Facultad de Estomatologa

CARRERA PROFESIONAL :

ESTOMATOLOGIA
ASIGNATURA:

FARMACOLOGIA GENERAL Y
APLICADA

SILABO
CICLO ACADMICO:
SEMESTRE ACADMICO:

LIMA PERU
2012

TERCERO
2012-3

Universidad Inca Garcilaso de la Vega

Facultad de Estomatologa
UNIVERSIDAD

FACULTAD

VISION

VISION

1.

Formar hombres y mujeres que comprendan su profesin como una misin y

posibilidad de servicio.
2. Formas hombres de dialogo, plenos de respeto por las opciones ajenas y que
procuren abrirse a la verdad sin fanatismos, intransigencias y descalificaciones.
3. Formar personas que comprendan que los bienes tienen un destino universal frente
al consumismo y que haciendo sostenible de nuestra cultura y revalorando nuestra
identidad podemos enfrentar los desafos del mundo de hoy.
4. Formar personas que miren positivamente la vida, que sepan amar y cuidar la
naturaleza.
5. Formar profesionales competentes en sus propias disciplinas que puedan ser
especializados, pero jams hombres de una sola dimensin.
6. Formar profesionales libres para pensar, buscar y decir la verdad contribuyendo a
una sociedad integrada que practique un cdigo de valores.
7. Formar personas con mirada universal que no slo consideren una perspectiva
regional o de nuestro pas, sino un hombre con visin holstica capaz de solucionar
otros problemas.
MISION

La facultad de Estomatologa de la Universidad Inca

Garcilaso de la Vega proyecta convertirse en facultad lder
en la formacin de profesionales con calidad y excelencia
acadmica, cientfica, tecnolgica y humanista, nuestro
pas, privilegiando los sectores ms necesitados. La
facultad de estomatologa desarrolla sus actividades dentro
de un ambiente de convergencia armnica entre sus
estamentos. Cuenta adems con infraestructura y
tecnologa de punta.

La Universidad Inca Garcilaso de la Vega tiene como misin la de ser esclarecedora,

creadora, crtica y transformadora de su propia realidad local, regional. Latinoamericana y
mundial; est comprometida con el esclarecimiento filosfico, doctrinario y la justicia
social; orienta sus acciones a la concepcin, creacin e investigacin. Da aportes
humansticos, cientficos y tecnolgicos; busca, crea, difunde el saber al servicio de una
mayor humanizacin; ofrece hombres y mujeres con una adecuada y eficiente formacin
tanto intelectual como moral.

La facultad de Estomatologa de la Universidad Inca

Garcilaso de la Vega forma profesionales eficaces,
eficientes, responsables y con sentido social, para
diagnosticar, prevenir y solucionar los problemas de salud
estomatolgica a nivel individual y colectivo, incidiendo en
la investigacin que permita resolver los problemas ms
prevalentes de la salud estomatolgica del pas, como en
acciones permanente de extensin y proyeccin social.

MISION

Universidad Inca Garcilaso de la Vega

Facultad de Estomatologa
PERFIL PROFESIONAL DE LA CARRERA
1.
2.
3.
4.
5.
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7.
8.
9.
10.
11.

12.
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15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.

