4 Planes Antiguos

2012-2013
Facultad de Economa y Empresa
NDICE DE ASIGNATURAS
4. Programas de asignaturas ..........................................................................................1
4.1 Especfico Facultad de Ciencias Econmicas y Empresariales ............................................. 1
4.1.1 Asignaturas de Libre Eleccin ...................................................................................... 1
ECONOMIA DE RECURSOS NATURALES Y MEDIO AMBIENTE ........ 1
ECONOMIA DEL DEPORTE.................................................................................. 3
METRICA E INDICADORES DE LA SOCIEDAD DE LA
INFORMACIN ........................................................................................................... 6
ANALISIS DE DATOS ECONOMICOS ............................................................... 8
CONTABILIDAD DE LOS IMPUESTOS ........................................................... 11
PREDICCION ECONOMICA Y EMPRESARIAL ........................................... 16
4.2 Especifico Escuela Universitaria de Empresariales de Oviedo ........................................... 18
4.2.1 Asignaturas de Libre Eleccin .................................................................................... 18
ACTIVIDADES PRACTICAS (LIBRE ELECCION) (DCEMPRE4) ........... 18
ACTIVIDADES PRACTICAS (LIBRE ELECCION) (DGESPUB2) ............ 19
4.3 Especifico Escuela Universitaria de Relaciones Laborales de Oviedo .............................. 20
4.3.1 Asignaturas de Libre Eleccin .................................................................................... 20
TRABAJOS ACADEMICAMENTE DIRIGIDOS ............................................. 20
4.4 Licenciado en Administracin y Direccin de Empresas (1991) ........................................ 21
4.4.1 Asignaturas del Cuarto Curso ..................................................................................... 21
CONTABILIDAD GENERAL Y ANALITICA II ............................................. 21
ADMINISTRACION DE EMPRESAS .................................................................. 25
POLITICA DE EMPRESA ....................................................................................... 32
TECNICAS CUANTITATIVAS DE DECISION EMPRESARIAL .............. 35
ECONOMIA DE LAS COMUNIDADES EUROPEAS ................................... 39
4.4.2 Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo ................................................................. 42
SOCIOLOGIA INDUSTRIAL ................................................................................. 42
MATEMATICA FINANCIERA. CALCULO ACTUARIAL............................ 43
DISTRIBUCION COMERCIAL.............................................................................. 45
DIRECCION DE LA TECNOLOGIA.................................................................. 48
ANALISIS Y PLANIFICACION FINANCIERA ............................................... 51
COMUNICACION COMERCIAL Y TECNICAS DE VENTA .................... 54
TEORIA DE LA EMPRESA .................................................................................... 56
ASPECTOS CONTABLES DE LA LEGISLACION MERCANTIL Y
FISCAL ........................................................................................................................... 58
TECNICAS ESTADISTICAS DE INVESTIGACION EMPRESARIAL..... 61
ANALISIS COMPETITIVO DE LA EMPRESA ................................................ 63
ECONOMIA INDUSTRIAL .................................................................................... 66
FINANCIACION INTERNACIONAL................................................................. 68
AUDITORIA DE CUENTAS II .............................................................................. 70
DCHO.DEL TRABAJO Y SEGURIDAD SOCIAL ........................................... 79
ORGANIZACION DE LOS RECURSOS HUMANOS ................................... 83
4.5 Licenciado en Ciencias del Trabajo (2 Ciclo) (2000) ........................................................... 85
4.5.1 Asignaturas del Quinto Curso ..................................................................................... 85
DIRECCION ESTRATEGICA DE LA EMPRESA II ...................................... 85
2012-2013
Facultad de Economa y Empresa
ECONOMIA DEL TRABAJO III: EL MERCADO DE TRABAJO EN

ESPAA ......................................................................................................................... 87
POLITICAS SOCIOLABORALES: DESARROLLO Y EVALUACION ..... 89
SOCIOLOGIA DE LAS RELACIONES LABORALES ................................... 93
TECNICAS DE NEGOCIACION ......................................................................... 94
ACCIDENTES DE TRABAJO Y RIESGOS PROFESIONALES ................. 97
DERECHO PUBLICO DE LAS ACTIVIDADES LABORALES .................. 98
HISTORIA ECONOMICA DEL TRABAJO .....................................................100
PSICOLOGIA DE LAS ORGANIZACIONES ................................................103
4.5.2 Asignaturas Optativas .................................................................................................106
FISCALIDAD DEL TRABAJO .............................................................................106
MARCO JURIDICO DE LA GESTION MEDIOAMBIENTAL DE LA
EMPRESA ....................................................................................................................108
MEDICINA Y SEGURIDAD DEL TRABAJO.................................................111
MOTIVACION LABORAL ....................................................................................112
PSICOLOGIA DE LA COMUNICACION........................................................114
4.6 Licenciado en Economia (1991) ..............................................................................................115
4.6.1 Asignaturas del Cuarto Curso ...................................................................................115
TEORIA DE LA EMPRESA ..................................................................................115
MACROECONOMIA
AVANZADA
I:MODELOS
MACROECONOMICOS .........................................................................................117
MACROECONOMIA AVANZADA II:DINAMICA Y CICLOS ................119
SECTOR PUBLICO ESPAOL I .........................................................................126
SECTOR PUBLICO ESPAOL II .......................................................................128
POLITICA ECONOMICA......................................................................................132
4.6.2 Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo ...............................................................134
ECONOMIA LABORAL .........................................................................................134
FEDERALISMO FISCAL Y HACIENDAS TERRITORIALES ..................136
TECNICAS ESTADISTICAS DE INVESTIGACION ECONOMICA .....138
TEORIA DEL CONTROL .....................................................................................140
ECONOMIA INDUSTRIAL I ...............................................................................143
ECONOMIA REGIONAL......................................................................................147
ESTRUCTURAS Y POLITICAS SOCIALES COMPARADAS ....................149
ECONOMIA SECTORIAL.....................................................................................151
DERECHO DEL TRABAJO Y SEGURIDAD SOCIAL ................................153
ANALISIS DE ESTADOS CONTABLES ..........................................................158
2012-2013
Asignaturas de Libre Eleccin
4. Programas de asignaturas
4.1
4.1.1
Especfico Facultad de Ciencias Econmicas y Empresariales

ECONOMIA DE RECURSOS NATURALES Y MEDIO AMBIENTE

Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
750
Cdigo ECTS E- LSUD 3 BA 247 APPEC 750
ESPECIFICO F.DE CC.
FACULTAD DE ECONOMIA Y
Centro
ECON.Y EMP. ()
EMPRESA
1
Curso
1
Tipo
LIBRE EL.
Periodo 2 Cuatrimes.
6,0
Tericos
6,0
Prcticos 0,0
6,0
Tericos
4,0
Prcticos 2,0
PROFESORES
FONSECA PEA, ALBERTO (Tablero, Teoria)
OBJETIVOS
La asignatura pretende aproximar a los estudiantes que han cursado ya una introduccin a la
economa a los aspectos relacionados con la economa de los recursos naturales y del medio
ambiente, desde una perspectiva terica y aplicada. Se proceder al anlisis, principalmente, de
los diferentes instrumentos de regulacin medioambiental por parte de los gobiernos
(impuestos, estndares y permisos de contaminacin negociables), as como al estudio, desde
una perspectiva econmica, de la explotacin de recursos renovables y no renovables.
CONTENIDOS
1. Una introduccin a la economa de los recursos naturales.
2. El nivel ptimo de contaminacin.
3. El logro de la contaminacin ptima a travs del mercado.
4. Tributacin y contaminacin ptima.
5. Estndares ambientales, impuestos y subvenciones.
6. Permisos de contaminacin negociables.
7. Medicin del dao ambiental (i): el valor econmico total.
8. Medicin del dao ambiental (ii): metodologas de valoracin.
9. Los recursos renovables.
10. La extincin de las especies.
11. Los recursos no renovables.
METODOLOGA Y EVALUACIN
La metodologa de enseanza combinar las lecciones magistrales, las prcticas presenciales, y la
docencia virtual.
La evaluacin se basar, por una parte, en las actividades de carcter prctico realizadas durante
el curso y, por otra, en los resultados obtenidos en el examen escrito que se realizar al final del
cuatrimestre, en el que se incluirn aspectos tericos y prcticos.
2012-2013
BIBLIOGRAFA BSICA
BSICA:
PEARCE, D. W. y TURNER, R. K. (1995): Economa de los recursos naturales y del medio
ambiente, Colegio de Economistas de Madrid-Celeste Ediciones, Madrid.
COMPLEMENTARIA:
AZQUETA, D. (2002): Introduccin a la economa ambiental, McGraw-Hill, Madrid.
AZQUETA, D. y FERREIRO, A. (Eds.) (1994): Anlisis econmico y gestin de recursos
naturales, Alianza Editorial, Madrid.
FIELD, B.C. y FIELD, M.K. (2003): Economa ambiental, McGraw-Hill, Madrid.
KULA, E. (1994): Economics of natural resources and environment and policies, Chapman and
Hall, London.
ROMERO, C. (1997): Economa de los recursos ambientales y naturales, Alianza Editorial,
Madrid.
HORARIO DE TUTORAS
PROFESOR: FONSECA PEA, ALBERTO
PERIODO
HORARIO
LUNES Y MARTES DE
DEL 13-09-2012 AL 21-12-2012
10:00 A 13:00
DEL 29-01-2013 AL 31-07-2013
LUNES DE 17:15 A 19:15
DEL 29-01-2013 AL 31-07-2013
MARTES Y VIERNES DE
11:00 A 13:00
EDIFICIO
ECONMICAS DERECHO
ESCUELA
JOVELLANOSLABORAL
ECONMICAS DERECHO
LUGAR
Despacho
Profesor (67)
DESPACHO
265
Despacho
Profesor (67)
2012-2013
ECONOMIA DEL DEPORTE

Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
11282
Cdigo ECTS E- LSUD 3 BA 152 ECON 11282
ESPECIFICO F.DE CC.
Centro
ECON.Y EMP. ()
EMPRESA
1
Curso
Tipo
LIBRE EL.
4,5
Tericos
3,0
Prcticos 1,5
4,5
Tericos
3,0
Prcticos 1,5
OBJETIVOS
Se pretende que los alumnos profundicen en el anlisis de una industria que cada vez adquiere
mayor importancia econmica.
Conozcan las peculiaridades de los mercados deportivos y el comportamientos de las empresas
y de los organismos deportivos.
Conozcan y realicen trabajos empricos en los mercados deportivos ms relevantes.
CONTENIDOS
INTRODUCCIN
Leccin 1. La economa y el deporte. 2 horas
Deporte amateur y deporte profesional.
Los deportes profesionales: Deportes individuales y deportes de equipo.
MERCADO DE LOS DEPORTES PROFESIONALES
Leccin 2. La estructura del mercado en los deportes profesionales. 2 horas
Naturaleza del producto.
Qu se produce?.
Cmo se produce?.
Para quin se produce?.
Leccin 3. La oferta en los deportes de equipo profesionales. 3 horas
El comportamiento de las empresas en los deportes profesionales.
El comportamiento de las Ligas en los deportes profesionales.
Eficiencia de las empresas y de las Ligas.
Nuevas tendencias europeas: El G14.
Leccin 4. El balance competitivo. 8 horas
Teora econmica del balance competitivo.
Las polticas de restricciones y el balance competitivo.
Un marco terico para entender las polticas de reparto de ingresos.
Medidas y evidencia emprica sobre el balance competitivo.
Leccin 5. El mercado de trabajo 5 horas
El mercado de trabajo de los jugadores.
Salarios versus productividad.
3
2012-2013
Deportes individuales.
Un modelo de traspasos de jugadores.
Leccin 6. La eficiencia en los deportes profesionales. 2 horas
Fronteras de posibilidades de produccin.
Eficiencia de los managers
Evidencia emprica.
Leccin 7. La demanda en directo en los deportes de equipo professionales. 5 horas
Factores explicativos de la demanda de pblico.
Factores explicativos de la demanda de socios y abonados.
Resultados empricos para el ftbol espaol.
Leccin 8. La demanda por televisin. 3 horas
Demanda en abierto.
Resultados empricos en Espaa.
Leccin 9. Otras industrias. 3 horas
Medios de comunicacin.
Apuestas.
Subastas.
Leccin 10. Recintos deportivos. 2 horas
Importancia de la titularidad privada o pblica.
Gestin de instalaciones.
Polticas de optimizacin.
Leccin 11. Grandes eventos deportivos. 3 horas
Los Juegos Olmpicos.
El Campeonato del Mundo de Ftbol.
Deportes profesionales en Estados Unidos. El caso de la SuperBowl.
Leccin 12. Otros aspectos en la economa de los deportes. 2 horas
Aparicin de nuevos campeonatos. El caso del ftbol.
Deportes de equipo con carcter individual: el caso del ciclismo.
Un nico organismo a nivel mundial o varios?: el caso del boxeo.
METODOLOGA
Para conseguir los objetivos sealados, el profesor expondr los distintos temas en clases
tericas. Cuando se haya explicado la teora correspondiente, se analizarn los trabajos
empricos ms relevantes de las diferentes partes del programa. La docencia ser una parte en el
encerado y otra parte en clases que tendrn la modalidad de conferencia utilizando
transparencias o powerpoint. Existirn apuntes de los distintos temas en el servicio de
fotocopias del centro.
2012-2013
EVALUACIN
Cuando se termine el curso se realizar el examen final, durante el mes de febrero. Al ser una
asignatura de libre eleccin, si coincide la fecha del examen con otros, se facilitar una segunda
fecha para hacer el examen de economa del deporte.
Todos los exmenes tendrn parte terica y preguntas en las que los alumnos demostrarn su
comprensin y dominio de los instrumentos y tcnicasque configuran el programa.
BIBLIOGRAFA BSICA
DOBSON, S.: GODDARD, J. (2001): The Economics of Football. Cambridge
University Press.
DOWNWARD, P; DAWSON, A.(2000): The Economics of
Professional Team
Sports. Routledge.
DOWNWARD, P; DAWSON, A.; DEJONGHE, T. (2009): Sports Economics. Theory,
Evidence and Policy Elsevier.
HEINEMANN, K. (1998): Introduccin a la economa del deporte. Paidotribo.
FORT, R. (2011): Sport Economics. Prentice Hall (3 edicin)
GRATTON, C.; TAYLOR, P.(2000): Economics of Sport and Recreation. Spon Press.
LEEDS, M.; ALLMEN, P. von (2002): The Economics of Sports. Addison Wesley.
PARKHOUSE, B. (3 ed.) (2001): The Management of Sport: Its Foundation and
Application. McGraw Hill.
SANDY, R.; SLOANE, P.; ROSENTRAUB, M. (2003): The Economics of Sport. An
international Perspective. Palgrave Macmillan.
SCULLY, G. (1995): The Market Structure of Sports. The University of Chicago
Press.
2012-2013
METRICA E INDICADORES DE LA SOCIEDAD DE LA

INFORMACIN
Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
14358
Cdigo ECTS E- LSUD 2 BA 223 STAT 14358
ESPECIFICO F.DE CC.
Centro
ECON.Y EMP. ()
EMPRESA
1
Curso
Tipo
LIBRE EL.
4,5
Tericos
2,5
Prcticos 2,0
4,5
Tericos
2,5
Prcticos 2,0
PROFESORES
GARCIA MUIZ, ANA SALOME (Tablero, Teoria)
VICENTE CUERVO, MARIA ROSALIA (Tablero, Teoria)
OBJETIVOS
La asignatura tiene como objetivo introducir a los alumnos en el estudio de la Sociedad de la
Informacin, familiarizndoles con los conceptos e indicadores habitualmente empleados. Los
contenidos se desarrollan con un enfoque aplicado, analizando las implicaciones
socioeconmicas
de las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin (TIC) y presentando algunas
aplicaciones
empricas recientes.
CONTENIDOS
Tema 1: Sociedad de la Informacin y Nueva Economa
Tema 2: Impacto de las TIC en la informacin estadstica
Tema 3: Mtrica de la Sociedad de la Informacin
Tema 4: Indicadores de la Sociedad de la Informacin
Tema 5: Efectos sectoriales de la Nueva Economa
Tema 6: Aproximacin a la brecha digital
Tema 7: Perspectivas de la Sociedad de la informacin
La asignatura se imparte ntegramente a travs del Campus Virtual de la Universidad de Oviedo
(http://www.campusvirtual.uniovi.es). Los contenidos de cada tema incluyen diversos
materiales terico- prcticos enriquecidos con presentaciones multimedia, enlaces de inters,
cuestiones interactivas, etc. Las tutoras se llevan a cabo mediante correo electrnico, foro y
chat y el trabajo personal de los alumnos ser tenido en cuenta en su calificacin final.
La calificacin final se basa en un sistema de evaluacin continua en el que se valora a travs de
diversos criterios el trabajo de los alumnos, su nivel de asimilacin de los contenidos
desarrollados a lo largo del curso y su participacin en la enseanza on-line.
Ms concretamente, la calificacin final se obtendr a partir de los siguientes criterios:
- Autoevaluaciones: 40%
- Trabajo personal de mdulos: 40%
- Participacin del alumno en foros, chats y actividades interactivas (20%)
2012-2013
BIBLIOGRAFA BSICA
La bibliografa de consulta abarca diversas referencias (disponibles generalmente en la red)
entre las que se incluyen tanto trabajos metodolgicos como aplicaciones empricas:
AIMC: Audiencia en Internet, http://www.aimc.es/
Fundacin Orange (2011): Informe eEspaa 2011. http://fundacionorange.es/
Comisin Europea (2010): Una agenda digital para Europa 2010-2020.
Zttp://ec.europa.eu/information_society/digital-agenda/index_en.htm
N-economia: http://www.n-economia.com/
OCDE Portal de la Banda Ancha: http://www.oecd.org/sti/ict/broadband
Unin Internacional de Telecomunicaciones (2011): Medicin de la sociedad de la informacin
2011, UIT, Ginebra.
Plan Avanza II: http://www.planavanza.es/
Vicente, M.R. y Lpez, A.J. (2008): Mtricas e indicadores de la sociedad de la informacin:
panormica de la situacin actual , Estadstica Espaola, 50(168), 273-321.
2012-2013
ANALISIS DE DATOS ECONOMICOS

Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
14472
ESPECIFICO F.DE CC.
Centro
ECON.Y EMP. ()
EMPRESA
1
Curso
Tipo
LIBRE EL.
6,0
Tericos
2,0
Prcticos 4,0
6,0
Tericos
2,0
Prcticos 4,0
PROFESORES
RIO FERNANDEZ, MARIA JESUS (Tablero)
PEREZ SUAREZ, RIGOBERTO (Tablero, Teoria)
LOPEZ MENENDEZ, ANA JESUS (Tablero, Teoria)
OBJETIVOS
Anlisis de Datos Econmicos es una asignatura de libre configuracin impartida ntegramente
a travs de Internet cuyos contenidos pretenden formar a los alumnos como usuarios de la
informacin econmica y han sido elaborados teniendo en cuenta sus necesidades de
tratamiento de informacin y su diversidad de perfiles acadmicos.
El programa de la asignatura consta de 10 temas, estructurados en tres bloques: un primer
mdulo (temas 1 a 3), dedicado a examinar el origen de la informacin y el diseo de encuestas;
el segundo bloque (temas 4 a 6) en el que se introducen distintas herramientas estadsticas al
objeto de analizar, desde distintas perspectivas, el comportamiento de los datos disponibles y el
tercer y ltimo bloque (temas 7 a 10), dedicado al estudio de las principales fuentes de
informacin econmica y de ciertas herramientas, como los nmeros ndices, que resultan
imprescindibles para su elaboracin.
CONTENIDOS
Tema 1: Introduccin al muestreo
Tema 2: Transmisin de la informacin y errores de las encuestas
Tema 3: Presentacin de la informacin. Tablas y grficos
Mdulo 2: Anlisis de la informacin. Herramientas estadsticas
Tema 4: Sntesis de la informacin
Tema 5: Desigualdad econmica y pobreza
Tema 6: Estimacin de medias y proporciones
Mdulo 3: Fuentes e indicadores estadsticos
Tema 7: Sistema estadstico nacional y europeo
Tema 8: ndices y tasas. El IPC
Tema 9: Series temporales
Tema 10: Estadsticas demogrficas y laborales
La docencia se desarrolla en el Campus Virtual de la Universidad de Oviedo
(http://www.campusvirtual.uniovi.es), donde el alumno puede acceder a distintas herramientas
para un seguimiento interactivo de la materia: leccin virtual, biblioteca, prcticas, tutoras,
debates, conferencias... El eje central de la docencia es la leccin virtual, diseada como una
sesin multimedia gil y con enfoque aplicado, mediante la que se intenta proporcionar una
aproximacin general a los contenidos de la leccin. Una vez cubierta esta primera etapa, el
8
2012-2013
alumno tiene a su disposicin el material docente de cada tema, que incluye los contenidos
tericos y prcticos, cuestiones de autoevaluacin, enlaces, bibliografa complementaria,
conferencias, etc. Una etapa fundamental en la asignatura es la relativa a las prcticas, que se
basan en el software ADE+, desarrollado especficamente coneste fin y disponible tambin en
la red (http://www.aulanet.uniovi.es/ade+/).
Se llevar a cabo una evaluacin continua de la actividad de los alumnos a lo largo del curso,
obtenindose la calificacin final segn los siguientes criterios:
- Nota obtenida en las autoevaluaciones (40%)
Autoevaluacin de cada mdulo: 10%
Autoevaluacin global: 10%
- Nota obtenida en los cuestionarios resueltos con el programa ADE+ (40%)
- Participacin online (20%)
BIBLIOGRAFA BSICA
BIBLIOGRAFA BSICA:
INE: Cifras INE. Boletn informativo del Instituto Nacional de Estadstica.
http://www.ine.es/prodyser/pubfolletos.htm
MOORE, D.S. (1998): Estadstica aplicada bsica. Antoni Bosch Editor
PREZ, R. y otros (1997): Anlisis de datos econmicos I. Mtodos descriptivos. Ed. Pirmide.
PREZ, R. y LPEZ, A.J. (1997): Anlisis de datos econmicos II. Mtodos inferenciales. Ed.
Pirmide.
BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA:
CASAS, J.M. y SANTOS, J. (2002): Introduccin a la Estadstica para Economa. Ed. Centro de
Estudios Ramn Areces S.A.
CHAMOSO, J.; GRAAN, B.; RODRGUEZ, M.; ZRATE, J. (2005): Matemticas desde la
prensa.
Nivela libros y ediciones.
FREEDMAN, D. y otros (1993): Estadstica. Ed. Bosch.
GONICK, L.; SMITH, W. (1999): La estadstica en comic. Ed. Zendrera.
INSTITUT BALEAR DESTADISTICA (2000): Dados y datos. Cmic hacia la Estadstica con
probabilidad 0.95 de serlo, Govern de les Illes Balears.
PAULOS, J.A. (1990): El hombre anumrico. Tusquets Editores.
PRIETO, L.; HERRANZ, I. (2004): Qu significa estadsticamente significativo ?, Ed. Daz
de
Santos.
PULIDO, A. (2000): Economa en accin, Ed.Pirmide.
TANUR, J.M. y otros (1992): La Estadstica. Una gua de lo desconocido. Alianza Editorial.
THE ECONOMIST (1991, 1993): La gua de las buenas estadsticas.
THE ECONOMIST (1993): Gua de los Indicadores Econmicos.
ENLACES WEB:
Banco de Espaa
Banco Mundial
Centro de Investigaciones Sociolgicas
EUROSTAT
ndice. Revista de estadstica y sociedad
Instituto Nacional de Estadstica (INE)
http://www.bde.es
http://www.worldbank.org
http://www.cis.es
http://europa.eu.int/comm/eurostat
http://www.revistaindice.com/
http://www.ine.es
9
2012-2013
Naciones Unidas
Organizacin Internacional del Trabajo (OIT)
The Economist
http://www.un.org
http://www.ilo.org
http://www.economist.com
10
2012-2013
CONTABILIDAD DE LOS IMPUESTOS

Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
14574
Cdigo ECTS E- LSUD 3 BA 151 ACC 14574
ESPECIFICO F.DE CC.
Centro
ECON.Y EMP. ()
EMPRESA
1
Curso
Tipo
LIBRE EL.
6,0
Tericos
3,0
Prcticos 3,0
6,0
Tericos
3,0
Prcticos 3,0
PROFESORES
FERNANDEZ RODRIGUEZ, MARIA ELENA (Tablero, Teoria)
MARTINEZ ARIAS, ANTONIO MANUEL (Tablero, Teoria)
OBJETIVOS
La finalidad que se plantea con esta asignatura es ensear el registro contable de los tributos
empresariales mediante un programa informtico, aspecto no contemplado expresamente en
otras asignaturas de Contabilidad y que, sin embargo, tiene una gran relevancia y repercusin a
efectos de la gestin empresarial. Esta idea general se concreta en los dos siguientes objetivos
particulares:
1) Contabilizacin de los impuestos empresariales:
Impuesto sobre el Valor Aadido (IVA)
Impuesto sobre Sociedades (IS)
Otros impuestos
2) Cumplimentacin de los impresos oficiales y registro contable.
CONTENIDOS
TEMA 1: LOS TRIBUTOS EMPRESARIALES Y SU INCIDENCIA EN LA
CONTABILIDAD DE LAS EMPRESAS
1.1. Introduccin
1.2. El sistema impositivo vigente
1.3. Los impuestos en funcin de su tratamiento contable
1.4. La informacin contable de naturaleza fiscal
TEMA 2: EL IMPUESTO SOBRE EL VALOR AADIDO (IVA): SNTESIS DE LA
NORMATIVA FISCAL Y CONTABLE
2.1. Introduccin
2.2. Sntesis de la normativa fiscal del IVA
2.3. Resumen de la normativa contable con efecto sobre el IVA
TEMA 3: ASPECTOS GENERALES DEL REGISTRO CONTABLE DEL IVA
3.1. Introduccin
3.2. Operaciones interiores
3.3. Operaciones intracomunitarias
3.4. Operaciones con terceros pases no comunitarios
3.5. Liquidacin
11
2012-2013
TEMA 4: CUESTIONES PARTICULARES DE LA CONTABILIZACIN DEL IVA

4.1. Introduccin
4.2. La regla de prorrata
4.3. El autoconsumo
TEMA 5: REGMENES ESPECIALES DEL IVA
5.1. Introduccin
5.2. Normas contables comunes para los regmenes especiales
5.3. Normas contables especficas para los regmenes especiales
TEMA 6: EL IMPUESTO SOBRE SOCIEDADES (IS): SNTESIS DE LA NORMATIVA
FISCAL Y CONTABLE
6.1. Introduccin
6.2. Las relaciones entre Contabilidad y Fiscalidad
6.3. Sntesis de la normativa fiscal del Impuesto sobre Sociedades
6.4. Sntesis de la normativa contable con efecto en el Impuesto sobre Sociedades
6.5. Liquidacin del Impuesto sobre Sociedades
6.6. Aspectos generales de la contabilizacin del Impuesto sobre Beneficios
TEMA 7: LAS DIFERENCIAS PERMANENTES
7.1. Introduccin
7.2. Diferencias permanentes positivas
7.3. Diferencias permanentes negativas
TEMA 8: LAS DIFERENCIAS TEMPORARIAS
8.1. Introduccin
8.2. Diferencias temporarias deducibles
8.3. Diferencias temporarias imponibles
TEMA 9: EL CASO PARTICULAR DE LAS EMPRESAS DE REDUCIDA DIMENSIN
9.1. Introduccin
9.2. Incentivos fiscales de las empresas de reducida dimensin que afectan a las diferencias entre
Contabilidad y Fiscalidad
9.3. Tipo de gravamen
9.4. La contabilizacin del Impuesto sobbre Sociedades
TEMA 10: OTROS TRIBUTOS
10.1. Introduccin
10.2. Impuesto sobre Transmisiones Patrimoniales y Actos Jurdicos Documentados
10.3. Tributos locales
10.4. Impuestos especiales
10.5. Resto de impuestos
12
2012-2013
Los temas sern presentados en la clase por los profesores que, como complemento a las clases
tericas, propondrn diversos casos prcticos que se resolvern en colaboracin con los
alumnos.
Los alumnos tienen a su disposicin el material principal necesario para cursar la asignatura
tanto en la fotocopiadora del Centro como en la pgina web correspondiente a Campus Virtual:
http://www.innova.uniovi.es/innova/campusvirtual/campusvirtual.php
La asignatura se superar mediante la realizacin por parte de cada alumno de un supuesto
prctico que se les facilitar en las primeras semanas de clase y debern entregar al final del
cuatrimestre, siendo la base fundamental de la calificacin final; no obstante, se valorarn
tambin otros aspectos tales como la asistencia a clase o la realizacin de prcticas de carcter
voluntario. Para aquellos alumnos que no realicen el supuesto prctico, lasuperacin de la
asignatura se realizar mediante el correspondiente examen de contenido eminentemente
prctico.
BIBLIOGRAFA BSICA
LEGISLACIN:
- Ley 37/1992, de 28 de diciembre, del Impuesto sobre el Valor Aadido, (BOE 29 de
diciembre).
- Real Decreto 1624/1992, de 29 de diciembre, por el que se aprueba el Reglamento del
Impuesto sobre el Valor Aadido (BOE 31 de diciembre).
- Resolucin de 20 de enero de 1997, del Instituto de Contabilidad y Auditora de Cuentas, por
la que se desarrolla el reflejo contable de los regmenes establecidos en el Impuesto sobre el
Valor Aadido y el Impuesto General Indirecto Canario (BOE de 3 de marzo, correccin de
errores BOE 22 de mayo).
- Resolucin de 9 de octubre de 1997, del Instituto de Contabilidad y Auditora de Cuentas,
sobre algunos aspectos de la norma de valoracin decimosexta del Plan General de
Contabilidad (BOE de 6 de noviembre).
- Resolucin de 15 de marzo de 2002, del Instituto de Contabilidad y Auditora de Cuentas, por
la que se modifica parcialmente la de9 de octubre de 1997 sobre algunos aspectos de la norma
de valoracin decimosexta del Plan General de Contabilidad (BOE de 20 de marzo).
- Resolucin de 20 de marzo de 2002, del Instituto de Contabilidad y Auditora de Cuentas, que
refunde en un nico texto las Resoluciones de 9 de octubre de 1997 y de 15 de marzo de 2002
(Pgina web del ICAC).
- Real Decreto Legislativo 2/2004, de 5 de marzo, por el que se aprueba el Texto Refundido de
la Ley reguladora de las Haciendas Locales (BOE 9 de marzo).
- Real Decreto Legislativo 4/2004, de 5 de marzo, por el que se aprueba el Texto Refundido de
la Ley del Impuesto sobre Sociedades (BOE de 11 de marzo).
- Real Decreto 1777/2004, de 30 de julio, por el que se aprueba el Reglamento del Impuesto
sobre Sociedades (BOE de 6 de agosto).
- Ley 16/2007, de 4 de julio, de reforma y adaptacin de la legislacin mercantil en materia
contable para su armonizacin internacional con base en la normativa de la Unin Europea
(BOE de 5 de julio).
- Real Decreto 1514/2007, de 16 de noviembre, por el que se aprueba el Plan General de
Contabilidad (BOEE de 20 de noviembre).
- Real Decreto 1515/2007, de 16 de noviembre. por el que se aprueba el Plan General de
Contabilidad de Pequeas y Medianas Empresas y los criterios contables especficos para
13
2012-2013
microempresas (BOE de 21 de noviembre).

BIBLIOGRAFA BSICA:
MARTNEZ ARIAS, A. y FERNNDEZ RODRGUEZ, E. (2011): Contabilidad de los
impuestos empresariales. Consejo General de Colegios de Economistas de Espaa. Registro de
Economistas Asesores Fiscales. Madrid.
LVAREZ MELCN, S. y GARCA-OLMEDO-DOMNGUEZ. R. (2009): Contabilidad y
Fiscalidad: Impuesto sobre Sociedades e IVA. Centro de Estudios Financieros, Madrid.
FERNNDEZ RODRGUEZ, E. y MARTNEZ ARIAS, A. (2003): 'El acercamiento entre
Contabilidad y Fiscalidad en el IS: Evaluacin prctica', Tcnica Contable, n 653, mayo, pp. 23
37.
FERNNDEZ RODRGUEZ, E. y MARTNEZ ARIAS, A. (2007): 'Contabilizacin del
Impuesto sobre Beneficios', Revista del Registro de Economistas Asesores Fiscales (REAF), n
308, diciembre, pp. 175-205.
FERNNDEZ RODRGUEZ, E. y MARTNEZ ARIAS, A. (2009): ' La Contabilizacin del
Impuesto sobre Beneficios en el primer ejercicio de aplicacin del PGC de 2007', Revista del
Registro de Economistas Asesores Fiscales (REAF), n 3208, febrero. pp. 203-259.
GARCIA-OLMEDO DOMNGUEZ, R. y CORONA ROMERO, E. (2007): 'La
contabilizacin del Impuesto sobre Sociedades segn el Borrador del PGC (I) y (II)', Revista
Tcnica Contable, nms. 702 y 703, noviembre y diciembre, pp. 24-37 y 44-49.
GUTIRREZ VIGUERA, M. (2003a): 'Cmo contabilizar? Contabilizacin del Impuesto
sobre el Valor Aadido, Impuesto General Indirecto Canario e Impuestos Especiales (I) ,
Tcnica Contable, n 651, marzo, pp. 42 54.
GUTIRREZ VIGUERA, M. (2003b): 'Cmo contabilizar? Contabilizacin del Impuesto
sobre el Valor Aadido, Impuesto General Indirecto Canario e Impuestos Especiales (II)',
Tcnica Contable, n 652, abril, pp. 53 66.
MARTNEZ ARIAS, A. y GARCA LVAREZ, E. (2002): 'Contabilidad y Fiscalidad desde
una perspectiva creativa', Revista de Contabilidad y Tributacin, enero, n 226, pp. 177-206.
MARTNEZ VARGAS, J. y LABATUT SERER, G. (2011): Contabilizacin del efecto
impositivo del impuesto sobre sociedades. Centro de Estudios Financieros. Madrid.
MEMENTO PRCTICO FISCAL (2012), Francis Lefebvre, Madrid, 2012.
PGINAS WEB:
- Agencia Estatal de la Administracin Tributaria (AEAT): http://www.aeat.es/
- Instituto de Contabilidad y Auditora de Cuentas (ICAC): http://www.icac.meh.es/
14
2012-2013
HORARIO DE TUTORAS
PROFESOR: FERNANDEZ RODRIGUEZ, MARIA ELENA
PERIODO
HORARIO
EDIFICIO
MARTES Y MIERCOLES ECONMICAS DEL 13-09-2012 AL 31-07-2013
DE 10:00 A 13:00
DERECHO
PROFESOR: MARTINEZ ARIAS, ANTONIO MANUEL
PERIODO
HORARIO
EDIFICIO
DEL 13-09-2012 AL 21-12-2012
LUNES Y JUEVES DE
10:00 A 13:00
ECONMICAS DERECHO
DEL 29-01-2013 AL 13-05-2013
MIERCOLES DE 10:30 A
13:30
ECONMICAS DERECHO
DEL 29-01-2013 AL 13-05-2013
JUEVES DE 11:00 A 14:00
ECONMICAS DERECHO
15
LUGAR
Despacho 103
LUGAR
(Ala 6 - 9) Despacho
Profesor
Profesor
Profesor
2012-2013
PREDICCION ECONOMICA Y EMPRESARIAL

Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
15181
Cdigo ECTS
ESPECIFICO F.DE CC.
Centro
ECON.Y EMP. ()
EMPRESA
1
Curso
Tipo
LIBRE EL.
6,0
Tericos
2,0
Prcticos 4,0
6,0
Tericos
2,0
Prcticos 4,0
PROFESORES
MORENO CUARTAS, BLANCA (Tablero)
PEREZ SUAREZ, RIGOBERTO (Tablero, Teoria)
LOPEZ MENENDEZ, ANA JESUS (Tablero, Teoria)
OBJETIVOS
Esta asignatura, impartida totalmente on-line a travs del campus virtual, pretende introducir
a los alumnos de diversa procedencia y perfil acadmico en el mbito de la prediccin
econmica y empresarial, familiarizndolos con los problemas ms habituales y las principales
tcnicas estadstico-economtricas utilizadas para su resolucin.
La docencia se plantea con un enfoque aplicado y haciendo uso de las ventajas facilitadas por
las herramientas de e-learning y el software libre Gretl. La consideracin de casos de estudio
permite motivar y describir las distintas tcnicas de prediccin, con el objetivo de que a la
finalizacin del curso los alumnos sean capaces de comprender los resultados derivados de las
distintas tcnicas de prediccin, sus ventajas y limitaciones, seleccionando la ms adecuada para
cada caso.
CONTENIDOS
Tema 1: Anticipando el futuro: la prediccin econmica y empresarial
Tema 2: Comportamiento del consumo de electricidad: prediccin con modelos causales
Tema 3: Las nuevas tecnologas en la empresa: prediccin con variables cualitativas
Tema 4: Evolucin del turismo: prediccin con modelos temporales
Tema 5: Evolucin de los precios de consumo: prediccin con modelos ARIMA
Tema 6: Opiniones y expectativas empresariales: prediccin con indicadores subjetivos
Tema 7: Perspectivas futuras para el empleo: escenarios y combinacin de predicciones
La docencia se adapta tanto al carcter de libre configuracin de la materia como a su
imparticin totalmente on-line. Teniendo en cuenta ambas circunstancias, la asignatura se
plantea con un enfoque aplicado y vertebrando los contenidos docentes mediante la
consideracin de casos de estudio, que permiten motivar y describir las distintas tcnicas de
prediccin.
Siguiendo esta filosofa cada tema se articula en torno a un caso de estudio y comenzar con
una bsqueda de la informacin necesaria en las pginas web de los servidores estadsticos
correspondientes. A continuacin se analizarn las principales caractersticas de la serie y se
escribirn las tcnicas de prediccin ms adecuadas, utilizando como soporte para las prcticas
el programa Gretl.
16
2012-2013
Se llevar a cabo una evaluacin continua que valora a travs de diversos criterios el trabajo de
los alumnos, su nivelde asimilacin de los contenidos desarrollados a lo largo del curso y su
participacin en la enseanza on-line. Ms concretamente, la calificacin final se obtiene como
resultado de los siguientes criterios:
- Nota de los cuestionarios sobre supuestos de Gretl (40%)
- Nota de las autoevaluaciones (40%)
- Nota de participacin on-line (20%)
BIBLIOGRAFA BSICA
ABAD, A.M.; CRISTOBAL, QUILIS, E. (2000): El anlisis de la coyuntura en el INE, Boletn
Trimestral de Coyuntura, http://www.ine.es/daco/daco42/daco4214/cbtc17.pdf
CASAS, J.M.; PULIDO, A. (2003): Informacin econmica y tcnicas de anlisis en el siglo
XXI, Instituto Nacional de Estadstica.
CENTRO DE PREDICCION ECONOMICA CEPREDE (varios aos): Informes
Semestrales de Perspectivas econmicas y empresariales. http://www.ceprede.es
ESPASA, A.; ALBACETE, R. (2004): Consideraciones sobre la prediccin econmica:
metodologa desarrollada en el boletn de inflacin y anlisis macroeconmico, Documento de
trabajo 04-09, Universidad Carlos III.
ESTEBAN, N.V. et al (2008): Anlisis de regresin con Gretl, Universidad del Pas Vasco,
http://ocw.ehu.es/ciencias-sociales-y-juridicas/analisis-de-regresion-con-greti/bibliografia/
HISPALINK (varios aos): Situacin actual y perspectivas econmicas de las regiones de
Espaa, Informe semestral. http://www.hispalink.es
INE (varios aos): Cifras INE. Boletn informativo del Instituto Nacional de Estadstica,
http://www.ine.es/prodyser/pubfolletos.htm
LPEZ, A.J.; MAYOR, M.; MORENO, B.; PREZ, R. (2007): Predicciones de empleo en
Asturias desde una perspectiva de gnero , Documento de Trabajo HISPALINK-Asturias 1/07.
MAKRIDAKIS, S.; WHEELWRIGHT, S.C.; HYNDMAN, R.J. (1998): Forecasting Methods
and Applications, John Wiley & Sons.
MINISTERIO DE CIENCIA Y TECNOLOGA (Varios aos): Encuesta de Coyuntura
Industrial, Secretara General del Ministerio de Ciencia y Tecnologa, http://www.mcyt.es.
PULIDO, A. (1998): Una apuesta por el futuro: predicciones y profecas, Ed. Pirmide
17
2012-2013
4.2
4.2.1
Especifico Escuela Universitaria de Empresariales de Oviedo

