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Lengua castellana 3
ATENCIN A LA DIVERSIDAD
VA 2 Refuerzo
VA 3 Ampliacin
SEGUNDO CICLO

Esta obra ha sido elaborada


por el equipo pedaggico y editorial de

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EQUIPO DE LA GALERA:
DIRECCIN DE ARTE Cass
COORDINACIN DE MAQUETACIN M. Estvez
COORDINACIN DEL REA C. Ametller
COORDINACIN PEDAGGICA A. Canals
DIRECCIN X. Carrasco
DIRECCIN EDITORIAL J. Giralt

REDACCIN

L. Serrami
L. Orihuela
ILUSTRACIONES

I. Itxart

EDICIN DEL PROYECTO


Interlnia, SL
DISEO DE LA COLECCIN
Cass
MAQUETACIN
G. Escutia
ILUSTRACIN DE LA CUBIERTA
A. Botella
FOTOGRAFAS
AbleStock.com, Stock.XCHNG
Primera edicin: julio de 2008
2008, La Galera, SAU
Josep Pla, 95. 08019 Barcelona
www.editorial-lagalera.com

Impresin: Gayban Grfic, SL


Almirall Okendo, 1-9
08020 Barcelona
ISBN: 978-84-246-0739-5
Depsito legal: B-36.133-2008
La reproduccin total o parcial de esta obra
por cualquier procedimiento, incluidos la
reprografa y el tratamiento informtico, as
como la distribucin de ejemplares mediante
alquiler o prstamo, quedan rigurosamente
prohibidas sin la autorizacin escrita del editor y estarn sometidas a las sanciones establecidas por la ley. Todos los derechos reservados.

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Escribe el abecedario del castellano:

Di si es correcta esta afirmacin y explica por qu:


Para comunicarnos, las personas utilizamos siempre la lengua hablada.

Explica cul es el mensaje que transmiten estas imgenes:

NOMBRE:

Describe una situacin en la que se produzca comunicacin y otra en la


que no. Explica por qu.
S hay comunicacin:

No hay comunicacin:

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Completa:
El punto que permite seguir escribiendo en la misma lnea se llama punto
y

. El punto que va al final de una oracin y que obliga

a escribir en la siguiente lnea se llama

El punto que va al final de un texto se llama

Despus de un punto siempre se escribe con

Pon los puntos que faltan en este texto:

Marca con una

x las afirmaciones que sean correctas:

Se escriben con mayscula inicial los nombres propios de personas,


animales y lugares.
Se escriben con mayscula inicial los nombres propios de personas
y animales pero no los de lugares.
Se escribe mayscula inicial despus de punto.
Se escribe mayscula inicial despus de punto y seguido pero no
de punto y aparte.
Se escribe punto y final cuando se termina un razonamiento.
La primera palabra de un texto puede escribirse con mayscula inicial o no.

TREN 3 Lengua castellana

VA 2 Refuerzo

NOMBRE:

Pablo y Luz encontraron cangrejos durante su primer da de playa


Estaban caminando por entre las rocas cuando descubrieron las pinzas
de uno de ellos Miraron ms detenidamente y descubrieron lo que
pareca ser una familia completa de cangrejos Dos de ellos eran ms
grandes, con lo que pensaron que seran el padre y la madre; el resto,
mucho ms pequeos, deban de ser los hijos Los nios echaron a
correr para contar a su padre el descubrimiento que acaban de hacer

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Relaciona cada palabra con su sinnima:


animar

auxilio

ayuda

trompo

campeonato

continuar

cansado

conversacin

charla

jardn

humilde

sencillo

parque

torneo

peonza

alegrar

seguir

agotado

Describe como est Juan con tres palabras sinnimas:

NOMBRE:

Ordena las siguientes palabras para escribir oraciones:


la telfono encima de mvil est El mesa.

competicin. Juan triunfaron Pedro la en y

viento. abuela Mi y hacen madre mi de buuelos

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Escribe dos oraciones a propsito de esta fotografa. No olvides la


mayscula inicial y el punto final:

Completa cada oracin con la palabra necesaria:


impeda

caa

prueba

La lluvia suavemente.

La niebla ver la luz del faro.

NOMBRE:

El grupo de tercero gan la.

Divide estas palabras en slabas y despus clasifcalas:


juerga

avioneta
cientfico

Monoslabas

patio

sed

conciencia

Bislabas

TREN 3 Lengua castellana

moderno
comer

medicina

Trislabas

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tigresa

con

yo

Polislabas

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Relaciona cada palabra con su antnimo correspondiente:


bien
s
fro
abrochar
alta
salir

desabrochar
calor
mal
no
entrar
baja

Ordena las letras de cada grupo y escrbelas en las casillas adecuadas:


BLECA
NEBLAI

OCHABR

MBLGOIO
RILAB

UEPBLO

ABUJR

ABRZO

ASBLU

TMBREI

NOMBRE:

3
B

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Relaciona cada foto con la descripcin que le corresponda:


B

Los rboles se extienden por ambos lados del camino. Entre las hojas,
la caminante avanza hacia la campia.

La arena dorada y fina contrasta con el azul turquesa del agua. Nadie
perturba el silencio en esta larga playa, slo una figura humana pasea
sin romper la armona.

Los edificios se encaraman sin fin. Altos, erguidos, valientes, reflejan


el entorno como un espejo. Arriba, como un sombrero, un cielo azul y limpio
los recibe con las manos abiertas.

Escribe seis sustantivos que encuentres en los textos de la actividad


anterior:

Ahora, contesta:
x De qu tipo de sustantivos se trata?

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NOMBRE:

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Ordena alfabticamente estas palabras:


diferencia
palabra

idea
debatir

profesor
significado

sonar
diccionario

Busca en el diccionario el significado de las siguientes palabras:


primognito:

posibilidad:

NOMBRE:

gnero:

Clasifica los siguientes sustantivos en masculinos o femeninos:


riqueza

lucha

partido

grapadora

enchufe

Sustantivos femeninos

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florero
color

muebles

defensas

lumbre

Sustantivos masculinos

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Escribe el plural de estos nombres:


abeja:

oruga:

legumbre:

jazmn:

conjunto:

ordenador:

ral:

saln:

Completa con c o z:

con

ien

ia

openco

ientfico
esar

for

incuenta

eleste

ca

ador

udo

ca

era

Escribe cinco palabras que contengan el sonido c de casa y que se


escriban con c y otras cinco que se escriban con qu:

NOMBRE:

Con c:

Con qu:

Escribe en plural estas dos oraciones fijndote en la utilizacin


de la c y de la qu:
Aunque no lo quiera y sin darse cuenta, quien coco come, coco compra.

Enriqueta no supo qu hacer cuando se le resquebraj el carro de Joaqun.

