Actividad Prod - Camel.sud.

Intgrate a la
excelencia educativa!
INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICO PBLICO

JOSE MARA ARGUEDAS
SICAYA
FICHA DE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

MDULO PROFESIONAL: PRODUCCIN DE ANIMALES MAYORES
UNIDAD DIDACTICA: PRODUCCION DE CAMELIDOS SUDAMERICANOS.
SEMESTRE: QUINTO
HORAS DE CLASES: 07
SICAYA, DE 2016.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N( 01 ) :Caractersticas del camlido sudamericano.
LABORATORIO (
TALLER ( )
CAMPO ( )
AULA ( X )
Conocer y describir los tipos y razas. Caractersticas del camlido sudamericano.
PROCEDIMIENTOS
Conocimiento de los tipos
Caractersticas
del
sudamericano.
y razas.
camlido
HORAS
PEDAGGICAS
LUGAR
ELEMENTO DE LA CAPACIDAD TERMINAL:
07
CONTENIDOS
CONCEPTOS
ACTITUDES
Camlido sudamericano, Tipos y razas.
Caractersticas
del
camlido Responsabilidad e inters.
sudamericano.
SECUENCIA METODOLGICA
MOMENTOS
MO
TIVA
CI
N
Y
EV
ALU
ACI
N
IN
Anatoma
fisiologa del camlido sudamericano.
Recoger
MOTIVACIN
PROPORCIONAR
INFORMACIN
DESARROLLAR
PRCTICA DIRIGIDA
RESOLUCIN DE
PROBLEMAS Y
TRANSFERENCIA
saberes
previos
de
la
El docente informa la importancia de las

generalidades
de
la
produccin
porcina
explicando su importancia
en su carrera
profesional.
Los estudiantes leen y observan en forma
individual la separata sobre factores que
modifican la produccin porcina.
Recoger saberes previos sobrelas generalidades

de la produccin porcina explicando su
importancia en su carrera profesional.
El docente informa la importancia de las

generalidades
de
la
produccin
porcina
explicando su importancia
en su carrera
profesional.
EVALUACIN
MTODOS/
TCNICAS
ESTRATEGIAS
Identificacin de las generalidades de la

produccin porcina explicando su importancia
en su carrera profesional.
RECURSOS
DURACI
N
Separatas.
USB.
Equipo
multimedia.
20 min
Exposicin.
Lectura y
reflexin
individual.
Separatas.
USB.
Equipo
multimedia.
60 min
Exposicin.
Lectura y
reflexin
individual.
Exposicin.
Trabajo de
lectura y
reflexin
individual.
Demostracin
en
animales
de
descarte
( camal)
rgano
genital
femenino de
vacuno.
150
min
Separatas.
USB.
Equipo
multimedia.
100
min
Preguntas
Animales
vacunos,
ovinos
( camal)
100
min
EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES

CRITERIO(S) DE EVALUACIN:Programa la construccin o acondicionamiento de la infraestructura, instalaciones
considerando las necesidades fisiolgicas y condiciones ambientales.
INDICADORES
TCNICAS
Identifica la importancia de las generalidades de la
Exposicin
Evaluacin oral
produccin porcina explicando su importancia

carrera profesional.
en su
__________________________________
Ing. Robert Tito MONGE SNCHEZ
VB JEFE DE REA ACADMICA
NSTRUMENTOS
Lista de cotejo
__________________________
Ing. Ygnacio Edison OSORES FLORES

DOCENTE

JOSE MARA ARGUEDAS
SICAYA
Intgrate a la

HORAS DE CLASES:
07
UNIDAD DIDACTICA: PRODUCCION DE CAMLIDOS SUDAMERICANOS.
SEMESTRE: QUINTO
SICAYA,
DE
2016.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N(02) :Anatoma y fisiologa del camlido sudamericano.
HORAS
PEDAGGICAS
LUGAR
LABORATORIO (
TALLER ( )
CAMPO ( X )
AULA ( )
Describir la anatoma y fisiologa del camlido sudamericano.
CONTENIDOS
CONCEPTOS
PROCEDIMIENTOS
Descripcin de la anatoma y
fisiologa del camlido sudamericano.
03
04
ACTITUDES
Anatoma y fisiologa del camlido Iniciativa y

sudamericano.
trabajo.
responsabilidad en el
MOMENTOS
MO
TIVA
CI
N
Y
EV
ALU
ACI
N
MTODOS/
TCNICAS
ESTRATEGIAS
Recojo de saberes previos:
Anatoma y fisiologa
del camlido sudamericano?
Cules son las partes de la
MOTIVACIN
El docente realiza una presentacin en PPT y expone sobre

las especies animales que producen carne.
DESARROLLAR
PRCTICA DIRIGIDA
IN
RESOLUCIN DE
PROBLEMAS Y
TRANSFERENCIA
EVALUACIN
Los estudiantes organizados en grupos de trabajo

analizan un manual sobre carnes.
Los estudiantes identifican cules son las especies
animales que producen carne en sus diferentes formas con
apoyo y mediacin del docente.
Se organizan grupos de trabajo A y B
Los estudiantes divididos en dos grupos analizan, cules
son las especies animales que producen carne, sistemas
de produccin. BPP en la produccin crnica.
Grupo A: Cules son las especies animales que producen
carne.
Grupo B: Sistemas de Produccin. BPP en la produccin
crnica.
Cada grupo de estudiantes expone y sustenta los
aspectos Los estudiantes divididos en dos grupos analizan,
cules son las especies animales que producen carne,
sistemas de produccin. BPP en la produccin crnica.
Se consolidan los saberes con la intervencin del
docente.
Se observa el comportamiento democrtico en el aula
Se aplica un cuestionario
DURACI
N
Separatas.
USB.
Equipo
multimedia.
20 min
Exposicin.
Lectura y
reflexin
individual.
Separatas.
USB.
Equipo
multimedia.
120 min
Exposicin.
Lectura y
reflexin
individual.
rgano genital
femenino de
vacuno.
90 min
Exposicin.
Trabajo de
lectura y
reflexin
individual.
Separatas.
USB.
Equipo
multimedia.
100 min
Demostracin
en animales de
descarte
( camal)
Animales
vacunos,
ovinos
( camal)
100 min
Preguntas
Sistemas de Produccin. BPP en la produccin crnica?