Identifica y valora las diversas manifestaciones culturales, especialmente las de nuestro pas.
Reconoce sus propios procesos intelectuales, las diferentes formas de aprender, as como los de los dems,
respetndolos.
Construye sus propios contenidos significativos, utilizando las estrategias de aprendizaje ms adecuadas y
privilegiando el estudio grupal.
Se comunica con fluidez manejando con propiedad los trminos genricos y especficos de la carrera.
Selecciona convenientemente la informacin disponible en diversas fuentes.
Analiza y procesa datos as como los criterios de su aplicacin en la toma de decisin en la planificacin y
evaluacin de mtodos de diagnosis y teraputica e investigacin.
Cumple con responsabilidad sus acciones, comportndose ticamente en el ejercicio profesional y en toda su
actividad personal.
Demuestra poseer buen desarrollo de su inteligencia emocional.
Posee salud fsica ptima que le permita cumplir sus actividades profesionales, complemento de su ejercicio
profesional.
Participa y organiza actividades culturales, recreativas y deportivas como complemento de su ejercicio
profesional.
Reconoce las estructuras normales del cuerpo humano as como la diferenciacin embriolgica y
malformaciones congnitas e identificacin microscpica de rganos y funcionamiento de los sistemas que
integran el organismo.
Interpreta el metabolismo y la fisiologa celular, las lesiones anatomopatolgicas, su etiopatologa, semiologa
general bsica y especializada.
Reconoce, identifica y diferencia la patologa que afecta al sistema estomatogntico y su relacin con los
dems sistemas del organismo humano.
Diagnostica las lesiones (patologa) del sistema estomatogntico de los pacientes que solicitan su servicio.
Realiza el tratamiento, siguiendo una secuencia de prioridades de acuerdo a cada caso, de todas las lesiones
del sistema estomatogntico.
Resuelve de inmediato los casos de emergencias estomatolgicas.
Diagnostica, programa y ejecuta actividades preventivas y de salud desde la etapa de la concepcin, edad
escolar, hasta la adolescencia.
Disea, ejecuta y evala programas para el cuidado integral de la salud estomatolgica de la comunidad.
Conoce la etiologa y diagnstico de la caries dental, evitando su evolucin y detener el dao.
Indica los exmenes complementarios, auxiliares y de laboratorio que requieran sus pacientes.
Realiza interconsulta con otros profesionales del rea de salud para reducir el riesgo en el tratamiento de sus
pacientes.
Receta los medicamentos que necesiten sus pacientes en el rea de su especialidad.
Administra empresarialmente los servicios de atencin de salud en el ejercicio privado de su profesin y otras
instituciones.
Investiga en el campo epidemiolgico clnico patolgico y educativo de su competencia.
Disea, ejecuta y evala programas de formacin y actualizacin de recursos humanos auxiliares de
estomatologa.

Universidad Inca Garcilaso de la Vega

Facultad de Estomatologa
Silabo de Farmacologa General y Aplicada
I.-

INFORMACION GENERAL:
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
i.
j.

Nombre de la Asignatura
Cdigo
Ciclo Acadmico
Semestre Acadmico
Duracin del semestre
Crditos
Horas semanales
Tipo de asignatura
Pre requisito
Docentes Responsables

FARMACOLOGIA GENERAL Y APLICADA

:
:
:
:
:
:
:
:
:
:

:
FG00
Tercero
2012-3
17 Semanas
03
HT: 02 HP: 02
TH: 04
Obligatoria
QO00 Qumica Orgnica
Dr. Jess Lujn Donayre
(Coordinador de Asignatura)
Lic. Vilma Prez Bermdez.
Lic. Cinthya Aliaga Herrera

II.- SUMILLA:
Curso de naturaleza terico-prctica que pertenece al rea de Ciencias Bsicas Aplicadas,
cuyo propsito es lograr que el estudiante de estomatologa sea competente en la seleccin,
manejo y prescripcin de los medicamentos ms empleados en estomatologa. Comprende
cinco Unidades Temticas:
Unidad I: Farmacologa general
Unidad II: Farmacologa del Sistema Nervioso,
Unidad III: Farmacologa de la inflamacin y del dolor,
Unidad IV: Farmacologa de la coagulacin sangunea
Unidad V: Farmacologa de los procesos infecciosos
III.

COMPETENCIA GENERAL:
Decide y selecciona el uso adecuado de los frmacos ms empleados en estomatologa.
Manipula en forma racional los medicamentos y emplea la va de administracin adecuada
para resolver un determinado problema de salud oral del paciente y justifica su aplicacin.

IV.

COMPETENCIAS ESPECFICAS:
Analiza los aspectos generales sobre los medicamentos. Ejecuta tcnicas para administrar
los frmacos. Reconoce los factores que modifican la accin de los frmacos. Compara las
caractersticas farmacocinticas y farmacodinamias de los medicamentos.
Administra el frmaco de eleccin para la neurodepresin o neuroestimulacin del Sistema
Nervioso Central y perifrico. Identifica, el grado de neurodepresin o neuroestimulacin del
Sistema Nervioso. Evita, el efecto colateral de los frmacos en el paciente.
Administra el medicamento eficaz en el manejo del dolor, la inflamacin, la fiebre, y los
procesos alrgicos. Identifica el frmaco de eleccin. Compara los efectos de los frmacos
que ms convenga al paciente en la recuperacin de la salud.
Interpreta el mecanismo de la coagulacin sangunea. Emplea el medicamento adecuado
para modificar el proceso de coagulacin. Justifica el uso de un frmaco para la correccin
de la alteracin de la coagulacin.
Evala los factores relacionados con los procesos infecciosos de la cavidad oral. Manipula
adecuadamente la prescripcin del antimicrobiano ms inocuo. Controla el uso racional del
antimicrobiano, antisptico y desinfectante.

