LA Mat

Material de estudio y trabajo para el Proceso de Asignacin de Espacios en la Educacin Media Superior
Matemticas
Ver ndice
1 de 146
LIBRO DE APOYO
Aritmtica
4
15
22
1. Nmeros naturales
2. Nmeros enteros
3. Numeros racionales
lgebra
46
66
75
83
95
1. Deniciones
2. Funciones
3. Ecuaciones
4. Sistemas de ecuaciones lineales
5. Ecuaciones de segundo grado
Geometra
101
104
121
1. Dibujo y trazos geomtricos

2. Tringulos y cuadrilteros
3. ngulos
2 de 146
LIBRO DE APOYO
Trigonometra
1. Teorema de Pitgoras
2. Deniciones de las funciones trigonomtricas
3. Valor del seno, coseno, tangente para los ngulos de 30, 45 y 60
4. Razones trigonomtricas de un ngulo agudo en un tringulo rectngulo
5. Solucin de tringulos rectngulos y su aplicacin a la solucin de problemas
Estadstica
1. Interpretacin de registros estadsticos mediante listados y grcas
2. Construccin de grcas (barras, polgonos de frecuencias)
3. Medidas de tendencia central
Probabilidad
126
128
129
131
132
133
135
136
139
141
1. Nociones de probabilidad
2. Clculo de probabilidad
3 de 146
LIBRO DE APOYO
ARITMTICA
NMEROS NATURALES
ARITMTICA
NMEROS ENTEROS
NMEROS RACIONALES
1. Nmeros naturales
Es el conjunto formado por los nmeros que se emplean para contar, el cual tiene un smbolo especial
Representado por N
N= {1, 2, 3, 4,...} conjunto de nmeros naturales. El conjunto de nmeros naturales es innito porque
siempre podemos formar un nmero ms.
1.1. Propiedades
Propiedad de clausura:
Si a N y b N entonces (a + b) N (suma).
4 de 146
LIBRO DE APOYO
Si a N y b N entonces (a) b N (multiplicacin).

Propiedad conmutativa:
Si a N y b N entonces a + b = b + a (suma).
Si a N y b N entonces ab = ba (multiplicacin).
Propiedad asociativa:
Si a N, b N y c N entonces (a + b) + c = a + (b + c) (suma).
Si a N, b N, c N entonces a (bc) = (ab)c (multiplicacin).
Ley distributiva de la multiplicacin respecto a la suma:
Si a N, b N y c N entonces a (b + c) = ab + ac.
Elemento neutro:
El nmero 0 (cero) se llama identidad respecto a la operacin suma porque a+0=a para todo a N. El
nmero 1 (uno) se le llama identidad respecto a la operacin multiplicacin porque (a) (1) = a para toda
a N.
1.2. Operaciones
1.2.1. SUMA O ADICIN
Los elementos con los cuales efectuamos una suma se llaman sumandos. El resultado de la
operacin se llama total o suma y se indica mediante el signo (+).
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LIBRO DE APOYO
Elementos de la adicin:
523
SIGNO
+ 172
SUMANDOS
69
764
SUMA O TOTAL
Ejemplos:
6+2=8
4+2=6y2+4=6
3 + (2 + 4) = 9 y (3 + 2) + 4 = 9
clausura
conmutativa
asociativa
1.2.2. RESTA O SUSTRACCIN

Es la operacin contraria a la adicin y se indica mediante el signo ().
Elementos de la sustraccin:
714
MINUENDO
291
SUSTRAENDO
423
DIFERENCIA
SIGNO
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LIBRO DE APOYO
Ejemplos:
6 2 = 4 porque 4 + 2 = 6
9 - 3 = 6 porque 6 + 3 = 9
*Las propiedades conmutativa, asociativa y de clausura no se aplican a la resta.
1.2.3. MULTIPLICACIN
Los elementos con los cuales efectuamos la multiplicacin se llaman factores. El resultado de
esta operacin se llama producto. El producto de a y b se puede escribir en distintas formas:
a b, ( a )( b ) , a.b , ab
Los elementos de la multiplicacin:
SIGNO
MULTIPLICANDO
6
54
MULTIPLICADOR
PRODUCTO
FACTORES
Ejemplos:
7 20 = 140
(34)16) = 544
17 30 = 510
7 de 146
(5 )( 4) =20
LIBRO DE APOYO
1.2.4. DIVISIN O COCIENTE

Es la operacin contraria a la multiplicacin, la divisin se indica mediante los smbolos
a b,
a,
b
a/b
Elementos de la divisin:
34
DIVISOR
COCIENTE
16 544
DIVIDENDO
064
00
RESIDUO
Ejemplos:
15 5 = 3 porque 3 5 = 15
48 12 = 4 porque 12 4 = 48
1.2.5. LA POTENCIACIN
Es cuando el factor se multiplica n veces por l mismo.
an = a a ... a (n veces como factor)
8 de 146
LIBRO DE APOYO
Elementos de la potenciacin:
EXPONENTE
43 = 64
BASE
POTENCIA
Ejemplos:
(4)3=444=64
(5)2= (5) (5)=25
(2)4= (2) (2) (2) (2)=16
(3)4=3333=81
(1)3= (1) (1) (1)=1
(6)2= (6) (6)=36
1.2.6. LA RADICACIN
Como la aritmtica tiene sus operaciones inversas, la potenciacin tambin tiene su operacin
inversa que es la radicacin.
Elementos de la radicacin:
RADICAL
NDICE
64
=4
RAZ
RADICANDO
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LIBRO DE APOYO
Ejemplos:
36 = 6 porque 62 = 36
4 81 = 3 porque (3)4 = 81
5 32 = 2 porque (2)5 = 32
3 125 = 5 porque (5)3 = 125
1.3. Factorizacin
Para facilitar la factorizacin de nmeros compuestos, hacemos uso del Teorema fundamental de la
aritmtica.
Teorema fundamental de la aritmtica:
Un nmero natural n >1 o es primo o se puede expresar como un producto de factores primos forma
nica o tambin como un producto de potencia de primos.
Ejemplo: Expresar 24 como producto de potencias de primos.
24= (2) (12) = (2)(2)(6) = (2)(2)(2)(3) = (2)3(3)
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LIBRO DE APOYO
En general, para expresar 24 como producto de potencia de primos, se puede hacer uso de un rbol de
factores como sigue:
24
4
2 2
23
24
6
2 3
12
2
2
6
2
Tambin podemos realizar divisiones repetidas.

24 2
12 2
6
2
3
3
1
24 = 23 3
Observa que se efectan divisiones entre nmeros primos hasta obtener 1 como cociente.
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LIBRO DE APOYO
Veamos como se representa 240 como producto de potencias de primos.

240
2
120
2
60
2
30
2
15
3
5
5
1 240 = 24. 3. 5
Recuerda que todo nmero primo es aquel que slo tienen dos divisores propios, por s mismo y la
unidad.
Ejemplos: 2, 3, 5, 7, 11, etc.
1.4. Mximo comn divisor

Denicin: Dados dos nmeros naturales a y b, es posible determinar un nmero natural nico c
tal que:
a) c diferente de 0
b) c es factor de a
c) c es factor de b
d) c es el factor mayor que divide exactamente a ambos
Representaremos el Mximo Comn Divisor de a y b como: MCD(a, b).
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LIBRO DE APOYO
Ejemplo: Halla el mximo comn divisor de 24 y 36.

D24 = {1, 2, 3, 4, 6, 8, 12, 24}
D36 = {1, 2, 3, 4, 6, 9, 12, 36}
Solucin: se buscan los elementos que sean comunes a ambos conjuntos, se selecciona
el elemento mayor comn de estos y ese es el MCD
D24 y D36 = {1, 2, 3, 4, 6, 12}
El MCD (24, 36) = 12
1.5. Mnimo comn mltiplo

Denicin: c es el MNIMO COMN MLTIPLO de a y b si:
a)
b)
c)
d)
e)
c0
a es divisor propio de c
b es divisor propio de c
c es el nmero natural menor que es divisible por ambos.
el mnimo comn mltiplo de a y b se representa con el smbolo MCM (a,b)
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LIBRO DE APOYO
Ejemplos: Halla el MCM (3, 5)

Solucin: Encuentra los mltiplos de cada nmero.
M3 = {3, 6, 9, 12, 15, 18, 21,...}
M5 = {5, 10, 15, 20, 25,...}
Despus se escogen los mltiplos comunes de cada uno de ellos M3 y M5 = (15, 30,...) y se selecciona
el menor de ellos, por lo tanto, el MCM (3, 5) = 15
Halla el MCM (6, 8)

M6 = {6, 12, 18, 24, 30, 36,}
M8 = {8, 16, 24, 32, 40, 48,...}
M6 y M8 = {24, 48, 72,}
mltiplos comunes
MCM (6, 8) = 24
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LIBRO DE APOYO
2. Nmeros enteros
2.
SUMA
RESTA
OPERACIONES
MULTIPLICACIN
DIVISIN
NMEROS ENTEROS
POTENCIACIN
REPRESENTACIN GRAFICA
ORDEN
VALOR ABSOLUTO
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LIBRO DE APOYO
2.1. Denicin
El sistema numrico de los nmeros enteros es aquel que contiene a los nmeros positivos, negativos y
al cero. Utilizaremos la literal Z para representarlos.
Z= {...,-3, -2,-1, 0 ,1, 2, 3,...} nmeros enteros
Representacin grca. Las cantidades positivas y negativas se representan en la recta numrica de
la siguiente manera.
Negativos (-)
-5
-4
-3
Positivos (+)
-2 -1
Origen
Valor Absoluto
-5
-4
-3
-2 -1
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LIBRO DE APOYO
Si analizamos la gura vemos que el entero 4 representa 4 unidades, hacia la izquierda mientras que
el entero 4 representa 4 unidades, hacia la derecha.
Denicin: El valor absoluto de un nmero es la cantidad expresada por el nmero, sin importar el
signo.
Para indicar el valor absoluto de un nmero usaremos dos lneas verticales.
Valor absoluto
Ejemplos: Anota el valor absoluto de cada uno de los nmeros.
-3 = 3 se lee valor absoluto de 3 es 3
-4 = 4 se lee valor absoluto de 4 es 4
4 = 4 se lee valor absoluto de 4 es 4
0 = 0 se lee valor absoluto de 0 es 0
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LIBRO DE APOYO
2.2. Operaciones
2.2.1. ADICIN O SUMA
Usaremos algunas reglas para efectuar la operacin de suma de nmeros enteros.
a) Signos iguales se suman conservando el mismo signo.
8 + 7 + 3 = 18
-8 - 7 - 3 = -18
b) Signos diferentes se restan conservando el signo del nmero de mayor valor absoluto.
82 =6
-8 + 2 = -6
2.2.2. SUSTRACCIN O RESTA

Para efectuar la operacin de resta de nmeros enteros eliminamos primero los parntesis.
(+6) (+2) = 6 2 = 4
(+10) (+6) = 10 6 = 4
(-8) (-2) = -8 + 2 = -6
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LIBRO DE APOYO
2.2.3. MULTIPLICACIN
Para efectuar la operacin de multiplicacin de nmeros enteros, haremos uso de la siguiente
regla para los signos.
( + ) (+) = +
(5)(4) = 20
(-) (-)=+
(-6) (-3) =18
(+) ( - ) = -
(8) (-5) = -40
( - ) (+) = -
(-7)(3) = -21
Si efectas operaciones con ms de dos factores se procede de la siguiente manera.