PROPORCIONAR
INFORMACIN
RECURSOS

CRITERIO(S) DE EVALUACIN: Desarrollacon eficiencia la Identificacin yClasificacin de Animales menores, animales mayores.
INDICADORES
TCNICAS
Identifica yClasifica de Animales menores, animales

mayores.
Exposicin
Evaluacin oral
__________________________________
NSTRUMENTOS
Lista de cotejo
__________________________

DOCENTE

JOSE MARA ARGUEDAS
SICAYA
Intgrate a la

UNIDAD DIDACTICA:PRODUCCION DE CAMLIDOS SUDAMERICANOS.
SEMESTRE: QUINTO
HORAS DE CLASES: 07
SICAYA,
DE 2016.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N( 03 ) :Sistemas de crianza y clasificacin del camlido sudamericano.
Conocer y describir
sudamericano.
los sistemas de crianza y clasificacin del camlido
PROCEDIMIENTOS
Descripcin de los sistemas de crianza y
clasificacin del camlido sudamericano.
HORAS
PEDAGGICAS
LUGAR
LABORATORIO (
TALLER ( )
CAMPO ( X )
AULA ( x )
)
03
04
CONTENIDOS
CONCEPTOS
ACTITUDES
Sistemas de crianza y clasificacin del Laboriosidad y
camlido sudamericano.
trabajo.
MOMENTOS
MO
TIVA
CI
N
MOTIVACIN
PROPORCIONAR
INFORMACIN
Y
EV
ALU
ACI
N
DESARROLLAR PRCTICA
DIRIGIDA
IN
RESOLUCIN DE
PROBLEMAS Y
TRANSFERENCIA
EVALUACIN
MTODOS/
TCNICAS
ESTRATEGIAS
Cules sonsistemas de crianza?
Cules es la clasificacin del camlido
sudamericano?
El docente realiza una presentacin en PPT y
expone sobre los sistemas de crianza y
Los estudiantes organizados en grupos de
trabajo analizanlos sistemas de crianza y
Los estudiantes identifican y clasifican el
Los estudiantes divididos en dos grupos
analizan e interpretan
Grupo A: Sistemas de crianza
Grupo
B:
clasificacin
del
camlido
sudamericano.
Cada grupo de estudiantes expone y sustenta
los aspectos
Se consolidan los saberes con la intervencin
del docente
Se observa el comportamiento democrtico en
el aula
RECURSOS
DURACI
N
Lluvia de
ideas
Papelgrafo
20 min
Exposicin
Multimedia
PC
USB
120 min
Trabajo grupal
Anlisis y
reflexin
Manual de
150 min
Trabajo
grupal
Anlisis y
reflexin
Exposicin
Manual de
normas
Papelgrafos
Plumn,
Maskintape
100 min
Prueba escrita
Cuestionario
100 min
CRITERIO(S) DE EVALUACIN: Identificacin de las caractersticas fsico qumicos de la carne.

INDICADORES
Identifica y explica los sistemas de crianza

Expone
la
clasificacin
del
camlido
sudamericano
Muestra una actitud democrtica con sus
compaeros.
__________________________________
TCNICAS
Observacin
Escrita
NSTRUMENTOS
Cuestionario
Ficha de seguimiento deactitudes
__________________________

DOCENTE

JOSE MARA ARGUEDAS
SICAYA
Intgrate a la

SEMESTRE: QUINTO
HORAS DE CLASES: 07
SICAYA,
DE 2016.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N( 04 ) :Desarrollo poblacional.
LABORATORIO (
TALLER ( )
CAMPO ( X )
AULA ( x )
Conocer y realizar el desarrollo poblacional.
CONTENIDOS
CONCEPTOS
Desarrollo poblacional.
PROCEDIMIENTOS
Desarrollo poblacional.
HORAS
PEDAGGICAS
LUGAR
)
03
04
ACTITUDES
Responsabilidad e inters.
MOMENTOS
MO
TIVA
CI
N
MOTIVACIN
PROPORCIONAR
INFORMACIN
DESARROLLAR PRCTICA
DIRIGIDA
Y
EV
ALU
ACI
N
RESOLUCIN DE
PROBLEMAS Y
TRANSFERENCIA
IN
EVALUACIN
MTODOS/
TCNICAS
ESTRATEGIAS

Qu es desarrollo poblacional?
expone sobre el desarrollo poblacional.
trabajo analizan el desarrollo poblacional.
Los
estudiantes
identificandesarrollo
poblacional.
Se organizan grupos de trabajo
analizan e interpretandesarrollo poblacional.
los aspectos del desarrollo poblacional.
del docente.
Se observa el comportamiento democrtico en el
aula
RECURSOS
DURACI
N
Lluvia de
ideas
Papelgrafo
20 min
Exposicin
Multimedia
PC
USB
120 min
Trabajo grupal
Anlisis y
reflexin
Manual de
150 min
Trabajo
grupal
Anlisis y
reflexin
Exposicin
Manual de
normas
Papelgrafos
Plumn,
Maskintape
100 min
Prueba escrita
Cuestionario
100 min
INDICADORES
Identifica y explica el desarrollo poblacional.
Aplica los conocimientos del desarrollo poblacional.
Muestra una actitud democrtica con sus compaeros.
TCNICAS
NSTRUMENTOS
Observacin
Escrita
__________________________________
Cuestionario
Ficha de seguimiento de actitudes
__________________________
DOCENTE

HORAS DE CLASES: 07

JOSE MARA ARGUEDAS
SICAYA
UNIDAD DIDACTICA:
SEMESTRE: QUINTO
Intgrate a la
PRODUCCION DE CAMLIDOS SUDAMERICANOS.

