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BIOLOGIA

Moderna PLUS

BIOLOGIA DAS CLULAS

AMABIS
MARTHO

RESPOSTAS S QUESTES DAS ATIVIDADES


Unidade A
Captulo 1 As origens da Gentica
Questes para pensar e discutir
Questes objetivas
1. c

2. a

4. d

5. b

3. c

Questes discursivas
6. Os gametas so a nica ligao fsica entre as geraes e, portanto, devem conter toda a informao
hereditria.
7. A meiose reduz o nmero de cromossomos das
clulas metade, ou seja, por meio dela clulas
diploides (2n) originam clulas haploides (n). Na
fecundao, ocorre a fuso de dois gametas, que
so clulas haploides, reconstituindo a condio
diploide tpica da espcie; os bilogos costumam
dizer que a fecundao contrabalana a reduo
cromossmica ocorrida na meiose.
Vestibulares pelo Brasil

2. d

4. a

5. c

8. A figura 1 corresponde ao epitlio intestinal, pois


a quantidade de ADN inicialmente duplicada e,
depois, volta ao valor inicial, caracterizando uma
diviso celular por mitose. A figura 2 corresponde
s clulas do ovrio, pois a quantidade final de ADN
igual metade da quantidade inicial, indicando a
ocorrncia da diviso celular por meiose.

Captulo 2 Lei da segregao gentica


Questes para pensar e discutir
Questes objetivas
1. b

2. a

3. d

4. c

5. d

6. c

7. d

8. a

9. d

10. b

11. a

12. b

Questes discursivas

Questes objetivas
1. d

7. a) I zigoto; II esporos; III gametas.


b) X (esporfito): 2n 24; Y e Z (gametfitos):
n 12.

3. d

Questes discursivas
6. a) Durante a ovulognese, um ocito primrio origina um vulo e trs corpsculos polares.
b) O espermatcito primrio uma clula diploide
(2n 20), que dar origem aos espermatozoides atravs da meiose. Os espermatozoides,
resultantes de uma diviso reducional, tero
10 cromossomos (clulas haploides).
c) O espermatozoide reduzido e possui o flagelo
utilizado para a movimentao at o vulo.
O gameta feminino imvel e possui grande
quantidade de substncias de reserva (vitelo)
em seu citoplasma.

13. a) O alelo que condiciona o carter semente amarela (V) dominante sobre o alelo que condiciona
o carter semente verde (v), ou seja, o alelo
para semente amarela se manifesta mesmo na
condio heterozigtica (Vv), enquanto o alelo
para semente verde s se manifesta na condio
homozigtica (vv).
b) Aproximadamente 3 9 1 (6.022 sementes amarelas de um total de 8.023 e 2.001 sementes
verdes de um total de 8.023).
c) Sim, porque os alelos segregam-se ao acaso na
formao dos gametas e tambm se renem ao
acaso na fecundao.
14. Esperaria obter 50% de indivduos heterozigticos
e 50% de indivduos homozigticos (metade com
o fentipo dominante e metade com o fentipo
recessivo).

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BIOLOGIA DAS CLULAS


15. Sero amarelas as que apresentarem gentipos VV
1
2
__
e Vv __ . Portanto, a frao de heterozigticas
4
4
2
entre amarelas __.
3

@ #

@ #

Vestibulares pelo Brasil


Questes objetivas
1. c

2. b

3. c

4. b

5. b

6. b

7. b

AMABIS
MARTHO

28. A probabilidade de que o indivduo 19 seja hetero2


zigtico de __.
3
1
29. A probabilidade de __ . O indivduo 15 Aa, e o
6
2
__
indivduo 21 (A_) tem de chance de ser Aa. Se
3
for esse o caso, a probabilidade de gerarem um
1
1
2 1
2
filho aa de __. Portanto, __ __ ___ __.
4
3 4 12 6
30. a) um caso de ausncia de dominncia entre
as cores vermelha e branca, que d origem ao
ruo.
b) Sim. Houve segregao dos alelos e encontro ao
acaso na fecundao.

Captulo 3 Relao entre gentipo


e fentipo

31. a) Vermelha, ru e branca.


b) 150 vermelhas, 300 rus, 150 brancas.

Questes para pensar e discutir

32. a) Ausncia de dominncia.


b) 1 arredondada 9 2 ovaladas 9 1 alongada.
c) Sim, porque a proporo semelhante esperada (1 9 2 9 1).
d) Chamando de FR o alelo para a forma arredondada e de FA o alelo para a forma alongada,
temos 50% F RF A (ovalada) e 50% F RF R (arredondada).

Questes objetivas
1. b

2. a

3. d

4. a

5. d

6. a

7. c

8. b

9. c

10. d

11. c

12. a

13. b

14. b

15. c

16. a

17. d

18. c

19. c

20. d

21. d

22. b

23. d

Questes discursivas
24. Realizar um cruzamento-teste, ou seja, cruzar essa
mosca com uma mosca de asa vestigial e verificar
os fentipos dos descendentes. O nascimento de
moscas com asa vestigial permite concluir que
a mosca em questo heterozigtica. Uma prole
numerosa constituda apenas por moscas de asa
longa um indcio de que a mosca homozigtica.
25. Indivduos heterozigticos: 1, 2, 6, 7 e 8.
26. A probabilidade de que o indivduo 4 seja heterozi2
gtico de __.
3
2 1 2
27. A probabilidade de __ __ __ de chance de o indivduo
6 3 3
1
4 ser heterozigtico __ de nascer uma criana aa .
2

33. a) 1. ghgh; 2. Gmgc; 3. gcgb; 4. gcgb; 5. Gmgb; 6. gcgb; 7. gbgb;


8. Gm_; 9. gcgb; 10. gbgb.
b) O indivduo 7 gbgb. Para que esse cruzamento
possa produzir um descendente branco, 8 tem
1
de ser Gmgb, cuja probabilidade __. Nesse caso,
2
1
cruzado com 7, tem __ de chance de gerar des2
1
1
1
cendente branco. Assim, __ __ __.
2 2 4
c) O indivduo 7 gbgb e o indivduo 5 Gmgb. A probabilidade de, nesse cruzamento, ser produzido
1
um indivduo marrom-escuro heterozigtico __.
2
Assim, em 12 descendentes, 6 seriam marrons
heterozigticos.
34. Indivduos que tm ambos os aglutinognios
nas hemcias pertencem ao grupo AB. Eles podem receber sangue de indivduos A, B, AB e O.
Excluindo a transfuso idntica, eles teriam
sua disposio 12 litros de sangue A, 10 litros
de sangue B e 20 litros de sangue O, totalizando
42 litros.

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35. Gentipo da me: IBirr; gentipo da criana: IAiRr;
genes que a criana recebeu do pai: IAR. O nico
que pode ser o pai da criana o indivduo e, de
fentipo AB, Rh.
36. a) 1. I Bi; 2. I Ai; 3. IB_; 4. ii; 5. ii; 6. I Ai; 7. I Bi; 8. I Bi; 9. IAI B;
10. ii; 11. I Ai; 12. I Bi; 13. IB_; 14. I Ai; 15. I Ai.
b) Casal 12 13 IBi I B_. A probabilidade de 13
1
ser heterozigtico __; nesse caso, a chance de
2
1
ter filho ii __. Portanto, a probabilidade final
4
1
1
1
de __ __ __.
2 4 8
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Questes objetivas
1. d

2. a

3. c

4. b

5. V, V, F

6. c

7. c

8. e

9. c

10. b

11. e

12. a

13. b

14. b

15. c

16. c

17. c

18. c

19. d

20. 002 004 008 014

21. b

22. c

23. c

24. a

25. d

26. d

27. a

28. e

29. e

30. b

31. a

32. e

33. c

34. a

35. a

36. b

37. e

38. b

39. 01 02 04 08 16 64 95
40. a

41. 16

42. 01 02 08 11

43. F, V, F, V

44. a

45. c

46. d

47. b

48. b

49. d

50. e

51. a

52. 08

AMABIS
MARTHO

Questes discursivas
53. a) Apesar de a vaca I s ter gerado descendentes
sem chifres, ela pode ser homozigota (AA) ou
heterozigota (Aa), por existir uma maior probabilidade de ocorrncia de indivduos com fentipo
dominante, num cruzamento entre indivduos
heterozigotos. A vaca II homozigota (aa) porque teve descendentes com chifre. E a vaca III
heterozigota (Aa) porque teve descendentes
com chifres.
b) O fentipo empregado para designar as caractersticas apresentadas por um indivduo,
sejam elas morfolgicas, fisiolgicas ou comportamentais. O gentipo refere-se constituio
gentica do indivduo, ou seja, aos genes que
ele possui. Enquanto o fentipo de um indivduo
pode ser observado diretamente, o gentipo
tem de ser inferido a partir da observao do
fentipo, ou atravs das anlises de seus pais,
filhos ou outros parentes. O fentipo condicionado pelo alelo recessivo, com animais apresentando chifres, ser homozigoto (aa) quanto
ao alelo em questo. O fentipo condicionado
pelo alelo dominante poder ser homozigoto
ou heterozigoto. No caso do fentipo mocho
(sem chifres) o animal poder ser AA ou Aa.
O touro do Rogrio heterozigoto (Aa). A raiva
do fazendeiro foi porque ele achou que estava
comprando um legtimo touro mocho, ou seja,
que seria homozigoto (AA) e s teria descendentes mochos independentemente de com qual
vaca ele cruzasse.
54. a) Cruzar planta produtora de sementes lisas
(L_) com uma produtora de sementes rugosas
(ll). Se todos os descendentes produzirem
sementes lisas, a planta testada tem que ser
homozigota para essa caracterstica, isto ,
apresenta gentipo LL. Por outro lado, se entre
os descendentes houver plantas que produzem
sementes rugosas, a planta examinada tem que
ser heterozigota, isto , apresenta gentipo Ll.
b) Caso ocorra autofecundao, espera-se que cer1
ca de __ dos descendentes produzam sementes
4
rugosas (ll).
55. a) O gene dominante, quando em homozigose,
letal.
b) Parentais: Bb Bb.
Descendentes: 2 Bb 9 1 bb.

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56. A probabilidade de o homem ser heterozigoto


igual a 1,0 (certeza).
A mulher normal e tem um irmo afetado. Considerando A o alelo normal e a o alelo que
determina a fibrose cstica, os pais so necessariamente heterozigotos (Aa) e ela pode ser AA, Aa,
ou aA, com igual probabilidade para cada gentipo.
Logo, a probabilidade de que ela seja heterozigota
2
igual a __. A probabilidade de que um casal he3
terozigoto tenha um filho homozigoto recessivo
1
igual a __. Logo, a probabilidade de o casal ter um
4
2
1
2
1
filho com a doena : 1,0 __ __ ___ __.
3
4
12 6

@ # @ #

57. a) Os resultados obtidos nos cruzamentos entre


as plantas que produziram os frutos sugerem
um caso de herana sem dominncia (ou codominncia). Do cruzamento de uma variedade de
plantas com frutos longos (LL) com a variedade
que produz frutos redondos (RR) resultam 100%
dos descendentes com um fentipo intermedirio, ou seja, as plantas heterozigotas (LR)
apresentam frutos ovais.
b) Alelos: L fruto longo; R fruto redondo. Parentais: LR LR. Descendentes: 25% LL 9 50% LR 9
9 25% RR.
58. a) Heterozigotos (Aa): II-1, II-2, II-3 e II-4.
b) Gerao parental: (II-2) Aa Aa (II-3).
3
1
c) Gerao possvel: (AA, Aa, Aa) e (aa); __ normais, __
4
4
1
1
1
afetados. P (homem afetado) __ __ __;
2
4
8
1
1
1
P (2 homens afetados) __ __ ___.
8 8 64
59. a) O casal constitudo por indivduos heterozigotos (Dd).
2
b) __.
3
2
c) __.
3

b) Pessoas com sangue do tipo O apresentam todos os anticorpos; por isso no podem receber
sangue de outro tipo. O grupo sanguneo AB
apresenta todos os antgenos, por isso no pode
ser doado para pessoas de outros tipos.
61. Caso 1: pais impossveis B e O. Caso 2: pai impossvel O. Caso 3: pai impossvel AB.
62. a) A eritroblastose fetal ocorre por incompatibilidade do fator Rh entre o feto Rh e a me Rh,
sensibilizada por transfuso sangunea Rh ou
por parto anterior de uma criana Rh. Os anticorpos (anti-Rh) produzidos pela me sensibilizada destroem os glbulos vermelhos fetais.
b) Para evitar a ocorrncia da eritroblastose fetal,
a me deve receber injees contendo anti-Rh
logo aps cada parto. Os anticorpos anti-Rh
destroem os glbulos vermelhos fetais com o
antgeno Rh que circulam no sangue materno.
c) O tratamento usual para a criana afetada pela
doena consiste em transfuso Rh em substituio ao sangue Rh que contm os anticorpos
maternos; banhos de luz para diminuir a ictercia
causada pela destruio das hemcias fetais e
nutrio adequada para reverter o quadro de
anemia.
63. As extremidades do corpo perdem calor para o meio
ambiente mais facilmente; por isso, costumam
apresentar temperatura inferior do restante do
corpo. Como a enzima s ativa abaixo de 34 C,
a sntese do pigmento que confere cor negra s
ocorre nas extremidades do corpo.