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Busca una palabra polismica y escribe tres oraciones; cada una de


ellas con un significado distinto.
Palabra:

Busca en el diccionario dos significados de:


acuario:

NOMBRE:

mano:

Aade un adjetivo a cada uno de estos sustantivos:


mesa:

grito:

mar:

botas:

botones:

pantalones:

reina:

fiesta:

roble:

maestro:

aviones:

nios:

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Forma una oracin con cada uno de estos adjetivos:


seco

claro

empapadas

feliz

cansada

Ahora, rodea el sustantivo al que va referido cada uno de los adjetivos.

Completa el singular de estas palabras:


mati

perdi

verda

actitu

volunta

ra

se

facilida

ciuda

actri

ma
NOMBRE:

cru

Pon nombre a estas fotografas en singular y en plural:

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Escribe el sonido que hacen estos animales:

Ahora, contesta:
x Cmo se llaman estas palabras?

NOMBRE:

x Conoces alguna ms? Pon tres ejemplos:

Relaciona sustantivos y adjetivos:


bolgrafo

amarilla

caballos

grande

cartera

mvil

cuadernos

profundo

estanque

rojos

montaas

porttil

pelota

roto

ordenador

salvajes

telfono

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verdes

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Completa las frases con los siguientes adjetivos:


larga

alta

complicado

Has sido muy

difciles

jugando al ajedrez.

Las preguntas eran muy

El examen me pareci

Aquella jirafa es ms

que las dems.

El elefante tiene una trompa muy

Completa con i o con y las siguientes palabras:


a

pe

nar

re

nas

do

ve

nticinco

fu

virre

guiriga

virre

bue

jers

hbil

es

se

es
s

Contesta:

x De qu dos formas podemos escribir el sonido /i/?

x En qu terminaciones escribimos y?

x Cul es la excepcin?
x Cmo forman el plural las palabras acabadas en ay, ey, oy, uy?

x Cul es la excepcin?

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NOMBRE:

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Relaciona las siguientes palabras e indica en cada caso si se trata de


un aumentativo o de un diminutivo. Fjate en el ejemplo:
Aumentativo

Diminutivo

-aza

avecilla

-azo

barquito

-illa

barrigota

-illo

bolita

-ita

casaza

-ito

hombretn

-n

lamparona

-ona

muchachote

-ota

peinecillo

-ote

relojazo

NOMBRE:

Completa la tabla con un artculo para cada sustantivo:


Masculino

Femenino

singular

yate

flor

plural

barcos

plantas

Ahora, contesta:
x Qu es un artculo?

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Escribe un artculo para cada sustantivo:

juez

faldas

campana

aves

libretas

pjaros

fuego

canasta

bomberos

cocina

Escribe el nombre de estos animales:

Completa:
ato

len

ci

NOMBRE:

Ahora, escribe una oracin con cada uno de ellos:

eta

hormi
cie

ero
a

ota

ar

uante

ua

lar

uea

lar

umento

TREN 3 Lengua castellana

simo
itarra

ver

enza
ar

VA 2 Refuerzo

ila

anta

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Contesta las siguientes preguntas:

x Para qu sirven las palabras gua en el diccionario?

x Qu indica la palabra gua de la pgina de la izquierda?

x Qu indica la palabra gua de la pgina de la derecha?

Escribe la palabra gua de la pgina de tu diccionario en la que


aparecen los significados de las siguientes palabras:
vaso:

idioma:

concierto:

cultura:

resumen:

rbitro:

8
Rellena la tabla de los determinantes demostrativos:

NOMBRE:

Determinantes demostrativos
cerca
masc.

lejos
fem.

masc.

ms lejos
fem.

masc.

singular
plural

Ahora, aade un sustantivo a cada una de estas formas:


Este

Esa

Estas

Aquel

Esos

Aquellas

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fem.

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Completa estas oraciones con el demostrativo correspondiente.


Coge

dinero que est ah, sobre la mesa.

Reconocera

melena tuya a un kilmetro de distancia.

Me traeras

libro de all arriba?

No puedo soportar

calor que hace aqu.

Ve a comprar
Ves

margaritas que viste.


nubes a lo lejos? Pues ya vers cmo, por la tarde, llueve.

Pon nombre a estas fotografas:

Completa con g o con j:

NOMBRE:

Antes se co

e al mentiroso que al co

Puedes utilizar este co

n.

Mis padres han puesto re


El

o.

as en todas las ventanas.

nero de este sustantivo es masculino.

Localiza los ad
El conce

etivos que hay en el texto.

al de feste

Has visto el carrua


Culgate los

os inaugur la feria.
e que sale en esta pelcula?

emelos al cuello; es lo me

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or para ir de safari.

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Marca con una

x las afirmaciones correctas sobre los posesivos:

Los posesivos relacionan los objetos con la persona a la que pertenecen.


Los posesivos concuerdan en gnero y nmero con el sustantivo
al que acompaan.
Los posesivos indican pertenencia y tambin localizan el objeto
en el espacio.
Los posesivos indican pertenencia.
Los posesivos son un tipo de determinantes.

Escribe tres oraciones, una con cada uno de estos posesivos:


mis

tus

sus

NOMBRE:

Busca ocho posesivos en esta sopa de letras:


M

TREN 3 Lengua castellana

MI, TU, SU...

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Contesta las siguientes preguntas:

x Cuntos sonidos de la /r/ conoces?


x Cules son?
x Cmo se escribe cada uno de ellos?

Copia y memoriza este trabalenguas:

NOMBRE:

Tres raras ratas, dos ratones y un robot


enrarecieron recientemente de repente.
Un robot, dos ratones y tres raras ratas,
de repente recientemente enrarecieron.

Completa con r o con rr las siguientes oraciones:


El flautista libe
Consegui
Mi

atas al pueblo de Hameln.

s lo que te me

a; eso es un ornito

Mi hermana Ma
En

o de las

eces.
inco!

a se pasa el da en

ique obtuvo la

abiada.

ecompensa.

amn tiene un pe

o sin

uge el len al subir al ca

abo.
o.

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Marca con una

x cul de estas dos series es una familia de palabras:

Vista, odo, tacto, olfato y gusto.


Mirar, mirador, mirada, mirilla, remirar.

Ahora, contesta:
x Qu es una familia de palabras?

NOMBRE:

Rodea las palabras de azul, rojo, negro y verde en funcin de la familia


a la que pertenecen:

correccin

pera

telefonazo

lectura

leer

pereta

telfono

telefonear

correccional

corregir

correcto

corrector

lector

peral

telefonillo

Busca seis verbos en la sopa de letras, terminados en -ar, en -er


y en -ir:
A M A

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Localiza el verbo partiendo de su definicin:


Subir a un sitio alto, por ejemplo una montaa:
Percibir los sonidos:
Conducir algunos vehculos como, por ejemplo, un avin:

Ahora, escribe una oracin con una forma de cada uno de estos verbos:

NOMBRE:

Escribe un verbo acabado en -jer y otro acabado en -jir. Despus,


escribe una oracin con cada uno de ellos:

Ahora, contesta:
x Cul es la norma ortogrfica que te ha ayudado a escribir correctamente

estos verbos?

