INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE

SAN PEDRO DE LAS COLONIAS COAHUILA

ASIGNATURA: Taller de investigacin I
CARRERA: Ingeniera Industrial
DOCENTE: Edna Carmen Aguilar Favela
UNIDAD 1: Tipos de investigacin

1.1 INVESTIGACION PURA Y APLICADA

INVESTIGACION PURA
QU BUSCA

QU HACE

DIFERENCIAS
MS
COMUNES

INVESTIGACION
APLICADA

Busca
recursos
de
aplicacin
del
Busca el conocimiento para el
conocimiento
conocimiento en lo mismo.
obtenido
en
la
investigacin pura

Generaliza
Se realiza con el propsito de
acrecentar
los
conocimientos
tcnicos para el progreso de una
determina
ciencia,
sin
interesarse directamente en sus
posibles
aplicaciones
o
consecuencias prcticas, es ms
formal y persigue propsitos
tericos
en
el
sentido
de
aumentar
el
acervo
de
conocimientos
de
una
determinada teora.
Elaborar una teora de las
variables del clima
organizacional.

Generaliza

Guarda
ntima
relacin
con
la
investigacin pura o
bsica, pues depende
de
sus
descubrimientos
y
avances
y
se
enriquece con ellos.

Elaborar una teora de

las variables del clima
organizacional.

EJEM
PLOS

1.2 1.2 DIFERENCIA ENTRE INVESTIGACIN CUANTITATIVA Y

CUALITATIVA

INVESTIGACION CUALITATIVA
Asume que la realidad social es
construida por la participacin en
ella.
Realidad dinmica.
Asume que la realidad social es
construida constantemente en
situaciones particulares.
Centrada en la fenomenologa y
comprensin.
Asigna un papel principal a las
instalaciones humanas en la
explicacin casual de los fenmenos
sociales.
Se involucra personalmente con las
participaciones en la investigacin
hasta el punto de compartir
perspectivas y asumir una actitud
emptica.
Estudia casos.
Observacin naturalista y sin
control.
Estudia el significado que crean los
individuos y otros fenmenos
internos.
Estudia las acciones humanas en
situaciones naturales.
Genera datos pictricos y verbales
para representar el ambiente social.
Infiere de sus datos.
Hace observaciones holistas de un
contexto total cuando la accin
social ocurre.
Descubre conceptos y teoras
despus de que los datos han sido
recolectados.
Emplea la induccin deduccin para
analizar los datos.
Generaliza conclusiones de caso
buscado otros similares.

INVESTIGACION CUANTITATIVA
Asume una realidad social objetiva.

Realidad estadstica.
Asume que la realidad social es
relativamente constante y adaptable a
travs del tiempo.
Basada en la induccin probabilstica
del positivismo lgico.
Observa relaciones casuales entre
fenmenos sociales desde una
perspectiva mecanicista
Asume una postura objetiva separando
su postura con respecto a los
participantes en la investigacin y la
situacin.
Estudia poblaciones o muestras que
representan poblaciones.
Medicin penetrante y controlada.
Estudia conductas y otros fenmenos
observables.
Estudia el comportamiento humano en
situaciones naturales o artificiales.
Genera datos numricos para
representar el ambiente social.
Infiere ms all de los datos.
Analiza la realidad social
descomponindola en las variables.
Emplea conceptos preconcebidos y
teoras para determinar que los datos
van a ser recolectados.
Emplea mtodos estadsticos para
analizar los datos.
Emplea procedimientos de inferencia
estadstica para generalizar las
conclusiones de una muestra a una

Explotara, inductiva y descriptiva.

poblacin definida.
Confirmatoria, inferencial y deductiva

Referencias: Roberto Hdez, Carlos Fernndez, Pilar Bautista Lucio

Metodologa de la investigacin

1.3 INVESTIGACION NO EXPERIMENTAL, CUASI

EXPERIMENTAL Y EXPERIMENTAL

Referencias: Roberto Hdez, Carlos Fernndez, Pilar Bautista Lucio

Metodologa de la investigacin

1.4 INVESTIGACION DE CAMPO

Se refiere ala clase de estudio que se va a
realizar. Orienta sobre la finalidad general del
estudio y la manera de recoger la informacin
o datos necesarios
2

INVESTIGACION PRE-EXPERIMENTAL
Grado de control de las variables es mnimo
para el establecimiento de relaciones entre las
variables independientes y dependientes
3

INVESTIGACION DE CAMPO
Recoleccin de datos directamente de los
objetos de investigacin, o de la realidad
donde ocurren los hechos.
4

INVESTIGACIN EXPERIMENTAL
Proceso que consiste en someter a un objeto o
grupo
de
individuos,
a
determinados
condiciones, estmulos o tratamientos.

