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PRCTICA N 21

Objetivo Aprender a manejar las lista numeradas, de vietas y los esquemas numerados.
Tienes que crear un documento como el que aparece a continuacin, con unas listas como
las que se muestran. No es suficiente con que se asemejen, han de ser idnticas.
Programas de Office

Continentes

Word
Excel
Access
PowerPoint

Europa
Asia
frica
Amrica
Oceana

Clasificacin de los documentos Administrativos

i.
ii.
iii.
iv.

Documentos
Documentos
Documentos
Documentos

de
de
de
de

transmisin
constancia
juicio
los ciudadanos

Herramientas de recuperacin de la informacin en Internet

1. Herramientas editadas
a. Herramientas impresas
i. Libros
ii. Revistas
b. Herramientas electrnicas
i. CD-ROM
ii. Disquetes
2. Herramientas on-line
a. Pginas de recursos
i. De organismos pblicos.
ii. De universidades.
iii. De particulares
b. Buscadores
i. ndices o directorios
Genricos.
Especializados geogrficamente.
Especializados temticamente
Especializados geogrfica y temticamente
ii. Motores de bsqueda o robots.
3. Consultas a mltiples bases de datos.
a. Multibuscadores
b. Metabuscadores
c. Agentes

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PROF. Manuel Paytan Olarte

Objetivo: Practicar las columnas


Cuando hayas escrito estos tres
prrafos, pulsa intro tres veces.

PRCTICA N 22

Cuando trabajamos con columnas, disponemos de dos posibilidades; dejar que Word las
gestione, es decir cada vez que llegue al final de la pgina har el salto a la segunda
columna, o bien forzar nosotros el salto cuando nos convenga.
Hay dos formar para crear columnas, una por medio del icono columnas y otra por el
men formato/columnas. Esta ltima opcin nos da muchas ms posibilidades.
Si quisiramos pasar de una columna a otra, lo haramos con Insertar/salto, salto de
columna
Copia los tres prrafos anteriores.
No dejes espacio entre prrafo y prrafo.
Pulsa dos veces intro.
Sombrea el texto y abre men formato/columnas,
pulsa dos columnas.

Cuando trabajamos con columnas,


disponemos de dos posibilidades; dejar
que Word las gestione, es decir cada vez
que llegue al final de la pgina har el
salto a la segunda columna, o bien forzar
nosotros el salto cuando nos convenga.
Hay dos formar para crear columnas, una

por medio del icono columnas y otra por


el men formato/columnas. Esta ltima
opcin nos da muchas ms posibilidades.
Si quisiramos pasar de una columna a
otra, lo haramos con Insertar/salto,
salto de columna

Copia de nuevo los tres primeros prrafos. Sombralos y en


formato/columnas dile que tres y con lneas entre columnas. Modifica el
ancho y espacio de las columnas como quieras. Pon la sangra 1 lnea.

uando trabajamos
con
columnas,
disponemos
de
dos
posibilidades; dejar que
Word las gestione, es
decir cada vez que llegue
al final de la pgina har
el salto a la segunda
columna, o bien forzar

nosotros el salto cuando nos ltima opcin nos da


convenga.
muchas ms posibilidades.
Hay dos formar para
Si quisiramos pasar de
crear columnas, una por una columna a otra, lo
medio del icono columnas y haramos con Insertar/salto,
otra
por
el
men salto de columna
formato/columnas.
Esta

Recuerda que las columnas puedes hacerlas despus de tener escrito el texto o
antes. Si lo haces despus, slo tienes que sombrear el texto y decir las columnas y el
ancho que necesites. Si lo haces antes de escribir el texto, recuerda que tienes que
insertar un salto de seccin para evitar que todo el documento se quede en columnas y al
terminar debes decirle que haga otro salto de seccin para ponerlo en una sola columna.
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PRCTICA N 23
.

