SEMINAR

Pengertian Seminar
Menurut Websters dictionary of Unabridged (1979) seminar adalah suatu kelompok
mahasiswa yang dibimbing mengerjakan penelitian atau pembelajaran lanjut. Menurut
Oxford anvamced dictionary (1974) seminar merupakan suatu kuliah umum dalam suatu
pembelajaran di universiti dalam bentuk pengajian permasalahan dan kegiatan diskusi
dengan seorang tutor atau seorang professor.
Seminar merupakan pertemuan atau persidangan untuk membahas suatu masalah
di bawah pimpinan ketua sidang. Orang yang bertindak sebagai pimpinan atau ketua sidang
biasanya seorang guru besar, seorang ahli, ataupun cendekiawan yang mumpunyai ilmu
dalam bidang yang tengah dibahas. Masalah yang dibahas di dalam suatu seminar dapat
mencakup berbagai bidang disiplin ilmu atau berbagai kegiatan di dalam kehidupan
masyarakat. Pelaksanaan persidangan dalam seminar biasanya dipimpin oleh seorang
pemandu dan dibantu oleh seorang atau beberapa orang ahli panel. Sebuah seminar
biasanya memiliki fokus pada suatu topik yang khusus, di mana mereka yang hadir dapat
berpartisipasi secara aktif.
Seminar seringkali dilaksanakan melalui sebuah dialog dengan seorang moderator
seminar, atau melalui sebuah presentasi hasil penelitian dalam bentuk yang lebih formal.
Biasanya, para peserta bukanlah seorang pemula dalam topik yang didiskusikan (di
universitas, kelas-kelas seminar biasanya disediakan untuk mahasiswa yang telah mencapai
tingkatan atas). Sistem seminar memiliki gagasan untuk lebih mendekatkan mahasiswa
kepada topik yang dibicarakan. Beberapa seminar yang dilakukan juga mempunyai
pertanyaan dan debat. Seminar memiliki sifat lebih informal dibandingkan sistem kuliah di
kelas dalam sebuah pengajaran akademik Biasanya sebuah seminar berbentuk instruksi
akademik, baik di lembaga akademik atau ditawarkan oleh organisasi komersial atau
profesional.
Fungsi Seminar
Kita sebagai mahasiswa yang aktif hendaklah mengikuti seminar, kerana seminar sangat
bermanfaat bagi kita untuk memperdalam ilmu. Di samping itu, seminar membuat kita bebas
mengaspirasikan pendapat ataupun pertanyaan yang sulit kita ketahui. Seminar Pendidikan
ini juga berfungsi sebagai media komunikasi untuk saling memberikan ilmu pengetahuan
dan pengalaman selain itu juga tempat ilmuan untuk mengidentifikasikan masalah,
mengembangkan rencana dan metologi penelitian, dan tempat ilmuan memikirkan cara
bagaimana menerapkan hasil penelitiannya.
1

Keistimewaan Seminar
Seminar adalah suatu kegiatan ilmiah yang dilakukan oleh beberapa orang dalam suatu
sidang yang berusaha membahas / mengupas masalah-masalah atau hal-hal tertentu dalam
rangka mencari jalan memecahkannya atau mencari pedoman pelaksanaanya.
Peserta mendapatkan keterangan teori yang luas dan mendalam tentang masalah

yang diseminarkan
Peserta mendapatkan petunjuk-petunjuk praktis untuk melaksanakan tugasnya
Peserta dibina untuk bersikap dan berfikir secara ilmiah
Terpupuknya kerjasama antara peserta
Terhubungnya lembaga pendidikan dan masyarakat

Jenis-jenis Seminar
Seminar Tempatan
Dilaksanakan secara kawasan.
Dilakukan secara terancang dengan topik yang tetap.
Informasi atau pemberitahuan dalam jangka waktu kurang dari 3 bulan dengan
agenda yang dapat berubah-ubah.

Sasaran : Melibatkan peserta tempatan atau peserta dari luar yang tetap
Contoh : Seminar Institusi
Jangka waktu seminar : 1-2 jam sampai 2 hari
Tempat :Tidak spesifik

Seminar Daerah
Dilaksanakan secara daerah (wilayah tertentu)
Dilakukan secara terancang dengan topik tertentu yang spesifik
Sasaran : Melibatkan peserta daerah atau peserta dari daerah yang tidak ditetapkan
Informasi atau pemberitahuan dalam jangka waktu 4-6 bulan dengan agenda
terstruktur yang dapat berubah.
Contoh : Seminar Lembaga Formal dengan kerjasama daerah
Jangka waktu seminar : 1-2 jam sampai 2 hari
Tempat : Universiti, dewan, hotel
Seminar Nasional
Dilaksanakan secara nasional (antara wilayah dalam satu negara)
Dilakukan secara terancang dengan topik tertentu yang spesifik yang diagendakan
secara nasional
Sasaran : Melibatkan peserta nasional atau peserta dari luar negeri yang tidak
ditentukan.
2