Captulo 4 Lei da segregao independente


dos genes
Questes para pensar e discutir
Questes objetivas

1
d) __.
6

1. d

e) Nenhuma. O gene dominante D letal em homozigose.

2. c

60. a) A identificao pode ser feita pela tipagem


sangunea. Nesse processo, o sangue a ser analisado misturado com o soro que contm os
anticorpos de cada tipo sanguneo; a aglutinao do sangue indica a presena de antgeno.

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3. b
4. b
5. b
6. d

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Questes discursivas
7. a)
Clula
AaBb

Clula
AaBb

Diviso I

Clulas
AB e ab

Clulas
aB e Ab
Diviso II

b) 2 tipos.
c) 4 tipos.
d) Porque os alelos segregam-se independentemente e ao acaso na formao dos gametas.
8. a)

b) Sim. A proporo obtida entre os descendentes 1 9 1 9 1 9 1 indica que a planta hbrida


formou 4 tipos de gametas em iguais propores, demonstrando que houve segregao
independente.
c) Sero formados gametas nas seguintes propores: BbAa: 25% AB 9 25% Ab 9 25% aB 9
9 25% ab; bbAa: 50% Ab 9 50% ab; BbAa: 50% aB 9 50% ab; bbaa: 100% ab.
9. a) 9 16 144.
1
b) A frao esperada de indivduos iguais aos pais, isto , duplo-heterozigticos (PpFf) __
4
1
do total. Assim, __ 144 36.
4
10. a) Podem ser determinados com certeza os gentipos de 1 (CcVv), de 2 (Ccvv) e de
5 (ccVv). Os outros so: 3 (C_Vv); 4 (C_vv); 6 (C_vv) e 7 (C_Vv).
3
b) O indivduo 1 CcVv e o indivduo 5 ccVv. Do cruzamento resultam __ com crista e penas
8
3
1
pretas (CcVV, CcVv, CcVv), __ sem crista e penas pretas (ccVV, ccVv, ccVv), __ com crista
8
8
1
e penas vermelhas (Ccvv) e __ sem crista e penas vermelhas (ccvv).
8

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11. a) Cruzamento RrEe RrEe:

2
2
4
9
1
3
descendncia: ___ crista noz ___ RREE ___ RrEE ___ RREe ___ RrEe 9 ___ crista rosa
16
16
16
16
16
16
2
2
1
3
1
1
1
___
RRee ___ Rree 9 ___ crista ervilha ___ rrEE ___ rrEe 9 ___ crista simples ___ rree .
16
16
16
16
16
16
16
3
1
2
1
Cruzamento RREe rrEe: descendncia: __ crista noz __ RrEE __ RrEe 9 __ crista
4
4
4
4
1
1
1
rosa __ Rree . Cruzamento rrEE RrEe: descendncia: __ crista noz __ RrEE RrEe 9
4
2
4
1
1
1
9 __ crista ervilha __ rrEE __ rrEe .
2
4
4

b) O fato de terem sido produzidos indivduos de crista simples (gentipo rree) indica que
ambos os pais so portadores dos alelos r e e. O tipo parental com crista rosa tem,
portanto, gentipo Rree, e aquele com crista ervilha tem gentipo rrEe.
c) O fato de terem sido produzidos indivduos de crista simples (gentipo rree) indica que
ambos os pais so portadores dos alelos r e e. O tipo parental com crista rosa tem,
portanto, gentipo Rree, e aquele com crista ervilha tem gentipo rrEe.
d) O fato de haver entre os descendentes indivduos de crista rosa, sabidamente homozigticos ee, indica que ambos os pais so portadores do alelo e. O gentipo do tipo
parental de crista ervilha , portanto, rrEe. O tipo parental de crista rosa pode ser Rree
ou RRee, mais provavelmente deste ltimo tipo, pois, entre seus onze descendentes,
no apareceu nenhum com crista tipo ervilha. Isso seria esperado caso o gentipo do
tipo parental de crista rosa fosse Rree.
e) O fato de ter sido produzido um indivduo de crista tipo simples na prole, portanto de
gentipo rree, indica que ambos os pais so portadores dos alelos r e e, portanto com
gentipos RrEe.
12. a) Todos os descendentes homozigticos aa sero brancos, pois essa condio impede a
sntese de qualquer tipo de pigmento. Os indivduos que apresentam pelo menos um alelo
dominante A (A_) tm cor creme juntamente com o gentipo cc, ou cor vermelha, junta3
mente com o gentipo Cc ou CC. A proporo genotpica entre os descendentes ser: __
8
1
2
3
1
2
2
1
1
vermelhos __ AACc __ AaCc 9 __ creme __ AAcc __ Aacc 9 __ brancos __ aaCc __ aacc .
8
8
8
8
8
8
8
8

b) O fato de terem sido produzidas plantas de flores brancas indica que ambos os pais
eram heterozigticos Aa. Um dos pais apresentava flores creme, sendo, portanto, cc;
o outro apresentava flores vermelhas, podendo ser Cc ou CC. Caso esta ltima planta
fosse heterozigtica Cc, deveriam ter sido produzidas na descendncia plantas de flores
creme cc; como isso no ocorreu, deduz-se que o tipo parental de flores vermelhas era
homozigtico CC.
13. A diferena entre as alturas das plantas de gentipos extremos de 160 cm
(260 cm 100 cm). Os quatro pares de fatores tm efeitos iguais e cumulativos; portanto,
cada um dos oito fatores representados por letras maisculas adiciona 20 cm altura-base
de 100 cm. O gentipo das plantas F1, resultantes do cruzamento entre as duas linhagens
puras, ser AaBbCcDd, portanto, 180 cm.
14. a) Cruzamento AaBBccdd (160 cm) AabbCcdd (140 cm); descendncia: mais alto
(AABbCcdd) 180 cm; mais baixo (aaBbccdd) 120 cm.

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b) Cruzamento aaBBccdd (140 cm) aaBBccdd
(140 cm); descendncia: todos aaBBccdd
(140 cm).
c) Cruzamento AaBbCcDd (180 cm) AabbCcDd
(160 cm); descendncia: mais alto (AABbCCDD),
altura 240 cm (100 7 20); mais baixo
(aabbccdd) 100 cm.
d) Cruzamento AABBCcDD (240 cm) aaBBccDd
(160 cm); descendncia: mais alto (AaBBCcDD)
220 cm; mais baixo (AaBBccDd) 180 cm.
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42. a) Macho: DdMm; fmea: ddMm.


1
b) __.
4
43. a) Alelos: A (longo), a (curto); B (redondo), b (oval).
Cruzando as linhagens homozigotas obtm-se a
F1, que intercruzada produzir, na F2, plantas com
caule curto e frutos ovais. Cruzamentos: P: AAbb
aaBB; F1: AaBb AaBb; F2: 9 A_B_ 9 3 A_bb 9 3
aaB_ 9 1 aabb.
b) Proporo esperada para plantas com caule
1
curto e frutos ovais (aabb) de ___.
16

1. b

2. a

3. c

1
44. a) A frao ___ para os fentipos extremos da po64
pulao F2 indica tratar-se de uma caracterstica

4. b

5. b

6. a

condicionada por trs pares de alelos (trs

7. c

8. e

9. b

genes) com segregao independente.


b) Se a diferena entre os tamanhos mximo e mnimo de entren de 2,4 cm (4,2 1,8) e h 6 alelos
envolvidos, cada alelo dominante acrescenta
0,4 cm (2,4 6) ao tamanho bsico do entren.

Questes objetivas

10. 008

11. 01 02 03

12. V, V

13. c

14. a

15. d

16. b

17. a

18. b

19. a

20. b

21. d

22. b

23. d

24. c

25. b

26. c

27. a

28. a

29. c

30. a

31. c

32. d

33. d

34. b

35. a

36. a

37. b

38. c

45. a) eeBb.
1
1
b) __ eB __ eb.
2
2
c) EeBb.
d) Eebb.
3
4
9
46. a) ___ vermelhas (A_B_) 9 ___ lils (A_bb) 9 ___ brancas
16
16
16
(aaB_ aabb).
b) Epistasia recessiva.
4
47. ___ ou 25%.
16

39. c
Questes discursivas
40. a) Os alelos que determinam as caractersticas semente rugosa e semente verde so recessivos.
Portanto, no se expressam na gerao F1.
b) Os fatores referidos por Mendel so os genes que
esto situados nos cromossomos.
c) Alelos: V (amarela), v (verde). Pais: VV vv; F1:
100% Vv (autofecundao);
F2: 25% VV 9 50% Vv 9 25% vv (75% amarelas 9 25%
verdes).
1
41. ___ 3%
32

Captulo 5 O mapeamento dos genes


nos cromossomos
Questes para pensar e discutir
Questes objetivas
1. b

2. d

3. e

4. c

5. a

6. c

7. b

8. c

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Questes discursivas
9. Vamos chamar de A o alelo para pelos curtos e de a o que condiciona pelos longos; de B
o alelo condicionante de pelagem malhada e de b o que condiciona pelagem homognea.
Como os coelhos cruzados inicialmente pertenciam a linhagens de fentipos definidos,
pode-se concluir que eles eram homozigticos e o cruzamento pode ser esquematizado da
seguinte maneira: AABB aabb. Os F1 eram, portanto, duplo-heterozigticos AaBb e foram
cruzados com duplo-recessivos aabb. Nesse cruzamento so esperados 4 tipos de indivduos (AaBb, Aabb, aaBb e aabb) correspondentes aos quatro tipos de gameta produzidos
pelo duplo-heterozigtico:
Nmero de
indivduos

Tipos de pelagem
(fentipos)

Gentipos dos gametas


do duplo-heterozigtico

68 (aaBb)

Longa malhada

aB

6,8

431 (aabb)

Longa homognea

ab

43,1

432 (AaBb)

Curta malhada

AB

43,2

69 (Aabb)

Curta homognea

Ab

6,9

a) Apesar de terem sido produzidos quatro tipos de gametas, a proporo no foi


1 9 1 9 1 9 1, indicando que os dois genes no esto se segregando independentemente,
ocorrendo ligao gnica entre eles.
b) A porcentagem de recombinao igual soma das porcentagens das classes recombinantes, ou seja, 6,8 6,9 13,7%.
10. a) A fmea duplo-heterozigtica com configurao trans Cv/cV e produz quatro tipos de
gametas, dois parentais (Cv e cV) e dois recombinantes (CV e cv). Como a distncia entre os
locos corresponde porcentagem de recombinantes, sabemos que tal fmea produz 4,75%
de gametas CV e 4,75% de gametas cv, sendo as porcentagens dos gametas parentais de
45,25% Cv e 45,25% cV. Assim, em 360 descendentes desse cruzamento espera-se:
17 CV/cv olhos marrom-avermelhados e asas longas
17 cv/cv olhos vermelhos e asas vestigiais
163 Cv/cv olhos marrom-avermelhados e asas vestigiais
163 cV/cv olhos vermelhos e asas longas
b) As fmeas selvagens (olhos marrom-avermelhados e asas longas) so as de gentipo
CV/cv e formaro quatro tipos de gameta: dois tipos recombinantes (4,75% Cv e 4,75% cV)
e dois tipos parentais (45,25% CV e 45,25% cv). Assim, ao serem cruzadas com machos
duplo-recessivos, elas produziro:
4,75% Cv/cV olhos marrom-avermelhados e asas vestigiais; cerca de 14 indivduos em
1.200 (1.200 0,0475 57)
4,75% cV/cv olhos vermelhos e asas longas; cerca de 14 indivduos em 1.200 (1.200
0,0475 57)
45,25% CV/cv olhos marrom-avermelhados e asas longas; cerca de 142 indivduos em
1.200 (1.200 0,4525 543)
45,25% cv/cv olhos vermelhos e asas vestigiais; cerca de 142 indivduos em 1.200
(1.200 0,4525 543)