Turs pagar el ftbol base de Chiva al negarse este


municipio a financiarlo.

os cerca de cien nios que componen


la escuela de ftbol Unin Deportiva
Villa de Chiva podrn seguir
practicando su deporte favorito. El
Ayuntamiento de Turs se ha hecho cargo de
todos los gastos de la escuela hasta el final
de esta temporada ante la desidia del
consistorio chivano, segn ha dicho la
presidenta del club, Cristina Garrigs. Y lo
que es ms importante para el equipo, no
perdemos nuestra identidad de llevar el
Segn
Garrigs,
hasta el momento,
el
club
ha
soportado todos los
gastos
y
el
ayuntamiento
no
hace
ms
que
ponernos trabas,
por lo que lleg un
momento en que
si seguamos en la
competicin, todo
iban a ser deudas
que
deberan
asumir
personas
particulares. Por
eso la presidenta
decidi proponer a

los padres el subir


las
cuotas
o
abandonar
la
competicin. Pero
ah entr en juego
el Ayuntamiento de
Turs, que hizo una
oferta el pasado
jueves para que el
club se integrara en
la escuela deportiva
municipal
manteniendo
su
denominacin
y
asumiendo
el
consistorio turisano
todos los gastos.
Finalmente,
los
El ftbol es asI

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nombre de Chiva,
segn ha afirmado
Garrigs,
una
decisin que fue
tomada en una tensa
asamblea de padres.
Este asunto tiene su
origen en la negativa
del
consistorio
chivano de conceder
la subvencin.
padres
de
los
jugadores
han
aceptado
esta
solucin,
como
castigo
al
Ayuntamiento
de
Chiva, porque es
mentira que nos
podamos
autofinanciar
y
porque nos ha dado
la
espalda,
negndonos lo que
nos
prometi,
segn ha insistido
Garrigs.

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PRCTICA 24
Objetivo: Practicar las notas a pie de pgina.

Un canto misterioso...

n canto misterioso cruza, a travs de decenas de


kilmetros, las profundidades martimas. El sonido
de

afligido,

estas

canciones

melanclico,

suena

triste,

incluso lgubre.

Pero, sobretodo,

tiene un efecto mgico y relajante que


cautiva. De modo que desde hace algunos aos, la msica
a

de las yubartas
vende

en

discos

o ballenas jorobadas se
y

casetes.

Durante

la

poca

de

apareamiento, las comunicaciones alcanzan su mxima


intensidad. Los cetceos repiten sus estribillos da y
noche, slo interrumpido por la necesidad de salir a
respirar.

on

los

machos

adultos

solitario . Se sumergen,
veinte

metros

y,

los

que

como
suspendidos

cantan

mucho,
en

el

en
unos

agua,

comienzan a emitir su canto mirando hacia abajo. Cuando


un macho cantarn se le

acerca otro,

enmudece, se aproximan y nadan unos minutos los dos


juntos en silencio. Finalmente se separan y uno de ellos
comienza a canturrear de nuevo. Esto se interpreta como
una estrategia del macho intruso para interrumpir al rival y
as disminuir sus posibilidades de atraer a la hembra.

Son ingeniosas, cantan, saltan y salvan miles de kilmetros cada ao para llegar a los
polos y saciar su apetito; quiz por ello son las ballenas ms carismticas.
Desgraciadamente, las yubartas han sido presa favorita de los balleneros, que han
aprovechado su costumbre de vivir junto a la costa hasta reducir su poblacin de una manera
dramtica
b
Mientras cantan, cada macho se traslada todos los das de rea hasta que una hembra se le
acerca acompaada de su ballenato. Si ella lo acepta, nadarn juntos varias horas. Se rozarn
y acariciarn con las aletas, girarn y realizarn inmersiones. Entonces, tendr lugar el
apareamiento.
a

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PRCTICA 25
Objetivo Practicar las notas a pie de pgina.

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PRCTICA 26
Objetivo: Practicar las notas a pie de pgina.

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