UNIDADES

DE
APRENDIZ
AJE

MATRIZ DE PROGRAMACIN DE UNIDADES

UNIDAD BIMESTRAL DIDCTICA NIVEL QUINTO DE PRIMARIA REA: COMUNICACIN

SITUACIN SIGNIFICATIVA:
PRODUCTO:
lbum, trpticos, y afiches informativos sobre la reproduccin
APRENDIZAJES ESPERADOS PREVISTO EN LA UNIDAD
COMUNICACIN

AREAS

COMPETENCIA

CAPACIDADES
Escucha diversos textos -

COMPRENDE
TEXTOS

ORALES.

SE EXPRESA
ORALMENTE

orales.
Infiere el significado de
los textos orales.
Adeca sus textos
orales a la situacin
comunicativa.
Utiliza estratgicamente varios recursos expresivos.
-

COMPRENDE
TEXTOS
ESCRITOS.

Reorganiza informacin de diversos textos escritos.

Reflexiona sobre la
forma, contenido y contexto de los
textos escritos.
-

PRODUCE
TEXTOS
ESCRITOS

Planifica la produccin de diversos textos escritos.

Textualiza sus ideas
segn las convenciones de la
escritura
Reflexiona sobre la
forma, el contenido y el contexto de
sus textos escritos.

INDICADOR
Presta atencin
activa a la presentacin de la
exposicin oral dando seales verbales
y no verbales segn el tipo de texto
oral u otras formas de expresarse.
Adapta
sus
discursos al oyente sin perder de vista
el tema y propsito de la comunicacin.
Utiliza
adecuadamente, la voz, los gestos y
las figuras literarias.
Usa modas y
normas culturales de convivencia que
permiten la comunicacin ora en la
mesa redonda.
Construye un
esquema de los diversos tipos para
reestructurar el contenido del texto.
Deduce el
significado de las palabras homnimas
y polismicas a partir de la informacin
explicativa.
Construye un
mapa mental para reestructurar el
contenido de textos con elementos
complejos en su estructura.
Escribe un texto
utilizando verbos y adverbios a partir
de sus conocimientos previos y con
base en otras fuentes de informacin.
Usa los signos
de puntuacin para dar claridad y
sentido al texto que produce.
Escribe un texto
argumentativo considerando su
estructura, a partir de sus
conocimientos previos y basados en
otras fuentes de informacin.

COMUNICACIN
-EL VERBO Y SU
CONJUGACIN
(mdulo de
refuerzo).
- La exposicin
- La mesa
redonda
- El adverbio
- las
preposiciones

ORTOGRAFIA
La coma
Los dos puntos
suspensivos
Las comilla
Los parntesis

CAMPO TEMTICO
LITERATURA
RAZONAMIENTO
VERBAL
LA RIMA
- Las palabras
-Clases de rimas: polismicas
sonantes;
(Mdulo de
asonantes.
refuerzo).
EL GNERO
- La inferencia
LRICO:
FICGURAS
LITERARIAS.
- Hiprboles
- El smil

PLAN LECTOR
Tomas aprende a
leer.
Tcnicas de
estudio:
El mapa mental
Esquemas de
llaves.

SECUENCIA DE LAS SESIONES DE APRENDIZAJES

SESIN 1 comunicacin fecha: 08/08

Ttulo: EL VERBO Y SUS FORMAS:
Campo temtico: los estudiantes reflexionan sobre la
orma contenido y contexto y contexto escritos al elegir
as conjugaciones verbales que mejor comunican su
propsito comunicativo
Actividad:
Hojas de aplicacin, prcticas en la pizarra y en grupo.