Escribe dos formas verbales de estos infinitivos que tenga que ver
con la norma de la g y la j en los verbos:
decir:
traer:
producir:

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Averigua la solucin de estas adivinanzas. Despus, escribe el nombre


del campo semntico del que forman parte:
Buenas y sonoras
cuerdas tengo;
cuando me rascan,
a la gente entretengo.

Con tan slo cuatro cuerdas,


que un arco pone en accin,
esta caja melodiosa
te alegrar el corazn.

Instrumento musical,
jaranero y redondico,
que todos saben tocar
del virtuoso al borrico
y que resulta esencial
si cantas un villancico.

Cien amigos tengo,


todos en una tabla,
si yo no los toco,
ellos no me hablan.

NOMBRE:

Campo semntico:

Escribe tres formas de cada uno de estos verbos. Sigue este orden:
pasado, presente y futuro:
coger:
mirar:
conseguir:
recuperar:
temer:
querer:
decir:
ganar:

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Observa estas imgenes y escribe una oracin para cada una de ellas
en tiempo presente:

Contesta:

x Cmo se escriben los verbos acabados en -bir?

Pon dos ejemplos:


x Qu excepciones hay?

escri

hir

prohi

imos

inscri

ser

ir

vi

iendo

convi

imos

ir

su

irs

reci

Completa esta otra norma ortogrfica:

Se escriben con

todos los verbos terminados en -aba,

Ahora, escribe cuatro ejemplos:

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NOMBRE:

Ahora, completa con b o con v:

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Busca en el diccionario y escribe el significado de:


csmica:

pliegues:

tripularon:

nave:

12

Ahora, contesta:

NOMBRE:

x Cul de ellas has encontrado igual?


x Cmo has encontrado el resto?

Aade los pronombres personales que acompaan a estas formas


verbales:
leo

leamos

lees

leern

lee

he ledo

leemos

este

leis

leer

leen

leyeron

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Escribe los siguientes pronombres personales:

Pronombre personal de:


1. persona singular:
2. persona femenino plural:
3. persona masculino singular:
1. persona masculino plural:
2. persona singular:
3. persona femenino plural:

Corrige estas frases y escrbelas de nuevo:


No encontramos a la iena. En qu ueco se habra escondido?

Los egipcios pintaban a los faraones completamente ierticos.

La iedra cubre todo el patio.


NOMBRE:

Juan se ha quedado urfano.

Pon los uevos en la uevera.

El inspector de polica estudiaba las uellas.

Pidi al camarero un gisqui con ielo.

La mesa tiene las patas de ierro.

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Pgina 29

VA 3 Ampliacin

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Pgina 30

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Ordena las siguientes series alfabticamente:


horca, horma, hondo, honesto, horario, hoy, hotelero, hostal, hoz.

objeto, obedecer, observatorio, obsequio, obstculo, obs, obligacin.

Rodea la palabra que no est en su sitio segn el orden alfabtico:


aleteo

avin
mujer

barco
tren

bricolaje
viaje

Fjate en el esquema de la comunicacin y completa:


El perro

grue

al ladrn

emisor

mensaje

receptor

NOMBRE:

alfombra
automvil
marido
maleta

Emisor:

Emisor:

Mensaje:

Mensaje:

Receptor:

Receptor:

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VA 3 Ampliacin

gatuno

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Contesta:

x Qu mensaje transmite una bandera negra con una calavera en el mstil

de un barco?

x Qu mensaje transmite un 7+ en la caja de un videojuego?

x Juan lee una carta que le ha escrito su amigo Ral. Quin es el receptor?

Y el emisor?

De qu forma se

comunican?

Corrige este texto y vuelve a escribirlo de forma correcta:


El viaje se haba complicado el hombre del tiempo haba anunciado fro,
viento y lluvia en toda sevilla mario se sinti desconsolado; tena tantas
ganas de ver a sus primos y a golfo, el perro de su to enrique
la casa de el pedroso permita un montn de juegos imposibles
en la ciudad mario siempre volva de all con lgrimas en los ojos

Ahora, contesta:
x Cmo se llama el pueblo en el que viven los tos de Mario?

Dnde est?
x Cul es el nombre del perro?

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NOMBRE:

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Busca en esta sopa de letras cuatro palabras sinnimas de casa:


X

V M R

O M

H M

D M

Escribe un sinnimo de:


grito:

querer:

coche:

inteligente:

empapado:

pena:

NOMBRE:

Ahora, escribe tres frases con algn sinnimo de los que has escrito:

Escribe grupos de palabras desordenados. Despus, forma oraciones


con ellas:
Palabras:
Oracin:
Palabras:
Oracin:

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Aade las palabras necesarias a estos grupos para formar oraciones:


jardn

ejercicio

dio

macarrones

El reloj de la catedral las doce.

Juan no pudo acabar a tiempo el de Conocimiento.

Luca encontr a su perro en el.

Los me gustan muchsimo.

Divide en slabas las siguientes palabras:


abuela:

guante:

granizada:

cancin:

nieve:

lenguaje:

solidaridad:

slaba:

cien:

viento:

Corrige esta nota de Juan y vuelve a escribirla:

Mara:
Compra una tarro de alubias y una docena de huevos.
LLegar en cuanto pueda.
Juan

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NOMBRE:

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Escribe frases contrarias:


Eva ha llegado pronto.

Ests cansada?

El arroz con tomate es muy bueno.

Completa cada palabra con la slaba que falta:


bla

bli

blo

blu

go

bra

bre

bri

bro

latas

li

ta

diciem

ha

duras

imposi

nu

do

som
po
NOMBRE:

ble

lla
cin

po

sa

za

alfom

Clasifica los siguientes nombres segn sean comunes o propios:


casa

Pablo

armario

pecera

botella

Carmen

Sandra

Nombres comunes

TREN 3 Lengua castellana

bru

Juan

Nombres propios

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Seala los fragmentos que formen parte de la descripcin


de un lugar:
Los jardines rodean el pequeo edificio de la Biblioteca, y estn hechos
de un modo que parecen un laberinto.
Durante un mes, a Juanjo le fue prohibida la entrada al campo de ftbol.
Hay algunas plazoletas muy monas con un surtidor en el medio
y una prgola que es una verdadera preciosidad.
Kenta era un chico de unos veinte aos, de Guinea Ecuatorial.
La prgola tiene unas columnas cuadradas por donde trepan los rosales
y tiene una vista magnfica sobre los huertos, la zona agrcola del pueblo.
Un par de das ms tarde, todos los peridicos del pas iban llenos
de la noticia.
Justo delante de la prgola, hay una gran plaza con un surtidor en medio,
que la gente del pueblo llama Surtidor de los Quintos.

