2015 1 11 Algebra

CAPTULO11:LGEBRA
1ESO

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www.apuntesmareaverde.org.es
Autora:RaquelCaro
Revisor:PedroLuisSuberviolaySergioHernndez
Ilustraciones:BancodeImgenesdeINTEF
lgebra.1deESO
228
ndice
1.LENGUAJEALGEBRAICO
1.1.LETRASYNMEROS
1.2.COEFICIENTEYPARTELITERAL
1.3.VALORNUMRICODEUNAEXPRESINALGEBRAICA
1.4.EQUIVALENCIAYSIMPLIFICACINDEEXPRESIONESALGEBRAICAS
2.ECUACIONESDEPRIMERGRADOCONUNAINCGNITA
2.1.ELLENGUAJEDELASECUACIONES
2.2.ECUACIONESEQUIVALENTES.RESOLUCINDEECUACIONES
3.RESOLUCINDEPROBLEMASMEDIANTEECUACIONES
Resumen
Ellgebraesunamaterianuevaqueahoravamosaempezaraestudiar.Hayautoresqueopinanqueel
lgebra comienza cuando se utilizan letras en lugar de nmeros, pero, recuerda, los romanos ya
utilizabanletras,yesonoeralgebra.Enrealidadelorigendellgebraestenhaceroperacionescon
nmerossimbolizadosconletras,loquesuponeunahorrodeesfuerzo,puespermitehacerdeunasola
vezloquedeotramanerahabraquerepetirmuchasveces.
EnlapocadeElQuijote,enlapuertadelasbarberas,seleaelsiguientecartel:
ALGEBRISTAYSANGRADOR
Y eso, por qu? La palabra lgebra es una palabra rabe que
utilizelmatemticoAlKhwarizmi.Silograsleeresenombrevers
quetesuenaaotrapalabra:algoritmo.Haciaelao825escribi
unlibrotitulado:
Aljabrwalmuqabalah
Lapalabrarabejabrsignificarestaurar.Ellibrotratabadelgebra,
de sumas y otras operaciones, pero como los barberos tambin
restaurabanhuesos,poresosellamabanalgebristas.
Enestecaptuloaprenderemosautilizarellenguajealgebraico,.
Matemticas1deESO.Captulo11:lgebra
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229
1.LENGUAJEALGEBRAICO
1.1.Letrasynmeros
Anuestroalrededornosencontramosconmultituddesmboloscuyosignificadoconocemos,comolas
sealesdetrficooalgunoslogotipos.
El lenguaje algebraico consigue que podamos expresar mensajes en los que las letras representan
variablesdevalordesconocido.Utilizaletras,nmerosyoperacionespararepresentarunainformacin.
Ejemplo:
Yahasutilizadoellenguajealgebraicoparaindicarelreadeuncuadradodeladoa:A=a2;el
readeuncrculoderadior:A=r2.
Para cada situacin podemos utilizar la letra que queramos, aunque, cuando hablamos de algo
desconocido,laletramsutilizadaeslax.
El propio AlKhwarizmi us originariamente
Ejemplo:
la palabra cosa,(porejemplo,en lugar de
2x deca "el doble de una cosa"), que en
Eldobledelaedaddeunapersona2x
rabesuenacomoay"yquesetradujoal
Eltripledeunnmeromenos4
3x4
espaol como "xei". De aqu procede la x
actual.
Las expresiones que nos permiten reflejar mediante letras y nmeros una situacin se llaman
expresionesalgebraicas.
Actividadesresueltas
Expresalassiguientesfrasesenlenguajealgebraico:
Eltripledeunnmero
3x
Lasumadedosnmerosconsecutivos
x+(x+1)
Laedaddeunaniahace2aos
x2
Lasumadedosnmeros
a+b
Leelasexpresionesalgebraicassiguientes:
x3x
Unnmeromenossutriple
2(x4)
Eldobledeladiferenciadeunnmeromenos4.