(5)(4)(2) = 40
(-6)(-3)(-2) = -36
(8)(-5) (-2) = 80
(-7)(3)(2) = -42
-2 [-3(3 4 + 5) 2(3 5)2] = ?
Cmo lo resolveras?
2.2.4. DIVISIN
Para efectuar la operacin de divisin con nmeros enteros haremos uso de la siguiente regla
para los signos:
(+) (+) = +
84=2
(+) ( - ) = -
8 (-4) = -2
(-)(-) = +
(-8) (-4) = 2
( - ) (+) = -
(-8) (4) = -2
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LIBRO DE APOYO
Propiedades:
a) Todo nmero dividido entre 1 es igual al mismo nmero.
91=9
10 = 10
1
b) Al dividir el cero entre cualquier nmero diferente de cero el cociente es igual a cero.
0=0
0 =0
0 =0
5
25
x
c) El cero si lo usamos como divisor, el resultado no est denido, por lo tanto la divisin no
existe.
*Indenido
4
0
0
0
x
0
=*
=*
2.2.5. LA POTENCIACIN
Para poder llevar a cabo la operacin de potenciacin con nmeros enteros se sigue la misma
regla de los signos de la multiplicacin.
(-5) 2 = 25
porque (-5)(-5) =25
(+10)2 = 100
porque (+10)(+10) = 100
(-3)3 = -27
porque (-3) (-3)(-3) = -27
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LIBRO DE APOYO
2.2.6. LA RADICACIN
Recuerda que la operacin de radicacin es la operacin inversa de la potenciacin.
=1
porque 12
= (1)(1) = 1
=2
porque 22 = (2)(2) = 4
=3
porque 32 = (3)(3) = 9
3
-8 = -2
porque (-2)
-27 = -3
porque (-3) 3 = (-3)(-3)(-3) = -27
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= (-2)(-2)(-2) = -8
LIBRO DE APOYO
3. Numeros racionales
SUMA
RESTA
OPERACIONES
MULTIPLICACIN
DIVISIN
NMEROS RACIONALES
REPRESENTACIN GRAFICA
ORDEN
VALOR ABSOLUTO
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LIBRO DE APOYO
3.1. Denicin
Son aquellos que se pueden representar en la forma a/b en donde b 0 y usaremos la letra Q como
smbolo.
smbolo.
Q = ZU {a / a, b
Z } El conjunto de los nmeros racionales
b
Racionales = Enteros + Fracciones
3.2. Representacin
Los nmeros racionales son aquellos cuya representacin puede ser una fraccin comn o un decimal
que sigue un patrn decimal repetitivo.
2
3
NUMERADOR
DENOMINADOR
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LIBRO DE APOYO
Fracciones comunes
1 ,
2
-1 , -3 , 10
2
4
3
Fracciones decimales
0.5,
-0.5,
0.75,
0.3333...,
0.15151515...,
0.345345345...
3.3. Relacin de equivalencia

Decimos que una fraccin de la forma a/b es equivalente a c/d si lo escribimos as: a/b = c/d si ad = bc
[se multiplica en cruz]
Ejemplos:
1/3 = 3/9
porque (1)(9) =(3)(3)

9=9
5/3 = 25/15
porque (5)(15) = (3)(25)

75 = 75
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LIBRO DE APOYO
3.4. Fracciones decimales

Son aquellas que teniendo muchos ceros a la derecha del punto decimal su valor no cambia (decimal
equivalente) o bien, que en su forma decimal innita son peridicas.
Ejemplos:
0.2 = 0.20 = 0.200, etc.
0.65 = 0.650 = 0.6500
0.3333... = 1/3
.272727... = 3/11
0.2 = 2 , 0.20 = 20,
10
100
0.65 = 65 ,
100
0.650
0.200 = 200
1000
=
650 ,
1000
0.6500 = 6500
10,000
3.5. Relacin de orden

Apartir de las siguientes fracciones: a/b y c/d una de las siguientes relaciones es verdadera:
a) a
b
c
d
b)
a
b
>
c
d
c)
a
b
<
c
d
Esto nos permite ordenar las fracciones de mayor a menor o viceversa, segn sea el caso.
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LIBRO DE APOYO
Ejemplos:
3<4
5 5
3<5
7 7
7>4
9 9
*Si las dos fracciones son homogneas, ser menor aquella cuyo numerador sea menor
Cuando las fracciones no son homogneas, puedes hacerlas homogneas usando el principio de
fracciones equivalentes para convertirlas a homogneas, con el MCM de los denominadores como
denominador comn.
Ejemplos: Determina si 2 es menor que
5
3
2
2= 4
5 10
3 = 15
2 10
[Fracciones homogneas]
Comparando los numeradores de las fracciones equivalentes.
4 < 15
4/10 < 15/10
por lo tanto
26 de 146
2/5 < 3/2
LIBRO DE APOYO
Determina si 4 es menor que 5

7
3
4
7
12
21
5
3
35
21
Comparando los numeradores de las fracciones equivalentes vemos que
12 < 35
por lo tanto
4<5
7 3
Coloca en orden ascendente (de menor a mayor) las fracciones 3, 5, 2

5 6 3
Solucin: Cambiamos las fracciones dadas a fracciones homogneas equivalentes.
Cambiamos las fracciones dadas a fracciones homogneas equivalentes.
3 = 18
5
30
5 = 25
6
30
2
3
= 20
30
[Fracciones equivalentes homogneas]
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LIBRO DE APOYO
Comparando los numeradores de las fracciones equivalentes homogneas vemos que 18 < 20 < 25 por
lo tanto: 3/5 < 2/3 < 5/6 y esto nos permite ordenar las fracciones en orden ascendente.
3 , 2 , 5
5
3
6
*Homogneas: fracciones que tienen el mismo denominador
3.6. Operaciones
Adicin o suma de nmeros racionales
Para sumar dos nmeros racionales que tengan el mismo denominador
a/b y c/b bastar con sumar los numeradores y conservar el denominador:
a+ c= a+c
b b
b
Ejemplos:
3 + 1=4
5
5 5
2
7
3
7
5
7
28 de 146
5+2
9 9
7
9
LIBRO DE APOYO
Cuando la suma de los relacionales no tiene el mismo denominador, debemos de encontrar fracciones
equivalentes que tengan el mismo denominador.
Ejemplos:
Ejemplos:
Fracciones equivalentes con el
mismo denominador
2+ 5=
3 4
2.4= 8
3 4 12
8 + 15 = 8 + 15
12 12
12
3 + 4=
5
7
5 . 3 = 15
4
3 12
=
23
12
29 de 146
LIBRO DE APOYO
Solucin: tambin puedes multiplicar cruzado para obtener los numeradores y multiplicar los
denominadores.
3
5
4
7
21 + 20
35
41
35
*En la fraccin a/b recuerda que hay dos tipos de fracciones, que son fraccin propia si a < b y
fraccin impropia si a> b.
Ejemplos:
5
6
6
5
a ,
b
a ,
b
4 ,
5
7 fracciones propias
9
8 ,
3
7 fracciones impropias
4
Recuerda que tambin existen fracciones mixtas que es otra manera de representar fracciones
impropias y un nmero mixto es la suma de un nmero entero y una fraccin.
30 de 146
LIBRO DE APOYO
Ejemplos:
Escribe
nmeros mixtos
49 como a un nmero mixto.

32
Solucin La fraccin 49 se puede dividir

32
1
32 49
17
entonces
49 =
32
nmero mixto
Sustraccin o resta de nmeros racionales. Para restar dos nmeros racionales que tengan el
mismo denominador a - c = a c
b
b
b
Ejemplos:
5
4
3
4
2= 1
4 2
8 4= 4
3 3 3
5
x
2
x
3
x
7
5
3= 4
5
5
Cuando al restar los nmeros racionales no tienen el mismo denominador, debemos encontrar
fracciones equivalentes que tengan el mismo denominador.
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LIBRO DE APOYO
Ejemplos:
Ejemplos:
7 _
5
7 .
5
4=
3
3 = 21
3 15
4 . 5 = 20
5 15
3
7
5
_ 4 = 21
3
15
20 = 1
15 15
Fracciones
equivalentes con el
mismo denominador
Solucin: Tambin puedes multiplicar en cruz para obtener los numeradores y multiplicar los
denominadores numeradores
8 _ 6
3
7
56 18
21
7 _ 4 = 21 20
5
3 15
15
38
21
1
15
Multiplicacin de nmeros racionales. El producto de dos nmeros racionales da como resultado otro
nmero racional y se obtiene multiplicando los numeradores y los denominadores., a /b y c/d entonces
a/b .c/d = ac/bd.
32 de 146
LIBRO DE APOYO
Ejemplos:
3 . 7 = 21
4 5 20
5 . 9 = 45 = 15
3 2 6 2
1.
3
1 = 16 . 7
2 3 2
= 112 = 56 =
6
3
2
3
3 1 . 1 = 13 . 1 = 13
4 5 4 5 20
Divisin de nmeros racionales: el cociente de dos nmeros racionales da como resultado otro
nmero racional y se obtiene multiplicando la primera fraccin por el recproco de la segunda fraccin.
a y c entonces a
b
d
b
c = a . d
d
b
c
ad
bc
Recproco: el recproco de un nmero a 0 es un nmero c tal que a.c = 1.
Ejemplos:
El recproco de 3 es 1
3
porque
3. 1 = 3 = 1
3 3
3
porque
1 .3 = 3 = 1
3
3
33 de 146
LIBRO DE APOYO
5
5
porque
5 . 4 = 20 = 1
4 5
20
*El nmero cero no tiene recproco y ningn nmero tiene al nmero cero como recproco.
Ejemplos:
3
5
2
7
3 . 7 = 21
5 2 10
*El recproco de 2 es 7
7
2
7 8
6 3
9 5 = 63
4 7
20
(otra forma ser multiplicar cruzado).

7 8 = (7) (3) = 21 = 7
6 3
(6) (8) 48 16
La potenciacin de nmeros racionales: para poder llevar a cabo la potenciacin de nmeros

racionales se sigue la siguiente regla:
( a/b )n = ( a/b ) ( a/b ) ( a/b ) = (a/b)n
n factores( a/b )n = an /b
34 de 146
LIBRO DE APOYO
Ejemplos:
(7/5) 2 = (7/5) (7/5) = 49/25
72 / 52 = 49 / 25
(3/2) 3 = (3/2)(3/2)(3/2) = 27/8

33/23 = 27/8
(1/5)4 = (1/5)(1/5)(1/5)(1/5) = 1/625

14/54 = 1/625
La radicacin de nmeros racionales: recuerda que la radicacin es la operacin inversa de la
potenciacin, para resolverla seguimos la siguiente regla.
a
b
Ejemplos:
16 = 16 = 4
9
9
3
64
27
3
3
64 = 4
27
3
35 de 146
25 = 25
36
36
= 5
6
LIBRO DE APOYO
3.7. Razones y proporciones

Razn: es el cociente indicado de dos nmeros. As por ejemplo, la razn entre el nmero a y el
nmero b se representa como a/b. En toda razn puede distinguirse dos trminos, el antecedente y el
consecuente.
consecuente.
RAZN
COCIENTE INDICADO DE DOS

NMEROS
TERMINOS
26
12
ANTECEDENTE
104
8
CONSECUENTE
ANTECENDENTE
104:8
26:2
CONSECUENTE
26:2
26 es a 2
SE LEE
Ejemplo: Un atleta corri en un maratn en 184 minutos. Si el maratn es una carrera de 52 kilmetros,
Cul es la razn ente los kilmetros recorridos y el tiempo empleado?
La razn es
52
184
36 de 146
13
46
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Ejemplo: el ancho de una casa mide 1,500 centmetros, en el plano el ancho es 5 centmetros a qu
escala est hecho el plano?
La escala es 5 = 1 , esta escala indica una reduccin.
1,500 300
Proporcin: es la igualdad entre dos razones y sus trminos son los medios y los extremos.
a
b
c
d
Proporcin
Igualdad entre dos