ACTIVIDADES PRACTICAS (LIBRE ELECCION) (DCEMPRE4)

Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
13767
Cdigo ECTS
ESPECIFICO E.U. DE
Centro
EMPRES.-OVIE ()
EMPRESA
1
Curso
3
Tipo
LIBRE EL.
Periodo Anual
6,0
Tericos
Prcticos 6,0
6,0
Tericos
Prcticos 6,0
PROFESORES
SANCIENA ASURMENDI, MARIA CAMINO (Tablero)
HORARIO DE TUTORAS
PROFESOR: SANCIENA ASURMENDI, MARIA CAMINO
PERIODO
HORARIO
EDIFICIO
LUNES, MARTES Y
ECONMICAS DEL 01-09-2012 AL 30-06-2013
DERECHO
14:00
18
LUGAR
Despacho
Profesor
2012-2013
ACTIVIDADES PRACTICAS (LIBRE ELECCION) (DGESPUB2)

Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
13768
Cdigo ECTS
ESPECIFICO E.U. DE
Centro
EMPRES.-OVIE ()
EMPRESA
1
Curso
3
Tipo
LIBRE EL.
3,0
Tericos
Prcticos 3,0
3,0
Tericos
Prcticos 3,0
19
2012-2013
4.3
4.3.1
Especifico Escuela Universitaria de Relaciones Laborales de Oviedo

TRABAJOS ACADEMICAMENTE DIRIGIDOS

Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
14375
Cdigo ECTS
ESPECIFICO E.U.
Centro
REL.LABOR OVIE ()
EMPRESA
1
Curso
Tipo
LIBRE EL.
Periodo Anual
7,0
Tericos
7,0
Prcticos 0,0
7,0
Tericos
7,0
Prcticos 0,0
20
2012-2013
Asignaturas del Cuarto Curso
Licenciado en Administracin y Direccin de Empresas (1991)
4.4
4.4.1
CONTABILIDAD GENERAL Y ANALITICA II

Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
615
LICENCIADO EN
ADMINISTRACION Y
Centro
DIRECCION DE EMPRESAS
EMPRESA
(1991)
2
Curso
4
Tipo
TRONCAL Periodo 1 Cuatrimes.
7,0
Tericos
3,0
Prcticos 4,0
5,5
Tericos
2,5
Prcticos 3,0
http://www.campusvirtual.uniovi.es
PROFESORES
ALVAREZ ALVAREZ, JOSE MIGUEL (Tablero, Teora)
ARBESU LOPEZ, MARIA PILAR (Teora)
RODRIGUEZ GUTIERREZ, MARIA DEL CAMINO (Tablero, Teora)
OBJETIVOS
El objeto de estudio de la asignatura es el anlisis econmico y financiero de la empresa
(rentabilidad y solvencia). El objetivo principal consiste en capacitar al alumno para interpretar
adecuadamente las Cuentas Anuales de las empresas, al igual que proporcionarle los
conocimientos necesarios para llevar a cabo un anlisis de la rentabilidad y de la solvencia
empresarial. Se plantean los siguientes objetivos concretos de estudio: la confeccin de la
informacin contable para el anlisis econmico y financiero de la empresa, la preparacin
previa de los estados contables para el anlisis, el Estado de Flujos de Efectivo, los ratios de
anlisis financiero, el clculo y anlisis de indicadores de rentabilidad, la interpretacin de dicha
informacin contable para obtener conclusiones vlidas sobre la evolucin financiera histrica y
futura de la empresa y la puesta en prctica de todas estas tcnicas para el anlisis econmicofinanciero de distintos casos.
CONTENIDOS
CONTABILIDAD GENERAL Y ANALTICA II. CURSO 2011-2012
TEMA 1.LAS CUENTAS ANUALES. LIMITACIONES PARA EL ANLISIS
ECONMICO-FINANCIERO
1.1.1.2.1.3.1.4.1.5.1.6.1.7.1.8.-
Introduccin
El Balance
La Cuenta de Prdidas y Ganancias
El Estado de Flujos de Efectivo
El Estado de Cambios en el Patrimonio Neto
La Memoria
Las Cuentas Anuales Consolidadas
Limitaciones de las Cuentas Anuales para el anlisis econmico-financiero
21
2012-2013
1.9.- Las bases de datos con informacin contable para el anlisis

1.9.1.- La Central de Balances del Banco de Espaa
1.9.2.- Otras bases de datos con informacin contable
TEMA 2.- CASH FLOW. EL ESTADO DE FLUJOS DE EFECTIVO
2.1.- El concepto de Cash-Flow como flujos de caja o de tesorera. El Estado de Cash-Flow
2.1.1.- Concepto y fines
2.1.2.- Formulacin e interpretacin del Estado de Cash-Flow
2.2.- El Estado de Flujos de Efectivo segn el PGC. Formulacin e interpretacin
2.3.- Aplicaciones prcticas ms relevantes
2.4.- El concepto de Cash-Flow como Recursos Generados
TEMA 3.- ANLISIS FINANCIERO: SOLVENCIA Y LIQUIDEZ DE LA EMPRESA
3.1.- Anlisis del equilibrio de la estructura financiera
3.2.- Anlisis del perodo normal medio de maduracin de la empresa
3.3.- Anlisis del capital circulante (corriente)
3.4.- Tcnicas y ratios para el anlisis financiero
3.4.1.- Anlisis financiero a corto plazo
3.4.2.- Coeficiente bsico de financiacin
3.4.3.- Anlisis financiero a largo plazo
TEMA 4.- ANLISIS ECONMICO: RENTABILIDAD EMPRESARIAL
4.1.- Anlisis de la Cuenta de Resultados
4.2.- Rentabilidades: econmica y financiera
4.3.- El apalancamiento financiero
4.4.- Otros indicadores para el anlisis econmico
TEMA 5.- ANLISIS ECONMICO-FINANCIERO DE LA EMPRESA. ESTUDIO DE
CASOS
5.1.- Diagnstico econmico-financiero de la empresa
5.2.- Estudio de casos
METODOLOGA
El desarrollo del programa se efectuar mediante la exposicin de los fundamentos tericos de
cada tema, completndose con la realizacin de casos prcticos.
La asignatura Contabilidad General y Analtica II se incluye dentro del catlogo del Campus
Virtual. En este espacio se encuentran materiales de apoyo y complementarios. No obstante,
estos materiales no constituyen el contenido ntegro de la asignatura, por lo que no suponen la
eliminacin del carcter presencial de la misma. Ahora bien, para facilitar el seguimiento de la
asignatura se recomienda a todos los alumnos matriculados el acceso al Campus Virtual.
EVALUACIN
La evaluacin de la asignatura se lleva a cabo a travs de la realizacin de un examen final sobre
el contenido explicado. No obstante, de forma peridica y voluntaria, se propondran distintas
22
2012-2013
actividades relativas a los temas explicados con anterioridad, que tendrn una puntuacin
mxima de 1 punto. La puntuacin obtenida en dichas actividades se sumar a la nota del
examen final para determinar la calificacin final del alumno en la asignatura. La valoracin de
estas actividades se mantendr en todas las convocatorias del curso acadmico.
BIBLIOGRAFA BSICA
AMAT i SALAS, O. (2008): Anlisis Integral de Empresas. Claves para un Chequeo Completo:
desde el Anlisis Cualitativo al Anlisis de Balances, Bresca Editorial, S.L., Barcelona.
ARCHEL DOMENECH, P.; LIZARRAGA DALLO, F. Y SNCHEZ ALEGRA, S. (2010):
Estados Contables. Elaboracin, Anlisis e Interpretacin, Pirmide, Madrid.
BERNSTEIN, L.A. (1995): Anlisis de Estados Financieros, Harcourt Brace de Espaa.
BONSON, E.; CORTIJO, V. Y FLORES, F. (2009): Anlisis de Estados Financieros.
Fundamentos Tericos y Casos Prcticos, Pearson, Madrid.
CABAL GARCA, E.; CUERVO HUERGO, J.C.; DE ANDRS SUREZ, J. y GARCA
FERNNDEZ, V. (2010): Manual de Anlisis Contable, Ediciones de la Universidad de
Oviedo, Oviedo.
DE JAIME ESLAVA, J. (2008): Las Claves del Anlisis Econmico-Financiero de la Empresa,
ESIC Editorial, Madrid.
GARCA, R.; VELAR, L.A. y CAADAS, A.F. (2008): Anlisis de los Estados Contables en el
Nuevo PGC 2008, ESIC Editorial, Madrid.
GONZLEZ PASCUAL, J. (2008): Anlisis de la Empresa a Travs de su Informacin
Econmico-Financiera. Fundamentos Tericos y Aplicaciones, Pirmide, Madrid.
GONZLEZ PASCUAL, J. (2008): Anlisis de la Empresa a Travs de su Informacin
Econmico-Financiera. Aplicaciones Prcticas, Pirmide, Madrid.
GOXENS ORENSANZ, M.A. y GAY SALUDAS, J.M. (2002): Anlisis de Estados
Contables. Diagnstico Econmico-Financiero, Prentice Hall, Madrid.
LOPEZ DIAZ, A. (coord.) (2008): Manual de Contabilidad Financiera, Editorial Universitas.
Madrid.
MUOZ MERCHANTE, A. (2008): Anlisis de Estados Financieros: Teora y Prctica,
Ediciones Acadmicas, S.A., Madrid.
MUOZ MERCHANTE, A. (2009): Anlisis de Estados Financieros: Ejercicios y Test,
PREZ-CARBALLO VEIGA, J.F. (2010): Diagnstico Econmico-Financiero de la Empresa,
RIVERO TORRE, P. (2009): Anlisis de Balances y Estados Complementarios, Pirmide,
Madrid.
ROJO RAMREZ, A. (2011): Anlisis Econmico-Financiero de la Empreesa. Un Anlisis
Desde los Datos Contables, Garceta, Madrid.
ROJO RAMREZ, A. (2012): Las Cuentas Anuales de la Empresa, Garceta, Madrid.
23
2012-2013
HORARIO DE TUTORAS
PROFESOR: ALVAREZ ALVAREZ, JOSE MIGUEL
PERIODO
HORARIO
DEL 13-09-2012 AL 21-12-2012
LUNES Y MARTES DE
13:00 A 16:00
DEL 29-01-2013 AL 13-05-2013
LUNES DE 09:00 A 10:00
DEL 29-01-2013 AL 13-05-2013
LUNES DE 11:00 A 12:00
DEL 29-01-2013 AL 13-05-2013
LUNES DE 14:00 A 15:00
DEL 29-01-2013 AL 13-05-2013
19:00
EDIFICIO
ECONMICAS DERECHO
ESCUELA
JOVELLANOSLABORAL
ESCUELA
JOVELLANOSLABORAL
ESCUELA
JOVELLANOSLABORAL
ECONMICAS DERECHO
PROFESOR: ARBESU LOPEZ, MARIA PILAR

PERIODO
HORARIO
LUNES Y MIERCOLES
DEL 13-09-2012 AL 21-12-2012
DE 09:30 A 11:00
EDIFICIO
ECONMICAS DERECHO
ECONMICAS DEL 13-09-2012 AL 21-12-2012 JUEVES DE 09:30 A 12:30
DERECHO
LUNES Y MARTES DE
ECONMICAS DEL 29-01-2013 AL 13-05-2013
09:30 A 12:30
DERECHO
PROFESOR: RODRIGUEZ GUTIERREZ, MARIA DEL CAMINO
PERIODO
HORARIO
EDIFICIO
DEL 13-09-2012 AL 21-12-2012
LUNES DE 12:00 A 14:00
ECONMICAS DERECHO
DEL 13-09-2012 AL 21-12-2012
MARTES DE 13:00 A
14:00
ECONMICAS DERECHO
DEL 13-09-2012 AL 21-12-2012
21:00
DEL 29-01-2013 AL 13-05-2013
VIERNES DE 11:00 A
14:00
DEL 29-01-2013 AL 13-05-2013
VIERNES DE 18:00 A
21:00
24
ESCUELA
JOVELLANOSLABORAL
ESCUELA
JOVELLANOSLABORAL
ESCUELA
JOVELLANOSLABORAL
LUGAR
Profesor
DESPACHO
107
DESPACHO
107
DESPACHO
107
Profesor
LUGAR
Despacho 22
Despacho 22
Despacho 22
LUGAR
Profesor
Profesor
DESPACHO
106
DESPACHO
106
DESPACHO
106
2012-2013
ADMINISTRACION DE EMPRESAS
Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
617
Cdigo ECTS E- LSUD 4 BA 129 MGT 617
LICENCIADO EN
ADMINISTRACION Y
Centro
EMPRESA
(1991)
2
Curso
4
Tipo
7,0
Tericos
4,0
Prcticos 3,0
5,5
Tericos
3,0
Prcticos 2,5
http://www.aulanet.uniovi.es/course/view.php?id=791
PROFESORES
LOPEZ BAYON, SUSANA (Tablero, Teora)
AZA CONEJO, GLORIA MARIA (Tablero, Teora)
ORDIZ FUERTES, MONICA (Tablero, Teora)
OBJETIVOS
El principal objetivo de la asignatura es el presentar al alumno los conocimientos necesarios
para la toma de decisiones relacionadas con la divisin del trabajo, la coordinacin y el control
dentro de las organizaciones. Lgicamente en esta asignatura damos una atencin preferente a
las organizaciones empresariales, dada la orientacin de la licenciatura, aunque los conceptos y
tcnicas analizadas son vlidas para todo tipo de institucin.
A continuacin se detallan las competencias que se pretenden desarrollar con esta asignatura.
a)
Competencias genricas o transversales
Competencias Instrumentales:
Capacidad de anlisis y sntesis.
Capacidad de organizar y planificar.
Resolucin de problemas.
Toma de decisiones.
Competencias interpersonales:
Capacidad crtica y autocrtica.
Trabajo en equipo.
Competencias sistmicas:
Capacidad de aplicar los conocimientos en la prctica.
Capacidad para adaptarse a nuevas situaciones.
Capacidad para generar nuevas ideas (creatividad).
b)
Competencias especficas de la materia
Los conocimientos impartidos en la asignatura permitirn al estudiante disponer de un
conjunto de habilidades en su desempeo profesional, relacionadas con la capacidad para
organizar equipos y disear la estructura organizativa de una empresa.
25
2012-2013
CONTENIDOS
BLOQUE I:
INTRODUCCIN
TEMA 1.-
Naturaleza y funcionamiento de las organizaciones empresariales
Contenidos:
1.1. Introduccin: la actividad econmica en el mercado y en las organizaciones
1.2. Concepto y caractersticas de las organizaciones empresariales
1.3. La estructura organizativa y las partes de la organizacin
1.4. Objetivos y estrategia y estructura organizativa
1.4.1 La estrategia corporativa
Objetivos:
El primer tema se ocupa de presentar los conceptos de empresa y estructura organizativa como
paradigmas bsicos de la organizacin econmica. En concreto, presenta el concepto de
empresa desde la perspectiva de la teora econmica y ofrece una visin panormica bsica del
problema del diseo de la organizacin.
El alumno debe ser capaz de reconocer y describir los rasgos distintivos de las organizaciones
empresariales, as como sus principales funcionesy elementos constitutivos, haciendo hincapi
en sus mecanismos de coordinacin.
Material de consulta:
Mintzberg, H. (1984): La Estructuracin de las Organizaciones, 1 ed., 1 reimpresin (1990)
Ariel, Barcelona.
Captulos 1 al 3, pp. 25-61.
Arruada Snchez, B. (1998): Teora Contractual de la Empresa, 1 Ed. Marcial Pons,
Barcelona, Captulo II Especializacin e Intercambio, pp. 87-136.
Thompson, J. y A. J. Strickland (2004): Administracin Estratgica, Ed. McGraw-Hill, Captulos
1
y 2.
BLOQUE II:
PARMETROS DE DISEO ORGANIZATIVO
TEMA 2.-
Diseo de puestos
Contenidos:
2.1. Especializacin
2.2 Formalizacin del comportamiento
2.3. Preparacin y adoctrinamiento
Objetivos:
El tercer tema es el primero de una serie de cuatro dedicados especficamente al estudio de los
parmetros de diseo organizativo. As, estos temas pretenden presentar al alumno el conjunto
bsico de variables de diseo disponibles por los directivos para definir la organizacin formal.
El alumno debe comprender cmo mediante la definicin, evaluacin y modificacinn de
26
2012-2013
dichos parmetros, se define la estructura y se garantiza la efectividad de la empresa.

En particular, el tema 3 se ocupa de las variables relacionadas con el diseo de los puestos de
trabajo y con el empleado: Grado de especializacin del puesto, formalizacin del
comportamiento y grado de preparacin y adoctrinamiento de los empleados.
Ariel, Barcelona.
Captulos 4, 5 y 6, pp. 95-135.
Gmez Meja L. R., Balkin D. B. y R. L. Cardy (2001): Direccin y Gestin de Recursos
Humanos,
3 ed. Prentice Hall, Madrid, Captulo 2 (pp. 55-90).
TEMA 3.-
Diseo dela estructura departamental
Contenidos:
3.1. Criterios de agrupacin
3.2. Tamao de las unidades departamentales
Objetivos:
El tema 4 es el segundo de los temas dedicados al estudio de los parmetros de diseo. Se
ocupa de analizar el agrupamiento de los puestos de trabajo en sub-unidades empresariales y el
tamao de dichas unidades. El alumno debe reconocer las principales alternativas existentes
tanto para departamentalizar como para dimensionar las diferentes sub-unidades y comparar sus
implicaciones organizativas (costes y beneficios) bsicas.
Material de consulta (bibliografa bsica):
Ariel, Barcelona.
Captulos 7 y 8, pp. 136-181.
TEMA 4.-
Diseo de vnculos laterales
Contenidos:
4.1. La planificacin y el control como parmetros de diseo de la estructura
4.2. Dispositivos de enlace
Objetivos:
Con el tema 5 se aborda el estudio del tercer grupo de parmetros de diseo, los denominados
vnculos laterales. Se pretende que el alumno comprenda el funcionamiento de los sistemas de
planificacin y control y de los dispositivos de enlace, como mecanismos de coordinacin
inter-departamental alternativos a la supervisin directa facilitada por la cadena formal de
mando. El alumno debe reconocer tales dispositivos y ser capaz de evaluar sus principales
ventajas e inconvenientes, as como los procedimientos para su aplicacin.
27
2012-2013
Ariel, Barcelona.
Captulos 9 y 10, pp. 182-217.
Kaplan, R. y D. Norton (2001): Cuadro de mando integral, Ed. Gestin 2000.
TEMA 5.-
Descentralizacin
Contenidos:
5.1. Descentralizacin horizontal
5.2. Descentralizacin vertical
5.3. Sntesis
Objetivos:
El tema 6 es el ltimo dedicado a los parmetros de diseo y centra la atencin
clave de la asignacin de derechos de decisin dentro de la empresa:
descentralizacin. El alumno debe comprender el trade-off existente entre la
versus descentralizacin del poder de decisin. Tambin ha de ser capaz de
principales tipos de descentralizacin existentes, qu efectos tienen sobre
empresarial y bajo qu contextos son ms factibles.
en un aspecto
el grado de
centralizacin
identificar los
la estructura
Ariel, Barcelona.
Captulo 11, pp. 218-251.
BLOQUE III: LA CONFIGURACIN DE LA ESTRUCTURA
TEMA 6.Contingencias de la organizacin
Contenidos:
6.1. Entorno
6.2. Sistematcnico
6.3. Otros factores de contingencia
Objetivos:
Los temas 7 y 8 comprenden el ltimo bloque del programa. A modo de sntesis, tienen por
objetivo analizar las fuerzas que afectan al diseo organizativo y, asimismo, estudiar las formas
estructurales bsicas.
El tema 7 identifica los principales factores que inciden sobre la estructura. El alumno debe
comprender que no existe una nica forma organizativa efectiva para las empresas, sino que
sta debe ajustarse a las condiciones particulares del entorno empresarial. As, debe ser capaz de
identificar cules son las principales condiciones que influyen sobre la empresa (factores de
contingencia) y cmo interactan entre s hasta configurar una organizacin eficaz y eficiente.
28
2012-2013

Ariel, Barcelona.
Captulos 12, 13, 14, 15 y 16, pp. 253-340.
Bibliografa complementaria:
Daft, R. L. (2005): Teora y Diseo Organizacional, 8 ed., Thomson, Mxico, Captulos 4, 7, 8
y 9.
TEMA 7.Las configuraciones estructurales
Contenidos:
7.1. La estructura simple
7.2. La burocracia maquinal
7.3. La burocracia profesional
7.4. Las estructuras divisionales
7.5. Las estructuras adhocrticas
Objetivos:
El tema 8 integra los conocimientos adquiridos en los temas anteriores, con la finalidad de
presentar y evaluar las formas organizativas clsicas, as como otras configuraciones
estructurales reconocidas en la literatura ms reciente. El alumno debe entender cul es el ajuste
existente entre las variables de diseo distintivas de cada forma estructural y el medioambiente
en el que son ms adecuadas. No obstante, ha de comprender que estas formas estructurales
son slo modelos tericos y, como toda simplificacin de la realidad, no se ajustan
perfectamente a las organizaciones empresariales conocidas. En este sentido, como resultado de
los conocimientos adquiridos, el alumno debera ser capaz de reconocer e interpretar las
posibles peculiaridades estructurales de cualquier empresa.
Ariel, Barcelona.
Captulos 17 al 22, pp. 341-518.
Bueno, E. (2007): Organizacin de Empresas. Estructura, Procesos y Modelos, 2 ed.,
Pirmide, Madrid, Captulos 7, 8 y 9.
Galbraith, J., Downey D. and A. Kates (2002): Designing Dynamic Organizations, American
Management Association (AMACOM), New York.
TEMA 8.El cambio organizativo
Contenidos:
8.1. Introduccin
8.2. Tipos de cambio
8.3. Implementacin del cambio
Objetivos:
Uno de las constantes del diseo organizativo es que las organizaciones deben adaptar su
estructura a los cambios en el entorno y en su propia estrategia. No obstante, como las
organizaciones desarrollan resistencias al cambio, procede un estudio especfico de este tema.
29
2012-2013
En el tema se presenta una metodologa para asegurar las posibilidades de xito en la

implementacin de cambios organizativos.
Daft, R. L. (2005): Teora y Diseo Organizacional, 8 ed., Thomson, Mxico, cap. 11.
Fernndez Snchez, E. (2010): Administracin de Empresas, Paraninfo, Madrid, cap. 16.
Metodologa docente
Clases tericas basadas en exposicin de los temas por parte del profesor y su posterior
discusin.
Clases prcticas basadas en la discusin de casos reales y otras tcnicas participativas que
estimulen la asimilacin de conocimientos.
Trabajos prcticos de carcter voluntario tutelados por el profesor para asimilar y/o
profundizar en los contenidos de la asignatura.
Sistema de evaluacin
La calificacin final se basar en un examen final en el que el alumno podr obtener hasta 10
puntos. Esta nota se complementar con hasta 1 punto adicional por la participacin en clase y
hasta 1 punto adicional por la realizacin de trabajos (de forma voluntaria). Estos puntos
adicionales se mantienen en todas las convocatorias de un mismo curso acadmico, si bien
solamente empiezan a contar a partir de la obtencin de un cinco (aprobado) en el examen
final.
BIBLIOGRAFA BSICA
Bibliografa bsica:
Mintzberg, H. (1984): La Estructuracin de las Organizaciones, Ariel, Barcelona
Arruada Snchez, B. (1998): Teora Contractual de la Empresa, 1 Ed. Marcial Pons,
Barcelona.
Bueno, E. (2007): Organizacin de Empresas. Estructura, Procesos y Modelos, 2 ed.,
Pirmide, Madrid.
Daft, R. L. (2005): Teora y Diseo Organizacional, 8 ed., Thomson, Mxico.
Fernndez Snchez, E. (2010): Administracin de Empresas, Paraninfo, Madrid.
Fuente Sabat, J. M.; Garca-Tenorio, J.; Guerras, L. A. y J. Hernangmez (1997): Diseo
Organizativo de la Empresa, Civitas, Madrid.
Galbraith, J., Downey D. and A. Kates (2002): Designing Dynamic Organizations, American
Management Association (AMACOM), New York.
Gmez Meja L. R., Balkin D. B. y R. L. Cardy (2001): Direccin y Gestin de Recursos
Humanos,
3 ed. Prentice Hall, Madrid.
Hodge, B. G., Anthony, W. P. y L. M. Gales (2003): Teora de la Organizacin. Un Enfoque
Estratgico, 6 ed., Pearson, Madrid.
Jones, G. (2001): Organizational Theory. Text and Cases, 3 ed. Prentice Hall.
30
2012-2013
Kaplan, R. y D. Norton (2001): Cuadro de mando integral, Ed. Gestin 2000.

Mintzberg, H. (1983): La naturaleza del trabajo directivo, ed. Ariel Economa, Barcelona.
Thompson, J. y A. J. Strickland (2004): Administracin Estratgica, Ed. McGraw-Hill.
31
2012-2013
POLITICA DE EMPRESA
Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
618
LICENCIADO EN
ADMINISTRACION Y
Centro
EMPRESA
(1991)
2
Curso
4
Tipo
7,0
Tericos
3,0
Prcticos 4,0
5,5
Tericos
2,5
Prcticos 3,0
PROFESORES
GONZALEZ BUSTO MUGICA, BEGOA (Tablero, Teora)
ALVAREZ CASTAO, YOLANDA (Tablero, Teora)
OBJETIVOS
El objetivo de la asignatura es el anlisis de la estrategia empresarial, en su intento por obtener
ventajas competitivas sostenibles en aquellas industrias donde compite, mediante una visin
integradora.
CONTENIDOS
PARTE I: MARCO CONCEPTUAL
TEMA 1: Introduccin a la estrategia
1.1.- La estrategia empresarial: introduccin
1.2.- Competir en un mundo cambiante
1.3.- Concepto y niveles de estrategia
1.4.- Modelo para el anlisis estratgico de la empresa
TEMA 2: Anlisis estratgico: anlisis externo e interno
2.1.- Anlisis externo
2.1.1.- Anlisis del entorno genrico
2.1.2.- Anlisis del entorno especfico o competitivo
2.2.- Anlisis interno: recursos y capacidades
2.2.1.- Tipologa de los recursos y capacidades
2.2.2.- Factores determinantes del valor de los recursos y capacidades
PARTE II: ANALISIS DE ESTRATEGIAS COMPETITIVAS
TEMA 3: Posicin competitiva de la empresa
3.1.- Concepto de ventaja competitiva sostenible
3.2.- Creacin de Valor
3.3.- Matriz diferenciacin / costes
TEMA 4: Estrategias competitivas genricas
4.1.- Ventaja competitiva basada en costes
32
2012-2013
4.1.1.- Determinantes estructurales del comportamiento de los costes

4.1.2.- Riesgos de las estrategia basada en costes
4.2.- Ventaja competitiva basada en diferenciacin
4.2.1.- El espacio de productos
4.2.2.- El principio de la mnima y mxima diferenciacin
PARTE III: ANALISIS ESTRATEGICO DE LOS LIMITES DE LA EMPRESA
TEMA 5: Integracin Vertical
5.1.- Introduccin a los lmites de la empresa (dimensin vertical)
5.2.- Factores que favorecen la integracin vertical
5.2.1.- Factores estratgicos
5.2.2.- Factores basados en os costes de transaccin
5.3.- Riesgos de la integracin vertical
TEMA 6: Crecimiento horizontal
6.1.- Introduccin a los lmites de la empresa (dimensin horizontal)
6.2.- Estrategia de Diversificacin
6.2.1.- Factores determinantes de la diversificacin
6.2.2.- Diversificacin y resultados
6.3.- Estrategia de Internacionalizacin
6.3.1.- Factores que favorecen la internacionalizacin
6.3.2.- Globalizacin y estrategia
En las convocatorias de junio y julio la evaluacin constar de un examen final (valorado sobre
10 puntos) que constar de preguntas cortas sobre conceptos terico-prcticos, de carcter
eliminatorio y que equivale a un 80% del examen (debe superarse, para que al alumno se le
corrija la segunda parte de la prueba), y de una prueba escrita que constar de una pregunta a
desarrollar por el alumno (20% del examen). En el resto de convocatorias el examen ser de
desarrollo.
A aquellos alumnos que hayan participado en las clases prcticas y hayan entregado las
actividades solicitadas por el profesor, se les sumar a la nota del examen final un mximo de
1 punto (siempre y cuando se haya superado la parte eliminatoria del examen final). Tambin
se sumar un mximo de 1 punto a aquellos alumnos que realicen un trabajo en grupo (mnimo
2 personas y mximo 5) en el que se realizar la estrategia de una empresa real, siempre y
cuando el alumno hayan obtenido al menos 5 puntos en el examen final.
Evaluacin:
Examen final: 10 puntos
Evaluacin continua: 2 puntos adicionales: a) participacin en clase y resolucin de prcticas:
1 punto. Requisitos: superar la parte eliminatoria del examen final. b) trabajo en grupo de 2 a
5 personas: 1 punto. Requisitos: mnimo de cinco puntos en el examen final.
33
2012-2013
BIBLIOGRAFA BSICA
BIBLIOGRAFIA RECOMENDADA:
Bsica:
Ventura, J. (2008): Anlisis Estratgico de la Empresa. Paraninfo Cengage Learning Editorial.
Complementaria:
Grant, R. M. (2004): Direccin estratgica: conceptos, tcnicas y aplicaciones, Editorial Civitas,
Madrid.
Johnson, G. y Scholes, K. (2006): Direccin estratgica, (5 edicin) Prentice Hall.
Navas, J. y Guerras, L. (2007): La direccin estratgica de la empresa, teora y aplicaciones,
Editorial Civitas, Madrid.
34
2012-2013
TECNICAS CUANTITATIVAS DE DECISION EMPRESARIAL

Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
619
Cdigo ECTS E- LSUD 4 BA 131 MATH/STAT 619
LICENCIADO EN
ADMINISTRACION Y
Centro
EMPRESA
(1991)
2
Curso
4
Tipo
7,0
Tericos
3,0
Prcticos 4,0
5,5
Tericos
2,5
Prcticos 3,0
PROFESORES
LANDAJO ALVAREZ, MANUEL (Practicas en el Laboratorio, Tablero, Teoria)
PRESNO CASQUERO, MARIA JOSE (Practicas en el Laboratorio, Tablero, Teoria)
SANCHEZ ALVAREZ, ISIDRO (Prcticas de Laboratorio, Tablero, Teora)
QUIROGA GARCIA, RAQUEL (Prcticas de Laboratorio, Tablero, Teora)
OBJETIVOS
El objetivo de esta asignatura es presentar una visin global de diversos mtodos cuantitativos
que sirven de apoyo en los procesos de toma de decisiones.
En el actual proceso de convergencia al Espacio Europeo de Educacin Superior (EEES), la
asignatura pretende proporcionar a los alumnos un conjunto de competencias tanto genricas
(capacidad para la resolucin de problemas, capacidad de anlisis y sntesis, manejo de software,
toma de decisiones, etc) como especficas (capacidad de aplicar los conocimientos en la prctica
o derivar de los datos informacin relevante imposible de reconocer por no profesionales entre
otras).
Las herramientas de decisin se agrupan en dos bloques en el programa segn la naturaleza de
la informacin disponible. As, la primera parte est dedicada a la toma de decisiones en
condiciones de certeza, abordndose desde el planteamiento de la ProgramacinLineal el
problema de la asignacin ptima de recursos limitados entre actividades competidoras. La
segunda parte se dedica a la toma de decisiones en ambiente de incertidumbre, combinndose
las probabilidades con las consecuencias econmicas de los sucesos futuros para dar lugar a los
distintos procedimientos recogidos en la Teora de la Decisin.
CONTENIDOS
PARTE I: PROGRAMACIN LINEAL
Tema 1: Programacin entera
1.1.- Modelos de programacin entera y mixta.
1.2.- Tcnica de ramificacin y acotamiento.
1.3.- Modelos con variables binarias.
Tema 2: Aplicaciones de la programacin lineal (I)
2.1.- Metodologa de la modelizacin.
2.2.- Modelos de combinacin ptima de recursos.
2.3.- Modelos de redes.
2.4.- Modelos multiplanta y multiperiodo.
35
2012-2013
Tema 3: Aplicaciones de la programacin lineal (II)

3.1.- Problemas de seleccin.
3.2.- Modelos no lineales.
3.3.- Programacin con objetivos mltiples.
3.4.- Anlisis de casos.
PARTE II: TEORA DE LA DECISIN
Tema 4: Introduccin al anlisis de decisiones
4.1.- Toma de decisiones con informacin parcial: distintos enfoques.
4.2.- Elementos de un problema de decisin.
4.3.- Modificacin de probabilidades. Teorema de Bayes.
Tema 5: Adopcin de decisiones con incertidumbre
5.1.- Decisin en ambiente de riesgo y de incertidumbre.
5.2.- Criterios de decisin.
5.3.- Actitudes del decisor ante al riesgo.
5.4.- Utilidad y decisin.
Tema 6: Problemas de decisin con informacin
6.1.- Criterios probabilsticos de decisin.
6.2.- Arboles de decisin.
6.3.- Anlisis pre-a posteriori.
6.4.- El valor de la informacin.
6.5.- Anlisis de sensibilidad ante modificaciones del tamao de muestra.
Tema 7: Aplicacin de la distribucin normal a la toma de decisiones
7.1.- Distribucin normal a priori y a posteriori.
7.2.- Valor de la informacin: clculo del valor esperado de la informacin perfecta y de la
informacin muestral.
7.3.- Determinacin del tamao ptimo de muestra.
Tema 8: Decisiones colectivas: planteamientos bsicos
8.1.- Formulacin general del problema.
8.2.- Decisiones de grupo bayesianas y paretianas.
8.3.- Agregacin de preferencias individuales: el problema del escrutinio.
36
2012-2013
Las clases prcticas realizadas en el aula se complementan con la resolucin de supuestos con
soporte informtico: en la parte dedicada a Programacin Lineal se utilizan el programa
LINDO y la hoja de clculo EXCEL, y dentro de los temas de Teora de la Decisin la hoja de
clculo EXCEL.
La evaluacin de la primera parte de la asignatura (Programacin Lineal) consiste en una prueba
final de carcter prctico. El alumno puede optar tambin por un sistema de evaluacin
continua basado en dos pruebas de carcter prctico y una prueba con soporte informtico.
La evaluacin de la segunda parte de la asignatura (Teora de la Decisin) consiste en una
prueba final en la que se plantean supuestos prcticos donde el alumno debe aplicar los
conocimientos adquiridos.
La calificacin final de la asignatura se obtendr sumando las notas de las dos partes.
BIBLIOGRAFA BSICA
ANDERSON, D.R.; SWEENY, D.J. y WILLIAMS, T.A. (2004): Mtodos cuantitativos para
los negocios. Thomson. Novena edicin.
BIERMAN, H.; BONINI, CH. y W. HAUSMAN (1994): Anlisis cuantitativo para la toma de
decisiones. Ed. Addison-Wesley Iberoamericana.
EPPEN, G.D. et al. (2000): Investigacin de Operaciones en la Ciencia Administrativa. Ed.
Prentice Hall. Quinta Edicin.
GARCA AGUADO, J. y otros (2002): Mtodos de Decisin. Ed. Prentice Hall.
PREZ, R. y LPEZ, A. J. (1997): Anlisis de datos econmicos II. Mtodos inferenciales.
Ed. Pirmide.
37
2012-2013
HORARIO DE TUTORAS
PROFESOR: SANCHEZ ALVAREZ, ISIDRO
PERIODO
HORARIO
EDIFICIO
DEL 13-09-2012 AL 04-11-2012
LUNES Y MIERCOLES
DE 12:00 A 14:00
ECONMICAS DERECHO
DEL 13-09-2012 AL 04-11-2012
MARTES Y MIERCOLES
DE 20:00 A 21:00
ECONMICAS DERECHO
DEL 05-11-2012 AL 11-07-2013
MARTES DE 10:30 A
13:30
ECONMICAS DERECHO
DEL 05-11-2012 AL 11-07-2013
MARTES DE 17:30 A
20:30
ECONMICAS DERECHO
PROFESOR: QUIROGA GARCIA, RAQUEL

PERIODO
HORARIO
EDIFICIO
DEL 13-09-2012 AL 11-07-2013
MARTES DE 10:00 A
14:00
ECONMICAS DERECHO
DEL 13-09-2012 AL 11-07-2013
VIERNES DE 12:00 A
14:00
ECONMICAS DERECHO
38
LUGAR
Profesor
Profesor
Profesor
Profesor
LUGAR
(Pasillo 8 - 1) Despacho
Direccin
Departamento
(Pasillo 8 - 1) Despacho
Direccin
Departamento
2012-2013
ECONOMIA DE LAS COMUNIDADES EUROPEAS

Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
624
Cdigo ECTS E- LSUD 4 BA 232 APPEC 624
LICENCIADO EN
ADMINISTRACION Y
Centro
EMPRESA
(1991)
2
Curso
4
Tipo
OBLIGAT.
7,0
Tericos
4,0
Prcticos 3,0
5,5
Tericos
3,0
Prcticos 2,5
PROFESORES
FONSECA PEA, ALBERTO (Tablero)
RUBIERA MOROLLON, FERNANDO (Tablero, Teora)
CUETO IGLESIAS, MARIA BEGOA (Tablero, Teora)
OBJETIVOS
OBJETIVOS:
Esta asignatura est orientada a que el alumno pueda conocer, adems de los fundamentos
tericos de la integracin econmica, los hechos ms relevantes del desarrollo de este singular
proyecto supranacional, la composicin y el funcionamiento de las instituciones de la Unin
Europea, as como el anlisis de las principales polticas comunitarias. El programa incluye
tambin distintos temas dedicados a la economa de los Estados miembros, la construccin del
Mercado Interior, la integracin monetaria y las finanzas y el presupuesto comunitario.
COMPETENCIAS GENRICAS:
1. Competencias instrumentales
- Capacidad de anlisis y sntesis
- Comunicacin oral y escrita en la propia lengua
- Habilidades bsicas de manejo del ordenador
- Habilidades de gestin de la informacin (buscar y analizar informacin proveniente de
fuentes diversas)
2. Competencias interpersonalesn- Capacidad crtica y autocrtica
- Trabajo en equipo
- Habilidad de trabajar en un contexto internacional
3. Competencias sistmicas
- Capacidad de aplicar los conocimientos en la prctica
- Capacidad para generar nuevas ideas (creatividad)
- Preocupacin por la calidad
- Motivacin de logro
39
2012-2013
COMPETENCIAS ESPECFICAS:
1. Entender el razonamiento terico que sustenta un proceso de integracin econmica
2. Relacionar el proceso terico descrito con la evolucin experimentada en la UE, valorando
sus consecuencias mediante la lectura comprensiva de documentos tcnicos
3. Buscar, analizar y asimilar informacin referente a la dimensin econmica de la UE-27
destacando los diferentes pesos de los pases, regiones, las posibilidades de convergencia, los
factores determinantes de su crecimiento, etc.
4. Conocer la composicin y funcionamiento de las instituciones comunitarias, identificando las
implicaciones legales, econmicas y polticas que el entramado institucional comunitario tiene
para los agentes econmicos y sociales de los Estados miembros
5. Observar laa realidad del proceso de integracin europea concretada en su presupuesto
financiero y en las polticas comunes ms relevantes, adquiriendo una visin de conjunto que les
permita relacionar todos los temas de la asignatura
CONTENIDOS
I. ASPECTOS GENERALES DE LA UNIN EUROPEA
Tema 1. Aproximacin terica y perspectiva histrica
Tema 2. El sistema institucional de la Unin Europea
Tema 3. La economa de la Unin Europea
Tema 4. La implantacin de un mercado interior europeo
Tema 5. La integracin monetaria
Tema 6. Las finanzas y el presupuesto comunitario
II. POLTICAS COMUNES
Tema 7. La poltica agraria comn
Tema 8. La poltica de la competencia
Tema 9. La poltica comercial
Tema 10. La poltica de cohesin econmica y social
METODOLOGA:
Leccin magistral, realizacin de actividades prcticas en clase y/o elaboracin de trabajos
sobre temas indicados por los profesores.
EVALUACIN:
La evaluacin de la asignatura se realizar a travs de: a) el examen final escrito (cuya fecha y
horario sern determinados por el Centro), y b) los distintos trabajos y actividades prcticas
dirigidas que podr realizar el alumno. Estas actividades prcticas pueden suponer hasta un
mximo de dos puntos de los diez de la nota final, siempre y cuando se alcance un mnimo de
cuatro puntos en el examen escrito. En todo caso, los alumnos que no obtengan la anterior
puntuacin podrn alcanzar la mxima nota posible mediante el examen final.
40
2012-2013
BIBLIOGRAFA BSICA
BSICA:
JORDAN GALDUF, J. M. (Coordinador) (2008): Economa de la Unin Europea, sexta
edicin, Editorial Civitas, Madrid
COMPLEMENTARIA:
FERNNDEZ NAVARRETE, D. (2007): Fundamentos econmicos de la Unin Europea,
Thomson Editores, Madrid
MUOZ BUSTILLO, R. y BONETE, R. (2009): Introduccin a la Unin Europea: un anlisis
desde la economa, cuarta edicin, Alianza Editorial, Madrid
TUGORES, J. (2007): Economa internacional: globalizacin e integracin regional, McGrawHill, Madrid
HORARIO DE TUTORAS
PROFESOR: FONSECA PEA, ALBERTO
PERIODO
HORARIO
LUNES Y MARTES DE
DEL 13-09-2012 AL 21-12-2012
10:00 A 13:00
DEL 29-01-2013 AL 31-07-2013
LUNES DE 17:15 A 19:15
MARTES Y VIERNES DE
11:00 A 13:00
PROFESOR: CUETO IGLESIAS, MARIA BEGOA
PERIODO
HORARIO
MARTES Y MIERCOLES
DEL 13-09-2012 AL 21-12-2012
DE 10:00 A 13:00
DEL 29-01-2013 AL 31-07-2013
DEL 29-01-2013 AL 31-07-2013
LUNES Y JUEVES DE
11:00 A 13:00
DEL 29-01-2013 AL 31-07-2013
MARTES DE 09:00 A
11:00
41
EDIFICIO
ECONMICAS DERECHO
ESCUELA
JOVELLANOSLABORAL
ECONMICAS DERECHO
EDIFICIO
ECONMICAS DERECHO
LUGAR
Despacho
Profesor (67)
DESPACHO
265
Despacho
Profesor (67)
LUGAR
Archivo Despacho 4
(007) - Despacho
CIENCIAS DE LA
Profesores
EDUCACIN
PsicologaEconoma
(007) - Despacho
CIENCIAS DE LA
Profesores
EDUCACIN
PsicologaEconoma
2012-2013
4.4.2
Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo
SOCIOLOGIA INDUSTRIAL
Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
627
Cdigo ECTS E- LSUD 3 BA 140 SOC 627
LICENCIADO EN
ADMINISTRACION Y
Centro
EMPRESA
(1991)
2
Curso
4
Tipo
OPTATIVA Periodo 1 Cuatrimes.
7,0
Tericos
4,0
Prcticos 3,0
5,5
Tericos
3,0
Prcticos 2,5
PROFESORES
SANCHEZ BRAVO VILLASANTE, FERNANDO (Tablero, Teora)
FONSECA ALVAREZ, MANUEL (Tablero, Teora)
OBJETIVOS
Analizar terica y empricamente los fenmenos industriales, as como sus transformaciones
recientes, y sus efectos sobre la poblacin activa , los mercados de trabajo y la organizacin del
mismo, haciendo especial hincapi en las estrategias y comportamientos de los principales
actores de las relaciones laborales.
CONTENIDOS
1. Las sociedades industriales como objeto de estudio 2. Globalizacin econmica y sociedad
del conocimiento 3. El mercado de trabajo como institucin social 4. Formas de organizacin
del trabajo 5. Perspectivas y conceptos de las relaciones industriales. 6. Teoras sobre las
relaciones industriales 7. Las organizaciones sindicales 8. Las organizaciones empresariales 9.
La intervencin estatal en las relaciones industriales 10. La europeizacin de las relaciones
laborales
El examen supondr un 80% de la de la calificacin final, y el 20% restante se obtendr
mediante la realizacin de las prcticas y trabajos.
BIBLIOGRAFA BSICA
Khler, Holm-Detlev y Martn Artiles, Antonio (2009): Manual de la Sociologa del Trabajo y
de las Relaciones Laborales, 3 edicin, Ed. Delta Publicaciones, Madrid.
(http://deltapublicaciones.com/WB/hkohler/sociologia.php
42
2012-2013
MATEMATICA FINANCIERA. CALCULO ACTUARIAL

Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
628
Cdigo ECTS E- LSUD 3 BA 139 MATH 628
LICENCIADO EN
ADMINISTRACION Y
Centro
EMPRESA
(1991)
2
Curso
4
Tipo
7,0
Tericos
3,0
Prcticos 4,0
5,5
Tericos
2,5
Prcticos 3,0
http://www.uniovi.es/ecocuan/Asignaturas/ca.htm
PROFESORES
SOTO ALVAREZ, JOSE MANUEL (Practicas en el Laboratorio, Tablero, Teora)
SOLANO JAURRIETA, ELENA (Tablero, Teora)
OBJETIVOS
Descripcin y anlisis cuantitativo de las operaciones financieras ms habituales en el mbito
empresarial. Introduccin a las operaciones de seguros.
CONTENIDOS
I. FUNDAMENTOS TERICOS: 1. Conceptos bsicos; 2. Rentas,
II. OPERACIONES FINANCIERAS A LARGO PLAZO: 3. Operaciones de Constitucin; 4.
Prstamos (I); 5. Prstamos (II); 6. Emprstitos.
III. OPERACIONES FINANCIERAS A CORTO PLAZO: 7. Descuento Comercial; 8.
Cuentas Corrientes; 9. Otras operaciones a corto plazo.
IV. MATEMTICA ACTUARIAL: 10. Introduccin a la Matemtica Actuarial.
METODOLOGA: Clases magistrales, problemas prcticos, prcticas de informtica, trabajos,
anlisis de casos.
EVALUACIN: El alumno podr optar por dos mtodos de evaluacin alternativos:
'evaluacin final' mediante un examen global en la fecha oficial fijada por el centro en el periodo
de exmenes, o bien 'evaluacin continua' mediante la realizacin de pruebas peridicas,
prcticas de informtica y anlisis de casos a lo largo del periodo docente.
Los alumnos dispondrn en el examen de las frmulas matemticas bsicas requeridas para el
anlisis de las operaciones financieras.
BIBLIOGRAFA BSICA
PABLO LPEZ, A. (2000): Manual prctico de matemtica comercial y financiera. Vol I.
Editorial Centro de Estudios Ramn Areces. Madrid.
PABLO LPEZ, A. (2001): Manual prctico de matemtica comercial y financiera. Vol II.
Editorial Centro de Estudios Ramn Areces. Madrid.
PABLO LPEZ, A. (2002): Valoracin financiera. Editorial Centro de Estudios Ramn
Areces. Madrid
43
2012-2013
HORARIO DE TUTORAS
PROFESOR: SOTO ALVAREZ, JOSE MANUEL
PERIODO
HORARIO
EDIFICIO
DEL 13-09-2012 AL 25-01-2013
14:00
ECONMICAS DERECHO
DEL 13-09-2012 AL 25-01-2013
JUEVES DE 12:30 A 14:30
ECONMICAS DERECHO
DEL 13-09-2012 AL 25-01-2013
JUEVES DE 16:00 A 17:00
ECONMICAS DERECHO
DEL 29-01-2013 AL 11-07-2013
JUEVES DE 11:00 A 14:00
ECONMICAS DERECHO
DEL 29-01-2013 AL 11-07-2013
JUEVES DE 16:00 A 19:00
ECONMICAS DERECHO
PROFESOR: SOLANO JAURRIETA, ELENA

PERIODO
HORARIO
EDIFICIO
ESCUELA
JOVELLANOSLABORAL
LUGAR
Profesor
Profesor
Profesor
Profesor
Profesor
LUGAR
DESPACHO
247
DEL 13-09-2012 AL 25-01-2013
LUNES DE 10:00 A 13:00
DEL 13-09-2012 AL 25-01-2013
13:00
ECONMICAS DERECHO
Profesor
DEL 29-01-2013 AL 11-07-2013
LUNES Y MARTES DE
10:00 A 13:00
ESCUELA
JOVELLANOSLABORAL
DESPACHO
247
44
2012-2013
DISTRIBUCION COMERCIAL
Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
631
Cdigo ECTS E- LSUD 3 BA 246 MKT 631
LICENCIADO EN
ADMINISTRACION Y
Centro
EMPRESA
(1991)
2
Curso
4
Tipo
7,0
Tericos
4,0
Prcticos 3,0
5,5
Tericos
3,0
Prcticos 2,5
PROFESORES
ALVAREZ ALVAREZ, MARIA BEGOA (Tablero, Teora)
GONZALEZ ASTORGA, FERNANDO (Teora)
PASCUAL FERNANDEZ, PRIMITIVA (Tablero, Teora)
OBJETIVOS
1.Competencias genricas o transversales
Instrumentales:
Capacidad de organizar y planificar.
Comunicacin oral y escrita en la propia lengua.
Conocimientos bsicos de la profesin.
Habilidades de gestin de la informacin (habilidad para buscar y analizar informacin de
fuentes diversas).
Interpersonales:
Trabajo en equipo.
Capacidad de trabajar en un equipo interdisciplinar.
Sistmicas:
Habilidades de investigacin.
Habilidad para trabajar de forma autnoma.
Preocupacin por la calidad.
2. Competencias especficas de la materia
Comprensin del concepto y sentido de la Distribucin Comercial.
Habilidad para comprender el comportamiento de los miembros del canal de distribucin.
Capacidad para tomar decisiones sobre la idoneidad de los distintos tipos de canales de
distribucin y de los diferentes tipos de intermediarios.
Comprensin de la relevancia de las polticas comerciales en el mbito de la distribucin
comercial.
Adquisicin de conocimientos que permitan la valoracin de casos reales de empresas as como
45
2012-2013
la realizacin de recomendaciones antes situaciones especficas.

Capacidad para decidir y negociar con los miembros del canal de distribucin.
Comprensin de las polticas de surtido, precio en el mbito de la distribucin comercial.
CONTENIDOS
PARTE I: MARCO TERICO DE LA DISTRIBUCION COMERCIAL
TEMA 1: Concepto, estructura y composicin de los canales de distribucin
TEMA 2: Anlisis de los canales de distribucin
TEMA 3: Anlisis de las relaciones entre fabricante y distribuidor
PARTE II: EMPRESAS DE DISTRIBUCION COMERCIAL Y NUEVOS MTODOS DE
VENTA
TEMA 4: Empresas mayoristas y minoristas
TEMA 5: Internet y comercio electrnico
PARTE III: ESTRATEGIAS DE LA EMPRESA DETALLISTA Y DISEO DE SUS
ACTIVIDADES DE MARKETING
TEMA 6: Direccin comercial y localizacin de empresas detallistas
TEMA 7: Decisiones de surtido y estrategias de marca del distribuidor
TEMA 8: Estrategias y polticas de precio para la empresa detallista
TEMA 9: Merchandising: gestin de la oferta presentada al cliente
1. Realizacin de un examen final: El examen final es obligatorio, y es necesario superar la parte
terica y la parte prctica del mismo. Supone el 80% de la calificacin final, 8 puntos.
2. Prcticas en el aula. En las clases prcticas se realizarn una serie de casos y/o problemas que
sern entregados SLO durante las mismas. Supone un 20% de la nota final, 2 puntos.
La puntuacin mnima para obtener un aprobado es de 5 puntos. Si en los apartados de
evaluacin anteriormente comentados se ha obtenido una calificacin mnima de 4 puntos se
podr sumar otra calificacin adicional fruto de la realizacin de otras actividades tal y como se
detalla a continuacin.
Actividad extra: Se propondr al alumnado la preparacin de un tema concreto el programa de
la asignatura que ser especificado en su momento por el equipo de profesores. La preparacin
de ese tema se realizar preferentemente en grupo y consistir en la recogida de informacin
terica y prctica sobre el tema en concreto que ser redactada formalmente en un documento
que ser entregado a los profesores en la fecha previamente establecida por los mismos. A su
vez tambin se deber preparar una presentacin con el material que se considere oportuno
para la misma y que tambin deber ser entregado junto con el documento anteriormente
sealado. Finalmente se proceder a su presentacin en el aula por parte de algunos grupos.
Esta actividad tendr carcter presencial. La puntuacin mxima que se podr obtener con esta
46
2012-2013
actividad ser de 2 puntos, considerando que ser objeto de evaluacin la presentacin escrita,
el material utilizado para la exposicin, la forma en la que se desarrolle la presentacin oral y la
asistencia/presencia en el aula durante las exposiciones del mismo.
La forma de evaluar se mantendren todas las convocatorias del curso acadmico.
BIBLIOGRAFA BSICA
VZQUEZ CASIELLES, R.; TRESPALACIOS GUTIERREZ, J. A. y otros (2006):
Estrategias de Distribucin Comercial: Diseo del Canal de Distribucin y Relaciones entre
Fabricantes y Detallistas. Editorial Thomson-Paraninfo, Madrid.
MARTNEZ LPEZ, F. y MARAVER TARIFA, G. (editores) (2009): Distribucin
Comercial. DELTA, Madrid.
47
2012-2013
DIRECCION DE LA TECNOLOGIA
Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
633
LICENCIADO EN
ADMINISTRACION Y
Centro
EMPRESA
(1991)
2
Curso
4
Tipo
7,0
Tericos
4,0
Prcticos 3,0
5,5
Tericos
3,0
Prcticos 2,5
PROFESORES
FERNANDEZ SANCHEZ, ESTEBAN (Tablero, Teora)
PEREZ BUSTAMANTE ILANDER, GUILLERMO OLAVI (Tablero)
OBJETIVOS
El objetivo de esta asignatura es acercar al alumnado a la realidad de la investigacin cientfica y
tecnolgica en la empresa y conocer los principales aspectos de la gestin empresarial de la
tecnologa e innovacin.
Los alumnos adquirirn competencias tericas para identificar y valorar la dimensin estratgica
de las innovaciones, as como desarrollar capacidades para llevar a cabo sus decisions
tecnolgicas.
La realizacin de un trabajo voluntario basado en la aplicacin de la norma de I+D+I UNE
16002, permitir que los alumnos desarrollen habilidades de negociacin, bsqueda de
informacin y procesos de toma de decisions colectivas.
El alumno que haya superado esta asignatura ser capaz de:
RA1: Identificar y gestionar las oportunidades de innovacin tecnolgica en los procesos
industriales.
RA2: Gestionar la innovacin e investigacin en el campo tecnolgico: transferencia de
resultados y propiedad industrial, entre otros.
CONTENIDOS
TEMA 1: INNOVACIN TECNOLGICA
1.1. La ciencia
1.2. La tecnologa
1.3. El invento y la innovacin
1.4. Tipos de innovaciones
TEMA 2: DIFUSIN DE LA TECNOLOGA
2.1. El proceso de innovacin tecnolgica
2.2. La difusin de la tecnologa
2.3. Interaccin producto/proceso
2.4. Discontinuidades tecnolgicas
48
2012-2013
2.5. Dinmica competitiva (modelo de Christensen)

TEMA 3: PROTECCIN DEL CONOCIMIENTO TECNOLGICO
3.1. La imitacin de la tecnologa
3.2. Apropiacin de los beneficios de la tecnologa
3.3. Los derechos de propiedad industrial
3.4. El sistema de patentes
3.5. La propiedad intelectual
TEMA 4: ESTRATEGIA TECNOLGICA
4.1. Estrategia tecnolgica: proceso y contenido
4.2. Estrategia proactiva
4.3. Estrategia reactiva
4.4. Estrategia oportunista
4.5. Estrategia dependiente: La licencia tecnolgica
TEMA 5: DISEO ORGANIZATIVO
5.1. La pequea empresa innovadora (start-up)
5.2. El departamento de I+D
5.3. Formas organizativas para el desarrollo tecnolgico
5.4. Creatividad en la organizacin
TEMA 6: ENTORNO TECNOLGICO
6.1. Alianzas estratgicas
6.2. Redes empresariales
6.3. Relaciones universidad-empresa
6.4. Cluster y parques tecnolgicos
Programa de prcticas:
Semana 1: Vdeo de la Conferencia de Pedro Miguel Echenique en la Universidad de Oviedo
Semana 2: Tcnicas de Creatividad
Semana 3: Norma de Calidad I+D+I UNE 160002
Semana 4: Colorigraffico y Colori Cramini
Semana 5: Creadores de Sombras
Semana 6: Creadores de Sombras
Semana 7: Sesin de trabajo
Semana 8: Biotag
Semana 10: Nike y Cidesport
Semana 11: Auge y cada de los diamantes
Semana 13: Presentacin de trabajos voluntarios
49
2012-2013
METODOLOGA
Clases tericas y prcticas. Las clases tericas se basan en la exposicin oral del profesor y la
discusin en el aula. Las prcticas persiguen ayudar al alumno a comprender los desarrollos
tericos.
EVALUACIN
Los conocimientos alcanzados por el alumnado en la asignatura se evaluarn mediante un
examen escrito de preguntas a desarrollar. La puntuacin del ejercicio ser de 10 puntos. No
habr preguntas de la materia prctica.
La parte prctica de la asignatura se calificar por medio de la exposicin oral de la resolucin
de los casos prcticos en clase (1,5 puntos) y la puntuacin del trabajo sobre la norma I+D+i
(1,5 puntos). El total de puntos que se puede alcanzar es de 3 puntos, que se acumularn a la
nota del examen escrito siempre y cuando en esta parte se alcance un mnimo de 3 puntos. La
calificacin de la asignatura debe ser 5 puntos para aprobar.
La puntuacin obtenida en la parte prctica se mantendr en las convocatorias de Junio y Julio.
BIBLIOGRAFA BSICA
FERNNDEZ SNCHEZ, E. (2005): Estrategia de Innovacin, Thomson, Madrid
Los documentos de las clases prcticas se enviarn a travs de las listas de UNIOVI Directo en
documentos pdf.
50
2012-2013
ANALISIS Y PLANIFICACION FINANCIERA

Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
635
Cdigo ECTS E- LSUD 4 BA 152 FIN 635
LICENCIADO EN
ADMINISTRACION Y
Centro
EMPRESA
(1991)
2
Curso
4
Tipo
7,0
Tericos
3,0
Prcticos 4,0
5,5
Tericos
2,5
Prcticos 3,0
PROFESORES
FERNANDEZ MENDEZ, CARLOS (Tablero, Teora)
OBJETIVOS
El objetivo de la parte de la asignatura correspondiente al anlisis financiero, es proporcionar al
alumno las herramientas necesarias para realizar un estudio de las condiciones econmicofinancieras de la empresa, basado en una combinacin de informacin proveniente de los
estados ecconmico-financieros e informacin de mercado. Se incidir espacialmente en
aspectos tales como el anlisis de la rentabilidad y el riesgo, as como en las metodologas que
permiten la evaluacin del proceso de creacin de valor y la valoracin de la empresa.
En la parte correspondiente a la planificacin financiera, se pretende aportar al alumno un
conocimiento de las principales metodologas utilizadas en la gestin de las principales partidas
del circulante. Igualmente se introduce el uso de herramientas que permiten planificar las
decisiones de inversin y financiacin a largo plazo
CONTENIDOS
Tema 1:El equilibrio econmico-financiero de la empresa
1.
El marco de las finanzas en la empresa
2.
Equilibrios econmico-financieros dinmicos
3.
El objetivo financiero de la empresa
4.
El anlisis financiero
5.
Usuarios del anlisis financiero
Tema 2:Los estados econmico-financieros y su aplicacin en el anlisis empresarial
1.
El balance de situacin
2.
La cuenta de prdidas y ganancias.
3.
El estado de cambio en el patrimonio neto
4.
El estado de flujos de efectivo
5.
La memoria
Tema 3:Mtodos del anlisis financiero
1.
La metodologa de los ratios
2.
Ratios de liquidez
3.
Ratios de actividad
4.
Ratios de solvencia
5.
ndices de rentabilidad y mrgenes
51
2012-2013
6.
Ratios burstiles
7.
Aplicacin de mtodos estadsticos al anlisis financiero
Tema 4:La rentabilidad de la empresa.

1.
Concepto de rentabilidad
2.
La rentabilidad econmica
3.
Rentabilidad financiera
4.
La rentabilidad de mercado de los fondos propios.
Tema 5:Riesgo y solvencia
1.
Riesgo econmico
2.
Riesgo financiero
3.
Medidas de riesgo global de la empresa
4.
Medida del riesgo a partir de indicadores de mercado
Tema 6 :
1.
2.
3.
El crecimiento financieramente sostenible

Definicin del crecimiento financieramente sostenible
Descomposicin del crecimiento financieramente sostenible
Clculo del crecimiento sostenible y seguro de las ventas.
Tema 7:La creacin de valor en la empresa

1.
Concepto de creacin de valor
2.
Medidas de creacin de valor en la empresa
3.
Metodologas para la valoracin de activos
4.
Valoracin por descuento de flujos de caja
5.
Valoracin de los fondos propios a partir del FC para los accionistas
6.
Valoracin de la empresa a partir del FC libre
Tema 8:Planificacin financiera
1.
Conceptoy limitaciones de la planificacin financiera
2.
Objetivos de la planificacin financiera
3.
Fases de la planificacin financiera
4.
Modelos de planificacin financiera
Tema 9:Gestin del circulante
1.
Gestin inventarios
2.
Gestin de tesorera
3.
Poltica comercial
Tema 10:
1.
2.
3.
Modelos de planificacin financiera a LP

Modelos de proyeccin de estados financieros
Modelos de optimizacin
Simulacin aplicada a la planificacin financiera
52
2012-2013
Mtodo:
La enseanza de la asignatura Anlisis y Planificacin Financiera combinar:
1.
Clases magistrales donde se tratarn los contenidos tericos apoyados con ejemplos
prcticos de anlisis.
2.
Prcticas de anlisis de empresas realizadas con el apoyo de los equipos y aplicaciones
disponibles en las aulas de informtica, combinados con bases de datos econmico-financieros
y burstiles y acceso on-line a fuentes de informacin pblica (Mercados y Bolsas Espaoles,
INE, Banco de Espaa. CNMV).
Sistema de evaluacin:
El alumno podr optar por seguir un sistema de evaluacin continua o realizar un examen
escrito al final del cuatrimestre.
1.
El sistema de evaluacin continua: supondr la realizacin al trmino de cada tema de
un test sobre sus contenidos tericos y la presentacin de una prctica. Los tests y las prcticas
tendrn cada uno una ponderacin de un 50% de lanota final del alumno. El alumno deber
realizar la totalidad de las prcticas y tests, obteniendo una nota superior al 5 tanto en la parte
terica como en la prctica para aprobar la asignatura. La no presentacin de alguna de las
prcticas eliminara la posibilidad de seguimiento del sistema de evaluacin continua.
2.
Podrn optar por presentarse al examen escrito los alumnos que se encuentren en
alguno de los siguientes casos:
Los alumnos que no hayan optado por seguir el sistema de evaluacin continua.
Los que no hayan presentado la totalidad de prcticas y tests de los que consta la
evaluacin continua.
Aquellos cuya nota media de la evaluacin continua no haya alcanzado la mnima de
cinco.
BIBLIOGRAFA BSICA
BREALEY R.; MYERS S. y FRANKLIN A.: Principios de finanzas corporativas Ed.
Mc Graw Hill, 2006.
CUERVO GARCA A.: Anlisis y planificacin financiera de la empresa Ed Civitas,
1994.
DAMODARAN, A. : Damodaran on Valuation. Ed Wiley Finance, 2006
FERNNDEZ P. : Valoracin de empresas Ed. Gestin 2000, 1999.
FRIEDLOB G.T. Y SCHLEIFER L.F. Essentials of Financial Analysis Ed. John
Wiley & Sons, Inc, 2003
PREZ-CARBALLO, J.: Del valor de la empresa a la creacin de valor: Estrategias
para empresarios y financieros Ed. Civitas 2001
GONZLEZ-PASCUAL, J.: Anlisis de la empresa a travs de su informacin
econmico-financiera Ed pirmide, 2008.
53
2012-2013
COMUNICACION COMERCIAL Y TECNICAS DE VENTA

Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
636
Cdigo ECTS E- LSUD 4 BA 259 MKT 636
LICENCIADO EN
ADMINISTRACION Y
Centro
EMPRESA
(1991)
2
Curso
4
Tipo
7,0
Tericos
4,0
Prcticos 3,0
5,5
Tericos
3,0
Prcticos 2,5
PROFESORES
SANTOS VIJANDE, MARIA LETICIA (Tablero, Teora)
GONZALEZ ASTORGA, FERNANDO (Tablero, Teora)
GARCIA RODRIGUEZ, NURIA (Tablero, Teora)
OBJETIVOS
Se persiguen tres objetivos prioritarios:1. Estudiar las variables involucradas en la estrategia de
comunicacin comercial de la empresa. 2. Ilustrar la aplicacin de la asignatura en la gestin
empresarial. Para ello se promueve el contacto con informaciones de actualidad que permitan
reforzar los contenidos de la asignatura mediante: a) la discusin de campaas de comunicacin;
b) el comentario crtico de lecturas/noticias directamente relacionadas con la comunicacin
comercial; c) la visita guiada de pginas web de organizaciones y fuentes de informacin
relevantes en el sector de la comunicacin; d) la realizacin por los alumnos -de forma optativade un trabajo prctico sobre las decisiones de comunicacin de una empresa. 3. Fomentar el
trabajo en equipo incluyendo actividades de evaluacin continua y complementaria -optativasque han de realizarse en grupo.
CONTENIDOS
TEMA 1. La comunicacin integral de marketing (CIM). TEMA 2. La publicidad y el mensaje
publicitario . TEMA 3. Los medios y soportes publicitarios. TEMA 4. Las agencias de
publicidad y la legislacin publicitaria. TEMA 5. Anlisis y planificacin de la comunicacin
publicitaria. TEMA 6. La promocin de ventas. TEMA 7. El marketing directo. TEMA 8. Las
relaciones pblicas. TEMA 9. La fuerza de ventas.
La evaluacin de los conocimientos y capacidades adquiridas por el alumno comprende dos
componentes fundamentales:
Evaluacin continua
Calificacin mxima 3 puntos
Actividad 1: Realizacin de actividades prcticas (1.5 puntos)
Actividad 2: Desarrollo de un plan de comunicacin (1.5 puntos)
Requisitos mnimos: No, pero solamente es aplicable cuando la nota del examen es igual o
superior a 3 puntos.
54
2012-2013
Examen Final
Calificacin mxima: 10 puntos
Obligatorio: S
BIBLIOGRAFA BSICA
BIBLIOGRAFA BSICA:
Comunicacin Comercial: Conceptos y Aplicaciones.
Rodrguez del Bosque I., de la Ballina Ballina J., Santos Vijande M L.
Editorial CVITAS, 1998, 2 Edicin.
Direccin Publicitaria
Rodrguez del Bosque, I.; Surez Vzquez, A. y Garca de los Salmones, M.M.
Editorial UOC (2008).
Arens, W.F. (2008): Publicidad, Editorial McGraw Hill.
Bign, E. (2003): Promocin Comercial. Editorial Esic.
Cmara, D. y Sanz M. (2001): Direccin de Ventas: vender y fidelizar en el nuevo milenio.
Editorial Prentice Hall.
Cervera, A.L. (2006): Comunicacin total. Editorial Esic.
Dez De Castro, E.C.; Martn Armario, E. y Sanchez Franco M.J. (2002): Comunicaciones de
Marketing. Ediciones Pirmide.
Gonzlez Lobo, M. A. y Carrero Lpez, E. (1999): Manual de Planificacin de Medios.
Editorial Esic, 2 Edicin.
Lavilla Raso, M. (2000): La Actividad Publicitaria en Internet. Ediciones RA-MA, 2 Edicin.
Ortega Martnez, E. (1997): La Comunicacin Publicitaria. Editorial Pirmide.
Reinares, P. y Calvo, S. (1999): Gestin de la Comunicacin Comercial. Editorial McGrawHill.
Rodrguez, I. (2007): Estrategias y tcnicas de comunicacin: una visin integrada en el
marketing. Editorial UOC.
Rivera, C. y de Juan, M.D. (2000): La Promocin de Ventas: Variable Clave de Marketing.
Editorial Esic.
Tellis, G.J. y Redondo, I. (2002) Estrategias de Publicidad y Promocin. Editorial Pearson
Education.
Wilcox, D. L.; Autt, P.; Agee, W.K. y Cameron, G.T. (2001): Relaciones Pblicas: Estrategias y
Tcticas. Editorial Addison Wesley.
55
2012-2013
TEORIA DE LA EMPRESA
Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
637
LICENCIADO EN
ADMINISTRACION Y
Centro
EMPRESA
(1991)
2
Curso
4
Tipo
7,0
Tericos
3,0
Prcticos 4,0
5,5
Tericos
2,5
Prcticos 3,0
PROFESORES
SOLIS RODRIGUEZ, VANESA AGUSTINA (Tablero, Teora)
OBJETIVOS
La asignatura explora los efectos de la organizacin interna sobre la eficiencia. Se analizan las
relaciones de cooperacin y conflicto que se se producen entre los distintos colectivos que
configuran la empresa. Se emplea una perspectiva basada en los costes de transaccin que
suministra instrumentos aplicables a problemas organizativos reales, comerciales, financieros o
laborales.
Se pretende que el alumno mejore su capacidad de anlisis e identifique las dificultades para
alcanzar la eficiencia y reconozca las soluciones ms habituales para subsanar esos obstculos,
de modo que se genere el mayor valor posible para las partes.
CONTENIDOS
Tema 1.- El problema de la organizacin econmica: mercados y organizaciones
Tema 2.- Origen de los costes de transaccin
Tema 3.- El contrato y su contenido
Tema 4.- Mecanismos de salvaguardia I
Tema 5.- Mecanismos de salvaguardia II
PARTE II:
CONTROL ORGANIZATIVO
Tema 6.Diseo y control organizativo
Tema 7.Evaluacin y compensacin
PARTE III.
GOBIERNO CORPORATIVO
Tema 8.Sociedades
Tema 9.Cooperativas
Las clases tericas son de tipo expositivo y las clases prcticas se basan en la resolucin de casos
y ejercicios basados en situaciones reales del mundo empresarial.
La evaluacin se realiza a travs de la resolucin de dos casos individuales (3 puntos) y de un
examen final. Los alumnos que no resuelvan los casos podrn realizar una prueba adicional el
da del examen final por valor de 3 puntos.
BIBLIOGRAFA BSICA
BSICA:
ARRUADA SNCHEZ, B. ,1998, Teora contractual de la empresa, Marcial Pons, Madrid.
BRICKLEY, J., C. SMITH y J. ZIMMERMAN, 2005, Economa Empresarial y Arquitectura de
56
2012-2013
la Organizacin. Ed. McGraw-Hill.

MILGROM, P. y J. ROBERTS, 1993, Economa, organizacin y gestin de la empresa, Ariel
economa, Barcelona.
COMPLEMENTARIA:
MACHO STADLER, I y D. PREZ CASTRILLO, 1994, Introduccin a la economa de la
informacin, Ariel, Barcelona.
57
2012-2013
ASPECTOS CONTABLES DE LA LEGISLACION MERCANTIL Y

FISCAL
Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
638
LICENCIADO EN
ADMINISTRACION Y
Centro
EMPRESA
(1991)
2
Curso
4
Tipo
7,0
Tericos
3,0
Prcticos 4,0
5,5
Tericos
2,5
Prcticos 3,0
PROFESORES
ALVAREZ DIAZ, CARLOS JOSE (Tablero, Teora)
OBJETIVOS
Introduccin a los procedimientos de elaboracin de estados financieros consolidados,
referidos a grupos empresariales, en aplicacin de la legislacin mercantil y fiscal vigente en
Espaa y en la Unin Europea.Una vez confeccionados los documentos consolidados se
destacarn los detalles ms relevantes de cara al anlisis e interpretacin de los reseados
documentos. Durante el desarrollo de la asignatura, se revisarn obligaciones contables y
fiscales que afectan a las entidades mercantiles (individuales y grupos) que operan en Espaa:
depsito de cuentas en el registro mercantil presentacin telemtica de declaraciones fiscales
(111,320) otras obligaciones fiscales de inters. CREDITOS NO PRESENCIALES: El
objetivo bsico es insistir en los aspectos ms relevantes de la asignatura ya planteados en las
clases presenciales, mediante el planteamiento de problemas, ejercicios, lecturas adicionales,
casos o cuestiones que deben ser trabajadas en horas fuera de clase.
CONTENIDOS
ASPECTOS CONTABLES Y FISCALES DE LA LEGISLACION MERCANTIL
LECCION I. CONSOLIDACIN DE ESTADOS FINANCIEROS.
1.1.- Concepto y razones que justifican la consolidacin.
1.2.- mbito de aplicacin.
1.3.- Armonizacin contable previa al proceso de consolidacin.
LECCION II. METODOS DE CONSOLIDACIN.
2.1.- Integracin Global. Hojas de trabajo.
2.2.- Integracin proporcional.
2.3.- Puesta en equivalencia.
LECCION III. ELIMINACIN INVERSIN-PATRIMONIO NETO, EN CASO DE
DOMINIO DIRECTO.
3.1.- Diferencias de consolidacin: Fondo de Comercio de Consolidacin y Diferencia
Negativa de Consolidacin. Agregacin practicada en la misma fecha que la de clculo de la
diferencia de consolidacin.
3.2.- Eliminacin inversin-fondos propios en consolidaciones posteriores
58
2012-2013
3.3.- Obtencin del tanto de participacin mediante varias operaciones decompra de acciones.
LECCION IV. ELIMINACIONES POR TRANSACCIONES DE EXISTENCIAS.
4.1.- Cuanta e imputacin de los resultados a eliminar.
4.2.- Eliminaciones al consolidar en el mismo ejercicio en que surge el resultado.
4.3.- Eliminaciones a realizar en consolidaciones posteriores.
LECCION V. ELIMINACIONES POR TRANSACCIONES DE ACTIVOS FIJOS (no
corrientes).
5.1.- Por transacciones de activo fijo no depreciable.
5.2.- Por transacciones de activo fijo depreciable.
5.3.- Eliminaciones a realizar para consolidar en el mismo ejercicio en que surge el resultado.
5.4.- Eliminaciones a realizar en consolidaciones posteriores.
LECCION VI. OBLIGACIN DE DEPSITO DE LAS CUENTAS ANUALES.
(Afecta tanto a Grupos como a empresas individuales).
6.1.- Certificacin del acuerdo de aprobacin de las cuentasanuales.
6.2.- Presentacin normalizada obligatoria.
6.3.- Otras obligaciones empresariales de inters (Presentacin telemtica de declaraciones
fiscales, la plusvala municipal etc.).
La evaluacin de la asignatura se efectuar mediante de la realizacin de un examen final sobre
el contenido explicado.
BIBLIOGRAFA BSICA
ALVAREZ MELCON, S.:'Anlisis contable del rgimen de declaracin consolidada de los
grupos de sociedades'. Ed. Instituto de contabilidad y auditora de cuentas.
ALVAREZ MELCON, S.: 'Consolidacin de Estados Financieros.' Editorial McGraw-Hill.
HERAS MIGUEL, L: 'Normas de Consolidacin. Comentarios y casos prcticos'. Editado por
CEFS Centro de Estudios Financieros. 2.009. (5 edicin ). (ISBN 978-84-454-1554-2 ).
LABATUT SERER, GREGORIO.: 'Apuntes de consolidacin contable.'. Ed. Repro-Expres,
S.L. 09/2006. ( ISBN 84-934123-8-4 )
LIZANDA CUEVAS, J.M. y CABEDO TONEU, M.: 'Consolidacin contable y fiscal.
Supuestos prcticos'. Ed. Centro de Estudios Financieros. 2008 -2 edicin. (ISBN 978-84-4541433-0 ).
PULIDO ALVAREZ, ANTONIO:'Combinaciones de Negocios y preparacin de las cuentas
anuales consolidadas'.2010. Ed. Garceta. (ISBN 978-84-9281-280-6).
RUIZ LAMAS, FERNANDO:'Manual de consolidacin de estados financieros (CD) '.2006.
Universidad de A Corua. (ISBN 84-9749-179-3).
SEBASTIAN CASTRO, F. y ROMANO APARICIO, J.: 'Contabilidad de instrumentos
financieros y combinaciones de negocios. 150 supuestos prcticos'. Ed. Centro de Estudios
Financieros. 2008. (ISBN 978-84-454-1426-2 ).
VARIOS, AUTORES: ' Memento prctico fiscal-contable de grupos consolidados,2003-2004 .
Ediciones Francis Lefebvre. Ao 2.002. (ISBN 84-958-2824-3).
59
2012-2013
HORARIO DE TUTORAS
PROFESOR: ALVAREZ DIAZ, CARLOS JOSE
PERIODO
HORARIO
EDIFICIO
DEL 13-09-2012 AL 31-07-2013
18:00
ECONMICAS DERECHO
DEL 13-09-2012 AL 31-07-2013
VIERNES DE 18:00 A
20:00
ECONMICAS DERECHO
60
LUGAR
Profesor
Profesor
2012-2013
TECNICAS ESTADISTICAS DE INVESTIGACION EMPRESARIAL

Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
639
LICENCIADO EN
ADMINISTRACION Y
Centro
EMPRESA
(1991)
2
Curso
4
Tipo
7,0
Tericos
3,0
Prcticos 4,0
5,5
Tericos
2,5
Prcticos 3,0
PROFESORES
RAMOS CARVAJAL, MARIA DEL CARMEN (Practicas laboratorio, Teora)
ALVARGONZALEZ RODRIGUEZ, MERCEDES (Practicas laboratorio, Teora)
OBJETIVOS
En esta asignatura se introducen un conjunto de herramientas estadsticas habituales en el
contexto empresarial, con el objetivo de que el alumno pueda resolver problemas reales de
obtencin y anlisis de datos. La materia enlaza con las asignaturas troncales de Estadstica de
primer y segundo curso; en la primera parte se aborda el diseo de encuestas por muestreo y en
la segunda se presentan tcnicas estadsticas para el anlisis de datos multivariantes, centradas
principalmente en la resolucin de problemas de reduccin de la dimensin y de clasificacin.
CONTENIDOS
PRIMERA PARTE: MUESTREO EN POBLACIONES FINITAS
Tema 1: Introduccin al diseo de encuestas
Tema 2: Encuestas muestrales
Tema 3: Anlisis exploratorio de datos
Tema 4: Estimacin de medias, totales y proporciones en poblaciones finitas
Tema 5: Determinacin del tamao muestral
SEGUNDA PARTE: ANLISIS MULTIVARIANTE
Tema 6: Contrastes de comparacin de poblaciones
Tema 7: Reduccin del nmero de variables: Anlisis de componentes principales
Tema 8: Asociacin y representacin de tablas de contingencia: Anlisis de correspondencias
Tema 9: Mtodos de clasificacin: Algoritmos cluster y Anlisis discriminante
En cada tema se estudian las principales caractersticas tericas de las tcnicas descritas as
como su aplicacin en el mbito empresarial mediante la resolucin de supuestos prcticos en el
aula de informtica con ayuda de hoja de clculo y del SPSS.
Adems, con el objetivo de aprovechar al mximo las posibilidades que ofrecen las nuevas
tecnologas, los alumnos matriculados tienen acceso a la web de la asignatura en el campus
virtual de la Universidad de Oviedo, en la que se incluyen distintos tipos de materiales docentes
y actividades que facilitan el seguimiento del curso.
La asignatura tiene un sistema de evaluacin continua basado en tres criterios:
- Un trabajo realizado en grupos de 4 5 estudiantes a lo largo del cuatrimestre (50%).
61
2012-2013
El trabajo consistir en la realizacin de una encuesta, cubriendo todas las etapas: eleccin del
tema y diseo, trabajo de campo y anlisisde los datos, con la elaboracin de un informe final
que ser expuesto en clase por los todos los integrantes del equipo.
- Cuestiones de seguimiento realizadas de forma individual a lo largo del cuatrimestre (30%).
- Participacin en actividades de clase (20%).
BIBLIOGRAFA BSICA
BSICA:
PREZ, R. y A.J. LPEZ (1997): Anlisis de datos econmicos II. Mtodos inferenciales. Ed.
Pirmide.
COMPLEMENTARIA:
AZORN, F. y J.L. SNCHEZ-CRESPO (1986): Mtodos y aplicaciones del muestreo. Ed.
Alianza Universidad.
HAIR, J.F. y otros (2001): Anlisis multivariante (5 ed.). Ed. Prentice Hall.
SANTOS, J. y otros (2003): Diseo de encuestas para estudios de mercado. Tcnicas de
muestreo y anlisis multivariante. Ed. Centro de Estudios Ramn Areces.
URIEL, E. y ALDS, J. (2005): Anlisis multivariante aplicado. Ed. Thomson.
FUENTES ESTADSTICAS EN INTERNET:
-Centro de Investigaciones Sociolgicas (CIS): http://www.cis.es/
-EUROSTAT: http://europa.eu.int/comm/eurostat/
-Instituto Nacional de Estadstica (INE): http://www.ine.es
-Sociedad Asturiana de Estudios Econmicos e Industriales (SADEI): http://www.sadei.es
62
2012-2013
ANALISIS COMPETITIVO DE LA EMPRESA

Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
640
LICENCIADO EN
ADMINISTRACION Y
Centro
EMPRESA
(1991)
2
Curso
4
Tipo
7,0
Tericos
3,0
Prcticos 4,0
5,5
Tericos
2,5
Prcticos 3,0
PROFESORES
VENTURA VICTORIA, JUAN BAUTISTA (Tablero, Teora)
GONZALEZ FIDALGO, EDUARDO (Tablero)
OBJETIVOS
Con esta asignatura se pretende que el alumno comprenda los elementos condicionantes del
comportamiento competitivo de las empresas y desarrolle habilidades que le permitan pensar
estratgicamente desde la perspectiva competitiva. En este sentido la asignatura profundiza en
varias de las materias caractersticas de la direccin estratgica de la empresa, tratada en el actual
plan de estudios en la asignatura de Poltica de Empresa, como son el anlisis del
comportamiento estratgico, las barreras de entrada y la rivalidad empresarial. Para ello, se
utilizan extensamente las herramientas que proporciona la teora de juegos para el anlisis de la
interaccin competitiva.
CONTENIDOS
Tema 1. Introduccin al Anlisis Competitivo de la Empresa
Tema 2. Empresa y Modelos de Mercado
Tema 3. Fundamentos de Teora de Juegos para el Anlisis Estratgico
Tema 4. Estudio de Comportamientos Estratgicos: Barreras de Entrada
Tema 5. Anlisis de la Rivalidad
Tema 1.- Introduccin al Anlisis Competitivo de la Empresa
1.1.- Introduccin
1.2.- Competir en un mundo cambiante
1.3.- Competencia y competidores
1.4.- Comportamiento estratgico
Tema 2.- Empresa y Modelos de Mercado
2.1.- Introduccin a los modelos de mercado
2.2.- El mecanismo competitivo
2.3.- El monopolio: poder de monopolio
2.4.- Anlisis de las interdependencias: el oligopolio
Tema 3.- Fundamentos de Teora de Juegos para el Anlisis Estratgico
3.1.- Introduccin a la teora de juegos
3.2.- Juegos estticos
63
2012-2013
3.3.- Juegos dinmicos

3.4.- Juegos repetidos
3.5.- Limitaciones de la teora de juegos
Tema 4.- Estudio de Comportamientos Estratgicos: Barreras de Entrada
4.1.- Introduccin
4.2.- Expectativas acerca de la reaccin de las empresas instaladas
4.3.- Aplicacin de la teora de juegos a las barreras de entrada
4.4.- Asimetras a favor de las empresas instaladas
4.5.- Competencia espacial: la importancia del compromiso
Tema 5.- Anlisis de la Rivalidad
5.1.- Factores determinantes del grado de rivalidad
5.2.- Anlisis de la colusin: condiciones para la formacin de acuerdos
5.3.- Anlisis formal de la colusin
5.4.- Prcticas de las empresas que facilitan la colusin
Cada uno de los temas del programa ser objeto de varias actividades docentes para asegurar su
asimilacin por parte del alumno. En primer lugar se realizar una presentacin formal del tema
en las clases de teora. En las clases prcticas se realizarn ejercicios y discusiones de casos
relacionados con la materia tratada en la teora. Asimismo, varias de las clases de prcticas se
reservarn para la realizacin de juegos interactivos en los que los alumnos tendrn que actuar
como si fueran agentes econmicos bajo una situacin competitiva concreta y tomar decisiones
basadas en sus conocimientos y en su intuicin.
La discusin de las dinmicas competitivas generadas en estas clases permitir ilustrar con
mayor grado de nitidez algunos de los conceptos tericos que de otro modo resultan difciles de
comprender. El alumno deber preparar tambin ejercicios y casos por sucuenta que se
pondrn luego en comn en las clases prcticas.
Existirn dos sistemas de evaluacin, uno para quienes asistan a las clases y realicen las
actividades prcticas durante el curso (evaluacin continua) y otro para los que no asistan o
realicen dichas actividades (evaluacin nica).
Evaluacin nica: el 100% de la nota se obtendr en un examen final que constar de preguntas
tericas, terico-prcticas y ejercicios.
Evaluacin continua: los alumnos que realicen las actividades prcticas que se planteen a lo
largo del curso (preparacin de ejercicios en casa, resolucin de prcticas en clase, participacin
en juegos en el aula, discusin de casos, intervenciones en clase) podr obtener hasta 3 puntos
por estas actividades. La obtencin de estos puntos ser proporcional al nmero de actividades
en las que el alumno haya participado sobre el total, siendo necesario un mnimo de 1 punto
para poder acogerse al sistema de evaluacin continua. Para obtener la mxima nota ser
necesario realizar todas las actividades de manera adecuada o en su defecto, contar con
participaciones destacadas en alguna de estas actividades. Los otros 7 puntos de la evaluacin se
obtendrn en un examen final que constar de preguntas tericas, terico-prcticas y ejercicios.
64
2012-2013
Cualquier alumno descontento con su nota de prcticas en la evaluacin continua podr

renunciar a dicha nota de manera expresa y antes de la celebracin del examen final y acogerse a
la evaluacin nica. En caso de no renunciar expresamente esta nota se mantendr tambin en
la convocatoria de septiembre y en ninguna ms.
Aclaracin sobre el examen final: el examen final es comn para los dos sistemas de evaluacin.
La nica diferencia es que en el caso de evaluacin nica habr una pregunta adicional que
tendr una puntuacin de 3 puntos (idntica a la mxima nota de las actividades prcticas en la
evaluacin continua) y cuyo nivel de dificultad ser similar al trabajo realizado por los alumnos
que hayan completado todas las actividades prcticas de la evaluacin continua. Estos ltimos
alumnos no podrn en ningn caso contestar a esta pregunta, salvo que hayan renunciado
expresamente a su nota de actividades prcticas antes de la celebracin del examen.
Las pruebas de evaluacin continua no se repetirn en las convocatorias extraordinarias, pero
su calificacin se conservar en estas convocatorias
BIBLIOGRAFA BSICA
Bibliografa bsica
Ventura J. (2008), Anlisis Estratgico de la Empresa, Thomson Paraninfo
Bibliografa complementaria
Besanko D., Dranove D. y M. Shanley (1999), Economics of Strategy, John Wiley &
Sons
Dixit A. y B. Nalebuff (1992), Pensar Estratgicamente, Antoni Bosch Ed.

Dixit A. y B. Nalebuff (2010), El Arte de la Estrategia, Antoni Bosch Ed.
Dixit A. y S. Skeath (2004), Games of Strategy, W.W. Norton & Co.
Gardner R. (1995), Juegos para Empresarios y Economistas, Antoni Bosch Ed.
Gibbons R. (1993), Un Primer Curso en Teora de Juegos, Antoni Bosch Ed.
65
2012-2013
ECONOMIA INDUSTRIAL
Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
641
Cdigo ECTS E- LSUD 4 BA 151 ECON 641
LICENCIADO EN
ADMINISTRACION Y
Centro
EMPRESA
(1991)
2
Curso
4
Tipo
7,0
Tericos
4,0
Prcticos 3,0
5,5
Tericos
3,0
Prcticos 2,5
PROFESORES
LORENCES RODRIGUEZ, JOAQUIN MANUEL (Tablero, Teora)
OBJETIVOS
Esencialmente, la Economa Industrial trata de analizar rigurosamente las relaciones entre la
estructura de una industria, la conducta de sus agentes y los resultados privados y sociales. Este
objetivo sita a la Economa Industrial entre las herramientas bsicas de que dispone el
economista para evaluar el grado de competencia existente en un mercado y sus consecuencias
sobre la eficiencia general de la economa.
Dicho objetivo se implementa con el estudio detallado de las variables que caracterizan la
estructura de una industria (grado de concentracin, grado de diferenciacin, barreras de
entrada .. ) y su relacin de estas con la conducta de los oferentes y demandantes (modelos de
oligopolio homogneo y diferenciado, oligopsonio, ..) y las consecuencias de los cambios en
unas y otras variables sobre el resultado privado y social.
CONTENIDOS
1.-Introduccin a la Economa Industrial: Qu es la Economa Industrial?
2.-Concentracin industrial: Determinantes y medidas de la concentracin horizontal y vertical.
3.-Comportamiento no estratgico y resultados: La empresa en competencia perfecta. La
empresa monopolista. La empresa dominante. La empresa en competencia monopolista.
4.-Comportamiento estratgico y resultados (I): la empresa en un oligopolio homogneo.
5.-Comportamiento estratgico y resultados (II): la empresa en un oligopolio heterogneo.
6.-Barreras a la entrada: Conductas limitadoras de la entrada en una industria.
7.-Polticas de defensa de la competencia: Normativa espaola y europea que regula la
competencia
Los contenidos tericos de la asignatura se impartirn de acuerdo con el formato tradicional de
la clase magistral y las prcticas se desarrollaran a partir del estudio de casos previamente
seleccionados por el profesor y presentados por el alumno.
La evaluacin final de este curso tiene dos componentes. La primera depende de la nota
obtenida en un trabajo realizado bajo la direccin del profesor con el que el alumno puede
conseguir un mximo de tres puntos. La segunda es un examen tipo ensayo sobre el temario
con el que se pueden conseguir siete puntos como mximo. La nota final se obtiene por suma
de las dos puntuaciones anteriores
66
2012-2013
BIBLIOGRAFA BSICA
Luis Cabral (1997): ECONOMA INDUSTRIAL. McGraw Hill, Madrid.
Julio Segura (1993): TEORA DE LA ECONOMA INDUSTRIAL. Civitas, Madrid.
Jean Tirole (1990): LA TEORA DE LA ORGANIZACIN IDUSTRIAL. Ariel Economa,
Barcelona
67
2012-2013
FINANCIACION INTERNACIONAL
Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
642
Cdigo ECTS E- LSUD 4 BA 256 FIN 642
LICENCIADO EN
ADMINISTRACION Y
Centro
EMPRESA
(1991)
2
Curso
4
Tipo
7,0
Tericos
4,0
Prcticos 3,0
5,5
Tericos
3,0
Prcticos 2,5
PROFESORES
ALBUERNE GUTIERREZ, MANUEL AGUSTIN (Tablero, Teora)
OBJETIVOS
El principal objetivo del curso es capacitar al alumno para tomar decisiones financieras
correctas en un contexto de tipos de cambio inciertos. El curso pretende satisfacer un amplio
conjunto de intereses profesionales que van desde la gestin de tesorera, la gestin global de
carteras de activos reales y de activos financieros as como otros aspectos de la direccin
financiera internacional de la empresa.El curso se organiza en cuatro mdulos:Determinacin
del tipo de cambio y relaciones financieras internacionalesActivos y mercados financieros
internacionalesCobertura y gestin de riesgosGestin de carteras internacionales de activos
realesAsignaturas previas requeridas para un mejor aprovechamiento del curso son Direccin
Financiera (tercer curso, 1er cuatrimestre) y Mercados, Medios e Instituciones Financieras
(tercer curso, 2 cuatrimestre). Otra asignatura recomendable sera Anlisis del Mercado de
Valores (opcional en el tercer curso, 2 cuatrimestre).
CONTENIDOS
Mdulo I Determinacin de los tipos de cambio y relaciones financieras internacionalesTema
1 - El Sistema Financiero InternacionalTema 2 - Relaciones de paridad internacionalesTema 3
Mercado de Divisas y determinacin de los tipos de cambioMdulo II Activos y Mercados
Financieros InternacionalesTema 4- El euromercado. Mercado interbancario de eurodivisas y
prstamos sindicadosTema 5- Emisiones internacionales de bonos euronotas y europapel
comercial Tema 6- Principales mercados burstiles extranjeros. Emisiones y colocaciones
internacionales de accionesMdulo III- Cobertura y Gestin de RiesgosTema 7- Futuros
financieros y frasTema 8- Opciones y otros instrumentos financieros OTCTema 9Operaciones swaps : swaps de divisas y de tipos de intersMdulo IV- Gestin de Carteras
Internacionales de Activos RealesTema 10- La decisin de inversin internacional. Riesgos de la
inversinen el extranjeroTema 11- Evaluacin de inversiones en el extranjero
La nota final ser la resultante del examen realizado en la fecha establecida en el calendario
oficial de exmenes del centro.Los alumnos tienen la opcin de aadir a la nota del examen una
puntuacin mxima de dos puntos con la realizacin de un trabajo aplicado. La realizacin del
trabajo requiere la presentacin en dos ocasiones de una propuesta y de unos avances del
trabajo antes de la final aceptacin del mismo por el profesor y, en cualquier caso, es necesario
obtener un cinco en el examen para computar la nota del trabajo. Los trabajos finalmente
aceptados sern expuestos en las dos ltimas sesiones del curso.
68
2012-2013
BIBLIOGRAFA BSICA
Los libros bsicos son Mercado de Divisas y Riesgo de Cambio de Juan Jos Durn, ediciones
Pirmide 1997, Mercados Financieros Internacionales de E. Ontiveros, A. Bergs, D. Manzano
y F.J.Valero, ediciones Espasa-Calpe, 1991 y Mercados Financieros Internacionales de Aurelio
Martnez Estvez, ed. Civitas, 2000. En la resolucin de casos prcticos se puede consultar
Gestin del Riesgo Financiero Internacional en la Empresa de David Camino y Clara Cardone,
ediciones Dykinson, 1995. Para quellos alumnos con posibilidades de leer en ingls se
recomienda el manual Multinational Financial Management de Alan Shapiro, Boston: Allyn and
Bacon, fith edition, 1996. Estas referencias se complementan con las lecturas discutidas en las
clases prcticas
69
2012-2013
AUDITORIA DE CUENTAS II
Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
644
LICENCIADO EN
ADMINISTRACION Y
Centro
EMPRESA
(1991)
2
Curso
4
Tipo
7,0
Tericos
3,0
Prcticos 4,0
5,5
Tericos
2,5
Prcticos 3,0
PROFESORES
MARTINEZ ARIAS, ANTONIO MANUEL (Tablero, Teora)
OBJETIVOS
La finalidad que se pretende con esta asignatura es que el alumno sea capaz de realizar un
trabajo de auditora de cuentas, objetivo que se concreta en los siguientes aspectos:
- Conocer, interpretar y aplicar las herramientas metodolgicas de que dispone el auditor para
su desarrollo.
- Saber planificar los trabajos de auditora por reas.
- Identificar las distintas reas de trabajo y conocer la problemtica contable de cada una de
ellas.
- Identificar los principales objetivos de cada rea de auditora.
- Describir e interpretar la existencia o inexistencia de controles internos.
- Conocer y aplicar los procedimientos de auditora de cada rea.
- Saber interpretar los resultados del trabajo de cara al informe de auditora.
CONTENIDOS
TEMA 1: LA AUDITORA DE CUENTAS
1. Introduccin
2. Visin general del proceso de una auditora de cuentas
TEMA 2: NORMAS TCNICAS DE AUDITORA CON MAYOR INCIDENCIA EN EL
DESARROLLO DEL TRABAJO DE AUDITORA
1. Introduccin
2. Control de calidad
3. Obligacin de comunicar las debilidades significativas de control interno
4. Utilizacin del trabajo de expertos independientes
5. Importancia relativa
6. Errores e irregularidades
7. Estimaciones contables y Procedimientos analticos
8. Cumplimiento de la normativa
9. Auditora de cuentas en entornos informatizados
70
2012-2013
10. Confirmaciones de terceros

11. Evidencia en auditora. Consideraciones adicionales en determinadas reas
12. Utilizacin de tcnicas de muestreo y de otros procedimientos de comprobacin selectiva
13. Otra informacin incluida en documentos que acompaan a las cuentas anuales auditadas
TEMA 3: INMOVILIZADO MATERIAL E INVERSIONES INMOBILIARIAS
1. Concepto
2. Objetivos de auditora
3. Control interno
4. Procedimientos de auditora
TEMA 4: INMOVILIZADO INTANGIBLE
1. Concepto
3. Control interno
TEMA 5: ACTIVOS FINANCIEROS (I)
1. Concepto
3. Control interno
TEMA 6: EXISTENCIAS
1. Concepto
3. Control interno
TEMA 7: ACTIVOS FINANCIEROS (II):
DERECHOS DE COBRO
CRDITOS COMERCIALES Y OTROS
1. Concepto
3. Control interno
TEMA 8: TESORERA
1. Concepto
3. Control interno
71
2012-2013
TEMA 9: PATRIMONIO NETO

1. Concepto
3. Control interno
TEMA 10: PASIVOS FINANCIEROS (I)
1. Concepto
3. Control interno
TEMA 11: PASIVOS FIINANCIEROS (II): DBITOS COMERCIALES Y OTRAS
DEUDAS
1. Concepto
3. Control interno
TEMA 12: HACIENDA PBLICA
1. Concepto
3. Control interno
TEMA 13: PROVISIONES, CONTINGENCIAS,
POSTERIORES
CAMBIOS Y ERRORES, HECHOS
1. Concepto
3. Control interno
TEMA 14: CUENTA DE PRDIDAS Y GANANCIAS
1. Concepto
3. Control interno
TEMA 15: INFORMES DE AUDITORA
1. Introduccin
2. Normas sobre informes
72
2012-2013
3. Tipos de informes de auditora

4. Informes especiales
La evaluacin se realizar en funcin del examen escrito que, conforme al temario de la
asignatura se desarrollar al final del segundo cuatrimestre en la fecha fijada en el calendario
oficial de exmenes.
Asimismo, se valorar la realizacin de trabajos que, con carcter voluntario, puedan realizar los
alumnos, de acuerdo con el profesorado, en particular la resolucin de un Supuesto Global
BIBLIOGRAFA BSICA
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS:
LEGISLACIN:
- Directiva 2006/43/CE del Parlamento Europeo y del Consejo de 17 de mayo de 2006 relativa
a la Auditora legal de las Cuentas Anuales y de las Cuentas Consolidadas, por la que se
modifican las Directivas 78/660/CEE y 83/349/CEE del Consejo y se deroga la Directiva
84/253/CEE del Consejo.
- Ley 19/1988, de 12 de julio, de Auditora de Cuentas.
- Ley 19/1989, de 25 de julio, de Reforma parcial y adaptacin de la legislacin mercantil a las
Directivas de la Comunidad Econmica Europea (CEE) en materia de sociedades.
- Real Decreto Legislativo 1564/1989, de 22 de diciembre, por el que se aprueba el Texto
Refundido de la Ley de Sociedades Annimas.
- Real Decreto Legislativo 1636/1990, de 20 de diciembre, por el que se aprueba el Reglamento
que desarrolla la Ley de Auditora de Cuentas.
- Ley 2/1995, de 23 de marzo, por la que se aprueba la Ley de Sociedades de Responsabilidad
Limitada.
- Real Decreto 1784/1996, de 19 de junio, por el que se aprueba el Reglamento del Registro
Mercantil.
- Ley 44/2002, de 22 de noviembre, de Medidas de Reforma del Sistema Financiero (Ley
Financiera), que modifica la Ley 19/1988.
- Real Decreto 180/2003, de 14 de febrero, por el que se modifica el Real Decreto 1636/1990,
de 20 de diciembre, por el que se aprueba el Reglamento que desarrolla la Ley 19/1988.
- Real Decreto 1156/2005, de 30 de septiembre, por el que se modifica el Real Decreto
1636/1990, de 20 de diciembre, por el que se aprueba el Reglamento que desarrolla la Ley
19/1988.
- Ley 16/2007, de 4 de julio, de reforma y adaptacin de la legislacin mercantil en materia
contable para su armonizacin internacional con base en la normativa de la Unin Europea.
- Ley 12/2010, de 30 de junio, por la que se modifica la Ley 19/1988, de 12 de julio de
Auditora de Cuentas, la Ley 24/1988, de 28 de julio, del Mercado de Valores y el texto
refundido de la Ley de Sociedades Annnimas aprobado por el Real Decreto Legislativo
1564/1989, de 22 de diciembre, para su adaptacin a la normativa comunitaria.
- Real Decreto Legislativo 1/2010, de 2 de julio, por el que se aprueba el texto refundido de la
Ley de Sociedades de Capital (TRLSC).
- Borrador del texto refundido de la Ley de Auditora de Cuentas.
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NORMAS TCNICAS DE AUDITORA (actualizadas a 1 de junio de 2010)

NORMAS TCNICAS DE CARCTER GENERAL
Resolucin de 19 de enero de 1991, del Instituto de Contabilidad y Auditora de Cuentas, por
la que se publican las Normas Tcnicas de Auditora, modificadas por Resoluciones posteriores.
Resolucin de 31de mayo de 1993, del Instituto de Contabilidad y Auditora de Cuentas, por la
que se publica la Norma Tcnica de Auditora sobre aplicacin del principio de empresa en
funcionamiento.
Resolucin de 1 de septiembre de 1994, del Instituto de Contabilidad y Auditora de Cuentas,
por la que se publica la Norma Tcnica de Auditora sobre la obligacin de comunicar las
debilidades significativas de control interno.
Resolucin de 20 de diciembre de 1996, del Instituto de Contabilidad y Auditora de Cuentas,
por la que se publica la Norma Tcnica de Auditora sobre utilizacin del trabajo de expertos
independientes por Auditores de Cuentas.
Resolucin de 14 de junio de 1999, del Instituto de Contabilidad y Auditora de Cuentas, por
la que se publica la Norma Tcnica de Auditora sobre el concepto de importancia relativa.
la que se publica la Norma Tcnica de Auditora sobre la carta de manifestaciones de la
direccin.
la que se publica la Norma Tcnica de Auditora sobre contrato de Auditora o carta de encargo.
la que se publica la Norma Tcnica de Auditora sobre el efecto 2000.
la que se publica la Norma Tcnica de Auditora sobre errores e irregularidades.
Resolucin de 24 de julio de 2001, del Instituto de Contabilidad y Auditora de Cuentas, por la
que se publica la Norma Tcnica de Auditora sobre estimaciones contables.
que se publica la Norma Tcnica de Auditora sobre procedimientos analticos.
que se publica la Norma Tcnica de Auditora sobre cumplimiento de la normativa aplicable a la
entidad auditada.
por la que se publica la Norma Tcnica de Auditora sobre consideracin del trabajo realizado
por Auditora interna.
Resolucin de 25 de febrero de 2003, del Instituto de Contabilidad y Auditora de Cuentas,
por la que se publica la Norma Tcnica de Auditora sobre relacin entre auditores.
Resolucin de 26 de febrero de 2003, del Instituto de Contabilidad y Auditora de Cuentas,
por la que se publica la Norma Tcnica de Auditora sobre hechos posteriores.
la que se publica la Norma Tcnica de Auditora sobre la Auditora de Cuentas en entornos
informatizados.
Resolucin de 24 de junio de 2003, del Instituto de Contabilidad y Auditora de Cuentas, por la
que se publica la Norma Tcnica de Auditora sobre confirmaciones de terceros.
por la que se publica la Norma Tcnica de Auditora sobre evidencia de Auditora.
Consideraciones adicionales en determinadas reas.
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Resolucin de 25 de marzo de 2004, del Instituto de Contabilidad y Auditora de Cuentas, por

la que se publica la Norma Tcnica de Auditora sobre los saldos de apertura en una primera
Auditora.
la que se publica la Norma Tcnica de Auditora sobre consideraciones relativas a la Auditora
de entidades que exteriorizan procesos de administracin.
por la que se publica la Norma Tcnica de Auditora sobre utilizacin de tcnicas de muestreo y
de otros procedimientos de comprobacin selectiva.
por la que se publica la Norma Tcnica de Auditora sobre otra informacin incluida en
documentos que acompaan a las Cuentas Anuales auditadas.
Resolucin de 7 de octubre de 2010, del Instituto de Contabilidad y Auditora de Cuentas, por
la que se publica la Norma Tcnica de Auditora sobre el valor razonable.
Resolucin de 21 de diciembre de 2010, del Instituto de Contabilidad y Auditora de
Cuentas,por la que se publica la Norma Tcnica de Auditora sobre Informacin Comparativa:
cifras comparativas y cuentas anuales comparativas.
por la que se publica la modificacin de la seccin 3 de las Normas Tcnicas de Auditora,
publicadas por Resolucin de 19 de enero de 1991, relativa a las Normas Tcnicas sobre
Informes.
NORMAS TCNICAS PARA TRABAJOS ESPECFICOS
Resolucin de 23 de octubre de 1991, del Instituto de Contabilidad y Auditora de Cuentas,
por la que se publica la Norma Tcnica de Elaboracin del Informe previsto en el supuesto del
artculo 292 del Texto Refundido de la Ley de Sociedades Annimas (en adelante TRLSA).
Resolucin de 23 de octubre de 1991, del Instituto de Contabilidad y Auditora de Cuentas,
por la que se publica la Norma Tcnica de Elaboracin del Informe previsto en los supuestos
establecidos en los artculos 64,147,149 y 225 del TRLSA.
Resolucin de 10 de abril de 1992, del Instituto de Contabilidad y Auditora de Cuentas, por la
que se publica la Norma Tcnica de Elaboracin del Informe Especial sobre aumento de capital
por compensacin de crditos, supuesto previsto en el artculo 156 del TRLSA.
que se publica la Norma Tcnica de Elaboracin del Informe Especial sobre aumento de capital
con cargo a reservas, en el supuesto establecido en el artculo 157 del TRLSA.
que se publica la Norma Tcnica de Elaboracin del Informe requerido por la Orden del
Ministerio de Economa y Hacienda de 30 de septiembre de 1992 por la que se modifica la de
18 de enero de 1991, sobre informacin pblica peridica de las Entidades emisoras de valores
admitidos a negociacin en Bolsas de Valores.
por la que se publica la Norma Tcnica de Elaboracin del Informe Especial y Complementario
al de Auditora de las Cuentas Anuales de las entidades de seguro.
por la que se publica la Norma Tcnica de Elaboracin del Informe Especial y Complementario
al de Auditora de las Cuentas Anuales de las cooperativas con seccin de crdito.
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la que se publica la Norma Tcnica sobre el Informe Especial requerido por el artculo 3.6 del
Real Decreto 1251/1999, de 16 de julio, sobre sociedades annimas deportivas, conforme a la
redaccin dada por el Real Decreto 1412/2001.
la que se publica la Norma Tcnica sobre el Informe Especial relativo a determinada
informacin semestral de las sociedades annimas deportivas (artculo 20.5 del Real Decreto
1351/1999).
la que se publica la Norma Tcnica de Elaboracin del Informe Especial sobre exclusin del
derecho de suscripcin preferente en el supuesto del artculo 159 del Texto Refundido de la Ley
de Sociedades Annimas.
por la que se publica la Norma Tcnica de Auditora de Elaboracin del Informe
Complementario al de Auditora de Cuentas Anuales de empresas de servicios de inversin y
sus grupos.
la que se publica la Norma Tcnica de Auditora de Elaboracin del Informe Complementario
al de Auditora de Cuentas Anuales de las entidades de crdito.
que se publica la Norma Tcnica de Auditora de elaboracin del Informe Complementario al
de auditora de cuentas anuales de las Empresas de Servicios de Inversin y sus Grupos .
NORMAS TCNICAS PROVISIONALES
Resolucin de 22 de diciembre, del Instituto de Contabilidad y Auditora de Cuentas, por la
que se hace pblica la Norma Tcnica de Auditora sobre Control de Calidad Interno de los
auditores de cuentas y sociedades de auditora
por la que se somete a informacin pblica la Norma Tcnica de Auditora sobre relacin entre
auditores.
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS:
ALVARADO RIQUELME, M (2008): La Auditora Financiera . Edisofer. Madrid.
ARCENEGUI, J. A.; GMEZ, I.; MOLINA, H. (2003): Manual de Auditora Financiera ,
Editorial Descle de Brouwer, Bilbao.
ARENAS TORRES, P: y MORENO AGUAYO, A: (2008): Introduccin a la Auditora
Financiera , McGraw-Hill. Madrid.
ARENS, A. A.; RANDAL, J.E. y BEASLEY, M.S. (2007): Auditora. Un enfoque integral.
Pearson. Prentice Hall. Mxico
CAIBANO, L. (2001): 'Curso de Auditora Contable', Pirmide, Madrid.
CAIBANO, L. (1994): 'Curso de Auditora Contable. Casos prcticos', Pirmide, Madrid.
CARRERAS, J.; ESTEFANELL, P. y VALLDEPREZ, J. (2003): 'Supuestos y soluciones de
auditora', Instituto de Censores Jurados de Cuentas de Espaa, Madrid.
CASALS, R.; GASSO, J.M. y SORIA, C. (2003): 'Fundamentos de Auditora', Instituto de
Censores Jurados de Cuentas de Espaa, Madrid.
76
2012-2013
COOPERS & LYBRAND (1997): Los nuevos conceptos del control interno. (Informe
COSO). Daz de Santos. Madrid.
GUTIRREZ VIVAS, G. (2011): Informes de auditora de cuentas anuales. Problemtica e
sus preparacin segn Normas Tcnicas de Auditora sobre Informes. Edita el propio autor.
INSTITUTO DE CENSORES JURADOS DE CUENTAS DE ESPAA (ICJCE) (1993):
Concurso-oposicin para el ingreso en el ROAC (convocatoria 1991) , ICJCE, Madrid.
Curso de Auditora Aplicada , (tomos I, II y III), ICJCE, Escuela de Auditora, Madrid.
Auditora , (tomos I, II y III), ICJCE, Escuela de Auditora, Madrid.
Examen de aptitud profesional (convocatoria 2005) , ICJCE, Madrid.
INTERNATIONAL FEDERATION OF ACCOUNTANTS (IFAC) (2002): 'Normas
Internacionales de Auditora de la IFAC', Instituto de Censores Jurados de Cuentas de Espaa
(ICJCE), Madrid.
INTERNATIONAL FEDERATION OF ACCOUNTANTS (IFAC) (2009):
2009
Handbook of International Auditing, Assurance, and Ethics Pronouncements (PDF version).
Se puede obtener gratuitamente en la siguiente direccin: www.ifac.org
LARRIBA DAZ-ZORITA, A. (2009): Auditora de cuentas anuales (1) y (2) . Centro de
Estudios Financieros (CEF), Madrid.
LPEZ ALDEA, J. (1992): 'Fundamentos Bsicos de Auditora de Cuentas', True and Fair,
auditores, Zaragoza.
PEA GUTIRRREZ, A de la (2009): Auditora. Un enfoque prctico. Paraninfo. Madrid.
PEREDA SIGENZA, J.M. (1998): Supuestos de auditora , Centro de Estudios Ramn
Areces, S.A., Madrid.
REGISTRO DE ECONOMISTAS AUDITORES (REA) (2009): 'Manual de Auditora.
Tomos I y II. REA, Madrid.
REGISTRO DE ECONOMISTAS AUDITORES (REA): 'Papeles de trabajo', REA, Madrid.
REGISTRO DE ECONOMISTAS AUDITORES (REA): 'Manual prctico de control
interno', REA, Madrid.
REGISTRO DE ECONOMISTAS AUDITORES (REA) (2001): Exmenes tericos y
prcticos para el acceso al ROAC (aos 1991, 1995,1998)', REA, Madrid.
SALAS ROS, M. (1999): Consideraciones acerca de la auditora de las pequeas y medianas
empresas , El Auditor, n 2, junio, pp. 2-10.
SAN SEGUNDO ONTN, A.; SEGOVIA SAN JUAN, A.I.; HERRADOR ALCAIDE, T.C.
(2001): Introduccin a la auditora financiera , UNED, Madrid.
SNCHEZ FERNNDEZ DE VALDERRAMA, J.L. (2009): Teora y prctica de la
Auditora (I) y (II) , Pirmide, Madrid.
SNCHEZ FERNNDEZ DE VALDERRAMA, J.L.; TEJEIRO, N.; PASCUAL, J. (1992):
Metodologa prctica de una auditora de cuentas , Deusto, Bilbao.
UYARRA, E. (1993): 'Gestin y desarrollo de una firma de auditora', Instituto de
Contabilidad y Auditora de Cuentas, Madrid.
77
2012-2013
PGINAS WEB:
- INSTITUTO DE CONTABILIDAD Y AUDITORADE CUENTAS (ICAC):
www.icac.meh.es
- REGISTRO DE ECONOMISTAS AUDITORES (REA). www.rea.es
- INSTITUTO DE CENSORES JURADOS DE CUENTAS DE ESPAA (ICJCE):
www.icjce.es
- INTERNATIONAL FEDERATION OF ACCOUNTANTS (IFAC): www.ifac.org
HORARIO DE TUTORAS
PROFESOR: MARTINEZ ARIAS, ANTONIO MANUEL
PERIODO
HORARIO
EDIFICIO
DEL 13-09-2012 AL 21-12-2012
LUNES Y JUEVES DE
10:00 A 13:00
ECONMICAS DERECHO
DEL 29-01-2013 AL 13-05-2013
13:30
ECONMICAS DERECHO
DEL 29-01-2013 AL 13-05-2013
JUEVES DE 11:00 A 14:00
ECONMICAS DERECHO
78
LUGAR
Profesor
Profesor
Profesor
2012-2013
DCHO.DEL TRABAJO Y SEGURIDAD SOCIAL

Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
645
Cdigo ECTS E- LSUD 4 BA 153 LAW 645
LICENCIADO EN
ADMINISTRACION Y
Centro
EMPRESA
(1991)
2
Curso
4
Tipo
7,0
Tericos
4,0
Prcticos 3,0
5,5
Tericos
3,0
Prcticos 2,5
PROFESORES
CASTRO ARGUELLES, MARIA ANTONIA (Tablero, Teora)
OBJETIVOS
Formacin bsica en materia laboral, con una finalidad esencialmente instrumental y prctica,
con vistas a su aplicacin en el mundo de la empresa y en la gestin de recursos humanos. Se
pretende que el alumno adquiera conocimientos tiles para el desarrollo de las tareas propias de
la direccin de la empresa en su relacin con su plantilla de trabajadores (seleccin y colocacin,
contratacin, altas y bajas en la seguridad social, cotizacin, clasificacin profesional, formacin,
prevencin de riesgos, movilidad, suspensin y extincin del contrato, negociacin colectiva,
participacin, etc.).
CONTENIDOS
1.- EL TRABAJO COMO OBJETO DE REGULACIN
I. El trabajo y su configuracin jurdica.- II. Tipos de prestacin de trabajo.- III. Concepto y
estructura del Derecho del Trabajo.- IV. Fines y funciones del Derecho del Trabajo.- V. Origen,
formacin y evolucin del Derecho del Trabajo
2.- LAS FUENTES DEL DERECHO DEL TRABAJO
I. El cuadro de fuentes del Derecho del Trabajo.- II. La Constitucin como fuente del Derecho
del Trabajo.- III. Ley y Reglamento en Derecho del Trabajo.- IV. Normas laborales de Derecho
Comunitario y de Derecho Internacional.- V. Fuentes de origen profesional.- VI.
Determinacin de la norma vigente y eleccin de la norma aplicable en el ordenamiento
laboral.3.- LOS TRABAJADORES ASALARIADOS
I. Concepto de trabajador asalariado.- II. Actividades excluidas de la legislacin laboral.- III.
Relaciones laborales de carcter especial.- IV. Relaciones laboralescon particularidades. V.
Circunstancias personales con relevancia laboral.- VI. Trabajo autnomo y Derecho del
Trabajo.-
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2012-2013
4.- EMPLEADORES Y EMPRESARIOS EN LAS RELACIONES DE TRABAJO