El triple de un nmero
Actividadespropuestas
1. Expresalassiguientesfrasesenlenguajealgebraico:
a)Eldobledeunnmeromssutriple
b)Laedaddeunapersonadentrode7aos
c)Laquintapartedeunnmero
d)Ladiferenciaentredosnmeros
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1.2.Coeficienteyparteliteral
Unaexpresinalgebraicapuedeestarformadaporunoovariossumandosquesedenominantrminos
omonomios.Unasumademonomiosesunpolinomio.
En un monomio la parte literal son las letras y se llama coeficiente al nmero por el que van
multiplicadas.
Ejemplo:
Enlaexpresin4x,elcoeficientees4ylaparteliteralx.En7abelcoeficientees7ylaparte
literalab.
Cuandolaexpresinespositivanosueleirprecedidadelsigno+,aunquesiempreaparecerelsigno
enlasexpresionesnegativas.
Ejemplo:
Sealaelcoeficienteylaparteliteralenlaexpresin6a.Elcoeficientees6ylaparteliterala.
Sealaloscoeficientes,laspartesliteralesyelnmerodemonomiosdelaexpresinalgebraica:
3a5b+c+6
Estaexpresinalgebraicatiene4trminoso4monomios:3a,5b,cy6.Loscoeficientesson+3,5,+1
y+6respectivamente.Laspartesliteralessona,byc.Elltimotrminonotieneparteliteral.
Sealaenelpolinomio8x+5x2xculessonloscoeficientes.Loscoeficientesson8,5y2.
1.3.Valornumricodeunaexpresinalgebraica
Si a las letras de una expresin algebraica se les da un valor concreto, se puede calcular el valor
numricodedichaexpresin.
Calculaelvalornumricodelaexpresin3x+2cuandoxvale5.
Hayquesustituirenlaexpresin,xporsuvalor,5.
Portanto:35+2=15+2=17,queeselvalornumricocuandoxvale5.
1.4.Equivalenciaysimplificacindeexpresionesalgebraicas
Laexpresinalgebraica4x+4xesequivalentealaexpresin8x,queessuexpresinmssimplificada.
2. Seala el coeficiente, la parte literal y el nmero de trminos o monomios de los polinomios
siguientes:
a)27x
b)a+3b8c
c)4x+5
d)7x+95y
3. Calculaelvalornumricodelossiguientespolinomios:
parax=3,y=2.
a)2x+3y
b)6a
paraa=5.
c)3a+4bc
parab=1,a=1yc=+2.
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2.ECUACIONESDEPRIMERGRADO
2.1.Ellenguajedelasecuaciones
Unaecuacinesunaigualdadentredosexpresionesalgebraicas.
Ejemplo:
Sitenemosdosexpresionesalgebraicas:3xy2x+1,ylasunimosconelsignoigualobtenemos
unaecuacin:3x=2x+1.
Lasexpresionesquehayacadaladodeligualsellamanmiembrosdelaecuacin.Todaslasecuaciones
tienendosmiembros:laexpresinqueestalaizquierdadelsignoigualsellamaprimermiembroyla
queestaladerecha,segundomiembro.
Las letras que contienen las ecuaciones algebraicas (las "partes literales" de sus dos expresiones) se
llamanincgnitas,quesignificaliteralmente"desconocidas".Sitodaslasletrassoniguales,sediceque
laecuacintieneunasolaincgnita.
Ejemplo:
3x2=2x+1esunaecuacinconunasolaincgnita,mientrasque:
2x+y=5ox2=3ysonecuacionescondosincgnitas:xey.
Elgradodeunaecuacineselmayorexponentequeapareceenalgunadesusincgnitas.
Ejemplo:
7x 5 = x+ 7 es una ecuacin deprimer grado, mientrasque x+3y2 = 9 es unaecuacin de
segundogrado.
4. Copiaentucuadernolasiguientetablaycompltala:
Ecuacin
Primermiembro
7x3=4x5
6x+2
4a+9=23
xy
Segundomiembro
Incgnitas
x8
5+y
5. Indicaelnmerodeincgnitasdelassiguientesecuaciones:
a)7x5y=x+7;
b)x+3y2=9
c)a+4a2=7
d)9x+3x2=5
6. Indicaelgradodelassiguientesecuaciones:
a)2x6=3x+8;
b)5x+2y2=11
c)x+2x2=3
d)x+6xy2=1
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2.2.Ecuacionesequivalentes.Resolucindeecuaciones
Solucindeunaecuacin:
Una solucin de una ecuacin es un nmero que, cuando la incgnita toma ese valor, se verifica la
igualdad,esdecir,losdostrminosdelaecuacinvalenlomismo.