Razones
a
b
c
d
Extremos = Medios
(a)(d)
(b)(c)
*Las proporciones permiten calcular un trmino desconocido siguiendo la siguiente regla. El producto
de los extremos es igual al producto de los medios (proporcin directa).
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Ejemplos: Encuentra el valor desconocido (x) en cada proporcin.
40
4
x
2
15
x
5
3
6 = 2
36 x
(40)(2) = 4(x)
(15)(3) = (5)(x)
(6)() = (36)(2)
80 = 4x
45 = 5x
6x = 72
80 = x
4
45
5
x = 72
6
x = 20
x=9
x = 12
Ejemplo: un automvil recorre 200 kilmetros en 5 horas. Cuntos kilmetros puede recorrer en 12
horas a la misma velocidad?
Solucin: Sabemos que la distancia recorrida ser mayor si aumenta el tiempo, por lo tanto la razn
entre el tiempo y la distancia recorrida ser igual en cada caso.
5 = 12
200 x
x = 480 km
(5)(x) = (200)(12)
5x = 2400
x = 2400
5
*Proporcin inversa: Dos magnitudes son inversamente proporcionales cuando el producto de cada
pareja de valores asociados es constante. (x) [ f( x ) ] = k
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Observa el siguiente cuadro.
f (x)
Velocidad
Tiempo
60 km/h
5 horas
50 km/h
6 horas
40 km/h
7 horas
30 km/h
10 horas
En el cuadro anterior estn las observaciones que hizo un trailero al trasladarse de una ciudad a otra.
Observa que entre ms tiempo empleaba menos le marcaba el velocmetro y entre mayor era la
velocidad menor era el tiempo que tardaba en el viaje.
*Como observars, las proporciones inversas se caracterizan en que para poder mantener un producto
constante, cuando uno de los valores aumenta, el otro disminuye.
(x)[f(x)] = k (x)[ f( x )] = k
(60)(5) = 300
( 50 )( 6 ) = 300
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Ejemplo:
REA DE UN RECTNGULO
Base
Altura
36
36
12
36
18
36
3.8. Clculo de porcentajes

Por ciento. El tanto por cierto o porcentaje comnmente designado por el signo % signica tantas
partes de cada 100.
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Porcentajes
Por ciento
Fraccin comn
Fraccin decimal
30 %
30/100
3/10
0.30
8%
8/100
8/25
0.08
250/100 =
5/2
2.50
250 %
Para calcular el tanto por ciento.

CLCULO DE %
LA CANTIDAD SE MULTIPLICA POR EL

PORCENTAJE
EL RESULTADO SE
DIVIDE ENTRE 100
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Ejemplos: encuentra los siguientes porcentajes.

De qu nmero es 100 el 40 %?
Solucin: puedes usar fracciones
equivalentes para resolver
problemas que se relacionen con
El 2 % de 346 es:
R= 6.92
El 15 % de 524.2 es:
7863
15
524.2=
=78.63
100
100
porcentajes
100
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3.9. Potencias de 10 y notacin cientca

Potencias de 10. Mencionaremos que los exponentes usados adecuadamente nos servirn para
efectuar operaciones con expresiones de valor numrico muy grande o muy pequeo, basndose esto
en el manejo de las potencias de diez.
Al dividir un nmero entre 10, 100 1000, etc., slo vamos corriendo el punto decimal tantos lugares
como sea el caso. Ejemplos:
4536 = 453.6 4536 = 45.36
10
100
4536 = 4.536
1000
Al multiplicar tambin sucede lo mismo. Ejemplos:

453.6 10 = 4536
45.36 100 = 4536
4.536 1000 = 4536
Podemos pensar que utilizando potencia de diez se puede representar cualquier nmero.
10 = 101
100 = 102
1000 = 103
10000 = 104
1/10 = 10-1
1/100 = 10-2
1/1000 = 10-3
1/10000 = 10-4
NOTACIN CIENTFICA
*Decimos que un nmero N est en notacin cientca cuando lo expresamos como el producto de un
nmero P, 1P<10, por una potencia entera de 10.
Esto es N =P. 10 n , donde 1 P< 10 y n es un nmero entero.
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Ejemplos: Escribe cada nmero usando notacin cientca:
84 700 = 8.47 104
8.005 = 8.0 100
0.0000000065 = 6.5 10-9
70 000 000 = 7.0 107 7 107
0.3007 = 3.0 10-1
Ejemplos: Usa notacin cientca y efecta la operacin indicada.
(60 000) (700 000) = (6 10 4) (7 105)

= 42 109 = 4.2 1010
(3 000) (200) = (3 103)(210 2) =6105
600 000
200
6 x 105 = 3 103
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LGEBRA
Representacin algebraica
Variables
Constantes
Monomios y polinomios
Suma
Resta
Multiplicacin
Productos
Divisin
Potenciacin
Factorizacin
notables
Funcin
Representacin grfica
Ecuacin
Una incgnita
Dos incgnitas
Tres incgnitas
1er grado
1er grado
1er grado
2 grado
Sistema de
ecuaciones
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1. Deniciones
Expresin Algebraica: un grupo de nmeros y letras combinadas entre s mediante una o ms
operaciones fundamentales.
2x2 + 5y 3x + 4y2 + 5 , xy , 1 ab2 ;
3
3a + 5b - 2 son expresiones algebraicas.
Trmino: Un nmero o una letra o varios nmeros y letras combinadas entre s mediante las
operaciones de multiplicacin y de divisin o de ambas, y separadas mediante los signos (+) o (-),
recibe el nombre de trmino.
Ejemplos:
Ejemplos:
6y2 trmino
5a2 -2ab + 3b
expresin algebraica
Trmino
3a - 4b2
Trmino
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1.1. Elementos del trmino

Exponente
Signo
-8a2
Parte literal
Coeficiente
Signo: Los trminos positivos son lo que van precedidos del digno ( + ), los trminos negativos son lo
que van precedidos del signo ( - )
+ 5a 3
Trmino
positivo
-15b4
Trmino
negativo
4c4
Trmino
positivo
Coeciente: es el nmero que indica cuantos sumandos iguales se toman.

Ejemplos:
6x, el 6 indica que se han tomado 6 sumandos iguales a x,
6x = x + x + x + x +x + x,
6 es el coeciente.
Exponente: El exponente de un trmino es el nmero que se coloca en la parte superior derecha de
una o ms letras del trmino, para indicar el nmero de veces que dicha letra se ha tomado como factor.
5y3
En el trmino 5y3, el 3 es el exponente que indica que se han tomado tres

factores iguales a y as: y3 = y y y
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1.2. Clasicacin de las expresiones algebraicas

Las expresiones algebraicas se clasican de acuerdo con el nmero de trminos incluidos en ellos.
Monomios, binomios, trinomios y polinomios, la expresin algebraica si consta de dos o ms trminos
se llama polinomio.
Clasicacin
Monomio
4a2
Binomio o polinomio
3a + 5b2
Trinomio o polinomio
2a2 + 6b 7c3
Polinomio
5a3 + 2b4 + 3c 8d5
1.3. Trminos semejantes

Trminos semejantes son aquellos que dieren por sus coecientes numricos, o sea son lo que tienen
las mismas literales con los mismos exponentes correspondientes.
Ejemplos:
6ab3 y 8 ab3; trminos semejantes
6a3b y 8a b; trminos no semejantes
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1.4. Leyes de los exponentes

Ley del producto de potencias de la misma base.
LEY I
am . an = am+n
; m, n N
Ejemplos: Escribe como una potencia de un nmero.

( 3 )3 ( 3 )4 = 33+4 = 37
(0. )(0.3)2 = (0.3)1+2 = (0.)3
(2)2 (2) = 22+1 = 23
(-4 )2 (-4 )3 = (-4)2+3 = (-4 ) 5
( 1/3 )3 ( 1/3 )5 = ( 1/3 )3+5 = ( 1/3 )8

Como observars en la multiplicacin de potencias de la misma base, se deja la misma base y se
suman los exponentes.
Ley de la potencia de una potencia.
LEY II
(am)n = a m.n
m, n N
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Ejemplos: escribe como una potencia de un nmero.

(24)2 = 2 4.2 = 28
[(-2 5]6 = (-2)5.6 = (-2)30
(33)4 = 33.4 =312
[(0.03)4]2 = (0.03)8
4(43)4 = 4.43.4 = 4.412 = 413

Cuando se debe elevar una potencia a otra potencia se deja la misma base y se multiplican los
exponentes.
Ley de la potencia de un producto.
LEY III
(ab)n = anbn
nN
Ejemplos:
(3.4)5 = 35.45
(2.5)8 = 28.58
24.34 = (2.3)4 = 64
En la ley de la potencia de un producto, se eleva cada uno de los factores del producto a la potencia
mencionada.
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Ley de la potencia de un cociente.

LEY IV
(a /b)n = an/bn
b 0;n N
Ejemplos:
(7/5) 8 = 78/58
96/26 = (9/2)6
(5/18)4 = 54/184
(-4/5)11 = -4 11/511
Para elevar un cociente a una potencia se elevan el numerador y el denominador a la misma potencia.
Ley del cociente de potencias de igual base.
LEY V
am/an = am n a 0
myn N
Caso I
am
an
Caso II:
am= 1
an
cuando m = n,
a 0.
Caso III:
am = 1
an an - m
cuando n > m;
a 0.
am n
cuando m > n, a 0.
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Por denicin:
a0 = 1
si a 0,
a R
a-n = 1
an
si a 0;
n N
Para dividir potencias de la misma base se deja la base y se restan los exponentes.
Ejemplos:
a6= a.a.a.a.a.a = a 6 3= a3
a3
a.a.a
a5= a.a.a.a.a
a5 a.a.a.a.a
24= 2.2.2.2 = 24-2 = 22

22 2.2.
3 2=
3.3
32-5 = 3-3= 1
=
35 3.3.3.3.3
33
a 5-5= a0= 1
1.5. Operaciones
Adicin o suma. Es la operacin que tiene por objeto reunir varias cantidades de la misma especie en
una sola.
El signo empleado para esta operacin es (+).
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Ejemplos:
4a2b + 5a2b = 9a2b
3xy2 + 2xy2 = 5xy2
6xy + xy = 7xy
4a2b + 3ab = 4a2b + 3ab

a4 + 4a3x + 5a2x2 + 3ax3 + x4 + 7
2a4 + 3a3 x + 2a2x + ax3 + 2x4 + 3
3a4 + a3x + 32x2 + 2ax3 + 5x4 +2
_____________________________
6a4 + 8a3x + 10a2x2 + 6ax3 + 8x4 +12
Sustraccin o resta: el signo empleado para esta operacin es (-)

Ejemplos:
5a2b 3a2b = 2a2b

-5a2b + 3a2b = -2a2b
8xy 2xy = 6xy
2xy 8xy = -6xy

x4 + 2x3y + 6x2y2 + 5xy3 + y4 + 8
-2x4 x3y 4x2y2 3xy3 - y4 - 5
3x4 + 3x3y 3x2y2 6xy3 + 3y4 + 2
____________________________
2x4 + 4x3y x2y2 - 4xy3 + 3y4 + 5
Multiplicacin: es la operacin que tiene por objeto repetir un nmero como sumando, tantas veces
como unidades tiene el otro.
El signo de la multiplicacin es una cruz () un punto (.), o bien, utilizando parntesis ( ).
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Ejemplos:
(2x) (3y) = 6xy
(x)(4x + 2y 5z) = 4x2 + 2xy 5xz
(3x)(2x + 4y) = 6x2 + 12xy
(a + b)( a2 +2ab + b2 )
= a3 + 2a2b + ab2 + a2b + 2ab2 + b3
= a3 + 3a2b + 3ab2 + b3
x2 + 2xy 3y2
x2 xy + 2y2
x4 + 2x3y 3x2y2
- x3y 2x2y2 + 3xy3
+ 2x2y2 + 4xy3 6y4
x4 + x3y 3x2y2 + 7xy3 6y4
Recuerda aplicar la ley de los signos para la multiplicacin y la ley de los exponentes para resolver la
operacin de multiplicacin.
Divisin: es la operacin que tiene por objeto, repartir un nmero, en tantas partes iguales como
unidades tiene el otro, o hallar las veces que un nmero contiene a otro. El signo de la divisin se
representa de las siguientes formas:
ab
a:b
a
b
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a/b
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Ejemplos:
4x2y 8xy2 + 12x

4x
4x2y
4x
8xy2+ 12x = xy 2y2 + 3

4x
4x
(8x3 + 12x2y + 6xy2 + y3) (4x2 + 4xy + y2)
2x + y
Divisor
4x2 + 4xy + y2 8x3 + 12x2y + 6xy2 + y3