SICAYA,
DE 2016.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N( 05 ) :Instalaciones para camlido sudamericano.
LABORATORIO (
TALLER ( )
CAMPO ( X )
AULA ( x )
Conocer e identificar las instalaciones para camlido sudamericano.
PROCEDIMIENTOS
Identificacin de las instalaciones para
MOTIVACIN
PROPORCIONAR
INFORMACIN
EV
ALU
ACI
N
DESARROLLAR PRCTICA
DIRIGIDA
IN
RESOLUCIN DE
PROBLEMAS Y
TRANSFERENCIA
EVALUACIN
establo
)
03
04
ACTITUDES
camlido
y
priscos, Responsabilidad e inters.
dimensiones y caractersticas.
MOMENTOS
MO
TIVA
CI
N
CONTENIDOS
CONCEPTOS
Instalaciones
para
sudamericano,
HORAS
PEDAGGICAS
LUGAR
MTODOS/
ESTRATEGIAS
TCNICAS
Cules son las instalaciones para camlido
Lluvia de
sudamericano?
ideas
Cules sonestablo y priscos, dimensiones y
caractersticas?
expone sobre las instalaciones para camlido Exposicin
sudamericano.
trabajo analizan las instalaciones para camlido Trabajo grupal
sudamericano.
Anlisis y
Los estudiantes identifican el establo y priscos, reflexin
dimensiones y caractersticas
Grupo
A:
Instalaciones
para
camlido
sudamericano.
Grupo B: Establo y priscos, dimensiones y
caractersticas.
los aspectos de las instalaciones para camlido
sudamericano.
del docente
el aula
RECURSOS
DURACI
N
Papelgrafo
20 min
Multimedia
PC
USB
120 min
Manual de
150 min
Trabajo
grupal
Anlisis y
reflexin
Exposicin
Manual de
normas
Papelgrafos
Plumn,
Maskintape
100 min
Prueba escrita
Cuestionario
100 min

INDICADORES
Identifica y explica las instalaciones para camlido

sudamericano.
Aplica los conocimientos de establo y priscos,
dimensiones y caractersticas.
__________________________________
TCNICAS
NSTRUMENTOS
Observacin
Escrita
Cuestionario
__________________________


DOCENTE

HORAS DE CLASES: 07

JOSE MARA ARGUEDAS
SICAYA
Intgrate a la
SEMESTRE: QUINTO
SICAYA,
DE 2016.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N(06):Equipamiento y normas de higiene.
LABORATORIO (
TALLER ( )
CAMPO ( X )
AULA ( x )
Conocer e identificar los equipamientos y normas de higiene.
PROCEDIMIENTOS
Identificacin de los equipamientos
normas de higiene.
MOMENTOS
MO
TIVA
CI
N
MOTIVACIN
PROPORCIONAR
INFORMACIN
Y
EV
ALU
ACI
N
DESARROLLAR PRCTICA
DIRIGIDA
RESOLUCIN DE
PROBLEMAS Y
TRANSFERENCIA
IN
EVALUACIN
CONTENIDOS
CONCEPTOS
y
HORAS
PEDAGGICAS
LUGAR
03
04
ACTITUDES
Iniciativa y responsabilidad en el trabajo.
Equipamiento y normas de higiene.
MTODOS/
TCNICAS
Lluvia de
Cules son los equipamiento?
ideas
Cules son las normas de higiene?
expone sobre el equipamiento y normas de Exposicin
higiene.
Trabajo grupal
trabajo analizan el equipamiento
Anlisis y
Los estudiantes identifican las normas de reflexin
higiene.
Trabajo
Grupo A:Equipamiento camlido sudamericano.
grupal
Grupo B: Las normas de higiene.
Anlisis y
Cada grupo de estudiantes expone y sustenta reflexin
los aspectos del equipamiento camlido Exposicin
sudamericano.
del docente
Prueba escrita
el aula
ESTRATEGIAS
RECURSOS
DURACI
N
Papelgrafo
20 min
Multimedia
PC
USB
120 min
Manual de
150 min
Manual de
normas
Papelgrafos
Plumn,
Maskintape
100 min
Cuestionario
100 min

INDICADORES
Identifica y explica el equipamiento y normas de
higiene.
TCNICAS
NSTRUMENTOS
Observacin
Escrita
Cuestionario
Aplica lasnormas de higiene.

__________________________________
__________________________


DOCENTE

SEMESTRE: QUINTO
HORAS DE CLASES: 07
SICAYA,
DE 2016.

JOSE MARA ARGUEDAS
SICAYA
Intgrate a la
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N( 07 ) :Manejo de la alimentacin para el camlido sudamericano.
Identificar y describir el manejo de la alimentacin para

sudamericano, aparato digestivo del camlido sudamericano.
PROCEDIMIENTOS
Manejo de la alimentacin para el
camlido sudamericano, aparato digestivo
del camlido sudamericano.
MOTIVACIN
PROPORCIONAR
INFORMACIN
EV
ALU
ACI
N
DESARROLLAR PRCTICA
DIRIGIDA
IN
RESOLUCIN DE
PROBLEMAS Y
TRANSFERENCIA
EVALUACIN
el
camlido
LABORATORIO (
TALLER ( )
CAMPO ( X )
AULA ( x )
)
03
04
CONTENIDOS
CONCEPTOS
ACTITUDES
Manejo de la alimentacin para el
Laboriosidad y
camlido sudamericano, aparato digestivo
trabajo.
del camlido sudamericano.
MTODOS/
ESTRATEGIAS
TCNICAS
MOMENTOS
MO
TIVA
CI
N
HORAS
PEDAGGICAS
LUGAR

Cules es el manejo de la alimentacin para el
camlido sudamericano?
Cules son los rganos del aparato digestivo del
El docente realiza una presentacin en PPT y expone
sobre el manejo de la alimentacin para el camlido
sudamericano.
analizan el manejo de la alimentacin para el camlido
sudamericano.
Los estudiantes identificanlos rganos del aparato
digestivo del camlido sudamericano.
Los estudiantes divididos en dos grupos analizan e
interpretan
Grupo A: Manejo de la alimentacin para el camlido
sudamericano.
Grupo B: Los rganos del aparato digestivo del
camlido sudamericano
aspectosmanejo de la alimentacin para el camlido
sudamericano.
docente
Se observa el comportamiento democrtico en el aula.
RECURSOS
DURACI
N
Lluvia de
ideas
Papelgrafo
20 min
Exposicin
Multimedia
PC
USB
120 min
Trabajo grupal
Anlisis y
reflexin
Manual de
150 min
Trabajo
grupal
Anlisis y
reflexin
Exposicin
Manual de
normas
Papelgrafos
Plumn,
Maskintape
100 min
Prueba escrita
Cuestionario
100 min

INDICADORES
Identifica y explica manejo de la alimentacin para el

Explica sobre los rganos del aparato digestivo del
__________________________________
TCNICAS
NSTRUMENTOS
Observacin
Escrita
Cuestionario
__________________________

DOCENTE

SEMESTRE: QUINTO
HORAS DE CLASES: 07
SICAYA,
DE 2016.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N( 08 ) :Necesidades nutricionales del camlido sudamericano.