Algunasecuacionessolotienenunasolucin,perootraspuedentenervarias.
Resolverunaecuacinesencontrartodassusposiblessolucionesnumricas.
Sitefijasenlaecuacin:3x2=2x+1,versquealdarlevaloresaxlaigualdadnosiemprese
cumple.
Por ejemplo, para x = 1, el primer miembro vale 3 1 2 = +1, mientras que el valor del segundo
miembroes:21+1=2+1=3.Luego1noessolucindelaecuacin.Parax=3,elprimermiembro
toma el valor: 3 3 2 = 9 2 = 7; y el segundo miembro: 2 3 +1 = 6 + 1 = 7. Por tanto 3 es una
solucindelaecuacin.
Sisedesconocelasolucindeunaecuacin,resultamuypesadoresolverlaprobandounnmerotras
otro. Por eso lo que se hace habitualmente es transformarla en otras ecuaciones equivalentes ms
sencillas.
Ecuacionesequivalentessonlasquetienenlasmismassoluciones.
Ejemplo:
2x5=11esequivalentea2x=16,puestoquelasolucindeambasecuacionesesx=8.
Paraobtenerecuacionesequivalentessetienenencuentalassiguientespropiedades:
Sisesumaoserestaalosdosmiembrosdeunaecuacinunamismacantidad,seobtieneuna
ecuacinequivalente.
Sisemultiplicanodividenlosdosmiembrosdeunaecuacinporunamismacantidad(distinta
decero),seobtieneunaecuacinequivalente.
Resuelvelaecuacin3x+7=x3transformndolaenotramssencillaequivalente.
Transformarunaecuacinhastaquesussolucionessehaganevidentessellama"resolverlaecuacin".
Siguiendoestospasosintentaremosresolverlaecuacin:3x + 7 = x 3
1)Sumamosalosdosmiembrosxyrestamosalosdosmiembros7:
3xx+77=xx37.
2)Hacemosoperacionesyconseguimosotraecuacinquetieneenelprimermiembrolostrminoscon
xyenelsegundo,lostrminossinx:
3xx=37.
3)Efectuamoslassumasenelprimermiembroyenelsegundo:
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2x=10.
4)Despejamosxdividiendolosdosmiembrospor2:
2 x 10
dedondex=5.
2
2
5)Compruebaquetodaslasecuacionesquehemosobtenidoenesteprocesosonequivalentesyquesu
solucinesx=5.
Resuelvelaecuacin8x=2x4.
1)Sumamosxy4parapasaraunmiembrolostrminosconxyalotromiembrolostrminossinx:
8x+x+4=2x+x4+4,
2)Hacemosoperaciones:
8+4=2x+x
3)Efectuamoslassumas:
12=3x.
4)Despejamosxdividiendolosdosmiembrospor3:
4=x.
Lasolucindelaecuacinesx=4.
5)Comprobamosqueenefectoeslasolucin:
8 x = 2x 4 8 4 = 4; 24 4 = 4.
7. Averiguaculdelosnmeroseslasolucindelaecuacinyescrbeloentucuaderno:
Ecuacin
Posiblessoluciones
Ecuacin
Posiblessoluciones
3x+7=x3
2,1,5
a2 5=1
2,10,2
x+2=4x1
1,2,3
b 3=7 b
2,4,6
8. Resuelvelassiguientesecuaciones:
a)3x5=2x7
b)6x+8=3x4
c)5x+2=12
d)4x7=3x7
9. Eligeentrelassiguientesecuacionestodaslasqueseanequivalentesalaecuacin3x6=2x+9.
a)x+10=5
b)10x=3x5x
c)4x=30
d)2x=10+20
e)15=x
10. Escribedosecuacionesequivalentesacadaunadelasecuacionessiguientes:
a)2x4=11
b)3x=12
c)5x+11=6
d)x=3
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3.RESOLUCINDEPROBLEMASMEDIANTEECUACIONES
3.1.Procedimiento
Muchosproblemaspuedenresolversemedianteunaecuacin.