SESIN 3 ortografa fecha: 08/ 08

Ttulo: EL USO DE LA COMA
Campo temtico: Con esta sesin aprendern el
correcto uso de la coma, con el propsito de darle
buen sentido al texto escrito y no solo a respetar la
entonacin en el uso de la coma si no tambin a
econocer donde se necesita una.
Actividad:
Hojas de lectura y prcticas grupales, fichas de
aplicacin
SESIN 5 comunicacin fecha: 10/08
Ttulo: EL VERBO: personales y no personales.
Campo temtico: Comprendern en esta sesin las
ormas personales y no personales del verbo. La
primera forma tiene que ver con persona gramatical
1,2,3 persona); nmero (plural y singular); tiempo
presente, pasado y futuro) y modo (indicativo,
subjuntivo e imperativo).
Actividad: Juego crucigrama gigante con los tipos de
verbos estudiados.

SESIN 7 CyA fecha: 12/08

Ttulo:

SESIN 2- comprensin lectora fecha: 08/ 08

TECNICA DE ESTUDIO: EL MAPA MENTAL.
Campo temtico: En esta sesin de aprendizaje los
estudiantes aprendern a reestructurar sus
conocimientos usando un mapa mental para
modificar lo que aprendieron.
Actividad:
Hoja de lectura, la que dosificarn luego en un
mapa mental, resumirn otros temas de su inters.
SESIN 4 - CyA
fecha: 09/08
Ttulo: Los sentidos y la funcin de relacin.(r)
Campo temtico: En esa sesin recordaran las
clases anteriores sobre la importancia de la funcin
de relacin y los sentidos, culminado el tema con el
odo, gusto y olfato.
Actividad:
Elaborar, maquetas por grupos.
SESIN 6 Literatura fecha: 12/08
Ttulo: La rima
Campo temtico: Se les entregar a los
estudiantes la versin simplificada de los heraldos
negros para analizar y comparar entre el smil y las
hiprboles e identificarlos. Ellos empezaran a darle
un significado a las palabras o frases utilizadas en
los poemas para mejor comprensin y darle el
sentido que estos requieren para su interpretacin.
Actividad:
Temas que se dar al estudiante para exponer ms
adelante antes de cerrar la unidad.

SESIN 8 Raz. Verbal

fecha:12/08
Ttulo: Las palabras polismica

Campo temtico

SESIN 9 Comunicacin fecha: 15/08

Ttulo: El verbo y sus formas: no personales
Los verbos no personales, son los que no se conjugan
y son los infinitivos, gerundios y participios los que se
pueden discriminar por sus terminaciones. Usaremos
crucigramas para jugar y reforzar el tema de los
verbos, en su tiempo, genero, numero, conjugaciones,
etc.
Actividad: juego de reconocer las formas no verbales.

SESIN 11 - Ortografa fecha: 15/08

Ttulo: ortografa- el uso de los dos puntos
Con esta sesin aprendern el correcto uso de los dos
puntos, para un mejor entendimiento en la lectura y
darle el uso correcto en la produccin de su texto, o al
corregir fichas de prctica.
Actividad: Hojas de lectura y prcticas grupales,
ichas de aplicacin.
SESIN 13 - Comunicacin fecha:17/ 08
Ttulo: El adverbio

Se les presenta globos de textos, se les

pregunta qu indica las palabras
resaltadas? A qu tipo de palabras
acompaa
De esa manera se ir clasificando e
dentificando
Actividad: Hojas de aplicacin y fichas de
evaluacin.

SESIN 15 - CyA
Ttulo:

fecha:19/08

SESIN 17- Comunicacin fecha:22/08

Ttulo: Las preposiciones

En esta sesin los estudiantes Prestan

atencin activa a la presentacin de la
exposicin oral dando seales verbales y
no verbales segn el tipo de texto oral u
otras formas de expresarse de s mismos y
de sus compaeros.
Actividad: Exposicin de temas dados por
a docente en cualquier rea de (ciencia y
ambientes, ellos preparan una exposicin
ya sea diapositiva o en papelotes).