Conocer y describir las necesidades nutricionales del camlido sudamericano,

tipos de alimentos y composicin.
HORAS
PEDAGGICAS
LUGAR
LABORATORIO (
TALLER ( )
CAMPO ( X )
)
03

JOSE MARA ARGUEDAS
SICAYA
Intgrate a la
AULA ( x )
PROCEDIMIENTOS
Conocimiento
de
las
necesidades
nutricionales del camlido sudamericano,
tipos de alimentos y composicin.
MOMENTOS
MO
TIVA
CI
N
MOTIVACIN
PROPORCIONAR
INFORMACIN
Y
EV
ALU
ACI
N
DESARROLLAR PRCTICA
DIRIGIDA
C
RESOLUCIN DE
PROBLEMAS Y
TRANSFERENCIA
IN
EVALUACIN
04
CONTENIDOS
CONCEPTOS
ACTITUDES
Necesidades nutricionales del camlido
sudamericano, tipos de alimentos y Responsabilidad e inters.
composicin.
MTODOS/
ESTRATEGIAS
TCNICAS
Cules son las necesidades nutricionales del Lluvia de
ideas
Cules son los tipos de alimentos y composicin?
sobre las necesidades nutricionales del camlido
Exposicin
sudamericano, tipos de alimentos y composicin.
analizan as necesidades nutricionales del camlido
Trabajo grupal
sudamericano.
Anlisis y
Los estudiantes identifican cules son los tipos de reflexin
alimentos y composicin.
interpretan
Grupo A: Necesidades nutricionales del camlido
sudamericano.
Grupo B: Cules son los tipos de alimentos y
composicin.
aspectos manejo de la alimentacin para el camlido
sudamericano.
docente
Se observa el comportamiento democrtico en el
aula.
RECURSOS
DURACI
N
Papelgrafo
20 min
Multimedia
PC
USB
120 min
Manual de
150 min
Trabajo
grupal
Anlisis y
reflexin
Exposicin
Manual de
normas
Papelgrafos
Plumn,
Maskintape
100 min
Prueba escrita
Cuestionario
100 min

INDICADORES
Identifica y explica las necesidades nutricionales del
camlido sudamericano, tipos de alimentos y

composicin.
TCNICAS
NSTRUMENTOS
Observacin
Escrita
Cuestionario
Explica sobre los rganos del aparato digestivo del

__________________________________
__________________________

DOCENTE

SEMESTRE: QUINTO
HORAS DE CLASES: 07
SICAYA,
DE 2016.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N( 09 ) :Tipos de alimentos, mtodos de alimentacin, conservacin de alimentos.

Conocer e identificar los tipos de alimentos, mtodos de alimentacin,

conservacin de alimentos, especies y variedades ms importantes, tcnicas de
conservacin de alimentos.
HORAS
PEDAGGICAS
LUGAR
LABORATORIO (
TALLER ( )
CAMPO ( X )
AULA ( x )
)
03
04

JOSE MARA ARGUEDAS
SICAYA
PROCEDIMIENTOS
Identificacin de los tipos de de alimentos,
mtodos de alimentacin, conservacin de
alimentos,
especies
y
variedades
ms
importantes, tcnicas de conservacin de
alimentos.
Intgrate a la
CONTENIDOS
CONCEPTOS
ACTITUDES
Alimentos,
mtodos
de
conservacin
de
alimentos,
variedades ms importantes,
conservacin de alimentos.
alimentacin,
especies
y
tcnicas de
MOMENTOS
MO
TIVA
CI
N
MOTIVACIN
PROPORCIONAR
INFORMACIN
EV
ALU
ACI
N
DESARROLLAR PRCTICA
DIRIGIDA
IN
RESOLUCIN DE PROBLEMAS
Y TRANSFERENCIA
EVALUACIN
MTODOS/
TCNICAS
ESTRATEGIAS
Cules son los alimentos, mtodos de alimentacin?
Cules sonlos tipos de conservacin de alimentos,
especies y variedades ms importantes, tcnicas de
conservacin de alimentos?
sobre los alimentos, mtodos de alimentacin,
conservacin de alimentos, especies y variedades ms
importantes, tcnicas de conservacin de alimentos.
analizan los alimentos, mtodos de alimentacin,
conservacin de alimentos, especies y variedades ms
importantes, tcnicas de conservacin de alimentos.
interpretan
Grupo A:Los alimentos, mtodos de alimentacin.
Grupo B: tipos de conservacin de alimentos, especies y
variedades ms importantes, tcnicas de conservacin
de alimentos.
sudamericano.
docente
RECURSOS
DURACI
N
Lluvia de
ideas
Papelgrafo
20 min
Exposicin
Multimedia
PC
USB
120 min
Trabajo grupal
Anlisis y
reflexin
Manual de
150 min
Trabajo
grupal
Anlisis y
reflexin
Exposicin
Manual de
normas
Papelgrafos
Plumn,
Maskintape
100 min
Prueba escrita
Cuestionario
100 min

INDICADORES
TCNICAS
Identifica y explica los alimentos, mtodos de

alimentacin, conservacin de alimentos, especies y
variedades ms importantes, tcnicas de conservacin de
alimentos.
__________________________________
NSTRUMENTOS
Observacin
Escrita
Cuestionario
__________________________

DOCENTE

SEMESTRE: QUINTO
HORAS DE CLASES: 07
SICAYA,
DE 2016.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N( 10) :Alimentos concentrados, insumos y tipos. Formulacin de raciones.