NOMBRE:

Ahora, copia los fragmentos que formen parte de la descripcin


y contesta:

x Qu se describe?
x En qu orden aparecen los elementos? Numralos:

TREN 3 Lengua castellana

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Ordena alfabticamente estas series de palabras:


Abanderado, astuto, ahorcado, alimento, acero, absoluto, atractivo, antlope,
antes, autntico, asustadizo.

Felicidad, fcil, facilidad, factura, festn, fresn, fresa, funcin, funesto, fuente,
fotografa, fotgrafo, fotocopia.

NOMBRE:

Escribe en gnero diferente estas palabras:


cocinero:

caballo:

emperador:

artesano:

enfermera:

abad:

actriz:

madre:

x Cul es el gnero de estos sustantivos?

periodista

dentista

conserje

lince

Clasifica los siguientes sustantivos:


piloto

curiosidad

Masculinos

coral

taxista

Femeninos

TREN 3 Lengua castellana

VA 3 Ampliacin

men

fortuna

Masculinos y femeninos

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Escribe en singular estas oraciones:


Las gentes aclamaban el paso de las tropas del emperador.

Las colegialas confan en los exmenes de junio.

Los jueves son unos das complicados.

No nos salen las cuentas.

Las trampas del cazador no funcionaron como deban.

Ahora, contesta:

Escribe una oracin con cada una de estas caractersticas:


Con una palabra en la que aparezcan la c y la z:

Con tres palabras que se escriban con qu:

Con tres palabras que se escriban con z:

Contesta:

x Cul es el plural de pez, nuez y raz?

TREN 3 Lengua castellana

VA 3 Ampliacin

NOMBRE:

x Qu sustantivo se escribe igual en singular que en plural?

TREN3Lvia2-3:TRAM OK

21/7/08

15:24

Pgina 39

Escribe la palabra polismica que corresponde a esta imagen. Despus,


bscala en el diccionario y escribe sus distintos significados:
1.

2.

3.

Ahora, escribe tres oraciones. Una con cada uno de los significados:

5
2

Averigua la palabra partiendo de sus significados:

NOMBRE:

Silbato. Sonido o voz fuerte y aguda. Bocina de los coches.

Persona que vigila la entrada de un edificio. Jugador que debe evitar


que le metan goles.

Completa con una nica palabra:

ndate con mucho


y mete la llave en el
de la cerradura. Una vez entres en casa, chale
un

a tu hermano, no me fo

mucho de l.

TREN 3 Lengua castellana

VA 3 Ampliacin

TREN3Lvia2-3:TRAM OK

21/7/08

15:24

Pgina 40

Busca en el diccionario las siguientes palabras:


arcabuz

inquietud

altramuz

Ahora, escribe una oracin con cada una de ellas:

Forma el plural de las palabras siguientes:


aptitud:

libertad:

cliz:

majestad:

feliz:

pared:

honestidad:

variz:

Rodea en color rojo los adjetivos y en azul los sustantivos a los que
acompaan:
El colegio estaba repleto de divertidos nios. Todos rean y jugaban bajo la
atenta mirada del director. Era una tarde agradable y soleada. Nada pareca
indicar que algo lo echara todo a perder. Pero, de pronto, el cielo se volvi
oscuro, el viento comenz a silbar con fuerza y una inmensa sombra
comenzaba a aparecer por la esquina de la calle.

Ahora, escoge dos de esos adjetivos y escribe una oracin con cada
uno de ellos.

TREN 3 Lengua castellana

VA 3 Ampliacin

NOMBRE:

TREN3Lvia2-3:TRAM OK

21/7/08

15:24

Pgina 41

Busca la onomatopeya adecuada para estas situaciones:


El juez golpea con el mazo para pedir silencio:
El pitido del tren anuncia que va a salir:
Dos nios chapotean en un charco:
Alguien estornuda:
Se oye la sirena de una ambulancia:
Alguien entra y suena una campanilla:
Un nio llora:

Fjate en las palabras destacadas en negrita y contesta:

NOMBRE:

El agua del ro era clara y esponjosas. El sol jugaba entre transparente


nubes. El bosque apareca ms verde y negro que nunca. A lo lejos, entre
las entusiasmados montaas, se divisaba el esplndido humo de la
locomotora. Ya viene, ya viene!, gritaban peladas los ms pequeos.
x Qu tipo de palabras son las destacadas?
x Son correctos?

Por qu?

x Crees que estn desordenados?

Ahora, escribe de nuevo el texto con los adjetivos en el sitio correcto:

TREN 3 Lengua castellana

VA 3 Ampliacin

TREN3Lvia2-3:TRAM OK

21/7/08

15:24

Pgina 42

Busca tres adjetivos que tengan la misma forma en femenino que en


masculino y escribe una oracin con cada uno de ellos:

Ahora, escribe tres oraciones ms con los mismos adjetivos pero


en plural:

Pon nombre a lo que representan estas fotografas:

NOMBRE:

Ahora, explica con tus palabras las reglas que rigen el uso de la y y de
la i cuando representan el sonido /i/. No te olvides de las excepciones:

TREN 3 Lengua castellana

VA 3 Ampliacin

TREN3Lvia2-3:TRAM OK

21/7/08

15:24

Pgina 43

Completa la tabla como en el ejemplo:

tambor

Diminutivo

Aumentativo

tamborcillo

tamborazo

canguro
seora
botn
rosco
charla

Escribe una oracin con dos diminutivos, otra con dos aumentativos
y una tercera con un diminutivo y un aumentativo:

NOMBRE:

7
3

En este texto faltan algunos artculos. Cpialo de forma correcta:


nevera comenz a hacer un ruido espantoso y mi madre llam a tienda.
Seran ocho cuando lleg tcnico. Todos estbamos deseando que diera
con problema. Mi madre estaba desesperada; slo pensaba en todos
alimentos que se echaran a perder.

TREN 3 Lengua castellana

VA 3 Ampliacin

TREN3Lvia2-3:TRAM OK

21/7/08

15:24

Pgina 44

Escribe el ttulo de cuatro libros que hayas ledo que lleven artculo.
Fjate en el ejemplo:
1

El zoo de Pitus

2
3
4
5

Ara, inventa t el ttulo de una historia con dos artculos:

Explica con tus palabras la diferencia entre g, gu y g:

Completa:

NOMBRE:

azapo

uante

co

isante

uacero

con

ito

otero

car

ero

con

oja

usano

ci

desa

lar

ura

ho

era

ver

ea
enza
uante

TREN 3 Lengua castellana

VA 3 Ampliacin

ote

ho

ar

rie

TREN3Lvia2-3:TRAM OK

21/7/08

15:24

Pgina 45

Abre el diccionario por una pgina cualquiera y sigue estos pasos:


1

Fjate en las palabras gua y escrbelas aqu:

Ahora, vuelve a cerrarlo y escribe seis palabras que, segn las palabras
gua, deben encontrarse en la pgina por la que lo abriste.