BIOLOGIA

Moderna PLUS

BIOLOGIA DAS CLULAS


11. A proporo diferente de 1 9 1 9 1 9 1 em um cruzamento-teste indica que a segregao no est sendo independente, portanto os genes A/a e B/b esto em
ligao. No primeiro caso, a fmea duplo-heterozigtica formou os seguintes gametas na proporo de
9 AB 9 9 ab 9 1 Aa 9 1 aB. Os recombinantes (em
menor quantidade) Aa e Bb indicam que os alelos
estavam em configurao cis na fmea: AB/ab. No
segundo caso, a fmea duplo--heterozigtica formou
os seguintes gametas na proporo de 1 AB 9 1 ab
9 9 Aa 9 9 aB. Os recombinantes (em menor quantidade) AB e ab indicam que os alelos estavam em
configurao trans na fmea: Ab/aB. Portanto, os
resultados nos dois cruzamentos foram diferentes
pelo fato de no primeiro os alelos estarem em configurao cis na fmea parental e, no segundo, em
configurao trans.
Vestibulares pelo Brasil
Questes objetivas
1. b

2. b

3. a

4. b

5. d

6. d

7. c

8. d

9. a

10. e

11. a

12. a

13. d

14. d

Questes discursivas
15. a) 50% AB e 50% ab ou 50% Aa e 50% aB.
b) Segregao independente e permutao.
16. Sim. A segunda lei de Mendel considera apenas a segregao independente, o que s ocorre quando se
consideram locos em cromossomos diferentes.
17. a) Tipos de gametas: AbD, Abd, aBD e aBd.
b) Pares de alelos com segregao independente:
Aa e Bb com Dd.
18. a) Todos os grupos trabalharam com genes ligados no mesmo cromossomo. A recombinao
gnica (crossing-over) no ocorre entre genes
localizados em cromossomos diferentes.
b) Ligao gnica (ou linkage) refere-se a genes
situados linearmente no mesmo cromossomo.

AMABIS
MARTHO

Genes prximos permutam com menor frequncia,


genes mais distantes apresentam maior taxa de
recombinao. Desse modo, por meio da anlise
das taxas de recombinao, possvel ter uma
noo relativa das distncias entre os genes
ligados. De posse das distncias relativas pode-se, ento, elaborar mapas cromossmicos.
c) Os genes pesquisados pelo grupo G2 distam
entre si 14 unidades de recombinao (UR), pois
permutam com uma frequncia de 14%.
19. a) No ncleo dos espermatozoides produzidos
pelo verme seria observado um cromossomo e,
portanto, uma molcula de DNA.
b) AB, Ab, aB e ab.
c) Os genes esto em ligao fatorial e, se no
dispomos da frequncia de permutao ou da
distncia entre os citados genes, impossvel
prever a proporo de cada tipo de gameta
formado pelo animal.
20. a) No, porque a permutao aumenta a variabilidade gentica durante a formao das clulas
reprodutoras.
b) Sim, porque durante a reproduo sexuada
ocorre a segregao independente, fator que
promove aumento da diversidade gentica.
21. a) Ligao fatorial incompleta com frequncia de
permutao igual a 10%.
b) AB/ab 45%.
c) Ab/ab 5%.
22. a) Considera-se que os genes esto ligados, pois
apresentam uma taxa de recombinao abaixo
de 50%, o que demonstra que se localizam em um
mesmo cromossomo e tendem a ir juntos para
o mesmo gameta, ou seja, apresentam ligao
gnica ou fatorial.
b) H uma relao direta entre a ligao e a frequncia de recombinao e, consequentemente, entre
esta ltima e a distncia entre os locos gnicos,
pois os genes esto distribudos linearmente nos
cromossomos.
c) A distncia entre os genes vg e pt de 19,5 unidades de mapa, uma vez que apresentam essa
frequncia de recombinao entre eles. O gene
mn segrega-se independentemente dos outros
dois genes, devido ao fato de estar localizado
em um outro par de cromossomos.

BIOLOGIA

Moderna PLUS

BIOLOGIA DAS CLULAS


23. O caso 2, que ocorre quando os dois locos esto no
mesmo cromossomo, com permuta gnica entre
eles. A proporo fenotpica 9 9 3 9 3 9 1 (caso 1) s
ocorre quando os dois locos esto em cromossomos diferentes.
1
1
24. a) __ com flores prpuras e gros de plen longos; __
4
4
com flores vermelhas e gros de plen redon1
dos; __ com flores prpuras e gros de plen
4
1
redondos; __ com flores vermelhas e gros de
4
plen longos.
b) Os genes para as duas caractersticas esto
localizados em um mesmo par de cromossomos
homlogos (genes ligados).
25. a)
A/D

b) Provavelmente por esses dois genes estarem


muito prximos entre si.

Captulo 6 Herana e sexo


Questes para pensar e discutir
Questes objetivas
1. d

2. a

AMABIS
MARTHO

10

1
temos __ (probabilidade de o X vir da av materna) 1
2
1
(probabilidade de o Y vir do av paterno) __.
2
15. a) Gerao P: macho hemoflico (X hY) fmea
1
normal (X HX H); descendncia: __ fmeas normais
2
1
(X HX h) 9 __ machos normais (X HY).
2
b) Gerao P: macho normal (X HY) fmea normal
1
portadora (X HXh); descendncia: __ fmeas nor4
1
1
mais (XHXH) 9 __ fmeas normais (XHXh) 9 __ machos
4
4
1
normais (XHY) 9 __ machos hemoflicos (XhY).
4
16. a) A me da mulher tinha viso normal, pois portava
pelo menos um alelo XD, que transmitiu filha;
seu gentipo poderia ser XDXD ou XDXd. A me do
homem portava pelo menos um Xd, que transmitiu
ao filho; seu gentipo poderia ser XDXd ou XdXd.
b) A probabilidade de que qualquer filho homem do
1
casal, includo o primeiro, seja daltnico __ ou
2
50%.
c) Das filhas do casal, 50% XDXd (normais) e 50%
XdXd (daltnicas).
d) Dos filhos (homens e mulheres) do casal, 50%
sero normais (25% homens e 25% mulheres).
17. a) Gentipos da mulher e de seu marido:

3. b

4. a

5. c

6. d

7. d

8. d

9. a

10. c

11. d

12. c

Questes discursivas
13. Em F2 apenas os machos apresentaram o fentipo
recessivo, o que indica o alelo recessivo em hemizigose (dose simples). O sexo heterogamtico o
masculino.
14. Uma criana do sexo masculino tem o cromossomo
Y vindo de seu pai, que, por sua vez, o herdou de
seu pai (av paterno da criana). A probabilidade
de seu cromossomo Y ser proveniente de seu av
paterno 1 (100%). O cromossomo X veio da me
da criana, que recebeu um dos cromossomos X
de sua me (av materna) e outro de seu pai (av
materno). A chance de transmitir o X da av mater1
na , portanto, __. Combinando as probabilidades,
2

Mulher X
X

d
D

H
h

X Homem
Y

Admitindo 20% de permutao, a mulher formar quatro tipos de gametas com as seguintes
frequncias: 40% XdH, 40% XDh; 10% Xdh e 10% XDH.
O homem formar dois tipos de gametas com
as seguintes frequncias: 50% XdH e 50% Y. Portanto, 10% dos filhos homens (XDHY) e 50% das
filhas mulheres (XDhXdH e XDHXdH) sero normais
para ambas as caractersticas, ou seja, 30% da
prole.
b) 10%/(XdhY).
18. a) 100% de asas curtas.
b) 100% das fmeas com asas longas e 100% dos
machos com asas curtas.
c) 100% com asas longas.
d) 100% das fmeas com asas longas; 50% dos machos com asas longas e 50% com asas curtas.
e) 50% de fmeas com asas longas e 50% com asas
curtas; 50% de machos com asas longas e 50%
com asas curtas.

BIOLOGIA

Moderna PLUS

BIOLOGIA DAS CLULAS


19. Entre os machos, todos tero penas barradas e
crista rosa. Entre as fmeas, todas tero penas
uniformes e crista rosa.
1 1
20. a) Ser 25% ou __ __ de probabilidade de a mulher
4 2
1
ser portadora __ de probabilidade de um filho
2
ser afetado .
1 1
b) Ser 25% ou __ __ de probabilidade de a me da
4 2
1
mulher ser portadora __ de probabilidade de a
2
mulher ter recebido o gene da me .
Vestibulares pelo Brasil
Questes objetivas
1. d

2. a

3. e

4. b

5. e

6. a

7. d

8. a

9. c

10. b

11. a

12. c

13. c

14. V, F, F, F

15. a

16. a

17. d

18. d

19. b

20. c

21. c

22. b

23. a

24. b

25. c

26. c

27. a

28. c

29. a

30. a

31. c

32. c

33. d

34. e

35. d

36. a

37. e

38. b

39. b

40. b

41. e

42. c

43. b

44. c

45. a

AMABIS
MARTHO

11

48. Os genes para preto e para amarelo esto no cromossomo X. Como os gatos do sexo masculino tm
apenas um cromossomo X, s podero ter um dos
genes ligados ao sexo, preto ou amarelo, alm do
gene autossmico. As fmeas, que possuem dois
cromossomos X, podem ter os dois alelos para cor,
alm do gene autossmico para a cor branca.
1
49. a) __.
4
1
b) __.
2
c) O fentipo da av materna era normal, uma vez
que sua filha (I-2), que recebeu o gene para
hemofilia de seu pai, normal.
50. a) A famlia III. Se o gene em questo estivesse
localizado no cromossomo X (herana ligada ao
sexo), pelo menos um dos pais seria bruxo.
b) A probabilidade a mesma (100%) por se tratar
de carter recessivo e autossmico.
51. a) O consultante no transmitir a doena a seus
filhos e filhas.
b) Filhas: 100%; filhos: 0%.
52. a) O indivduo do sexo masculino.
b) Uma vez que essa anomalia recessiva e ligada
ao sexo, e o mdico afirma que o alelo veio de
sua me, ele do sexo masculino, pois basta
um alelo para provocar a manifestao de tal
anomalia.
53. O macho produzir dois tipos de gametas: portando
o cromossomo X ou o Y; o vulo apresentar apenas um tipo de gameta portando o cromossomo
X. Se o vulo for fecundado pelo espermatozoide
portando o cromossomo X, o descendente ser
fmea. Se o vulo for fecundado por um espermatozoide portando o cromossomo Y, o descendente
ser macho.

46. a

Captulo 7 Como se expressam os genes

Questes discursivas

Questes para pensar e discutir

47. As clulas sanguneas so derivadas da medula


ssea e, portanto, vieram de um doador do sexo
feminino (XX). As clulas que no so derivadas da
medula, como as do epitlio intestinal e msculo
liso, possuem o caritipo masculino (XY), portanto
o receptor do sexo masculino.

Questes objetivas
1. b

2. c

3. c

4. c

5. a

6. a

7. a

8. c

9. c

BIOLOGIA

Moderna PLUS

BIOLOGIA DAS CLULAS

Questes discursivas

13. e

14. a

10. Basta um alelo normal para que ocorra a produo


correta da enzima tirosinase, que transforma tirosina em melanina; assim, apenas os homozigticos
recessivos so incapazes de realizar a reao e no
conseguem produzir o pigmento.