V.PROGRAMACIN DE UNIDADES TEMTICAS:

UNIDAD I: FARMACOLOGA GENERAL:
COMPETENCIA ESPECFICA:
Analiza los aspectos generales sobre los medicamentos. Ejecuta tcnicas para administrar los frmacos. Reconoce los factores que modifican la accin de los frmacos. Compara las
caractersticas farmacocinticas y farmacodinmicas de los medicamentos

EVALUACIN
CONTENIDOS
ESTRATEGIAS
DURACIN
DIDCTICAS
CONCEPTUALES

PROCEDIMENTALES

Teora 1. Introduccin a la
Farmacologa y
Farmacocintica. Definicin,.
Clasificacin. Droga o frmaco.
Definicin. Origen.

-Manipula especmenes en el
laboratorio, para administrar
frmacos.

Vas de administracin.
Absorcin. Distribucin.
Metabolismo. Eliminacin.

-Administra los frmacos a los

especmenes de acuerdo a la
dosificacin calculada.

Teora 2: Farmacodinamia.

-Identifica las probables

interacciones farmacolgicas durante
la accin combinada de los
frmacos.

Accin y efecto farmacolgico.

-Realiza clculos de las dosis.

Interaccin farmacolgica.
Receptores. Factores que
modifican el efecto de los
frmacos. Principios de la
teraputica. Definicin. Tipo.
Efecto. Factores individuales.

-Manipula los frmacos en la

administracin a especmenes

ACTITUDINALES

-Participa en la
prescripcin de un
frmaco, a la dosis
adecuada por las
diferentes vas de
administracin.
Asume criterios para la
administracin de los
frmacos en los
especmenes.

CRITERIOS

- Trabajo en Equipo:
-Seminarios

1 semana

Aula laboratorio
-En la prctica de laboratorio se trabajar
con especmenes vivos y se har la
demostracin prcticas de: vas de
Administracin; de anestesia general,
sedacin consciente neuroestimulacin.

1 Semana

-Intervencin Oral.

-Participacin activa
en las prcticas de
laboratorio.

-Examen escrito

-Responsabilidad en
el desarrollo de las
prcticas.

-Monografas

-Elabora diagramas.

-Clculo de la dosificacin de frmacos.

-Capacidad efectiva
para escribir y
comunicarse con los
trminos tcnicos
farmacolgicos.

Toma de decisiones y solucin de

problemas.
Resolver clculos aritmticos en relacin
de la dosis de los frmacos

a.)

-Asistencia y
participacin en las
clases tericas.

Trabajo en Equipo:

-Eleccin de la va de administracin oral

o parenteral.

BIBLIOGRAFA OBLIGATORIA
GOODMAN y GILLMAN. Las Bases Farmacolgicas de la teraputica. Buenos Aires. Edit. Mdica Panamericana. 2002. Cap. 1 Pg 3.; Cap. 2 Pg. 31
LITTER, Manuel. Compendio de Farmacologa. Buenos Aires. Editorial Ateneo. 2003. Captulo 1. Pgina 1; Cap. 4. Pg. 62
http://med.unne.edu.ar/catedras/farmacologia/temas_farma/volumen1/cap2_farmacocinet.pdf. http://med.unne.edu.ar/catedras/farmacologia/clas2do/fardinam.pdf

INSTRUMENTOS

-Establece referentes
con otros frmacos
-Razonamiento y
demostracin.

-Pruebas objetivas.

-Informe de Prcticas

-Practica Calificada.
-Prueba oral en las
prcticas.
-Prueba escrita de
Practica
-Desarrollo de
Cuestionario.

UNIDAD II: FARMACOLOGA DEL SISTEMA NERVIOSO

COMPETENCIA ESPECFICA:

Administra el frmaco de eleccin para la neurodepresion o neuroestimulacion del Sistema Nervioso Central y perifrico. Identifica, el grado
de neurodepresin o neuroestimulacion del Sistema Nervioso. Evita, el efecto colateral de los frmacos en el paciente.
EVALUACIN
ESTRATEGIAS