Vuelve a abrir el diccionario por la misma pgina y comprueba si lo has


hecho bien.

Escribe una frase con cada una de las formas del demostrativo que se
te indican:

NOMBRE:

Demostrativo que indica proximidad en femenino plural:

Demostrativo que indica la mxima lejana en masculino plural:

Demostrativo que indica una lejana media en masculino singular:

Demostrativo que indica proximidad en masculino plural:

Demostrativo que indica mxima lejana en femenino singular:

Demostrativo que indica proximidad en femenino singular:

TREN 3 Lengua castellana

VA 3 Ampliacin

TREN3Lvia2-3:TRAM OK

21/7/08

15:24

Pgina 46

Escribe las formas del demostrativo que no has utilizado en el ejercicio


anterior. Indica su gnero y nmero:

Explica cmo se escribe el sonido /j/ y pon un ejemplo de cada caso:

Completa con g o con j:

NOMBRE:

ente

eografa

reco

uicio

igante

sa

minis

co

arabe
eneral
eroglfico

o
i

co

ido
itario

monta
n

ornada

era

ofaina

imnasio

TREN 3 Lengua castellana

eneroso

VA 3 Ampliacin

TREN3Lvia2-3:TRAM OK

21/7/08

15:24

Pgina 47

Localiza la palabra que da origen a cada una de estas derivadas:


casero:
robledal:
bordadora:
campanero:
examinadora:
florista:
quiosquero:

Escribe la palabra adecuada a cada definicin:


Red de tneles que las hormigas excavan en la tierra, en un rbol,
en un muro, y que es donde stas viven.

NOMBRE:

Persona que trabaja para ganarse la vida.

Persona que cuenta muchos chismes.

Sitio lleno de barro.

Se dice del rbol que produce fruta.

Se dice, por ejemplo, del sol de la maana.

Ahora, contesta:
x Qu tipo de palabras son las que has escrito?

TREN 3 Lengua castellana

VA 3 Ampliacin

TREN3Lvia2-3:TRAM OK

21/7/08

15:24

Pgina 48

Escribe las formas del posesivo que corresponda:


Una persona, un objeto masculino:

Varias personas, un objeto femenino:

Una persona, varios objetos femeninos:

Varias personas, varios objetos masculinos:

Completa estas oraciones y el trabalenguas con r o rr:


ecuerda que el en
No perde
A
A Sa

oque es una buena jugada.

s si no co

al le dio la co

es.
iente y se desmay.

a le ha tocado la lote

El conseje

o inaugu

a y es

ica.

el monumento al co

La

elajacin te vendr estupendamente pa

En

iqueta salt el a

se ha

oto la

oyo y

a el examen.

esbal. Est en el hospital porque

odilla.

TREN 3 Lengua castellana

edor.

VA 3 Ampliacin

NOMBRE:

Ahora, forma una oracin con tres de los posesivos que has escrito:

TREN3Lvia2-3:TRAM OK

21/7/08

15:24

Pgina 49

Observa la fotografa y escribe una familia de palabras que tenga que


ver con ella. Puedes utilizar el diccionario:

NOMBRE:

Localiza en esta sopa de letras cinco palabras de una misma familia:


C

A M P

W E

A M P

O M

A M P

A M P

M N

10

Contesta:

x Qu son los verbos?

x Cmo se nombran los verbos?

TREN 3 Lengua castellana

VA 3 Ampliacin

TREN3Lvia2-3:TRAM OK

21/7/08

15:24

Pgina 50

Localiza las formas verbales de este texto y escribe su infinitivo:


Mario tena mucha hambre y decidi comer algo. Mir en la nevera
y cogi una manzana. La lav y se la comi en dos bocados. Despus,
sinti ms hambre y se lanz a por el chocolate. Cmo disfrutaba
con aquel sabor tan dulce!

Infinitivo

NOMBRE:

Formas verbales

Fjate en estas formas verbales y corrgelas cuando sea necesario:


tragiste:

condugimos:

sumerg:

tradugiste:

encoji:

dije:

has tegido:

escogamos:

coga:

corregir:

produje:

ruji:

TREN 3 Lengua castellana

VA 3 Ampliacin

TREN3Lvia2-3:TRAM OK

21/7/08

15:24

Pgina 51

Localiza la palabra partiendo de su definicin. Todas forman parte


de un mismo campo semntico:
Parte de un teatro o local donde los actores y artistas actan ante el pblico:

Cortina grande que cubre el escenario de un teatro y que se puede subir y


bajar:
Persona que se dedica a representar personajes en obras de teatro o en
pelculas:
Conjunto de asientos colocados en filas y que estn en un piso un poco ms
alto que el resto.

Ahora, dale nombre a este campo semntico y escribe tres palabras


ms que formen parte de l:
Campo semntico:

11

NOMBRE:

Palabras:

Localiza en esta sopa de letras seis verbos en futuro:


S

T RI L

A M P

TREN 3 Lengua castellana

VA 3 Ampliacin

TREN3Lvia2-3:TRAM OK

21/7/08

15:24

Pgina 52

Escribe tres oraciones con verbos en pasado y otras tres con verbos
en tiempo presente:
Tiempo pasado:

Tiempo presente:

Escribe una forma presente, otra pasada y otra futura de cada uno
de estos verbos:
escribir:

NOMBRE:

hervir:
subir:
revivir:
prohibir:
servir:

Escribe dos formas en -aba, -abas, -bamos, -abais, -aban de cada uno
de estos verbos. Utiliza todas las terminaciones:
cantar:
razonar:
actuar:
jugar:

TREN 3 Lengua castellana

VA 3 Ampliacin

TREN3Lvia2-3:TRAM OK

21/7/08

15:24

Pgina 53

Observa estas definiciones del diccionario y contesta:


fino, na adj. 1. Delgado. 2. De buen gusto o de buena calidad. 3 Educado,
con buenos modales.

x Qu palabras se corresponden con esta entrada adems de fino y fina?

promesa s. f. 1. Accin de prometer. 2. Persona de la que se espera que


llegue a triunfar.
x Qu otra palabra se corresponde con esta entrada?

tomar v. 1. Coger. 2. Comer o beber algo.


x Qu otras palabras se corresponden con esta entrada?

12
NOMBRE:

Ahora, escribe la forma en la que buscaras las siguientes palabras:


probables:
sensacional:
comieron:
sencillas:
vern:
sensaciones:
amaneci:
lpices:
gata:
jug:
azules:

TREN 3 Lengua castellana

VA 3 Ampliacin

TREN3Lvia2-3:TRAM OK

21/7/08

15:24

Pgina 54

Completa esta tabla:

Yo

Presente

Pasado

Futuro

compr

compr

comprar

T
l/Ella
Nosotros/nosotras
Vosotros/vosotras
Ellas/Ellos

Ahora, contesta:
x Quin es la primera persona?
x Y la segunda?
x Y la tercera?