- 8x3 - 8x2y
Cociente
Dividendo
- 2xy2
+ 4x2y + 4xy2 + y3
Primer residuo
- 4x2y 4xy2 - y3
0
Residuo
*Recuerda aplicar la ley de los signos para la divisin y la ley de los exponentes para la realizacin de
la operacin de divisin.
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1.6. Valor numrico de las expresiones

El valor numrico de una expresin algebraica se calcula sustituyendo las literales por sus valores
correspondientes, despus se efectuarn las operaciones.
Ejemplos:
Encontrar el valor numrico de la expresin: 4a + 2ab, s: a = 2 y b = 1
Solucin:
4a + 2ab = 4(2) + 2(2)(1) = 8 + 4 = 12
Encontrar el valor numrico de la expresin: 3a2 + 4ab, si: a = 3 y b = 1
Solucin:
3a2 + 4ab = 3(3)2 + 4(3)(1) = 3(9) + 12 = 27 +12 = 39
Encontrar el valor numrico de la expresin: 5a2 3ab, s: a = 2 y b = 2.
Solucin:
5a2 3ab = 5(2)2 3(2)(2) = 5 (4) 3(4) = 20 12 = 8
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1.7. Traduccin de lenguaje verbal a lenguaje matemtico

Traducir es representar en forma algebraica las expresiones verbales.
Ejemplos:
La representacin algebraica de la expresin: El triple de un nmero aumentado

en cuatro unidades.
Solucin:
3x + 4
La representacin algebraica de la expresin: el cuadrado de un nmero disminuido en
cuatro unidades.
Solucin:
x2 4
La representacin algebraica de la expresin: el cociente de dos nmeros
Solucin:
x
y
1.8. Productos notables

Se llaman productos notables a ciertos productos que cumplen reglas jas y cuyo resultado puede
ser escrito por simple inspeccin, es decir, sin vericar la multiplicacin. De este modo se puede, para
muchos tipos de productos, abreviar el proceso de multiplicacin.
Producto de dos binomios con trminos semejantes.
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Trminos semejantes
(ax + by) (cx + dy)
Trminos semejantes
Ejemplo: Obtn el siguiente producto.

(2a + 3b)(3a- 4b )
(3x + 2y)(4x + 3)
Solucin:
Solucin:
(2a + 3b)( 3a - 4b) = 6a2 8ab + 9ab 12b2
(3x + 2y)(4x + 3y) = 12x2 + 9xy +8xy +6y2
1.- ( 2 )( 3 ) = 62
2.- ( 2 )( -4b ) = -8ab
3.- ( 3b )( 3 ) = 9ab
4.- ( 3b )( -4b ) = -12b2
(2a + 3b)(3a 4b) = 6a2 + ab 12b2
1.- ( 3x )( 4x) = 12x2

2.- ( 3x )( 3y) = 9xy
3.- ( 2y )( 4x ) = 8xy
4.- ( 2y )( 3y ) =6y2
( 3x + 2y )( 4x + 3y ) = 12x2 + 17xy + 6y2
Resultado nal
58 de 146
Resultado nal
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El cuadrado de la suma o diferencia de un binomio.

El cuadrado de la suma del binomio (x + y) se expresa:
(x + y)2 = (x + y) (x + y)
(x + y)2 = (x + y) (x + y) = x2 + xy + xy + y2
(x + y)2 = x2 + 2xy + y2
El cuadrado de la diferencia del binomio (x y) se expresa:
(x y)2 = (x y) (x - y)
(x - y)2 = (x y)(x - y) = x2 xy-xy +y2
(x y)2 = x2 2xy +y2
En consecuencia diremos que: El cuadrado de la suma o diferencia de un binomio es igual al cuadrado
del primer trmino ms o menos dos veces el producto del primer trmino por el segundo trmino, ms
el cuadrado del segundo trmino.
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LIBRO DE APOYO
Ejemplo: Obtener el cuadrado de:

(2a + 3b)2
(3x 4y)2
Solucin:
(2a + 3b)2 = (2a + 3b)(2a + 3b)
= 4a2 + 6ab + 6ab +9b2
2
(2a + 3b) = 4a2 + 12ab + 9b2
Solucin:
(3x 4y)2 = (3x 4y) (3x 4y)
= 9x2 12xy + 16y2
2
(3x 4y) = 9x2 24xy + 16y2
El producto de la suma y diferencia de dos nmeros.

El producto de la suma y diferencia de dos nmeros x e y se expresa como ( x + y )( x y )
Y se les llama binomios conjugados.
(x + y)(x y) = x2 xy + xy y2
(x + y)(x y) = x2 y2
El resultado recibe el nombre de diferencia de cuadrados.
Ejemplos: Obtener el producto de:
(3x + 4y)(3x 4y) = (3x)2 (4y)2 = 9x2 16y2
(4x + y)(4x-y) = (4x) 2 (y)2 = 16x2 y2
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LIBRO DE APOYO
1.9. Factorizacin
Factorizacin: Operacin que consiste en descomponer una expresin algebraica en dos o ms
factores cuyo producto es igual a la expresin propuesta. Es la operacin inversa de la multiplicacin.
En la factorizacin se involucran los siguientes casos:
Factor comn
Diferencia de dos cuadrados
Trinomio cuadrado perfecto
Trinomio de segundo grado de la forma: x2 + bx + c
Factor Comn: al factorizar cualquier expresin es conveniente separar el factor comn de todos los
trminos, en caso de que lo haya.
Ejemplos: Descomponer las expresiones siguientes en factores.
x + x2 = x(1 + x)
x3 x5 + x7 = x3( 1 x2 + x4 )
6a3 + 4a2 2a = 2a(3a2 + 2a 1)
Para encontrar el factor comn, con respecto a las literales se escoge la letra que est en todos los
trminos y con el menor exponente, y con respecto a los coecientes es conveniente elegir el M.C.D. de
los trminos de la expresin.
Hay ocasiones que en una expresin cuyos trminos no contienen ningn factor comn pueden ser
separados en grupos de trminos con algn factor comn.
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LIBRO DE APOYO
Ejemplos:
Factorizar:
4x + 4y + ax + ay
Solucin:
a) Primero escoge aquellos trminos que tengan algo en comn, y agrpalos
adecuadamente.
4x + 4y + ax + ay = (4x + ax) + (4y + ay)
b) Encuentra el factor comn de cada una de las agrupaciones anteriores.
(4x + ax) + (4y + ay) = x(4 + a) + y(4 + a)
c) Obtener el factor comn de la expresin anterior.
x( 4 + a ) + y( 4 + a )
x(4 + a) + y(4 + a)= (4 + a)(x + y)
Entonces 4x + 4y + ax + ay = (4 + a)(x + y)
2ax 15by 10ay + 3bx = (2ax 10ay) + (3bx 15by) = 2a (x 5 ) + 3b(x 5y)
2ax 15by 10ay + 3bx = (x 5y)(2a + 3b )
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LIBRO DE APOYO
Factorizacin de una diferencia de dos cuadrados.

Para factorizar una diferencia de cuadrados de la forma x2 y2, se realiza como el producto de dos
binomios conjugados de la forma (x + y)(x y), donde el trmino comn x es una raz cuadrada del
minuendo y los trminos simtricos ( y ) y (-y ) son las races cuadradas del sustraendo, es decir:
x2 y2 = (x + y )( x y)
Ejemplos: Encuentra los factores de las siguientes expresiones:
36x2 25y2
a4 49 = (a2 +7)(a2 7)
Solucin:
a) Obtener la raz cuadrada de cada trmino.
Obtener la raz cuadrada de cada trmino.

36x2 = 6x
25y2 = 5y
b) Se escriben los resultados como binomios conjugados

36x2 25y2 = (6x + 5y)(6x 5y)
*Recuerda que para obtener la raz cuadrada de un monomio se extrae la raz cuadrada de su
coeciente y se divide el exponente de cada letra entre dos.
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LIBRO DE APOYO
Factorizacin de trinomios cuadrados perfectos.

Recuerda que el resultado de elevar al cuadrado un binomio de la forma (x + y) o de la forma (x y) era
un trinomio cuadrado perfecto, es decir.
(x + y)2 = x2 + 2xy + y2
Trinomio cuadrado perfecto.
Binomio al cuadrado
(x y)2 = x2 2xy + y2
Esto signica que si tenemos un trinomio cuadrado perfecto, podemos expresarlo como el cuadrado de
un binomio.
x2 + 2xy + y2 = (x + y)2
x2 2xy + y2 = (x y)2
Ejemplos: Factoriza las siguientes expresiones.
4x2 + 24xy + 36y2 = (2x + 6y)2 = (2x + 6y)(2x + 6y)

9x2 48x + 64 = (3x 8)2 = (3x 8)(3x 8)
x2 + y4 - 2xy2 = x y2
25 9
15
5
3
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Factorizacin de un trinomio general de segundo grado de la forma: x2 + bx + c.

El trinomio se factoriza como el producto de dos binomios con trminos semejantes.
Ejemplos:
Factoriza las siguientes expresiones.

x2 + 6x + 5 = ( x + 5 ) (x + 1 )
y2 + 5y 24 = ( y +8 )( y 3 )
a2 - 9a + 18 = ( a 6 )( a 3 )
b2 2b 35 = ( b 7 )( b + 5 )
Para factorizar un trinomio de la forma x2 + bx + c, sigue la regla siguiente:

a) El trinomio se factoriza en dos binomios, encontrando la raz cuadrada del primer trmino y
sern los primeros trminos de los binomios.
b) Para encontrar los signos de cada binomio se multiplica el signo del primer trmino por el signo
del segundo trmino y el signo del segundo trmino por el signo del tercer trmino.
c) Para encontrar los segundos trminos de los binomios se buscan dos nmeros que
multiplicados den el tercer trmino y que sumados algebraicamente den el segundo trmino.
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2. Funciones
2.1. Denicin
Una funcin es una relacin en la cual a todo elemento de un conjunto X le corresponde un
valor de un segundo conjunto Y.[Parejas ordenadas ( x , y )].
Al conjunto X se llama dominio de la funcin (D)
Al conjunto Y se llama imagen, rango o contradominio de la funcin (R).
Ejemplo:
En las parejas ordenadas {(1,3) (2,4) (3,5)}

El dominio es D = {1, 2, 3}
El rango es R = {3, 4, 5}
Para denotar funciones puedes utilizar cualquier letra. Por ejemplo: f(x) se lee: f de x, o bien g(x), que
se lee g de x
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Ejemplos:
Si f(x) = 3x + 1, encuentra f (2):
Si g(x) = 4x 2; encuentra g (3):
Solucin: f (2) es el valor de la funcin

Cuando x = 2
f (x) = 3x + 1
f (2) = 3 (2) + 1 = 6 + 1 = 7
Solucin: g (x) = 4x + 2
g (3) = 4(3) 2 = 12 2 = 10
2.2. Trazo e interpretacin de grcas cartesianas

Las grcas son tambin tiles para comprender las relaciones que existen cuando una funcin se
representa mediante una ecuacin.
Ejemplos:
Gracar la siguiente funcin: f (x) = 2x + 1
Solucin:
a) Darle valores arbitrarios a x (-2, -1, 0, 1, 2) y sustituirlos en la funcin para encontrar
los de f (x).
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Funcin: f(x) = 2x + 1
f( -2 ) = 2( -2 ) + 1
f ( -2 ) = -4 + 1
f ( -2 ) = -3
f ( 0 ) = 2( 0 ) + 1
f(0)=0+1
f(0)=1
f ( -1 ) = 2( -1 ) + 1
f ( -1 ) = -2 + 1
f ( -1 ) = -1
f ( 1 ) = 2 (1 ) + 1
f(1)=2+1
f(1)=3
f ( 2 ) = 2( 2 ) + 1
f(2)=4+1
f (2 ) = 5
b) Gracar los puntos encontrados en un plano cartesiano.
f(x)
[x, f(x)]
(2, 3)
(1, 1)
(0, 1)
(1, 3)
(2, 5)
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f (x)
O
r
d
e
(1, 3)
n
a
Abscisa
(1, 1)
(2, 3)
c) La grca representa una funcin lineal y su grca es una recta

Gracar la siguiente funcin: f(x) = x2 3
Solucin:
a) Darle valores arbitrarios a x (-2,-1, 0, 1, 2)
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b) Sustituirlos en la funcin para encontrar los de f(x).