Buscaunnmeroquesumadoconsusiguientedcomoresultado7.
Pararesolverlo,siguelossiguientespasos:
Paso1:Antesdeempezaraactuar,intentaentenderbienelproblema
Leeconmuchocuidadoelenunciado,ypregntate:
Qutepiden?
Qudatostienes?
Nospidenunnmero.Laincgnitaesesenmero.Llamaaesenmerox.Susiguiente,serx+1.Nos
dicenquelasumadeamboses7.
Paso2:Buscaunabuenaestrategia.
Es un problema que queremos resolver mediante una ecuacin. Escribe en lenguaje algebraico el
enunciadodelproblemayplanteaunaecuacin:
x+(x+1)=7.
Pregntatesiefectivamenteresuelveelproblemareleyendoelenunciado.
Paso3:Llevaadelantetuestrategia
Ahoras,ahoraresuelvelaecuacin.Pararesolverunaecuacinconvieneseguirunordendeactuacin
quenosayudeanocometererrores,paraelloseguimoselprocedimientoqueacabamosdeaprender.
Quita,siloshay,parntesisydenominadores:x+x+1=7
Paraponerenelprimermiembrolostrminosconx,yenelsegundolosquenolotienen,hazlomismo
a los dos lados, resta 1 a los dos miembros: x+x + 1 1= 7 1, luego x +x =7 1. Opera: 2x = 6.
Despeja:
Paradespejarlax,sehacelomismoalosdoslados,sedividenpor2ambosmiembros:2x/2=6/2,por
tanto,x=3.
Paso4:Compruebaelresultado.Piensasiesrazonable.
Enefecto,compruebaque:3+4=7.
11. Lasumadetresnmerosconsecutivosesigualaldobledelmayorms1.Calculadichosnmeros.
12. Lamadredelvarotieneeltripledelaedaddesuhijo,ystetiene30aosmenosquesumadre.
Cuntosaostienencadauno?
13. Elpermetrodeuntringuloisscelesmide30centmetros.Elladodesigualmidelamitaddeunode
susladosiguales.Cuntomidecadalado?
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CURIOSIDADESYREVISTA
Meencontrconunaserpien
temuy,muylarga.
Meda 20 metros ms la mi
taddesulongitud.
Ah!30metros!
NO! La mitad de 30 metros
son15,y20+15noson30.
Para saber cunto meda la

serpienteutilizalax.
Hazmagia
Piensa un nmero.
Smale 10.
Dobla el resultado.
Rstale 6.
Calcula la mitad.
Quita el nmero del principio.
Cul es el resultado?
Elresultadoes !
Analiza como t, el mago, has podido
conocerelresultado
SINTIEMPOPARAIRALINSTITUTO!
122
104
60
45
30
4
lvaro le cuenta a su amigo Jaime que, segn sus clculos, no le queda

tiempo para ir al instituto porque:
Dormimos ocho horas diarias que equivalen a 122 das al ao
No hay clase los sbados y domingos, que son 104 das al ao
Tenemos 60 das de vacaciones de verano
Dedicamos tres horas diarias a comer, que son unos 45 das al ao
Dos horas diarias para otras actividades son 30 das al ao
La suma de todas estos das 122 + 104 + 60 + 45 + 30 = 361 das

Si me pongo enfermo alguno de los cuatro das que quedan, se demuestra que
no tengo tiempo en todo el ao para ir al instituto.
365
Esta no es la realidad, puedes explicar dnde est el error de lvaro?
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RESUMEN
Ejemplos
Lenguajealgebraico Utilizaletrasynmerospararepresentarunainformacin
Expresin
algebraica
Expresionesquereflejanunasituacinmedianteletrasy
nmeros
Constadecoeficienteyparteliteral.Vanseparadosporlos
Monomioo
trminoalgebraico signos+,,=.
Coeficiente
Gradodeuna
ecuacin
Solucindeuna
ecuacin
5x2
Elvalornumricodex+3x+5para
x=2es:
2+3(2)+5=26+5=3
3x1=2x+5
Igualdadentredosexpresionesalgebraicas.