Escribe oraciones siguiendo estas instrucciones:


Con dos palabras que empiecen por hue-:

Con dos palabras que empiecen por hie-:

Con una palabras que empiece por hue- y otra por hie-:

Con dos palabras que empiecen por hue- y otra por hie-:

TREN 3 Lengua castellana

VA 3 Ampliacin

NOMBRE:

x Qu pronombres no varan tanto si son femeninos como masculinos?

TREN3Lvia2-3:TRAM OK

21/7/08

15:24

Pgina 55

SOLUCIONES VA 2
UNIDAD 1
1

A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K, L, M, N, , O, P, Q,
R, S, T, U, V, W, X, Y, Z.
No, las personas no slo nos comunicamos
mediante la lengua hablada, podemos
comunicarnos a travs de la lengua escrita
y tambin mediante gestos, imgenes,
sonidos
1. Peligro porque puede haber nios por
la calzada.
2. El atleta ha ganado la carrera.
Respuesta modelo:
Hay comunicacin: una conferencia seguida
con mucho inters por el pblico.
No hay comunicacin: una conferencia en la
que el pblico est dormido, una
conversacin en la que el telfono tiene
tantas interferencias que no se oye nada,
una carta que no llega a su destino, un
invidente ante una seal de trfico

Respuesta modelo: contento, feliz, alegre.

El telfono mvil est encima de la mesa.


Juan y Pedro triunfaron en la competicin.
Mi abuela y mi madre hacen buuelos de
viento.

Respuesta abierta.

La lluvia caa suavemente.


La niebla impeda ver la luz del faro.
El grupo de tercero gan la prueba.

UNIDAD 3
1

Seguido / punto y aparte / punto final /


mayscula.

Pablo y Luz encontraron cangrejos durante su


primer da de playa. Estaban caminando por
entre las rocas cuando descubrieron las
pinzas de uno de ellos. Miraron ms
detenidamente y descubrieron lo que pareca
ser una familia completa de cangrejos. Dos
de ellos eran ms grandes, con lo que
pensaron que seran el padre y la madre;
el resto, mucho ms pequeos, deban de
ser los hijos. Los nios echaron a correr para
contar a su padre el descubrimiento que
acaban de hacer.

Slo son correctas la primera y la tercera


afirmacin. El resto son falsas.

bien mal; s no; fro calor;


abrochar desabrochar; alta baja;
salir entrar.
NIEBLA
CABLE
OMBLIGO
PUEBLO
BLUSA
BRAZO
TIMBRE
ABRIL
BROCHA
BRUJA

A2; B3; C1.

Respuesta modelo: arena, agua, silencio,


playa, figura, armona.

UNIDAD 2

Monoslabas: sed, con, yo. Bislabas: juerga,


patio, comer. Trislabas: moderno, tigresa,
conciencia. Polislabas: avioneta, cientfico,
medicina.

Son sustantivos comunes.

Animar alegrar; ayuda auxilio; campeonato


torneo; cansado agotado; charla
conversacin; humilde sencillo; parque
jardn; peonza trompo; seguir continuar.

TREN 3 Lengua castellana

VA 2 Refuerzo

TREN3Lvia2-3:TRAM OK

21/7/08

15:24

Pgina 56

SOLUCIONES VA 2
UNIDAD 4
1

UNIDAD 6

Debatir, diccionario, diferencia, idea, palabra,


profesor, significado, sonar.

Muuu / coc coc / miau.

x Onomatopeyas.
x Respuesta abierta.

Respuesta procedimental.

Sustantivos femeninos: riqueza, lucha,


defensas, grapadora, lumbre.

Bolgrafo roto; caballos salvajes; cartera


grande; cuadernos rojos; estanque
profundo; montaas verdes; pelota
amarilla; ordenador porttil; telfono
mvil.

Has sido muy hbil jugando al ajedrez.

Sustantivos masculinos: partido, florero,


muebles, enchufe, color.
4

Abejas, legumbres, conjuntos, rales, orugas,


jazmines, ordenadores, salones.

Conciencia, cientfico, cesar, zopenco, celeste,


forzudo, cincuenta, cazador, cacera.

El examen me pareci complicado.

Respuesta abierta.

El elefante tiene una trompa muy larga.

Respuesta procedimental.

Las preguntas eran muy difciles.

UNIDAD 5

Aquella jirafa es ms alta que las dems.

Ay, bueyes, doy, fui, guirigay, jersis, peinar,


reinas, veinticinco, virrey, virreyes, seis.

x Con i y con y.
x En -ay, -ey, -oy, -uy.

Respuesta abierta.

Acuario: lugar donde se tienen peces y signo


del zodaco.

x Fui.
x En -yes.
x Jersis.

Mano: parte del cuerpo y el primero en el


orden de juego.
3

Respuesta modelo: mesa grande, mar


agitado, botones rojos, reina enfadada, roble
seco, aviones veloces, grito estridente, botas
azules, pantalones vaqueros, fiesta aburrida,
maestro bueno, nios traviesos.

Respuesta abierta.

Cruz, verdad, raz, ciudad, matiz, actitud, sed,


actriz, perdiz, facilidad, voluntad, maz.

UNIDAD 7
1

-aza casaza aumentativo; azo relojazo


aumentativo; -illo peinecillo diminutivo;
-ita bolita diminutivo; -ito barquito
diminutivo; -n hombretn aumentativo;
-ona lamparona aumentativo; -ota
barrigota aumentativo; -ote muchachote
aumentativo.

El yate, la flor, los barcos, las plantas.

x El artculo es una palabra que acompaa al

Pez, peces / red, redes.

sustantivo, va delante de l y tiene su


mismo gnero y nmero.

TREN 3 Lengua castellana

VA 2 Refuerzo

TREN3Lvia2-3:TRAM OK

21/7/08

15:24

Pgina 57

El gnero de este sustantivo es masculino.


3

El juez, la campana, las libretas, el fuego,


los bomberos, las faldas, las aves,
los pjaros, la canasta y la cocina.

Localiza los adjetivos que hay en el texto.


El concejal de festejos inaugur la feria.
Has visto el carruaje que sale en esta
pelcula?

Guepardo; canguro.
Respuesta abierta.

Culgate los gemelos al cuello; es lo mejor


para ir de safari.

Gato, lengeta, gota, guante, cigea,


hormiguero, ciega, argumento, agua, largo,
largusimo, guitarra, vergenza, garganta,
guila.

UNIDAD 9
1

Las correctas son la primera, la segunda,


la quarta y la quinta.

Respuesta abierta.

UNIDAD 8
1

x Para facilitar la bsqueda rpida de las


palabras en el diccionario.

x La primera palabra definida en la pgina


izquierda.