16. c

17. a

11. Todos os mutantes necessitam de arginina para


sobreviver, pois esse um aminocido que entra na composio de praticamente todas as
protenas. Se o mutante I capaz de sobreviver
em um meio mnimo suplementado apenas com
citrulina, porque ele consegue transformar essa
substncia em arginina, do que se conclui que ele
possui a verso normal do gene C, que catalisa a
reao 3. Como ele no consegue viver em meio
suplementado apenas com ornitina porque ele
no consegue transformar essa substncia em
citrulina, podendo-se concluir que ele portador
da mutao b. O mesmo raciocnio permite concluir
que o mutante II capaz de realizar as reaes 2
e 3; logo, ele possui as verses normais dos genes
B e C; mas como no consegue realizar a reao
1, portador da mutao a. O mutante III s consegue sobreviver em meio que seja suplementado
com arginina; portanto, seu defeito gentico deve
afetar a reao 3 de sntese desse composto; por
isso, conclui-se que ele portador da mutao c.
12. No, pois os genes eucariticos apresentam introns
que devem ser eliminados do RNA transcrito antes
de ele ser traduzido pela clula, e as bactrias no
possuem o sistema para realizar o splicing. Assim,
os RNA transcritos do DNA humano implantado
seriam traduzidos com seus introns (dois, no caso
da hemoglobina) e gerariam protenas diferentes.
Para que genes eucariticos possam funcionar
corretamente em clulas bacterianas, produzindo
protenas tipicamente eucariticas, necessrio
que os introns sejam eliminados do DNA antes da
transferncia gnica para o microrganismo.
Vestibulares pelo Brasil
Questes objetivas

AMABIS
MARTHO

12

15. c

Questes discursivas
18. a) Pleiotropia.
b) Adotar dieta pobre em fenilalanina.
19. a) RNAm: UCC GUU AAU UCC GGC AAG.
b) O cdon mutado, TTA, especificaria o terceiro
aminocido da tabela.
c) UUA.
20. a) Do ponto de vista gentico, poderiam ocorrer
trs tipos de albinismo, pois esto envolvidos
trs pares de genes para a produo do pigmento no animal. Defeitos no gene A impedem a
formao do composto 1, interrompendo toda a
cadeia de reaes que levam ao desenvolvimento da cor. Alteraes no gene B acarretam a no
formao do composto 2, resultando tambm
na no formao da pigmentao. Mutaes
no gene C impedindo a sntese do composto 3
tambm causariam albinismo.
b) Gentipo de pais de linhagens puras portadores de dois tipos distintos de albinismo:
AAbbCC AABBcc. Gerao: AABbCc 100%
pigmentados.
c) Devido degenerao do cdigo gentico, um
aminocido pode ser determinado por diferentes cdons. Assim, uma mutao em um gene
pode no causar nenhuma alterao na protena
codificada.

Captulo 8 Aplicaes do conhecimento


gentico
Questes para pensar e discutir
Questes objetivas
1. c

2. b

3. d

4. a

5. a

6. c

1. a

2. a

3. b

7. d

8. a

9. a

4. a

5. e

6. b

10. d

11. a

12. d

7. c

8. d

9. d

13. b

14. d

15. a

10. a

11. d

12. b

16. a

BIOLOGIA

Moderna PLUS

BIOLOGIA DAS CLULAS


Questes discursivas

AMABIS
MARTHO

13

Questes discursivas

17. Os estudantes devero ser orientados a pesquisar, em diversas fontes (jornais, revistas, livros,
internet etc.), aspectos da polmica que envolve a
produo de organismos transgnicos. Em linhas
gerais, a produo de transgnicos visa obter
vantagens econmicas, mas ainda no se sabe
se a tecnologia segura. Por exemplo, tm sido
cultivadas plantas transgnicas com genes que
produzem substncias txicas a insetos que as
comem; a dvida se esse gene no poderia passar
para outras plantas e matar indiscriminadamente
insetos teis.

24. a) O processo de DNA recombinante em bactrias


consiste no corte de DNA de plasmdio e sua
emenda a um outro DNA. A molcula resultante,
chamada de DNA recombinante, introduzida
em bactrias.

18. A criana 2, pois a nica que no possui nenhuma


banda coincidente com a do homem, indicando que
no herdou DNA dele.

25. a) Amniocentese a retirada de lquido amnitico


do abdome materno para fins de anlise gentica. Normalmente o procedimento implica
alguns riscos, devendo ser realizado somente
por tcnicos especializados, no perodo entre
15 e 20 semanas de gravidez. As amostras
demoram duas semanas para produzir resultados. A amniocentese utilizada para avaliao
citogentica, permitindo detectar a existncia
de sndromes como a de Down e estabelecer o
sexo do feto, importante quando se preveem
doenas ligadas ao sexo, como a hemofilia. Tambm usada para revelar anomalias bioqumicas
hereditrias como galactosemia.

19. Os resultados excluem o ru como fonte do esperma presente na vagina da vtima, pois a banda de
maior peso molecular, mais acima no gel, da quarta
raia, da direita para a esquerda, no est presente
na amostra de sangue do ru, o que o exclui como
fonte desse DNA.
20. A primeira raia da esquerda para a direita a
nica que compartilha uma banda com todas
as outras raias, o que indica ser a que contm o
perfil do pai. Assim, o pai possui os alelos B e C;
a me deve ter contribudo com os alelos A e D
para as crianas.
Vestibulares pelo Brasil
Questes objetivas
1. b

2. c

3. c

4. a

5. b

6. a

7. a

8. a

9. d

10. d

11. c

12. 01 08 16 25
13. d

14. a

15. b

16. c

17. d

18. b

19. c

20. b

21. a

22. a

23. a

b) Pode-se utilizar a tecnologia do DNA recombinante


para fazer com que bactrias produzam, atravs
da clonagem molecular de genes humanos, produtos de interesse, como hormnio do crescimento
e insulina. Essa tecnologia permite tambm a criao de organismos transgnicos, como plantas
mais resistentes e mais nutritivas.

b) O risco de se ter um beb com a sndrome de


Down aumenta dramaticamente com a idade
materna; por exemplo, entre os 20-24 anos, o
1
risco de apenas ______, enquanto, aos 40 anos,
1.490
1
1
passa a ser de ____ e, aos 49, se torna ___.
11
106
2
c) O risco de __ (probabilidade de gerao Parental
3
2
1
ser heterozigota) __ (idem) __ (se heterozigoto,
3
4
1
de ter um filho ou filha homozigoto) __ (probabili2
1
dade de ter um filho do sexo masculino) ___.
18
26. Alteraes, por exemplo, deleo, inverso, translocao ou duplicao de uma base, podem levar
produo da enzima defeituosa, pois a sequncia
de bases do gene no DNA o modelo para a construo das enzimas. Por essa razo, o melhor ponto
para realizar a terapia o do Gene (DNA). Desse
modo, a partir da sequncia correta, a transcrio
e a traduo geram uma enzima com a sequncia
correta de aminocidos.

BIOLOGIA

Moderna PLUS

BIOLOGIA DAS CLULAS


27. a) Endonucleases de restrio so enzimas que
cortam o DNA em locais especficos. Ligases
so enzimas que permitem a associao dos
trechos cortados a outro segmento de DNA que
ser utilizado como vetor.
b) A tecnologia do DNA recombinante permite a insero de genes (DNA) em organismos de espcies
diferentes. Os organismos que recebem o DNA
recombinante so chamados transgnicos.
c) Insulina e somatotrofina so exemplos de
substncias produzidas pela tecnologia do DNA
recombinante.
28. a) Alfredo filho de um dos gmeos dizigticos. Os
gmeos so geneticamente diferentes tornando
possvel a determinao da paternidade atravs
da anlise do DNA.
b) Renato filho de um dos gmeos monozigticos.
Tais gmeos so idnticos geneticamente, o que
impossibilita a determinao da paternidade
pelo exame do DNA.
29. No caso do sequenciamento direto do DNA, os
resultados revelam tanto a sequncia das regies
codificadoras (os genes) quanto a das no codificadoras, que representam quase 90% do genoma.
Com a segunda estratgia so sequenciados somente os genes, isto , regies codificadoras.
30. Como o projeto visava determinar a sequncia
completa de todos os cromossomos humanos, era
importante incluir nesse conjunto o cromossomo Y.
Como ele s existe nos indivduos do sexo masculino,
o doador teria que ser um indivduo desse sexo.

Unidade B
Captulo 9 Breve histria das ideias
evolucionistas
Questes para pensar e discutir
Questes objetivas
1. a

2. a

3. c

4. a

5. c

6. a

7. b

8. b

9. a

10. b

11. a

12. d

13. d

14. b

15. a

16. c

17. b

AMABIS
MARTHO

14

Questes discursivas
18. No processo de domesticao, a espcie humana
exerce seleo artificial sobre plantas e animais,
pois escolhe os espcimes que apresentam caractersticas de interesse econmico e promove seu
cruzamento, o que leva diferenciao entre as espcies domesticadas e seus ancestrais selvagens.
19. As populaes originais de cactos provavelmente
eram plantas rasteiras, com flores prximas ao
solo. Plantas arborescentes com flores elevadas do cho surgiam eventualmente, ao acaso.
Nas ilhas em que existiam iguanas, as flores rasteiras eram comidas por esses animais, enquanto
as plantas com flores altas no eram afetadas, o
que lhes conferia uma vantagem reprodutiva. Com
o tempo, nessas ilhas restaram apenas os cactos
altos, com flores distantes do solo. Nas ilhas em
que no existiam iguanas, no houve esse tipo de
seleo e preservou-se a populao original, com
predominncia de indivduos rasteiros.
Vestibulares pelo Brasil
Questes objetivas
1. c

2. a

3. c

4. b

5. a

6. d

7. a

8. d

9. b

10. a

11. a

12. V, V, F, F, V

13. e

14. c

15. c

16. a

17. a

18. a

19. a

20. b

21. c

22. e
Questes discursivas
23. a) Fossilizao.
b) A sequncia de fsseis nas diversas camadas
de rochas, das mais antigas s mais recentes,
representa uma mudana gradual nas espcies
ao longo do tempo.
24. A interpretao lamarckista, pois infere que os
animais estejam ativamente se modificando para
se adaptar s novas condies climticas. Uma
interpretao darwinista levaria em conta uma
seleo do ambiente sobre os animais mais adaptados a essas novas condies.

BIOLOGIA

Moderna PLUS

BIOLOGIA DAS CLULAS


25. a) De acordo com a teoria de Lamarck, o comprimento do pescoo da girafa resultado da
procura constante de alimentos nas copas das
rvores. A lei do uso e desuso por ele elaborada
afirmava que certos rgos corporais se desenvolvem se so intensamente usados, ou se
atrofiam se so pouco usados. Esses caracteres
seriam transmitidos para os descendentes (lei
da transmisso dos caracteres adquiridos).
b) Darwin explicaria o pescoo longo da girafa afirmando que indivduos mais adaptados s condies ambientais no caso, girafas com pescoo
longo ou mais altas, que, por isso, alcanam o
alimento mais facilmente seriam selecionados
(seleo natural) e deixariam maior nmero de
descendentes com essa caracterstica.