INVESTIGACION DOCUMENTAL
Se centra exclusivamente en recopilacin de
informacin de diversas fuentes, indaga sobre
un tema en documentos escritos u ovales.
DISEO EXPERIMENTAL
Proceso basado en la bsqueda, recuperacin,
anlisis, critica e interpretacin de datos es
decir, obtenidos y registrados por otros
investigadores en fuentes comerciales.
INVESTIGACION EXPLORATORIA
Aquella que se efectuara sobre un tema u
objeto desconocido o pocos estudios, por lo
que si los resultados, constituyen una visin
aproximada de dicho aproximada de dicho
objeto.
INVESTIGACION DESCRIPTIVA
Consiste en la caracterizacin de un hecho,
fenmeno, individuo, o grupo con el fin de
establecer su estudio o comportamiento.
INVESTIGACION EXPLICATIVA
Busca el por que de los hechos mediante el
establecimiento de relacionar cada efecto

1.5 Tcnicas e instrumentos para la recoleccin de datos

Las tcnicas de recoleccin de datos es la expresin operativa del diseo de

investigacin y que especfica concretamente como se hizo la investigacin.

Un instrumento de recoleccin de datos, es, en principio, cualquier recurso que

pueda valerse el investigador para acercarse a los fenmenos y extraer de ellos
informacin.

La encuesta es un mtodo o tcnica que consiste4 en obtener informacin acerca de

un grupo de individuos.

Entrevistas, observacin,
sesiones en profundidad

Confiabilidad
y validez

Recoleccin
Enfoque
cualitativo

Unidad de
anlisis

Enfoque
cuantitativo

Medicin

Anlisis de
contenido,
observacin o
pruebas
Instrument
estandarizadas,
o
cuestionarios.

Codificaci
n

Validez
Confiabilidad

RECOLECC
IN DE
DATOS

Aplicacin

Constructor
Contenido
Criterio

Seleccin del
instrumento

Preparacin
para el
anlisis

Bibliografa

Roberto Hdz. Sampieri, Carlos Fernndez, Pilar Bautista Lucio.

METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN
Mc. Graw Hill, 1994.
https://bianneygiraldo77.wordpress.com/category/capitulo-iii/

Planteamiento del problema de

Investigacin

2.1 ANTECEDENTES DEL

PROBLEMA
2.2 PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA

Significa afinar y estructurar

mas formalmente la idea de
investigacin

Criterios para plantear el

problema

El problema debe expresar una

relacin entre dos o mas
variables.
El problema debe estar formulado
claramente y sin ambigedad.
Aunque e los estudios
cualitativos la formulacin del
problema no es necesariamente
precedente a la recoleccin.
El planteamiento debe implicar la
posibilidad de realizar una prueba
emprica o una recoleccin de
datos.

Elementos que contiene el

planteamiento de problema
de investigacin.

Es necesario establecer que

pretende la investigacin, es
decir cuales son sus objetivos.

Las preguntas de investigacin

orientan hacia la respuesta
que buscan la investigacin.

La mayora de los estudios

plantean mas de una
pregunta, ya quede de este
modo se cubren diversos
aspectos del problema a

Ejemplo

La investigacin incluir las siguientes

formas de comunicacin en las
organizaciones la interaccin didctica cara
a cara las reuniones en los grupos
pequeos, el telfono, la comunicacin
atreves de terceras personas , la
correspondencia(cartas, memorandos,
avisos, notas, oficios). Las reuniones en
grandes grupos, los tableros de avisos, las
terminales de computadora, el boletn y
otras publicaciones.

Elementos
necesarios

Criterios

A seguir que son

Viabilidad

Justificacin

Preguntas de
investigacin

Objetivos

Posibilidad de
recolectar datos

Claridad

2.3 objetivos de la investigacin

JUSTIFICACIN
DE LA
INVESTIGACIN

CRITERIOS PARA
EVALUAR EL
POTENCIAL DE
UNA
INVESTIGACIN

Es conveniente llevar a
cabo la investigacin y
cules son los beneficios
que se derivarn de ella.
La
mayora
de
las
investigaciones
se
efectan con un propsito

Conveniencia

Relevancia social

Implicaciones
prcticas

Valor terico

INVESTIGAC
IN+N

VIABILIDAD DE
INVESTIGACIN

CONSECUENCIA
S DE LA
INVESTIGACIN

Factibilidad en
la
realizacin
de un estudio
en cuanto a la
disponibilidad
de recursos.