Campo temtico: Aprendern a discriminar las

formas de sinonimias otras formas de significado de
las palabras su escritura segn su contexto y
significado
Actividad: Uso del diccionario, bsqueda de
palabras con misma escritura y diferente
significado.
SESIN 10 - Plan lector
fecha: 15/08
Ttulo: lectura Tomas aprende a leer
Campo temtico: Analizan y hacer sus propias
hiptesis sobre la lectura, para que finalmente se
llegue a una conclusin, se les permitir a los
estudiantes opinar sobre las diferentes mtodos de
estudios que ellos siguen para un mejor a
aprendizaje, pondremos en prctica el uso del mapa
mental.
Actividad: En esta sesin los estudiantes leern un
texto que les permitir acercarse la lectura,
SESIN 12 CyA fecha: 16/08
Ttulo:

SESIN 14 Literatura fecha:19/08

Ttulo: La rima : asonante y sonante
Aprendern de los diferentes sonidos de las rimas
para que puedan reconocer y producir sus propias
rimas.
Actividad: Lectura de diferentes rimas:
produccin de rimas de los alumnos, (libro, mis
rimas).
SESIN 16 - Raz. verbal fecha:19/08
Ttulo: Palabras homnimas y polismicas.
Los estudiantes podrn diferenciar entre
una palabra homnima que suenan igual
se escriben diferente y diferente
significado. Y las polismicas se escriben
igual pero tiene diferente significado
Actividad:
Ejercicios en hojas de aplicacin y fichas
para trabajo grupal.

SESIN 18 Plan lector fecha: 22/08

Ttulo: El mapa mental
Elaboraran un mapa mental con un tema en
particular, que ayude a resumir una lectura.

SESIN 19 Ortografa fecha: 22/08

Ttulo: Las comilla
El uso de las comilla
Actividad: hojas de aplicacin. Y lecturas para corregir
SESIN 21 - comunicacin
fecha:24/08
Ttulo: la exposicin
Campo temtico: Adapta sus discursos al oyente sin
perder de vista el tema y propsito de la comunicacin.
Utiliza adecuadamente, la voz, los gestos y las figuras
terarias.
Actividad: Mesa redonda
SESIN 23 - CyA fecha:26/08
Ttulo:

SESIN 20 - CyA fecha: 23/08

Ttulo:

SESIN 25 comunicacin fecha: 29/08

Ttulo: EVALUACIN DE LA
ESPOSICIN
Presentar un tema dado en CyA para exponer el cual
ser evaluado por medio de una ficha de cotejo.

SESIN 26 - Plan lector

fecha:29/08
Ttulo: Esquemas de llaves.

SESIN 27 ortografa
fecha:29/08
Ttulo: Los parntesis
Aprendern el uso correcto de los parntesis y para
qu sirve.
A travs de fichas de aplicacin y juegos en grupos.
SESIN 29 comunicacin
fecha:31/08
Ttulo: Repaso de los temas:

SESIN 31 CyA
Ttulo: evaluacin

fecha: 02/09

SESIN 33 comunicacin
Ttulo: evaluacin

fecha:05/09

SESIN 22 - literatura
fecha: 26/08
Ttulo: Ejercicios de la rima sonante y asonante

SESIN 24 Raz. Verbal

Ttulo: La inferencia

fecha:26/08

En esta sesin usaran el esquema de llaves para

resumir y aprender temas de estudios.
Actividad:
Usarlo para resumir el tema que quieran aprender
con facilidad.
SESIN 28 - CyA
fecha:30
Ttulo: FERIADO

SESIN 30 Literatura fecha:02/09

Ttulo: Evaluacin

SESIN 32 Raz verbal

Ttulo: evaluacin

fecha:02/09

SESIN 34 - plan lector

Ttulo: Lectura libro.

fecha:05/09

SESIN 36 ortografa
fecha:05/09
Ttulo: Actividad de refuerzo
Reforzamos por medio de hojas de aplicacin y fichas
de evaluacin los signos de puntuacin

SESIN 37 - CyA
Ttulo:

SESIN 38 comunicacin
Ttulo: La mesa redonda

SESIN 39 - Literatura fecha:09/09

Ttulo: Figuras literarias Hiprboles - El
smil

fecha: 07/09

Hacemos esta actividad con la finalidad de que cada

estudiante conozca sus puntos de vista sobre un tema.