CONTENIDOS

DURACIN
CRITERIOS

DIDCTICAS
CONCEPTUALES
Teora 3. Farmacologa del Sistema
Nervioso Autnomo
Neurotransmisores. Frmacos que actan
en el Sistema Simptico y Parasimptico.
Definicin. Clasificacin. Accin. Efectos.
Uso clnico.
Teora 4: Neurodepresores . Definicin.
Clasificacin. Mecanismo de accin.
Sedantes. Anestesia General. Definicin.
Clasificacin. Perodos. Pre-medicacin
Anestsica. Definicin. Drogas.
Sedacin consciente.
Teora 5 Neurestimulantes
. Neuroestimulante. Definicin,
clasificacin. Mecanismo de accin.
Psicofrmacos: Definicin. Clasificacin.
Intoxicacin. Manejo.
Teora 6: Farmacologa del Sistema
Nervioso Perifrico:
Conduccin del impulso nervioso.
Anestsicos locales: Definicin.Clasificacin.- Mecanismo de accin.Accin local y sistmica.- Asociacin a
drogas vaso-constrictoras.- Uso clnico.Bloqueantes neuromusculares: Definicin.Clasificacin.- Mecanismo de accin.-

PROCEDIMENTALES
-Emplea los conceptos adquiridos,
en las prcticas de laboratorio con
especimenes
-Identifica los frmacos para la
neurodepresin, anestesia general,
anestesia local y sedacin
consciente, neuroestimulacin.

-Manipula los frmacos en la

administracin a especmenes

ACTITUDINALES
-Manifiesta inters en los
temas elegidos.

INSTRUMENTOS
Trabajo en Equipo:
-Seminarios

- Valora la importancia de la
experiencia previa de las
prcticas para e luso de los
neurodepresores centrales.
-Compara los conocimientos
de los frmacos para
intervenciones quirrgicas y
para inhibir el dolor.
-Establece la importancia de
la medicacin preanestesia
la sedacin consiente y
anestesia local

1 semana

-Intervencin Oral.

1 semana

-Asistencia y
participacin en las
clases tericas.

-Examen escrito

1 semana

-Participacin activa
en las prcticas de
laboratorio.

Aula laboratorio
-En la prctica de laboratorio
se trabajar con especimenes
vivos y se har la demostracin
prcticas de: vas de
Administracin; de anestesia
general, sedacin conciente Trabajo en Equipo:

-Responsabilidad en
el desarrollo de las
prcticas.
1 semana

-Elabora diagramas.

1 Semana

-Capacidad efectiva
para escribir y
comunicarse con los
trminos tcnicos
farmacolgicos.

-Clculo de la dosificacin de
frmacos.
-Eleccin de la va de
administracin oral o
parenteral.
Solucin de Problemas:
Resolver clculos aritmticos
en relacin de la dosis de los
frmacos

-Establece referentes
con otros frmacos

-Pruebas objetivas.

-Informe de
Prcticas
-Monografas
-Practica Calificada.
-Prueba oral en las
prcticas.
-Prueba escrita de
Practica
-Desarrollo de
Cuestionario.
1er examen parcial

-Razonamiento y
demostracin.

Primer Examen Parcial

a.) BIBLIOGRAFA OBLIGATORIA:

GOODMAN y GILLMAN. Las Bases Farmacolgicas de la teraputica. Buenos Aires. Edit. Mdica Panamericana. 2002. Cap 12 Pag 283, Cap. 13 Pg. 313 Cap 14 Pag327 Cap 15 Pag 353.

LITTER, Manuel. Compendio de Farmacologa. Buenos Aires. Editorial Ateneo. 2003. Cap. 14. Pg. 172; Cap. 9 Pg. 71 http://med.unne.edu.ar/catedras/farmacologia/temas_farma/volumen1/cap6_sna.pdf. http://www.uam.es/departamentos/medicina/farmacologia/especifica/F_General/FG_T18.pdf.

UNIDAD III: AUTACOIDES Y FARMACOLOGA DE LA INFLAMACIN Y DEL DOLOR

COMPETENCIA ESPECFICA:
Administra el medicamento eficaz en el manejo del dolor, la inflamacin, fiebre, y procesos alrgicos. Identifica el frmaco
de eleccin. Compara los efectos de los frmacos que ms convenga al paciente en la recuperacin de la salud.
ESTRATEGIAS

EVALUACIN
DURACIN

CONTENIDOS
DIDCTICAS
CONCEPTUALES
Teora 7: Autacoides
Histamina antihistamnicos.
Definicin. Mecanismo de
accin. Clasificacin.
Prostaglandinas: Definicin.
Mecanismo de accin.
Indicaciones teraputicas.
Teora 8: Antiinflamatorios
(AINES)
Definicin. Clasificacin.
Afinidad por COX1 COX2.
Accin antipirtica y analgsica.
Mecanismo de accin.
Indicaciones y
contraindicaciones. Papel de las
prostaglandinas.