Captulo 10 Teoria moderna da evoluo


Questes para pensar e discutir
Questes objetivas
1. d

2. b

3. e

Questo discursiva
4. A partir da frequncia dos indivduos homozigticos
recessivos na populao pode-se estimar a frequncia
do alelo recessivo i. A frequncia de homozigticos
recessivos ii obtida dividindo-se seu nmero (72) pelo
total da populao (800): 72 800 0,09 ou 9%.
A frequncia do alelo recessivo i (f(i) ou q) obtida
extraindo-se a raiz quadrada da frequncia dos
homozigticos, que igual a q2. Assim, a frequncia do alelo recessivo :
q2 dXXXXX
0,09 0,3
q dXXX
Uma vez que p q 1, a frequncia do alelo dominante (f(I) ou p) pode ser assim calculada, com
base na expresso p 1 q:
p 1 0,3 0,7
Uma vez calculadas as frequncias dos alelos I e
i, podem-se estimar as frequncias de cada um
dos gentipos, admitindo que a populao esteja
em equilbrio quanto a esse par de alelos:
f(II) p2 (0,7)2 0,49 ou 49%
f(Ii) 2pq 2 (0,7) (0,3) 0,42 ou 42%
f(ii) q2 (0,3)2 0,09 ou 9%

AMABIS
MARTHO

15

Basta multiplicar a frequncia com que ocorre


cada uma dessas classes de fentipos pelo nmero total de indivduos da populao para obtermos uma estimativa numrica para os gentipos
sensveis ao PTC:
Nmero de pessoas com gentipo II
0,49 800 392
Nmero de pessoas com gentipo Ii
0,42 800 336
Nmero de pessoas com gentipo ii
0,09 800 72
Vestibulares pelo Brasil
Questes objetivas
1. e

2. a

3. e

4. d

5. d

6. a

7. a

8. e

9. a

10. c

11. d

12. d

13. e

14. c

15. c

16. c

17. 02 32 34

18. d

19. c

20. b

21. b

22. b

23. e

24. e

25. a

26. d

27. c

28. a

29. b

30. a

31. b

32. d

33. c

34. e

35. a) V

b) F

c) V

d) V

36. d

37. d

38. a

39. a

40. b

41. d

e) F

Questes discursivas
42. a) O registro fssil, que revela a existncia de espcies extintas atualmente; a presena de rgos
homlogos (ou seja, de mesma origem embrionria, mas com funes diferentes), como o brao
humano e a asa de uma ave; e as semelhanas
bioqumicas entre os seres vivos, como a universalidade do cdigo gentico.
b) Porque a alterao na sequncia de bases nitrogenadas pode levar produo de uma nova
protena, conferindo caractersticas novas (benficas ou deletrias) ao portador da mutao.

Moderna PLUS

BIOLOGIA
BIOLOGIA DAS CLULAS

43. As alteraes so GAA ( GUA e GAG ( GUG, porque essas mudanas ocorrem em consequncia
de uma nica troca de bases, enquanto as outras
dependem de mais substituies.
44. a) A sequncia do RNA mensageiro transcrito AUG
AGU UGG CCU G.
b) Os aminocidos seguintes metionina seriam
serina, triptofano e prolina.
c) Como a sequncia mutante de DNA seria ATG AGT
GGC CTG, o RNAm teria a sequncia AUG AGU GGC
CUG, e, logo, os primeiros aminocidos seriam
metionina, serina e glicina.
45. a) A utilizao de uma nica droga poderia selecionar vrus resistentes, cuja multiplicao daria
incio a uma populao resistente droga em
questo.
b) A administrao conjunta das trs drogas
capaz de eliminar vrus que j sejam resistentes
a uma ou duas delas. Para sobreviver a esse
tratamento, um vrus precisaria ter alelos que
lhe conferissem resistncia s trs drogas simultaneamente.
46. a) Segundo a teoria lamarckista os antibiticos
induziram as bactrias a se tornar resistentes.
b) Segundo a teoria darwinista os antibiticos agem
como agentes selecionadores, portanto sobrevivem as bactrias que j eram resistentes.
47. Antes da aplicao do antibitico, j existiam bactrias resistentes. Essas bactrias sobreviveram e
se reproduziram, gerando uma populao formada
apenas por bactrias resistentes. O antibitico
serviu ento como fator de seleo natural da
resistncia ao antibitico.
48. A adio do antibitico causou a morte de grande
parte da populao inicial de bactrias. Entretanto,
graas variabilidade existente entre os organismos, algumas bactrias que j apresentavam
resistncia a essa droga sobreviveram e se multiplicaram, gerando uma populao composta de
bactrias resistentes. Novas aplicaes do mesmo
antibitico no sero mais eficientes para reduzir
essa populao, que tende a crescer de acordo
com os recursos disponveis no meio.
49. Uma vez cessada a administrao de antibiticos,
fator que selecionava as bactrias resistentes, a

AMABIS
MARTHO

16

populao de bactrias sensveis voltou a crescer


impulsionada pela multiplicao dos indivduos
sensveis remanescentes. A competio das
bactrias sensveis com as resistentes reduz a
porcentagem das ltimas na populao.
50. a) O macho que detm o territrio de melhor qualidade escolhido primeiro.
b) As fmeas que escolhem os machos que ocupam
os melhores territrios tm, evolutivamente,
mais chance de criar sua prole; a seleo natural, portanto, deve ter favorecido os machos
que foram mais bem-sucedidos na disputa pelo
hbitat e tambm aquelas fmeas com maior
capacidade de analisar a qualidade do territrio
ocupado por um macho.
51. Ser dominante ou recessivo indica apenas a relao
entre os alelos de um gene, no que diz respeito a
qual deles prevalecer ao determinar uma caracterstica do indivduo, mas nada diz sobre qual deles
ser mais eficiente para promover sua sobrevivncia e reproduo.

Captulo 11 Origem das espcies e dos


grandes grupos de seres vivos
Questes para pensar e discutir
Questes objetivas
1. d

2. a

3. c

4. b

5. d

6. a

7. c

8. b

9. c

10. a

11. e

Questes discursivas
12. Dois aspectos podem ser considerados:
a) o desenvolvimento cultural e tecnolgico da
humanidade atenuou muito o papel da seleo
natural, o que dificulta a especiao;
b) graas aos cruzamentos entre pessoas de diferentes etnias, o fluxo gnico mantido e impede
a acentuao das eventuais diferenas.
13. Duas situaes podem ocorrer:
1) os membros das duas populaes no sero
mais capazes de se cruzar e/ou produzir descendentes frteis, constituindo duas espcies
distintas;

BIOLOGIA

Moderna PLUS

BIOLOGIA DAS CLULAS


2) os membros das duas populaes podero se cruzar e produzir descendentes frteis, misturando
seus patrimnios genticos. Nesse caso, ainda
no teria havido especiao e as eventuais diferenas tenderiam a desaparecer com o tempo.
14. a) So classificadas como espcies diferentes
porque esto isoladas reprodutivamente nas
condies naturais.
b) As duas espcies apresentam isolamento reprodutivo do tipo pr-zigtico, no caso, isolamento
etolgico ou comportamental.
Vestibulares pelo Brasil
Questes objetivas
1. e

2. b

3. d

4. b

5. d

6. b

7. a

8. c

9. e

10. d

11. a

12. d

13. b

14. a

15. d

16. a

17. d

18. e

19. d

20. b

21. e

22. e

23. e

24. a) E
25. b

b) E

c) C

d) C

26. c

e) C
27. b

Questes discursivas
28. a) Variaes hereditrias so resultantes de
mutaes, recombinaes gnicas, combinaes cromossmicas na gametognese e na
fecundao.
b) A seleo natural e a deriva gentica (acaso) direcionaram a formao distinta dos dois grupos
em ambientes diferentes.
c) A especiao consequncia da seleo diferenciada a partir de uma populao ancestral. Seus
componentes, atravs de migraes, se isolaram
geograficamente e, aps muitas geraes, foram
fixadas novas variaes que resultaram em isolamento reprodutivo.
29. a) Os animais so heterotrficos e necessitam de
ambiente com disponibilidade de alimentos orgnicos, que somente se tornaram disponveis com
a colonizao do continente pelos vegetais.

AMABIS
MARTHO

17

b) Desenvolvimento de revestimento corporal pouco permevel gua, o que evitava a dessecao


do corpo. Desenvolvimento de respirao dos
tipos traqueal, pulmonar e cutnea adequados
s trocas gasosas com a atmosfera. Desenvolvimento de fecundao interna que eliminou a necessidade de meio aqutico para a reproduo.
30. a) Bacilo de Koch e lquen.
b) O bacilo, por ser um tipo de bactria, no apresenta reproduo sexuada. J o lquen no uma
espcie e sim a associao de duas espcies,
uma alga e um fungo, e tambm se propaga
assexuadamente.
31. No. Como subespcies no apresentam isolamento reprodutivo, em simpatria ocorreria entre
elas um fluxo gnico que tenderia a eliminar suas
diferenas genticas.
32. a) Do fato de os cruzamentos citados produzirem
descendentes frteis pode-se concluir que
as populaes A, B e D pertencem mesma
espcie. O fator inicial que pode ter originado
as populaes A, B, C e D foi o isolamento geogrfico.
b) Espcies diferentes que habitam a mesma regio geogrfica so denominadas simptricas.
O cruzamento entre o jumento e a gua produz
a mula, animal vigoroso, porm estril.
33. a) A sequncia de fatos : III, I e II.
b) As diferenas genticas observadas so o resultado de mutaes, recombinaes gnicas,
combinaes cromossmicas na formao
de gametas e da fecundao, caracterstica
da reproduo sexuada. A seleo natural a
responsvel pela fixao das caractersticas
adaptativas.
c) O isolamento reprodutivo impede o fluxo gnico
entre os indivduos das populaes que, ento,
passam a constituir espcies diferentes.
34. a) A seleo natural diferencial, ocorrida durante
milhares de anos, resultou nas diferenas morfolgicas observadas nas populaes isoladas
geograficamente.
b) As populaes formaro raas geogrficas de
uma mesma espcie caso as diferenas resultantes da seleo natural no impeam o livre
cruzamento e a produo de descendncia frtil.
Ao contrrio, se for interrompido o fluxo gnico
entre os indivduos das populaes, devido aos
mecanismos que levam ao isolamento reprodutivo, pode-se considerar que houve especiao.

Moderna PLUS

BIOLOGIA
BIOLOGIA DAS CLULAS

35. a) Na fecundao interna, o macho deposita os gametas diretamente no corpo da fmea, evitando
a desidratao deles. O ovo com casca calcria
impede a sada de gua, evitando a desidratao
do embrio.
b) A nutrio dos embries dos rpteis, que feita
pelo saco vitelnico, e a presena do alantoide,
que armazena os excretas nitrogenados.
36. Os ovos dos rpteis protegem os embries da
desidratao e permitem a reproduo fora do
ambiente aqutico, possibilitando a colonizao
efetiva dos ambientes terrestres.

AMABIS
MARTHO

18

7. b
8. b
9. b

Unidade C
Captulo 13 Fundamentos da Ecologia
Questes para pensar e discutir
Questes objetivas
1. c

Captulo 12 Evoluo humana


Questes para pensar e discutir
Questes objetivas

2. d
3. 3
4. 1

1. d

5. 2

2. b

6. d

3. d

7. c

4. c

8. b

5. b
6. a

Questes discursivas
TEIA ALIMENTAR:
9.
PEIXES
CARNVOROS

7. c

BACTRIAS
E FUNGOS

8. a
9. d

10. Professor, oriente a discusso do grupo de modo


que as hipteses apresentadas sejam debatidas
considerando as variveis: escolaridade, profisso,
religio e idade dos entrevistados.

PEIXES
HERBVOROS

ZOOPLNCTON

Questo discursiva

PLANTAS
LACUSTRES
EXEMPLO DE TEIA ALIMENTAR:

FITOPLNCTON

10.

BACTRIAS
E FUNGOS

Vestibulares pelo Brasil


Questes objetivas
1. c
2. b
3. e
4. b

PIOLHO
VBORAS
CORUJAS

CORRURAS
MOSQUITOS
GAFANHOTOS

COELHOS

5. e
6. c

ALFAFA

BIOLOGIA

Moderna PLUS

BIOLOGIA DAS CLULAS


11. O aqurio A se assemelha mais a um ecossistema,
uma vez que nele encontramos representantes de
diversos nveis trficos; eventualmente, ele poderia
se manter sem interferncia externa. J no aqurio
B, pela falta de produtores, fundamental a colocao de alimento para que seus componentes
permaneam vivos.
Vestibulares pelo Brasil

AMABIS
MARTHO

19

b) Sim. Na teia alimentar representada, a cobra um consumidor secundrio na cadeia


plantas ( camundongo ( cobra, mas
um consumidor tercirio na cadeia plantas ( grilo ( perdiz ( cobra.
c) Os organismos decompositores no foram representados nessa teia. Eles possuem o papel
imprescindvel da decomposio da matria orgnica dos organismos mortos e das excrees,
reciclando os compostos orgnicos.