Funcin: f(x) = x2 3
f(2) = (2)2 3 f(1) = (1)2 3 f(0) = (0)2 3 f(1) = (1)2 3 f(2) = (2)2 3
f(2) = 4 3
f(1) = 1 3
f(0) = 0 3
f(1) = 1 3
f(2) = 4 3
f(2) = 1
f(1) = 2
f(0) = 3
f(1) = 2
f(2) = 1
c) Gracar los puntos encontrados en un plano cartesiano.
f(x)
[x, f(x)]
(2, 1)
(1, 2)
(0, 3)
(1, 2)
(2, 1)
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f (x)
( 2, 1) x
x (2, 1)
( 1, 2) x
x (1, 2)
x
(0, 3)
La grca representa una curva y recibe el nombre de parbola.

Recuerda que: la grca de una funcin es una representacin geomtrica de todos los puntos en un
plano cuyas coordenadas son parejas ordenadas de valores que satisfacen una funcin y = f(x).
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2.3. Coordenadas de un punto, ejercicios de localizacin de puntos y otras

actividades en un plano cartesiano
Plano cartesiano: Es un plano dividido en cuatro regiones por un sistema de ejes coordenados.
Eje y
II
I
Origen
Cuadrantes:
I, II, III, IV
Eje x
III
IV
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Coordenadas: es un punto localizado en un plano cartesiano formado por un par ordenado (x, y)
II
Coordenadas
(x, y)
x
0
III
IV
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Ejemplo: Localiza los siguientes puntos en un plano cartesiano.
A(2, 3)
B(-2, 3)
x
A (2, 3)
x
B( 2, 3)
C( 3, 3)
D(3, 2)
D(3, -2)
x
C(-3, -3)
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3. Ecuaciones
3.1. Ecuaciones de primer grado
Son aquellas igualdades (=) en el que el exponente de la variable es uno.
Ejemplo: 5x + 2 = 3x + 6
Partes de la Ecuacin:
Variable: x
Miembro izquierdo de la ecuacin es: 5x + 2
Miembro derecho de la ecuacin es: 3x + 6
3.2. Solucin de ecuaciones lineales

Resolver una ecuacin es encontrar el valor de la variable que haga vericar la igualdad.
Ejemplo: Resolver la siguiente ecuacin, aplicando las propiedades de la igualdad.
5x + 2 = 12
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Solucin:
a) Suma un 2 a ambos
lados de la ecuacin y
simplica.
b) Divide entre 5
ambos lados de la
ecuacin y simplica.
5x + 2 = 12
5x + 2 2 = 12 2
5x = 10
5x = 10
5x = 10
5 5
x=2
c) Comprueba el
resultado sustituye
el valor de x en la
ecuacin original.
5x + 2 = 12
5(2) + 2 = 12
10 + 2 = 12
12 = 12
4x + 5 = 3x +8
Solucin:
4x + 5 = 3x + 8
4x = 3x + 8 5
4x = 3x + 3
4x 3x = 3
x= 3
Comprobacin
4x + 5 = 3x + 8
4(3) + 5 = 3(3) + 8
12 + 5 = 9 +8
17 = 17
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3.3. Ecuaciones de la forma: a + x = b

La solucin de una ecuacin de la forma a + x = b es
x=ba
Ejemplos: Resuelve las siguientes ecuaciones:
x+8=3
4+z=6
y + 6 = 18
Solucin:
Solucin:
Solucin:
x+8=3
x=38
x=5
4+z=6
z=64
z=2
y + 6 = 18
y = 18 6
y = 12
Ecuaciones de la forma: ax = b
La solucin de las ecuaciones de la forma ax = b es x = b/a
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7t =7
4
2
6x = 18
8x = 3
2
Solucin:
Solucin: 8x = 3
2
Solucin:
6x = 18
x = 18
6
X=3
X=3 1
2
8
t = 7
2
7
4
X= 3
16
7t =7
4
2
t = 28
14
t = 2
Ecuaciones de la forma: ax + b = c
La solucin de las ecuaciones de la forma ax + b = c es x = c - b
a
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Ejemplos: Resuelve las siguientes ecuaciones.

5x + 7 = 22
Solucin
5x + 7 = 22
5x = 22 7
5x = 15
x = 15
5
x=3
8x + 8 = 24
Solucin:
8x + 8 = 24
8x = 24 8
8x = 16
x = 16
8
x=2
Ecuaciones de la forma ax: + b = cx + d

Las ecuaciones de la forma ax + b = cx + d se resuelven por el proceso de despeje y tienen como
solucin:
x = db
ac
5x + 12 = 3x + 16
Solucin: 5x + 12 = 3x + 16
5x 3x + 12 = 16
2x + 12 = 16
2x = 16 12
2x = 4
x= 4
2
x =2
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8 3t = 14 5t
Solucin: 8 3t = 14 5t
8 3t + 5t = 14
8 + 2t = 14
2t = 14 8
2t = 6
t= 6
2
t=3
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Ecuaciones de la forma: ax + bx + c = dx + ex + f
Las ecuaciones de la forma ax + bx + c = dx + ex + f se resuelven por el proceso de despeje y tienen
como solucin:
x=
fc
a+bde
5x + 4x + 6 = 4x +3x +16
3x + 6x + 2 = 2x + 3x + 18
Solucion: 5x + 4x + 6 = 4x +3x +16

9x + 6 = 7x + 16
9x 7x + 6 = 16
2x + 6 = 16
2x = 16 6
2x = 10
x = 10
2
x=5
Solucin: 3x + 6x + 2 = 2x + 3x +18
9x + 2 = 5x + 18
9x 5x + 2 = 18
4x + 2 = 18
4x = 18 2
4x = 16
x = 16
4
x=4
3.4. Despeje de literales (en frmulas)

Hay ocasiones en que nos vemos en la necesidad de despejar una variable en las frmulas
matemticas, fsicas o qumicas, en las muy variadas aplicaciones que se hacen de ellas.
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Ejemplos: Despeja la literal que se indica en cada frmula.
A = Dd, despeja D
Solucin: A = Dd
A = Dd
d
d
Dd
d
A
d
A = bh b=?
2
Solucin: A = bh
2
2A = (bh)(2)
2
PV= K
T
Solucin: PV = K
T
PV = KT
PV= T
K
2A
h
bh
h
=
D= A
d
2A = bh
h
h
2A = b
h
PV
K
Despeja T
3.5. Rectas en el plano

Una recta en el plano cartesiano es un conjunto de puntos cuyas coordenadas satisfacen una ecuacin.
Ejemplos: Encuentra la grca de la siguiente ecuacin.
Y = 2x + 1
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Solucin:
a). Dar a x valores arbitrarios (-2, -1, 0, 1, 2) y sustituirlos en la ecuacin.
y = 2x + 1
y=(2)(-2 ) + 1
y=4+1
y=3
y = 2x + 1
y = 2(-1) + 1
y=2+1
y=1
y = 2x + 1
y = 2(0) + 1
y=0+1
y=1
y = 2x + 1
y = 2(1) + 1
y=2+1
y=3
y = 2x + 1
y = 2(2) + 1
y=4+1
y=5
b). Gracar los puntos encontrados en un plano cartesiano y unirlos por una lnea contnua.
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x (2,5)
x (1,3)
(-1, -1) x
x (-2, -3)
c). La grca representa una lnea recta.
4. Sistemas de ecuaciones lineales

4.1. Concepto de sistema con dos ecuaciones lineales
Un sistema de dos ecuaciones lineales con dos incgnitas tiene una nica solucin cuando las rectas
que representan a las ecuaciones se cortan en un punto, ninguna solucin si dichas rectas no se cortan
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(rectas paralelas distintas), y una innidad de soluciones cuando las rectas coinciden.
y
x
0
a)nica solucin
x
0
b) No hay solucin
x
0
c) Infinidad de soluciones
(una recta esta sobre
la otra recta)
Para la solucin de sistema de dos ecuaciones con dos variables haremos uso de cuatro mtodos que
son:
1) Mtodo grco.
2) Mtodo de suma y resta.
3) Mtodo de sustitucin.
4) Mtodo de igualacin.
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LIBRO DE APOYO
4.2. Mtodo grco

El mtodo grco consiste en obtener la grca de cada una de las ecuaciones y la solucin se
encuentra determinando las coordenadas del punto de interseccin de ambas rectas.
Ejemplos: Encuentra los valores de x, y que satisface el siguiente sistema.
Ec. 1 2x + y = 8
Ec. 2 3x + y = 11
Solucin:
a) Se despeja una variable de cada ecuacin.
2x + y = 8
y = 8 2x
3x + y = 11
y = 11 3x
b) Se hace una tabulacin, dndole valores a x y sustituirlos en cada ecuacin

despejada.
y = 8 2x
y = 8 2x
y = 8 2 (-1)
y=8+2
y = 10
y = 8 2x
y= 8 2 (0)
y=80
y=8
y = 8 2x
y = 8 2 (1)
y=82
y=6
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y = 8 2x
y = 8 2 (2)
y=84
y=4
LIBRO DE APOYO
y = 113x
y = 113 (-1)
y = 11+3
y = 14
y = 113x
y = 113 (0)
y = 110
y = 11
y=113x
y=113 (1)
y=113
y=8
y = 113x
y = 113(2)
y = 116
y=5
y = 113x
y = 11-3(3)
y = 119
y=2
c) Se gracan los puntos encontrados de cada ecuacin en un plano cartesiano.

x
10
14
11
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LIBRO DE APOYO
(3, 2)
x
d) En la interseccin se encuentran los valores de x, y.

En este caso el valor de x = 3 y el valor de y = 2.
e) El conjunto solucin es: {(3, 2)}
x, y
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4.3. Mtodo de suma y resta

El mtodo consiste en eliminar una variable sumando algebraicamente ambas ecuaciones y utilizando
la propiedad multiplicativa de las igualdades.
Ejemplo: Encuentra el conjunto solucin (x, y) del siguiente sistema.
Sistema de Ecuaciones:
Ec. 1 6x + 3y =12
Ec. 2 3x + 4y = 11
Solucin:
a) Multiplica la Ec. 1 por (4) y la Ec. 2 por (-3) para encontrar ecuaciones equivalentes.
(4) [6x + 3y = 12]
(-3) [3x + 4y = 11]
24x + 12y =48
9x 12y = -33
(Ecuaciones equivalentes)
b) Sumar las ecuaciones equivalentes para reducir el sistema a una ecuacin con una
variable.
24x + 12y = 48
- 9x - 12y = -33
15x + 0 = 15
Ecuacin resultante
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LIBRO DE APOYO
c) Se resuelve la ecuacin resultante para encontrar el valor de la variable.