Identificar y describir los alimentos concentrados, insumos y tipos. Formulacin de raciones.
Preparacin de raciones alimenticias. Tablas de requerimientos alimenticios para camlido
sudamericano.
PROCEDIMIENTOS
Descripcin de los alimentos concentrados,
insumos y tipos. Formulacin de raciones.
Preparacin de raciones alimenticias. Tablas de
HORAS
PEDAGGICAS
LUGAR
LABORATORIO (
TALLER ( )
CAMPO ( X )
AULA ( x )
)
03
04
CONTENIDOS
CONCEPTOS
ACTITUDES
Alimentos concentrados, insumos y tipos. Iniciativa y responsabilidad en el trabajo.
Formulacin de raciones. Preparacin de
raciones alimenticias. Tablas de requerimientos

JOSE MARA ARGUEDAS
SICAYA
requerimientos
sudamericano.
alimenticios
para
camlido
Intgrate a la
alimenticios para camlido sudamericano.
MOMENTOS
MO
TIVA
CI
N
MOTIVACIN
PROPORCIONAR
INFORMACIN
Y
DESARROLLAR PRCTICA
DIRIGIDA
EV
ALU
ACI
N
IN
Y TRANSFERENCIA
EVALUACIN

Cules son los alimentos concentrados, insumos y
tipos.
Cules son los tipos de formulacin de raciones?
sobre los alimentos concentrados, insumos y tipos.
Formulacin de raciones.
analizan los alimentos, concentrados, insumos y tipos.
Formulacin de raciones. Preparacin de raciones
alimenticias. Tablas de requerimientos alimenticios para
interpretan
Grupo A:Alimentos concentrados, insumos y tipos.
Grupo B: Formulacin de raciones.
sudamericano.
docente.
EV
ALU
ACI
N
DURACI
N
Lluvia de
ideas
Papelgrafo
20 min
Exposicin
Multimedia
PC
USB
120 min
Trabajo grupal
Anlisis y
reflexin
Manual de
150 min
Trabajo
grupal
Anlisis y
reflexin
Exposicin
Manual de
normas
Papelgrafos
Plumn,
Maskintape
100 min
Prueba escrita
Cuestionario
TCNICAS
Identifica y explica y analizan los alimentos,

concentrados, insumos y tipos. Formulacin de raciones.
Preparacin
de
raciones
alimenticias.
Tablas
de
requerimientos alimenticios para camlido sudamericano.
100 min
NSTRUMENTOS
Observacin
Escrita
__________________________________
RECURSOS

INDICADORES
MO
TIVA
CI
N
MTODOS/
TCNICAS
ESTRATEGIAS
Cuestionario
__________________________


DOCENTE
IN

SEMESTRE: QUINTO
HORAS DE CLASES: 07
SICAYA,
DE 2016.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N( 11 ) :Manejo de la Reproduccin en camlido sudamericano.
Manejar la Reproduccin en camlido sudamericano. Conocer la anatoma y fisiologa del

aparato reproductor. Sistemas de reproduccin. Cruce y seleccin de reproductores.
PROCEDIMIENTOS
Manejo de la Reproduccin en camlido
sudamericano. Conocer la anatoma y fisiologa
del
aparato
reproductor.
Sistemas
de
reproduccin.
Cruce
y
seleccin
de
reproductores.
MOMENTOS
HORAS
PEDAGGICAS
LUGAR
LABORATORIO (
TALLER ( )
CAMPO ( X )
AULA ( x )
CONTENIDOS
CONCEPTOS
03
04
ACTITUDES
Manejo de la Reproduccin en camlido

sudamericano. Anatoma y Fisiologa del aparato
Laboriosidad y responsabilidad en el trabajo.
reproductor. Sistemas de reproduccin. Cruce y
seleccin de reproductores.
ESTRATEGIAS
MTODOS/
RECURSOS
DURACI

JOSE MARA ARGUEDAS
SICAYA
Intgrate a la
TCNICAS
MOTIVACIN
PROPORCIONAR
INFORMACIN
DESARROLLAR PRCTICA
DIRIGIDA
Y TRANSFERENCIA
EVALUACIN

Manejo de la Reproduccin en camlido sudamericano.
Anatoma y Fisiologa del aparato reproductor.
Sistemas de reproduccin.
Cruce y seleccin de reproductores.
sobre el Manejo de la Reproduccin en camlido
sudamericano. Anatoma y Fisiologa del aparato
reproductor. Sistemas de reproduccin. Cruce y seleccin
de reproductores.
analizan.
Se organizan grupos de trabajo.
sudamericano.
docente
Lluvia de
ideas
Papelgrafo
20 min
Exposicin
Multimedia
PC
USB
120 min
Trabajo grupal
Anlisis y
reflexin
Manual de
150 min
Trabajo
grupal
Anlisis y
reflexin
Exposicin
Manual de
normas
Papelgrafos
Plumn,
Maskintape
100 min
Prueba escrita
Cuestionario
100 min

INDICADORES
MO
TIVA
CI
N
TCNICAS
Identifica y explica el Manejo de la Reproduccin en

camlido sudamericano. Anatoma y Fisiologa del aparato
reproductor. Sistemas de reproduccin. Cruce y seleccin
de reproductores.
NSTRUMENTOS
Observacin
Escrita
__________________________________
Cuestionario
__________________________


DOCENTE
Y
EV
ALU
HORAS DE CLASES: 07
ACIMDULO PROFESIONAL: PRODUCCIN DE ANIMALES MAYORES
N
SEMESTRE: QUINTO
SICAYA,
DE 2016.
INACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N( 12 ) :Diagnstico del estro (celo) y preez. .
Diagnosticar el estro (celo) y preez. Cuidados de la hembra gestante. Signos de

parto. Momento del parto.
PROCEDIMIENTOS
Diagnstico del estro (celo) y preez. Cuidados
de la hembra gestante. Signos de parto.
Momento del parto.
HORAS
PEDAGGICAS
LUGAR
LABORATORIO (
TALLER ( )
CAMPO ( X )
AULA ( x )
)
03
04
CONTENIDOS
CONCEPTOS
ACTITUDES
Diagnstico del estro (celo) y preez. Cuidados
de la hembra gestante. Signos de parto. Responsabilidad e inters.
Momento del parto.
MOMENTOS
ESTRATEGIAS
MTODOS/
TCNICAS
RECURSOS
DURACI
N

MOTIVACIN
PROPORCIONAR
Diagnstico del estro (celo) y preez.

