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dos experiencias
Tres ejercicios y referentes en Chile
• Relación texto-objeto
• Acción de arte
• Intervención en un espacio
Ejercicio Nº 1: Relación texto-objeto
Referentes de artistas chilenos
Esta obra activa las infinitas capas de lecturas que se pueden establecer
entre el texto y la imagen donde se da una relación paradójica trágica y
reversible. Aquí se sumergen y salen a flote distintas relaciones: cada una
hunde a la otra en la medida que se avanza en la lectura.
Ejercicio Nº 1: Relación texto-objeto
Referentes de artistas chilenos
Los 117 fardos de huaipe que se alinean en la superficie de la sala soportan un vidrio con textos que enumeran todas las ropas que pueden tener
lugar en una casa, remitiéndonos al universo de objetos domésticos blandos que dan comodidad y abrigo al cuerpo.
La figura de la casa dibujada en el muro cuya fachada es un marco con textos bordados, también nombra al cuerpo.
En la sala contigua un texto bordado en el muro, entrega fragmentos de una frase que dice: No es la casa, es mi alma la que arde por los cuatro
costados, completando con el espacio vital del ser y habitar un lugar.
Ejercicio Nº 1, San Felipe: Relación texto-objeto
Este grupo, centro el análisis en la función y la utilidad de los objetos, revelando su autonomía dentro de una cadena de productos que satisface
necesidades. Al organizarlos espacialmente, le dieron toda la importancia al peso de las cosas, valorando su materialidad y diseño. Los objetos se
presentan sin intervenciones, actuando como piezas independientes que se relacionan entre sí.
Conceptos como economía y consumo se asocian a esta puesta en escena, que hace referencia al arte pop de los años 60.
Ejercicio Nº 1, San Felipe: Relación texto-objeto
Juego de pistas
La descripción detallada de una cuerda fue el elemento clave que este grupo eligió para organizar todos los objetos reconstruyendo con ellos el
animal que alguna vez la cuerda amarró.
Ejercicio Nº 2: Acción de arte
Referentes de artistas chilenos
Leppe reedita frente a un público la tonsura de Duchamp. En un gesto de traspaso iniciático, se auto-designa como un heredero del artista francés.
Ejercicio Nº 2: Acción de arte
Referentes de artistas chilenos
Serie de acciones realizadas en prostíbulos, cárceles y hospicios donde leyó trozos de su novela Por la patria. Proyectó su imagen sobre las paredes
de los recintos y lavó sus veredas.
El cuerpo de Diamela encarna simbólicamente el dolor de otros cuerpos al inferirse cortes sobre sus brazos.
Ejercicio Nº 2, San Felipe: Una acción de dos minutos
Como se aprecia en la imagen, en el ejercicio ellos tomaron la postura del espectador a la espera del paso del tiempo. Con humor insertaron el
objeto, en este caso un reloj, en una figura trazada con huellas digitales.
La audiencia experimenta una incómoda sensación al comprobar que deben presenciar el tiempo real, es decir, su asistencia se vuelve parte
constitutiva de la performance.
Ejercicio Nº 2, San Felipe: Una acción de dos minutos
Las personas delimitaron el espacio sobre un soporte mínimo a la medida de los gestos que realizarían.
El encuadre de la situación, la simetría y las acciones hacían referencia a una secuencia fotográfica de momentos y posturas relacionadas con sus
respectivas labores de trabajo.
Ejercicio Nº 3: Intervención en el espacio público
Referentes de artistas chilenos
El dibujo de un desplazamiento
Acción que contrapone pesos, fuerzas, líneas y color para mantener el equilibrio de una estructura frágil y moldeable sobre la superficie de una
cancha de fútbol.
Ejercicio Nº 3, Iquique: Acción colectiva
El dibujo de un desplazamiento
El tiempo y el dibujo
Este grupo señala al muro —conformado por sacos de desecho producidos por la explotación del salitre— como soporte de su acción, aunque va
más allá. Lo rescata como imagen que condensa el paso del tiempo en el paisaje; un paisaje humano que es recuperado por la naturaleza en su
proceso de erosión y desgaste. El tiempo queda así registrado en las capas de material compactado por el peso y el adelgazamiento del género
producido por el roce con el viento. La acción consistió en caminar sobre la línea superior del muro en un gesto simple de repaso, un trayecto
simbólico que no sólo une dos puntos en el espacio sino que también delimita una distancia temporal entre el ahora y el tiempo pasado.
Ejercicio Nº 3, Iquique: Acción colectiva
El trazado de un circuito
Una acción simbólica le devuelve este lugar el movimiento detenido por años.