15x = 15
x = 15
15
x=1
d) Se sustituye el valor de la variable encontrada en cualquiera de las ecuaciones del
sistema original para encontrar el valor de la otra variable.
6x + 3y = 12
6(1) + 3 y = 12
6 + 3 y = 12
3y = 12 6
3y = 6
3
y=2
e) El conjunto solucin del sistema es x = 1, y = 2, o sea {(1,2)}
4.4. Mtodo de sustitucin

Este mtodo consiste en despejar una variable en cualquiera de las dos ecuaciones y sustituirla en la
otra, para reducir el sistema a una sola ecuacin con una sola variable.
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LIBRO DE APOYO
Ejemplo: Encuentra el conjunto solucin (x,y) que satisfagan el siguiente sistema:

Sistema de ecuaciones.
Ec. 1
Ec. 2
3x + y = 14
2x + 4y = 16
Solucin:
a) Despejar y de la ecuacin 1.
3x + y = 14
y = 14 3x
b) Sustituir el valor de la variable despejada en la ecuacin 2 y realizar las operaciones

indicadas
2x + 4y = 16
2x + 4 (14 3x) = 16
2x + 56 12x = 16
-10x + 56 = 16
c) Encontrar el valor de la variable.
-10x + 56 = 16
-10 x = 16 56
-10 x = -40
x = -10x
-40
x= 4
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LIBRO DE APOYO
d) Se sustituye el valor de esta variable en el sistema original para encontrar el valor de

la otra variable.
3x + y = 14
3(4) + y = 14
12 + y = 14
y = 14 12
y=2
e) El conjunto solucin del sistema es: x = 4, y = 2; o sea {(4, 2)}
x, y
4.5. Mtodo de igualacin

Este mtodo consiste en despejar la misma variable de las dos ecuaciones para reducir el sistema a
una sola ecuacin con una variable.
Ejemplo: Resuelve el siguiente sistema.
Ec. 1 3x + 4y = 36
Ec 2 x + y = 10
a) Despeja x de ambas ecuaciones
Ec. 1: 3x + 4y = 36
3x = 36 4y
36 4y
x=
3
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LIBRO DE APOYO
Ec. 2: x + y = 10
x = 10 y
b) Se igualan las nuevas ecuaciones.
36 4y
y
x = 10 y
3
x = 36 4y = 10 y
3
c) Se resuelve la igualacin, para encontrar el valor de una nueva variable
x = 36 4y = 10 y
3
36 4y = (10 y)(3)
36 4y = 30 3y
36 30 = 4y 3y
6=y
y=6
d) Se sustituye el valor de la variable en cualquiera de las dos ecuaciones despejadas
para obtener el valor de la otra variable.
x = 10 y
x = 10 6
x=4
e) El conjunto solucin del sistema es: x = 4, y = 6 o sea {(4, 6)}
x, y
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LIBRO DE APOYO
4.6. Sistema de ecuaciones lineales con tres incgnitas

Para resolver este tipo de sistemas puedes usar cualquier mtodo algebraico (suma y resta, igualacin
o sustitucin).
Mtodo de suma y resta: Este mtodo consiste en ir eliminando variables hasta reducir el sistema a
una sola ecuacin con una variable.
Ejemplo: resuelve el siguiente sistema.
Ec. 1:
Ec. 2:
Ec. 3:
x+y+z=6
2x + 3y z = 5
3x + 4y + z = 14
a) Suma la Ec, 1 y la Ec, 2 para eliminar la variable z

x+y+z =6
2x + 3y z = 5
3x + 4y + 0 = 11
Ecuacin (4) 3x + 4y = 11
b) Suma la Ec. 2 y la Ec. 3 para eliminar la variable z
2x + 3y z = 5
3x + 4y + z = 14
5x + 7y + 0 = 19
Ecuacin (5) 5x + 7y =19
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c) Se resuelve el nuevo sistema de ecuaciones para eliminar una variable.

3x + 4y = 11
5x + 7y = 19
[3x + 4y = 11](7)
[5x + 7y = 19](-4)
21x + 28y = 77
- 20x 28y = -76
x+0 =1
x=1
d) Se sustituye el valor de la x en la ecuacin 4 ecuacin 5 para encontrar el valor
de la otra variable.
3x + 4y = 11
3(1) + 4y = 11
3 + 4y = 11
4y = 11 3
4y = 8
y= 8
4
y=2
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LIBRO DE APOYO
e) Se sustituye el valor de las dos variables encontradas en cualquier ecuacin del

sistema original
x + y + z = 6
1 + 2 + z = 6
3 + z = 6
z=63
z=3
f) El conjunto solucin del sistema es: x = 1, y = 3, z= 3; o sea {(1, 2, 3)}
x, y, z
5. Ecuaciones de segundo grado

Las ecuaciones de segundo grado son de la forma: ax2 + bx + c = 0
ax2: Trmino cuadrtico
bx: Trmino lineal
c: Trmino independiente
A una ecuacin cuadrtica le puede faltar algn trmino, menos el trmino cuadrtico.
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LIBRO DE APOYO
Ecuaciones cuadrticas incompletas: Son aquellas ecuaciones cuando le falta el trmino lineal o el
independiente y toman la forma:
ax2 + c = 0
ax2 + bx = 0
Falta trmino lineal

Falta trmino independiente
5.1. Solucin de ecuaciones cuadrticas incompletas

2x2 32 = 0
2x2 = 32
x2 = 32
2
2
x = 16
4x2 16x = 0
4x(x 4) = 0
4x = 0
x4=0
o
0
x=4
4
x=0
x2 = 16
x=4
Las races de la ecuacin son:
x = 4 o x = 4
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Las races de la ecuacin son:

x=0 o x=4
LIBRO DE APOYO
Solucin de las ecuaciones cuadrticas completas.

Existen varias soluciones para resolver este tipo de ecuaciones que son:
a)- Factorizacin
b)- Completando al cuadrado
c)- Frmula general.
Solucin por factorizacin
Ejemplo: Resuelve la ecuacin:
x2 + 12x + 35 = 0
Factorizando: ( x + 7 )( x + 5 ) = 0
Igualando cada factor a cero se obtienen las races
x+7=0
x = -7
x + 5 = 0
x = -5
Solucin Completando al Cuadrado.

Este mtodo consiste en transformar el lado izquierdo de la ecuacin cuadrtica en un trinomio
cuadrado perfecto, para despus factorizarlo y obtener las dos races de la ecuacin.
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LIBRO DE APOYO
Ejemplo: resuelve la ecuacin.
X2 + 6x + 5 = 0
a) Pasa el trmino independiente al

lado derecho de la ecuacin.
x2 + 6x = 5
b) Para que el lado izquierdo de la

ecuacin sea un trinomio cuadrado
perfecto, se le tiene que sumar el
cuadrado de la mitad del coeciente
del trmino lineal.
x2 + 6x = 5
(6/2)2 = 9
x2 + 6x + 9 = 9 5
x2 + 6x + 9 = 4
c) Factoriza el trinomio cuadrado

perfecto
x2 + 6x + 9 = 4
(x + 3)2 = 4
d) Extrae la raz cuadrada a ambos

lados
(x
3)2 = 4
= 4
x
e) Encuentra las races de la
ecuacin
3=2
x+3=2
Con la raz positiva
x+3= 2
x = 2 3
x = 1
Con la raz negativa
x+3=2
x = 2 3
x=5
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LIBRO DE APOYO
5.2. Frmula general y discriminante

La formula General: se utiliza para resolver ecuaciones de segundo grado de la forma:
ax2 + bx + c = 0
Frmula general
El discriminante: se utiliza para saber el tipo de races que tiene la ecuacin cuadrtica.
D = b2 - 4ac
Discriminante
Discriminante
(b2 4ac) > 0
(b2 4ac) = 0
(b2 4ac) < 0
Soluciones
2 races reales y distintas
2 races reales e iguales
No tiene races reales
99 de 146
LIBRO DE APOYO
5.3. Solucin por frmula general

Ejemplo: Resuelve la siguiente ecuacin: x2 + 13x + 40 = 0
Solucin: Se determina el valor de los coecientes:
a= 1
b = 13
c = 40
se sustituyen en la formula.
100 de 146
LIBRO DE APOYO
GEOMETRA
1. Dibujo y trazos geomtricos

1.1. Trazado y construccin de las guras bsicas, de perpendiculares y
paralelas
Para trazar rectas paralelas y perpendiculares se emplea como auxiliar una regla y comps.
Ejemplos:
B
x
x
x
A
x
A
B
x
B
x
x
A
A
x
90
90
90
90
B
B
Paralelas
Perpendiculares
Paralelas
Perpendiculares
101 de 146
LIBRO DE APOYO
Nota: Rectas paralelas: son aquellas que estn a la misma distancia una de otra por ms que se
prolonguen nunca se intersectan.
Rectas Perpendiculares: son las que al cortarse forman ngulos de 90.
Para reproducir polgonos utiliza el mtodo de triangulacin y en los polgonos regulares se toma como
base un crculo y se fraccionan los 360 (360 grados)
102 de 146
LIBRO DE APOYO
1.2. Uso del transportador en la medicin de ngulos

Se coloca el transportador en el cruce de las rectas para medir el ngulo.
103 de 146
LIBRO DE APOYO
2. Tringulos y cuadrilteros
2.1. Observacin de los elementos de una gura geomtrica. Congruencia de
tringulos
Dos guras son congruentes si al colocarse una sobre la otra coinciden en todos sus puntos.
a) Postulado LLL: Dos tringulos son congruentes si tienen respectivamente iguales las medidas
de sus tres lados.
De acuerdo con el postulado, se debe dar:
De acuerdo con el postulado, se debe dar:
A B = AB (L)
B
B C = BC (L)
B
x
C A = CA (L)
A
104 de 146
x
x
x x
LIBRO DE APOYO
b) Postulado LAL: Dos tringulos son congruentes si tienen respectivamente iguales las medidas
de dos lados y del ngulo que forman.
De acuerdo al postulado se debe dar:
B
A B = AB (L)
37 mm
< A =
37 mm
A (A)
60
60
50 mm
50 mm
A C = AC (L)
c) Postulado ALA: Dos tringulos son congruentes si tienen respectivamente iguales las medidas
de un lado y sus ngulos adyacentes.
De acuerdo con el postulado se debe dar:
B
A = A (A)
A C = AC (L)
37 mm
45
C = C (A)
37 mm
50 mm
105 de 146
45
50 mm
LIBRO DE APOYO
2.2. Aplicacin de los criterios de congruencia y propiedades de los

tringulos y paralelogramos
Al trazar una bisectriz en un ngulo, sta lo divide

en dos ngulos congruentes.
Si BD es la bisectriz, entonces ABD = DBC
Bisectriz
C
A
C
Bisectriz
A
Propiedades:
1. En todo tringulo los lados opuestos a ngulos
iguales son iguales.
CD bisecta el ACD
C
A
106 de 146
BLIBRO DE APOYO
C
C Espacios
Material de estudio y trabajo para el Proceso de Asignacin de
en la Educacin Media Superior
C
A A
A
D D
D
B B
B
C C
C
2. La suma de dos de los lados de un tringulo es

mayor que el tercer lado; la diferencia es menor.
AB es el lado mayor
A A
A
B B
B
C
C C
3. En todo tringulo, al lado mayor se opone

ngulo mayor.
AB es el lado mayor y C es el ngulo mayor
D
D D
A
A A
B
B B
D
D D
C
C C
4. En todo paralelogramo, los lados opuestos son

iguales.
A
A A
107 de 146
B
B B
LIBRO DE APOYO
5. En todo paralelogramo, los ngulos opuestos

miden lo mismo.
B
C
6. Las diagonales de un paralelogramo se cortan

en su punto medio.
POLGONOS Y CUERPOS.
108 de 146
LIBRO DE APOYO
2.3. Unidades de longitud, rea y volumen

Las medidas de longitud se usan para medir distancias en nuestro pas usamos el sistema mtrico
decimal.
Nombre
Smbolo
Equivalencia en metros
Mirimetro
mam
10000
kilmetro
Km
1000
Hectmetro
hm
100
Decmetro
dam
10
Metro
Decmetro
dm
0.1
Centmetro
cm
0.01
Milmetro
mm
0.001
Micra
0.000001
Angstrom
0.000000001
Pulgada
in
0.0254
Pie
ft
0.3048
Yarda
yd
0.9144
Braza
1829
Milla terrestre
1609
Milla martima
1852
109 de 146
LIBRO DE APOYO
Para convertir una medida a otra dentro del mismo sistema, es necesario conocer la equivalencia.
Ejemplos: Cuntos centmetros hay en 3.40 metros?
Solucin: Se multiplica por 100 cm que es la equivalencia de 1metro a centmetros.
3.40 m 100 cm = 340 cm
1m
Ejemplo: Cuntos milmetros hay en 7.79 metros?
7.79 m [1,000/ 1m] = 7,790mm
Unidades de reas: Se usan para medir supercies.
Nombre
Smbolo
Equivalencia en metros2
Kilmetro cuadrado
Km2
1 000 000
Hectmetro cuadrado
hm2
10 000
Decmetro cuadrado
dam2
100
Metro cuadrado
m2
Decmetro cuadrado
dm2
0.01
Centmetro cuadrado
cm2
0.0001
Milmetro cuadrado
mm2
0.000001
110 de 146
LIBRO DE APOYO
Medidas de Volumen
Nombre
Smbolo
Equivalencia en metros3
Kilmetro cbico
Km3
1000000000
Hectometro cbico
hm3
1000000
Decmetro cbico
dam3
1000
Metro cbico
m3
Decmetro cbico
dm3
0.001
Centmetro cbico
cm3
0.000001
Milmetro cbico
mm3
0.000000001
111 de 146
LIBRO DE APOYO
2.4. Tringulos y su clasicacin

