11

Soluciones a las actividades de cada epgrafe

Pg. 1

PGINA 202
Al instalar el tobogn, los tcnicos se encuentran con un problema: el suelo es tan irregular que no saben cmo seguir las instrucciones del plano.
Al final lo resuelven colocando un poste vertical con ayuda de la plomada y situando la rampa y la escalera del tobogn segn ciertos ngulos respecto al poste.

Qu ngulo forma la rampa con el poste? Y la escalera?

ngulo que forma la rampa con el poste:
180 30 90 = 60
ngulo que forma la escalera con el poste:
180 70 90 = 20

2 En qu consiste una plomada? Qu ngulo forma la plomada con la superficie del agua?
Una plomada es una cuerda con un plomo en el extremo. La plomada forma un
ngulo de 90 con la superficie del agua.

PGINA 203
ANTES DE COMENZAR, RECUERDA

Qu ngulo forma una lnea trazada con la plomada con otra trazada con el
nivel?
90 8 ngulo recto

2 Dibuja un ngulo agudo, uno recto, otro obtuso, otro llano y otro cncavo.
AGUDO

RECTO

OBTUSO

LLANO

CNCAVO

3 Dibuja en tu cuaderno dos ngulos adyacentes y otros dos ngulos opuestos

por el vrtice.

ngulos adyacentes

Unidad 11. Rectas y ngulos

ngulos opuestos por el vrtice

11

Soluciones a las actividades de cada epgrafe

Pg. 2

4 Halla

el complementario y el suplementario de cada uno de los siguientes

ngulos:
a) 43
b) 22
c) 45
d) 60
e) 78 f) 85
a) Complementario: 47
Suplementario: 137
c) Complementario: 45
Suplementario: 135
e) Complementario: 12
Suplementario: 102

b) Complementario: 68
Suplementario: 158
d) Complementario: 30
Suplementario: 120
f ) Complementario: 5
Suplementario: 95

PGINA 204

Dibuja dos segmentos concatenados, AB y BC. Traza

sus mediatrices y llama P al punto en que se cortan.

Comprueba que PA = PB = PC .

C
P

Razona por qu P est a la misma distancia (equidista) de A, de B y de C.

A

Por estar P en la mediatriz de AB, la distancia de P a A es igual a la distancia

de P a B.
Por estar P en la mediatriz de BC, la distancia de P a B es igual a la distancia
de P a C.
Por tanto, la distancia de P a A, B y C es la misma.

y st
como se ve en la figura.
Dibuja en tu cuaderno dos ngulos rs
r
b

A
s

b'
t

Traza sus bisectrices b y b', que se cortan en un punto P.

Razona que las distancias de P a r, a s y a t coinciden.

Por estar P en la bisectriz de rs , la distancia de P a r es igual a la distancia de P

a s.

Por estar P en la bisectriz de st , la distancia de P a s es igual a la distancia de P

a t.
Por tanto, la distancia de P a r, a s y a t es la misma.

Unidad 11. Rectas y ngulos

11

Soluciones a las actividades de cada epgrafe

Pg. 3

PGINA 205

Dos ngulos de lados perpendiculares pueden ser iguales, pero tambin pueden
ser suplementarios. Justifcalo con un dibujo.

Los ngulos son iguales.

Los ngulos son suplementarios

De estos ngulos di dos que sean iguales por ser:

a) Opuestos por el vrtice.

c) Alternos internos.

a) A = C ; B = D ; E = G ; F = H

c) C = E ; D = F

b) Correspondientes.
d) Alternos externos.

b) A = E ; B = F ; C = G ; D = H

d) A = G ; B = H

PGINA 207

Clculo mental 1
Efecta.
a) 23 35' + 48 22'

b) 31 40' + 23 20'

c) 31 42' + 23 25'

a) 23 35' + 48 22' = 71 57'

b) 31 40' + 23 20' = 55

c) 31 42' + 23 25' = 55 7'

Unidad 11. Rectas y ngulos

11

Soluciones a las actividades de cada epgrafe

Pg. 4

Clculo mental 2
Efecta.
a) 87 58' 36 25'

b) 87 36 20'

c) 87 10' 36 20'

a) 87 58' 36 25' = 51 33'

b) 87 36 20' = 50 40'

c) 87 10' 36 20' = 50 50'

Efecta.
a) (20 10') 3

b) (20 20') 3

c) (20 25') 3

a) (20 10') 3 = 60 30'

b) (20 20') 3 = 61

c) (20 25') 3 = 61 15'

Efecta.
a) (42 36') : 3

b) 91 : 3

c) (91 30') : 3

a) (42 36') : 3 = 14 12'

b) 91 : 3 = 30 20'

c) (91 30') : 3 = 30 30'

Clculo mental 3

Clculo mental 4

Efecta las siguientes operaciones:

a) 47 25' + 56 11' + 17 49'
c) 68 42' + 11 3' + 43 39'

b) 37 53' 29 49'
d) 52 41' 36 55'

a) 121 25'
c) 123 24'

b) 8 4'
d) 15 46'

Realiza estas operaciones:

a) (38 43') 8
b) (24 55') 10
d) (76 39') : 5
e) (89 21') : 2
a) 309 44'
d) Cociente: 15 19'
Resto: 4'

b) 249 10'
e) Cociente: 44 40'
Resto: 1'

c) (27 42') 5
f) (115 44') : 7
c) 138 30'
f ) 16 32'

PGINA 208

En un tringulo rectngulo, A mide 42 20'. Cunto

mide C ?