fecha: 06/09

Se les entregar a los estudiantes la

versin simplificada de los heraldos
negros para analizar y comparar entre el
smil y las hiprboles e identificarlos.
Ellos empezaran a darle un significado a
las palabras o frases utilizadas en los
poemas para mejor comprensin y darle
el sentido que estos requieren para su
interpretacin

SESIN 27 CyA fecha:09/09

SESIN 28 - Raz verbal
Ttulo:
Ttulo:
Campo temtico: Adapta sus discursos al oyente sin
perder de vista el tema y propsito de la comunicacin.
Utiliza adecuadamente, la voz, los gestos y las figuras
terarias.
Actividad: Mesa redonda

fecha:09/09

EVALUACIN

SITUACIN DE
EVALUACIN
(Se asocia con
a competencia
a desarrollar)

COMPETENCIA

CAPACIDADES (Se
materializa con los
indicadores, puede tener
uno o ms indicadores por
capacidad )
Infiere el significado de los
textos escritos

Leemos y
econocemos
opiniones y
argumentos
evaluacin

Comprende textos
escritos
Reorganiza informacin de
diversos textos escritos

Escribimos
extos y
manifestamos
nuestras
opiniones
evaluacin
nstrumento:
sta de cotejo.

Participamos de
una discusin
sobre un tema
elegido
Instrumento:
lista de cotejo.

Planifica la produccin de
diversos textos escritos.

Produce textos escritos

Textualiza sus ideas segn

las convenciones de la
escritura.

Se expresa oralmente

Adeca sus textos orales a la

situacin comunicativa

INDICADOR

Deduce el tema y las ideas

principales en textos con
algunos elementos complejos
en su estructura y con
diversidad temtica.
Construye organizadores
grficos para restructurar el
contenido de textos con
algunos elementos complejos
en su estructura.
Aporta a la construccin de
una opinin comn en el aula,
a partir de las posturas
individuales y basada en
principios democrticos
Relaciona ideas mediante
algunos conectores y
referentes de acuerdo con las
necesidades del texto que
produce.
Adapta, segn normas
culturales, el contenido y
registro de su texto oral al
oyente, de acuerdo con su
propsito y tema

UNIDAD DIDCTICA NIVEL CUARTO DE PRIMARIA REA: COMUNICACIN

APRENDIZAJES ESPERADOS PREVISTO EN LA UNIDAD

AREAS

COMPETENCIA

CAPACIDADES

INDICADOR

COMUNICACIN

Infiere el
significado de los
textos orales.

Deduce el
tema central y las ideas
principales en textos
COMPRENDE
complejos en su estructura y
TEXTOS ORALES.
con diversidad temtica.

Reflexiona

Opina sobre formas,

sobre la forma,
acciones, hechos, ideas
contenido y contexto de
importante y el teman en
COMPRENDE
los
textos
escritos
textos y sustenta sus ideas en
TEXTOS ESCRITOS.

Infiere e
un cuadro de doble entrada.
interpreta el significado
Reconoce las ideas
de los textos escritos.
principales que guan el

Recupera
desarrollo del texto.
informacin de diversos
textos escritos.

Utiliza recursos

Textualiza sus
ortogrficos bsicos de
ideas segn las
tildacin para formar la
convenciones de la
PRODUCE TEXTOS
palabra adecuadamente.
escritura.
ESCRITOS

Revisa si ha empleado
adecuadamente los recursos
ortogrficos bsicos para dar
claridad y sentido al escrito.

CAMPO TEMTICO
COMUNICACIN

RAZONAMIENTO VERBAL

LOS RELATIVOS
LA NARRACIN ORAL.
ESCRIBIMOS UNA CARTA
EL VERBO: TIEMPO, PERSONA Y NMERO.
ELABORAMOS UN FORMULARIO
LA DECLAMACIN
LA RECETA
HACEMOS UN MAPA

LOS PREFIJOS REPASO

QU ES EL PREFIJO?
PREFIJO DE NEGACIN
PREFIJOS DE OPOSICIN
PREFIJOS DE CITUACIN
PREFIJOS DE INTENSIDAD

SECUENCIA DE LAS SESIONES DE APRENDIZAJES

SESIN 1 - comunicacin
Ttulo: La narracin oral.

