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para a modernidade que se estende desde as ltimas dcadas do sculo XVIII at meados do sculo
XIX, perodo que coincide com a fase crucial das revolues de independncia e das primeiras
experincias de construo dos Estados nacionais. Inicia-se a uma fase crtica de mudanas aceleradas
que daro lugar a um novo universo conceitual associado a um leque de experincias, expectativas e
realidades polticas inditas, transformando o continente em um vasto laboratrio poltico, conceitual e
constitucional. Ser dedicada uma ateno especial recuperao dos significados - em geral
cambiantes e em disputa - dos conceitos-chave (revoluo, soberania, repblica, monarquia, nao,
federao, opinio pblica, povo, civilizao, etc) que cimentaram os discursos e ideologias polticas do
mundo ibero-americano no perodo, no contexto mais amplo de uma histria atlntica euro-americana.
Bibliografia Principal:
JASMIN, Marcelo Gantus; FERES JR., Joo (Orgs.). Histria dos conceitos: debates e perspectivas. Rio de
Janeiro: Editora PUC-Rio: Edies Loyola; IUPERJ, 2006.
POCOCK, John G. A. Politics, language, and time: essays on political thought and history. New York:
Atheneum, 1971.
KOSELLECK, Reinhart. Uma histria dos conceitos: problemas tericos e prticos. Estudos Histricos,
5(10), 1992, p. 128.
KOSELLECK, Reinhart. Futuro passado. Contribuio semntica dos tempos histricos. Rio de Janeiro:
Editora PUC-Rio; Contraponto Editora Ltda, 2006.
SEBASTIN, Javier Fernndez (Dir.). Diccionrio poltico y social del mundo iberoamericano. La era de
las revoluciones, 1750-1850. Madrid: Fundacin Carolina; Sociedad Estatal de Conmemoraciones
Culturales; Centro de Estudios Polticos y Constitucionales, 2009.
SEBASTIN, Javier Fernndez (Dir.). Diccionrio poltico y social del mundo iberoamericano. Madrid:
Universidad del Pas Vasco; Centro de Estudios Polticos y Constitucionales, 2014, tomo II.
SEBASTIN, Javier Fernndez y CAPELLN DE MIGUEL, Gonzalo (ed.). Lenguajes, tiempo y modernidad.
Ensayos de Historia Conceptual, Chile: Globo Editores, 2011.
SKINNER, Quentin. Significado y comprensin en la historia de las ideas. Prismas. Revista de historia
intelectual, n 4. Buenos Aires: Universidad Nacional de Quilmes, 2000.
BOTANA, Natalio R. La Tradicin Republicana: Alberdi, Sarmiento y las ideas politicas de su tiempo. Ed.
Sudamericana, 1997.
PALTI, Elas. La nueva historia intelectual y sus repercusiones en Amrica Latina In: Revista de Histria
Unisinos, Vol 11, n 3, dezembro de 2007.
HIS 2124 Seminrios Especiais em Histria da Arte e da Arquitetura
Prof. Ronaldo Brito Fernandes
4: 16h 19h
Crditos: 3
Ementa
O curso estuda e analisa trs textos eminentes que, caracteristicamente, escapam a uma definio
estrita de Histria da Arte. Ortega y Gasset, filsofo ilustre, escreveu pequenos textos ao longo das
dcadas de 1930 e 40 que acabaram por se tornar clssicos sobre a obra de Velasquez. J Georg
Simmel, socilogo e filsofo nada ortodoxo, abordou Rembrandt de uma forma brilhante e inclassificvel
em um livro de 1916 que permanece, ainda hoje, referncia fundamental para o estudo do artista. O
grande Historiador de Arte, Erwin Panovsky, inovou ao criar o gnero Biografia Artstica do qual o ltimo
exemplo o seu Ticiano na dcada de 1950. O curso ambiciona discutir, dentro dos nossos limites, o
que poderia constituir um modo contemporneo de produzir Histria da Arte.
Bibliografia Principal
GASSET, Jos Ortega y. Velasquez. So Paulo: Martins Fontes,2016.
SIMMEL, Georg. Rembrandt. New York: Routledge, 2005.
PANOVSKY, Erwin. Ticiano. Paris: Hazan, 1988.
ou da tese, numa relao mais direta entre o orientador, os docentes da linha de pesquisa e o
orientando. Envolvem necessariamente o trabalho de orientao e a preparao para as etapas de
avaliao dos resultados da pesquisa, previstas no regulamento interno, podendo incluir reunies de
leituras e discusso de textos e participao em debates e seminrios.
Vale ressaltar que todos os Seminrios de Tese e de Dissertao configuram um importante espao de
interao e discusso coletiva das pesquisas dos mestrandos e doutorandos, no apenas em suas
respectivas linhas de pesquisa, mas igualmente no mbito de espaos mais amplos em dilogo com
as demais linhas de pesquisa do Programa e com pesquisadores de outros Programas de Histria e
de reas afins. De fato, os Seminrios de Tese e de Dissertao pretendem se consolidar como lugar
das prticas colaborativas que englobem as atividades dos laboratrios de pesquisa, dos seminrios
internos e externos e demais atividades acadmicas do Programa. Alm disso, os Seminrios de
Tese e de Dissertao visam ampliar os fruns de discusso em torno das pesquisas docentes e
discentes do programa.
Os professores orientadores indicaro aos seus respectivos orientandos as atividades
vinculadas aos Seminrios de Dissertao e de Tese.
Em 2016.2, a Linha de Pesquisa Experincias e Conexes Culturais utilizar o espao
destinado aos Seminrios de Dissertao I (HIS2166) e de Tese I (HIS2169) para suas
reunies, que so abertas a todos os alunos, s sextas-feiras das 15h s 17h, na sala F408.
O calendrio dessas reunies ser divulgado em breve.
2 feiras
3 feiras
4 feiras
5 feiras
HIS 2105 Seminrios Especiais
em Teoria, Historiografia e
Histria Intelectual
Compartilhada Prof.Hist
9:00hs/12:00hs
6 feiras
13:00hs/16:00hs
ELETIVA
HIS 2123 Seminrios Especiais
em Histria da Arte e da
Arquitetura
ELETIVA
HIS2139 - Seminrios Especiais em
Experincias e Conexes Culturais
Compartilhada Prof.Hist
Profa. Juara da Silva Barabosa de
Mello e Ivana Stolze Lima
Turma: 2KA
Turma: 2KA
Sala:F408
ELETIVA
16:00hs/19:00hs
Sala: F408
Sala: F408
ELETIVA
Turma: 2KA
ELETIVA
ELETIVA
HIS 2107 Seminrios Especiais
em Teoria, Historiografia e
Histria Intelectual
Prof. Henrique Estrada Rodrigues
Sala: F408
Sala: F408
2KA
Turma: 2KA
Turma:
Sala: A confirmar
Turma: 2KA
Turma: 2KA
E-mail: pghis@puc-rio.br
Telefones: (xx21) 3527-1100 / 3527-1101 Tel FAX: (xx21) 3527-1608