PROCEDIMENTALES
-Encuentra el umbral doloroso en los
especimenes de laboratorio sometindolos a
estmulos elctricos en la jaula algoscpica,
de esta manera valora la sensacin dolorosa
que ocasiona los procedimientos quirrgicos
en el paciente.
-Establece la patogenia de la fiebre y de los
procesos alrgicos.
- Emplea los conocimientos tericos para una
adecuada eleccin de los frmacos en el
manejo del dolor, la fiebre y la inflamacin en
el paciente.

ACTITUDINALES

CRITERIOS
Trabajo en Equipo:

-Aprecia la sensacin que

genera un estmulo
doloroso y as establece la
debida importancia del
manejo del dolor en el
paciente.

-Inters en el conocimiento
de los frmacos para la
atencin de las reacciones
alrgicas y procesos
inflamatorios.

-Seminarios
Aula laboratorio
-En la prctica de
laboratorio se trabajar
con especimenes vivos y
se har la demostracin
prctica de: vas de
Administracin; de
anestesia local,

Resolver clculos
aritmticos en relacin de
la dosis de los frmacos

-Intervencin Oral.

-Participacin activa
en las prcticas de
laboratorio.

-Examen escrito

-Responsabilidad
en el desarrollo de
las prcticas.

-Monografas

-Capacidad efectiva
para escribir y
comunicarse con los
trminos tcnicos
farmacolgicos.

-Eleccin de la va de
administracin oral o
parenteral.
Solucin de Problemas:

-Asistencia y
participacin en las
clases tericas.

-Elabora diagramas.

Trabajo en Equipo:
-Clculo de la dosificacin
de frmacos.

-Participa en las opiniones

de sus compaeros durante
las intervenciones orales.

a.)

1 Semana

1 Semana

INSTRUMENTOS

-Pruebas objetivas.

-Informe de Prcticas

-Practica Calificada.
-Prueba oral en las
prcticas.
-Prueba escrita de
Practica
-Desarrollo de
Cuestionario.

-Establece
referentes con otros
frmacos
-Razonamiento y
demostracin

BIBLIOGRAFA OBLIGATORIA:
GOODMAN

y GILLMAN. Las Bases Farmacolgicas de la teraputica. Buenos Aires. Edit. Mdica Panamericana. 2002. Cap. 25 Pg. 621, Cap. 26 Pg. 643; Cap. 27 Pg. 621; Cap. 27. Pg. 661
Manuel. Compendio de Farmacologa. Buenos Aires. Editorial Ateneo. 2003. Cap. 16 Pg. 211, Cap. 18 Pg. 243; Cap. 20. Pg. 266; Cap. 43 Pg. 608
http://www.uam.es/departamentos/medicina/farmacologia/especifica/F_General/FG_T43.pdf.
LITTER,

UNIDAD IV: FARMACOLOGA DE LA COAGULACIN SANGUNEA.

COMPETENCIA ESPECFICA:
Interpreta el mecanismo de la coagulacin sangunea. Emplea el medicamento adecuado para modificar el proceso de coagulacin. Justifica el
uso de un frmaco para la correccin de la alteracin de la coagulacin.
CONTENIDOS

EVALUACIN
ESTRATEGIAS

CONCEPTUALES

Teora 9:
Frmacos Hemosttico.
Anticoagulante y
Relacionados:
Definicin.- Clasificacin.Mecanismo de accin.- Uso
Clnico. Funciones
anticoagulantes, antitrombticas
y trombolticas: Definicin.Clasificacin.- Mecanismo de
accin.- Sobredosificacin.Manejo.

DURACIN
PROCEDIMENTALES

ACTITUDINALES

-Manipula in vitro el proceso normal

de coagulacin, luego de extraer
sangre a un ser humano.

-Juzga una experiencia mdica cuando

observa el proceso de la coagulacin in
vitro.

-Establece la accin de los

frmacos anticoagulantes in vitro.

- Emplea los conocimientos

tericos para una adecuada
eleccin de los frmacos en el
manejo de la hemorragia.

Trabajo en Equipo:
-Seminarios
Aula laboratorio

-Asiste responsabablemente cuando le

compete, actuar frente a un proceso
hemorragparo en el paciente.