I. Delimitacin de los empleadores y empresarios.- II. Clases de empresas segn dimensin y
sector de actividad.- III. Empresas y centros de trabajo.- IV. Grupos de empresas.- V.
Subcontratacin y colaboracin entre empresas.- VI. La posicin jurdica del empresario en el
ordenamiento laboral.5.- SUJETOS Y DERECHOS COLECTIVOS EN LAS RELACIONES LABORALES
I. Sindicatos y asociaciones empresariales.- II. Representantes de personal y accin colectiva en
la empresa.-III. Negociacin colectiva y convenio colectivo.- IV. Huelga y conflicto colectivo
6.- EMPLEO Y MERCADO DE TRABAJO
I. La poltica de empleo y sus manifestaciones.- II. Marco normativo vigente del fomento del
empleo.- III. Formacin para el empleo y formacin profesional en las empresas.- IV.
Seleccin y colocacin de trabajadores.- V. Empresas de trabajo temporal.- VI. Empleo de
extranjeros.7.- EL CONTRATO DE TRABAJO
I. DDelimitacin del contrato de trabajo.- II. Elementos y requisitos del contrato de trabajo.III. Forma y documentacin del contrato.- IV. Normativa laboral y autonoma de la voluntad.V. Pactos tpicos en el contrato de trabajo.- VI. Simulacin y nulidad en el contrato de trabajo.8.- CLASES Y MODALIDADES DE CONTRATO DE TRABAJO
I. Clases de contrato de trabajo segn su duracin.- II. Contratos de trabajo de duracin
determinada.- III. Contratos formativos.- IV. Contratos de trabajo a tiempo parcial y de relevo.V. Contrato para trabajos fijos y peridicos de carcter discontinuo.- VI. Otras modalidades del
contrato de trabajo.9.- LA PRESTACIN DE TRABAJO
I. La determinacincualitativa de la prestacin de trabajo.- II. Jornada y horario de trabajo.- III.
Descansos e interrupciones.- IV. El modo de cumplimiento de la prestacin laboral.- V. Las
garantas del cumplimiento de la prestacin de trabajo.10.- EL SALARIO
I. Salario y retribucin del trabajo.- II. Composicin del salario.- III. La determinacin de la
cuanta salarial.- IV. El salario mnimo interprofesional.- V. La proteccin jurdica del salario.VI. El Fondo de Garanta Salarial.11. PREVENCIN Y PROTECCIN DE RIESGOS LABORALES
I. Prevencin de riesgos laborales.- II. El sistema de seguridad social: mbito y estructura.- III.
Riesgos protegidos y tipos de prestaciones de la seguridad social.- IV. Obligaciones y
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2012-2013
responsabilidades de seguridad social.- V. Previsin social complementaria.12.- LAS VICISITUDES DE LA RELACIN DE TRABAJO
I. El cambio de los sujetos de la relacinde trabajo.- II. La modificacin de las condiciones de
trabajo.- III. Movilidad geogrfica.- IV. Ascensos.- V. Suspensiones de la relacin de trabajo.VI. Excedencias.13.- EXTINCIN DE LA RELACIN DE TRABAJO
I. Formas de extincin de la relacin de trabajo.- II. Despido disciplinario.- III. Despido por
circunstancias objetivas.- IV. Despido colectivo y despido por fuerza mayor.- V. Desistimiento
del trabajador.- VI. Otras causas de extincin.14.- INSTRUMENTOS DE EXIGENCIA Y APLICACIN DE LA NORMA LABORAL
I. La Administracin de trabajo y la Inspeccin de Trabajo.- II. Responsabilidades y sanciones
administrativas.- III. Responsabilidades penales.- IV. La solucin de conflictos laborales y la
jurisdiccin social.METODOLOGA Y EVALUACIN
La docencia se desarrollar en sesiones tericas y prcticas a cargo de la profesora, combinadas
con la preparacin y exposicin por parte del alumno (de forma individual o en grupo) de
comentarios de textos legales, de sentencias, o de algn trabajo dirigido, siempre con carcter
voluntario. A tal efecto, el profesor asignar a los alumnos que lo deseen determinados temas
del programa para su preparacin, y les proporcionar un guin y unas indicaciones
bibliogrficas.
El alumno debe manejar la legislacin vigente tanto en las clases tericas como en las prcticas,
as como en las exposiciones. Tambin podr disponer de dicha legislacin durante la
realizacin del examen, por lo que es muy conveniente que asista a clase provisto de ese
material.
Los alumnos sern evaluados de acuerdo con uno de los dos sistemas de evaluacin que se
describen a continuacin:
a) Sistema A:L La nota se obtendr a travs de la evaluacin continua que se valorar del
siguiente modo:
- El 30% por la realizacin de un trabajo y su exposicin oral en clase (se tendr en cuenta
tanto el contenido como la forma de exponerlo)
-El 30% por la realizacin de prcticas (de forma individual o en grupo)
-El 40% por la asistencia participativa. A tal efecto el profesor realizar pruebas de atencin
(preguntas cortas o tipo test) en funcin de las materias objeto de explicacin u objeto de
exposicin por los alumnos.
A este sistema slo podrn acogerse aquellos alumnos que haya obtenido el 20% por asistencia
participativa.
b) Sistema B: El alumno que no desee seguir este sistema se examinar al final del cuatrimestre
de un examen que constar de una parte de teora y un caso prctico.
81
2012-2013
BIBLIOGRAFA BSICA
BIBLIOGRAFA:
-MARTN VALVERDE, A., RODRGUEZ-SAUDO GUTIRREZ, F. y GARCA
MURCIA, J., Derecho del Trabajo, Tecnos, Madrid (vigsima primera edicin)
MATERIALES (Textos normativos):
-Legislacin social bsica (VV.AA.), Civitas, Madrid, ltima edicin
-Legislacin laboral (VV.AA.), Tecnos, Madrid, ltima edicin
-Legislacin Laboral y de la Seguridad Social (VV.AA.), Aranzadi, ltima edicin
-Legislacin de las relaciones laborales (VV.AA.), Tecnos, Madrid, ltima edicin.
-Normas laborales bsicas, Tirant lo Blanch, Valencia, ltima edicin
HORARIO DE TUTORAS
PROFESOR: CASTRO ARGUELLES, MARIA ANTONIA
PERIODO
HORARIO
LUNES, MARTES Y
DEL 01-09-2012 AL 30-05-2013
11:30
82
EDIFICIO
LUGAR
ECONMICAS DERECHO
Despacho
Profesor (03)
2012-2013
ORGANIZACION DE LOS RECURSOS HUMANOS

Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
646
Cdigo ECTS E- LSUD 4 BA 247 SOC 646
LICENCIADO EN
ADMINISTRACION Y
Centro
EMPRESA
(1991)
2
Curso
4
Tipo
7,0
Tericos
4,0
Prcticos 3,0
5,5
Tericos
3,0
Prcticos 2,5
PROFESORES
GONZALEZ MENENDEZ, MARIA DEL CARMEN (Tablero, Teora)
OBJETIVOS
Introducir al alumnado en el campo de la direccin y administracin de los recursos humanos
(RRHH).
Conocer y comprender los principales modelos tericos de gestin de los RRHH, los
problemas y opciones que enfrentan las empresas en este campo, as como las actividades y
tcnicas ms habituales que se emplean en su ejercicio profesional.
Adquirir una visin integrada y dinmica de la organizacin no slo en cuanto a sus polticas,
estructura y cultura, sino tambin en cuanto a su relacin con el entorno que permita una
evaluacin crtica de la gestin de RRHH.
CONTENIDOS
Parte I: INTRODUCCIN A LA TEORA Y PRCTICA EN RECURSOS HUMANOS
(RRHH).
1. RRHH y la relacin de empleo: debates actuales.
2. La Gestion de los RRHH como funcin.
Parte II: ESTRATEGIA Y ENTORNO.
3. La Gestin Estratgica de los RRHH como campo cientfico.
4. Cultura y Regulacin en la Gestin Internacional de los RRHH.
Parte III: OBJETIVOS.
5. Cultura organizativa y cambio.
6. Motivacin.
7. Flexibilidad.
Parte IV: INSTRUMENTOS.
8. Rediseo de las estructuras organizativas.
9. Provisin de personal.
10. Remuneracin.
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2012-2013
La metodologa didctica es mixta, combinando la exposicin oral y mediante textos por parte
de la profesora de conocimientos ya elaborados que los estudiantes deben asimilar, y tcnicas de
indagacin que implican el estudio dirigido de casos por parte del alumnado. Respecto al ltimo
punto, aunque no es obligatorio, se aconseja a los estudiantes realizar al menos el 80 por ciento
de los casos planteados en el aula, as como presentar, de forma oral y escrita, durante el ltimo
mes del curso, un trabajo de grupo realizado de forma autnoma. El trabajo de grupo ser
evaluado y contribuir a la nota final. La participacin regular en el aula ser tambin valorada
positivamente. El principal mtodo de evaluacin es el examen final escrito.
BIBLIOGRAFA BSICA
P. Boxall and J. Purcell. (2003), Strategy and Human Resource Management, Palgrave McMillan
J. Beardwell and T. Claydon (2007), Human Resource Management: a contemporary approach,
Pearson Education
J. Bonache y A. Cabrera (2002) Direccin estratgica de personas. Evidencias y perspectivas
para el siglo XXI, FT Prentice Hall
M. Gonzlez Menndez, R. Gutirrez Palacios y M. Martnez Lucio (2011) Gestin de Recursos
Humanos: Contexto y Polticas. Thomson-Cvitas
M. A. Sastre Castillo y E. M. Aguilar Pastor (2003) Direccin de Recursos Humanos. Un
enfoque estratgico, McGraw Hill
84
2012-2013
4.5
4.5.1
Asignaturas del Quinto Curso
Licenciado en Ciencias del Trabajo (2 Ciclo) (2000)

DIRECCION ESTRATEGICA DE LA EMPRESA II

Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
412
Cdigo ECTS E- LSUD 4 LS 105 MGT 412
LDO. EN CIENCIAS DEL
Centro
TRABAJO (2 CICLO) (2000)
EMPRESA
2
Curso
5
Tipo
4,5
Tericos
3,0
Prcticos 1,5
4,5
Tericos
3,0
Prcticos 1,5
PROFESORES
OBJETIVOS
Copnocer los conceptos y los modelos necesarios para el anlisis estratgico de las empresas y
aplicar los conocimientos adquiridos al mundo empresarial real
CONTENIDOS
PROGRAMA: DIRECCIN ESTRATEGICA DE LA EMPRESA II
PARTE I: Estrategia competitiva
Tema 1. Marco Conceptual para el anlisis estratgico de la empresa
1.1 Introduccin al anlisis estratgico de la empresa
1.2 Competir en un mundo cambiante
1.3 Conceptos de estrategia
1.4 Modelo conceptual para el anlisis estratgico de la empresa
Tema 2. La empresa como conjunto de recursos y capacidades
2.1 Introduccin
2.2 Conceptos de recursos y capacidades
2.3 Caractersticas de los R&C para alcanzar ventajas competitivas sostenibles
2.4 Implicaciones estratgicas
Tema 3. La ventaja competitiva de la empresa: Marco conceptual
3.1 Introduccin
3.2 Posicin competitiva de la empresa: La matriz diferenciacin/ costes
3.3 Ventaja competitiva por el lado de los costes
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2012-2013
3.4 Ventaja competitiva por el lado de la diferenciacin

PARTE II: Direcciones y vas de crecimiento
Tema 4. Integracin vertical
4.1 Introduccin y conceptos: la estrategia corporativa
4.2 Factores determinantes de la integracin vertical
4.2.1 Factores estratgicos
4.2.2 Costes de transaccin
4.3 Riesgos de la integracin vertical
Tema 5. Anlisis de las estrategias de diversificacin e internacionalizacin
5.1 Anlisis de la diversificacin
5.2 Diversificacin relacionada y conglomerados (justificacin)
5.3 Estrategia de internacionalizacin
5.4 Factores que favorecen la internacionalizacin
5.5 Retos de las empresas internacionales
Tema 6. Acuerdos de cooperacin, fusiones y adquisiciones
6.1 Introduccin
6.2 Acuerdos de cooperacin: concepto y tipos
6.3 Fusiones y adquisiciones
6.4 Ventajas e inconvenientes
El sistema de evaluacin consta de un examen escrito sobre los contenidos del programa.
Aquellos alumnos que habiendo aprobado el mismo, podrn obtener dos puntos adicionales en
funcin se su participacin en la clase y la entrega de ejercicios propuestos a lo largo del curso.
BIBLIOGRAFA BSICA
BIBLIOGRAFIA
Bsica:
Ventura, J. (2008): Anlisis Estratgico de la Empresa. Paraninfo Cengage Learning Editorial.
Complementaria:
Grant, R. M. (2004): Direccin estratgica: conceptos, tcnicas y aplicaciones, Editorial Civitas,
Madrid.
Johnson, G. y Scholes, K. (2006): Direccin estratgica, (5 edicin) Prentice Hall.
Navas, J. y Guerras, L. (2007): La direccin estratgica de la empresa, teora y aplicaciones,
Editorial Civitas, Madrid.
86
2012-2013
ECONOMIA DEL TRABAJO III: EL MERCADO DE TRABAJO EN

ESPAA
Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
413
Cdigo ECTS E- LSUD 4 LS 108 ECON 413
Centro
EMPRESA
2
Curso
5
Tipo
4,5
Tericos
3,0
Prcticos 1,5
4,5
Tericos
3,0
Prcticos 1,5
http://www.uniovi.es/economia/asignat/Licenciaturas/TrabajoIIICiencias/index.ht
ml
PROFESORES
FELGUEROSO FERNANDEZ, FLORENTINO JOSE (Tablero, Teora)
OBJETIVOS
Aplicacin de los conocimientos adquiridos en las asignaturas Economa del Trabajo I y II al
estudio del Mercado de trabajo en Espaa. Se trata de una asignatura eminentemente prctica,
en la que se pretende que el estudiante adquiera la prctica del uso de datos para el anlisis del
funcionamiento del trabajo, en comparacion con otros pases europeo y tambin desde una
perspectiva regional. El programa es lo suficientemente amplio como para ofrecer una
panormica general. El objetivo final no es abarcarlo todo en las clases magistrales, sino prestar
especial atencin a los temas de mayor actualidad. El estudiante podr elegir estudiar un
minimo de temas que ms le interesen, lo cul viene garantizado por el proceso de evaluacin
de la asignatura que deja a libre eleccin la entrega de un trabajo sobre un tema o la realizacin
de un examen en el que se podr elegir centrarse en un temaentre una abanico de tres de temas.
CONTENIDOS
1 Introduccin
Peculiaridades del mercado de trabajo en Espaa.
Fuentes bsicas de informacin sobre el mercado de trabajo
Clasificacin de la poblacin segn su situacin laboral: activos, ocupados y desempleados.
Los problemas de medicin.
2 La oferta de trabajo
Anlisis de la oferta de trabajo en Espaa mediante el modelo ocioconsumo
Efectos de las tendencias demogrficas
Determinantes y efectos de las migraciones
3 La inversin en capital humano
Determinantes y efectos de la inversin en capital humano en Espaa
4 La demanda de trabajo
Estructura ocupacional, requirimientos de cualificacin y cambio tcnico
5 Los salarios
Determinantes de los salarios y de las diferencias salariales en Espaa
6 Segregacin ocupacional y discriminacin salarial
Mediciones y determinantes de la segregacin y de la discriminacin
salarial en Espaa
7 Los sindicatos y negociacin colectiva
La estructura de la negociacin colectiva en Espaa: peculiaridades y efectos
87
2012-2013
8 La regulacin del mercado de trabajo

Los efectos de la normativa sobre la jornada de trabajo
Los efectos econmicos del Salario Mnimo Interprofesional
Contratos fijos versus contratos temporales
9 Polticas pasivas del mercado de trabajo
Incidencia de las prestaciones por desempleo.
Las polticas de jubilacin anticipada.
10 Polticas activas del mercado de trabajo
Las ayudas a la bsqueda de empleo
Los planes de insercin laboral
La formacin ocupacional y la formacin continua
Las ayudas a la contratacin
Las ayudas a la creacin de empresas
Para la evaluacin de la asignatura, el alumno podr optar entre realizar un examen en las fechas
fijadas en las convocatorias oficiales o realizar un trabajo que deber ser entregado por escrito
en un plazo que finaliza en la fecha fijada para el examen de la convocatoria de febrero.
Los trabajos se centrarn en una cuestin especfica tratada en algunos de los temas del
programa, describiendo los hechos estilizados que la caracterizan con el apoyo de datos
disponibles (esencialmente en internet), analizando su tratamiento terico desde el punto de
vista de la economa laboral y su tratamiento emprico a partir de los estudios existentes en el
caso espaol y los anlisis que estn metodolgicamente al alcance del alumno, y concluyendo
con posibles propuestas de polticas de empleo destinadas a la problemtica tratada. Las clases
prcticas (los martes de 16 a 17h) se dedicarn a la evaluacin de la evolucin de los trabajos en
sesiones de trabajo reducidas con los alumnos que hayan elegido el mismo tema.
Por ello, el alumno que haya elegido realizar el trabajo deber participar activamente en estas
sesiones de trabajo, presentando adems en clase un avance/resumen del trabajo durante la
ltima semana lectiva de la asignatura (en diciembre de 2011). Por estas razones, la opcin de la
evaluacin de la asignatura por la va de un trabajo slo podr ser elegida por aquellos alumnos
que asistan reglarmente a clase. El titulo del trabajo deber ser comunicado al profesor antes del
15 de octubre de 2010.
Aquellos alumnos que no puedan asistir a clase con regularidad o aquellos que, pudiendo
asisitir, no deseen ser evaluados por la va de un trabajo , debern realizar un examen que se
basar en el desarrollo de un tema del programa. En concreto, el da del examen se ofrecer la
posibilidad de elegir entre uno de tres temas posibles. Para el desarrollo del tema, el alumno se
puede basar en las clases tericas (lunes de 19 a 21h), cuyas transparencias o presentacioness
estarn disponibles en Campus Virtual, as como las lecturas que pueden servir de complemento
a estas transparencias y apuntes tomados en clase.
BIBLIOGRAFA BSICA
No hay un manual recomendado, sin embargo, si que se pondr a disposicin los articulos y
documentos de trabajo de referencia que sern descargables en Campus Virtual. Tambin
estarn disponibles por esta va las transparencias utilizadas para las clases magistrales.
88
2012-2013
POLITICAS SOCIOLABORALES: DESARROLLO Y EVALUACION

Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
416
Cdigo ECTS E- LSUD 4 LS 210 APPEC 416
Centro
EMPRESA
2
Curso
5
Tipo
7,5
Tericos
5,0
Prcticos 2,5
7,5
Tericos
5,0
Prcticos 2,5
PROFESORES
MATO DIAZ, FRANCISCO JAVIER (Tablero, Teora)
OBJETIVOS
Esta asignatura tiene como objetivo central que los estudiantes conozcan las principales
polticas de mercado de trabajo y sus resultados. Este objetivo general se traduce en dos
objetivos especficos. Primero, se pretende explicar en trminos concretos las principales
medidas de mercado de trabajo que se vienen implantando en nuestro pas y en otros pases de
nuestro entorno durante los ltimos aos. En segundo lugar se aspira a que los estudiantes
comprendan las tcnicas de evaluacin ms relevantes para el anlisis de dichas polticas, siendo
capaces de valorar la adecuacin de dichas tcnicas, de plantear y participar en la realizacin de
evaluaciones especficas y de interpretar sus resultados
CONTENIDOS
INTRODUCCIN
1. Teora y metodologa de las polticas sociolaborales y su evaluacin
II. METODOLOGA DE EVALUACIN DE LAS POLTICAS SOCIOLABORALES
2. Evaluaciones microeconomtricas
3. Anlisis de impacto agregado de las polticas
4. Anlisis coste-efectividad y coste-beneficio
III. LAS POLTICAS DE MERCADO DE TRABAJO Y SUS EFECTOS
5. Polticas pasivas: prestaciones por desempleo
6. Servicios de intermediacin de empleo
7. Polticas de insercin sociolaboral de jvenes
8. Polticas de formacin ocupacional y continua
9. Polticas de subvenciones al empleo
10. Polticas de reduccin de tiempo de trabajo y trabajo a tiempo parcial
89
2012-2013
La parte terica de la asignatura ser expuesta por el profesor en las clases correspondientes.
Las clases prcticas tienen el doble objetivo de ampliar algunos contenidos desarrollados en la
parte terica, por una parte, y de fomentar la participacin del alumnado, por otra. Para
conseguir ambos fines se combinan ejercicios que complementan aspectos relevantes de la
asignatura (parte de ellos se realizan en el aula de informtica con ayuda de programas
estadsticos bsicos) y debates sobre lecturas especficas. Tambin se organizan conferencias de
gestores o expertos en estas polticas (dos o tres conferencias en cada uno de los ltimos
cursos).
La asignatura est incorporada a la plataforma de enseanza en red de la Universidad de
Oviedo, AULANET, donde se ponen a disposicin de los estudiantes apuntes, material
didctico complementario, fuentes bibliogrficas y enlaces de Internet.
La evaluacin de la asignatura se realizar a travs de un examen escrito al final del cuatrimestre
(mnimo 75% de la puntuacin final) y ejercicios prcticos durante el curso (mximo 25% de la
puntuacin final).
BIBLIOGRAFA BSICA
BIBLIOGRAFA BSICA
-GOM, R. y J. SUBIRATS (coords.) (1998): Polticas pblicas en Espaa. Contenidos, redes
de actores y niveles de gobierno. Barcelona, Ariel.
-MATO, F. J. (2003): Estudio de las Experiencias Europeas con Instrumentos de Evaluacin de
las Polticas del Mercado de Trabajo . Publicacin de la Comisin Econmica para Amrica
Latina y el Caribe (CEPAL), Serie Macroeconoma del Desarrollo n 21, (disponible en red).
-SCHMID, G., J. O REILLY y K. SCHMANN (eds.) (1996): International Handbook of
Labour Market Policy and Evaluation. Cheltenham, Edward Elgar.
BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
-ALBI, E., GONZLEZ PRAMO, J. M. y LPEZ CASASNOVAS, G. (1997): Gestin
pblica. Fundamentos, tcnicas y casos. Barcelona, Ariel.
-ARANGO FERNNDEZ, J. (1999): La proteccin por desempleo en Espaa. Madrid,
Consejo Econmico y Social.
-BOOTH, A. L. y SNOWER, D. J. (1996): Acquiring skills. Market failures, their symptoms
and policy responses. Cambridge, Centre for Economic Policy Research.
-CAMPBELL, D. y STANLEY, J. (1966): Diseos experimentales y cuasi-experimentales en la
investigacin social. Buenos Aires, Amorrortu.
-CEBRIN, G. MORENO y L. TOHARIA (2001): Trabajo a Tiempo Parcial y Duracin de la
Jornada en la Unin Europea: Caractersticas, Salarios, Pobreza en INE, Condiciones de vida
en Espaa y en Europa. Madrid, pp. 241-280.
-COHEN, E. y FRANCO, R. (1992): Evaluacin de proyectos sociales. Madrid, Siglo XXI,
1993.
DE LA FUENTE, M. (2000): La Reduccin del Tiempo de Trabajo en Francia: Comentarios
sobre la Ley Aubry . Universidad del Pas Vasco, Mimeo.
-DRUMMOND, M. F., STODDART, G. L. y TORRANCE, G. W. (1987): Mtodos para la
evaluacin econmica de los programas de atencin a la salud. Madrid, Daz de Santos, 1991.
-FERNNDEZ CORNEJO,J. A. y ALGARRA PAREDES, A. (2000): El mercado de trabajo
90
2012-2013
en la Unin Europea. Fundamentos tericos y polticas de empleo. Madrid, Pirmide.

-FINA SANGLAS, LL. (2001): El reto del empleo. Madrid, MccGraw Hill.
-HERNANZ MARTN, V. (2003): El Trabajo temporal y la segmentacin : un estudio de las
transiciones laborales. Madrid, Consejo Econmico y Social.
-HOMS, O. (1999): La Formacin de los Trabajadores: A Ms Formacin, Mayor
Cualificacin? En F. MIGUELEZ y C. PRIETO (eds.), Las relaciones de empleo en Espaa,
pp. 167-189.
-JIMENO, J. F. (1999): Las Polticas de Empleo: Pasado, Presente y Futuro en Garde, J. A.
(ed.), Polticas sociales y estado del bienestar en Espaa. Madrid, Trotta, pp. 311-335.
-JIMENO, J. F. (Coord.) (2010): Papeles de Economa Espaola. La Reforma del Mercado de
Trabajo. N 124.
-KHANDKER, S. R., KOOLWAL, G. B., y SAMAD, H. (2010): Handbook on
ImpactEvaluation: Quantitative Methods and Practices. The World Bank.
-MALO, M. A., GARCA SERRANO, C., DAVIA, M. A. y HERNANZ, V. (1999): Polticas
Activas de Mercado de Trabajo y Desempleo: Un Enfoque Agregado , en J. M. MARAVALL
(ed.), Polticas de bienestar y desempleo. Fundacin Argentaria-Visor. Coleccin Igualdad, Vol.
XIV, pp. 423-446.
-MATO DAZ, F. J. (2002): La formacin para el empleo. Una evaluacin cuasi-experimental.
Madrid, Civitas.
-MINISTERIO DE TRABAJO Y ASUNTOS SOCIALES (MTAS) (2000): La evaluacin de
las polticas de ocupacin. Madrid, MTAS, Coleccin Informes y Estudios.
-MINISTERIO DE TRABAJO Y ASUNTOS SOCIALES (MTAS) (Varios aos): Plan de
Accin para el Empleo del Reino de Espaa.
-OCDE (1991): La evaluacin de programas de empleo y de medidas sociales: estado actual de
una cuestin compleja. Madrid, MTSS, 1992.
-(Varios aos): Employment Outlook. http://www.sourceoecd.org
-SADEI (Varios aos): Estadsticas Laborales. Servicio de Publicaciones del Gobierno del
Principado de Asturias.
-SAMANIEGO, N. (2002): Las Polticas de Mercado de Trabajo y su Evaluacin en Amrica
Latina . Publicacin de la Comisin Econmica para Amrica Latina y el Caribe, Serie
Macroeconoma del Desarrollo n 19, 85 p. (disponible en red)
-SOLOW, R. (1992): El Mercado de trabajo como institucin social. Madrid, Alianza.
-SUBIRATS, J. (1989): Anlisis de polticas pblicas y eficacia de la Administracin. Madrid,
MAP, 2 reimpresin, 1993.
-TOHARIA, L. (1998): El Mercado de Trabajo en Espaa. Madrid, McGraw Hill. En
colaboracin con C. ALBERT, I. CEBRIN, C. GARCA SERRANO, I. GARCA MAINAR,
M. A. MALO, G. MORENO y E. VILLAGMEZ.
INTERNET
-Aulanet: http://www.aulanet.uniovi.es/portal/
-Comisin Econmica para Amrica Latina y el Caribe: http://www.eclac.cl/publicaciones/
-Comisin Europea (pgina de la Estrategia Europea de Empleo): http://www.eu-employmentobservatory.net/src/strategy_en.asp
-Consejera de Industria y Trabajo del Principado de Asturias: http://www.princast.es/ (enlace
Areas Temticas)
-Consejo Econmico y Social de Espaa: http://www.ces.es/
-Fondo Social Europeo en Espaa: http://www.mtas.es/uafse/
91
2012-2013
-Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales: http://www.mtas.es/empleo.htm

-OCDE: http://www.oecd.org
-Unin Europea: http://europa.eu.int/index_es.htm
92
2012-2013
SOCIOLOGIA DE LAS RELACIONES LABORALES

Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
418
Cdigo ECTS E- LSUD 4 LS 210 APPEC 418
Centro
EMPRESA
2
Curso
5
Tipo
7,5
Tericos
5,0
Prcticos 2,5
7,5
Tericos
5,0
Prcticos 2,5
PROFESORES
FONSECA ALVAREZ, MANUEL (Tablero, Teora)
OBJETIVOS
La asignatura troncal SOCIOLOGIA DE LAS RELACIONES LABORALES pretende
profundizar los conocimientos sociolgicos de los alumnos y alumnas mediante el anlisis
terico y emprico de los fenmenos en las relaciones laborales y su relevancia en las sociedades
modernas.
CONTENIDOS
TEMA 1: Introduccin a la Sociologa de las Relaciones LaboralesTEMA 2: Las sociedades
industrialesTEMA 3: Globalizacin y sociedad informacionalTEMA 4: La prespectiva
sociolgica del mercado de trabajoTEMA 5: Formas de organizacin del trabajoTEMA 6:
Teoras y conceptos de las relaciones laboralesTEMA 7: Las organizaciones sindicalesTEMA 8:
Las organizaciones empresarialesTEMA 9: La negociacin colectivaTEMA 10: La intervencin
estatal en las relaciones laboralesTEMA 11: La europeizacin de las relaciones laboralesTEMA
12: Sistemas de relaciones laborales en Europa
Las calificaciones obtenidas en la realizacin del trabajo de grupo como las prcticas,
individuales y colectivas, realizadas en las clases prcticas durante el curso, contribuirn a la
evaluacin final, junto con la nota del examen a realizar en el mes de Enero.
BIBLIOGRAFA BSICA
Khler, Holm-Detlev y Martn Artiles, Antonio (2009): Manual de la Sociologa del Trabajo y
de las Relaciones Laborales, 3 edicin, Ed. Delta Publicaciones, Madrid.
(http://deltapublicaciones.com/WB/hkohler/sociologia.php)
93
2012-2013
TECNICAS DE NEGOCIACION
Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
420
Cdigo ECTS E- LSUD 4 LS 116 PSIC 420
Centro
EMPRESA
2
Curso
5
Tipo
4,5
Tericos
3,0
Prcticos 1,5
4,5
Tericos
3,0
Prcticos 1,5
PROFESORES
PASTOR MARTIN, JUAN (Tablero)
RODRIGUEZ SUAREZ, JULIO (Teora)
OBJETIVOS
Al superar la asignatura el alumnado ser capaz de:
-Conocer los fundamentos psicolgicos del conflicto y la negociacin.
-Analizar, mediante casos prcticos, los conflictos ms frecuentes en las relaciones de trabajo.
-Conocer los diferentes conceptos psicolgicos relacionados con los conflictos y las tcnicas de
negociacin.
-Distinguir los principales procesos psicosociales presentes en una negociacin.
-Profundizar en las diferentes etapas del proceso negociador e identificar destrezas, tcnicas y
estrategias utilizadas en la resolucin de conflictos y en la negociacin, as como los diferentes
estilos de negociacin.
-Evaluar las ventajas y desventajas de las distintas tcnicas y estrategias de negociacin en la
prctica.
Competencias genricas:
-Capacidad de anlisis y sntesis.
-Capacidad de organizacin y planificacin.
-Capacidad de gestin de la informacin.
-Capacidad de resolucin de problemas.
-Capacidad para el trabajo en equipo.
Competencias especficas:
-Conocer los principales conceptos desarrollados por la disciplina.
-Desarrollar una adecuada capacidad de anlisis de los mltiples factores psicolgicos y sociales
implicados en la negociacin de conflictos.
-Conocer las principales lneas de investigacin desarrolladas, as como las conclusiones
obtenidas en los diferentes campos de la negociacin.
-Poner en prctica los principales modelos tericos en la materia.
94
2012-2013
-Potenciar en los alumnos la capacidad de pensamiento autoreflexivo y crtico sobre los

Otras competencias:
-Aprendizaje autnomo.
-Creatividad.
-Capacidad de autocrtica.
CONTENIDOS
BLOQUE 1: El conflicto
-TEMA I: El conflicto: definicin y naturaleza.
-TEMA II: Clasificaciones de los conflictos. Causas y proceso del conflicto.
BLOQUE 2: Conceptos psicolgicos relacionados con la negociacin de conflictos
-TEMA III: Percepcin psicosocial
-TEMA IV: Estereotipos, prejuicios y rumores
-TEMA V: Procesos grupales: desindividualizacin y pensamiento de grupo
-TEMA VI: Influencia social
-TEMA VII: Autoconcepto, autoestima y autoeficacia
-TEMA VIII: Anlisis de poderes en la negociacin
-TEMA IX: Confianza
-TEMA X: Persuasin
BLOQUE 3: El proceso de la negociacin. tctica y estrategia
-TEMA XI: Los fundamentos de la negociacin
-TEMA XII: Tcticas y estrategias de negociacin
-TEMA XIII: El clima de la negociacin
BLOQUE 4: Llegando a un acuerdo
-TEMA XIV: El final de la negociacin
-TEMA XV: Conciliacin, mediacin y arbitraje
Evaluacin de la asignatura:
La parte terica se evaluar a travs de un examen de preguntas breves a desarrollar.
La parte prctica se superar mediante el trabajo en el aula y/o a travs de la realizacin de
trabajos prcticos.
95
2012-2013
BIBLIOGRAFA BSICA
-Alzate, R. (1998). Anlisis y resolucin de conflictos. Una perspectiva psicolgica. Bilbao:
Servicio
Editorial Universidad del Pas Vasco.
-Dana, D. (2002). Adis a los conflictos. Madrid: McGraw-Hill.
-Fischer, R; Ury, W. y Patton, B. (1996). Obtenga el s. El arte de negociar sin ceder. Barcelona:
Gestin 2000.
-Munduate, L. y Medina, F.J. (2005). Gestin del conflicto, Negociacin y Mediacin. Madrid:
Pirmide.
-Ovejero, A. (2004). Tcnicas de negociacin. Madrid: McGraw Hill.
Rozemblum de Horowitz, S. (2007). Mediacin. Convivencia y resolucin de conflictos en la
comunidad. Barcelona: Grao
-Sun Tzu (1993). El Arte de la Guerra. EDAF.
Vera, J. J. (2008). La realidad y la subjetividad del conflicto: actores, elementos, niveles de
anlisis.
Murcia: Facultad de Psicologa.
96
2012-2013
ACCIDENTES DE TRABAJO Y RIESGOS PROFESIONALES

Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
421
Cdigo ECTS E- LSUD 4 LS 212 MED 421
Centro
EMPRESA
2
Curso
5
Tipo
4,5
Tericos
3,0
Prcticos 1,5
4,5
Tericos
3,0
Prcticos 1,5
OBJETIVOS
1- Lograr que el alumno adquiera una visin general del rgimen jurdico de la prevencin de
riesgos laboral.
2- Proporcionar al alumno herramientas para la resolucin de problemas prcticos relacionados
con la prevencin de riesgos laborales.
3- Fomentar la comprensin del fenmeno de los riesgos profesionales desde una perspectiva
interdisciplinar, mediante su tratamiento desde la ptica de la prevencin de riesgos, de la
proteccin de Seguridad Social y de los derechos y deberes laborales.
4- Conseguir que el alumno adquiera conciencia de la dimensin prctica de la materia.
CONTENIDOS
Tema 1: Riesgos y daos derivados del trabajo.- Tema 2: La prevencin de los riesgos laborales:
normas reguladoras.- Tema 3: mbito de aplicacin de la normativa preventiva.- Tema 4:
Derechos y deberes de los trabajadores relativos a la proteccin de la seguridad y salud en el
trabajo.- Tema 5: Obligaciones de los empresarios en materia de prevencin de riesgos
laborales.- Tema 6: Supuestos especiales de proteccin de la seguridad y salud de los
trabajadores.- Tema 7: Gestin de la prevencin de riesgos laborales.- Tema 8: Participacin de
los trabajadores en la prevencin de los riesgos laboralesg.- Tema 9: Responsabilidades,
infracciones y sanciones.- Tema 10: Organizacin institucional de la prevencin.
La evaluacin se har en funcin de la nota obtenida en el examen final escrito (con preguntas
tericas y prcticas), la asistencia y participacin del alumno en las clases y los trabajos que ste
presente voluntariamente
BIBLIOGRAFA BSICA
LOPEZ GANDIA, J. y BLASCO LAHOZ, J.F.: Curso de prevencin de riesgos laborales,
Tirant lo Blanc, Valencia, 2003; MONTOYA MELGAR, A. y PIZ GRANADOS, J.: Curso
de seguridad y salud en el trabajo, Mc Graw Hill, Madrid, 2000; SEMPERE NAVARRO, A.V.
y otros: Derecho de la seguridad y salud en el trabajo, Civitas, Madrid, 2001; ALONSO OLEA,
M., TORTUERO PLAZA, J.L.: Instituciones de Seguridad Social, Madrid (ltima edicin).
Recopilaciones legislativas en materia de Seguridad Social y prevencin de riesgos laborales que
se encuentren debidamente actualizadas
97
2012-2013
DERECHO PUBLICO DE LAS ACTIVIDADES LABORALES

Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
424
Cdigo ECTS E- LSUD 4 LS 211 LAW 424
Centro
EMPRESA
2
Curso
5
Tipo
4,5
Tericos
3,0
Prcticos 1,5
4,5
Tericos
3,0
Prcticos 1,5
PROFESORES
NICOLAS LUCAS, ASUNCION (Tablero, Teora)
OBJETIVOS
Conocer las formas e instrumentos de actuacin de las Administracin pblicas y su incidencia
sobre las actividades laborales. En concreto y entre otras cuestiones, examinar la proyeccin de
las actividades pblicas de polica, limitacin u ordenacin, de fomento y de servicio pblico
sobre las relaciones individuales y colectivas de trabajo, sobre el sistema pblico de seguridad
social y asistencia social y sobre el empleo. Conocer la actividad pblica de inspeccin de
trabajo y la actividad sancionadora administrativa en materia laboral.
CONTENIDOS
Leccin 1.- ALCANCE DE LA INTERVENCIN PBLICA. MODALIDADES E
INSTRUMENTOS. 1. Alcance de la intervencin pblica en las actividades laborales. a.
mbito individual. b. mbito colectivo. c. Sistema pblico de Seguridad Social. d. La
Prevencin de Riesgos Laborales. 2. Modalidades de intervencin administrativa. 3.
Instrumentos de intervencin administrativa.
Leccin 2.- LA DISTRIBUCIN DE COMPETENCIAS Y LA ORGANIZACIN
ADMINISTRATIVA EN MATERIA LABORAL. 1. Las competencias del Estado y de las
Comunidades Autnomas en materia social. 2. La Administracin laboral del Estado. 3. La
Administracin laboral autonmica. En especial en el mbito del Principado de Asturias. 4. La
Administracin consultiva en materia laboral. Leccin 3.- ACTIVIDAD ADMINISTRATIVA
DE ORDENACIN EN MATERIA LABORAL. 1. Respecto a la relacin individual de
trabajo 2. Respecto a los derechos colectivos de los trabajadores. Leccin 4.- ACTIVIDAD
ADMINISTRATIVA DE LIMITACIN EN MATERIAL LABORAL. 1. Actividades
administrativas de comunicacin, registro y depsito. 2. Competencias autorizatorias en materia
laboral y social. Leccin 5.- ACTIVIDAD ADMINISTRATIVA PRESTACIONAL EN
MATERIA LABORAL. 1. Las prestaciones del sistema de seguridad social. 2. Las
prestaciones del sistema nacional de salud. 3.
Las prestaciones de asistencia social y los
servicios sociales. 4. Los servicios pblicos de empleo. Leccin 6.- ACTIVIDAD
ADMINISTRATIVA DE FOMENTO EN MATERIA LABORAL. 1. Las subvenciones
pblicas.
2. El fomento del empleo. Leccin 7.- LA DISCIPLINA EN MATERIA LABORAL. 1. La
inspeccin de trabajo. 2. La actividad sancionadora de la Administracin en materia laboral. 3.
El procedimiento administrativo inspector y sancionador. 4. Jurisdiccin social y
contencioso-administrativa. Relaciones.
98
2012-2013
La carga terica de la asignatura se impartir mediante la exposicin oral de los contenidos por
el profesor. Los crditos prcticos se impartirn combinando las prcticas mediante la
resolucin de supuestos planteados por el profesor y la presentacin de trabajos sobre algunas
de las cuestiones del temario.
La nota final ser el resultado de combinar la nota del examen final (80%) y la evaluacin de las
prcticas realizadas y los trabajos presentados por el alumno (20 %). El examen consistir en la
contestacin escrita de varias preguntas cortas sobre el contenido del programa.
BIBLIOGRAFA BSICA
GARCA DE ENTERRA, E.; FERNNDEZ, T.R., Curso de Derecho Administrativo,
Civitas, volmenes I y II, ltimas ediciones.
SANTAMARA PASTOR, J.A., Principios de Derecho Administrativo, Iustel, volmenes I y
II, ltimas ediciones.
ALONSO OLEA, M.; CASAS BAAMONDE, M.E., Derecho del trabajo, Thomson-Civitas,
ltimas ediciones.
MERCADER UGUINA, J.R.; TOLOSA TRIBIO, C., Derecho Administrativo laboral,
Tirant lo Blanch, ltima edicin.
Recopilacin de normas administrativas de las editoriales Aranzadi, Civitas, Tecnos, etc.
99
2012-2013
HISTORIA ECONOMICA DEL TRABAJO

Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
426
Cdigo ECTS E- LSUD 4 LS 209 HIST 426
Centro
EMPRESA
2
Curso
5
Tipo
4,5
Tericos
3,0
Prcticos 1,5
4,5
Tericos
3,0
Prcticos 1,5
http://www.campusvirtual.uniovi.es/course/view.php?id=3451
PROFESORES
TASCON FERNANDEZ, LUIS JULIO (Tablero, Teora)
OBJETIVOS
El programa de la asignatura est dividido en dos partes: la primera dedicada a los mercados de
trabajo en las economas occidentales (temas del 1 al 4) y la segunda al mercado de trabajo en
Espaa (temas del 5 al 10). En la primera parte se trata la teora y el marco general Europa y
economas occidentales- dentro del cual se contempla el caso de Espaa, que se desarrolla en
los temas de la segunda parte. El objeto de la asignatura es, principalmente, la organizacin de
los mercados de trabajo, y el objetivo se centra en estudiar cul ha sido el papel desempeado
por los propietarios y gestores del capital, la fuerza de trabajo y el sector pblico en dicha
organizacin.
CONTENIDOS
Parte I: Los mercados de trabajo en las economas occidentales
1.
2.
3.
4.
La organizacin de los mercados de trabajo.

Instituciones y mercado de trabajo.
Migraciones de trabajadores libres.
Del Plan Werner a la Unin Monetaria Europea.
Parte II: El mercado de trabajo en Espaa

5.
6.
7.
8.
9.
10.
Los comienzos del movimiento obrero.