 Informasi atau pemberitahuan secara nasional dalam media jurnal nasional dalam
jangka waktu 1 tahun dengan agenda yang berstruktur.
Contoh : Seminar Nasional Bidang Ilmu (Pendidikan, Kimia, Kesihatan)
Jangka waktu seminar : 2 sampai 3 hari
Tempat : Universiti, dewan, hotel
Seminar Internasional
Dilaksanakan secara internasional (antara negara)
Dilakukan secara terancang dengan topik tertentu yang spesifik yang diagendakan
bersama dengan badan yang diakui internasional
Sasaran : Melibatkan peserta dari berbagai negara yang terancang.
Informasi atau pemberitahuan secara internasional dalam media jurnal nasional
dalam jangka waktu 1 tahun dengan agenda yang berstruktur
Menggunakan Bahasa Internasional sebagai bahasa pengantar.
Contoh : Seminar Nasional Bidang Ilmu (Pendidikan, Kimia, Kesihatan)
Jangka waktu seminar : 2 sampai 4 hari
Tempat : Universiti, dewan, hotel
Contoh Seminar Daerah
Seminar Seni Visual Sijil Tinggi Pelajaran Malaysia (STPM)
Matlamat
Memberi pendedahan kepada guru-guru Seni Visual Pra-Universiti mengendalikan mata
pelajaran tersebut di samping memberi banyak input dan percambahan idea kepada para
peserta seminar.
Objektif
i.

Untuk memberi panduan yang jelas kepada guru-guru Seni Visual melaksanakan silibus

ii.

baru mata pelajaran Seni Visual.

Membimbing guru-guru Seni Visual membina soalan dan skema jawapan Seni Visual

iii.

Kertas 970/3 agar menepati standard MPM.

Memberi penjelasan kepada guru dan pelajar mengenai pelaksanaan Kertas 2 (970/2) ;

iv.

format, soalan dan jawapan.

Memberi bimbingan dan pendedahan kepada para peserta yang terlibat cara menjawab
soalan Kertas 1, 2 dan 3 Seni Visual STPM.

Sasaran
Seminar kali ini berjaya menarik penyertaan sebanyak 32 buah sekolah, 34 orang guru dan
seramai 212 orang pelajar.

Contoh Seminar Nasional

Seminar Hala Tuju Sekolah Seni Malaysia
Objektif
i. Memberi peluang kepada sarjana untuk menjana idea-idea tentang hala tuju Dasar
Kesenian Negara.
ii. Mengetengahkan dan mencari pandangan baru bagi memantapkan kurikulum kesenian
Sekolah Seni Malaysia (SSeM) selari dengan perkembangan Dasar Kesenian Negara.
iii. Meningkatkan kesedaran masyarakat terhadap kebolehpasaran dan keusahawanan
murid lepasan SSeM dalam Industri Kesenian Negara.
iv. Mewujudkan platform kepada guru dan tokoh akademik serta penggiat seni untuk
berinteraksi dan mewujudkan jaringan kebangsaan.
Sasaran
200 orang

Peserta Seminar
Guru Sekolah Rendah

dan

Menengah

Peserta Seminar
150 orang terdiri daripada :
i. JPN Selangor (30)
ii. JPN Negeri Sembilan (30)
iii. JPN Melaka (30)
iv. JPN Kuala Lumpur (30)

Pegawai Kesenian JPN

Pensyarah IPT

v. JPN Putrajaya (5)

- 16 orang
Terdiri daripada:
i. Univ. Malaya (UM)
ii. Univ. Teknologi MARA (UiTM)
iii. Univ. Pendidikan Sultan Idris (UPSI)
iv. Univ. Sains Malaysia (USM)
v. Univ. Malaysia Sabah (UNIMAS)
vi. Univ. Malaysia Sarawak (UMS)
vii. ASWARA
viii. Univ. Lim Kok Wing
ix. Univ. Tun Abdul Razak

4
4
4
4
4
4
4
2
2

Penggiat Seni Tempatan, Badan

Terdiri daripada :

Kerajaan dan Swasta

i. Perbadanan Kemajuan Filem Nasional Malaysia

(FINAS) 2
ii. JKKN 2
iii. Balai Seni Visual Negara 2
iv. Filem Nasional Malaysia 2
v. Perbadanan Kemajuan Kraf Tangan Malaysia 2
vi. Akademi KRU 2
vii. Penggiat Seni 10

Rujukan
5

Center for Informatics office of Education an Cultural Research and Development Ministry of
Education an Culture. (1990) Jakarta: education Indicator: Indonesia
Depdikbud (1989) UU RI No. 2 tahun 1982 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta;
Balai Pustaka
Drs. Ing. S. Ulihbukit Karo-Karo.1981. Metodologi Pengajaran. Salatiga: CV Saudara.
Halaman 76-79.
Satya Darma IK. 2015. Pengertian Pendidikan, Seminar, dan Seminar Pendidikan.
Universitas Pendidikan Genesha: Bali