-Aprecia a su compaero donante de

sangre para la prctica

CRITERIOS

DIDCTICAS

1 Semana

-En la prctica de laboratorio

se trabajar con especimenes
vivos y se har la
demostracin prcticas : vas
de Administracin; de
anestesia general, sedacin
conciente -

-Asistencia y
participacin en las
clases tericas.

-Intervencin Oral.

-Participacin activa
en las prcticas de
laboratorio.

-Examen escrito

-Responsabilidad en
el desarrollo de las
prcticas.
-Elabora diagramas.

Trabajo en Equipo:

-Capacidad efectiva
para escribir y
comunicarse con los
trminos tcnicos
farmacolgicos.

-Clculo de la dosificacin de
frmacos.
-Eleccin de la va de
administracin oral o
parenteral.

-Establece referentes
con otros frmacos

Solucin de Problemas:
Resolver clculos aritmticos
en relacin de la dosis de los
frmacos

INSTRUMENTOS

-Pruebas objetivas.

-Informe de
Prcticas
-Monografas
-Practica Calificada.
-Prueba oral en las
prcticas.
-Prueba escrita de
Practica
-Desarrollo de
Cuestionario.

-Razonamiento y
demostracin.

Segundo Examen Parcial

1 Semana

a.) BIBLIOGRAFA OBLIGATORIA

GOODMAN y GILLMAN. Las Bases Farmacolgicas de la teraputica. Buenos Aires. Edit. Mdica Panamericana. 2002. Cap. 54 Pg. 1453
LITTER, Manuel. Compendio de Farmacologa. Buenos Aires. Editorial Ateneo. 2003. Cap. 42. Pg. 608

UNIDAD V: FARMACOLOGA DE PROCESOS INFECCIOSOS

COMPETENCIA ESPECFICA:

Segundo Examen
Parcial

Evala los factores relacionados con los procesos infecciosos de la cavidad oral. Manipula adecuadamente la aplicacin del antimicrobiano ms
inocuo. Controla el uso racional del antimicrobiano, antisptico y desinfectante.
CONTENIDOS

ESTRATEGIAS

EVALUACIN
DURACIN

CONCEPTUALES
Teora 10:
Principios de la teraputica antimicrobiana
Definicin.- Clasificacin.- Mecanismo de accin.Resistencia bacteriana
Teora 11: Antibiticos que inhiben la sntesis de la
pared bacteriana
Penicilina. Cfalosporrina. Inhibidor betalactmicos.
Monobactamos y Carbapenems
Teora 12: Antibiticos que inhiben la sntesis
proteica bacteriana

PROCEDIMENTALES

ACTITUDINALES

-Emplea los conocimientos

sobre la infeccin de la cavidad
oral y su posible repercusin
sistmica cuando participa en
forma activa en las clases
tericas y prcticas.

-Expresa la
importancia de trabajar
con asepsia, antisepsia
y el uso de
desinfeccin.

Trabajo en Equipo:

-Manifiesta inters en
la deteccin de las
piezas infectadas para
el uso apropiado del
antimicrobiano

-En la prctica de
laboratorio se trabajar
con especimenes vivos y
se har la demostracin
prcticas: de vas de
Administracin; de
anestesia general,
sedacin conciente -

-Propone el
antimicrobiano
apropiado.

CRITERIOS

DIDCTICAS
1 Semana

-Seminarios
Aula laboratorio

1 Semana

1 Semana

1 Semana
Trabajo en Equipo:

Cloranfenicol, Tetraciclina, Macrlidos, Lincosamidas.

Aminoglucsidos
Teora 13: Antibiticos que inhiben la sntesis de
cidos nucleicos y otros mecanismos de accin

-Clculo de la dosificacin
de frmacos.

Rifampicinas, Quinolonas, Sulfas y Metronidazol.

-Eleccin de la va de
administracin oral o
parenteral.

Teora 14: Antimicticos y Antivirales

Solucin de Problemas:

Definicin.- Clasificacin.- Mecanismos de accin.Enfoque teraputico de la micosis superficial y

profunda.- Antivirales: Definicin.- Clasificacin.Mecanismos de accin.

Resolver clculos
aritmticos en relacin de
la dosis de los frmacos

1 Semana

INSTRUMENTOS

-Asistencia y
participacin en las
clases tericas.

-Intervencin Oral.

-Participacin activa
en las prcticas de
laboratorio.