Miembrosdeuna Cadaunadelasdosexpresionesalgebraicasqueformanla
ecuacin
ecuacin.Vanseparadosporelsigno=.
Incgnitas
x+3x
Elcoeficientede5x2es5.
Nmeroquemultiplicaenunmonomio
Valornumricode Nmeroqueseobtienealsustituirlasletraspornmerosy
unaexpresin hacerlasoperaciones.
algebraica
Ecuacin
readeunrectngulo=basepor
altura:A=b a
Enlaecuacinanterior3x 1esel
primermiembro,y2x+5esel
segundomiembro
Letrasdevalordesconocidoquecontienenunaecuacin
En3x1=2x+5laincgnitaesx.
Elmayorexponentedelaincgnita.
Laecuacin3x1=2x +5 esde
primergrado.Laecuacin3x2=27
esdesegundogrado.
Nmeroporelquesepuedesustituirlaincgnitaparaquela Lasolucinde3x 1=2x +5esx=

6.
igualdadseacierta.
Resolveruna
ecuacin
Eshallarsusolucin.
3x1=2x+5
3x2x1+1=2x2x+5+1
x=6
Ecuaciones
equivalentes
Tienenlasmismassoluciones
2x5=x+2esequivalentea:
2xx=2+5
Pasospararesolver Quitarparntesis
unaecuacin: Quitardenominadores
Agruparlostrminosconxenunmiembroylostrminossin
xenelotro.
Operar
Despejarlax.
Pasospararesolver
unproblema
mediante
ecuaciones
Hallarunnmeroquesumadoa7
dalomismoquesudoblemenos3.
1)Comprenderelenunciado
2)x+7=2x3
3)x2x=37;x=10;x=10
4)10+7=2103
Leerelenunciado.
Escribirlaecuacin.
Resolverlaecuacin.
Comprobarlasolucin.
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(3x1)=7/2
1. 6x2=7/2
2. 12x4=7
3. 12x=7+4
4. 12x=11
5. x=11/12
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EJERCICIOSYPROBLEMAS.Matemticas1deESO
Lenguajealgebraico
1.
2.
3.
Expresaentucuadernoenlenguajealgebraico
a)
Eltripledeunnmeroesiguala21.
b)
Aunciertonmeroselesuma2,semultiplicaelresultadopor3,ysedivideentre4.
c)
Eldobledeunnmeroms6.
d)
Unnmeromssuanterior.
Copiaentucuadernoyrelaciona:
a)Eldobledeunnmero
1)x17
b)Ladiferenciaentreunnmeroy17
2)
c)Elproductodeunnmeropor3
3)2(x+5)
d)Laquintapartedeunnmero
4)2x2
e)Eldobledelcuadradodeunnmero
5)x+y
f)Elnmerosiguienteax
6)2x
g)Lasumadedosnmeros
7)x+1
h)Eldobledelasumadeunnmeroy5
8)x/5
i)Latercerapartedelcuadradodeunnmero
9)3x
SillamamosxalosahorrosquetieneLaura,expresaalgebraicamente:
a)AMaralefaltan7paratenerlosmismosahorrosqueLaura.
b)Alfonsotiene14msqueLaura.
c)Martntiene3menosqueeldobledeLaura.
d)FtimatieneigualqueLaurayRosa.
4.
Heaquloquesabemosdelasedadesdeungrupodeamigos:
a)Juantiene3aosmsqueAntonio;
b)ElenatieneeldoblequeJuan;
c)Flixtiene5aosmenosqueElenayLauratienelamitadqueAntonio.
d) Si la edad de Antonio es x, indica, mediante expresiones algebraicas, las edades de los otros
amigos.
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239
5.
6.
Escribeenlenguajealgebraicolassiguientesinformacionesrelativasalabasexylaalturaydeun
rectngulo:
a)
Labaseesdoblequelaaltura
b)
Labaseexcedeen5unidadesalaaltura
c)
Laalturaes3/7delabase
d)
Elreadelrectngulovale20cm2.
e)
Ladiferenciaentrelaalturaylabaseesde10unidades.