La organizacin del mercado de trabajo durante la Restauracin.
Cambio de siglo y perodo de entre guerras.
Bajo la tutela franquista.
Transicin a la democracia con flexibilidad laboral.
La mujer en el mercado de trabajo espaol.
100
2012-2013
La verificacin de los conocimientos de los alumnos se har por la evaluacin de los trabajos y
pruebas relativos a las prcticas de la asignatura y una prueba sobre las partes terica y prctica
de la asignatura, mediante un examen de las materias del Programa y de los contenidos de las
Prcticas.
1.
Examen escrito final de la asignatura (puntuacin sobre 10)
2.
Evaluacin continua (posible puntuacin positiva, mximo un punto)
3.
Los estudiantes que lo deseen pueden preparar un trabajo de investigacin breve
(extensin mxima: 10 folios a espacio y medio, cuadros y grficos incluidos/ su mxima
valoracin positiva son dos puntos)
Segn estos tres puntos el examen escrito final puede representar el 100 por 100 de la nota del
alumno.
Pero los puntos 2 y 3 permiten llegar a valorar y aadir un 10% y un 20% de esa nota final
(mximo un 30%), en caso de no alcanzar el 10 en el examen escrito.
Examen escrito:

Desarrollo de 2 3 preguntas de mediana extensin (mximo 2 carillas folio,
con letra de tamao normal),

Respecto a las preguntas sobre las prcticas realizadas, su mxima puntuacin
no sobrepasar los 2 puntos.
BIBLIOGRAFA BSICA
BIBLIOGRAFIA BASICA
Mercedes Cabrera/ Fernando del Rey Reguillo, El poder de los empresarios. Poltica y
Economa en la Espaa Contempornea (1875-2000), Taurus, Madrid, 2002.
Albert Carreras i Odriozola, La industria: atraso y modernizacin, en La economa regional
espaola en el siglo XX, Ariel, Barcelona, 1987.
lvaro Espina, Empleo, democracia y relaciones industriales en Espaa. De la industrializacin
al mercado nico, (2 edc.) Ministerio de Trabajo y Seguridad Social, Madrid, 1991.
Claudia Goldin, Labor Markets in the 20th Century, CEHUS Vol. III, pp. 549-623; revision of
NBER Historical Working Paper No. 58 (1994).
Timothy J. Hatton/ Jeffrey G. Williamson, The age of mass migration. Causes and economic
impact, Oxford University Press, New York, 1998.
Pierre Jaccard, Historia social del trabajo. De la antigedad hasta nuestros das, Plaza y Jans
S.A. Editores, Barcelona, 1971.
Benjamn Martn, Los problemas de la modernizacin. Movimiento obrero e industrializacin
en Espaa, Ministerio de Trabajo y Seguridad Social, Madrid, 1992.
Carmen Rdenas Calatayud, Emigracin y economa en Espaa (1960-1990), Editorial Cvitas,
Madrid, 1994.
Angel Serrano y Jos Luis Malo de Molina, Salarios y mercado de trabajo en Espaa, H. Blume
Ediciones, Madrid, 1979.
lvaro Soto Carmona, El trabajo industrial en la Espaa Contempornea (1874-1936), Editorial
Anthropos, Barcelona, 1989.
Bo Strath, The organisation of Labour markets. Modernity, culture and governance in
Germany, Sweden, Britain and Japan, Routledge, London, 1996.
Bo Strath (ed.), After full employment. European discourses on work and flexibility, Peter
Lang, Brussels, 2000.
101
2012-2013
Luis Toharia, El mercado de trabajo en Espaa, McGraw-Hill, Madrid, 1998.

Manuel Tun de Lara, El movimiento obrero en la historia de Espaa, Ediciones Taurus,
Madrid, 1972.
Bibliografa complementaria
Los documentos o bien los manuales genricos de la asignatura (existen otros adems de los
citados en la bibliografaa bsica), as como aquella bibliografa recomendada para cada tema, o
apartado especfico del temario, por el profesor en las clases tericas o prcticas. Ver, por
ejemplo la bibliografa de los tres temas de investigacin sugeridos en la intranet, como posibles
temas del breve trabajo de investigacin (opcional): .
Estadsticas histricas. Reconstruccin des series de salarios
Evolucin del concepto de desempleo
Comparacin sobre el concepto de poblacin activa, ocupada y parada a lo largo del
tiempo y/o segn el uso que le dan diversas fuentes
Enlaces web
http://www.uc3m.es/uc3m/dpto/HISEC/general/recursos_online.html
http://www.upf.edu/iuhjvv/index.htm
http://www.economics.harvard.edu/
http://www.lse.ac.uk/collections/economicHistory/
http://www.iue.it/
http://www.aehe.net/
102
2012-2013
PSICOLOGIA DE LAS ORGANIZACIONES

Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
428
Centro
EMPRESA
2
Curso
5
Tipo
4,5
Tericos
3,0
Prcticos 1,5
4,5
Tericos
3,0
Prcticos 1,5
PROFESORES
FERNANDEZ ALONSO, JOSE ANTONIO (Tablero, Teora)
OBJETIVOS
- Distinguir:
Los elementos fundamentales de una organizacin
Las caractersticas principales de las escuelas de pensamiento ms influyentes desde la
perspectiva de la Psicologa Social para comprender las organizaciones
- Aplicar la teora de sistemas al anlisis de las organizaciones
- Identificar y criticar el sistema que subyace en los procesos bsicos de las organizaciones
- Elaborar y analizar documentos de gestin en las organizaciones
CONTENIDOS
Bloque I: Aspectos proemiales
1.
2.
2.1.
2.2.
2.3.
La Psicologa de las Organizaciones. Historia, objeto y mtodo.

Las organizaciones. Definicin y delimitacin terminolgica. Concepto.
El estudio de las organizaciones desde la Psicologa Social.
Componentes y tipos de organizaciones.
La estructura de las organizaciones y su influencia en el comportamiento.
Bloque II: Marco de comprensin y estudio, dimensiones de aproximacin a las organizaciones

3.
Perspectivas tericas en el estudio de las organizaciones.
3.1.
La organizacin como sistema.
3.2.
Teora de sistemas en las organizaciones.
Bloque III:
4.
El sistema racional cerrado.
4.1.
La Organizacin Cientfica del Trabajo.
4.2.
La Direccin Administrativa.
4.3.
La Burocracia.
5.
El sistema natural cerrado.
5.1.
La Escuela de las Relaciones Humanas.
5.2.
La perspectiva de los Recursos Humanos.
6.
Elsistema racional abierto.
6.1.
El enfoque sociotcnico y de contingencia.
6.2.
Teoras econmicas.
7.
El sistema natural abierto.
103
2012-2013
7.1.
Modelos de seleccin natural y dependencia de recursos.
Bloque IV:
9. Los procesos en las organizaciones:
9.1 El sistema de gestin, incorporacin, socializacin organizacional, desarrollo y cambio en las
organizaciones
10. Roles: El desarrollo del rol en las organizaciones.
Teora:
Clases magistrales y debates
Prctica
Realizacin de un trabajo en equipo sobre alguno de los procesos en las organizaciones, el cual
deber ser expuesto y defendido en pblico, dicho trabajo tiene carcter obligatorio, sin l no se
podr aprobar la asignatura.
Evaluacin
Examen terico tipo test de treinta preguntas y tres alternativas cada una de ellas, los errores
descuentan 0,33, el aprobado del mismo estar en 15 puntos. Esta parte supondr el 80% de la
nota
Examen prctico a travs de la realizacin, exposicin y defensa del trabajo en equipo.
Supondr el 30% de la nota final
La nota final es el resultado de la suma de la teora y la prctica, siempre que se superen ambas
partes.
BIBLIOGRAFA BSICA
Libros:
Agull, E. y Ovejero, A. (coords.) (2001). Trabajo, individuo y sociedad. Perspectivas
psicosociolgicas sobre el futuro del trabajo. Madrid: Pirmide.
Agull, E, Remeseiro, C. y Fernndez, J.A. (Eds.)(2000). Psicologa del trabajo, de las
organizaciones y de los recursos humanos. Madrid: Biblioteca Nueva.
Agull, E. (1997). Naturaleza psicosocial del trabajo: significado, centralidad, socializacin,
futuro. En E. Agull (1997).
Garca, M. (coord.). (1999). Psicologa del Trabajo y de las Organizaciones. Murcia: PPU-DM.
Gil, F y Alcover, C. (2003). Introduccin a la Psicologa del Trabajo y de las Organizaciones.
Madrid: Alianza
March, J.G. y Simon, H. (1961/1980). Teora de la Organizacin. Barcelona: Ariel.
Ordez, M. (coord). (1997). Psicologa del Trabajo y Gestin de Recursos Humanos.
Barcelona: Aedipe Gestin 2000.
Peir, JM. (1980). Psicologa de la organizacin. Madrid: UNED.
Peir, JM. y Prieto, JF. (1996). Tratado de Psicologa del Trabajo. Madrid: Sntesis.
Petit, F. (1984). Psicosociologa de las organizaciones. Barcelona: Herder.
Quijano, S. D. (1993). La Psicologa Social en las Organizaciones: Fundamentos. Barceona:
PPU.
Rodrguez, A. (1992). Psicologa del Trabajo y de las Organizaciones: Teora y Mtodo.
Barcelona: PPU.
104
2012-2013
Weinert, A. (1985). Manual de Psicologa de la Organizacin. Barcelona: Herder.

Revistas
Capital Humano
Cuadernos de Relaciones Laborales
European Journal of Work and Organizattional Psychology
Harvard Deusto Business Review
International Journal of Social Applied Psychology
International Journal of Selection and Assessment
International Review of Industrial and Organizational Psychology
Personnel Psychology
Psicothema
Revista de Psicologa del Trabajo y de las Organizaciones

Pginas Web
www. cop.es
www. ilo.org
www. mtas.org
www. siop.org
www. apa.org
www. emergence.org
www.ugt.es
www.ccoo.es
www.fade.es
www.ceoe.es
Asociaciones y Congresos
COOP
EAWOP
IAAP
SIOP
AEDIPE
105
2012-2013
4.5.2
Asignaturas Optativas
FISCALIDAD DEL TRABAJO

Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
437
Centro
EMPRESA
2
Curso
5
Tipo
4,5
Tericos
3,0
Prcticos 1,5
4,5
Tericos
3,0
Prcticos 1,5
PROFESORES
PEREZ RON, JOSE LUIS (Tablero, Teora)
OBJETIVOS
Los rendimientos del trabajo personal, tanto por cuenta ajena como por cuenta propia, tienen
importantes repercusiones fiscales para sus perceptores. El objetivo del curso es el anlisis de su
tributacin en el IRPF. Sin embargo, para conseguir este objetivo es imprescindible realizar un
estudio completo del impuesto, sin el cual, dicho objetivo sera imposible. Todos somos a lo
largo de la vida, de una u otra forma, trabajadores, por lo que, como derecho pero tambin
como obligacin, es fundamental que alcancemos el mejor conocimiento posible de esta
tributacin.
CONTENIDOS
1. Introduccin. Conceptos bsicos y principios constitucionales tributarios.
2. El IRPF. Naturaleza y objeto.
3. Hecho imponible y exenciones.
4. Contribuyente, perodo impositivo y devengo.
5. Rendimientos del trabajo personal.
6. Rendimientos del capital.
7. Rendimientos de actividades econmicas.
8. Ganancias y prdidas patrimoniales.
9. Clases de renta.
10. Bases imponibles, reducciones y bases liquidables.
11. Tipos de gravamen.
12. Cuotas ntegras, deducciones y cuotas liquidas.
13. Pagos a cuenta y cuota diferencial
14. Gestin del impuesto.
La evaluacin consistir en una prueba escrita consistente en la resolucin de uno o varios
supuestos prcticos.
Tambin podr evaluarse la asignatura a travs del sistema de evaluacin continua, siendo
preciso, en este caso, la asistencia regular a las clases, con un mnimo del 80 por ciento de
asistencias, en las que se analizarn las normas legales aplicables y su interpretacin, y se
desarrollarn supuestos prcticos, teniendo los alumnos que participar en su resolucin y, al
mismo tiempo, proponer y resolver sus propios supuestos, pudiendo efectuarse todo ello tanto
individualmente como en grupo.
106
2012-2013
BIBLIOGRAFA BSICA
CURSO DE DERECHO TRIBUTARIO, PARTE ESPECIAL, Prez Royo, F. (Director),
Garcia Berro, F., Prez Royo, I., Escribano, F., Cubero Truyo, A., Carrasco Gonzlez, F.M.,
Ed. Tecnos, Madrid, ltima edicin.
CODIGO TRIBUTARIO, Ed. Aranzadi, Pamplona, ltima edicin.
107
2012-2013
MARCO JURIDICO DE LA GESTION MEDIOAMBIENTAL DE LA

EMPRESA
Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
438
Centro
EMPRESA
2
Curso
5
Tipo
4,5
Tericos
3,0
Prcticos 1,5
4,5
Tericos
3,0
Prcticos 1,5
PROFESORES
VILLARINO SAMALEA, GONZALO (Tablero, Teoria)
OBJETIVOS
Esta asignatura se dirige al examen de la perspectiva empresarial del Derecho ambiental,
tratando de incardinar las exigencias normativas de carcter medioambiental en la gestin de las
actividades empresariales. Para ello se abordan distintas cuestiones, tales como la eventual
repercusin de planes y proyectos empresariales sobre el medio ambiente o, una vez que la
actividad est en marcha, el modo de gestionarla desde la perspectiva ambiental. Igualmente se
examinar la incidencia sobre la gestin empresarial de determinados instrumentos de fomento
para la consecucin de los objetivos medioambientales. Por ltimo, se analizarn las vas de
sancin a la actividad empresarial cuando sta vulnere las exigencias medioambientales que se le
imponen y la responsabilidad derivada de las acciones contrarias a la proteccin
medioambiental.
CONTENIDOS
LECCIN 1.- EL MARCO JURDICO DE LA PROTECCIN DEL MEDIO AMBIENTE.
1.
2.
3.
4.
5.
El marco internacional de la proteccin jurdica del medio ambiente.

El derecho ambiental comunitario.
El medio ambiente en la Constitucin espaola.
Distribucin de competencias entre el Estado y las Comunidades Autnomas.
Competencias de las entidades locales.
LECCIN 2.- LAS EVALUACIONES DE IMPACTO AMBIENTAL.

1.
2.
3.
4.
5.
Concepto y normativa de la evaluacin de impacto ambiental.

Objeto de la evaluacin de impacto ambiental.
Sujetos de la evaluacin de impacto ambiental.
El procedimiento de evaluacin de impacto ambiental.
Efectos jurdicos y control de la evaluacin de impacto ambiental
LECCIN 3.- LAS AUTORIZACIONES AMBIENTALES.

1.
2.
3.
La Autorizacin como tcnica de proteccin ambiental.

La Licencia de actividades clasificadas.
La autorizacin ambiental integrada.
108
2012-2013
4.
5.
Otras autorizaciones.
La comunicacin de actividades.
LECCIN 4.- LOS PRINCIPALES SECTORES DEL DERECHO DEL MEDIO

AMBIENTE (I).
1.- Aguas.
2.- Costas.
3.- Suelos contaminados.
4.- La lucha contra el ruido.
LECCIN 5.- LOS PRINCIPALES SECTORES DEL DERECHO DEL MEDIO
AMBIENTE (II).
1.- La proteccin de la atmsfera.
2.- La lucha contra el cambio climtico: el comercio de derechos de emisin.
3.- La captura y almacenamiento de CO2.
LECCIN 6.- EMPRESA Y MEDIO AMBIENTE
1.
2.
3.
4.
Libertad de empresa y proteccin del medio ambiente.

Los sistemas de gestin medioambiental: EMAS
Los sistemas de gestin medioambiental: las normas ISO
La etiqueta ecolgica.
LECCIN 7.- LA RESPONSABILIDAD POR DAOS AMBIENTALES.

1.
2.
3.
4.
5.
El deber de reparacin ambiental.

Responsabilidad civil medioambiental.
Responsabilidad por daos ambientales.
Procedimiento para exigir laresponsabilidad por daos ambientales.
La reparacin de los daos ambientales.
LECCIN 8.- LA REPRESIN

INFRACCIONES AMBIENTALES.
1.
2.
3.
4.
ADMINISTRATIVA
PENAL
DE
LAS
Las sanciones administrattivas.

Principios de la potestad administrativa sancionadora.
Procedimiento sancionador.
El delito ecolgico.
LECCIN 9.- LA PARTICIPACIN CIUDADANA EN EL CONTROL DE LA

GESTIN MEDIOAMBIENTAL DE LA EMPRESA.
1.
2.
3.
4.
El derecho de informacin ambiental.

Derecho de acceso a los registros administrativos.
Las asociaciones ambientales.
El acceso a la justicia en materia ambiental.
109
2012-2013
Examen final sobre el conjunto de la asignatura. La evaluacin de las clases prcticas supondr
un 30% de la nota final.
BIBLIOGRAFA BSICA
ALONSO GARCA, E.,y LOZANO CUTANDA, B. (Dirs.),Diccionario de Derecho
Ambiental, Iustel, Madrid,2006.
BETANCOR RODRIGUEZ, A., Instituciones de Derecho Ambiental, La Ley, Las Rozas,
2001.
LOZANO CUTANDA, B., 'Derecho Ambiental Administrativo', Dykinson, Madrid.
HORARIO DE TUTORAS
PROFESOR: VILLARINO SAMALEA, GONZALO
PERIODO
HORARIO
DEL 13-09-2012 AL 27-01-2013
MARTES Y JUEVES DE
09:00 A 11:00
DEL 13-09-2012 AL 27-01-2013
JUEVES DE 13:00 A 15:00
DEL 28-01-2013 AL 31-07-2013
LUNES Y MIERCOLES
DE 17:00 A 20:00
110
EDIFICIO
ESCUELA
JOVELLANOSLABORAL
ESCUELA
JOVELLANOSLABORAL
ESCUELA
JOVELLANOSLABORAL
LUGAR
DESPACHO
224
DESPACHO
224
DESPACHO
224
2012-2013
MEDICINA Y SEGURIDAD DEL TRABAJO

Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
439
Cdigo ECTS E- LSUD 3 LS 231 MED 439
Centro
EMPRESA
2
Curso
5
Tipo
4,5
Tericos
3,0
Prcticos 1,5
4,5
Tericos
3,0
Prcticos 1,5
PROFESORES
RODRIGUEZ GETINO, JOSE ANGEL (Teora)
CONTENIDOS
Trabajo y Salud: Conceptos y relaciones Los Riesgos en el Trabajo. Tipos de Factores de
Riesgo La Prevencin de los Riesgos Laborales. Objetivos Daos derivados del Trabajo:
Mecanismos de Produccin Conceptos Mdico-Legales de Accidente de Trabjo y Enfermedad
Profesional La obligatoriedad de la Vigilancia de la Salud en el mbito laboral Formacin e
Informacin en Prevencin de Riesgos Laborales La Seguridad en el Trabajo como tcnica
preventiva: Conceptos generales Tcnicas de Seguridad Evaluacin del Riesgo de accidente
Norma y Sealizacin en Seguridad Proteccin colectiva e imdividual Inspecciones de
Seguridad e Investigacin de Accidentes La Higiene Industrial como Tcnica Preventiva:
Conceptos generales Metodologa de accin de la Higiene Industrial Criterios de Valoracin
en Higiene Industrial La Ergonoma como Tcnica Preventiva: Conceptos generales Carga
fsica de trabajo Carga mental de trabajo Efectos de algunas exigencias fsicas sobre el
Aparato Locomotor La Medicina del Trabajo como Tcnica Rreventiva: Conceptos generales
Los Factores de Riesgo de naturaleza Qumica: Tipos y efectos El efecto txico: Mecanismo
de accin y manifestaciones Toxicologa Laboral: Conceptos generales Intoxicacin aguda
por el Monxido de Carbono (CO) Intoxicacin crnica por el Plomo El efecto corrosivo:
Mecanismo de accin y manifestaciones El efecto irritativo: Mecanismo de accin y
manifestaciones El efecto cancergeno: Mecanismo de accin y manifestaciones Los efectos
mutgeno y teratgeno: Mecanismo de accin y manifestaciones El efecto neumoconitico:
Mecanismo de accin y manifestaciones Factores de Riesgo de Naturalezsa Fsica: Tipos y
Efectos Efectos del Ruido: Medidas Preventivas Efectos de la Radiaciones Ionizantes:
Medidas Preventivas Efectos de las Radiaciones no Ionizantes: Medidas Preventivas Efectos
de la Presin: Medidas Preventivas Efectos de la Electricidad: Medidas Preventivas Efectos
del Frio y del Calor: Medidas Prreventivas Los Riesgos Biolgicos: Tipos y Efectos
Prevencin y Proteccin frente a Riesgos Biolgicos Los Factores de Riesgos
Organizacionales: Conceptos generales Efectos de los Factores de Riesgos Organizacionales:
Medidas preventivas Tcnicas de reanimacin cardio-pulmonar
111
2012-2013
MOTIVACION LABORAL
Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
442
Centro
EMPRESA
2
Curso
5
Tipo
4,5
Tericos
3,0
Prcticos 1,5
4,5
Tericos
3,0
Prcticos 1,5
PROFESORES
RODRIGUEZ SUAREZ, JULIO (Tablero, Teora)
OBJETIVOS
Al superar la asignatura el alumnado ser capaz de:
-Conocer los fundamentos psicolgicos de la motivacin y la desmotivacin.
-Conocer los diferentes conceptos psicolgicos relacionados con la motivacin personal y
social.
- Distinguir los principales modelos motivacionales.
- Debatir sobre diferentes aspectos motivacionales en los ciclos de vida de las organizaciones.
-Conocer las diferentes estrategias y tcnicas de motivacin presentes en el mbito de las
organizaciones.
-Capacidad de anlisis y sntesis.
-Capacidad de organizacin y planificacin.
-Capacidad de gestin de la informacin.
-Capacidad de resolucin de problemas.
-Capacidad para el trabajo en equipo.
-Conocer los principales conceptos desarrollados por la disciplina.
-Desarrollar una adecuada capacidad de anlisis de los mltiples factores psicolgicos y sociales
implicados en la motivacin laboral.
-Conocer las principales lneas de investigacin desarrolladas, as como las conclusiones
obtenidas en los diferentes campos de la motivacin.
-Poner en prctica los principales modelos tericos motivacionales.
-Potenciar en los alumnos la capacidad de pensamiento autoreflexivo y crtico sobre los
112
2012-2013
Otras competencias:
-Aprendizaje autnomo.
-Creatividad.
-Capacidad de autocrtica.
CONTENIDOS
Tema 1. Introduccin al estudio del trabajo.
Tema 2: Introduccin a la motivacin.
Tema 3: El estudio de la motivacin.
Tema 4 Conceptos psicolgicos relacionados con la motivacin personal.
Tema 5: Conceptos psicolgicos relacionados con la motivacin social.
Tema 6: Motivacin laboral: tipos de motivacin.
Tema 7: Teoras de contenido.
Tema 8: Teoras de proceso.
Tema 9: Modelos integradores de las teoras de contenido y proceso.
Tema 10: Estrategias de motivacin laboral.
Evaluacin de la asignatura:
La parte terica se evaluar a travs de un examen de preguntas breves a desarrollar.
La parte prctica se superar mediante el trabajo en el aula y/o a travs de la realizacin de
trabajos
prcticos.
BIBLIOGRAFA BSICA
-Agull, E. y Ovejero, A. (coords.) (2001). Trabajo, individuo y sociedad. Perspectivas
psicosociolgicas sobre el futuro del trabajo. Madrid: Pirmide.
-Aguado, L. (2005). Emocin, afecto y motivacin. Madrid: Alianza
-Argyle, M. (1986). Psicologa Social del Trabajo. Bilbao: Deusto.
-Bruce, A. y Pepitone, J.S. (2001). Tenga a su equipo motivado. Madrid: McGraw-Hill.
-Gil, F. y Garca, M. (1993). Grupos en las organizaciones. Madrid: Eudema.
-Gonzlez Lpez, L. (2001). Satisfaccin y motivacin en el trabajo. Madrid: Daz de Santos.
-Levy Leboyer, C. (2003). La motivacin en la empresa: modelos y estrategias. Barcelona:
Gestin
2000.
-Morales, J.F. y Huici, C. -coord.- (2000). Psicologa Social. Madrid: McGraw-Hill.
-Peir, JM. y Prieto, JF. (1996). Tratado de Psicologa del Trabajo. Madrid: Sntesis.
-Quijano, S. (1993). La Psicologa Social en las Organizaciones. Fundamentos. Barcelona: PPU.
-Sez, C. (1999). Motivacin laboral, en M. Garca, Psicologa del Trabajo y de las
Organizaciones.
Murcia: PPU-DM.
113
2012-2013
PSICOLOGIA DE LA COMUNICACION
Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
443
Centro
EMPRESA
2
Curso
5
Tipo
4,5
Tericos
3,0
Prcticos 1,5
4,5
Tericos
3,0
Prcticos 1,5
PROFESORES
HERRERO OLAIZOLA, JUAN BAUTISTA (Tablero, Teora)
OBJETIVOS
1. Analizar los procesos psicolgicos subyacentes en la comunicacin humana2. Estudiar la
comunicacin humana en el contexto de las organizaciones laborales3. Describir los problemas
comunicacionales y su relacin con el bienestar en el mbito laboral
CONTENIDOS
TEMA 1. LA PSICOLOGA DE LA COMUNICACIN: ANLISIS Y PERSPECTIVAS.
TEMA 2. LA COMUNICACIN DESDE LA TEORA DE SISTEMAS. TEMA 3.
MODELOS TERICOS EN EL PROCESO COMUNICATIVO. TEMA 4.
COMUNICACIN NO VERBAL. TEMA 5. COMUNICACIN EN LAS
ORGANIZACIONES (I): PERSPECTIVAS TERICAS. TEMA 6. COMUNICACIN EN
LAS ORGANIZACIONES (II): APLICACIONES
El examen de evaluacin constar de un examen tipo-test, de 30 preguntas copn 4 alternativas
de respuesta. Penalizan los errores (cada error descuenta 0.33) pero no penalizan las omisiones.
Durante el desarrollo de las sesiones de clase se realizarn actividades prcticas y de
investigacin y, en algunos casos, se dara al alumno/a la posibilidad de presentar informes sobre
sus contenidos. Estos informes son voluntarios y su finalidad es un mejor seguimiento de la
asignatura, si bien su evaluacin ayudar a matizar la nota final del examen (siempre y cuando
ste se haya aprobado).
BIBLIOGRAFA BSICA
Martn, M. y Sigun, (Eds.) (1991). Comunicacin y Lenguaje. Madrid: Alambra.Musitu, G.
(1999). Manual de Psicologa de la Comunicacin Humana. CSV: Valencia.Ros, M. (2000). La
Psicologa Social del Lenguaje y la Comunicacin. En, A. Ovejero (Ed.), La Psicologa Social en
Espaa al filo del ao 2000: balance y perspectivas. Madrid: Biblioteca Nueva.Watzlawick, P.,
Beavin, J. y Jackson, D. (1983). Teora de la Comunicacin Humana. Barcelona: Herder.
(Edicin original 1967).
114
2012-2013
4.6
4.6.1
Licenciado en Economia (1991)

TEORIA DE LA EMPRESA
Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
681
Cdigo ECTS E- LSUD 4 EC 130 MGT 681
LICENCIADO EN
Centro
ECONOMIA (1991)
EMPRESA
2
Curso
4
Tipo
7,0
Tericos
4,0
Prcticos 3,0
5,5
Tericos
2,5
Prcticos 3,0
http://www.uniovi.es/adeyc/material/Economia/TE/indice.php
PROFESORES
SOLIS RODRIGUEZ, VANESA AGUSTINA (Tablero, Teora)
OBJETIVOS
El objetivo de esta asignatura es suministrar al alumno instrumentos tericos que faciliten el
anlisis de la eficiencia organizativa de una empresa. Se consideran como bases tericas la
economa de los costes de transaccin, la teora de la agencia y la de los derechos de propiedad.
Todos estos conceptos se aplican a numerosos problemas organizativos reales. A la finalizacin
del curso se pretende que el alumno haya mejorado su capacidad de anlisis de las relaciones
empresariales creadoras de riqueza para ser capaces de identificar las fuentes de los problemas y
posibles soluciones a los mismos, tendentes a la eficiencia.
CONTENIDOS
Tema 1.- El problema de la organizacin econmica: mercados y empresas
Tema 2.- El origen de los costes de transaccin
Tema 3.- Mecanismos de coordinacin
Tema 4.- Mecanismos de salvaguardia I
Tema 5.- Mecanismos de salvaguardia II
PARTE II: LA ARQUITECTURA ORGANIZATIVA
Tema 6.- El control organizativo
Tema 7.- Derechos de decisin y divisin del trabajo
Tema 8.- Compensacin
Tema 9.- Evaluacin
Resolucin de dos casos individuales (3 puntos) y un examen escrito (7 puntos). Los alumnos
que no realicen los casos podrn realizar una prueba adicional el da del examen por valor de 3
puntos.
115
2012-2013
BIBLIOGRAFA BSICA
BSICA:
ARRUADA SNCHEZ, B. ,1998, Teora contractual de la empresa, Marcial Pons, Madrid.
BRICKLEY, J., C. SMITH y J. ZIMMERMAN, 2005, Economa Empresarial y Arquitectura de
la Organizacin, McGraw Hill, Mexico D.F.
MILGROM, P. y J. ROBERTS, 1993, Economa, organizacin y gestin de la empresa, Ariel
economa, Barcelona.
COMPLEMENTARIA:
BRICKLEY, J., C. SMITH y J. ZIMMERMAN (con J. Willett), 2003, Diseo de organizaciones
para crear valor: de la estrategia a la estructura, McGraw-Hill, Mexico.
MACHO STADLER, Y y D. PREZ CASTRILLO, 1994, Introduccin a la economa de la
informacin, Ariel, Barcelona.
116
2012-2013
MACROECONOMIA AVANZADA I:MODELOS

MACROECONOMICOS
Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
684
Cdigo ECTS E- LSUD 4 EC 128 ECON 684
LICENCIADO EN
Centro
ECONOMIA (1991)
EMPRESA
2
Curso
4
Tipo
6,0
Tericos
3,0
Prcticos 3,0
5,0
Tericos
2,5
Prcticos 2,5
http://www.uniovi.es/economia/asignat/Licenciaturas/MacroAvanzadaIEconomia/i
ndex.html
PROFESORES
FELGUEROSO FERNANDEZ, FLORENTINO JOSE (Tablero, Teora)
OBJETIVOS
Las asignaturas Macroeconoma Avanzada I y II complementan, a nivel ms avanzado, los
temas abordados en los cursos de Macroeconoma Intermedia impartidos en el primer ciclo de
la licenciatura. La primera parte del curso de Macroeconoma Avanzada I se destina a analizar
los fundamentos microeconmicos de la Macroeconoma, prestando especial atencin al
consumo y a la inversin. En la segunda parte, se hace un repaso de las principales teoras de
poltica econmica para resolver problemas macroeconmicos tales como del desempleo, la
inflacin y el dficit presupuestario.
CONTENIDOS
I Fundamentos microeconmicos del ajuste nominal incompleto (I.1 Introduccin; I.2
Modelos con informacin imperfecta; I.3 El ajuste rgido de precios
I.4 La economa neokeynesiana)
II El consumo (II.1 El consumo en un contexto de certidumbre: la hiptesis del ciclo vital y de
la renta permanente; II.2 El consumo en un contexto de incertidumbre: la hiptesis del paseo
aleatorio del consumo; II.3 Tipos de inters y ahorro; II.4 Consumo y activos de riesgo; II.5
Aplicaciones empricas)
III La inversin (III.1 La inversin y el coste del capital; III.2 Un modelo de inversin con
costes de ajuste; III.3 La q de Tobin; III.4 La inversin en un contexto de incertidumbre
III.5 Las imperfecciones de los mercados financieros; III.6 Aplicaciones empricas)
IV El desempleo (IV.1Teoras sobre el desempleo; IV.2Modelos de salarios de eficiencia; IV.3
Los contratos implcitos; IV.4 Trabajadoresinternos y externos
IV.5 La histresis; IV.6Modelos de bsqueda y emparejamiento; IV.7Aplicaciones empricas)
V Inflacin y poltica monetaria (V.1 Inflacin, crecimiento de la oferta monetaria y tipos de
inters; V.2 Poltica monetaria y estructura temporal de los tipos de inters; V.3 La incoherencia
dinmica de la poltica de control de la inflacin; V.4 El problema de la incoherencia dinmica;
V.5 La prctica de la poltica econmica; V.6 Seoreaje e inflacin)
VI Dficit presupuestario y poltica fiscal (VI.1 La restriccin presupuestaria del Estado; VI.2
La equivalencia ricardiana; VI.3 El ajuste impositivo; VI.4 Teoras de poltica econmica sobre
el dficit presupuestario; VI.5 La acumulacin estratgica de la deuda; VI.6 La estabilizacin
retardada; VI.7 Los costes del dficit;
VI.8 Un modelo de crisis crediticia; VI.9 Aplicaciones empricas)
117
2012-2013
Las clases tericas se dedicarn al desarrollo e implicaciones de los modelos macroeconmicos
bsicos para el tratamiento actual del funcionamiento de las economas en el corto y en el
medio plazo. Las clases prcticas tienen como objetivo acercarse al tratamiento de datos
macroeconmicos, a partir de las fuentes de datos y estudios empricos disponibles.
La nota final ser el resultado de sumar dos tipos de evaluaciones: la obtenida en el examen
terico (mximo 10 puntos, o 5 si se realizan las prcticas) y la de las prcticas (mximo 5
puntos). La realizacin de la prctica NO ES OBLIGATORIA. El examen terico se basar en
el desarrollo de cuatro modelos incluidos en el programa para quienes no hagan la prctica,
mientras que quin la realice podr elegir contestar a dos preguntas de las cuatro que constan en
el examen torico.
Para la evaluacin de la parte prctica de asignatura,el alumno podr realizar un trabajo que
deber ser entregado por escrito en un plazo que finaliza en la fecha fijada para el examen de la
convocatoria de febrero.
Los trabajos se centrarn en una cuestin especfica tratada en algunos de los temas del
programa, describiendo los hechos estilizados que la caracterizan con el apoyo de datos
disponibles (esencialmente en internet), analizando su tratamiento terico y su tratamiento
emprico a partir de los estudios existentes y los anlisis que estn metodolgicamente al alcance
del alumno, y concluyendo con posibles propuestas de polticas macroeconmicas destinadas a
la problemtica tratada. Las clases prcticas se dedicarn a la evaluacin de la evolucin de los
trabajos en sesiones de trabajo reducidas con los alumnos que hayan elegido el mismo tema.
Por ello, el alumno que haya elegido realizar el trabajo deber participar activamente en estas
sesiones de trabajo, presentando adems en clase un avance/resumen del trabajo en la ltima
semana lectiva de la asignatura. Por estas razones, la opcin de la evaluacin de la parte
prcttica de la asignatura slo podr ser elegida por aquellos alumnos que asistan regularmente a
clase. El titulo del trabajo deber ser comunicado al profesor antes del 21 de octubre de 2011.
BIBLIOGRAFA BSICA
La referencia bibliogrfica basica para el seguimiento de las clases tericas es: ROMER, D:
Macroeconoma Avanzada, McGraw-Hill, 2aedicin, 2002, captulos 5 a 11. Este manual ha de
servir de complemento de la clases tericas cuyas diapositivas estn disponibles en Aulanet. Es
recomendable que el alumno acuda a clase con un copia de dichas diapositivas con el fin de
prestar atencin a las explicaciones, en lugar de dedicarse a copiar las ecuaciones e ilustraciones
grficas de los modelos. Adems, los artculos y documentos de trabajo complementarios
tambin sern descargables en Aulanet.
118
2012-2013
MACROECONOMIA AVANZADA II:DINAMICA Y CICLOS

Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
686
LICENCIADO EN
Centro
ECONOMIA (1991)
EMPRESA
2
Curso
4
Tipo
6,0
Tericos
3,0
Prcticos 3,0
5,0
Tericos
2,5
Prcticos 2,5
PROFESORES
BAOS PINO, JOSE FRANCISCO (Tablero, Teora)
OBJETIVOS
El objetivo de la asignatura es presentar de una manera accesible la literatura ms relevante
sobre crecimiento econmico, una de las ramas de la macroeconoma que ms inters ha
generado en los ltimos aos. En los primeros temas se comienza con el desarrollo del modelo
neoclsico de Solow-Swan, para incluir a continuacin el capital humano y analizar
posteriormente la hiptesis de convergencia. Finalmente, se estudian algunos modelos de
crecimiento endgeno, prestando especial atencin a ciertos desarrollos modernos de
aprendizaje por la prctica, desbordamiento del conocimiento y progreso tcnico.
a) Competencias genricas o transversales
Comunicacin oral y escrita
Habilidades de gestin de la informacin: obtencin y anlisis de diferentes fuentes.
Capacidad para aplicarel conocimiento a la prctica.
Capacidad para aprender y trabajar en equipo.
b) Competencias especficas de la materia
Diferenciar el enfoque del crecimiento del enfoque del ciclo econmico.
Conocer los fundamentos econmicos de la teora del crecimiento y cmo se alcanza el estado
estacionario.
Ser capaz de explicar las causas que determinan las diferentes tasas de crecimiento econmico
entre pases, prestando especial atencin al principio de la dinmica de la transicin.
Comprender cmo el motor del crecimiento es el progreso tecnolgico y cmo este puede
ocurrir en el contexto de los modelos endgenos.
Analizar el papel que juegan las leyes, las polticas gubernamentales y las instituciones en el
crecimiento de las naciones.
119
2012-2013
CONTENIDOS
PROGRAMA DE MACROECONOMA AVANZADA II: DINMICA Y CICLOS
Tema 1. Los hechos estilizados del crecimiento econmico.
Tema 2. El modelo neoclsico de crecimiento.
Tema 3. Aplicaciones empricas de los modelos de crecimiento neoclsicos.
Tema 4. La economa de las ideas.
Tema 5. El motor del crecimiento econmico.
Tema 6. Un modelo sencillo de crecimiento y desarrollo.
Tema 7. Infraestructura y crecimiento.
Tema 8. Teoras alternativas del crecimiento endgeno.
Tema 9. Recursos naturales y economa del crecimiento.
Programa detallado y objetivos de aprendizaje
Tema 1.- Los hechos estilizados del crecimiento econmico
Contenidos:
1.1.- Tendencias y ciclos en las series macroeconmicas
1.2.- Los hechos estilizados del crecimiento y el desarrollo
Objetivos:
El objetivo de este primer tema es presentar de manera detallada los principales hechos del
crecimiento econmico, de forma que permitan analizar las grandes diferencias tanto en los
niveles como en las tasas de crecimiento de la renta entre pases. El alumno deber calcular e
interpretar diferentes variables que se usan para comparar la distribucin desigual del
crecimiento entre pases, utilizando para ello datos reales y actualizados procedentes de Penn
Word Tables.
Bibliografa bsica:
Jones, Ch. (2000) (cap.1)
Valds, B. (1999) (cap. 1)
Easterly, W. (2003) (cap 1)
Weil (2006) (cap.1)
http://pwt.econ.upenn.edu
Tema 2.- El modelo neoclsico de crecimiento
Contenidos:
2.1.- El modelo bsico de Solow-Swan
2.2.- La tecnologa y el modelo de Solow-Swan
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2012-2013
2.3.- Evaluacin del modelo de Solow-Swan