-Examen escrito

-Responsabilidad en
el desarrollo de las
prcticas.
-Elabora diagramas.
-Capacidad efectiva
para escribir y
comunicarse con los
trminos tcnicos
farmacolgicos.

1 Semana
-Establece referentes
con otros frmacos

-Pruebas objetivas.

-Informe de
Prcticas
-Monografas
-Practica Calificada.
-Prueba oral en las
prcticas.
-Prueba escrita de
Practica
-Desarrollo de
Cuestionario.
3er Ex. parcial

-Razonamiento y
demostracin.

Tercer Examen Parcial

BIBLIOGRAFA OBLIGATORIA:

GOODMAN y GILLMAN. Las Bases Farmacolgicas de la teraputica. Buenos Aires. Edit. Mdica Panamericana. 2002. Cap. 43 Pg. 1095; Cap. 44 Pg. 1123; Cap. 45 Pg. 1141, Cap
46 pag 1143,Cap 47 pag 1193, Cap 48 pag 1225, Cap 49 Pag 1247 , Cap 50 Pag 1265.
LITTER, Manuel. Compendio de Farmacologa. Buenos Aires. Editorial Ateneo. 2003. Cap. 47. Pg. 746; Cap. 45 Pg. 671; Cap. 52. Pg. 819
.

VI.

MEDIOS Y RECURSOS DIDACTICOS

1. Clases Tericas:
Tienen una duracin de 2 hs., se requiere aulas provistas de lo siguiente:
Proyector multimedia.
CPU.
Parlantes.
Pizarra, plumones de colores, borrador.
2. Actividades Prcticas:
Comprende las siguientes actividades
Trabajo prctico experimental o prctica propiamente dicho a realizarse en el
laboratorio.
Seminario a realizarse en aula.
Estas actividades se desarrollarn en forma intercalada, as un grupo realizar trabajo
experimental en una semana y en la siguiente semana desarrollar seminario o viceversa:
Trabajo Dirigido Experimental o prctica propiamente dicho:
Las prcticas, en nmero de 06 de acuerdo al temario programado en la gua de prctica,
se desarrollaran en el laboratorio de Farmacologa:

Mesas de prctica.
Caballetes para fijar especmenes.
Jaulas.
Banquetas.
Pizarra acrlica, plumones y borrador.
Gua de prctica.
El uso de mandil blanco es obligatorio.
Los especmenes, equipos, instrumental y material empleado en las actividades dirigidas
se consigna en la gua de prctica.
Como tarea, con los resultados obtenidos en los experimentos, cada alumno elaborar un
informe escrito, el mismo que ser entregado al iniciar la prctica siguiente (fecha nica).
Seminario
Esta actividad se desarrollar en aula:
Pizarra, plumones y borrador.
Equipo para proyeccin.
Gua de prctica.
Previamente se designar a los alumnos integrantes del grupo expositor de cada uno de
los 07 seminarios, de acuerdo el temario que aparece en la gua de prctica.
El grupo expositor es el encargado de exponer brevemente una revisin actualizada del
tema asignado y de elaborar un documento monogrfico como producto de lo investigado.
Este trabajo ser entregado al inicio del seminario.
Para la exposicin podr emplear retroproyector, proyector de slider o equipo de
multimedia.
Luego de la parte expositiva se propiciar entre todos los alumnos la discusin del tema
expuesto, el profesor moderar las intervenciones.

VII.

EVALUACION:
La evaluacin del rendimiento acadmico es permanente e integral. La asistencia a clases
tericas y prcticas es obligatoria, el alumno que registre 30 % de inasistencias quedar
automticamente desaprobado (Art. 9 del Reglamento de Eval.). La inasistencia a una
prctica o seminario ser calificada con 00. La escala de calificacin es vigesimal. La nota
mnima aprobatoria es ONCE (11).
1.

Teora:
Se ha programado 3 evaluaciones escritas. El primer examen parcial comprender de
la Teora a T 5, el 2 de la T 6 a T 10 y el 3 de T 11 al final.
El promedio final de teora resulta de dividir entre 3 la suma de las tres notas
parciales de Teora.

2.

