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Competencia eje:
Lenguaje escrito
Competencia a vincular:
Lenguaje oral.- Obtiene y comparte informacin mediante diversas formas de
expresin oral
Aprendizaje esperados:
Reconoce caractersticas del sistema de escritura al utilizar recursos propios
(marcas , grafas, Letras) para expresar por escrito sus ideas
Situacin didctica:
Mural de nombres: Pegar diferentes materiales en su nombre.
Inicio:
Recursos:
Explicarles que letra es la inicial de su nombre, Hojas con Inicial de su
proporcionarles a cada quien una hoja y
nombre, resistol blanco,
pedirles adornen con el material que tienen al
diamantina, confeti, plumas,
centro de sus mesas.
estampas y colores.
Desarrollo:
Recursos:
Pedirles peguen en un parte del saln cada
Pared del saln y hojas con
quien su hoja, para ir formando un mural
su nombre.
Cierre:
Recursos:
Presentacin de cada trabajo, cada quien va a
Hoja con su nombre
decir cul es su nombre y que utilizaron para
(pegada en la pared)
adornarlo.
Aspecto:
Lenguaje oral y escrito
Modalidad:
Lenguaje oral
Tiempo:
30 minutos
Evaluacin:
Trabajo en clase
Evaluacin:
Orden
Evaluacin:
Expresin oral