2.4.- Contabilidad del crecimiento, disminucin de la productividad y la Nueva Economa
Objetivos:
El objetivo de este tema es desarrollar el modelo propuesto por Solow y Swan y examinar su
capacidad para explicar los hechos estilizados del crecimiento econmico que fueron tratados
en el captulo anterior. El alummno podr comprender con este modelo el papel que
desempean la poblacin, la acumulacin de capital fsico y la tecnologa en la determinacin
del nivel de renta de una economa, resolviendo diferentes supuestos del modelo y aplicando la
tcnica de la contabilidad del crecimiento para medir y analizar la productividad de los pases.
Bibliografa bsica:
Easterly, W. (2003) (cap 2 y 3)
Sala-i-Martn, X. (1999) (cap. 1)
Valds, B. (1999) (cap. 2,5 y 6)
Weil (2006) (cap.3 y 7)
Tema 3.- Aplicaciones empricas de los modelos de crecimiento neoclsicos
Contenidos:
3.1.- El modelo de Solow-Swan con capital humano
3.2.- Convergencia y explicacin de las diferencias en las tasas de crecimiento
3.3.- La evolucin de la distribucin de la renta
Objetivos:
En este tema se examinan diversas extensiones del modelo de Solow y Swan. As, en la primera
parte del captulo se desarrolla un modelo que incluye el capital humano, mientras que la
segunda se destina a analizar la presencia o no de convergencia entre los niveles de renta de los
pases. El alumno deber comprobar la mejora en el ajuste del modelo al incorporar la calidad
del factor trabajo y comprender cmo un mayor gasto en educacin puede afectar al
crecimiento econmico. Adems, deber evaluar las hiptesis de convergencia utilizando
observaciones reales sobre pases o regiones.
Bibliografa bsica:
Barro, R. J. y Sala-i-Martn, X. (1995) (cap. 10, 11 y 12)
Easterly, W. (2003) (cap 4)
Sala-i-Martn, X. (1999) (cap. 1 y 10)
121
2012-2013
Valds, B. (1999) (cap. 3 y 4)

Weil (2006) (cap.6)
Tema 4.- La economa de las ideas

Contenidos:
4.1.- Qu es la tecnologa?
4.2.- La economa de las ideas.
4.3.- Los derechos de propiedad intelectual y la Revolucin Industrial
4.4.- Datos sobre las ideas
Objetivos:
El objetivo de este tema es servir de introduccin a la elaboracin de un modelo de crecimiento
donde el progreso tecnolgico sea considerado de manera endgena. Se pretende que el alumno
puede distinguir las dos caractersticas clave de la tecnologa: que es un bien no rival y que a
menudo no es excluible. En este sentido debera ser capaz de reconocer que la tecnologa es
totalmente diferente del resto de factores productivos, considerando que est formada
esencialmente por ideas, y cmo se pueden traducir losgastos en I+D en progreso tecnolgico.
Bibliografa bsica:
Valds, B. (1999) (cap. 7)
Weil (2006) (cap.8 y 9)
Tema 5.- El motor del crecimiento econmico
Contenidos:
5.1.- Los elementos bsicos del modelo de Romer con progreso tcnico endgeno
5.2.- La economa del modelo
5.3.- Investigacin y desarrollo ptimos
Objetivos:
En este captulo se hace endgeno en el modelo de crecimiento el proceso mediante el cual se
produce el cambio tecnolgico. El alumno debe reconocer que el progreso tecnolgico surge
cuando los integrantes de una economa buscan nuevas ideas en un esfuerzo por capturar parte
del beneficio social que las mismas producen. Asimismo, se pretende que pueda deducir que la
tecnologa de las regiones ms desarrolladas est vinculadaa la tasa de crecimiento de su
poblacin, debiendo resolver diversos supuestos de esttica comparativa del nuevo modelo,
para comprobar cmo sus resultados concuerdan con la evidencia histrica presentada en el
tema anterior.
122
2012-2013
Bibliografa bsica:
Barro, R. J. y Sala-i-Martn, X. (1995) (cap. 6)
Valds, B. (1999) (cap. 7 y 8)
Weil (2006) (cap.8 y 9)
Tema 6.- Un modelo sencillo de crecimiento y desarrollo
Contenidos:
6.1.- El modelo bsico
6.2.- Anlisis del estado estacionario
6.3.- Transferencia de tecnologa
6.4.- Comprensin de las diferencias en las tasas de crecimiento
Objetivos:
El objetivo que se pretende alcanzar en este tema es responder a la pregunta de cmo se
difunden las tecnologas y por qu es ms fcil que las mismas se transfieran de unos pases
ricos a otros que de los ricos a los pobres. Se presenta un modelo que facilita al alumno
interpretar las diferencias en las tasas de crecimiento promedio de distintas economas, evaluar
en un nuevo contexto el papel del capital humano y revisar el concepto de la dinmica de
transicin hacia el estado estacionario.
Bibliografa bsica:
Easterly, W. (2003) (cap 8 y 9)
Tema 7.- Infraestructura y crecimiento
Contenidos:
7.1.- La infraestructura social
7.2.- Qu inversin hacer?
7.3.- Evidencia emprica
7.4.- La opcin de la infraestructura
7.5.- Milagros y desastres del crecimiento
123
2012-2013
Objetivos:
En este tema se examina el papel del Estado, la cultura o la geografa en el crecimiento
econmico. En particular se trata de que el alumno sea capaz de reconocer que las
infraestructuras de una economa, entendidas como el conjunto de sus reglas e instituciones,
son un determinante esencial del grado hasta el cual las personas deciden realizar inversiones a
largo plazo en capital, habilidades y tecnologas. As podr comparar e interpretar algunas
experiencias histricas, sobre todo las referidas a los milagros del crecimiento .
Bibliografa bsica:
Easterly, W. (2003) (cap 11 y 12)
Weil (2006) (cap.12, 13 y 14)
Tema 8.- Teoras alternativas del crecimiento endgeno
Contenidos:
8.1.- Un modelo sencillo de crecimiento endgeno: el modelo AK
8.2.- La intuicin y otros modelos de crecimiento
8.3.- Externalidades y los modelos AK
Objetivos:
El objetivo de este tema es hacer una breve exposicin de algunos modelos de crecimiento
endgeno que se han desarrollado en las ltimas dcadas y que no han sido tratados en los
temas anteriores, centrndose sobre todo en el modelo AK y en el modelo de Lucas de capital
humano. Se pretende con ello que el alumno pueda analizar las implicaciones que tendran
ciertas medidas de poltica econmica, como los subsidios a la investigacin, a la educacin o a
la inversin, sobre el crecimiento a largo plazo de los pases.
Bibliografa bsica:
Valds, B. (1999) (cap. 7)
Tema 9.- Recursos naturales y economa del crecimiento
Contenidos:
9.1.- Los recursos naturales en el modelo de Solow-Swan
9.2.- Recursos no renovables
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2012-2013
9.3.- Evaluacin de la importancia de los recursos naturales

9.4.- Los precios como indicadores de la escasez
Objetivos:
En este tema se presenta un modelo en el que los recursos naturales se incorporan en la funcin
de produccin. Se plantea la cuestin de si el agotamiento de los recursos puede limitar el
crecimiento, sopesando la posibilidad de que los cambios tecnolgicos puedan resolver este
problema. Se tratara de que el alumno sea capaz de reconocer que el mecanismo de fijacin de
precios de los recursos, basados en los derechos de propiedad, es especialmente relevante para
entender la interrelacin entre crecimiento econmico y medio ambiente.
Bibliografa bsica:
Weil (2006) (cap. 15 y 16)
La metodologa propuesta en esta asignatura se desarrolla a travs de las siguientes acciones
formativas:
a) Clases magistrales.- El profesor impartir clases tericas en los que se explicarn los
conceptos bsicos de cada tema del programa. Estas clases sern complementadas a travs de
un sistema tutorial de apoyo.
b) Prcticas en el aula.- En ellas se resolvern problemas propuestos en los diferentes temas de
la asignatura, as como se expondrn las principales aplicaciones empricas de la materia de
estudio.
c) Presentacin de trabajos en grupo.- El objetivo de esta accin es que el alumno pueda
profundizar en alguno de los temas previamente seleccionados por el profesor.
La calificacin de la asignatura provendr de un examen escrito, en el que el alumno deber
desarrollar una serie de preguntas referidas tanto a la parte terica como a las aplicaciones
empricas de la materia.La nota final se complementar con el trabajo del alumno, mostrado en
la entrega de prcticas y en la exposicin de trabajos en grupo, de forma que pueda conseguir
hasta 2 puntos adicionales a la calificacin obtenida en el examen escrito. Esta puntuacin
adicional se mantendr en la convocatoria ordinaria y en la extraordinaria.
BIBLIOGRAFA BSICA
BIBLIOGRAFA BSICA:
Jones, Ch. (2000): Introduccin al crecimiento econmico, Prentice Hall, Mxico.
Jones, Ch. (2002): Economic Growth, W. W. Norton &Company, New York (2 ed).
Barro, R. y Sala-i-Martn, X. (1995): Economic growth, McGrawHill, New York.
Easterly, W. (2003): En busca del crecimiento. Antoni Bosch, Barcelona.
Sala-i-Martn, X. (1994): Apuntes de crecimiento econmico, Antoni Bosch Editor, Barcelona.
Valds, B. (1999): Economic growth, Edward Elgar, Cheltenham.
Weil, D. N. (2006): Crecimiento Econmico, Pearson Educacin, Madrid.
125
2012-2013
SECTOR PUBLICO ESPAOL I

Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
687
Cdigo ECTS E- LSUD 4 EC 129 APPEC 687
LICENCIADO EN
Centro
ECONOMIA (1991)
EMPRESA
2
Curso
4
Tipo
6,0
Tericos
3,0
Prcticos 3,0
5,0
Tericos
2,5
Prcticos 2,5
PROFESORES
DELGADO RIVERO, FRANCISCO JOSE (Tablero, Teora)
OBJETIVOS
- Conocer la normativa espaola actual del Impuesto sobre la Renta de las Personas Fsicas
(IRPF).
- Adquirir prctica para la liquidacin del IRPF.
- Exponer los rasgos bsicos de otros impuestos directos.
El objetivo fundamental de los cursos de Sector Pblico Espaol es el anlisis de las figuras
principales del sistema fiscal espaol. Estos programas vienen a enlazar con los conocimientos
adquiridos previamente en las asignaturas de Teora de la Hacienda Pblica y, ms en concreto,
con la segunda de stas dedicada al estudio en profundidad de los ingresos pblicos, su
delimitacin, efectos econmicos generales y diseo impositivo en particular. Una vez
analizados en su vertiente terica los distintos instrumentos de financiacin pblica, pasaremos
a estudiar la plasmacin prctica de los distintos tributos en la realidad espaola.
Concretamente, este primer curso, comienza con unos captulos introductorios dedicados a los
conceptos tributarios recogidos en la Ley General Tributaria. A continuacin se aborda el
ncleo central de la asignatura, destinado al anlisis del Impuesto sobre la Renta de las Personas
Fsicas (IRPF), pilar bsico de la imposicin directa e instrumento esencial a la hora de dotar de
equidad al sistema tributario en su conjunto. Finalmente, el ltimo tema est dedicado a una
visin general del Impuesto sobre la Renta de No Residentes, el Impuesto sobre el Patrimonio y
el Impuesto sobre Sucesiones y Donaciones.
Este primer curso enlaza directamente con la asignatura Sector Pblico Espaol II, que en el
segundo cuatrimestre se dedica principalmente al anlisis de la fiscalidad empresarial (Impuesto
sobre Sociedades y el IVA), y se complementa con la asignatura optativa de Federalismo Fiscal
y Haciendas Territoriales.
CONTENIDOS
Introduccin al sistema tributario espaol (Temas 1-2)
Conceptos de la Ley General Tributaria (Tema 3)
Impuesto sobre la Renta de las Personas Fsicas (Bloque principal y ms extenso: Temas 4-9).
Otros impuestos directos (Tema 10).
126
2012-2013
METODOLOGA
TEORA. Las clases tericas consistirn en la leccin magistral combinada con presentaciones
en Power-Point. A fin de que el alumno adquiera capacidades de manejo de legislacin
tributaria, se incluir en la red la normativa bsica que facilite su estudio, pudiendo consultar en
todo momento los cambios legislativos relativos a los principales impuestos del sistema fiscal
espaol. Igualmente, se ubicarn en La Red algunos materiales complementarios.
PRACTICA. Se realizarn diversas actividades consistentes en liquidaciones parciales y globales
de los diferentes impuestos, as como en comentarios sobre las reformas de la tributacin
personal (IRPF). El alumno podr descargar de La Red los enunciados de las prcticas a realizar
durante el curso. Adems, se incluirn cuando sea posible los enlaces a los documentos y
publicaciones objeto de lectura y discusin. Por otro lado, en la red el alumno podr encontrar
bases de datos en materia, informes de reformas fiscales, etc. como por ejemplo a travs de la
pgina web del Instituto de Estudios Fiscales o del Ministerio de Economa y Hacienda.
EVALUACIN
La evaluacin se realizar mediante un nico examen que constar de dos partes:
A) TEORIA. Prueba tipo test de 20 preguntas y cuya calificacin ser de 0,5 por cada respuesta
correcta y -0 25 por cada respuesta incorrecta. Es necesario superar el mnimo de 5 puntos.
B) PRACTICA. Resolucin de un supuesto similar a los desarrollados en las clases prcticas de
la asignatura, una liquidacin completa del IRPF 2012. La calificacin se realizar sobre 10
puntos siendo necesario superar el mnimo de 5 puntos.
A lo largo del curso se recogern prcticas cuya valoracin se incorporar a la nota final (hasta 1
punto adicional).
BIBLIOGRAFA BSICA
BIBLIOGRAFIA.
Bsica
- ALBI IBAEZ, E. y otros (2012): Sistema Fiscal Espaol I y II, 3 ed., Ed. Ariel, Barcelona.
- MORENO MORENO, C. y PAREDES GOMEZ, R. (2012): Fiscalidad individual y
empresarial, 16 ed., Ed. Cvitas.
- POVEDA, F. y A. SNCHEZ (2012): Sistema Fiscal. Esquema y Supuestos Prcticos, 22 ed,
Ed. Thomson Aranzadi.
- Textos de legislacin tributaria. Ley y Reglamento IRPF actualizados para 2012, rden de
mdulos de IRPF 2012.
127
2012-2013
SECTOR PUBLICO ESPAOL II

Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
689
LICENCIADO EN
Centro
ECONOMIA (1991)
EMPRESA
2
Curso
4
Tipo
6,0
Tericos
3,0
Prcticos 3,0
5,0
Tericos
2,5
Prcticos 2,5
PROFESORES
GARCIA VALIAS, MARIA DE LOS ANGELES (Tablero, Teora)
OBJETIVOS
Este programa constituye la continuacin de la asignatura Sector Pblico Espaol I que ha sido
cursada por los alumnos de Cuarto Curso de la Licenciatura en Ciencias Econmicas durante el
Cuatrimestre anterior. Enlazando con esta asignatura pretendemos continuar el estudio del
Sistema Impositivo Espaol, mediante el estudio de los tributos que afectan a la actividad
empresarial.
CONTENIDOS
IMPUESTO SOBRE SOCIEDADES
Tema 1. Introduccin
Naturaleza y mbito espacial de aplicacin.
Hecho imponible.
Sujetos pasivos.
Exenciones.
Perodo impositivo y devengo del impuesto.
Tema 2. Base Imponible y Estructura del Impuesto
Base imponible: concepto y regmenes de determinacin.
Estructura de la liquidacin.
Tema 3. Amortizaciones
Reglas Generales
Mtodos de Amortizacin
Amortizacin del Inmovilizado Intangible
Tema 4. Beneficios Fiscales Relacionados con la Amortizacin
Definicin de Empresa de Reducida Dimensin
Beneficios relacionados con la amortizacin recogidos en el TRLIS
Beneficios relacionados con la amortizacin establecidos en disposiciones anteriores a la Ley del
impuesto
Beneficios relacionados con la amortizacin para Empresas de Reducida Dimensin
Tema 5. Regmenes Fiscales del Arrendamiento Financiero
Rgimen General.
Rgimen Especial.
128
2012-2013
Rgimen Transitorio.
Tema 6. Otras correcciones de Valor y Provisiones
Prdida por deterioro del valor de los elementos patrimoniales.
Provisiones.
Partidas no deducibles.
Otras partidas deducibles.
Tema 7. Reglas de Valoracin y Rgimen de Determinacin de Rentas Extraordinarias
Reglas de valoracin.
Rgimen general de determinacin de rentas extraordinarias.
Correccin por inflacin de rentas positivas derivadas de bienes inmuebles.
Operaciones vinculadas y subcapitalizacin.
Tema 8. Exenciones de Determinadas Rentas Extranjeras y Reduccin de Ingresos Procedentes
de Determinados Activos Intangibles
Exencin para evitar la doble imposicin econmica internacional sobre dividendos y plusvalas
de fuente extranjera.
Exencin de determinadas rentas obtenidas en el extranjero a travs de un establecimiento
permanente.
Reduccin de ingresos procedentes de determinados activos intangibles.
Tema 9. Imputacin Temporal y Clculo de la Cuota
Imputacin temporal de ingresos y gastos.
Compensacin de bases imponibles negativas.
Perodo impositivo y devengo del impuessto.
Tipos de gravamen y cuota ntegra.
Tema 10. Deducciones de la Cuota
Esquema de las deducciones de la cuota ntegra.
Deducciones por doble imposicin.
Bonificaciones.
Deducciones para incentivar determinadas actividades.
Tema 11. La Cuota diferencial. Regmenes Especiales
Pagos a cuenta. Especial referencia al pago fraccionado.
Algunos regmenes tributarios especiales. Especial referencia a las PYMES.
Gestin del impuesto.
IMPUESTO SOBRE EL VALOR AADIDO
Tema 12
Naturaleza y mbito espacial.
Hecho imponible.
Exenciones.
Lugar de realizacin del hecho imponible.
Devengo del impuesto.
129
2012-2013
Tema 13
Base imponible.
Sujetos pasivos y responsables.
Tipos impositivos.
Deducciones y devoluciones.
Regmenes especiales.
Gestin del impuesto.
OTROS IMPUESTOS
Tema 14
Impuesto sobre Transmisiones Patrimoniales y Actos Jurdicos Documentados: naturaleza,
contenido y mbito de aplicacin.
ITPAJD, modalidades: Transmisiones Patrimoniales Onerosas, Operaciones Societarias, Actos
Jurdicos Documentados.
Impuestos especiales: naturaleza, mbito de aplicacin y relacin con otros impuestos
indirectos.
Impuestos especiales de fabricacin: alcohol y bebidas alcohlicas, hidrocarburos, labores del
tabaco, electricidad; sobre el carbn; sobre determinados medios de transporte; primas de
seguros; sobre la venta minorista de determinados hidrocarburos.
Impuestos aduaneros.
La asignatura se impartir mediante:
Clases expositivas en las cuales se explican los conceptos de cada tema y se realizan
numerosos ejemplos que faciliten la comprensin por parte del alumno. Estas clases son
impartidas como leccin magistral, pero procurando una participacin activa del alumnado en la
dinmica de las mismas.
Prcticas de aula: clases de resolucin de supuestos prcticos que previamente se ponen
a disposicin del alumno en el Campus Virtual. El objetivo de las prcticas es la aplicacin de
los conceptos y herramientas introducidos en las clases tericas a la resolucin de problemas y
tambin consolidar la adquisicin de conocimientos y destrezas por parte del estudiante. En el
desarrollo de estas clases se combinar la resolucin guiada por parte del profesor de algunos
supuestos con la resolucin individual o en grupo y una discusin posterior de resultados.
nDado el carcter cuatrimestral de la asignatura, la evaluacin se realizar mediante un nico
examen escrito y colectivo, en las fechas y aulas fijadas por la Facultad de Economa, que
constar de teora y prctica (resolucin de un supuesto similar a los desarrollados en las clases
prcticas).
Se valorar con una puntuacin mxima de un punto adicional a la nota del examen la
participacin del alumno en actividades propuestas por el profesor, siempre que la calificacin
alcanzada en el examen sea como mnimo de un cuatro puntos sobre diez y con independencia
de la convocatoria.
BIBLIOGRAFA BSICA
Dados los objetivos de la asignatura es imprescindible la ley, reglamento y, en su caso, otra
normativa de desarrollo de los impuestos estudiados.
Bibliografa bsica:
- Emilio Albi Ibez, Raquel Paredes Gmez y Jos Antonio Rodrguez Ondarza: 'Sistema
Fiscal Espaol II'. Edit. Ariel. Barcelona, 2a edicin, septiembre 2011.
- M del Carmen Moreno Moreno y Raquel Paredes Gmez: 'Fiscalidad individual y empresarial
130
2012-2013
Ejercicios resueltos'. Edit. Thomson Reuters-Cvitas, Pamplona, 15a edicin, 2011.

- Fernando Borrs Amblar y Jos Vicente Navarro Alczar: Impuesto sobre Sociedades (1).
Rgimen General. Comentarios y casos prcticos . Edit. Centro de Estudios Financieros,
edicin 2011.
- Fernando Borrs Amblar y Jos Vicente Navarro Alczar: Impuesto sobre Sociedades (2).
Regmenes especiales. Comentarios y casos prcticos . Edit. Centro de Estudios Financieros,
edicin 2011.
- Jos Vicente Navarro Alczar y Fernando Borrs Amblar: Impuesto sobre Sociedades. Casos
Prcticos 2012 , Edit. Centro de Estudios Financieros, 12 edicin, 2012
La bibliografa expuesta esta actualizada en el momento de la realizacin de esta gua. La
aparicin de nuevas ediciones se les comunicar a los alumnos en las clases presenciales y
tambin se informar en el Campus Virtual.
Enlaces web:
- Agencia Tributaria ( www.aeat.es )
- Instituto de Estudios Fiscales ( www.ief.es )
- Ministerio de Economa y Hacienda ( www.meh.es ) (Direccin General de Tributos)
- Asociacin de Inspectores de Hacienda ( www.inspectoresdehacienda.org )
- Asociacin de Subinspectores de Hacienda ( www.subinspectores.org )
- Asociacin de Asesores Fiscales de Espaa ( www.aedaf.es )
- Registro de Economistas Asesores Fiscales de Espaa ( www.reaf.es )
131
2012-2013
POLITICA ECONOMICA
Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
690
LICENCIADO EN
Centro
ECONOMIA (1991)
EMPRESA
2
Curso
4
Tipo
6,0
Tericos
3,0
Prcticos 3,0
5,0
Tericos
2,5
Prcticos 2,5
PROFESORES
ROSAL FERNANDEZ, IGNACIO DEL (Tablero, Teora)
OBJETIVOS
Habilidades de gestin de la informacin (habilidad para buscar y analizar informacin
proveniente de fuentes diversas).
Capacidad de aprender.
Conocer y comprender el razonamiento terico que sustentan las polticas econmicas en
economas abiertas
Conocer, comprender y utilizar los instrumentos de anlisis propios de la materia
Aplicar el instrumental terico aprendido a la realidad econmica
Analizar crticamente la utilidad y alcance de los modelos tericos aprendidos
Analizar crticamente las polticas econmicas
CONTENIDOS
Tema 1. Introduccin a la poltica industrial
Tema 2. Poltica comercial con competencia imperfecta
Tema 3. Fragmentacin internacional de la produccin
Tema 4: Renta, tipos de cambio y polticas macroeconmicas en el corto plazo
Tema 5: La eleccin del rgimen cambiario
Tema 6: Desequilibrios globales
Examen escrito al final del cuatrimestre. Se valorarn las actividades desempeadas en las clases
prcticas.
Nota para los estudiantes Erasmus. Esta asignatura pertenece a la licenciatura de Economa (no
Administracin de Empresas). Se requieren micro, macroeconoma y economa internacional a
un nivel intermedio.
132
2012-2013
BIBLIOGRAFA BSICA
Feenstra, R. C y Taylor, A. M. (2007): Intenational Economics, Worth Publishers, New York.
Krugman, P. R. y M. Obstfeld (2006): Economa internacional. Teora y poltica, Addison
Wesley, Madrid, 7 ed.
Baldwin, R. y Wyplosz, C. (2006): The economics of european integration, McGraw-Hill,
London, 2nd edition.
HORARIO DE TUTORAS
PROFESOR: ROSAL FERNANDEZ, IGNACIO DEL
PERIODO
HORARIO
DEL 13-09-2012 AL 21-12-2012
11:30
DEL 13-09-2012 AL 21-12-2012
JUEVES DE 11:00 A 13:00
DEL 13-09-2012 AL 21-12-2012
JUEVES DE 15:00 A 17:00
DEL 29-01-2013 AL 31-07-2013
LUNES DE 09:00 A 12:00
DEL 29-01-2013 AL 31-07-2013
MARTES DE 12:00 A
14:00
DEL 29-01-2013 AL 31-07-2013
JUEVES DE 16:00 A 17:00
133
EDIFICIO
ECONMICAS DERECHO
ECONMICAS DERECHO
ECONMICAS DERECHO
ECONMICAS DERECHO
ECONMICAS DERECHO
ECONMICAS DERECHO
LUGAR
Despacho
Profesor
Despacho
Profesor
Despacho
Profesor
Despacho
Profesor
Despacho
Profesor
Despacho
Profesor
2012-2013
4.6.2
ECONOMIA LABORAL
Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
695
LICENCIADO EN
Centro
ECONOMIA (1991)
EMPRESA
2
Curso
4
Tipo
7,0
Tericos
4,0
Prcticos 3,0
5,5
Tericos
3,0
Prcticos 2,5
PROFESORES
RODRIGUEZ GUTIERREZ, CESAR (Tablero, Teora)
OBJETIVOS
El objetivo fundamental de este programa consiste en ofrecer una panormica suficientemente
amplia de las principales cuestiones que son objeto de estudio de la Economa Laboral. Aunque
la Economa Laboral no contiene un tipo de anlisis metodolgicamente distinto al macro o al
microeconmico, en la literatura econmica han ido sedimentando en este rea un conjunto de
problemas especficos e, incluso, unas tcnicas de anlisis peculiares, que le han dado la entidad
suficiente como para ser objeto de un estudio particularizado
CONTENIDOS
TEMA 1.- EL MERCADO DE TRABAJO: DESCRIPCIN Y ENFOQUES ANALTICOS
ALTERNATIVOS. TEMA 2.- LA TEORA DE LA OFERTA DE TRABAJO A CORTO
PLAZO TEMA 3.- APLICACIONES DE LA TEORA DE LA OFERTA DE TRABAJO Y
EVIDENCIAS EMPRICAS TEMA 4.- LA OFERTA DE TRABAJO EN EL LARGO
PLAZO (I): EL TAMAO DE LA POBLACIN EN EDAD DE TRABAJAR TEMA 5.LA OFERTA DE TRABAJO EN EL LARGO PLAZO (II): LA CUALIFICACIN DE LA
OFERTA DE TRABAJO TEMA 6.- LA DEMANDA DE TRABAJO TEMA 7.- EL
EQUILIBRIO EN EL MERCADO DE TRABAJO Y LAS DIFERENCIAS SALARIALES
TEMA
8.LAS
DIFERENCIAS
SALARIALES
EN
EL
ENFOQUE
INSTITUCIONALISTA: LAS TEORAS DE LOS MERCADOS INTERNOS DE
TRABAJO Y DEL DUALISMO. TEMA 9.- LA DISCRIMINACIN EN EL MERCADO
DE TRABAJO TEMA 10.- EL PAPEL DE LOS SINDICATOS EN EL MERCADO DE
TRABAJO TEMA 11.- EL DESEMPLEO Y LAS POLTICAS DEL MERCADO DE
TRABAJO
134
2012-2013
Los temas del programa se estudiarn en el plano terico utilizando las tcnicas del anlisis
econmico. El conocimiento del mercado laboral se complementar con la realizacin y
exposicin por parte de los alumnos de trabajos relacionados con dichos temas. La mayora de
las prcticas tendrn relacin con el mercado de trabajo espaol, cuya descripcin y anlisis es
su objetivo fundamental.
El sistema de evaluacin consistir en un examen escrito, que constar de preguntas que el
alumno deber resolver poniendo en prctica los conocimientos tericos adquiridos. Tambin
se evaluar al alumno por las actividades prcticas realizadas y las exposiciones en clase. Para
superar la asignatura es imprescindible aprobar el examen terico (de aproximadamente seis
preguntas y una duracin de dos horas). En cuanto a las prcticas, cada alumno deber realizar y
exponer al menos un trabajo relacionado con los temas del programa. Los alumnos debern
adems debatir, individualmente o en grupos, sobre las cuestiones que determine el profesor,
siendo evaluado su comportamiento tanto en las exposiciones como en el debate subsiguiente.
BIBLIOGRAFA BSICA
-ELLIOTT, R. F. (1991): Labor Economics: A Comparative Text, McGraw Hill, Londres.
-McCONNELL, C. R., BRUE, S. L. Y MACPHERSON, D. A. (2007), Economa Laboral, (7
ed. adaptada), McGraw Hill, Madrid.
135
2012-2013
FEDERALISMO FISCAL Y HACIENDAS TERRITORIALES

Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
705
LICENCIADO EN
Centro
ECONOMIA (1991)
EMPRESA
2
Curso
4
Tipo
7,0
Tericos
4,0
Prcticos 3,0
5,5
Tericos
3,0
Prcticos 2,5
http://web.uniovi.es/economia/asignat/Licenciaturas/FederalismoFiscalEconomia/i
ndex.html
PROFESORES
ALVAREZ GARCIA, SANTIAGO (Tablero, Teora)
OBJETIVOS
- Detallar y discutir las razones econmicas de la descentralizacin fiscal
- Analizar la financiacin de los gobiernos subcentrales
- Analizar la evolucin de la financiacin autonmica
- Valorar las ltimas reformas del sistema de financiacin de las Comunidades Autnomas de
rgimen comn
- Comparar el rgimen comn de financiacin con el foral de Pas Vasco y Navarra
- Analizar la evolucin de la financiacin local
- Valorar la reforma de la financiacin local aprobada en 2002
- Estudiar el sistema impositivo de las Comunidades Autnomas y las Entidades Locales
CONTENIDOS
Parte 1: Teora del Federalismo Fiscal.
Distribucin de competencias de gasto entre niveles de gobierno.
Financiacin de los gobiernos subcentrales.
Descentralizacin impositiva.
Transferencias intergubernamentales.
Financiacin mediante endeudamiento.
Parte 2: Las Haciendas Territoriales en Espaa
La admnistracin territorial en Espaa
La financiacin de las Comunidades Autnomas de Rgimen Comn.
La financiacin de las Comunidades Autnomas de Rgimen Foral.
La financiacin de los gobiernos locales.
La tributacin municipal.
136
2012-2013
La metodologa de imparticin de la asignatura consistir en la exposicin por parte del
profesor de los planteamientos tericos principales, apoyndose la explicacin en
presentaciones powerpoint que se suministrarn a los estudiantes. Las clases prcticas
consistirn en la realizacin de supuestos y la discusin de problemas de actualidad relacionadas
con los contenidos de la asignatura.
La evaluacin se realizar mediante dos sistemas alternativos, a eleccin de los estudiantes:
A) Evaluacin contnua: Participacin en clase y resolucin de diversas cuestiones y ejercicios
que se plantearn a lo largo del curso (60% calificacin final). Realizacin de un trabajo sobre
uno de los temas desarrollados en la asignatura (40% calificacin final).
B) Examen final (100% de la calificacin).
BIBLIOGRAFA BSICA
Manual recomendado para el desarrollo de la asignatura:
- LVAREZ, S. (2010): Lecciones de federalismo fiscal y haciendas territoriales. Textos
Universitarios Ediuno, Oviedo.
- CARAMS, L. (2004): Economa pblica local. Cvitas, Madrid.
- FERNNDEZ, N.; CANTARERO, D. (2006): Hacienda Multijurisdiccional. Teora Bsica.
Universidad de Cantabria, Santander.
- GIMNEZ, A. (2002): Federalismo Fiscal. Teora y prctica, Tirant Lo Blanch. Valencia.
- MONASTERIO, C.; SUREZ, J. (1998): Manual de Hacienda Autonmica y Local,
Barcelona, Ariel, 2 edicin.
- MONASTERIO, C.; ZUBIRI, I. (2009): Dos ensayos sobre financiacin autonmica. Funcas,
Madrid.
- SIMN ACOSTA, E.; VZQUEZ DEL REY, A. (2006): Curso de Hacienda Local.
Aranzadi, Pamplona.
- ZUBIRI, I. (2000): El sistema de Concierto Econmico en el contexto de la Unin Europea,
Crculo de Empresarios Vascos, Bilbao.
A lo largo del curso se suministrar a los alumnos bibligrafa complementaria sobre los temas
desarrollados.
137
2012-2013
TECNICAS ESTADISTICAS DE INVESTIGACION ECONOMICA

Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
707
Cdigo ECTS E- LSUD 4 EC 143 STAT 707
LICENCIADO EN
Centro
ECONOMIA (1991)
EMPRESA
2
Curso
4
Tipo
7,0
Tericos
3,0
Prcticos 4,0
5,5
Tericos
2,5
Prcticos 3,0
PROFESORES
RIO FERNANDEZ, MARIA JESUS (Tablero, Teora)
CASO PARDO, MARIA COVADONGA (Tablero, Teora)
OBJETIVOS
En esta asignatura se introducen un conjunto de herramientas estadsticas habituales en el
contexto econmico, con el objetivo de que el alumno pueda resolver problemas reales de
obtencin y anlisis de datos.
La materia enlaza con las asignaturas troncales de Estadstica de primer y segundo curso; en la
primera parte se aborda el diseo de encuestas por muestreo y en la segunda se presentan
tcnicas estadsticas para el anlisis de datos multivariantes, centradas principalmente en la
resolucin de problemas de reduccin de la dimensin y de clasificacin.
CONTENIDOS
PRIMERA PARTE: MUESTREO EN POBLACIONES FINITAS
Tema 1: Introduccin al diseo de encuestas
Tema 2: Encuestas muestrales
Tema 3: Anlisis exploratorio de datos
Tema 4: Estimacin de medias, totales y proporciones en poblaciones finitas
Tema 5: Determinacin del tamao muestral
SEGUNDA PARTE: ANLISIS MULTIVARIANTE
Tema 6: Contrastes de comparacin de poblaciones
Tema 7: Reduccin del nmero de variables: Anlisis de componentes principales
Tema 8: Asociacin y representacin de tablas de contingencia: Anlisis de correspondencias
Tema 9: Mtodos de clasificacin: Algoritmos cluster
138
2012-2013
En cada tema se estudian las principales caractersticas tericas de las tcnicas descritas as
como su aplicacin en el mbito econmico mediante la resolucin de supuestos prcticos en el
aula de informtica con ayuda de hoja de clculo y del paquete estadstico R (Programa libre que
puede descargarse en The R-Project for Statistical Computing http://www.r-project.org/).
Adems, con el objetivo de aprovechar al mximo las posibilidades que ofrecen las nuevas
tecnologas, los alumnos matriculados tienen acceso a la web de la asignatura en el campus
virtual de la Universidad de Oviedo (www.campusvirtual.uniovi.es), en la que se incluyen
distintos tipos de materiales docentes y actividades que facilitan el seguimiento del curso.
La asignatura tiene un sistema de evaluacin continua basado en tres criterios:
- Un trabajo realizado en grupos de 3 4 estudiantes a lo largo del cuatrimestre (50%). El
trabajo consistir en la realizacin de una encuesta, cubriendo todas las etapas: eleccin del tema
y diseo, trabajo de campo y anlisis de los datos, con la elaboracin de un informe final que
ser expuesto en clase por los todos los integrantes del equipo.
- Cuestiones de seguimiento realizadas de forma individual a lo largo del cuatrimestre (30%).
- Participacin en actividades propuestas (20%)
BIBLIOGRAFA BSICA
BSICA:
PREZ, R. y A.J. LPEZ (1997): Anlisis de datos econmicos II. Mtodos inferenciales. Ed.
Pirmide.
COMPLEMENTARIA:
ARRIAZA, A.J. y otros (2008) Estadstica bsica con R y R-commander. Servicio de
Publicaciones de la Universidad de Cdiz http://knuth.uca.es/ebrcmdr
AZORN, F. y J.L. SNCHEZ-CRESPO (1986): Mtodos y aplicaciones del muestreo. Ed.
Alianza Universidad.
HAIR, J.F. y otros (2001): Anlisis multivariante (5 ed.). Ed. Prentice Hall.
SANTOS, J. y otros (2003): Diseo de encuestas para estudios de mercado. Tcnicas de
muestreo y anlisis multivariante. Ed. Centro de Estudios Ramn Areces.
URIEL, E. y ALDS, J. (2005): Anlisis multivariante aplicado. Ed. Thomson.
FUENTES ESTADSTICAS EN INTERNET:
-Centro de Investigaciones Sociolgicas (CIS): http://www.cis.es/
-EUROSTAT: http://europa.eu.int/comm/eurostat/
-Instituto Nacional de Estadstica (INE):http://www.ine.es
-Instituto Asturiano de Estadstica (IAE): http://www.asturestad.es
-Sociedad Asturiana de Estudios Econmicos e Industriales (SADEI): http://www.sadei.es
139
2012-2013
TEORIA DEL CONTROL

Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
709
Cdigo ECTS E- LSUD 4 EC 152 MATH 709
LICENCIADO EN
Centro
ECONOMIA (1991)
EMPRESA
2
Curso
4
Tipo
7,0
Tericos
3,0
Prcticos 4,0
5,5
Tericos
2,5
Prcticos 3,0
http://www19.uniovi.es/ecocuan/Asignaturas/tc.htm
PROFESORES
BILBAO TEROL, AMELIA MARIA (Tablero, Teora)
OBJETIVOS
La bsqueda de trayectorias ptimas de los modelos de economa dinmicas es el objetivo
fundamental de la Teora del Control ptimo. Los mtodos matemticos mediante los que
puede ser abordada la Optimizacin dinmica son bsicamente: Calculo de Variaciones,
Programacin Dinmica y Control ptimo, y constituyen los bloques temticos del programa
de esta materia.
Se pretende que el alumno al final del curso sea capaz de comprender mejor los modelos
econmicos que ya conoce pues podr entender el significado econmico y funcional de las
hiptesis cuantitativas que poseen y tambien que sepa formalizar un problema de economa
dinmica.
CONTENIDOS
INTRODUCCIN. CLCULO DE VARIACIONES.
TEMA 1:- Fundamentos.
TEMA 2:-Problemas de horizonte libre.
TEMA 3: Condiciones de segundo orden.
TEMA 4: Problemas con horizonte infinito.
TEMA 5: Problemas con restricciones.
CONTROL PTIMO.
TEMA 6: Programacin dinmica y Principio del Mximo.
TEMA 7: Problemas con horizonte infinito.
TEMA 8: Control ptimo restringido.
TEMA 9: Aplicaciones
140
2012-2013
METODOLOGA Y PLAN DE TRABAJO.
Actividades presenciales:
La asignatura se impartir mediante:
Clases expositivas en las cuales se presentan los conceptos y resultados ms importantes
que se acompaarn de numerosos ejemplos. Estas clases son impartidas, no necesariamente
como leccin magistral, sino procurando una participacin activa del alumnado en la dinmica
de las mismas. El desarrollo de estas clases se apoya principalmente en presentaciones que, con
antelacin, estn a disposicin de los estudiantes en la web de la asignatura en el Campus
Virtual.
Prcticas de aula y de laboratorio: clases de resolucin de supuestos prcticos, con el
objetivo de aplicar los conceptos y herramientas introducidos en las clases tericas a la
resolucin de problemas y tambin consolidar la adquisicin de conocimientos y destrezas por
parte del estudiante. En el desarrollo de estas clases secombinar la resolucin guiada por parte
del profesor de algunos supuestos con la resolucin individual o en grupo y una discusin
posterior de resultados. Asimismo se realizarn prcticas en las aulas de informtica en las que
los estudiantes podrn adquirir las habilidades en el uso de los programas informticos propios,
principalmente la hoja de clculo Excel y su herramienta Solver y el software MATLAB, de las
materias cuantitativas.
Actividades no presenciales:
Trabajo autnomo del estudiante: el estudiante dispondr de diferentes materiales en la
biblioteca del centro y en la web de la asignatura con el fin de orientar y facilitar el estudio de
los contenidos del temario.
Trabajo en equipo: realizacin de trabajos aplicados.
Tutoras por va electrnica: es interesante fomentar esta va de comunicacin, no slo
por su flexibilidad temporal sino tambin porque puede contribuir a desarrollar la capacidad de
comunicacin escrita en el estudiante.
Actividades en el aula virtual: en la web de la asignatura en el Campus Virtual se pueden
desarrollar diversos tipos de acttividad que fomentan la participacin activa del estudiante en el
proceso de aprendizaje (foros de debate, consulta de materiales en internet, etc.).
EVALUACIN.
La evaluacin consistir en un proceso continuo en el que se incluye asistencia, realizacin de
ejercicios, pruebas y trabajos, participacin en el aula, asistencia a tutoras y elaboracin, como
parte de un equipo de trabajo, de un modelo econmico dinmico que aplique lo aprendido en
la materia. Los alumnos que no puedan seguir el proceso de evaluacin continua pueden
aprobar la asignatura mediante la realizacin de un examen final en el que se propone la
resolucin de un ejercicio de cada parte del programa.
141
2012-2013
BIBLIOGRAFA BSICA
BORRELL VIDAL, M. (1985): Teora del Control ptimo. Ed. Hispano Europea.
CABALLERO, GMEZ, GNZALEZ, MIGUEL, MUOZ, REY y RUIZ (2005):
Introduccin al Control ptimo. Universidad de Mlaga
CERD, E. (2001). Optimizacin Dinmica. Ed. Prentice-Hall, Madrid.
CORNUEJOLS, G.; TTNC, R. (2007): Optimization Methods in Finance. Ed. Cambridge
University Press.
KAMIEN, M; SCHWARTZ, N. (1993): Dynamic optimization: the calculus of variations and
optimal control in economic and management. Ed. North Holland.
SETHI, S; THOMPSON, G. (1981): Optimal control theory: aplications to management
sciences. Ed. Martinus Nijhoff.
TAKAYAMA, A. (1994): Analytical methods in Economics. Ed. Harvester-Wheatsheaf.
TU, P. (1991): Introductory optimization Dynamics. Ed. Springer-Verlag'
HORARIO DE TUTORAS
PROFESOR: BILBAO TEROL, AMELIA MARIA
PERIODO
HORARIO
EDIFICIO
LUGAR
Profesor
DEL 13-09-2012 AL 25-01-2013
MARTES Y JUEVES DE
10:00 A 12:00
ECONMICAS DERECHO
DEL 13-09-2012 AL 25-01-2013
VIERNES DE 12:00 A
14:00
ESCUELA
JOVELLANOSLABORAL
DESPACHO
248
DEL 29-01-2013 AL 11-07-2013
LUNES DE 10:00 A 13:00
ECONMICAS DERECHO