fecha: 09/08

SESIN 2 - comunicacin
fecha:10/08
Ttulo: evaluacin de la narracin oral

Campo temtico: Ya que los nios dese que

nacen manifiestan sus ansias por

comunicarse y trasmitir sus vivencias, En
esta sesin los estudiantes conversaran,
describirn y explicaran sus experiencias
vividas en las vacaciones

Actividad:

Escribirn y narraran sus experiencias de

sus vacaciones.

Campo temtico:

Escribirn y crearan una historia basada en

sus experiencias u otra de su imaginacin,
planificando su texto adecuadamente.

Actividad:

Narraran su historia usando la voz

adecuada y la postura que necesita el tema
y ser evaluado a travs de una lista de
cotejo.

SESIN 3 - Raz. verbal

fecha: 10/08
Ttulo: Los prefijos y sufijos- repaso de sufijo
Campo temtico:

SESIN 4 - comunicacin
Ttulo: Escribimos una carta

SESIN 5 - comunicacin
Ttulo: Los relativos- repaso

SESIN 6 Raz. verbal

Ttulo: Qu es un prefijo?
Campo temtico:

Definicin de sufijo y prefijo. Que los

alumnos comprendan qu son y cmo se
orman los sufijos.
Actividad
Saber diferenciar entre sufijo y prefijo
Usar correctamente el diccionario
Creacin de nuevas palabras. A travs de
fichas de aprendizaje en grupo,
ndividual y de a dos

fecha:1708

Campo temtico: A travs de una

nfografa se hace el repaso del tema
Conocer el concepto de pronombre
Conocer los tipos de pronombres
Conocer las funciones sintcticas de los
pronombres
Ser capaces de formar frases con
pronombres
Distinguir entre nombres y pronombres
En hojas de aplicacin y al escribir un
texto.
Actividad: Se les presenta un
crucigrama gigante y un personal.

fecha:16/08

Campo temtico: En esta sesin, los nios

y las nias usarn el lenguaje oral y escrito
para evidenciar el logro de las
competencias comunicativas en una
situacin en la que se pone en juego lo
aprendido en la unidad
Actividad: Descubrir las caractersticas
fsicas y las cualidades que tienen sus
compaeros para aceptarse y valorarse
como seres nicos y valiosos.
Le escribirn una carta a uno de sus
compaeros.

fecha: 17/08

En esta sesin los estudiantes aprendern

los Tipos de prefijo

Actividad

Fichas de aplicacin y juegos ldicos para

trabajar en grupo.

SESIN 7 - comunicacin
fecha: 23/ 08
Ttulo: El verbo qu son los verbos?
Campo temtico: Los estudiantes sabrn

SESIN 8- comunicacin
fecha: 24/08
Ttulo: El verbo: formas del verbo
Campo temtico: Los estudiantes identificaran

que los verbos son palabras que

expresan consecucin, accin, estados y
experiencias.

las diferentes formas de conjugacin segn

su terminacin ar, er, ir.
Persona y nmero.

Actividad:

Actividad Uso de fichas de aplicacin y juegos ldicos.

Fichas de aplicacin, y juegos ldicos.

SESIN 9 Raz. verbal

Ttulo: Prefijos de negacin
Campo temtico:

fecha: 24/08

Los estudiantes reconocern los y

sabrn que los prefijos de negacin son
partculas que al unirse a determinadas
palabras forman antnimos u opuestos.

Actividad

Fichas de aplicacin y juegos ldicos

SESIN 11 comunicacin
fecha: 31/08
Ttulo: Ejercicios y actividades - verbo (refuerzo)

SESIN 10 comunicacin
fecha: 30/08
Ttulo: El verbo: tiempo y pretritos
Campo temtico:
Conoce los tiempos verbales del verbo
dentro de un texto.

Actividad
Uso de fichas de aplicacin y juegos
ldicos.

