SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

GUA DE APRENDIZAJE

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral

GUA DE APRENDIZAJE N 3

1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

Programa de Formacin: Anlisis Financiero

Cdigo:12310170
Versin: 2.

Resultados de Aprendizaje:

Competencia:

Calcular
el punto de equilibrio, el Analizar los resultados contables y
apalancamiento operativo y financiero de financieros segn los criterios de
acuerdo a los parmetros establecidos.
evaluacin
establecidos
por
la
organizacin.
Duracin de la gua (en horas):10 horas de
aprendizaje autnomo.

2. INTRODUCCIN

Continuando con la tercera fase del programa, en esta actividad de aprendizaje se determina
el punto de equilibrio financiero de una empresa, el cual es uno de los elementos centrales
en cualquier tipo de negocio, pues permite calcular el nivel de ingresos necesarios para
cubrir los costos totales de funcionamiento.
Alcanzar el punto de equilibrio financiero, es extremadamente importante para todas las
empresas. Una empresa ni gana ni pierde cuando obtiene los suficientes ingresos para cubrir
todos los gastos.
Esta gua, contiene actividades de auto aprendizaje, que le permiten a travs de una serie de
ejercicios, calcular el punto de equilibrio y el punto de apalancamiento financiero de una
empresa. Es necesario que consulte los materiales de estudio dispuestos para el desarrollo de
esta actividad, de esta manera tendr referentes tericos para realizar los ejercicios propuestos.
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3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexin inicial.

Para iniciar sta tercera fase debe desarrollar una reflexin a partir de la observacin de
un vdeo y luego generar una lluvia de ideas que debe anotar en el diagrama que encuentra
en el formato anexo a esta gua 3. (tem 1).
La finalidad de este ejercicio es que usted explore sus conocimientos previos.
Video Punto de Equilibrio- SENATI, canal Per
http://www.youtube.com/watch?v=ewukkkWbYY0
Recuperado de internet el 7 de Marzo de 2014.

3.2 Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y

Teorizacin).
Es turno de participar en forma crtica, en el Foro Temtico Actividad de Aprendizaje 3.
En este foro discutiremos sobre el siguiente contenido: Hay alguna diferencia al analizar
el punto de equilibrio de una empresa 1, solo por medio del grfico y 2, solo a partir de
datos numricos?
Recuerde, sus aportes deben ser pertinentes y poner en prctica las reglas de la Rbrica
TIGRE. Para participar siga esta ruta: Foros de Discusin /men principal de su curso/
Foro Temtico Actividad de Aprendizaje 3.
3.3 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos
necesarios para el aprendizaje.)
1. Observar atentamente el siguiente video:
http://www.youtube.com/watch?v=ewukkkWbYY0
Luego de ver el video anterior reflexiona realizando una lluvia de ideas plasmando a
travs de palabras claves, las posibles respuestas al siguiente cuestionamiento:
Cmo puede llegar una empresa que inicia sus operaciones al punto de equilibrio?
Deben desarrollarlo en el grfico.
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2. En este tem resuelva un Sudoku financiero de palabra, para lo cual cuenta con un

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diagrama (Formato anexo gua 3).

En la columna sealada llene las casillas vacas con las letras o slabas apropiadas para
completar la palabra que se refiere a los cargos o erogaciones en que incurre una empresa,
con el fin de incrementar al mximo las utilidades de los propietarios
Una vez hallado el concepto anteriormente mencionado, proceda a completar el resto del
Sudoku, llene
los espacios en blanco utilizando las letras o slabas del concepto
descubierto (sin repetirlas horizontal ni verticalmente).
3. Con la informacin suministrada elabore la grfica que corresponde al Punto de Equilibrio
de la Empresa Urba S.A. La informacin la encuentra en el documento adjunto: Clic Aqu
Para Descargarla Actividad de Aprendizaje 3 Envo de la Actividad de Aprendizaje 3
(Taller).

3.4 Actividades de evaluacin.

Evidencias de
Aprendizaje
Evidencias de
Conocimiento
Solucin de un diagrama

Criterios de Evaluacin

Tcnicas e Instrumentos
de Evaluacin

Interpreta los resultados

financieros de acuerdo a la
informacin contable
suministrada.

Tcnica: Lluvia de ideas

Clasifica la informacin
Solucin de un Sudoku de contable teniendo en
palabras - tems 3.2
cuenta su naturaleza

Instrumento: Actividad de
Aprendizaje 3 (Taller).
Tcnica: Autoaprendizaje.
Instrumento: Actividad de
Aprendizaje 3 (Taller).

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Evidencias de
Desempeo:
Participacin Foro
temtico Actividad
de Aprendizaje 3.

Da respuesta argumentada
a la pregunta planteada en
el foro.

Evidencias de Producto:
Elaboracin de grfico
punto de equilibrio
Empresa Urba.

Tcnica: Debate
Instrumento: Rbrica
TIGRE

Tcnica: Estudio de caso

Aplica las normas y
principios contables en el
anlisis financiero.

Instrumento: Actividad de
Aprendizaje 3 (Taller).

4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

Concepto de Punto de Equilibrio, Tcnicas de graficacin del punto de equilibrio, Definiciones de
apalancamientos. (Material de estudio de la Actividad de Aprendizaje N 3).
Documento Anexo a la gua No 3.
Espacio de Debate: Foro Punto de Equilibrio de la empresa Urba (Blackboard).

Video: Punto de Equilibrio- SENATI, canal Per.

5. REFERENTES BIBLIOGRFICOS

Garca, O. L. 2.009. Administracin financiera: Fundamentos y aplicaciones 4a. ed.

Ciudad: Editorial.

Ortiz Anaya, H. (2.011). Anlisis financiero aplicado y principios de administracin

financiera. 14 ed. Bogot Editorial Universidad Externado de Colombia
CORAL Y GUIDIO, Lucy y Emma. Ao 2.008. Contabilidad Universitaria 6
Edicin.
Bogot Editorial Mc Graw Hill

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DAZ, Hernando. Ao 2.006. Contabilidad General 2 Edicin Mxico Editorial.

Pearson Prentice Hall

Video Punto de Equilibrio- SENATI, canal Per

http://www.youtube.com/watch?v=ewukkkWbYY0

6. GLOSARIO DE TERMINOS

Estimado aprendiz, lo invitamos comedidamente a darle un vistazo al glosario de trminos, que se

encuentra publicado en el men principal del curso, para que as enriquezca su vocabulario y pueda tener
una mejor comprensin lectora durante el estudio de este Programa.

7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

Nombre
David Urueta Prez.

Cargo
Experto temtico.

Autores
Cila Paternina Escobar.
William Garca Guiza

Asesora pedaggico.
Asesor pedaggico.

Centro
Comercio y
servicios.
Centro para el
desarrollo
Agroecolgico
y
Agroindustrial.

Regional
Atlntico Barranquilla
Atlntico
Sabanalarga.

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