Cuidados de la hembra gestante.
Signos de parto. Momento del parto.
Lluvia de
ideas
Papelgrafo
20 min
Exposicin
Multimedia
120 min
Intgrate a la

JOSE MARA ARGUEDAS
SICAYA
sobre el Diagnstico del estro (celo) y preez. Cuidados

INFORMACIN
PC
USB
de la hembra gestante. Signos de parto. Momento del

parto.
DESARROLLAR PRCTICA
DIRIGIDA
analizan el
Diagnstico
del
estro
(celo)
y preez.
Cuidados de la hembra gestante. Signos de parto.
Trabajo grupal
Anlisis y
reflexin
Manual de
150 min
Trabajo
grupal
Anlisis y
reflexin
Exposicin
Manual de
normas
Papelgrafos
Plumn,
Maskintape
100 min
Prueba escrita
Cuestionario
Momento del parto.

Se organizan grupos de trabajo y analizan e interpretan
Diagnstico del estro (celo) y preez.
Cuidados de la hembra gestante.
Signos de parto. Momento del parto.
Y TRANSFERENCIA

sudamericano.
docente
EVALUACIN
100 min

INDICADORES
TCNICAS
Identifica y explica el Diagnstico del estro (celo) y

preez. Cuidados de la hembra gestante. Signos de parto.
Momento del parto.
NSTRUMENTOS
Observacin
Escrita
__________________________________
Cuestionario
__________________________


DOCENTE

MO
TIVA
HORAS DE CLASES: 07
CIUNIDAD DIDACTICA: PRODUCCION DE CAMLIDOS SUDAMERICANOS.
N SEMESTRE: QUINTO
SICAYA,
DE 2016.
Y
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N( 13 ) :Equipamiento y normas de higiene.

EV
Realizar
la
castracin
e Identificacin en camlido sudamericano. Mtodos y
ALU
procedimientos
de
castracin.
Sistemas y procedimientos de identificacin.
ACI
Perodo
de
realizacin.
N
IN
PROCEDIMIENTOS
Castracin
e Identificacin
en camlido
sudamericano. Mtodos y procedimientos de
castracin. Sistemas y procedimientos de
identificacin. Perodo de realizacin.
HORAS
PEDAGGICAS
LUGAR
LABORATORIO (
TALLER ( )
CAMPO ( X )
AULA ( x )
)
03
04
CONTENIDOS
CONCEPTOS
ACTITUDES
Castracin e Identificacin en camlido
sudamericano. Mtodos y procedimientos de
castracin. Sistemas y procedimientos de
identificacin. Perodo de realizacin.
MOMENTOS
MOTIVACIN
PROPORCIONAR
INFORMACIN
DESARROLLAR PRCTICA
DIRIGIDA
ESTRATEGIAS
Castracin e Identificacin en camlido sudamericano.
Mtodos y procedimientos de castracin.
Perodo de realizacin.
sobre
Castracin
e
Identificacin
en
camlido
sudamericano. Mtodos y procedimientos de castracin.
Sistemas y procedimientos de identificacin. Perodo de
realizacin.
analizan la castracin e Identificacin en camlido
MTODOS/
TCNICAS
RECURSOS
DURACI
N
Lluvia de
ideas
Papelgrafo
20 min
Exposicin
Multimedia
PC
USB
120 min
Manual de
150 min
Trabajo grupal
Anlisis y
reflexin

JOSE MARA ARGUEDAS
SICAYA
Y TRANSFERENCIA
EVALUACIN
Intgrate a la
realizacin.
Se organizan grupos de trabajo divididos en grupos
analizan e interpretan.
Castracin e Identificacin en camlido sudamericano.
Mtodos y procedimientos de castracin.
sudamericano.
docente
Trabajo
grupal
Anlisis y
reflexin
Exposicin
Manual de
normas
Papelgrafos
Plumn,
Maskintape
Prueba escrita
Cuestionario
100 min
100 min

INDICADORES
TCNICAS
Identifica y explica sobre la castracin e Identificacin en

camlido sudamericano. Mtodos y procedimientos de
castracin. Sistemas y procedimientos de identificacin.
NSTRUMENTOS
Observacin
Escrita
__________________________________
Cuestionario
__________________________


DOCENTE

HORAS DE CLASES: 07
MO
TIVA
SEMESTRE: QUINTO
SICAYA,
CIACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N( 14 ) :Equipos y materiales a requerir. Normas de higiene y profilaxis.
N
Y
Conocer y describir los equipos y materiales a requerir. Normas de higiene y

EVprofilaxis.
ALU
ACI
N
Descripcin de los equipos y materiales a

C requerir. Normas de higiene y profilaxis.
IN
MOMENTOS
MOTIVACIN
PROPORCIONAR
INFORMACIN
DESARROLLAR PRCTICA
DIRIGIDA
RESOLUCIN DE
PROBLEMAS Y
TRANSFERENCIA
HORAS
PEDAGGICAS
LUGAR
LABORATORIO (
TALLER ( )
CAMPO ( X )
AULA ( x )
CONTENIDOS
CONCEPTOS
PROCEDIMIENTOS
DE 2016.
03
04
ACTITUDES
Equipos y materiales a requerir. Normas

Iniciativa y responsabilidad en el trabajo.
de higiene y profilaxis.
MTODOS/
ESTRATEGIAS
TCNICAS
Equipos y materiales a requerir.
Lluvia de
ideas
Normas de higiene.
Profilaxis.
expone sobre los equipos y materiales a Exposicin
requerir. Normas de higiene y profilaxis.
Los estudiantes organizados en grupos de Trabajo grupal
trabajo analizan los equipos y materiales a Anlisis y
reflexin
Se organizan grupos de trabajo divididos en Trabajo
grupal
grupos analizan e interpretan.
Anlisis y
Equipos y materiales a requerir.
reflexin
Normas de higiene.
Exposicin
Profilaxis.
RECURSOS
DURACI
N
Papelgrafo
20 min
Multimedia
PC
USB
120 min
Manual de
150 min
Manual de
normas
Papelgrafos
Plumn,
Maskintape
100 min