H G D U U

V U E S T R A S

derecha.

S A B C S V

T U L M F E S E

x La ltima palabra definida en la pgina

M I

N O P Q R S T
N U E S T R A R

Respuesta procedimental y abierta (depende


del diccionario que se use).

T U S B N X Z O
T R S U G T P S

Este, esta, estos, estas; ese, esa, esos,


esas; aquel, aquella, aquellos, aquellas.
4

Respuesta abierta.

x Dos.
x Suave y fuerte.

Coge ese dinero que est ah, sobre la


mesa.

x El sonido suave se escribe con


una sola r. El sonido fuerte se escribe:
con una sola r al principio de palabra
y despus de consonante; y con rr
cuando va entre vocales.

Reconocera esa melena tuya a un kilmetro


de distancia.
Me traeras aquel libro de all arriba?
No puedo soportar este calor que hace aqu.

Respuesta procedimental.

El flautista liber de las ratas al pueblo


de Hameln.

Ve a comprar aquellas margaritas que viste.


Ves aquellas nubes a lo lejos? Pues ya
vers cmo, por la tarde, llueve.

Conseguirs lo que te mereces.


5

Girasol, berenjena, gente.

Antes se coge al mentiroso que al cojo.

Mira; eso es un ornitorrinco!

Puedes utilizar este cojn.


Mis padres han puesto rejas en todas las
ventanas.

Mi hermana Mara se pasa el da


enrabiada.
Enrique obtuvo la recompensa.
Ramn tiene un perro sin rabo.
Ruge el len al subir al carro.

TREN 3 Lengua castellana

VA 2 Refuerzo

TREN3Lvia2-3:TRAM OK

21/7/08

15:24

Pgina 58

SOLUCIONES VA 2
UNIDAD 10
1

Respuesta abierta.

x Con b.

La segunda.

x Es un conjunto de palabras que se han


formado a partir de la misma palabra.
2

x Respuesta modelo: escribir y subir.


x Hervir, servir y vivir.

Correccin, corregir, correcto, correccional,


corrector.

Escribo; prohibimos; servir; hirviendo;


inscribimos; viva; convivir; subirs; recibo.

Lectura, lector, leer.


Telfono, telefonear, telefonazo, telefonillo.

Pera, peral, pereta.

A M A R B C S L

K E

Se escriben con b todos los verbos


terminados en aba, abas, aba, bamos,
abais, aban.
Respuesta abierta.

H G V U E

T D L M F E S E
V

UNIDAD 12

E S T R A R

N R O N C A R R
N U V E S T

x Nave.

T U S B N X Z O
4

x Csmico / pliegue / tripular.

Escalar; or; pilotar.

Yo leo, t lees, l/ella lee, nosotros/nosotras


leemos, vosotros/vosotras leis, ellos/ellas
leen, nosotros/nosotras leamos, ellos/ellas
leern, yo he ledo, t leste, l/ella leer,
ellos/ellas leyeron.

Yo / vosotras / l / nosotros / t / ellas.

No encontramos a la hiena. En qu hueco


se habra escondido?

Respuesta abierta.
5

Tejer y crujir.
Respuesta abierta.

x Se escriben con g todos los verbos


acabados en ger y en gir, excepto tejer
y crujir.
6

Respuesta procedimental.

Respuesta modelo: Dije, dijiste; trajo,


trajimos; produjisteis, produjeron.

Los egipcios pintaban a los faraones


completamente hierticos.
La hiedra cubre todo el patio.
Juan se ha quedado hurfano.

UNIDAD 11

Pon los huevos en la huevera.

Guitarra, pandereta, violn, piano. Campo


semntico: instrumentos musicales.

El inspector de polica estudiaba


las huellas.

Respuesta modelo:

Pidi al camarero un gisqui con hielo.

La mesa tiene las patas de hierro.

Cogi, coge, coger.


Mir, mira, mirar.
Consigi, consigue, conseguir.
Recuper, recupera, recuperar.
Temi, teme, temer.
Quiso, quiere, querr.
Dijo, dice, dir.
Gan, gana, ganar.

TREN 3 Lengua castellana

VA 2 Refuerzo

TREN3Lvia2-3:TRAM OK

21/7/08

15:24

Pgina 59

SOLUCIONES VA 3
UNIDAD 1
4
1

Hondo, honesto, horario, horca, horma, hostal,


hotelero, hoy, hoz.
Obedecer, objeto, obligacin, obsequio,
observatorio, obstculo, obs.

marido.

Imagen 1: nio (emisor), me he hecho dao


(mensaje), madre (receptor)
Imagen 2: semforo (emisor), prohibido
pasar (mensaje), peatones (receptor).

Que es un barco pirata.


Que es para mayores de 7 aos.
El receptor es Juan y el emisor, Ral. Se
comunican por escrito y mediante la carta.

El viaje se haba complicado. El hombre del


tiempo haba anunciado fro, viento y lluvia en
toda Sevilla. Mario se sinti desconsolado;
tena tantas ganas de ver a sus primos y a
Golfo, el perro de su to Enrique
La casa de El Pedroso permita un montn de
juegos imposibles en la ciudad. Mario
siempre volva de all con lgrimas en los
ojos.
x El Pedroso. Est en Sevilla
x Golfo

Juan no pudo acabar a tiempo el examen


de Conocimiento.
Luca encontr a su perro en el jardn.
Los macarrones me gustan muchsimo.
5

A-bue-la / gra-ni-za-da / nie-ve / so-li-da-ri-dad


/ cien / guan-te / can-cin / len-gua-je /
s-la-ba / vien-to.

Mara:
Compra un tarro de alubias y una docena de huevos.
Llegar en cuanto pueda.
Juan

UNIDAD 3
1

Eva ha llegado tarde.


Ests descansada?
El arroz con tomate es muy malo.

abrelatas
libreta
sombrilla
poblacin

Nombres comunes: casa, armario, pecera,


botella.
Nombres propios: Pablo, Juan, Carmen,
Sandra.

Los jardines rodean el pequeo edificio de


la Biblioteca, y estn hechos de un modo
que parecen un laberinto.

UNIDAD 2
1

X V

El reloj de la catedral dio las doce.

E N D A

abrigo
diciembre
imposible
pobreza

blusa
habladuras
nublado
alfombra

T U V M R O P S H
D O M I

A L H M I

C D R G

E D

O A

S E F Y G N O B R
V

P E N H G D M

S O T R A N X

Chillido, automvil, mojado o calado, amar,


listo, tristeza o congoja.

Respuesta abierta.

TREN 3 Lengua castellana

Hay algunas plazoletas muy monas con


un surtidor en el medio y una prgola que
es una verdadera preciosidad.
La prgola tiene unas columnas cuadradas
por donde trepan los rosales y tiene una vista
magnfica sobre los huertos, la zona agrcola
del pueblo.