C
a) De acuerdo a la medida de sus ngulos:
C
C
1. Acutngulo:
Es aquel tringulo que tiene sus tres ngulos
agudos.
(ngulo menor de 90)
A
2. Rectngulo:
Es aquel tringulo que tiene un ngulo recto.
(ngulo de 90)
B
A
3. Obtusngulo:
Es aquel tringulo que tiene un ngulo obtuso.
(ngulo mayor de 90)
B
B
A
112 de 146
C
C
LIBRO DE APOYO
b) De acuerdo a la medida de sus lados:

B
1. Escaleno:
Es aquel tringulo que tiene sus tres lados
desiguales.
(ngulo menor de 90)
C
BB
2. Isseles:
Es aquel tringulo que tiene dos lados
iguales.
AA
CC
BB
3. Equiltero:
Es aquel tringulo que tiene sus tres lados
iguales.
AA
113 de 146
AA
LIBRO DE APOYO
2.5. Polgonos regulares e irregulares

Permetro: Para calcular el permetro de un polgono es la suma de todos y cada uno de sus lados.
Usaremos la letra (P) para representar el permetro de los polgonos.
Ejemplo: Determina el permetro de las siguientes guras:
B
B
7cm
P = 9cm + 7 cm + 8cm
P = AB + BC + CA
P = 9cm + 7 cm + 8cm
P=
7 cm + 8cm
P 9cm
= 24+cm
P=
AB24
+ cm
BC + CA
P=
9 cm
7cm
P = AB + BC + CA
9 cm
5cm
A
3cm
6 cm
B
7cm
B
4cm
3cm
D
C
4cm
P= ED + DC + CB + BA + AE
P= 7cm + 4cm + 3cm + 6cm + 5cm
P=P ED
+ DC
= 25
cm + CB + BA + AE
P=P=
7cm
+ 4cm
+ 3cm
+ 6cm
+ 5cm
7cm
+ 4cm
+ 3cm
+ 6cm
+ 5cm
P 25
= 25
P=
cmcm
P = AC + CB + BA
4cm
4cm
4 cm
7cm
4cm
A
P = 24 cm
C
B
8 cm
6 cm
5cm E
4cm
8 cm
P = 4cm + 4cm + 4cm

P=
CB + BA
P=AC
12+cm
C
P = 4cm + 4cm + 4cm
114 de 146
P= 12 cm
LIBRO DE APOYO
8 cm
A
6 cm
B
3cm
5cm
C
4cm
7cm
P= 7cm + 4cm + 3cm + 6cm + 5cm
P = 25 cm
AC ++CB
CB +
+ BA
BA
PP==AC
PP==4cm
4cm++4cm
4cm ++4cm
4cm
P= 12 cm
4cm
4cm
P= 12 cm
4 cm
rea de polgonos regulares.

Recuerda que un polgono regular es aquella gura en que todos sus lados tienen la misma medida.
REA:
Para calcular el rea de un polgono regular es la mitad del producto del permetro por su apotema.
A = Pa
2
Usaremos la letra (A) para encontrar el rea de los polgono regulares.
Ejemplo: Determinar el rea de un hexgono que mide 6 centmetros por lado y 4 centmetros de
apotema.
Solucin: A = P a
2
P = 6cm + 6cm+ 6cm + 6cm + 6cm + 6cm
P = 36 cm
A = (36cm)(4cm)/2 = 144 cm/2
A = 72 cm 2
115 de 146
LIBRO DE APOYO
2.6. Volmenes de prismas y pirmides

El volumen de un prisma se calcula con el producto del rea de la base (B) por la altura (h), Usaremos
la letra (V) para representar el volumen.
Volumen = (rea de la base) x (altura)
El volumen se da en unidades cbicas.
V = B x h
Ejemplos: Determina el volumen de las siguientes guras:

Solucin:
V = Bxh
El rea de la base (B) se obtiene multiplicando
(5 cm) (4 cm)
B = (5cm)(4cm) = 20 cm2
V = ( 20 cm2 )( 3cm )
V= 60 cm3
3 cm
4 cm
5 cm
V=Bxh
V = (4cm)(6m) (8cm)
B
h
V = (24 cm2)(8cm)
V = 192 cm3
8 cm
6 cm
4 cm
V=Bxh
116 de 146
V = (4cm)(6m) (8cm)
LIBRO DE APOYO
El volumen del cilindro: Se calcula por el producto del rea del crculo (base) multiplicado por su
altura (h).
Volumen del cilindro = r2
base
h = Bh
altura
Ejemplo: Determina el volumen de un cilindro cuya base mide 4 centmetros de radio y 6 centmetros
de altura
Solucin:
r= 4 cm
6 cm
V=Bxh
V = r2 h
V = (3.14)(4cm)2(6cm)
V = (3.14)(16cm2)(6cm)
V = 301.44 cm3
117 de 146
LIBRO DE APOYO
Volumen de la pirmide: es la tercera parte del rea de su base por la altura.
Volumen de la pirmide = AB x h
3
Ejemplo: Determina el volumen de la siguiente gura.
V = AB x h
V
=(5cm)(4cm)
(10 cm)
10 cm
3
V = ( 20cm2 ) ( 10cm )
3
V = 200cm3
3
V = 66.67cm3
4 cm
5 cm
118 de 146
LIBRO DE APOYO
Volumen del cono: Es la tercera parte del rea de la base del cono por su altura, la base de cono es
un crculo y su rea es r2
Volumen del cono = _____

r2 h
3
Ejemplo: Determina el volumen del siguiente cono:
Solucin:
5 cm
)(3cm )2 ( 5cm )
3
m3
3 cm
r2 h
______
3
V= (_________________
3.14 )(3cm )2 ( 5cm )
3
3
V= 47.1 cm
V=
119 de 146
LIBRO DE APOYO
Volumen de la esfera: La esfera es una gura geomtrica especial.
Volumen de la esfera = 4 r3
3
Ejemplo: Determina el volumen de una esfera cuyo radio es de 2 centmetros.
Solucin:
r = 2 cm
V = 4 r3
3
V = 4 (3.14)(2 cm)3
3
V = 4 (3.14)(8cm3)
3
V = 100.48 cm3
3
V = 33.49 cm3
120 de 146
LIBRO DE APOYO
3. ngulos
3.1. Clasicacin
Por su amplitud se clasican en:
Agudos: Mide ms de 0 y menos de 90 (0 << 90)
C
Rectos: Son los que miden 900 ( = 900)

C
121 de 146
LIBRO DE APOYO
Obtusos: Son los que miden ms de 900 pero menos de 1800 (900 <<1800)
C
Llanos o colineales: Son los que miden 180 ( = 180)
Entrantes: Son los que miden ms de 1800 pero menos de 3600
122 de 146
LIBRO DE APOYO
Perigonales: son los que miden 3600 ( = 360)
3.2. Unidades de medidas angulares (sexadecimal)

Grado (): Es la medida del ngulo central subtendido por un arco de longitud igual a 1 de la
circunferencia de un crculo.
360
1 =
1=
360
1 =
60
1
60
Radin (rad): Es el ngulo central subtendido por un arco de longitud igual al radio de la circunferencia
del crculo.
0
A
r
o
1 rad = 180
r
r
57.2960= 57 17 45
rad = 180
123 de 146
2 rad = 360
LIBRO DE APOYO
3.3. Adicin y sustraccin de ngulos

ngulos complementarios:
Son dos ngulos cuya suma es un ngulo recto (90).
< A + < B = 90
ngulos Suplementarios:
Son dos ngulos cuya suma es un ngulo llano (180).
< A +< B = 180

ngulos Conjugados:
124 de 146
LIBRO DE APOYO
Son dos ngulos cuya suma es igual a un prigono (360).
< A + < B = 360
Ejemplo: Si los ngulos A y B son suplementarios. Encuentra: La medida del ngulo B si el ngulo A es
de 50
Solucin:
< A + < B = 180
50 + < B =180
<B = 180 - 50
< B = 130
125 de 146
LIBRO DE APOYO
TRIGONOMETRA
1. Teorema de Pitgoras
En todo tringulo rectngulo la suma de los cuadrados de los catetos es igual al cuadrado de la
hipotenusa.
c2 = a2 + b2
B
Cateto
Hipotenusa
Cateto
126 de 146
LIBRO DE APOYO
Para encontrar el valor de cualquier lado de un tringulo rectngulo tienes que despejar del teorema.
c=
a 2 + b2
a=
c2 b2
b=
c2 - a2
El teorema de Pitgoras solamente es vlido para los tringulos rectngulos.

Ejemplo: Si la hipotenusa de un tringulo rectngulo ABC mide 10 centmetros y uno de los catetos
mide 6 centmetros halla la medida del otro cateto.
Solucin
Solucin:
c2 = a2 + b2
a2 = c2 - b2
a = c2 - b2
a=
(10 cm)2 - (6 cm)2
a = 100 cm2 - 36 cm2

a = 64 cm2
a = 8 cm
127 de 146
LIBRO DE APOYO
2. Deniciones de las funciones trigonomtricas

A partir del tringulo rectngulo deniremos las funciones trigonomtricas.
B
Con respecto al ngulo A

Sen de A = Cateto opuesto al < A
Hipotenusa
Con respecto al ngulo B

=
Cos de A = Cateto adyacente al < A

Hipotenusa
a
c
=
Sen de B = Cateto opuesto al < B

Hipotenusa
b
b
c
Cos de B = Cateto adyacente al < B =a

Hipotenusa
c
Tan de A = Cateto Opuesto al < A= a

Cateto adyacente al < A b
Tan de B = Cateto opuesto al < B = b

Cateto adyacente al B a
Cot de A = Cateto adyacente al A = b

Cateto opuesto al A
a
Cot de B = Cateto adyacente al B = a

cateto opuesto al B b
Sec de A =
Sec de B =
Hipotenusa al B = c
cateto adyacente al B a
Hipotenusa al A = c
Cateto adyacente al A b
128 de 146
LIBRO DE APOYO
Csc de A =
Hipotenusa al A = c
Cateto opuesto al A a
Csc de B =
Hipotenusa al B = c
Cateto opuesto al B b
3. Valor del seno, coseno, tangente para los ngulos de