JOSE MARA ARGUEDAS
SICAYA
EVALUACIN
Intgrate a la
los aspectos manejo de la alimentacin para el

del docente
el aula.
Prueba escrita
Cuestionario
100 min

INDICADORES
TCNICAS
Identifica y explica sobre los equipos y materiales a

NSTRUMENTOS
Observacin
Escrita
__________________________________
Cuestionario
__________________________


DOCENTE

SEMESTRE: QUINTO
HORAS DE CLASES: 07
SICAYA,
DE 2016.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N( 15 ) :Sanidad en camlido sudamericano.
MO
TIVA
CIConocer la sanidad en camlido sudamericano. Factores epidemiolgicos.
N
HORAS
PEDAGGICAS
LUGAR
LABORATORIO (
TALLER ( )
CAMPO ( X )
AULA ( x )
)
03
04
Y
PROCEDIMIENTOS
EVConocimiento de la sanidad en camlido

ALUsudamericano. Factores epidemiolgicos.
ACI
N
IN
MOMENTOS
MOTIVACIN
PROPORCIONAR
INFORMACIN
DESARROLLAR PRCTICA
DIRIGIDA
RESOLUCIN DE
PROBLEMAS Y
TRANSFERENCIA
EVALUACIN
CONTENIDOS
CONCEPTOS
Sanidad en camlido
Factores epidemiolgicos.
ACTITUDES
sudamericano. Laboriosidad y
trabajo.
MTODOS/
ESTRATEGIAS
TCNICAS
Lluvia de
Sanidad en camlido sudamericano.
ideas
expone
sobre
la
sanidad
en
camlido Exposicin
sudamericano. Factores epidemiolgicos.
trabajo analizan la sanidad en camlido Anlisis y
reflexin
Se organizan grupos de trabajo divididos en
Sanidad en camlido sudamericano.
Trabajo
grupal
Cada grupo de estudiantes expone y sustenta Anlisis y
los aspectos manejo de la alimentacin para el reflexin
Exposicin
del docente
el aula.
Prueba escrita
RECURSOS
DURACI
N
Papelgrafo
20 min
Multimedia
PC
USB
120 min
Manual de
150 min
Manual de
normas
Papelgrafos
Plumn,
Maskintape
100 min
Cuestionario
100 min

JOSE MARA ARGUEDAS
SICAYA
Intgrate a la
INDICADORES
TCNICAS
Identifica y explica sobre la sanidad en camlido
NSTRUMENTOS
Observacin
Escrita
Cuestionario
__________________________________
__________________________


DOCENTE

SEMESTRE: QUINTO
HORAS DE CLASES: 07
SICAYA,
DE 2016.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N( 16 ) :Enfermedades ms comunes.
Diagnosticar las enfermedades ms comunes, sntomas. Toma de muestras.

Tratamientos. Administracin de medicamentos.
MO
TIVA
CI
N Diagnstico
de las enfermedades ms
comunes, sntomas. Toma de muestras.
Y Tratamientos.
Administracin
de
medicamentos.
EV
ALU
ACI
N
IN
LABORATORIO (
TALLER ( )
CAMPO ( X )
AULA ( x )
CONTENIDOS
CONCEPTOS
PROCEDIMIENTOS
HORAS
PEDAGGICAS
LUGAR
03
04
ACTITUDES
Enfermedades ms comunes, sntomas.

Toma
de
muestras.
Tratamientos. Responsabilidad e inters.
Administracin de medicamentos.
MOMENTOS
MOTIVACIN
PROPORCIONAR
INFORMACIN
DESARROLLAR PRCTICA
DIRIGIDA
Y TRANSFERENCIA
EVALUACIN
ESTRATEGIAS
Toma de muestras.
Tratamientos.
sobre las enfermedades ms comunes, sntomas. Toma
de
muestras.
Tratamientos.
Administracin
de
medicamentos.
analizan la castracin e Identificacin en camlido
realizacin.
Toma de muestras.
Tratamientos.
sudamericano.
docente
MTODOS/
TCNICAS
RECURSOS
DURACI
N
Lluvia de
ideas
Papelgrafo
20 min
Exposicin
Multimedia
PC
USB
120 min
Trabajo grupal
Anlisis y
reflexin
Manual de
150 min
Trabajo
grupal
Anlisis y
reflexin
Exposicin
Manual de
normas
Papelgrafos
Plumn,
Maskintape
100 min
Prueba escrita
Cuestionario
100 min

JOSE MARA ARGUEDAS
SICAYA
Intgrate a la

INDICADORES
TCNICAS
Identifica y explica sobre lasenfermedades ms

comunes,
sntomas.
Toma
de
muestras.
Tratamientos. Administracin de medicamentos.
compaeros.
NSTRUMENTOS
Observacin
Escrita
__________________________________
Cuestionario
__________________________


DOCENTE

SEMESTRE: QUINTO
HORAS DE CLASES: 07
SICAYA,
DE 2016.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N( 17 ) :Plan profilctico.
Realizar un plan profilctico: Aseo del animal. Aseo de las instalaciones. Aseo de
los equipos. Prevencin. Desparasitacin. Inmunizacin. Vacunas. Calendarios.
MO
PROCEDIMIENTOS
TIVA
Ejecucin del plan profilctico: Aseo del
CIanimal. Aseo de las instalaciones. Aseo de
N los equipos. Prevencin. Desparasitacin.
Inmunizacin. Vacunas. Calendarios.
HORAS
PEDAGGICAS
LUGAR
LABORATORIO (
TALLER ( )
CAMPO ( X )
AULA ( x )
CONTENIDOS
CONCEPTOS
03
04
ACTITUDES
Plan profilctico: Aseo del animal. Aseo de