Repercusiones
positivas o
negativas que el
estudio implica en
los mbitos tico y
esttico

ende de dos factores esenciales:

foque del estudio
ance
inicial
del mismo.
no serlo,
y pueden
o no comprobarse con hechos. Son explicaciones tentativas, no los hechos en s.
investigaciones cuantitativas, cuyo mtodo es dedictivo si formulan hiptesis, siempre y cuando se definan d
Indican lo que estamos buscando o tratando de probar y se definen como explicaciones tentativas del f

SON LAS HIPTESIS?

DEBEVERDADERAS?
PLANTEAR HIPTESIS EN CADA QU
INVESTIGACIN?
LAS HIPTESIS, SON SE
SIEMPRE

HIPTESIS
2.4 Formulacin de hiptesis o supuestos

HIPTESI
S
QU SON
LAS
VARIABLES?

Es una propiedad que puede

variar y cuya variacin es
susceptible de medirse u
observarse. Por ejemplo: sexo,
el atractivo fsico, aprendizaje,
de conceptos, etc.
La variable se aplica a un
grupo de personas u objetos,
los cuales adquieren diversos
valores o manifestaciones
respecto a la variable.

DE DNDE
SURGEN LAS
HIPTESIS?
Pueden surgir
de un
postulado de
una teora, del
anlisis de
sta, de
generalizacion
es empricas
pertinentes a
nuestro
problema de
investigacin y
de estudios
revisados
antecedentes
consultados.

CMO SE
RELACIONAN
LAS HIPTESIS?

Las preguntas y los objetivos

de investigacin en el enfoque
deductivo-cuantitativo.
Las hiptesis proponen
tentativamente las respuestas
a las preguntas de
investigacin, la relacin entre
ambos es indirecta e ntima.
Por ello, las hiptesis
comnmente surgen de los
objetivos y las preguntas de
investigacin.

CRITERIOS PARA EVALUAR

EL VALOR POTENCIAL DE
UNA INVESTIGACION
CARACTERSTICAS DE LAS
Hiptesis que se pueden
Llega a ser conveniente por
HIPTESIS
establecer.
diversos motivos: tal vez
Deben referirse a una ayude a resolver un De investigacin
situacin real, sloproblema social, a construir
Nulas
pueden someterseuna
a nueva teora o generar
una prueba en un preguntas de investigacin.
Alternativas
universo y un contexto
La investigacin tendr
bien definido.
suEstadstica
bases ms slidas para
Trminos variables de la realizacin
hiptesis deben ser
CONVIVENCIA: que
comprensibles, precisos,
tan conveniente
es la
JUSTIFICACION
DE LA
y lo ms concreto
investigacin y para
INVESTIGACION
posible.
qu sirve.

Relacin
entre
variables
2.5 JUSTIFICACION
RELEVANCIA SOCIAL:
IMPACTO SOCIAL,
cul es la
AMBIENTAL Y
trascendencia social y
ECONOMICO
quienes se
La mayora de las investigaciones
se efectan con un propsito definido, ese
beneficiaran.
propsito debe ser lo suficientemente Fuertes para que se justifique su
realizacin. Indica el porqu deIMPLICACIONES
la investigacin exponiendo sus razones.
PRACTICAS: ayudara

2.6 MARCO
TEORICO

MARCO TEORICO

Implica analizar teoras, investigaciones y antecedentes que

se consideran vlidos para el encuadre del estudio
(parafrasear). No es sinnimo de teora.

CUALES SON LAS FUNCIONES

DEL MARCO TEORICO
Una
vez
planteado
el
problema de estudio (es
decir, que ya posee objetivos
de investigacin) y cuando
sean evaluadas su relevancia
y su factibilidad, el siguiente
paso consiste en sustentar
tericamente
el
estudio,
etapa que algunos autores
llaman el marco terico,
implica analizar y exponer
las teoras, los enfoques
tericos, las investigaciones
y
los
antecedentes
en

2.7 BOSQUEJO DEL METODO

2.8 CRONOGRAMA

2.9 PRESUPUESTO

2.10
FUENTES CONSULTADAS

Roberto Hdz. Sampieri, Carlos Fernndez, Pilar Bautista Lucio.

METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN
Mc. Graw Hill, 1994.