Escribelassiguientesoperacionesenlenguajeordinario
a)x+5
7.
8.
9.
b)a4
c)2x
d)y2
Completaentucuadernolasfrasessiguientes:
a)
Enunaexpresin...puedehabernmeros,letrasysignosdeoperacin.
b)
Unnmerocualquieraseindicaenlgebramedianteuna...,porejemplo,lax.
c)
Enlaexpresin3xelnmero3esel....
d)
Laecuacinx2=25esde...grado.
e)
Elprimermiembrodelaecuacin3x+1=2x7es...
f)
Dosecuacionesquetienenlasmismassolucionessellaman...
g)
Una...esunaigualdadentredosexpresionesalgebraicas.
h)
Elnmeroporelquesesustituyelaincgnitadeunaecuacindemaneraquelaigualdad
seaciertasellama...delaecuacin.
i)
...unaecuacineshallarelvalordelaincgnita.
j)
Sielmayorexponentedelaincgnitadeunaecuacines1,entonceslaecuacinesde...
grado.
Elkilodemelocotonescuestaxeuros.Indicaenlenguajealgebraicoelpreciode:
a)
Elcuartodekilodemelocotones
b)
Treskilosdemelocotones
c)
El kilo de mandarinas sabiendo que es 75 cntimos ms barato que el kilo de

melocotones.
Llamamosxaunacantidad.Escribeenlenguajealgebraico:
a)
Eldobledeesacantidadms9.
b)
Esacantidadms5.
c)
20menosesacantidad.
d)
Cuatrovecesesacantidadmenos7.
e)
Lamitaddeesacantidadms8.
f)
Sietevecesesacantidadmenoslatercerapartedelacantidad.
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10.
Calculaelvalornumricodelasexpresionessiguientesparax=2.
a)5x3
11.
12.
d)7(2x2)
c)(x4)/2
Simplificalassiguientesexpresiones:
a)x+x+xx
b)2x+3x+5xx
c)x/2+x/2 d)2(x+3x2x)
Escribe en tu cuadernoel valor numrico de cada expresin para el valor de x que se indicaen
cadacaso:
13.
b)2(x+5)
Expresin
Valordex
Valornumrico
a)
5x4+x
b)
x3+7x
c)
x+3+2x
d)
3xx
e)
2x3
Realizalasoperacionessiguientes
a)3x+5x2y+9y4x3y
b)(2x5x2)(3x2+5x)
c)3(7x3)2(2x+5)
d)2a5a+7a8a+b
Ecuaciones
14.
15.
Copiaentucuadernolasiguientetablaycompltala:
Ecuacin
Primermiembro
Segundomiembro
Incgnitas
8x5=2x1
7x+3
2x8
4x+3=6x+9
4a+11=23
xy
5+y
Calculamentalmenteelvalorquesedebeasignaracadacrculo:
a)2O=30
16.
c)3O=27
d)5=O:3
Escribedosecuacionesequivalentesacadaunadelasecuacionessiguientes:
a)3x4=11
17.
b)10=O:5
b)2x=9
c)x+11=6
d)x=3
b)4x+3=15
c)5x2=37
d)2x3x=55
Resuelvelasecuacionessiguientes:
a)2x+4=7
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18.
Relacionacadaecuacinconsusolucin:
a)x+5=7x1
b)3x2=4x
c)x9=32x
d)5=x+9
e)82x=53x
f)9x2=5x
g)3+2x=1
h)6x=5+9x
i)x=62x j)2x+4=x+7
Soluciones:
1)x=4
2)x=4
3)x=3
4)x=1,5
5)x=0,5
6)x=1
7)x=0,1
8)x=1
9)x=3
10)x=2.
19.
20.
Disilassiguientesfrasessonverdaderasofalsas.Razonalarespuesta.
a)
Laecuacinx+3=5esequivalenteax+5=3.
b)
Laecuacin2x+3=7x1tienedosincgnitas.
c)
Laecuacinx3+5=2x2esdetercergrado.
d)
Elvalornumricode5x2parax=1es7.
e)
Lasolucindelaecuacin6x=3es2.