Questes objetivas
1. a

2. b

3. e

4. d

5. b

6. e

Captulo 14 Energia e matria nos


ecossistemas

7. b

8. e

9. c

Questes para pensar e discutir

10. b

11. e

12. a

13. c

14. d

15. c

1. c

2. b

3. c

16. a

17. c

18. d

4. c

5. d

6. b

19. c

20. e

21. d

22. e

23. b

24. d

25. d

26. e

27. b

28. 01 08 32 41
29.a) V

b) V

c) F

d) V

e) F

Questes discursivas
30. a) Comunidade bitica ou biocenose.
b) Ecossistema.
31. a) Consumidor secundrio e tercirio.
b) Cinco.
c) Alimentando-se de ratos.
32. O capim representa o produtor, a capivara representa o consumidor primrio, e a ona-pintada,
o consumidor secundrio. Por no conter organismos decompositores, a cadeia alimentar no
completa o ciclo da matria; sem os decompositores no h reciclagem da matria orgnica
dos organismos mortos e das excrees, e os
compostos orgnicos no so disponibilizados ao
meio novamente.
33. a) Esto representadas 9 cadeias alimentares. Um
exemplo de cadeia com quatro nveis trficos :
plantas ( camundongo ( cobra ( gavio.

Questes objetivas

Questes discursivas
7. Nesse ecossistema, no haveria decomposio dos
dejetos e dos cadveres, o que levaria ao acmulo
de matria orgnica no decomposta e, posteriormente, falta de matria-prima para a formao
de novos indivduos. pela decomposio que os
nutrientes retornam ao ambiente, participando dos
ciclos biogeoqumicos.
8. Esquema da pirmide:
Consumidores tercirios: 1,5 g/m2
Consumidores secundrios: 11 g/m2
Consumidores primrios: 37 g/m2
Produtores: 809 g/m2

9. Orientar os estudantes a calcular o comprimento,


em centmetros, de cada nvel trfico das pirmides
de biomassa; as dimenses calculadas mostram
como ficaria difcil fazer a representao em escala, devido grande diferena de tamanho dos nveis.
Para o ecossistema terrestre, os dados seriam:
produtores 520 cm; consumidores primrios
0,07 cm; consumidores secundrios 0,01 cm.
Para o ecossistema aqutico, os dados seriam:
produtores 680 cm; consumidores primrios
120 cm; consumidores secundrios 9 cm.

BIOLOGIA

Moderna PLUS

BIOLOGIA DAS CLULAS


10. Professor, oriente os estudantes a pesquisar e a discutir os resultados de suas pesquisas. Se sua escola estiver conectada internet, pode-se pesquisar
o assunto nos sites da Petrobras (www.petrobras.
com.br) e da Agncia Nacional do Petrleo (ANP)
(www.anp.gov.br).
Vestibulares pelo Brasil
Questes objetivas
1. b

2. a

3. a

4. 1

5. e

6. a

7. d

8. a

9. a

10. b

11. c

12. F, F, V

13. c

14. e

15. b

16. a

17. e

18. e

19. a

20. c

21. d

22. c

23. a

24. a

25. c

26. e

27. a

28. b

29. c

30. c

31. a

32. b

33. a

34. e

35. 01 08 09

36. b

37. b

38. e

39. c

40. c

41. a

42. d

43. a

44. b

45. a
Questes discursivas
46. a) O nitrognio ingressa nas cadeias trficas
por meio da ao de bactrias fixadoras de
nitrognio de vida livre ou associadas s razes
de certas plantas. Elas transformam o N 2 em
compostos nitrogenados que so absorvidos
diretamente pela raiz.
b) O elemento nitrognio um dos componentes
dos aminocidos, que constituem as protenas,
e dos nucleotdios, que constituem os cidos
nucleicos e o ATP.

AMABIS
MARTHO

20

47. a) O teor de gua varia muito de acordo com o tipo


de organismo nos diferentes nveis trficos.
Por isso, a massa seca reflete melhor o teor de
matria orgnica presente em cada nvel.
b) A quantidade de matria diminui porque uma
parte convertida em energia. O restante
incorporado e fica disponvel para o nvel trfico
seguinte.
c) Musgos: produtores; gafanhotos: consumidores
primrios; sapos: consumidores secundrios;
cobras: consumidores tercirios.
48. a) A coluna Diferena representa a quantidade
de energia utilizada para a manuteno da vida
dos componentes de cada nvel trfico.
b) A perda de energia, ao passar de um nvel trfico
para outro, significativa, o que impede que
essa cadeia alimentar apresente consumidores
quaternrios, j que a energia disponvel nos
consumidores tercirios baixa.
49. Na zona tropical, pois a maior parte dos nutrientes
est localizada nas plantas. Esses nutrientes seriam retirados junto com as rvores, restando na
regio um solo muito pobre para a agricultura.
50. a) O oxignio liberado na fotossntese serve como
parmetro para medir a quantidade do outro
produto desse processo: a matria orgnica.
b) Na garrafa transparente, ocorre tanto fotossntese como respirao. Assim, impossvel determinar com preciso a quantidade de oxignio
liberada na fotossntese, uma vez que parte dele
foi consumida na respirao. A determinao da
quantidade de oxignio consumida na respirao
feita medindo-se o volume de oxignio dissolvido na garrafa escura, na qual ocorre somente
a respirao. A produtividade primria desse
ecossistema pode ser obtida somando-se o
volume de oxignio das duas garrafas.
c) Algas microscpicas componentes do fitoplncton.
51. a) Esses organismos realmente transformam energia luminosa em energia qumica, mas o termo
produtor se refere capacidade desses organismos de produzir matria orgnica a partir de
molculas inorgnicas simples (gua e CO2).
b) Os decompositores agem sobre as excretas e os
corpos dos organismos mortos de todos os nveis
trficos e com isso reciclam seus componentes.

Moderna PLUS

BIOLOGIA
BIOLOGIA DAS CLULAS

52. a) As plantas retiram o gs carbnico da atmosfera


pela fotossntese. As plantas desapareceriam se
todo o CO2 fosse retirado da atmosfera, porque
o CO2, pelo processo da fotossntese, fornece os
tomos de carbono que constituem as molculas orgnicas de seu corpo.
b) Os processos biolgicos responsveis pelo
retorno do CO2 atmosfera so a respirao
celular de plantas e animais e a decomposio
orgnica. Esses processos decompem a matria orgnica, originando CO2.
53. a) Os fluxos B e D indicam o processo de fotossntese, ou seja, a transformao de compostos
inorgnicos em substncias orgnicas. A eliminao de carbono pela respirao aerbica
est indicada pelos fluxos A e C. A fermentao,
realizada pelos organismos decompositores,
est indicada pelo fluxo E.
b) O fluxo F, relacionado com a liberao de carbono
para a atmosfera, reflete a atividade de queima
de combustveis fsseis, como os que ocorrem
nas termoeltricas que produzem energia a
partir da combusto do carvo mineral.
54. a) O processo de combusto acelerado pela queima de combustveis fsseis, que transfere carbono do reservatrio geolgico para a atmosfera.
b) A queima dos combustveis fsseis provoca um
aumento na quantidade de CO2 na atmosfera
terrestre, levando a uma maior reteno de
radiao infravermelha no planeta e elevao
de sua temperatura (aquecimento global).
55. a) A substncia inorgnica capturada pelas algas do fitoplncton na fotossntese o CO2. A
maior sequncia de organismos seria: algas (
moluscos filtradores ( peixes carnvoros (
microrganismos decompositores. A substncia
inorgnica liberada no ambiente o CO2, tanto
pela respirao quanto pela decomposio.
b) As algas so os nicos seres vivos dessa comunidade capazes de capturar e eliminar CO2 pela fotossntese e pela respirao respectivamente.
56. a) Nitrognio.
b) A ao de bactrias fixando nitrognio atmosfrico em compostos facilmente absorvidos pelas
plantas e liberando esse gs novamente para a
atmosfera.
c) Protenas e cidos nucleicos (DNA e RNA).
57. a) Os animais obtm nitrognio por meio da alimentao.
b) Todos.
c) A decomposio contribui para a reciclagem dos
nutrientes minerais na natureza.

AMABIS
MARTHO

21

58. a) Bactrias e cianobactrias.


b) As bactrias transformam nitrognio livre em
nitrato, facilitando a sua absoro pelos vegetais.
59. As plantas leguminosas possuem uma associao
mutualstica com bactrias nitrificantes, que
atuam na reposio dos compostos nitrogenados
no solo.
60. a) A maior produtividade deve ocorrer na rea recm-desmatada, porque nessa regio a taxa de
nutrientes minerais do solo, inclusive o nitrato,
mais elevada, uma vez que ainda no ocorreu
a eroso e a lixiviao.
b) O elemento qumico presente no nitrato (NO3 )
o nitrognio. Os tomos desse elemento so
utilizados na sntese de compostos orgnicos
nitrogenados, como as protenas e os cidos
nucleicos (DNA e RNA).

Captulo 15 Dinmica das populaes biolgicas


Questes para pensar e discutir
Questes objetivas
1. b
2. b
3. b, d
4. a, c
5. a
6. c
7. b
8. d
Questes discursivas
9. A curva de potencial bitico (CPB) representa o
potencial de crescimento de uma populao que
encontrasse condies ideais de alimento, de espao etc. O meio, entretanto, impe restries ao
crescimento potencial, o que se chama resistncia
do meio (R), caracterizada pela restrio de espao,
de obteno de alimento, pela competio, predao, parasitismo etc. Da interao do potencial
bitico com a resistncia do meio surge a curva de
crescimento real (CCR) para dada situao ambiental a que se encontra submetida uma espcie.

BIOLOGIA

Moderna PLUS

BIOLOGIA DAS CLULAS

AMABIS
MARTHO

10. a) Nmero de indivduos em cada ano: 1) 140; 2) 211; 3) 312; 4) 433; 5) 453; 6) 449. Os
estudantes devem ser orientados a construir um grfico de linhas com esses dados
(ordenadas nmero de indivduos; abscissas tempo em anos).
b) Densidade populacional a cada ano (indivduos por km2): 1) 140; 2) 211; 3) 312; 4) 433; 5)
453; 6) 449. Os estudantes devem ser orientados a construir um grfico de barras com
esses dados.
c) Aparentemente o tamanho da populao se estabilizou. O fator mais provvel para isso
a escassez de recursos do meio devido ao aumento populacional. Nos anos seguintes
provvel que o nmero de indivduos oscile em torno do mesmo valor observado no
ltimo ano, considerando que j foi atingido o nmero de indivduos que o meio pode
suportar.
11. No grfico 1 esto representadas as curvas de potencial bitico para as espcies A e B.
A curva para a espcie B, no grfico 2, representa curva de crescimento logstica. Quando
as espcies A e B esto reunidas, as condies para ambas as espcies pioram depois de
algum tempo. possvel, por exemplo, que haja competio entre as espcies.
12. Pirmides de idade:
Pas B

Pas A
65 ou mais

17,3%

3,8%

40-64

16,4%

30,6%

15-39

39,2%

33,3%

0-14

40,6%

18,8%

Vestibulares pelo Brasil


Questes objetivas
1. e

2. e

3. a) F b) F c) V d) V e) V

4. e

5. a

6. e

7. b

8. d

9. c

10. b

11. d

12. e

13. d

14. b

15. b

16. e

17. b

18. e

19. a

20. b

21. e

22. e

Questes discursivas
23. Quando cultivadas separadamente (quadro A), ambas as espcies crescem normalmente.
No entanto, quando as duas espcies so colocadas juntas em um mesmo meio de cultura
(quadro B), observa-se que a espcie 2 eliminada. Com isso o cientista estabeleceu que
as duas espcies competem entre si, exemplificando o princpio de excluso competitiva,
que mostra a impossibilidade de as espcies coexistirem indefinidamente sobre um mesmo
nicho ecolgico.