Profesor
DEL 29-01-2013 AL 11-07-2013
VIERNES DE 11:00 A
14:00
ESCUELA
JOVELLANOSLABORAL
DESPACHO
248
142
2012-2013
ECONOMIA INDUSTRIAL I
Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
711
LICENCIADO EN
Centro
ECONOMIA (1991)
EMPRESA
2
Curso
4
Tipo
7,0
Tericos
4,0
Prcticos 3,0
5,5
Tericos
3,0
Prcticos 2,5
PROFESORES
LORENCES RODRIGUEZ, JOAQUIN MANUEL (Tablero, Teora)
OBJETIVOS
Esta asignatura pretende familiarizar al alumno con los modelos, resultados, tcnicas de
modelizacin y aplicaciones de la Economa Industrial, disciplina que se dedica al estudio del
comportamiento estratgico- de las empresas en mercados no competitivos. El enorme
desarrollo que ha experimentado la Economa Industrial durante los ochenta y noventa con la
incorporacin de la teora de juegos a los modelos tericos, ha hecho que dicha disciplina sea
actualmente un instrumento muy valioso para analizar no slo las prcticas que permiten a las
empresas disfrutar de un cierto grado de poder de mercado, sino tambin la regulacin de los
mercados y la Poltica de Defensa de la Competencia.
El objetivo del curso es doble. Por una parte, se trata de acercar estos desarrollos a los alumnos
de forma clara e intuitiva, enfatizando la capacidad explicativa de los modelos tericos. Por otra
parte, se pretende familiarizar al alumno con los principales mbitos de actuacin en los que se
apoya la Poltica de Defensa de la Competencia de la UE y de Espaa, a saber, la represin de
los acuerdos restrictivos de la competencia, los abusos de posicin dominante y el control de las
concentraciones entre empresas.
CONTENIDOS
PARTE I: Introduccin
Tema 1. Introduccin a la Poltica de la Competencia
1.1. Introduccin
1.2. Breve historia de la Poltica de la Competencia
1.3. Objetivos de la Poltica de la Competencia
1.4. Principales caractersticas de la Poltica de la Competencia en la UE y Espaa
Tema 2. Poder de mercado y bienestar
2.1. La competencia perfecta y la eficiencia
2.2. La ineficiencia asignativa del monopolio
2.3. La eficiencia productiva y el monopolio
2.4. La eficiencia dinmica
143
2012-2013
Tema 3. Modelos de competencia imperfecta

3.1. El modelo de empresa dominante
3.2. Los modelos de Cournot, Bertrand y Stackelberg
3.3. Relacin entre estructura y resultados
Tema 4. Barreras de entrada
4.1. Introduccin
4.2. El monopolio natural y la teora de los mercados contestables
4.3. Barreras estratgicas
PARTE II: Anlisis del mercado relevante
Tema 5. La delimitacin del mercado
5.1. La delimitacin del mercado en la Poltica de la Competencia
5.2. Mercado relevante, poder de mercado y sustituibilidad de productos
5.3. El test del monopolista hipottico: la falacia del celofn
5.4. Anlisis cualitativo y cuantitativo del mercado
Tema 6. La estructura del mercado
6.1. Introduccin
6.2. Concentracin del mercado
6.3. Dinmica empresarial
PARTE III: mbitos de aplicacin de la poltica de la competencia
Tema 7. La colusin
7.1. La prohibicin de prcticas colusorias en el derecho antitrust
7.2. Concepto y tipos de colusin
7.3. Elementos bsicos de la colusin: el checklist
7.4. Algunas prcticas comerciales que fomentan la colusin
Tema 8. Fusiones y adquisiciones
8.1. Naturaleza y alcance de las fusiones
8.2. El debate sobre el test sustantivo de la poltica de competencia
8.3. Efectos no coordinados de lasfusiones
8.5. Factores compensadores
Tema 9. Acuerdos de cooperacin horizontal entre empresas
9.1. Naturaleza y alcance de los acuerdos horizontales
9.2. Acuerdos de cooperacin en I+D
9..3. Otras alianzas estratgicas: produccin y venta conjunta
144
2012-2013
Tema 10. Acuerdos de cooperacin vertical entre empresas

10.1. Naturaleza y alcance de los acuerdos verticales
10.2. La ineficiencia de la relacin vertical independiente
10.3. Franquicias, fijacin de precios de venta al pblico y ventas en exclusiva
Tema 11. Abuso de posicin dominante
11.1. Identificacin de una posicin dominante
11.2. Prcticas predatorias de precios
11.3. Ventas ligadas (Bundling y Tying)
11.4. Discriminacin de precios
METODOLOGA DOCENTE
La metodologa propuesta para esta asignatura se desarrollar a partir de las siguientes acciones
formativas:
Clases magistrales: el profesor impartir clases tericas en las que se explicarn los conceptos
bsicos de cada unidad didctica. Estas sern completadas con un sistema tutorial de apoyo (los
horarios de tutoras sern dados a conocer por el profesor a comienzo del curso acadmico)
Comentario y discusin de casos: en cada uno de los temas se insertar una sesin en la que se
comentarn casos reales o lecturas que faciliten al alumno el aprendizaje del temario.
Presentacin de trabajos en grupo: para la realizacin de esta actividad, los alumnos debern
(organizados en grupos) profundizar en alguno de los tpicos especializados seleccionados por
el profesor. Estos trabajos debern ser preparados y presentados en clase para hacer partcipe
en su debatey comentario al resto de compaeros de la clase.
SISTEMA DE EVALUACIN
Existirn dos sistemas de evaluacin:
A) Evaluacin continua: para los alumnos que deseen participar en las actividades realizadas
durante el curso. La evaluacin tendr en cuenta la asistencia a clase, la solucin de casos
prcticos, resumen y comentario de lecturas y el trabajo (opcional) realizado por el alumno y un
examen final (que contar un 20-30% de la nota final).
B) Examen final: para los alumnos que no hayan seguido o superado la evaluacin continua, la
evaluacin se basar exclusivamente en la nota del examen final. Se realizar de forma escrita,
pudindose realizar preguntas de extensin larga, media o corta, tericas o de aplicacin
prctica de los contenidos de la materia.
145
2012-2013
BIBLIOGRAFA BSICA
Bibliografa bsica:
Cabral, L., Economa Industrial, McGraw Hill, 1997.
Clarke, R. Economa Industrial, Colegio de Economistas de Madrid, 1993.
Fernndez de Castro, J. y Duch, N., Economa Industrial: un Enfoque Estratgico, editorial
McGraw-Hill, 2003.
Motta, M., Competition Policy: Theory and Practice, Cambridge University Press, 2005.
Segura, J., Teora de la Economa Industrial, Editorial Civitas, 1993.
Tarzijn, J. Y Paredes, R., Organizacin Industrial para la Estrategia Empresarial, 1 Edicin,
Prentice Hall, Buenos Aires, 2001.
Comunicacin de la Comisin Europea relativa a la definicin del mercado de referencia a
efectos de la normativa en materia de competencia, DO L 372, 9 de diciembre de 1997
Comunicacin de la Comisin Europea, Directrices relativas a la aplicacin del apartado 3 del
artculo 81 del Tratado, (2004/C 101/08), DOCE 27 de abril de 2004
Comunicacin de la Comisin Europea, Directrices relativas a las restricciones verticales,
(2002/C 122/01), DOCE 23 de mayo de 2002
Comunicacin de la Comisin Europea, Directrices sobre la aplicabilidad del artculo 81 del
Tratado de la CE a los acuerdos de cooperacin horizontal, (2001/C 3/02), DOCE 6 de enero
de 2001
Comunicacin de la Comisin Europea, Directrices sobre la evaluacin de las concentraciones
horizontales con arreglo al Reglamento del Consejo sobre el control de las concentraciones
entre empresas, (2004/C 33/03), DOCE 5 de febrero de 2004
La poltica de competencia en Europa y el ciudadano, documento de la Comisin Europea
Tratado de la Unin Europea y Ley de Defensa de la Competencia
146
2012-2013
ECONOMIA REGIONAL
Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
713
LICENCIADO EN
Centro
ECONOMIA (1991)
EMPRESA
2
Curso
4
Tipo
7,0
Tericos
4,0
Prcticos 3,0
5,5
Tericos
3,0
Prcticos 2,5
PROFESORES
ARGUELLES VELEZ, MARGARITA (Tablero, Teora)
OBJETIVOS
El objetivo de esta asignatura es analizar el desarrollo de la actividad econmica tomando como
punto de referencia el mbito espacial. Para ello se analizan las principales cuestiones relativas al
crecimiento de las regiones y a la localizacin de las actividades productivas, los desequilibrios
regionales observados tanto a nivel nacional como comunitario y las polticas regionales
dirigidas a solucionar estas disparidades.
CONTENIDOS
Tema 1. Introduccin a la economa regional
Tema 2. El anlisis terico del crecimiento regional: del modelo neoclsico a la causacin
acumulativa
Tema 3. El componente local del crecimiento regional
Tema 4. Polticas y estrategias de desarrollo regional
Tema 5. La poltica de cohesin econmica, social y territorial de la Unin Europea
Tema 6. Las ayudas estatales con finalidad regional en la Unin Europea
La asignatura consta de una parte terica (70% de la nota final) y una parte prctica (30% de la
nota final). Las prcticas consistirn en actividades que se realizarn en el horario destinado a
ello. La parte terica ser evaluada mediante un examen final. Los alumnos que no puedan
asistir a las clases prcticas, tendrn la opcin de realizar un trabajo.
BIBLIOGRAFA BSICA
ARGELLES VLEZ, Margarita y BENAVIDES GONZLEZ, Carmen (2011): Economa y
Poltica Regional, segunda edicin, Delta Publicac iones, Madrid.
147
2012-2013
HORARIO DE TUTORAS
PROFESOR: ARGUELLES VELEZ, MARGARITA
PERIODO
HORARIO
MARTES DE 10:00 A
DEL 13-09-2012 AL 21-12-2012
13:00
DEL 13-09-2012 AL 21-12-2012
14:00
MARTES DE 10:00 A
DEL 29-01-2013 AL 31-07-2013
13:00
DEL 29-01-2013 AL 31-07-2013
13:00
VIERNES DE 16:15 A
DEL 29-01-2013 AL 31-07-2013
17:15
148
EDIFICIO
ECONMICAS DERECHO
ECONMICAS DERECHO
ECONMICAS DERECHO
ECONMICAS DERECHO
ECONMICAS DERECHO
LUGAR
Despacho
Profesor
Despacho
Profesor
Despacho
Profesor
Despacho
Profesor
Despacho
Profesor
2012-2013
ESTRUCTURAS Y POLITICAS SOCIALES COMPARADAS

Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
714
Cdigo ECTS E- LSUD 4 EC 254 SOC 714
LICENCIADO EN
Centro
ECONOMIA (1991)
EMPRESA
2
Curso
4
Tipo
7,0
Tericos
4,0
Prcticos 3,0
5,5
Tericos
3,0
Prcticos 2,5
PROFESORES
GUILLEN RODRIGUEZ, ANA MARTA (Tablero, Teora)
OBJETIVOS
En primer lugar, el curso pretende proporcionar a los alumnos conocimientos generales sobre
el nacimiento y la evolucin de los estados del bienestar y sobre los modelos establecidos en
distintos casos nacionales. Respecto a esta primera cuestin, el programa presta una especial
atencin al caso espaol. Adems, se proporciona informacin sobre los mecanismos de toma
de decisiones en materia de poltica social y sobre el impacto redistributivo de las polticas
sociales pblicas. En segundo lugar, el curso contempla de forma detallada la situacin actual de
distintos aspectos de la proteccin social en Espaa y en otros pases europeos. En tercer y
ltimo lugar, se considera la poltica social dentro del marco supranacional de la Unin
Europea. De acuerdo con estos objetivos, el programa est dividido en tres partes. La primera
de ellas contiene el estudio de los conceptos bsicos para comprender el resto del programa. La
segunda y la tercera estn dedicadas al estudio de polticas sociales concretas en trminos
comparativos y a las iniciativas de la Unin Europea en esta materia.
CONTENIDOS
Parte I: Introduccin.
1. El nacimiento y desarrollo histrico del estado del bienestar.
2. El proceso de elaboracin de las polticas sociales.
3. El impacto de las polticas sociales.
Parte II: Los distintos sectores de la poltica social.
4. La evolucin de la poltica social en Espaa.
5. Las polticas de mantenimiento de rentas.
6. Polticas de atencin sanitaria y cuidados de larga duracin.
7. Polticas relacionadas con el mercado de trabajo.
8. La proteccin social de la dependencia.
9. Pobreza y rentas mnimas de insercin.
10. Migraciones y proteccin social
Parte III: La poltica social de la Unin Europea.
11. El 'Modelo Social Europeo'. Gobierno y gobernanza europeos.
12. El Mtodo de Coordinacin Abierta y los Servicios de Inters General.
149
2012-2013
Clases magistrales.
Presentaciones orales de artculos de actualidad por parte de los alumnos/as.
Debates.
Realizacin de un trabajo de investigacin (fuentes secundarias) de unas 12 pginas. Examen
final alternativo al anterior.
BIBLIOGRAFA BSICA
Comisin Europea (2012) Informe sobre la proteccin social en Europa 2011. Luxemburgo:
Oficina de Pulicaciones Oficiales de las Comunidades Europeas.
Consejo Econmico y Social (2012) Espaa, 2011. Memoria sobre la situacin socioeconmica
y laboral. Madrid: CES.
150
2012-2013
ECONOMIA SECTORIAL
Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
716
LICENCIADO EN
Centro
ECONOMIA (1991)
EMPRESA
2
Curso
4
Tipo
7,0
Tericos
4,0
Prcticos 3,0
5,5
Tericos
3,0
Prcticos 2,5
PROFESORES
HERNANDEZ MUIZ, MANUEL (Tablero, Teora)
OBJETIVOS
La asignatura Economa sectorial est dedicada al estudio y anlisis econmico del sector
transportes. La Economa del transporte ha sido un campo pionero para la especializacin en
Economa y un campo frtil donde prominentes economistas anticiparon importantes
conceptos, que ms tarde alcanzaran un uso generalizado en otros mbitos de la Ciencia
econmica (Dupuit y el excedente del consumidor; Pigou, Knight o Ramsey, en las reglas de
precios ptimos; produccin conjunta, etc.). El programa desarrollado ofrece una presentacin
panormica actual de los principales temas y problemas tratados por la literatura existente. Los
estudiantes pueden seguir los contenidos de esta asignatura sobre la base de los conocimientos
ya disponibles de microeconoma.
CONTENIDOS
Tema 1. Transporte y anlisis econmico.
Tema 2. Movimiento, transporte y localizacin de la actividad econmica.
Tema 3. La demanda de transporte.
Tema 4. La oferta de transporte (costes directos).
Tema 5. Los costes externos del transporte (externalidades).
Tema 6. Tarificacin de los precios de los servicios de transporte.
Tema 7. Planificacin del transporte y prediccin.
Tema 8. Transporte y desarrollo econmico.
Tema 9. La regulacin econmica del sector transportes.
Todos los temas enunciados en el epgrafe superior sern expuestos por el profesor en las clases
tericas. Las transparencias de cada tema (en Power Point), las lecturas recomendadas y
ejercicios estarn disponibles en el Campus Virtual (y podrn imprimirse en el servicio de
reprografa). En las clases prcticas se realizarn ejercicios y se comentarn las lecturas y
artculos recomendados conforme al calendario establecido en el programa de la asignatura.
Para la evaluacin hay dos opciones: examen escrito al final del cuatrimestre y examen escrito
final ms un trabajo voluntario (en la convocatoria de junio, exclusivamente). Los trabajos
propuestos para el curso 2012-2013 pueden consultarse en la Gua docente de la asignatura,
disponible en la web de la Facultdad.
151
2012-2013
BIBLIOGRAFA BSICA
BUTTON, K. J. (2010): Transport Economics, tercera edicin, Edward Elgar, Cheltenham.
DE RUS, G.; CAMPOS, J. y NOMBELA, G. (2003): Economa del transporte, Antoni Bosch
Editor, Barcelona.
WINSTON, C. (1985):'Conceptual Developments in the Economics of Transportation: An
Interpretative Survey', Journal of Economic Literature, Vol. XXIII, marzo, pp. 57-94 (versin
espaola en Revista del Ministerio de Transportes, Turismo y Comunicaciones, n. 20 y 21,
1986).
HORARIO DE TUTORAS
PROFESOR: HERNANDEZ MUIZ, MANUEL
PERIODO
HORARIO
MIERCOLES Y VIERNES
DEL 13-09-2012 AL 21-12-2012
DE 10:00 A 13:00
DEL 29-01-2013 AL 31-07-2013
JUEVES DE 10:00 A 13:00
DEL 29-01-2013 AL 31-07-2013
VIERNES DE 11:00 A
14:00
152
EDIFICIO
ECONMICAS DERECHO
ECONMICAS DERECHO
ECONMICAS DERECHO
LUGAR
Despacho
Profesor (25)
Despacho
Profesor (25)
Despacho
Profesor (25)
2012-2013
DERECHO DEL TRABAJO Y SEGURIDAD SOCIAL

Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
717
Cdigo ECTS E- LSUD 4 EC 150 LAW 717
LICENCIADO EN
Centro
ECONOMIA (1991)
EMPRESA
2
Curso
4
Tipo
7,0
Tericos
4,0
Prcticos 3,0
5,5
Tericos
3,0
Prcticos 2,5
PROFESORES
FERNANDEZ MARQUEZ, OSCAR LUIS (Tablero)
CEINOS SUAREZ, MARIA ANGELES (Teora)
OBJETIVOS
Estudio del marco jurdico que regula y condiciona el funcionamiento del mercado de trabajo
(salarios, negociacin colectiva, conflictos laborales, prevencin de riesgos en la empresa) as
como las prestaciones de la Seguridad Social. Se pretende que el alumno se familiarice con los
conceptos jurdico-laborales bsicos as como con el manejo de las fuentes.
CONTENIDOS
Programa de DERECHO DEL TRABAJO Y SEGURIDAD SOCIAL
rea de Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social
1.- EL TRABAJO COMO OBJETO DE REGULACIN JURDICA
I. El trabajo y su configuracin jurdica.- II. Tipos de prestacin de trabajo.- III. Concepto y
estructura del Derecho del Trabajo.- IV. Fines y funciones del Derecho del Trabajo.- V. Origen,
formacin y evolucin del Derecho del Trabajo
2.- LAS FUENTES DEL DERECHO DEL TRABAJO
I. El cuadro de fuentes del Derecho del Trabajo.- II. La Constitucin como fuente del Derecho
del Trabajo.- III. Ley y Reglamento en Derecho del Trabajo.- IV. Normas laborales de Derecho
Comunitario y de Derecho Internacional.- V. Fuentes de origen profesional.- VI.
Determinacin de la norma vigente y eleccin de la norma aplicable en el ordenamiento
laboral.3.- LOS TRABAJADORES ASALARIADOS
I. Concepto de trabajador asalariado.- II. Actividades excluidas de la legislacin laboral.- III.
Relaciones laborales de carcter especial.- IV. Relaciones laborales con particularidades. V.
Circunstancias personales con relevancia laboral.- VI. Trabajo autnomo y Derecho del
Trabajo.-
153
2012-2013
4.- EMPLEADORES Y EMPRESARIOS EN LAS RELACIONES DE TRABAJO

I. Delimitacin de los empleadores y empresarios.- II. Clases de empresas segn dimensin y
sector de actividad.- III. Empresas y centros de trabajo.- IV. Grupos de empresas.- V.
Subcontratacin y colaboracin entre empresas.- VI. La posicin jurdica del empresario en el
ordenamiento laboral.5.- SUJETOS Y DERECHOS COLECTIVOS EN LAS RELACIONES LABORALES
I. Sindicatos y asociaciones empresariales.- II. Representantes de personal y accin colectiva en
la empresa.-III. Negociacin colectiva y convenio colectivo.- IV. Huelga y conflicto colectivo
6.- EMPLEO Y MERCADO DE TRABAJO
I.La poltica de empleo y sus manifestaciones.- II. Marco normativo vigente del fomento del
empleo.- III. Formacin ocupacional y formacin profesional en las empresas.- IV. Seleccin y
colocacin de ttrabajadores.- V. Empresas de trabajo temporal.- VI. Empleo de extranjeros.7.- EL CONTRATO DE TRABAJO
I. Delimitacin del contrato de trabajo.- II. Elementos y requisitos del contrato de trabajo.- III.
Forma y documentacin del contrato.- IV. Normativa laboral y autonoma de la voluntad.- V.
Pactos tpicos en el contrato de trabajo.- VI. Simulacin y nulidad en el contrato de trabajo.8.- CLASES Y MODALIDADES DE CONTRATO DE TRABAJO
I. Clases de contrato de trabajo segn su duracin.- II. Contratos de trabajo de duracin
determinada.- III. Contratos formativos.- IV. Contratos de trabajo a tiempo parcial y de relevo.V. Contrato para trabajos fijos y peridicos de carcter discontinuo.- VI. Otras modalidades del
contrato de trabajo.9.- LA PRESTACIN DE TRABAJO
I. La determinacin cualitativa de la prestacin de trabajo.- II. Jornada y horario de trabajo.- III.
Descansos e interrupciones.- IV. El modo de cumplimiento de la prestacin laboral.- V. Las
garantas del cumplimiento de la prestacin de trabajo.10.- EL SALARIO
I. Salario y retribucin del trabajo.- II. Composicin del salario.- III. La determinacin de la
cuanta salarial.- IV. El salario mnimo interprofesional.- V. La proteccin jurdica del salario.VI. El Fondo de Garanta Salarial.11. PREVENCIN Y PROTECCIN DE RIESGOS LABORALES
I. Prevencin de riesgos laborales.- II. El sistema de seguridad social: mbito y estructura.- III.
Riesgos protegidos y tipos de prestaciones de la seguridad social.- IV. Obligaciones y
responsabilidades de seguridad social.- V. Previsin socialcomplementaria.154
2012-2013
12.- LAS VICISITUDES DE LA RELACIN DE TRABAJO

I. El cambio de los sujetos de la relacin de trabajo.- II. La modificacin de las condiciones de
trabajo.- III. Movilidad geogrfica.- IV. Ascensos.- V. Suspensiones de la relacin de trabajo.VI. Excedencias.13.- EXTINCIN DE LA RELACIN DE TRABAJO
I. Formas de extincin de la relacin de trabajo.- II. Despido disciplinario.- III. Despido por
circunstancias objetivas.- IV. Despido colectivo y despido por fuerza mayor.- V. Desistimiento
del trabajador.- VI. Otras causas de extincin.14.- INSTRUMENTOS DE EXIGENCIA Y APLICACIN DE LA NORMA LABORAL
I. La Administracin de trabajo y la Inspeccin de Trabajo.- II. Responsabilidades y sanciones
administrativas.- III. Responsabilidades penales.- IV. La solucin de conflictos laborales y la
jurisdiccin social.
La docencia se desarrollar en sesiones tericas y prcticas a cargo de los profesores,
combinadas con la preparacin y exposicin por parte del alumno (de forma individual o en
grupo) de un trabajo dirigido, siempre con carcter voluntario. A tal efecto, el profesor asignar
a los alumnos que lo deseen determinados temas del programa para su preparacin, y les
proporcionar un guin y unas indicaciones bibliogrficas.
El alumno debe manejar la legislacin vigente tanto en las clases tericas como en las prcticas,
as como en las exposiciones. Tambin podr disponer de dicha legislacin durante la
realizacin de la parte prctica del examen, por lo que es muy conveniente que asista a clase
provisto de ese material.
Los alumnos sern evaluados segn los siguientes criterios:
a) Alumnos que voluntariamente se acojan al sistema de evaluacin continua, para lo que ser
necesaria una asistencia como mnimo del 50 por 100 del total de las clases y la realizacin y
entrega al profesor de idntico porcentaje de prcticas. La nota depender del trabajo
presentado, de su exposicin en el aula, de la asistencia y participacin en las clases, as como
de la realizacin y entrega de prcticas.
Para el seguimiento de la evaluacin continua el profesor podr realizar pruebas o controles en
funcin de las materias objeto de explicacin. Los alumnos que lo deseen podrn presentarse al
examen final para mejorar su calificacin.
b)El alumno que no desee seguir este sistema, o no cumpla los requisitos de asistencia y
participacin fijados, se examinar al final del cuatrimestre de un examen global sobre la materia
del curso. Su calificacin depender de la nota obtenida en el examen aunque tambin se
valorar la asistencia y participacin en clase.
En ambos casos se tendrn en cuenta otras actividades realizadas por el alumno (asistencia a
jornadas y conferencias, lecturas etc)
155
2012-2013
BIBLIOGRAFA BSICA
A) Bsica:
-MARTN VALVERDE, A., RODRGUEZ-SAUDO GUTIRREZ, F. y GARCA
MURCIA, J., Derecho del Trabajo, Tecnos, Madrid (ltima edicin)
B) Lecturas de formacin general:
-M.ALONSO OLEA, Introduccin al Derecho del Trabajo, Civitas, Madrid, 1994
-J.CRUZ VILLALN (coord.), Trabajo subordinado y trabajo autnomo en la delimitacin de
fronteras del Derecho del Trabajo, Tecnos, Madrid, 1999
-F.DURN LPEZ, Jurisprudencia constitucional y Derecho del Trabajo, MTSS, Madrid,
1992
-J. GRATE CASTRO Lecturas sobre el rgimen jurdico del contrato de trabajo, 2 edicin,
Netbiblo, La Corua, 2008
-R.HEPPLE (dir.), La formacin del Derecho del Trabajo en Europa, MTSS, Madrid, 1994
-A.MASCARO NASCIMENTO, Teora general del Derecho del Trabajo, LTr, Sa Paulo, 1999
-J.L.MONEREO PREZ, Algunas reflexiones sobre la caracterizacin tcnico-jurdica del
Derecho del Trabajo, Civitas, Madrid, 1996
-A.MONTOYA MELGAR, Ideologa y lenguaje en las leyes laborales de Espaa, Editorial
Civitas, Madrid, 1992
-U.ROMAGNOLI, El Derecho, el trabajo y la historia, CES, Madrid, 1997
-A.SUPIOT, Crtica del Derecho del Trabajo, MTSS, Madrid, 1996
-A.SUPIOT (coord.), Trabajo y empleo, Tirant lo Blanch, 1999
-Lord WEDDERBURN, Los derechos laborales en Gran Bretaa y Europa, MTSS, Madrid,
1994
c) Lecturas monogrficas:
-A.R.ARGELLES BLANCO, La excedencia laboral voluntaria, Aranzadi, Pamplona, 1997
-M.A.CASTRO ARGELLES, Formas alternativas de contratacin del trabajo: de los
contratos de actividad a la descentralizacin productiva, Thomson Aranzadi, 2007
-A.CEINOS SUREZ, El trabajo de los extranjeros en Espaa, Comares, Granada, 2000
156
2012-2013
-O.FERNNDEZ MRQUEZ, La forma en el contrato de trabajo, CES, Madrid, 2002

-L.A.FERNNDEZ VILLAZN, Distribucin y delimitacin de competencias entre la
jurisdiccin social y la jurisdiccin contencioso-administrativa, Lex Nova, Valladolid, 2001
-J.GARCA MURCIA, La reglamentacin sectorial del trabajo. De la intervencin pblica a la
autonoma colectiva, Civitas, Madrid, 2001
-I.GONZLEZ DEL REY RODRGUEZ, El trabajo asociado:cooperativas y otras
sociedades de trabajo, Thomson Aranzadi, 2008
-C.MARTNEZ MORENO, La relacin de trabajo del personal de alta direccin, CES, Madrid,
1994
-P.MENNDEZ SEBASTIN, La libertad sindical en la jurisprudencia del Tribunal Supremo,
Ibidem, Madrid, 1997
-M.D. ROMN DE LA TORRE, Modificacin sustancial de condiciones de trabajo. Aspectos
sustantivos y procesales. Comares, Granada, 2001.
MATERIALES:
A) Textos normativos:
-Legislacin social bsica (VV.AA.), Civitas, Madrid, ltima edicin
-Legislacin laboral (VV.AA.), Tecnos, Madrid, ltima edicin
-Legislacin Laboral y de la Seguridad Social (VV.AA.), Aranzadi, ltima edicin
-Legislacin de las relaciones laborales (VV.AA.), Tecnos, Madrid, ltima edicin.
-Normas laborales bsicas, Tirant lo Blanch, Valencia, ltima edicin
B) Casos prcticos:
A.MARTN VALVERDE, F.RODRGUEZ-SAUDO GUTIRREZ, y J.GARCA
MURCIA, Casos prcticos y materiales de Derecho del Trabajo y Seguridad Social, Tecnos,
Madrid, ltima edicin.
157
2012-2013
ANALISIS DE ESTADOS CONTABLES

Cdigo
Plan de Estudios
Ciclo
Crditos
Crditos ECTS
Web
718
Cdigo ECTS E- LSUD 4 EC 157 ACC 718
LICENCIADO EN
Centro
ECONOMIA (1991)
EMPRESA
2
Curso
4
Tipo
7,0
Tericos
3,0
Prcticos 4,0
5,5
Tericos
2,5
Prcticos 3,0
PROFESORES
GARCIA FERNANDEZ, VICTORINO (Tablero, Teora)
CABAL GARCIA, ELENA AGUSTINA (Tablero, Teora)
OBJETIVOS
Exponer al alumno la utilidad que presenta el Anlisis de los Estados Contables, de cara a
conocer la situacin econmica y financiera de las empresas facilitando as la toma de decisiones
respecto a las mismas. Asimismo, se pretende dar a conocer al estudiante algunas bases de datos
con informacin contable a nivel nacional y regional.
CONTENIDOS
Tema 1.- Fines y Mtodos del Anlisis Contable
Tema 2.- Los Estados Contables (I): Las Cuentas Anuales.
Tema 3.- Los Estados Contables (II): El Estado de Flujos de Efectivo.
Tema 4.- Anlisis Financiero (I): Anlisis Financiero a corto plazo.
Tema 5.- Anlisis Financiero (II): Anlisis Financiero a largo plazo.
Tema 6.- Anlisis Econmico.
Se llevar a cabo una evaluacin continua que se materializar en la realizacin a los alumnos
asistentes a clase de dos pruebas terico-prcticas. Adems, se valorar la entrega de cuestiones
prcticas solicitadas por los profesores en el aula.
Adicionalmente, se realizar un examen final en el caso de que con la evaluacin continua no se
haya alcanzado la puntuacin suficiente (5 puntos) para superar la asignatura.
158
2012-2013
BIBLIOGRAFA BSICA
Bibliografa bsica:
CABAL GARCA, E.; CUERVO HUERGO, J. C.; DE ANDRS SUREZ, J. Y GARCA
FERNNDEZ, V. (2010): Manual de Anlisis Contable , Servicio de Publicaciones de la
Universidad de Oviedo, Oviedo.
AMAT i SALAS, O (2008): Anlisis Integral de Empresas. Claves para un Chequeo Completo:
desde el Anlisis Cualitativo al Anlisis de Balances, Bresca Editorial, S.L., Barcelona.
ARCHEL DOMENECH, P.; LIZARRAGA DALLO, F. Y SNCHEZ ALEGRA, S. (2008):
Estados Contables. Elaboracin, Anlisis e Interpretacin, Pirmide, Madrid.
BONSN, E.; CORTIJO, V. Y FLORES, F. (2009): Anlisis de Estados Financieros.
Fundamentos Tericos y Casos Prcticos, Pearson, Madrid.
DE JAIME ESLAVA, J. (2008): Las Claves del Anlisis Econmico-Financiero de la Empresa,
GARCA, R.; VELAR, L. A. Y CAADAS, A. F. (2008): Anlisis de los Estados Contablesen
el Nuevo PGC 2008, ESIC Editorial, Madrid.
GONZLEZ PASCUAL, J. (2011): Anlisis de la Empresa a travs de su Informacin
Econmico-Financiera. Fundamentos Tericos y Aplicaciones, Pirmide, Madrid.
GONZLEZ PASCUAL, J. (2011): Anlisis de la Empresa a travs de su Informacin
Econmico-Financiera. Aplicaciones Prcticas, Pirmide, Madrid.
MARTINEZ GARCIA, F.J (1996): Anlisis de Estados Contables. Comentarios y Ejercicios.
Pirmide, Madrid.
MARTINEZ GARCIA, F.J. Y SOMOHANO RODRGUEZ, F.M. (2002): Anlisis de
Estados Contables. Comentarios y Ejercicios. Pirmide, Madrid.
MUOZ MERCHANTE, A. (2008): Anlisis de Estados Financieros: Teora y Prctica,
MUOZ MERCHANTE, A. (2009): Anlisis de Estados Financieros: Ejercicios y Test,
RIVERO TORRE, P. (2009): Anlisis de Balances y Estados Complementarios, Pirmide,
Madrid.
ENLACES WEB
ASOCIACIN ESPAOLA DE CONTABILIDAD Y ADMINISTRACIN DE
EMPRESAS (AECA): http://www.aeca.es
BANCO DE ESPAA: http://www.bde.es
BASE DE DATOS SABI: http://buo.uniovi.ess
CASOS
DE
EMPRESA
(U.
POMPEU
FABRA):
http://www.econ.upf.edu/cas/research/casos.html
CIBERCONTA (ANLISIS CONTABLE): http://ciberconta.unizar.es/docencia/anacon/
COMISIN NACIONAL DEL MERCADO DE VALORES (CNMV): http://www.cnmv.es
ESADE
(MEMORIAS
E
INFORMES
DE
EMPRESAS
ESPAOLAS):
http://www.esade.es/guiame/especiales/memorias/index.php
INSTITUTO DE CONTABILIDAD Y AUDITORA DE CUENTAS (ICAC):
http://www.icac.meh.es
INTERNATIONAL ACCOUNTING STANDARDS BOARD (IASB): http://www.iasb.org
REGISTROS MERCANTILES: http://www.registradores.org
UNIN EUROPEA (UO): www.europa.eu/internal_market/accounting
159
2012-2013
HORARIO DE TUTORAS
PROFESOR: GARCIA FERNANDEZ, VICTORINO
PERIODO
HORARIO
DEL 13-09-2012 AL 31-07-2013
14:00
PROFESOR: CABAL GARCIA, ELENA AGUSTINA

PERIODO
HORARIO
DEL 13-09-2012 AL 21-12-2012
DEL 13-09-2012 AL 21-12-2012
DEL 13-09-2012 AL 21-12-2012
LUNES DE 12:15 A 13:15

MARTES DE 10:30 A
13:30
13:00
DEL 29-01-2013 AL 13-05-2013
LUNES DE 10:00 A 12:00
DEL 29-01-2013 AL 13-05-2013
VIERNES DE 10:30 A
14:30
160
EDIFICIO
ECONMICAS DERECHO
EDIFICIO
ECONMICAS DERECHO
ECONMICAS DERECHO
ECONMICAS DERECHO
ECONMICAS DERECHO
ECONMICAS DERECHO
LUGAR
Profesor
LUGAR
Despacho 6
Despacho 6
Despacho 6
Despacho 6
Despacho 6

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2012-2013

Facultad de Economa y Empresa

Facultad de Economa y Empresa

ECONOMIA DEL TRABAJO III: EL MERCADO DE TRABAJO EN

Asignaturas de Libre Eleccin

Especfico Facultad de Ciencias Econmicas y Empresariales

ECONOMIA DE RECURSOS NATURALES Y MEDIO AMBIENTE

Asignaturas de Libre Eleccin

LUNES DE 17:15 A 19:15

DEL 29-01-2013 AL 31-07-2013

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ECONOMIA DEL DEPORTE

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METRICA E INDICADORES DE LA SOCIEDAD DE LA

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ANALISIS DE DATOS ECONOMICOS

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CONTABILIDAD DE LOS IMPUESTOS

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TEMA 4: CUESTIONES PARTICULARES DE LA CONTABILIZACIN DEL IVA

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microempresas (BOE de 21 de noviembre).

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DEL 29-01-2013 AL 13-05-2013

DEL 29-01-2013 AL 13-05-2013

JUEVES DE 11:00 A 14:00

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PREDICCION ECONOMICA Y EMPRESARIAL

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Especifico Escuela Universitaria de Empresariales de Oviedo

ACTIVIDADES PRACTICAS (LIBRE ELECCION) (DCEMPRE4)

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ACTIVIDADES PRACTICAS (LIBRE ELECCION) (DGESPUB2)

Asignaturas de Libre Eleccin

Especifico Escuela Universitaria de Relaciones Laborales de Oviedo

TRABAJOS ACADEMICAMENTE DIRIGIDOS

Asignaturas del Cuarto Curso

Licenciado en Administracin y Direccin de Empresas (1991)

Asignaturas del Cuarto Curso

CONTABILIDAD GENERAL Y ANALITICA II

Asignaturas del Cuarto Curso

1.9.- Las bases de datos con informacin contable para el anlisis

Asignaturas del Cuarto Curso

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DEL 29-01-2013 AL 13-05-2013

LUNES DE 09:00 A 10:00

DEL 29-01-2013 AL 13-05-2013

LUNES DE 11:00 A 12:00

DEL 29-01-2013 AL 13-05-2013

LUNES DE 14:00 A 15:00

DEL 29-01-2013 AL 13-05-2013

PROFESOR: ARBESU LOPEZ, MARIA PILAR

LUNES DE 12:00 A 14:00

DEL 13-09-2012 AL 21-12-2012

DEL 13-09-2012 AL 21-12-2012

DEL 29-01-2013 AL 13-05-2013

DEL 29-01-2013 AL 13-05-2013