Universidad tcnica de Manab Trabajo del desarrollo del pensamiento 1 BLa Teodomira

Alrededor de los tres aos el nio

puede empezar a hablar de sus
sentimientos. Es el momento de:
Ayudarle a que se exprese
libremente. Alentarle a que lo
haga.
Escucharle atentamente.
Aceptar sus sentimientos, sin
criticarlos. Esto no quiere decir que
aceptemos conductas inadecuadas:
entiendo que ests enfadado con
pero no puedes pegarle.
Adems de escuchar y entender,
podemos resumir al nio lo que
entendemos que l est diciendo,
pensando y sintiendo. A esto se le
llama escucha refleja. Este tipo de
escucha ayudar al nio a
comprender sus sentimientos y las
situaciones que los provocan. Te
sientes triste porque piensas que
pero podemos hacer... Podemos
buscar con l respuestas alternativas
para manejar sus sentimientos

a Agronmica

Pautas a seguir
cuando el nio
tiene edad para
hablar de sus
sentimientos

Como
aprende
n los
nios

Esta es un documento que nos va a

ayudar a entender el como aprenden
los nios y como atender las
necesidades cognositivas de un nio

El nio aprende con amor, constancia y paciencia.

El Juego es una manera de

aprender

Los nios son curiosos por naturaleza y esta

curiosidad les enseara a aprender a travs del error y
el ensayo.

Su importancia dentro del desarrollo

del pensamiento
El estudio del como aprenden los nios nos permite
entender y valorar nuevas formas de desarrollar
intelectualmente a un individuo desde su nacimiento,
para que en su desarrollo, quizs, tenga ms
habilidades de comprensin que las que podramos
tener cualquiera de nosotros.
Actualmente los nios tambin estn aprendiendo por
medio de la tecnologa y la comunicacin, las cuales
son: La Televisin, el internet, etc. El constante
manejo de esta herramientas tecnolgica le permite al
nio estimular su cerebro y comprender muchas cosas
que de pronto no saben gracias a su inocencia.

Como Aprenden los nios

Se ha descubierto que los nios desde que estn
en el vientre de la madre aprenden los sonidos de
su voz ya que hay reas especficas del cerebro
que se activan cuando escuchan palabras.
Despus de que nacen los nios aprenden mucho
relacionando colores con cosas, olores y sabores,
ponen a funcionar sus sentidos (Tacto, audicin,
etc) y con juegos que se los pueden ensear
tanto en casa como en medios de comunicacin
(Internet) o un lugar de primeros aprendizajes.
Los nios a igual que cualquier persona piensan,
ya que esta es una actividad que se hace de
forma natural y espontnea, a cada instante, a
cada da. Estas maneras de pensar hacen que el
nio SIENTA Y ACTUE, el pensar le permite tomar
decisiones que en algunos casos le puede ir bien
o mal, le permite tambin considerar prioridades
como por ejemplo: Tengo un dulce, se lo doy a
mi hermano o a mi madre? (de pronto se lo da al
que lo trate mejor), con esto ya est buscando
alternativas y hasta una solucin, de pronto el
nio resolvi dividir los dulces o no dar nada para
as tener dulces para s mismo.

Los nios son esponjas, ya que observan y escuchan

en su entorno casi todo es nuevo, hay que recordar
que en esta etapa el nio no solo est aprendiendo
cosas intelectuales como leer y escribir, si no que
aprende a comportarse y actuar frente a una
sociedad y es por esto que la sociedad tambin tiene
una gran influencia y responsabilidad
en la
educacin del nio.

Como conclusin tenemos que:

Los nios aprenden fcilmente si lo que se les est
enseando es de manera divertida, didctica con
juegos.
Los nios aprenden cuando hacen lo que les gusta.
Los nios olvidan fcilmente lo aburrido o lo que
aprendieron con alguna mala experiencia.
Hay que ensearles
alguna enseanza.

repitiendo

constantemente

Los nios aprenden con la repeticin pero no

Otros aspectos que consideren

importante incluir
Las emociones de un nio
Como expresan sus sentimiento y como se los puede
ayudar
Los padres tienen una tarea muy importante al
atender las emociones de sus hijos, esta atencin es
muy fundamental en los primeros aos de su vida, ya
que con esto se puede garantizar el futuro desarrollo
social y una buena calidad de vida. Los padres deben
aprender a controlar conductas impulsivas, la empata,
la motivacin, el respeto y la colaboracin. La mejor
forma de controlar estas conductas es primero dando
cario y atencin a sus hijos, hay que demostrar
cario, comprensin, hay que aprender a escucharlo
entenderlo para mejorar su entorno social.
En los primeros aos de vida las rabietas son
utilizadas por el nio para expresar su frustracin o
para conseguir lo que quiere. No deben preocuparnos;
debemos mantener la calma, hablar de forma
tranquila y no ceder a sus peticiones. Aunque el nio
no entienda las explicaciones, las palabras le
calmarn. Le ayudar or que entendemos que est
triste, que tenga miedo, pero que pronto se sentir