Encuentralosnmerosquefaltan:
a)15=252O
21.
23.
b)x+5=4
c)x+1=78
d)x+7=46
Nombre
Pesoenkg
Eder
2x
Peque
3(x7)
Gosca
3x5+6x
Atila
4x+65x
Clea
12x+9x
Encuentralosnmerosquefaltan:
b)O+7=3
c)O6=10
d)O8=2
Resuelve las siguientes ecuaciones: (Sugerencia: ilustra las ecuaciones mediante balanzas
equilibradas. Mantenlas equilibradas hasta conseguir la ecuacin equivalente que nos d el
resultado).
a)x+5=10
25.
d)40=O(20)
Eneltrensepuedetransportarunperritosiemprequesupesonoexcedade6kg.Averiguaacul
demisperritospodrallevarmedeviajeeneltrensabiendoqueEderpesa8kilosyqueelvalorde
xeselmismoentodosloscasos:
a)O+3=8
24.
c)200=O(25)
Resuelveentucuadernolassiguientesecuaciones:
a)x+3=9
22.
b)100=25O
b)x+7=4
c)x+3=8
d)x+7=12
c)x21=84
d)x28=7
Resuelveentucuadernolassiguientesecuaciones:
a)x4=7
b)x34=12
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Autora:RaquelCaro
lgebra.1deESO
242
Problemas
26.
Sieldobledeunnmeromenos3esiguala7,culeselnmero?
27.
Unrectngulotiene7cmdebaseysureaesde21cm2,qualturatiene?
28.
Lasumadetresnmerosconsecutivoses48.Cuntovalecadanmero?
29.
Sienunafamilialasumadelaedadesdelostreshijosesde37aos,Anaes2aosmenorque
Antonio,yestees3aosmenorqueMaite,quedadtienecadahijo?
30.
Siunaparcelarectangulartiene4mmenosdeanchoquedelargo,ylavallaquelorodeamide88
m,qudimensionestienelaparcela?
31.
Para cada uno de los siguientes enunciados, dibuja la figura que corresponda, escribe una
ecuacinyresulvela:
a)
Halla las dimensiones de un rectngulo si la base mide 3 cm ms que la altura y el

permetroes22cm.
b)
Elpermetrodeuncuadradoes28mm.Cuntomidesulado?
c)
Elladodesigualdeuntringuloisscelesmide7cmysupermetromide35cm.Cunto
midecadaunodelosladosiguales?
d)
Elpermetrodeunoctgonoregulares28cmmayorqueeldeuncuadradode36cm2de
rea.Averiguaelladodeloctgono.
e)
Cadaunodelosngulosdeuncuadrilteroirregularmide30msqueelnguloanterior.
Cuntomidecadaunodeloscuatrongulosdelcuadriltero?(Ayuda:recuerdaquela
sumadelosngulosinterioresdeuncuadrilteroes360).
f)
Las medidas de los lados de un tringulo escaleno son nmeros consecutivos y el

permetroes33cm.Cuntomidecadalado?
g)
Dosngulossoncomplementariosysediferencianen18.Cuntomiden?
h)
Dosngulossuplementariossediferencianen25.Cuntomidecadauno?
32.
Escribeenlenguajealgebraico:Lasumadelosngulosinterioresdeunpolgonoestantasveces
180, como lados tenga menos 2. Cuntos lados tiene un polgono si la suma de sus ngulos
interioreses720?
33.
Siuntringuloisscelestieneunpermetrode36cm,ysuladodesigualmide5cmmenosquesus
ladosiguales,cuntomidensuslados?
34.
Hallalasedadesdetreshermanossabiendoquesuman52aos,quelosdospequeossellevan
dosaos,yqueelmayortienetantosaoscomolosotrosdosjuntos.
35.
Unmontaerohaceunarutade48kmentresetapas.Elsegundodarecorre10kmmsqueel
primeroyeltercerdarecorre7kmmsqueelsegundo.Cuntorecorrecadada?
36.
Tengo26monedasde1yde2,quevalenentotal37.Cuntasmonedastengodecadaclase?
37.