VA 3 Ampliacin

TREN3Lvia2-3:TRAM OK

21/7/08

15:24

Pgina 60

SOLUCIONES VA 3
Justo delante de la prgola, hay una gran
plaza con un surtidor en medio, que la
gente del pueblo llama Surtidor de los
Quintos.

Se describen los jardines que rodean la


Biblioteca.

1 jardines; 2 plazoletas; 3 prgola;


4 plaza con surtidor.

UNIDAD 4
1

Abanderado, absoluto, acero, ahorcado,


alimento, antes, antlope, astuto, asustadizo,
atractivo, autntico.
Fcil, facilidad, factura, felicidad, festn,
fotocopia, fotografa, fotgrafo, fresa, fresn,
fuente, funcin, funesto.

UNIDAD 5
1

Gallo. 1 Ave domstica que es el macho de la


gallina. 2 Voz chillona o desagradable que, a
veces, sale al cantar. 3 Pez marino con el
cuerpo plano y los ojos en el lado izquierdo.
Respuesta abierta.

Pito; portero.

Ojo.

Respuesta procedimental y abierta.

Aptitudes, clices, felices, honestidades,


libertades, majestades, paredes, varices.

Colegio repleto; divertidos nios; atenta


mirada; tarde agradable y soleada; cielo
oscuro; inmensa sombra.
Respuesta abierta.

Cocinera / emperatriz / enfermero / actor /


yegua / artesana / abadesa / padre.

x El gnero es masculino y femenino. Estos


nombres (epicenos) sirven para designar
tanto hombres como mujeres.
3

UNIDAD 6
1

Respuesta procedimental.

x Adjetivos.

Masculinos: coral, men.


Femeninos: curiosidad, fortuna.

x No, porque no concuerdan con el

Masculino y femenino: elefante, taxista.


4

sustantivo, ya sea en gnero o nmero o


por significado.

La gente aclamaba el paso de la tropa del


emperador.

x S.

La colegiala confa en el examen de junio.

El agua del ro era clara y transparente. El


sol jugaba entre esponjosas nubes. El
bosque apareca ms verde y esplndido
que nunca. A lo lejos, entre las peladas
montaas, se divisaba el negro humo de la
locomotora. Ya viene, ya viene!, gritaban
entusiasmados los ms pequeos.

El jueves es un da complicado.
No me sale la cuenta.
La trampa del cazador no funcion como
deba.

x El sustantivo que tiene la misma forma en


plural que en singular es jueves.
5
6

Respuesta procedimental.
Peces, nueces y races.

Respuesta abierta.

Peine / jersey / bueyes.


Respuesta abierta.

TREN 3 Lengua castellana

VA 3 Ampliacin

TREN3Lvia2-3:TRAM OK

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15:24

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UNIDAD 7
1

UNIDAD 9

Cangurcito, cangurote o cangurazo; seorita,


seorona; botoncito, botonazo; rosquito,
roscn; charlita, charlota.

Respuesta abierta.

La nevera comenz a hacer un ruido


espantoso y mi madre llam a la tienda.
Seran las ocho cuando lleg el tcnico. Todos
estbamos deseando que diera con el
problema. Mi madre estaba desesperada;
slo pensaba en todos los alimentos que se
echaran a perder.

Respuesta abierta.

Respuesta procedimental.

Gazapo, guisante, gotero, gusano, largura,


hoguera, aguante, aguacero, carguero,
cigea, vergenza, guante, cogote, conguito,
congoja, desage, hogar, riego.

Casa; roble; bordado (bordar); campana;


examen; flor; quiosco.

Hormiguero; trabajador; chismoso; barrizal;


frutal; maanero.

x Todas ellas son palabras derivadas.


3

mi, tu, su / nuestra, vuestra, su / mis, tus,


sus / nuestros, vuestros, sus.

Recuerda que el enroque es una buena


jugada.
No perders si no corres.
A Ral le dio la corriente y de desmay.
A Sara le ha tocado la lotera y es rica.
El consejero inaugur el monumento al
corredor.
La relajacin te vendr estupendamente
para el examen.
Enriqueta salt el arroyo y resbal. Est en
el hospital porque se ha roto la rodilla.

UNIDAD 8
1

Respuesta procedimental y abierta (depende


del diccionario que se use).

Respuesta abierta.

Este: masculino singular. Esa: femenino


singular. Esos: masculino plural. Esas:
femenino plural. Aquel: masculino singular.
Aquellas: femenino plural.

UNIDAD 10
1

Respuesta posible: mar, marino, marinero,


marea, marejada, marejadilla, marinera,
martimo.

C A M P A N A L W E C
K E

Respuesta abierta.

Gente, juicio, gminis, jarabe, general,


jeroglfico, geografa, gigante, cojo, Gijn,
cojera, gimnasio, recogido, sagitario, montaje,
jornada, jofaina, generoso.

H G V U E S T A

C A M P A N A R
V

O M

E S T R A R B V P

X C A M P A N

N U E S T R

R O P N

L A

C A M P A N E R O D A
A B C D E F G H

J D

L M N O P S D U K A
3

Son palabras que expresan acciones y tienen


distintas formas segn quin realiza la accin
y cundo la realiza.
Con el infinitivo.

TREN 3 Lengua castellana

VA 3 Ampliacin

TREN3Lvia2-3:TRAM OK

21/7/08

15:24

Pgina 62

SOLUCIONES VA 3
4

Tena / tener; decidi / decidir; comer


/comer; mir / mirar; cogi / coger; lav /
lavar; comi / comer; sinti / sentir; lanz /
lanzar; disfrutaba / disfrutar.

T compras, compraste, comprars.


l/ella compra, compr, comprar.
Nosotros/nosotras compramos, compramos,
compraremos.

Verbos incorrectos: trajiste, encogi, has


tejido, condujimos, tradujiste, rugi.

Vosotros/vosotras compris, comprasteis,


compraris.
Ellos/ellas compran, compraron, comprarn.

x La que habla.

UNIDAD 11
1

x A la que se habla.

Escenario; teln; actor o actriz; anfiteatro.

x De quien se habla.

Campo semntico: teatro. Palabras: obra,


vestuario, decorado, director

x Yo, t.
3

Respuesta procedimental y abierta.

S T U V E R E S P U F
R E V O L V E R E E S
K E

H G V U E S T O

C A N T A R E
V

S O Y

E S T R A R L V P

S E R A S T RI L E A
N U E S T R

R E P S

C A M P V E N D R A A
A B C D E F G H A

P O N E R S D U K E
3

Respuesta abierta.

Respuesta abierta.

Respuesta abierta.

UNIDAD 12
1

x Finos y finas
x Promesas.
x Todas la formas verbales de este verbo.
Probable / sensacional / comer / sencillo /
ver / sensacin / amanecer / lpiz / gata /
jugar / azul.

TREN 3 Lengua castellana

VA 3 Ampliacin

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