C = 180 B A = 180 90 42 20' = 47 40'

Unidad 11. Rectas y ngulos

11

Soluciones a las actividades de cada epgrafe

Pg. 5

Si un ngulo de un rombo mide 39, cunto miden los

dems?
Como los ngulos de los rombos son iguales dos a dos, habr dos ngulos que miden 39 cada uno. Los otros dos ngulos medirn, cada uno:
(360 2 39) : 2 = 141

Cunto miden los ngulos iguales de una cometa con esta forma?

100
40

Como son iguales, cada uno medir (360 100 40) : 2 = 110.

Es posible construir un cuadriltero con un solo ngulo recto? Y con solo dos?
Y con solo tres?

Cuadriltero
con un solo ngulo recto.

Cuadriltero con
solo dos ngulos
rectos.

Un cuadriltero con tres ngulos

rectos tiene que tener el cuarto ngulo recto obligatoriamente:
360 3 90 = 90
Por tanto, no puede haber un cuadriltero con solo 3 ngulos rectos.

PGINA 209

Averigua cunto suman todos los ngulos de un decgono cualquiera y cunto mide
cada ngulo de un decgono regular. Hazlo de dos formas:
a) Volviendo a hacer todo el razonamiento: Un decgono regular se puede descomponer en ocho tringulos.
b) Aplicando las frmulas anteriores.
a) Un decgono regular se puede descomponer en ocho tringulos. Los ngulos de
cada uno de ellos suman 180. Entre los ocho, los ngulos suman 8 180 = 1 440.
Por tanto, los ngulos de un decgono cualquiera suman 1 440.
Cada ngulo de un decgono regular mide 1 440 : 10 = 144.

Unidad 11. Rectas y ngulos

11

Soluciones a las actividades de cada epgrafe

Pg. 6

b) Suma de los ngulos de un decgono: (10 2) 180 = 1 440

Cada uno de los ngulos de un decgono reegular mide:
(10 2) 180 = 144
10

Justifica que el ngulo as construido mide 60.

El tringulo que se formara si unisemos el punto donde se
cortan los arcos trazados con el comps con los extremos del
segmento sera equiltero. Por lo que los ngulos de ese tringulo tendran que ser iguales. Como la suma de los ngulos
de un tringulo es 180, cada uno de los ngulos tiene que
medir 180 : 3 = 60. El ngulo dibujado sera uno de los ngulos del tringulo, por lo que medir 60.

Los ngulos sealados en rojo se llaman ngulos exteriores o externos del

polgono.
Copia esta figura en un papel, recorta los
ngulos externos, jntalos como ves en la
figura de la derecha y comprueba que suman 360.

60

1
2
5
3

2
3 1
4 5

Respuesta abierta.

Justifica que la suma de los ngulos exteriores de cualquier polgono es 360.

La suma de los ngulos de un polgono de n lados es (n 2) 180.
Los ngulos exteriores son suplementarios a los ngulos del polgono, por lo que la
suma de cada ngulo del polgono ms el exterior correspondiente es 180.
En un polgono de n lados, la suma de todas estas sumas ser n 180.
Por tanto, la suma de los ngulos exteriores de cualquier polgono es:
n 180 (n 2) 180 = 360

PGINA 211

Teniendo en cuenta que cada arco sealado en la circunferencia es de 60, di el

valor de los ngulos marcados en rojo.
B
A

D
E

Unidad 11. Rectas y ngulos

11

Soluciones a las actividades de cada epgrafe

Pg. 7

CAE = 2 60 = 60
2

CBF = 3 60 = 90
2

BFC = 60 = 30
2

CDE = 4 60 = 120
2

CED = 60 = 30
2

Averigua cul es la medida angular de los cinco arcos iguales en que se ha dividido la circunferencia. Di el valor de los ngulos sealados en rojo.
B
A

C
P

AB = BC = CD = DE = EA = 360 : 5 = 72
3 72

BAE =
= 108
DBE = 72 = 36
2
2

BED = 2 72 = 72
2

DCE = 72 = 36
2

CED = ADE = 72 = 36 DPE = 180 2 36 = 108

2

Dibuja una semicircunferencia y recorta una esquina de una hoja de papel (ngulo recto).

Comprueba que, siempre que hagas pasar los lados del ngulo por los extremos
del dimetro, el vrtice estar situado sobre la semicircunferencia.
Respuesta abierta.

PGINA 212

Di cules de las siguientes figuras son simtricas respecto a algn eje. Dibuja el eje
de simetra y, si tienes un pequeo espejo a mano, comprueba que lo es.
a)

Unidad 11. Rectas y ngulos

b)

c)

d)

e)

11

Soluciones a las actividades de cada epgrafe

Pg. 8

a)
e3
e2
e4
e1
El cuadrado tiene cuatro ejes de simetra: e1, e2, e3 y e4.
b)

e2

e1

e3
e4
e5
El pentgono regular tiene cinco ejes de simetra: e1, e2, e3, e4 y e5.
c) No tiene ejes de simetra.
d)

e1
El trapecio issceles tiene un eje de simetra: e1.
e) No tiene ejes de simetra.

PGINA 213

Copia en tu cuaderno las siguientes figuras y seala todos sus ejes de simetra.

e1

e1

e1
e2

e1

e2

e3
e3

Unidad 11. Rectas y ngulos

e2

e4

11

Soluciones a las actividades de cada epgrafe

Pg. 9

Completa en tu cuaderno cada figura para que sea simtrica respecto al eje sealado:

Completa la siguiente figura para que tenga los dos ejes de simetra que se indican:

e1
e2

Comprueba el resultado con un espejo.

e1

e2

Unidad 11. Rectas y ngulos