Alfonsoquieresabercuntopesalacompotademorasquehahecho,perosolotienepesasde1
kgyde200gr.Compruebaquesiponelosdosbotesigualesdecompota,juntoconlapesade200
gr en un plato de la balanza, y en el otro plato la pesa de 1 kg, la balanza queda equilibrada.
Cuntopesacadabote?
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Autora:RaquelCaro
lgebra.1deESO
243
38.
Simultiplicasaunnmeropor5yluegolesumas12,obtienes62,dequnmerosetrata?
39.
Elpatiodeuncolegioesrectangular,eldobledelargoquedeancho,ysupermetroesde600m.
Sisequiereponerunavallaquecuestaa3elmetroenelladomslargo.Cuntohabrque
pagar?
40.
Albertohasacadoun8enunexamende10preguntas.Enlaprimerapreguntasacunpunto,y
en la ltima, que dej en blanco por falta de tiempo, un cero. La profesora le ha dicho que en
todaslaspreguntascentraleshaobtenidolamismapuntuacin.Culhasidoesanota?
41.
Mario estudia lo que ms le gusta las 2/5 partes del tiempo diario que dedica al estudio, y le
sobran72minutosparaelrestodematerias.Cuntoestudiacadada?
42.
SiCristinatiene12aosysumadre,36,cuntosaosdebenpasarparaquelaedaddelamadre
seaeldobledeladesuhija?
43.
Miriamledicealmago,piensaunnmero,multiplcalopor2,ahorasmale10,divideelresultado
entre2yrestaelnmeroquehaspensado.Tienesun5?
a)EscribeenformaalgebraicaeljuegodemagiadeMiriam,ydescubresutruco.
b)Inventaunnuevojuegodemagia.
44.
Carloshacomprado25cuadernos,loshapagadoconunbilletede20,ylehandevuelto12.
Escribeunaecuacinquepermitacalcularelpreciodecadacuaderno.
45.
Untringuloequilterotieneunpermetrode36cm,cuntomidesulado?
46.
Braulio,RosayGuillermohanganado1200enlalotera.SiBrauliohabapagadolaterceraparte
deldcimo,Rosa,lamitad,yGuillermo,elresto,cmodebenrepartirloquehanganado.
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lgebra.1deESO
244
AUTOEVALUACINDE1DEESO
1.
Loscoeficientesdelaexpresinalgebraica5x7+y,son:
a)5,7y1
2.
b)+5,7y+1
c)+5y7
b)2
c)4
c)1
Lasolucindelaecuacin3+x4x=8+2xes:
a)+5
4.
Elvalornumricodelaexpresinalgebraica2a+6b,cuandoa=2yb=1,es:
a)2
3.
b)+1
Eldobledeunnmeroms2,equivaleasutriplemenos10.Elnmeroes:
a)5
b)11
c)12
5.
La suma de las edades de dos personas es de 48 aos y su diferencia, 14 aos. Cul de las
siguientesecuacionesnospermitecalcularsusedades?
a)x+x+14=48
b)x14=48
c)48+x=14x
6.
El permetro de un rectngulo es 72 cm. Si la base es el doble de la altura menos 9 cm, las
dimensionesdelrectnguloson:
a)21y15
b)20y16
c)30y6
7.
Tresnmerossuman77.Elmedianoeseldobledelmenor,yelmayorestripledelmenormenos
7.Culdeestasecuacionesnospermitehallarlosnmeros?
a)2x+x+3x=77
8.
b)x+3x+2x=77+7
c)x+2x+3x=777
Tenemos12monedasde2y1.Sientotaltenemos19,decadaclasedemonedas,tenemos:
a)6y6
b)7y5
c)8y4
9.
LamadredeJuantieneeldobledelaedaddeestems5aos.Lasumadesusedadeses38
aos.Laecuacinqueplanteamosparasabersusedadeses:
a)x+2x+5=38
b)x+5=2x
c)x+2x=38
10. Con24 hemoscomprado5 objetosigualesynoshansobrado6 .Elpreciodecadaobjeto

podemosconocerloalresolverlaecuacin:
a)5x=24+6
b)x+5=24
c)5x+6=24
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2015 1 11 Algebra

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CAPTULO11:LGEBRA

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