HISTORIA , GEOGRAFA Y CIENCIAS SOCIALES 4

Nombre:__________________________________Puntaje:________ Nota:______

I.

Encierra en un crculo la alternativa que corresponde.

1. Participar es:
a) Una forma de discriminacin entre las personas.
b) Una prdida de tiempo para todos los que votan en elecciones.
c) Una accin importante para el desarrollo de una sociedad ms justa y tolerante.

2. El conflicto es:
a) Un problema que no tiene solucin.
b) Algo sobre lo que no debemos preocuparnos.
c) Un problema que hay que resolver respetando los derechos de las personas.

3. La democracia es:
a) Una responsabilidad del Estado.
b) Un derecho de todas las personas.
c) Una forma de organizacin poltica y social.

B. Marca con un X la afirmacin falsa y explica por qu.

a) Los Derechos del Nio son recomendaciones para que los padres cren a sus
Hijos.
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b) Tienes derecho a comer helados los das domingos.

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c) Tienes el deber de estudiar hasta que seas mayor de edad.

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d) Tienes derecho a una vida saludable.

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4. Una comunidad es:

a) Una persona que vive lejos de la sociedad.
b) Un grupos de seres humanos con intereses comunes.
c) Un grupo en el que no existen relaciones entre las personas.

5. Respetar los derechos es:

a) Un juego.
b) Un deber
.c) Una posibilidad.

6. Los derechos:
a) Son un problema.
b) Varan de persona en persona.
c) Permiten organizarnos de forma democrtica.

Lee la siguiente fuente y responde la pregunta N 7

Juan Machuca
(14 aos, poblacin Las Rosas)
Al principio, en primer ao, yo no quera ir a la escuela. Quera puro trabajar no
ms. Yo estaba trabajando, sacaba uva. Yo empec a trabajar chiquitito: iba con mi
papi. Me dicen mis tos que fue bueno lo que hizo mi papi conmigo, de aprender a
trabajar desde chiquitito pa ganarme mi pancito.
Salazar, Gabriel: Ser nio huacho en la historia de Chile (siglo XIX)
LOM Ediciones. Santiago de Chile, 2006

7. Qu derecho no se le est respetando a Juan?

a) Ir al colegio y educarse.
b) Recibir un sueldo digno.
c) Trabajar con el pap.
d) Aprender a trabajar.

Lee el siguiente texto y posteriormente, responde las preguntas N 8 y N 9

8. Cul de las siguientes acciones demuestra la participacin de los nios en

la toma de decisiones al interior de su curso?
a) Juntar dinero durante el ao.
b) Asistir a la escuela el da de las votaciones.
c) Proponer y votar por distintas alternativas.
d) Hacer una convivencia con

la familia y la profesora.

9. Luego de realizadas las votaciones, los nios del 4 C decidieron hacer una
convivencia con sus familias y la profesora. Aunque no todos votaron por esa
alternativa, todos participaron de la actividad y lo pasaron muy bien. Qu
actitud hubo al interior del 4 C?
a) Se respetaron las decisiones colectivas.
b) Cada nio hizo la actividad que prefera.
c) Hubo una gran competencia por ganar las elecciones.
d) Los nios no queran participar en las actividades de fin de ao.

Lee el siguiente texto y responde la pregunta N 10:

10. Por qu el curso de Marcela se comprometi a cumplir nuevas reglas y a

tener nuevos deberes?
a) Para que no los dejen sin recreo.
b) Para que la profesora no se enoje con ellos.
c) Para mejorar la convivencia al interior de la sala.
d) Para que los dejaran ir de paseo de curso al final de ao.

Lee el siguiente texto y posteriormente responde las preguntas N 11 y N 12:

Los vecinos de la Poblacin El Manzano se dieron cuenta de que sus hijos jugaban
ftbol en una calle por la que pasaban muchos autos cada tarde. Es por ello que se
reunieron y decidieron juntar fondos para construir una cancha deportiva y una
plaza de juegos. Hicieron una reunin en la Junta de Vecinos y despus
presentaron el proyecto en la Municipalidad. Finalmente, inauguraron la cancha con
una gran fiesta donde participaron todos los nios de la Poblacin.

11. Cul es el problema que motiv a los vecinos de la Poblacin El Manzano

a organizarse?
a) Los nios molestaban a los automovilistas.
b) Los nios no tenan lugares seguros para jugar.
c) La Junta de Vecinos no quera construir una cancha.
d) Los automovilistas no queran que los nios jugaran a la pelota en las tardes.

12. Qu aprendizaje puede rescatarse de esta historia?

a) Los autos no deberan pasar por la calles donde hay nios jugando.
b) Las personas tienen que preocuparse solo de sus problemas individuales.
c) No existen instituciones que ayuden a las personas a resolver sus problemas.
d) Algunos problemas pueden ser resueltos mejor si toda la comunidad colabora.

II.

Relaciona estos cargos con el poder del Estado al cual pertenecen.

Poder Legislativo

III.

Poder Ejecutivo

Poder Judicial

Ubica a las siguientes autoridades segn la forma en que obtienen su

cargo.

POR VOTACIN POPULAR

IV.

POR NOMBRAMIENTO

Responde las siguientes preguntas:

1. Nombra una de las autoridades regionales.

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2. Cul es la mxima autoridad de un pas?

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