30, 45 y 60
Para 45
Para 45
c2 = a2 b2
a22
b22
c 2=
c =a
b
c = 12 1 2
c = a
b
c=2
c=1 1
B45
a=1
a=1
c=2
C
C
c =2
45
c =2
45
b=1
45
b=1
Sen 45 = a
c
Cos
Sen 45
45 =
= ba
cc
Tan
Cos 45 = ab
bc
Tan 45 = a
b
Sen 45 = 1 . = 1 2 = 2 = 2
2
2 2
4
2
Sen 45 = 1 . = 1 2 = 2 = 2
Cos 45 = 1 = 1 . 2 = 2 = 2
2
2 2
4
2
2
2
2
4 2
Cos 45 1
1 . 2 = 2 = 2
Tan 45 ==1 = =1
2
2
2
4 2
1
Tan 45 =1 = 1
1
129 de 146
LIBRO DE APOYO
Para 60
Para 30
B
30
30
2
a = 3
60
1
c2 = a2 + b2
a2 = c2 b2
a=
c2 b2
a = 2 2 12
a= 41
a= 3
60
Sen 60
a
c
3
2
Cos 60 = b = 1
c
2
Tan 60 = a = 3 = 3
b
1
130 de 146
c =2
b=1
Sen 30 = b = 1
c 2
Cos 30 = a = 3
c
2
Tan 30 = b = 1 = 1
a 3 3
Tan 30 = 3 = 3
9
3
3
3
LIBRO DE APOYO
4. Razones trigonomtricas de un ngulo agudo en un

tringulo rectngulo
Resolver un tringulo rectngulo signica hallar el valor de los tres ngulos y de los tres lados.
Ejemplo: A partir del tringulo ABC encuentra los datos que faltan.
40
b=5
C = 90
A = 40
b=5
B =?
a =?
c =?
(Tan 40)(5) = a
Solucin:
c2 = a2 b2
B = 90
A
a = (Tan 40)(5)
a = (0.839)(5)
a = 4.19
40
c2 =(4.19)2
B = 50
c = 17.6
Tan A = a
B
Tan 40 = a
5
c = 42.6
131 de 146
(5)2
25
c = 6.52
LIBRO DE APOYO
5. Solucin de tringulos rectngulos y su aplicacin a la

solucin de problemas
Es de mucha ayuda hacer un bosquejo aproximado del tringulo, esto te ayudar a determinar que
funciones trigonomtricas puedes usas para encontrar las partes desconocidas.
Ejemplo: Un rbol proyecta una sombra de 15 metros en el momento en que el sol se observa con un
ngulo de elevacin de 40 cul es la altura del rbol?
Solucin: Hacemos uso del bosquejo del tringulo y encontramos que el dato que nos piden es el cateto
opuesto. Haciendo uso de la funcin Tangente para el ngulo A, tenemos:
Tan A = a
B
Tan 40 = a
Tan A = a
B
b
Tan 40 = a
Tan 40 = a
15 b
a =? B
15cm
15 m
C
a =?
c
40
15 mc
40
15 m
Tan 40 = a
15
Tan 40(15) = a
a =Tan 40(15)
40(15) = a
a = Tan
(0.8390)(15)
a = a12.58m
=Tan 40(15)
a = (0.8390)(15)
a = 12.58
(Altura del rbol)
132 de 146
LIBRO DE APOYO
ESTADSTICA
1. Interpretacin de registros estadsticos mediante

listados y grcas
Estadstica: La estadstica estudia la recoleccin, organizacin, presentacin, anlisis e interpretacin

Dato: Es cada uno de los resultados de una investigacin.de datos.
133 de 146
LIBRO DE APOYO
Ejemplo: Los pesos obtenidos de los 65 jugadores de un equipo de ftbol americano de una escuela.
Peso ( kg
) Frecuencia
50
55
60
65
70
12
75
15
80
10
85
90
16
14
12
10
8
6
4
2
50
55
60
65
70
75
80
85
90
Grfica de barras
134 de 146
LIBRO DE APOYO
2. Construccin de grcas (barras, polgonos de

frecuencias)
Ejemplo: Vamos a representar los datos de la tabla anterior en una grca poligonal:
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
50
55
60
65
70
75
135 de 146
80
85
90
LIBRO DE APOYO
3. Medidas de tendencia central

Media Aritmtica: Es la suma de los valores de una variable dividida por su nmero.
Expresin en forma algebraica.
X= x1 + x2 + ... + xn
N
x
x
N
Donde:
X
= La media
N = Nmero de observaciones.
x = Nos ordena sumar todas las observaciones.
Ejemplo: Encuentra el promedio de las siguientes calicaciones:
8, 10, 7, 7, 8, 9, 8, 7
8 + 10 + 7 + 7 + 8 + 9 + 8 + 7
8
x =
x = 64
8
x =8
136 de 146
LIBRO DE APOYO
Mediana (Md): Para encontrar el valor de la mediana se ordenan los datos en forma ascendente o
descendente y se toma el que ocupa el lugar central.
Ejemplo: Encuentra el valor de la mediana de los siguientes datos:
a) 45, 5, 39, 19, 37
Ordnalos en forma ascendente:

5, 19, 37 , 39, 45
Md = 37
8, 28, 35, 43 , 47, 73
b) 8, 28, 35, 43, 47, 73
Cuando el nmero de datos es par, se ordenan las

cantidades y se toman los datos centrales y se
promedian.
x = 35 + 43
2
Md = 39
137 de 146
= 78 = 39
2
LIBRO DE APOYO
Moda (Mo): La moda es simplemente el dato que ocurre con mayor frecuencia.
Ejemplo: Obtener la moda de las siguientes calicaciones:
7, 8, 10, 8, 7, 9, 8, 8, 9
Dato
Mayor frecuencia
Mo = 8
Frecuencia
7
10
138 de 146
LIBRO DE APOYO
PROBABILIDAD
1. Nociones de probabilidad
Denicin: La probabilidad de que ocurra un cierto evento est dada por la razn del nmero de
formas favorables de que ocurra entre el nmero total de formas, de que ocurra o no ocurra dicho
evento.
Los valores de la probabilidad van desde cero hasta uno.
0 p 1
Frmula:
P(E)= a = Nmero casos favorables

N Nmero total de casos
O bien:
P(E) =
Donde:
a .
a+b
P(E): Probabilidad de que ocurra el evento.

a = Nmero de casos a favor del evento
b= Nmero de casos en contra del evento.
a + b = Nmero total de casos posibles.
P(E ) =
b .
a+ b
139 de 146
LIBRO DE APOYO
Donde: P(E ): Probabilidad de que no ocurra el evento
1.1. Aplicaciones diversas de la frmula clsica de la probabilidad

Ejemplo: Se tira un dado, encuentra la probabilidad de obtener un 4.
Solucin: Al tirar un dado hay seis resultados
posibles y slo uno es favorable, a = 1, mientras
los casos no favorables son 5, o sea, b = 5
a=1
b=5
a+b=6
P (E) = a .
a+ b
P (E) = 1 = 1
1+5 6
P (E) = 0.166
Ejemplo: En una urna se colocan 10 bolas, 4 de color blanco, 3 de color negro, 2 de color azul y 1 de
color rojo. Cul es la probabilidad de sacar una de color blanco?
P(E) = a
a+b
P(E) = 4 .
4+6
a=4
P(E) = 4 .
10
b=6
a + b = 10
P(E) = 0.4
140 de 146
LIBRO DE APOYO
2. Clculo de probabilidad
2.1. Probabilidad de que un evento no ocurra
Frmula: P (E) = b .
a+b
Ejemplo: Cul es la probabilidad de que al lanzar un dado no caiga un 2?
P(E) = b
a+b
P(E) = 5 .
1+5
a = 1
P(E) = 5
6
b = 5
Ntese que siempre se cumple que:
P(E) + P(E) = 1,
o sea que
141 de 146
P(E) = 1 P(E)
LIBRO DE APOYO
2.2. Ocurrencia de uno de dos eventos

La probabilidad de que ocurra uno u otro evento de dos eventos mutuamente excluyentes (no tiene
elementos en comn), es la suma de las probabilidades de ocurrencia de cada uno.
Frmula: P = P1 + P2
2.3. Aplicacin del principio de suma
P = P1 + P2
142 de 146
LIBRO DE APOYO
Ejemplo: Cul es la probabilidad de que al lanzar un dado caiga un 3 un 5?

P1 = 1
1+5
P1= a
a+b
a=1
P1
b=5
6
P2 = 1
1+5
P2 = a
a+b
P2= 1
6
P = P1 + P2
P= 1 + 1
6
p= 2
6
p
143 de 146
LIBRO DE APOYO
Cul es la probabilidad de que al sacar una carta de la baraja de lotera salga el nopal o la rana?
(Considerar 54 cartas).
P1 = a
P1 = 1
a+b
1 + 53
a=1
P1= 1
b = 53
54
P2= a
a+b
P2= 1
1 + 53
P2= 1
54
a=1
b = 53
P= 1 + 1
54
54
P = P1 + P2
2
54
P= 1
27
144 de 146
LIBRO DE APOYO
2.4. Ocurrencia de dos eventos conjuntamente

La probabilidad de que ocurran dos eventos independientes (la probabilidad de uno de ellos no altera la
probabilidad de ocurrencia del otro) conjuntamente, es el producto de las probabilidades de ocurrencia
de cada uno.
Frmula: P = P1 P2
2.5. Aplicacin del principio del producto
P = P1 P2
145 de 146
LIBRO DE APOYO
Ejemplo: Cul es la probabilidad de que al lanzar una moneda y un dado, en la moneda caiga guila
y en el dado un 3?
P1= a
P1 = 1
a+b
1+1
a=1
P1 = 1
b=1
P2 = a
P2= 1
a+b
1+5
a=1
P2 = 1
b=5
P = P1 P2
11
2
1
12
146 de 146
LIBRO DE APOYO

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Material de estudio y trabajo para el Proceso de Asignacin de Espacios en la Educacin Media Superior

1. Dibujo y trazos geomtricos

Si a N y b N entonces (a) b N (multiplicacin).

1.2.2. RESTA O SUSTRACCIN

*Las propiedades conmutativa, asociativa y de clausura no se aplican a la resta.

1.2.4. DIVISIN O COCIENTE

(5)2= (5) (5)=25

(2)4= (2) (2) (2) (2)=16

(1)3= (1) (1) (1)=1

(6)2= (6) (6)=36

3 125 = 5 porque (5)3 = 125

Tambin podemos realizar divisiones repetidas.

Veamos como se representa 240 como producto de potencias de primos.

1.4. Mximo comn divisor

Ejemplo: Halla el mximo comn divisor de 24 y 36.

1.5. Mnimo comn mltiplo

Ejemplos: Halla el MCM (3, 5)

Halla el MCM (6, 8)

2.2.2. SUSTRACCIN O RESTA

(-6) (-3) =18

(8) (-5) = -40

Si efectas operaciones con ms de dos factores se procede de la siguiente manera.

-2 [-3(3 4 + 5) 2(3 5)2] = ?

porque (-5)(-5) =25

porque (+10)(+10) = 100

porque (-3) (-3)(-3) = -27

porque (-3) 3 = (-3)(-3)(-3) = -27

Z } El conjunto de los nmeros racionales

3.3. Relacin de equivalencia

porque (1)(9) =(3)(3)

porque (5)(15) = (3)(25)

3.4. Fracciones decimales

3.5. Relacin de orden

2/5 < 3/2

Determina si 4 es menor que 5

Comparando los numeradores de las fracciones equivalentes vemos que

Coloca en orden ascendente (de menor a mayor) las fracciones 3, 5, 2

[Fracciones equivalentes homogneas]

49 como a un nmero mixto.

Solucin La fraccin 49 se puede dividir

Recproco: el recproco de un nmero a 0 es un nmero c tal que a.c = 1.

(otra forma ser multiplicar cruzado).

La potenciacin de nmeros racionales: para poder llevar a cabo la potenciacin de nmeros

( a/b )n = ( a/b ) ( a/b ) ( a/b ) = (a/b)n

(3/2) 3 = (3/2)(3/2)(3/2) = 27/8

(1/5)4 = (1/5)(1/5)(1/5)(1/5) = 1/625

3.7. Razones y proporciones

COCIENTE INDICADO DE DOS

Igualdad entre dos

Ejemplos: Encuentra el valor desconocido (x) en cada proporcin.

Observa el siguiente cuadro.

3.8. Clculo de porcentajes

Para calcular el tanto por ciento.

LA CANTIDAD SE MULTIPLICA POR EL

Ejemplos: encuentra los siguientes porcentajes.

3.9. Potencias de 10 y notacin cientca

Al multiplicar tambin sucede lo mismo. Ejemplos:

45.36 100 = 4536

4.536 1000 = 4536

Ejemplos: Escribe cada nmero usando notacin cientca:

84 700 = 8.47 104

8.005 = 8.0 100

0.0000000065 = 6.5 10-9