22

Moderna PLUS

BIOLOGIA
BIOLOGIA DAS CLULAS

24. Ambientes recifais foram modelando, em um processo dinmico, novos nichos ecolgicos ao longo
do tempo evolutivo, gerando refgios e outras
condies de sobrevivncia para as espcies.
Interaes interespecficas agregam novos contextos s condies preexistentes, favorecendo a
especiao e a preservao dessa diversidade.
25. a) Competio interespecfica.
b) Quando as populaes dessas espcies so
cultivadas separadamente, como apresentado
em A e B, elas crescem at atingir determinado
nmero de indivduos e, no havendo alteraes
nas condies ideais das culturas, esse nmero
permanece relativamente constante ao longo
do tempo em cada uma das populaes. No
entanto, quando as duas espcies so colocadas juntas em um mesmo meio de cultura (C),
observa-se que P. caudatum eliminado. Tratase de uma situao de excluso competitiva,
que mostra a impossibilidade de as espcies
coexistirem indefinidamente sobre um mesmo
nicho ecolgico.
26. a) Se no estiver ocorrendo imigrao, a taxa de
natalidade supera a taxa de mortalidade nos
perodos de maio a setembro, de dezembro a
janeiro e de maro a abril, pois houve aumento
no nmero de indivduos da populao.
b) O decrscimo da populao pode ter sido causado por diversos fatores, entre eles: incapacidade
reprodutiva, competio por alimento, emigrao, predatismo, parasitismo etc.
27. a) Predatismo: predador (linha I) presa (linha II).
b) Os predadores poderiam ser gatos-do-mato e
jaguatirica e as presas, pre e coelho.
c) Manuteno do equilbrio populacional entre
predadores e presas.
d) O desmatamento causar a eliminao dos consumidores primrios (roedores) e, consequentemente, de seus predadores (gatos-do-mato/
jaguatirica).
28. a) O crescimento da populao de predadores nos
pontos I, II e III est diretamente relacionado
com o aumento anterior do nmero de presas.
b) A populao de herbvoros aumentaria inicialmente. Aps determinado tempo entraria em
declnio devido a uma possvel falta de alimento
disponvel ou a outra consequn-cia da superpopulao.

AMABIS
MARTHO

23

29. a) Paramecium caudatum e Paramecium bursaria


no ocupam o mesmo nicho ecolgico, como
mostra o grfico A. Paramecium caudatum e
Paramecium aurelia exploram o mesmo nicho
ecolgico (grfico B).
b) Paramecium caudatum e Paramecium bursaria,
cultivados juntos, ocupam diferentes regies no
mesmo frasco, desse modo no competem por
espao e alimento.
30. a) 1. Competio. 2. Predao, sendo C predadora
de D.
b) 1. Os nichos ecolgicos se sobrepem, o
que gera a competio entre as espcies.
2. Os nichos ecolgicos no se sobrepem, j
que o cultivo conjunto das espcies no altera
suas curvas de crescimento.

Captulo 16 Relaes ecolgicas


entre seres vivos
Questes para pensar e discutir
Questes objetivas
1. g
2. g
3. f
4. c
5. e
6. j
7. b
8. h
9. i
10. b
11. d
12. c
13. c
14. d
15. e
16. d
17. a
18. e

Moderna PLUS

BIOLOGIA
BIOLOGIA DAS CLULAS

AMABIS
MARTHO

Questes discursivas
19. Relaes ecolgicas:
Relao
intraespecfica

Caractersticas

Efeitos de um
associado
sobre outro

COLNIA

Indivduos agrupados, com unio fsica


entre si, com ou sem diviso de trabalho (ex.:
corais).

SOCIEDADE

Indivduos agrupados, sem unio fsica entre


si, com organizao social e diviso de
trabalho (ex.: colmeia de abelhas).

COMPETIO

Disputa entre indivduos pelos mesmos


recursos (em praticamente todas as espcies).

Caractersticas

Efeitos de um
associado
sobre outro

Relao
interespecfica
PROTOCOOPERAO

Associao no obrigatria entre


indivduos, com benefcios mtuos (ex.:
anmona-do-mar/caranguejo-eremita).

INQUILINISMO

Associao em que um dos associados usa o


outro como apoio ou moradia, sem
prejudic-lo (ex.: planta epfita/planta que a
abriga).

/0

HERBIVORIA

Relao entre animais e as plantas que lhes


servem de alimento (ex.: gafanhoto/capim).

PREDAO

Relao em que um animal mata e devora


outro (ex.: camundongo/coruja).

COMPETIO

Relao entre organismos que ocupam


nichos ecolgicos semelhantes (ex.:
gafanhoto/taturanas).

COMENSALISMO

Relao em que um dos associados se


beneficia de outro, sem prejudic-lo (ex.:
hiena/leo).

/0

PARASITISMO

Relao em que um dos associados se


beneficia de outro, causando-lhe prejuzos
(ex.: lombriga/ser humano).

MUTUALISMO

Associao obrigatria, com benefcios


mtuos (ex.: alga/fungo no lquen).

20. Nos dois casos h benefcios mtuos. Na situao em que h alta especificidade entre
inseto e planta, fala-se em mutualismo, e quando no h especificidade, fala-se em protocooperao.
21.

I) Predatismo, pois a espcie B se desenvolve melhor quando associada espcie A, a


qual claramente prejudicada.
II) Comensalismo: a espcie B claramente beneficiada com a associao, e a espcie A
no afetada.

22. a) Parasitismo, pois a broca (parasita) causa danos s rvores (hospedeiras).


b) Predatismo, pois os pica-paus (predadores) alimentam-se das brocas (presas).

24

BIOLOGIA

Moderna PLUS

BIOLOGIA DAS CLULAS


c) Poderia ser classificado como protocooperao, pois os pica-paus beneficiam as rvores
ao comer as brocas. As rvores, por sua vez,
beneficiam os pica-paus porque lhes fornecem
alimento (as brocas).
23. A relao entre os fungos e as formigas um exemplo de mutualismo, porque um depende do outro
para sobreviver; o fungo precisa das condies
criadas pelas formigas para se desenvolver e as
formigas dependem do fungo como alimento.
Vestibulares pelo Brasil
Questes objetivas
1. b

2. c

3. d

4. b

5. a

6. b

7. d

8. a

AMABIS
MARTHO

25

As micorrizas so associaes do tipo mutualismo, nas quais h troca de benefcios entre fungos,
que absorvem compostos orgnicos produzidos
pelas plantas, e as razes de certas plantas que
tm seu poder de absoro de compostos inorgnicos do meio aumentado.
Os liquens tambm constituem uma associao
tipo mutualismo, com troca de benefcios entre as
algas, que fornecem matria orgnica, e fungos,
que, em troca, fornecem s algas gua e sais minerais.
32. a) Nesse perodo ocorre um crescimento exponencial da populao em consequncia da abundncia de alimentos e da ausncia de predadores.
b) Nesse perodo ocorre uma reduo acentuada
do tamanho da populao em consequncia da
degradao do ambiente causada pelo excesso
de renas.
33. A mutualismo; B predao; C comensalismo;
D competio.

9.a) V b) F c) F d) V e) F
10. d

11. c

12. a

13. d

14. e

15. e

16. d

17. c

18. a

19. c

20. e

21. b

22. d

23. a

24. a

25. c

26. V, F, V, V, F, V

27. c

28. d

29. d

Questes discursivas
30. a) As espcies so provveis competidoras quanto
alimentao.
b) Essa relao poderia ser testada criando-se
esses animais em 3 caixas: em uma delas s se
colocariam formigas; na segunda, s roedores;
e na terceira formigas e roedores. O ambiente
deveria ser ideal para o crescimento das espcies. De tempos em tempos, os animais teriam
de ser contados para que curvas do nmero de
indivduos pudessem ser construdas para cada
uma das trs situaes experimentais.
31. A orqudea apresenta a relao de epifitismo em
relao rvore. Nessa relao, a orqudea se beneficia, pois se localiza numa posio privilegiada
para absoro da luz solar; a rvore no prejudicada nem beneficiada.

34. a) O cip-chumbo um vegetal aclorofilado e, por


esse motivo, retira a seiva elaborada ou orgnica
da planta hospedeira.
b) As estruturas invadidas pelo cip-chumbo so
os vasos liberianos (floema ou lber), de onde o
parasita retira seiva elaborada. J as razes da
erva-de-passarinho invadem apenas os vasos
lenhosos (xilema ou lenho), de onde retiram seiva
bruta.
35. a) Predadores contribuem para a manuteno do
equilbrio populacional das presas, evitando a
exausto dos recursos ambientais, alm de selecionarem os indivduos mais aptos.
b) Os herbvoros que devoram sementes que contm embries podem ser considerados predadores, pois causam a morte precoce do vegetal.
Os comedores de folhas se utilizam de parte do
vegetal, no causando, necessariamente, sua
morte.
36. a) Mutualismo.
b) As bactrias fixam o nitrognio do ar, facilitando
sua absoro pelas plantas. J as clulas vegetais fornecem para as bactrias substncias
orgnicas produzidas a partir da fotossntese.
Os dois indivduos associados se beneficiam da
relao que fundamental sobrevivncia de
ambos.

Moderna PLUS

BIOLOGIA
BIOLOGIA DAS CLULAS

37. As bactrias simbiticas fixam o nitrognio do


ar, facilitando a absoro desse elemento pelas
plantas. Em contrapartida, as clulas vegetais
fornecem para as bactrias substncias orgnicas
produzidas a partir da fotossntese. A associao
beneficia, portanto, ambos os organismos.

13. d

14. c

15. b

16. a

AMABIS
MARTHO

26

Questes discursivas
17. Professor, oriente os alunos a destacar as ideias
bsicas dos textos nas pginas 414 a 417.

38. a) A interao ecolgica observada entre o caranguejo-eremita e as anmonas em A a protocooperao, enquanto em B, ocorre mutualismo entre
a leguminosa e bactrias.
b) Mutualismo uma interao necessria para a
sobrevivncia das espcies associadas; isso no
ocorre com a protocooperao, que caracteriza
um mutualismo facultativo.

18. a) A biomassa aumenta, pois ocorre aumento da


quantidade de nutrientes e de matria orgnica,
o que torna as teias alimentares mais complexas, com um maior nmero de seres vivos.

39. a) Predatismo.
b) Os pssaros em questo exploram diferentes microambientes. O pssaro A consome os insetos
das folhas, o pssaro B alimenta-se dos insetos
dos pecolos, e o C predador dos insetos que
se localizam nos ramos principais.

c) O nmero de nichos ecolgicos aumenta ao longo


dos diferentes estgios de sucesso, em decorrncia das modificaes no microclima, medida
que se estabelecem novos organismos.

40. Parasitismo: Trypanosoma cruzi humanos; pulges


planta.
Comensalismo: formigas pulges.
Mutualismo: Trychonympha cupins; abelha
plantas.
Predao: joaninhas pulges; lagartas lagartas.
Herbivoria: lagartas plantas.

Captulo 17 Sucesso ecolgica e principais


biomas do mundo
Questes para pensar e discutir
Questes objetivas
1. a

2. d

3. b

4. c

5. a

6. e

7. d

8. c

9. c

10. b

11. a

12. e

b) A diversidade de espcies aumenta, pois passam


a existir novos nichos ecolgicos, que podero
ser ocupados por espcies diferentes, vindas
de outras regies.

d) A dependncia do microclima em relao ao


clima regional diminui; devido ao dos organismos, o microclima torna-se cada vez mais
independente do clima regional.
19. Homeostase significa manuteno de um estado
de equilbrio dinmico, capaz de ajustar-se s
flutuaes impostas. O termo vlido para uma
clula, um organismo ou uma comunidade. Em
uma comunidade clmax, a diversidade de espcies
propicia grande nmero de interaes alimentares,
o que significa dizer que h inmeras possibilidades de as populaes se manterem em equilbrio.
Alm disso, a temperatura mantida relativamente constante em virtude do efeito da cobertura
vegetal, que tambm impede a lixiviao do solo
(lavagem dos nutrientes minerais) pelas chuvas. H
tambm reciclagem dos componentes da matria
orgnica, o que permite a manuteno do equilbrio
da situao estvel da comunidade.
20. Fatores determinantes: latitude, temperaturas
mdias e extremas da regio, relevo, regime de
chuvas, tipo de solo. Nas regies equatoriais, o
clima quente e mido e o alto ndice pluviomtrico
so os principais determinantes da comunidade
clmax.

