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LENGUAJE Y COMUNICACIN
Departamento de Lenguaje y Comunicacin
Profesor(a): Karina Alday Brbara Lpez Alejandra Rosales
Nombre:____________________________________
Puntaje real: 43 puntos
Curso: 6 __________
Nota:_________
Fecha: __________________
INSTRUCCIONES:
1. Lea atentamente la instruccin de cada uno de los tems. Responda con lpiz mina.
2. Todos los borrones y correcciones invalidarn su respuesta, por eso, no conteste hasta no estar completamente
seguro.
3. El tiempo mnimo para esta evaluacin es de 50 minutos y el tiempo mximo es de 70 minutos, cumplindose el
tiempo, la evaluacin ser retirada.
Cualquier actitud que no corresponda al desarrollo del control ser sancionada con la calificacin mnima.
Cine
Toy Story 3:
El broche de oro a una brillante saga
Parece mentira que ya hayan pasado quince aos desde que se estren Toy Story, la
primera pelcula de animacin digital de la historia del cine y con la que la inmensa mayora
de nosotros descubrimos a los genios de Pixar.
Al enorme xito de crtica y pblico de su primer largometraje, le siguieron otras
tantas pelculas que han hecho felices a millones de espectadores de todas las edades.
Incluso se atrevieron, aos ms tarde de su debut, a realizar una segunda parte de aquella
cinta interpretada por juguetes y el resultado fue tan bueno o incluso mejor que con su
antecesora.
Y lo han vuelto a hacer con esta tercera. Pixar se ha vuelto a destacar, pese a lo
difcil que era superar las primeras dos pelculas realizadas anteriormente.
Quin iba a imaginar que pasados diez aos desde Toy Story dos tendramos ante
nosotros una tercera parte.
En esta pelcula nos volvemos a reencontrar con los personajes principales de la
saga, es decir, con Woody y Buzz Lightyear.
En este tiempo transcurrido ha habido bajas, pero an estn con nosotros aquellos
que han tenido una mayor importancia en las pelculas anteriores.
As pues, tenemos de vuelta a la vaquera Jessie, a Tiro al blanco (el fiel caballo de
Woody), a Rex (el dinosaurio), al perro Slinky, a Ham (el cerdito) y al gruon Sr. Cara de
papa. Y el resto de su familia, la Sra. Cara de papa y sus hijos adoptivos, los tres
extraterrestres de Pizza Planeta.
Todos ellos se vern envueltos en la ms peligrosa aventura de sus vidas.
Tomado de http://www.tublogdecine.es(adaptacin)
26 de julio de 2010.
11.- Cuntos tiempo transcurri desde Toy Story 2 hasta que crearon la tercera parte de la pelcula?
a) Quince aos.
b) Doce aos.
c) Diez aos.
d) Veinticinco aos.
12.- Infiere A qu tipo de pblico estn dirigidas las pelculas Toy Story?
a) A nios menores de doce aos.
b) A los que no se han perdido ninguna de las tres partes de ella.
c) A todo el pblico que se encuentre de vacaciones.
d) A pblico de todas las edades.
13.- A partir del texto Cul de las siguientes afirmaciones es falsa?
a) La pelcula obtuvo una muy buena crtica.
b) La pelcula se estren hace 20 aos.
c) Los dos personajes principales son juguetes.
d) Los personajes viven una peligrosa aventura.
14.- Uno de los personajes principales de la pelcula tena un caballo con el cul vivi una serie de aventuras Cul
es el nombre de este animal?
a) Cara de papa.
b) Tiro al blanco.
c) Slinky.
d) Rex.
3 de abril, 1980
15.- En este tiempo transcurrido ha habido bajas, pero an estn con nosotros aquellos que han tenido una mayor
es anteriores
un da que
recordar.
importancia en lasHoy
pelculas
Qusiempre
quiere decir
la expresinEstamos
subrayada?a punto de dejar
nuestro hogar en Santa Cruz para mudarnos al Norte de Argentina. Como
a) Que algunos
dicepersonajes
pap: Sara,
principales
hoy
se iremos
han incorporado
en busca
en la actuacin
de unade
nueva
la pelcula.
vida.
b) Que algunos personajes ya no participan en la historia.
c) Que el inters delEsta
pblico
por la pelcula
ha ido
disminuyendo
el pasar
del tiempo.
maana,
di un
ltimo
paseocon
por
nuestra
casa antes que pap y
d) Que personajes
han sido sacado
de las pelculas
siguientes.
mamprincipales
despertaran.
