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UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAU UESPI

COORDENAO GERAL DO PLANO NACIONAL DE FORMAO


DE PROFESSORES DA EDUCAO BSICA PARFOR

EMENTRIOS DAS DISCIPLINAS DE PEDAGOGIA E DEMAIS DISCIPLINAS PEDAGGICAS DOS CURSOS DE


LICENCIATURA DO PARFOR

FUNDAMENTOS EPISTEMOLGICOS DA PEDAGOGIA 60H - A educao como ponto de partida e de


chegada dos estudos e das reflexes da pedagogia. A pedagogia na explicao e compreenso da
educao. Contextualizao histrica da Pedagogia no Brasil/Piau. A Pedagogia como teoria e como
prtica.
SOCIOLOGIA DA EDUCAO I 60 H A sociologia como cincia: objeto, mtodo e conceitos fundamentais. As
teorias sociolgicas e a educao. Educao e Sociedade. Temas Contemporaneoos de Sociologia da
Educao.
SOCIOLOGIA DA EDUCAO II 60h - Introduo ao estudo da Sociologia no plano terico-conceitual,
abordando a temtica dos grupos, das organizaes e instituies sociais, nos processos sociais bsicos,
detendo-se de forma especial na anlise da escola e das demais agncias de apoio ao processo educativo.
HISTORIA DA EDUCAO 60 h - Bases epistemolgicas da Histria e da Histria da Educao. A Histria
da Educao e da Pedagogia das origens a modernidade no mundo, Brasil/ Piaui. As prticas da historia e
da educao escolar
HISTRIA DA EDUCAO BRASILEIRA 60h - Bases epistemolgicas da Histria da educao brasileira e
piauiense, considerada nas suas inter-relaes com o contexto mundial. As prticas da historia e da educao
escolar. A pesquisa na historia da educao no Piau.
HISTRIA SOCIAL DA CRIANA 60 HS - A construo social do conceito de infncia. Criana e infncia em
diferentes momentos histrico-culturais. As narrativas sobre a infncia. Histria da criana no Brasil.

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Significados de proteo e abandono da criana. Infncia como objeto de estudo transdisciplinar.

FILOSOFIA DA EDUCAO I Introduo filosofia e filosofia da educao. Periodos e campos da


investigao filosofica. Os mestres do pensamento filosofico em face de outras formas de conhecimento,
tais como o mito, o senso comum, a religio e a cincia. A tica. Filosofia na prtica pedaggica.
FILOSOFIA DA EDUCAO II (60h) - Concepes contemporneas da filosofia da educao. Temas
relacionados ao conhecimento, linguagem, realidade, cultura e tica na formao pedaggica.
METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTFICO (60h) Estudo dos diferentes mtodos cientficos de
investigao.Normatizao de trabalho acadmico. Compreenso de conhecimento, cincia e senso
comum. Investigando o cotidiano escolar. A pesquisa como pratica educativa.
DIDATICA 60hs Histrico. Concepes. A didtica na formao de professores. Tecnicas. Recursos Didticos.
Planejamento e avaliao.
POLITICA EDUCACIONAL 60 hs - Sntese histrica da Organizao educacional brasileira. Princpios legais
dos sistemas de ensino no Brasil. A Legislao Educacional Brasileira. A poltica e as tendncias educacionais
para a educao bsica no contexto das mudanas estruturais e conjunturais da sociedade brasileira.

PSICOLOGIA DA EDUCAO I 60 hs Estudo das relaes entre Psicologia e Sociedade. Viso

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multicondicionada do ser humano. A formao do indivduo nas relaes sociais: famlia, escola e sociedade.
Conceitos bsicos de Psicologia e Psicologia da educao. Concepes de desenvolvimento humano segundo
as principais abordagens tericas, em suas dimenses biolgica, sociocultural, afetiva e cognitiva. Compreenso
da relao entre desenvolvimento e processo educativo. Temticas a infncia, adolescncia e juventude.
PSICOLOGIA DA EDUCAO II 60 hs - . Aprendizagem uma introduo. As teorias da aprendizagem: a
psicanlise de Freudiorista. A aprendizagem significativa de Ausbel. A epistemologia gentica de Piaget. A
abordage histrico-cultural de Vigostski. A psicognentica de Wallon.
EDUCAO INFANTIL 60 hs - Fundamentos terico-conceituais da Educao Infantil. Bases histricas,
polticas e sociais da Educao Infantil. A Educao Infantil nos documentos legais: CF, LDB, ECA. Planos
Estaduais de Educao.
PRTICA PEDAGGICA INTERDISCIPLINAR 60 hs - A Compreenso do processo de reflexo TEORIA e
PRTICA docente e de sistematizao dessa prtica. Construo e organizao didtico-pedaggica de ensino
no campo de atuao do educador na educao infantil.
GESTO I 60 H A educao brasileira. A organizao e administrao educacional. O sistemas publicos de educao,
politica e legislao. A educao e o oramento pblico.