Prctica
a) Trabajo Dirigido Experimental: Se ha programado 06 actividades prcticas con
temario especfico. Dar lugar a 03 notas parciales:
Al final de cada prctica, el alumno obtendr 02 notas, una de calificar el grado de
participacin del alumno y la otra del informe elaborado de dicha actividad, el
promedio de estas notas constituye la nota de esa prctica. Luego de dos
prcticas, se implementar un examen escrito de los contenidos desarrollados en
ellas. La nota parcial se obtiene sumando la nota de esas 2 prcticas ms el
examen escrito y dividido entre 3 As: las 3 notas parciales del trabajo experimental
resultan como sigue:
P1+P2+ 1er.Examen prctico/ 3 para obtener el parcial 1, P3+P4+2 Ex P /3 para
obtener el 2 parcial y P5+P6+3 ExP / 3 para obtener el 3 parcial.
A cada uno de estos parciales se le asigna una ponderacin de 70 % para sumar a
los respectivos parciales de seminario.
b) Seminario: Se ha programado 07 seminarios con temario especfico,
Al concluir un seminario, cada alumno obtendr una nota que valorar su grado de
participacin en dicha actividad; el alumno integrante del grupo expositor obtendr 2
notas, una que valora la calidad de la preparacin y presentacin del tema (nota de
exposicin) y otra de calificar la monografa del tema expuesto.
La nota tres notas parciales de seminario se obtienen de la siguiente manera:
1er parcial: promedio de los seminarios 1 y 2.
2 parcial: promedio de los seminarios 3 y 4 3er parcial: promedio de los 3 seminarios restantes La nota de exposicin y monografa se sumar a la nota parcial respectiva y se
dividir entre tres (03), constituyndose as a la nota parcial correspondiente.
Obtenidos as los 3 parciales de seminario, a cada uno se le asigna un peso de 30 %
que se sumar a la nota de los respectivos parciales del trabajo dirigido (70 %), dando
lugar a cada una de las 3 notas parciales de prctica.
Parcial 1 de P. =1er Parcial de Trab. Dir. Exp. (70 %) + 1er Parcial de Semin. (30 %)
Parcial 2 de P. = 2 Parcial de Trab. Dir. Exp. (70 %) + 2 Parcial de Semin. (30 %)
Parcial 3 de P. = 3er Parcial de Trab. Dir. Exp. (70 %) + 3er Parcial de Semin. (30 %)

El promedio final de prctica resulta de dividir entre 3 la suma de estos tres parciales
de Prctica.

3.

Nota final:
Para obtener promedio final de la asignatura, se requiere tener aprobado por lo menos
uno de los 03 parciales de teora y de prctica. Si el alumno no cumpliera con el
requisito de aprobar un parcial, en la casilla de promedio final, se anotar la nota
desaprobatoria, sea de Teora o de prctica, o el promedio de ellas si se diera el caso
de que ambas estuvieran desaprobadas.
En el caso que proceda la obtencin de promedio final, ste se obtendr, luego de
dividir entre 2 la suma del promedio final de Teora y el de Prctica.

Promedio Final de Asignatura:

Prctica

= Prom. Fina deTeora + Prom. Final de

2

La nota mnima aprobatoria es ONCE (11). En el promedio final, la fraccin decimal

igual o mayor a 0.5, ser redondeada al entero superior (Art. N 15 del Reglamento de
Evaluacin).
VIII.

FUENTE DE INFORMACIN:

GOODMAN, A; GOODMAN L. S. Y Gillman A :

Las Bases Farmacolgicas de la Teraputica.
Buenos Aires. Edit. Mdica Panamericana. 2002.

LITTER, Manuel
Compendio de Farmacologa
Buenos Aires. Edit. El Ateneo. 2003

GOTH-CLARCK-BRATER & JHONSON:

Farmacologa Mdica:
Espaa. Publicacin de Mosby.

3ra. Edicin. 1995.

PAGE, CURTIS,. SUTTER

Farmacologa Integrada
1 Edicin. Espaa. Harcourt Brace. 1998.

CIANCIO, Sebastin BOURGAULT, Priscilla

Farmacologa Clnica para Odontlogos.
3ra. Edicin. Mxico. Edit. El Manual Moderno. 1994.

VELAZQUEZ B. Lorenzo.
Farmacologa y su proyeccin a la Clnica.

16 Edicin. Madrid. Editorial Interamericana de Espaa.

1988.
http://med.unne.edu.ar/catedras/farmacologia/temas_farma/volumen1/cap2_far
macocinet.pdf.
REVISTAS ESPECIALIZADAS

1.

Revista Actualidades Farmacolgicas y Teraputicas - AFT.

http://www.socesfar.com/boletin.htm

2.

Revista Britnica de Farmacologa

http://www.nature.com/bjp/index.html