BIOLOGIA

Moderna PLUS

BIOLOGIA DAS CLULAS

Questes objetivas
2. d

3. b

4. a

5. b

6. c

7. F, V, V, F

8. a

9. c

10. b

11. a

12. b

13. d

14. d

15. d

16. a

17. d

18. b

19.b

20. b

21. e

22. e

23. d

53. a) A folha mostrada pela figura B indica uma planta


que vive em campo aberto, pois estas possuem
folhas com menor superfcie para evitar a transpirao excessiva. A figura A indica uma folha de
vegetal habitante de floresta, j que apresenta
maior superfcie adaptada ao melhor aproveitamento de luz.
b) A folha da figura A possui maior quantidade
de clorofila. Em ambientes menos iluminados
a produo dos pigmentos fotossintetizantes
aumenta para intensificar a captao de luz.

24. 08 32 40
25. e

26. c

27. c

28. b

29. e

30. a

31. e

32. b

33. b

34. e

35. b

36. e

37. c

38. e

39. c

40. b

41. b

42. d

43. d

44. b

45. c

46. a) F
47. a

b) V

c) F

d) F

e) V

f) V

48. d

49. 01 04 08 13

27

52. a) X.
b) H maior diversidade no estgio X. Na comunidade clmax h o maior nmero possvel de
espcies e nichos ecolgicos.
c) Em X h equilbrio entre a produtividade e o consumo. Em Y, que representa os estgios iniciais
da sucesso ecolgica, a produtividade maior
do que o consumo.

Vestibulares pelo Brasil

1. b

AMABIS
MARTHO

50. c

Questes discursivas
51. a) Sucesso ecolgica primria o estabelecimento de uma comunidade em um ambiente antes
desabitado. So exemplos a formao de vegetao sobre rochas nuas ou sobre lavas solidificadas de vulces. Secundria a sucesso que
ocorre em reas que j foram ocupadas por uma
comunidade biolgica e que foram devastadas
naturalmente ou pela atividade humana. Esse
tipo de sucesso ocorre em lavouras abandonadas, florestas derrubadas ou em reas cuja
vegetao foi queimada.
b) Comunidade clmax o nome dado ao estgio
final de sucesso ecolgica. Esse estgio condicionado pelas condies fsicas e climticas
do local.

54. Os mangues so importantes no fornecimento de


nutrientes para a comunidade marinha costeira
devido intensa atividade microbiana aerbia e
anaerbia. Ele tambm essencial no ciclo de
vida de um grande nmero de espcies de invertebrados, peixes e aves, sendo considerado um
berrio, com condies ideais para a reproduo
e o incio do desenvolvimento de vrias espcies.
As razes das plantas do mangue tambm ajudam
a estabilizar o solo, diminuindo a eroso da faixa
costeira.
55. a) Espcie W: floresta pluvial costeira (mata atlntica). Espcie Z: caatinga.
b) Espcie W: chuvas frequentes e alta temperatura. Espcie Z: seca ou pouca chuva, alta
temperatura e muito vento.
56. a) Florestas.
b) Anfbios so adaptados a ambientes midos,
tpicos de biomas florestais.
57. A poro fotossintetizante do plncton constitui
o nvel dos produtores nos ambientes marinhos.
Com sua reduo, as teias alimentares so perturbadas, com efeitos em todos os nveis trficos.
A reduo do zooplncton, da mesma forma, levaria
diminuio da oferta de alimento para peixes e
outros consumidores secundrios e de nveis trficos maiores, levando tambm desestabilizao
do ecossistema marinho.

BIOLOGIA

Moderna PLUS

BIOLOGIA DAS CLULAS

Captulo 18 Humanidade e ambiente


Questes para pensar e discutir
Questes objetivas

AMABIS
MARTHO

7. e

8. e

9. a

10. c

11. d

12. c

13. c

14. e

15. b

16. d

17. e

18. d

28

1. d

2. c

3. d

19. b

20. b

21. d

4. a

5. c

6. d

22. a

23. a

24. a

7. c

8. b

9. b

25. d

26. d

27. e

10. d

11. a

12. a

28. a

29. c

30. b

31. c

32. e

33. e

34. b

35. e

36. a

37. a

38. a) V b) F c) F d) V e) V

39. e

40. b

41. c

42. d

43. e

44. e

Questes discursivas
13. A intensificao do efeito estufa decorrente do
aquecimento da superfcie terrestre provocado
pelo aumento da emisso de gases como gs
carbnico (CO2) e gs metano (CH4) na atmosfera.
O aumento de CO2 na atmosfera deve-se principalmente queima de combustveis fsseis para
a produo de energia. Parte desse combustvel
queimada pelos veculos e outra consumida nas
indstrias. A sociedade industrial ainda contribui
para a queima de combustveis ao produzir bens
que devem ser transportados para locais distantes
das indstrias. A quantidade de metano, produzido
pela decomposio anaerbia da matria orgnica, aumenta proporcionalmente ao aumento da
populao humana, que produz lixo orgnico e
esgotos. Outra fonte importante de metano so
as plantaes de arroz nos alagados onde esse
cereal cultivado, os restos de matria orgnica
se decompem gerando metano cujo aumento
tambm est relacionado ao aumento da populao humana.
14. A poluio aumenta nos meses de inverno em virtude do fenmeno de inverso trmica, que impede
a disperso dos poluentes.
15. A oxigenao da gua poderia compensar a falta de
gs oxignio dissolvido, causada pela atividade dos
microrganismos que degradam matria orgnica.
Vestibulares pelo Brasil
Questes objetivas
1. e

2. a

3. d

4. b

5. a

6. a

45. c
Questes discursivas
46. No perodo considerado, a emisso de dixido
de carbono era compatvel com a capacidade de
absoro desse gs pela biosfera, isto , a quantidade de CO2 emitida era menor do que o potencial
biolgico de absoro, no conjunto de processos
que caracteriza o ciclo biogeoqumico do carbono. Os processos fisiolgicos associados a esse
ciclo so fermentao, respirao e fotossntese.
Fermentao e respirao aerbica usam molculas combustveis como a glicose, liberando CO2.
A fotossntese assimila o CO2 utilizado na produo
de molculas orgnicas. At 1960, com a emisso
de dixido de carbono por outras fontes, ainda em
nveis tolerveis, o equilbrio entre os processos
biolgicos de fixao de CO2 (fotossntese) e de
liberao de CO2 (fermentao e respirao) explica
as condies registradas no grfico.
47. a) A atmosfera desempenha um papel fundamental
na manuteno do clima da Terra. Ela funciona
como uma manta gasosa que retm o calor
irradiado pela superfcie terrestre, mantendo
assim a temperatura relativamente elevada. Esse
fenmeno o efeito estufa natural. Muitos cientistas acreditam que o efeito estufa est sendo
intensificado pela poluio, ocasionando um
aquecimento do planeta maior do que o normal.

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BIOLOGIA DAS CLULAS

b) As rvores podem contribuir para contrabalanar


as emisses de CO2 porque removem da atmosfera grande quantidade desse gs e tambm de
poluentes txicos, como o dixido de enxofre
(SO2). Elas utilizam o CO2 da atmosfera para os
processos fotossintticos, com produo final
de oxignio e carboidratos.
48. Podero ser apresentadas duas destas aes,
entre outras:
1. O controle da poluio e de outras atividades
antrpicas, como da minerao, do uso de fertilizantes e agrotxicos, da implantao de indstrias, evitando agresses fauna e flora/
eutrofizao.
2. O estabelecimento e a implementao de polticas de ocupao, obedecendo a um plano integrado de uso do espao geogrfico, visando
preservao e recuperao da bacia, inclusive
com o estabelecimento de limites densidade de
ocupao populacional.
3. A implementao de polticas de mobilizao e
de educao ambiental para a formao de cidados conscientes em relao preservao
e ao uso sustentvel do meio ambiente.
49. a) O monxido de carbono (CO) combina-se com
a hemoglobina tornando-a inutilizvel para o
transporte de oxignio.
b) Metais pesados so substncias no biodegradveis e, quando assimilados pelos seres
vivos, apresentam efeito cumulativo nas cadeias
alimentares. Tal efeito pode causar prejuzos
incalculveis para a biodiversidade, principalmente para os elos finais das cadeias e teias
alimentares.
50. a) Fotossntese.
b) Atravs da fotossntese os vegetais retiram da
atmosfera o CO2, que o principal causador do
efeito estufa.
51. a) Entre os componentes atmosfricos responsveis pelo efeito estufa, alm do vapor-dgua,
encontram-se o gs carbnico (CO2), o metano (CH4) e o dixido de nitrognio (NO2). Esse
efeito tem se intensificado nos ltimos anos
devido s diversas atividades antrpicas, tais
como: queima de combustveis fsseis para
produo de energia, aumento da quantidade
de metano na atmosfera resultante da decom-

AMABIS
MARTHO

29

posio da matria orgnica devido maior


produo de lixo e esgotos, alm do aumento
das reas cultivadas e com rebanhos de gado
bovino e caprino, bem como as queimadas em
reas florestais.
b) Uma das consequncias do aumento do efeito
estufa o aquecimento da Terra. Essa elevao
da temperatura acarreta o derretimento de parte das calotas polares, provocando elevaes
dos nveis dos mares, causando inundaes em
cidades costeiras. O aumento desse fenmeno
pode, ainda, provocar mudanas no eixo da Terra,
bem como variaes nos padres de ventos,
de correntes martimas e expanso das reas
desrticas. Todas essas mudanas podero
influenciar as espcies viventes, bem como
acarretar prejuzos produo agrcola, com
efeitos sobre a economia mundial.
52. O gs metano (CH4) produzido no tubo digestrio
do gado no processo de digesto da celulose, que
ocorre pela atuao de bactrias mutualsticas
que fermentam o alimento ingerido.
53. O CO2 um dos gases atmosfricos que contribuem para o efeito estufa, pois retm grande
quantidade de radiao infravermelha, que reirradia para a atmosfera terrestre. O aumento de
reas florestadas pode diminuir a quantidade de
CO2 da atmosfera, pois este utilizado na fotossntese para formar a matria orgnica de que so
constitudas as rvores.
54. a) Metano (CH4) e dixido de carbono (CO2).
b) 1. A exposio excessiva ao UV solar causa, na
pele humana, o envelhecimento precoce, bem
como tumores malignos (cncer). 2. Os danos
provocados pela radiao UV pele humana no
so transmissveis s geraes futuras, por se
tratar de alteraes somticas.
55. a) Na eutroficao, os dejetos orgnicos lanados
na gua geram um aumento na quantidade de
nutrientes disponveis nesse ambiente, levando
multiplicao intensa de bactrias aerbias.
b) A grande proliferao das bactrias aerbias
acaba por consumir rapidamente o gs oxignio
dissolvido na gua, causando a morte da maioria das formas de vida aquticas, e podendo
levar total destruio da flora e fauna desse
ambiente.

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56. Como os coliformes naturalmente fazem parte da


flora intestinal, sua presena na gua indica contaminao por esgotos. Uma grande quantidade
de coliformes indica tambm a possvel presena
de parasitas intestinais.
57. O BCP se acumula ao longo da cadeia alimentar
(magnificao trfica). Como os salmes so
predadores situados em nveis trficos elevados,
acabam por ingerir e acumular grande quantidade
de BPC.
58. a) Os nitratos e fosfatos esto presentes nos
dejetos orgnicos do esgoto domstico, portanto, o seu aumento tem relao direta com
o aumento de esgotos de origem orgnica, que
constituem a maior parte dos esgotos de origem domstica. Os teores de clorofila indicam
a presena de organismos fotossintetizantes
(ou algas), que se desenvolvem com o aumento

AMABIS
MARTHO

30

de nutrientes, portanto, quanto maior o teor


de clorofila, maior a quantidade de organismos fotossintetizantes. O teor de oxignio
dissolvido est relacionado com a presena
de organismos fotossintetizantes e tambm
com a presena de organismos aerbios. Os
organismos aerbios proliferam rapidamente
em funo do aumento de fosfatos e nitratos
(ou nutrientes), consumindo muito oxignio, e
provocando a desoxigenao da gua. Como
resultado final de todo o processo, os peixes
presentes morrem devido falta de oxignio
dissolvido, provocada pela eutroficao.
b) A partir da instalao da estao de tratamento, os teores de fosfatos e nitratos comeam a
diminuir, os da clorofila se estabilizam e os de
O2 dissolvido voltam a aumentar. Os valores se
aproximam das medidas iniciais.