las instalaciones. Aseo de los equipos. Laboriosidad y
Prevencin.
Desparasitacin.
trabajo.
Inmunizacin. Vacunas. Calendarios.
EV
ALU
ACI
N
MOMENTOS
MOTIVACIN
IN
PROPORCIONAR
INFORMACIN
DESARROLLAR PRCTICA
DIRIGIDA
Y TRANSFERENCIA
EVALUACIN
ESTRATEGIAS
Plan profilctico: Aseo del animal.
Aseo de las instalaciones.
Aseo de los equipos.
Prevencin: Desparasitacin, inmunizacin, vacunas,
calendarios.
sobre el plan profilctico: Aseo del animal. Aseo de las
instalaciones. Aseo de los equipos. Prevencin.
Desparasitacin. Inmunizacin. Vacunas. Calendarios.
analizan el plan profilctico: Aseo del animal. Aseo de las
instalaciones. Aseo de los equipos. Prevencin.
Desparasitacin. Inmunizacin. Vacunas. Calendarios.
Plan profilctico: Aseo del animal.
Aseo de las instalaciones.
Aseo de los equipos.
Prevencin: Desparasitacin, inmunizacin, vacunas,
calendarios.
docente
MTODOS/
TCNICAS
RECURSOS
DURACI
N
Lluvia de
ideas
Papelgrafo
20 min
Exposicin
Multimedia
PC
USB
120 min
Trabajo grupal
Anlisis y
reflexin
Manual de
150 min
Trabajo
grupal
Anlisis y
reflexin
Exposicin
Manual de
normas
Papelgrafos
Plumn,
Maskintape
100 min
Prueba escrita
Cuestionario

100 min

JOSE MARA ARGUEDAS
SICAYA
Intgrate a la
INDICADORES
TCNICAS
Identifica y explica sobre el plan profilctico: Aseo del

animal. Aseo de las instalaciones. Aseo de los equipos.
Prevencin. Desparasitacin. Inmunizacin. Vacunas.
Calendarios.
NSTRUMENTOS
Observacin
Escrita
__________________________________
Cuestionario
__________________________


DOCENTE

SEMESTRE: QUINTO
HORAS DE CLASES: 07
SICAYA,
DE 2016.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N( 18 ) :Normas de seguridad e higiene.
LABORATORIO (
TALLER ( )
CAMPO ( X )
AULA ( x )
Ejecutar las normas de seguridad e higiene.
MO
Ejecucin
TIVA
higiene.
CI
N
EV
ALU
ACI
N
las normas de seguridad e
MOMENTOS
MOTIVACIN
PROPORCIONAR
INFORMACIN
DESARROLLAR PRCTICA
DIRIGIDA
RESOLUCIN DE
PROBLEMAS Y
TRANSFERENCIA
EVALUACIN
CONTENIDOS
CONCEPTOS
PROCEDIMIENTOS
HORAS
PEDAGGICAS
LUGAR
03
04
ACTITUDES
Normas de seguridad e higiene.
MTODOS/
ESTRATEGIAS
TCNICAS
Lluvia de
ideas
Normas de seguridad e higiene.
expone sobre las normas de seguridad e Exposicin
higiene.
trabajo analizan lasNORMAS de seguridad e Anlisis y
reflexin
higiene.
Se organizan grupos de trabajo divididos en Trabajo
grupal
Las NORMAS de seguridad e higiene.
Anlisis y
Se consolidan los saberes con la intervencin reflexin
Exposicin
del docente
el aula.
Prueba escrita
RECURSOS
DURACI
N
Papelgrafo
20 min
Multimedia
PC
USB
120 min
Manual de
150 min
Manual de
normas
Papelgrafos
Plumn,
Maskintape
100 min
Cuestionario
100 min

INDICADORES
Identifica y explica sobre las Normas de seguridad

e higiene.
compaeros.
TCNICAS
Observacin
Escrita
NSTRUMENTOS
Cuestionario

JOSE MARA ARGUEDAS
SICAYA
__________________________________
Intgrate a la
__________________________

DOCENTE

Actividad Prod - Camel.sud.

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INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICO PBLICO

FICHA DE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N( 01 ) :Caractersticas del camlido sudamericano.

Conocer y describir los tipos y razas. Caractersticas del camlido sudamericano.

ELEMENTO DE LA CAPACIDAD TERMINAL:

El docente informa la importancia de las

Recoger saberes previos sobrelas generalidades

El docente informa la importancia de las

Identificacin de las generalidades de la

EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES

Identifica la importancia de las generalidades de la

produccin porcina explicando su importancia

Ing. Ygnacio Edison OSORES FLORES

INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICO PBLICO

FICHA DE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

ELEMENTO DE LA CAPACIDAD TERMINAL:

Describir la anatoma y fisiologa del camlido sudamericano.

Anatoma y fisiologa del camlido Iniciativa y

El docente realiza una presentacin en PPT y expone sobre

Los estudiantes organizados en grupos de trabajo

Sistemas de Produccin. BPP en la produccin crnica?

EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES

Identifica yClasifica de Animales menores, animales

Ing. Ygnacio Edison OSORES FLORES

INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICO PBLICO

FICHA DE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N( 03 ) :Sistemas de crianza y clasificacin del camlido sudamericano.

los sistemas de crianza y clasificacin del camlido

ELEMENTO DE LA CAPACIDAD TERMINAL:

EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES

CRITERIO(S) DE EVALUACIN: Identificacin de las caractersticas fsico qumicos de la carne.

Identifica y explica los sistemas de crianza

Ing. Ygnacio Edison OSORES FLORES

INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICO PBLICO

FICHA DE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N( 04 ) :Desarrollo poblacional.

Conocer y realizar el desarrollo poblacional.

ELEMENTO DE LA CAPACIDAD TERMINAL:

Recojo de saberes previos:

EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES

CRITERIO(S) DE EVALUACIN: Identificacin de las caractersticas fsico qumicos de la carne.

FICHA DE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICO PBLICO

PRODUCCION DE CAMLIDOS SUDAMERICANOS.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N( 05 ) :Instalaciones para camlido sudamericano.

Conocer e identificar las instalaciones para camlido sudamericano.

priscos, Responsabilidad e inters.

ELEMENTO DE LA CAPACIDAD TERMINAL:

EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES

Identifica y explica las instalaciones para camlido

Ing. Robert Tito MONGE SNCHEZ

Ing. Ygnacio Edison OSORES FLORES

FICHA DE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICO PBLICO

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N(06):Equipamiento y normas de higiene.

Conocer e identificar los equipamientos y normas de higiene.

ELEMENTO DE LA CAPACIDAD TERMINAL:

Equipamiento y normas de higiene.

EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES

Identifica y explica el equipamiento y normas de

Aplica lasnormas de higiene.

Ing. Robert Tito MONGE SNCHEZ