El terreno
es tan
hermoso! Tenemos un enorme
huerto con rboles frutales. Cientos de cerezos y algunos calafates
16.- Realizar
una segunda
partepatio
de aquella
cinta interpretada
por juguetes
palabra puede
reemplazar al
cubren
nuestro
trasero.
Los capullos
apenasQu
comienzan
a abrirse,
trmino subrayado
sin cambiarsubirme
su sentidoadentro
del texto?
voy a extraar
los rboles
a recoger cerezos.
a) Actuada.
Creo que lo que ms extraar es nuestra casa. Mi abuelo la
b) Dirigida. construy
c) Comentada.
antes de que yo naciera. Aqu he pasado penas y alegras durante nueve
d) Explicada.
aos. Es difcil decir adis.
17.- Predice Qu Puedo
sucederaescuchar
probablemente
si Pixar
realizara Toy Story
a pap
llamndome,
pero4?l no puede verme. Estoy
sentada junto al ro que corre detrs de nuestra casa. Pap y yo
a) Sera vista
solo por nios
pequeos.peces aqu. Era fcil pescar. Los peces prcticamente
pescamos
muchos
b) Se convertira
en
un
nuevo
xito. bote y decan:
saltaban a nuestro
c) No seguira
participando Woody.
-Atrpenme!
d) Uno de los dos personajes principales tendra que morir.
a) Su padre.
b) Sus padres.
c) Sus padres y su hermano.
d) Su padre y su hermano.
33.- Qu relacin exista entre Daniela y Loreto?
a) Eran amigas.
b) Eran primas.
c) Eran hermanas.
d) Eran conocidas.
34.- Qu quera conseguir el padre de Daniela con la invitacin que le hacan a Loreto?
a) Que sus hijos y los de sus hermanos se unieran.
b) Poder reencontrarse con sus hermanos.
c) Pasear junto a su familia.
d) Hacer feliz a su hija.
35.- Segn el texto, Loreto y Daniela podran recorrer la zona en compaa de:
a) Los abuelos de Daniela.
b) Los amigos de Daniela.
c) La familia de ambas.
d) Los hermanos de ambas.
36.- La abuela de Daniela se menciona en la carta para:
a) Comentarle a Loreto que ella es muy buena cocinera.
b) Decirle a Loreto que su abuela puede enviarles de colacin cosas muy ricas que ella misma hace.
c) Contarle a Loreto que ella tiene un furgn escolar.
d) Proponerle a Loreto la idea de poner una cama para ella frente a la cama de la abuela.
37.- Cul de los siguientes lugares NO se nombran en la carta?
a) Curacautn.
b) Freire.
c) Caburga.
d) Curarrehue.
Texto n 5. Lee con atencin.
Rufina, no se quiere.
Al pasar el circo por el pueblo, Rufina vio una hermosa cebra
y quiso ser como ella. Un da, cuando pintaban la cerca, se
recarg en ella sin hacer ruido, as cuando don Samuel
pas la brocha Rufina qued convertida en una hermosa
cebra! Esa noche escap del corral y se fue al circo. Se
imaginaba ya como sera su presentacin: Rufina la cebra
intrpida! Corri y corri tejiendo sueos en su cabeza! De
pronto una gota de agua cay sobre su nariz.
Haba comenzado a llover, corri buscando refugio, pero todo
era intil la lluvia la haba empapado. Cansada, mojada y
triste; Rufina volvi a su corral. Ah le cont a un burro amigo
su historia. Pero qu ocurrencia el querer ser cebra, si eres
tan bonita!- le dijo. Y los dos comenzaron a rer sin parar.