SESIN 12 Raz. verbal

fecha: 31/09
Ttulo: Prefijos de oposicin ejercicios y activid.

Campo temtico:

El verbo tiempo, persona y nmero.

Actividad:

Campo temtico:

Distinguir los prefijos de oposicin y

utilizarlo adecuadamente.

En esta sesin los estudiantes

reforzaran sus conocimientos por medio
de juegos.

Actividad:

SESIN 13 - comunicacin
fecha: 06/ 09
Ttulo: Elaboramos un esquema de llaves.
Campo temtico:

SESIN 14 comunicacin
Ttulo: evaluacin
Campo temtico:

fecha: 07/09

SESIN 15 - Raz. Verbal

Ttulo: evaluacin

SESIN 16 comunicacin
Ttulo: La declamacin

fecha: 13/09

Aprendemos a usa una esquema de llave

para hacer resmenes y usarlo a para
hacer repaso y estudiar.

fecha: 07/ 09

Campo temtico:

Evaluacin mensual.

Actividad

Hojas de paliacin sobre el uso adecuado

del tema en la elaboracin de oraciones a
partir de los sufijos de oposicin.

Evaluacin mensual

Campo temtico:
Aprender a usa los elementos lingsticos,
prosdico, entonacin y curvas meldicas,
vocalizacin y uso de la voz, lenguaje no
verbal y verbal, a situarse en el espacio.

Actividad:

Recoleccin de rimas y poemas para

declamarlo usando los elementos
aprendidos.

SESIN 17 - comunicacin
fecha:14/09
Ttulo: Evaluacin de la declamacin.
Campo temtico:

Los estudiantes pondrn en prctica lo

aprendido
Actividad: Evaluacin
por medio una lista de cotejo

Sesin: 18 Raz. Verbal

Ttulo: Prefijo de intensidad
Campo temtico:

Fecha: 14/09

Los estudiantes clasificaran los prefijo de

intensidad y sabrn Los prefijos de
intensidad son partculas que aumentan el
grado o la intensidad del significado de la
palabra a la que se unen.

Actividad

Hojas de aplicacin, textos y oraciones

usando los prefijos de intensidad.

SESIN 19 - comunicacin
fecha:20/09
Ttulo: La receta (hacemos un libro de recetas)
Campo temtico:

Aprendern seguir una receta y para qu

sirve, por lo mismo recolectaran recetas
ciles para ponerlo en prctica.

Actividad:

Sesin: 20 - comunicacin
Fecha: 21/09
Ttulo: Preparamos una receta.
Campo temtico:

Preparacin y seguir instrucciones por

medio de una receta.

Actividad

Preparacin de una receta.

Hacemos un libro de recetas fciles.

SESIN 21 Raz. Verbal

Fecha: 21/09
Ttulo: Refuerzo y actividades de prefijos y
sufijos
Campo temtico:

REPASO sufijos, Conocimientos previos.

Qu es un prefijo?, Prefijos de negacin,
Prefijos de oposicin, Prefijos de
situacin, Prefijos de intensidad

Sesin: 22 comunicacin
Fecha: 27/09
Ttulo. Elaboramos un diagrama jerrquico.
Campo temtico:

Aprendern el uso del mapa jerrquico

Actividad:

Elaboracin de un mapa jerrquico.

Actividad:

Hojas de aplicacin y juegos en grupo y

personal.

MATERIALES Y RECURSOS A UTILIZAR EN LA UNIDAD

TEXTOS, CONPENDIOS, VIDEOS, IMGENES, PAPELOGRAFOS, PLUMONES, PIZARRA, HOJAS DE

APLICACIN.
BIBLIOGRAFA

ATERIALES BSICOS A UTILIZAR EN LA UNIDAD

ARA EL DOCENTE: LIBRO NORMA, COMPENDIO ESCOLAS DE LA I.E, SITIOS WEP, MATERIAL
DICO, HOJAS DE APLICACIN, ETC.

ARA EL ESTUDIANTE: Libros, compendios, diccionarios.

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DOCENTE