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Diplomado En Educacin Superior en Salud con Nuevas Tecnologas

Mdulo 1. 2016

PLANTILLA PARA EL DISEO DE UNA ACTIVIDAD EN APRENDIZAJE


Ttulo: En el que se expresa de manera sinttica la actividad. (Actividad de
Bsqueda estratgica).
Tipo de actividad: Consiste en una breve descripcin de lo que se va a hacer
en esta actividad concreta.
Propsito: Expresa lo que se quiere alcanzar con la actividad. Es fundamental
que el propsito est claro, ya que este ser la gua del estudiante a lo largo de
la actividad y le permitir saber si se est acercando a lo que se espera de l.
Instrucciones: En este punto se realiza la descripcin operativa paso a paso,
de forma clara, y preferiblemente numerada. Se debe plantear instrucciones
concretas y detalladas para la realizacin de la actividad, considerando al
menos las siguientes cuestiones:

Definir, de forma clara y precisa, lo que se tiene que hacer (elaborar un


documento, resolver un problema, buscar informacin, participar en un
foro, etc.).
Definir, si lo amerita, los recursos a utilizar (pginas web, apartados de
algn libro, ejemplos para consultar, etc.)
Definir, de forma clara, caractersticas de la resolucin (extensin,
formato, etc.)
Definir, de forma inequvoca la manera de evidenciar que la actividad o
ejercicio ha sido realizada. (Responder en un foro, subir un documento al
lugar indicado, enviar un correo comunicndolo, elaborar un documento
en lnea, etc.)

Sugerencias y recomendaciones: En este punto se plantean sugerencias


adicionales y se indican algunos aspectos en los que los estudiantes debern
tener particular cuidado. Tambin se puede utilizar para escribir algn tipo de
motivacin para la realizacin de la tarea.
Plazo para la realizacin de la actividad: Cuando se realizan actividades
on line, indicar la fecha y hora lmite para terminar la actividad en un acpite
aparte, es particularmente importante ya que los estudiantes deben
autorregular el uso de su tiempo y muchos de ellos suelen despistarse o estn
acostumbrados a que sea el profesor quin recuerde los plazos.
Se deben calcular muy bien los plazos, considerando las caractersticas del
grupo, su acceso a Internet, la dimensin de la tarea, etc.
Criterios de evaluacin: Debe indicarse los criterios que seguir el profesor o
tutor para evaluar la actividad, al menos de forma cualitativa. Una prctica
muy frecuente es la de indicar la direccin en la que los estudiantes
encontrarn una rbrica o matriz de evaluacin.

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Mdulo 1. 2016

TITULO:
Diseo de Resumen en organizadores grficos Caractersticas de Lactancia
Materna
TIPO DE ACTIVIDAD:
Realizar de forma individual la lectura del Lactancia Materna(1)
PROPOSITO:
Realizara el estudiante de forma individual la lectura de Lactancia Materna
realizara un organizador grafico en los utilizando los Tics
INSTRUCCIONES:
Realiza la lectura Lactancia Materna que fue entregado en clase o busca la en
la siguiente pagina.
Realiza el resumen de la lectura en un Organizador Grafico en la siguientes
iMindMap 7 o camptools
Puedes apoyarte en las siguientes lecturas. Porque la Lactancia Materna es
Importante?(2),Iniciativa de Hospitales Amigos del Nino(3).
Presentar el organizador grafica on line en la plataforma
SUGERENCIAS Y RECOMENDACIONES
Podrs instalar el programa del
organizador grafico en iMindMap 7 o
camptools encontrndolo en la plataforma en el modulo 1
PLAZO PARA LA REALIZACION DE LA ACTIVIDAD
El plazo de la entrega on line en la plataforma www.posmed.tk hasta el da
25/8/2016 a las 12:00 pm
CRITERIOS DE EVALUACION:
Presentacin del organizador grafico on line en la plataforma hasta la fecha
correspondiente
Exposicin del tema Lactancia Materna utilizando el organizador grafico en
clase en fecha 26/8/2016
AUTOR: Dra. Anel Karen Paricagua Valdivia
Revisin bibliogrfica.
1.
Unicef. Lactancia Materna. Unicef [Internet]. 2012;1:55. Available from:
http://www.unicef.org/ecuador/lactancia-materna-guia-1.pdf
2.
Unicef, Organizacin Panamericana de la Salud, Ministerio de la Salud
Presidencia de la Nacin. Consejera en Lactancia materna. 1998;1148.
3.
De C, Para H, Personal EL, Maternidad DELA. INCIATIVA HOSPITAL AMIGO
DEL NIO Revisada , Actualizada y Ampliada para la Atencin Integral

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Mdulo 1. 2016

LACTANCIA PROMOCIN Y APOYO. 2008.

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