Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora Acadmica y de Investigacin - VIACI

Escuela: ECBTI
Curso: ESTRUCTURA MOLECULAR Cdigo: 401582

Programa: Ingeniera Industrial, Ingeniera Electrnica, Qumica

Gua de Actividades Momento inicial Fase 0 Revisin Anlisis de Curso.

Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso:
Aprendizaje Basado en problemas (ABP). Es una estrategia donde el estudiante busca resolver un interrogante
planteado. Requiere un trabajo individual donde obtiene, registra y sistematiza la informacin y un trabajo de equipo que
permite a los estudiantes dinamizar el trabajo para encontrar la mejor solucin a la situacin planteada mediante la
seleccin, discusin y organizacin de material obtenido.
Es as, que est metodologa hace que el estudiante fortalezca la interaccin comunicativa, valore las concepciones que
posee frente a una situacin, plantee nuevos interrogantes y genere nuevos conocimientos.
Las actividades sern desarrolladas aplicando la estrategia didctica Aprendizaje Basado en problemas (ABP), para lo cual
se organizan actividades en tres momentos en los diferentes entornos del curso y relacionados con tres unidades. En el
entorno de conocimiento y aprendizaje colaborativo se realizarn las actividades relacionadas con las cuatro fases pasos
que comprenden la solucin del problema que se busca resolver y en el entorno prctico se relaciona con la elaboracin
de los laboratorios virtuales, los cules aportan a la comprensin del problema y solucin de la incgnita.
Al finalizar el curso se espera que el estudiante logre sustentar a travs de una presentacin en power point argumentos
vlidos qu indiquen los aspectos que se asocian a la teora atmica y teoras de enlace que expliquen las formas
geomtricas que poseen las molculas, como producto de la recoleccin, seleccin y organizacin de la informacin
obtenida en todo el proceso de investigacin.
Es indispensable que el estudiante se apropie de su responsabilidad frente al trabajo individual y el aporte permanente
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Escuela: ECBTI
Curso: ESTRUCTURA MOLECULAR Cdigo: 401582

Programa: Ingeniera Industrial, Ingeniera Electrnica, Qumica

en los foros que generan las construcciones del trabajo en equipo o colaborativo; siendo as, ha de contribuir en cada una
de las actividades que describen cada uno de los pasos porque estos se convierten en la ruta para dar solucin a la
situacin planteada.
Temticas a desarrollar:
Reconocimiento del curso
Nmero de semanas: 1

Fecha: 24 de Agosto a 06 de Momento de

Septiembre
evaluacin: Inicial
Fase de la estrategia de aprendizaje: Fase 0 Revisin Anlisis de Curso.

Actividad individual
Paso 1: Cada estudiante realizar una
breve presentacin en el foro general
del curso, en donde indiqu programa
en el que se encuentre matriculad@,
semestre
y
CEAD.
Tomar
un
pantallazo de la presentacin en el
foro general del curso y lo anexar en
el foro Unidad 1, 2 y 3: Fase 0 Revisin Anlisis de curso
Paso 2. Cada estudiante deber

Productos acadmicos y
ponderacin de la actividad
individual

Entorno: Colaborativo Seguimiento y Evaluacin.

Actividad
colaborativa*

Productos
acadmicos y
ponderacin de la
actividad
colaborativa

Actividad individual

Actividad individual

Producto individual 1.
Pantallazo presentacin en el
foro general del curso
Pantallazo de actualizacin del
perfil con los datos solicitados,
incluyendo foto tipo documento.
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Curso: ESTRUCTURA MOLECULAR Cdigo: 401582

Programa: Ingeniera Industrial, Ingeniera Electrnica, Qumica

Temticas a desarrollar:
Reconocimiento del curso
Nmero de semanas: 1

Fecha: 24 de Agosto a 06 de Momento de

Septiembre
evaluacin: Inicial
Fase de la estrategia de aprendizaje: Fase 0 Revisin Anlisis de Curso.

Actividad individual

Productos acadmicos y
ponderacin de la actividad
individual

actualizar el perfil del curso con una

Producto individual 2. Mapa
foto tipo documento, programa en el
conceptual con las actividades
que se encuentra matriculado, CEAD,
organizadas en word
correo institucional y Skype. Subir un
pantallazo de la actualizacin al tema
del foro Unidad 1, 2 y 3: Fase 0 Revisin Anlisis de curso
Paso 3. Cada estudiante revisar el
syllabus, el entorno de conocimiento,
la agenda de actividades y los dems
entornos.
Paso 4. Cada estudiante revisar las
referencias bibliogrficas de cada una
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Entorno: Colaborativo Seguimiento y Evaluacin.

Actividad
colaborativa*

Productos
acadmicos y
ponderacin de la
actividad
colaborativa

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Escuela: ECBTI
Curso: ESTRUCTURA MOLECULAR Cdigo: 401582

Programa: Ingeniera Industrial, Ingeniera Electrnica, Qumica

Temticas a desarrollar:
Reconocimiento del curso
Nmero de semanas: 1

Fecha: 24 de Agosto a 06 de Momento de

Septiembre
evaluacin: Inicial
Fase de la estrategia de aprendizaje: Fase 0 Revisin Anlisis de Curso.

Actividad individual

Productos acadmicos y
ponderacin de la actividad
individual

de las unidades, las cuales se

encuentran ubicadas en el entorno de
conocimiento. Esto con el fin de
seleccionar algunos conceptos por
cada unidad.
Paso 5. Cada estudiante elaborar un
mapa conceptual donde relacione 5
conceptos como mnimo trabajados en
cada una de las unidades. Es decir, el
mapa deber tener 15 conceptos como
mnimo, 5 de cada unidad.
El mapa deber subirlo en Word en el
espacio Unidad 1, 2 y 3: Fase 0 Revisin
Anlisis
de
cursoEl
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Entorno: Colaborativo Seguimiento y Evaluacin.

Actividad
colaborativa*

Productos
acadmicos y
ponderacin de la
actividad
colaborativa

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Escuela: ECBTI
Curso: ESTRUCTURA MOLECULAR Cdigo: 401582

Programa: Ingeniera Industrial, Ingeniera Electrnica, Qumica

Temticas a desarrollar:
Reconocimiento del curso
Nmero de semanas: 1

Fecha: 24 de Agosto a 06 de Momento de

Septiembre
evaluacin: Inicial
Fase de la estrategia de aprendizaje: Fase 0 Revisin Anlisis de Curso.

Actividad individual

Productos acadmicos y
ponderacin de la actividad
individual

Entorno: Colaborativo Seguimiento y Evaluacin.

Actividad
colaborativa*

Productos
acadmicos y
ponderacin de la
actividad
colaborativa

documento final deber subirlo en pdf

en el entorno de Seguimiento y
evaluacin en Unidad 1, 2 y 3:
Entrega Fase 0. Revisin y anlisis
de curso

Recomendaciones por el docente:

Reconocer y familiarizarse con el campus virtual, los diferentes entornos y actividades en cada uno.
Revisar todas las actividades presentadas en esta gua de actividades del curso durante
la semana de
reconocimiento.

Participar en todos los momentos y foros de manera activa porque todos son evaluables y aportan a la solucin
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Programa: Ingeniera Industrial, Ingeniera Electrnica, Qumica

del problema planteado.

Las discusiones se realizarn directamente en los foros que sern creados para cada uno de los temas.

Revisar de manera detallada el contenido del entorno de conocimiento.

Cada momento se relaciona con una prctica virtual de laboratorio. Es necesario desarrollar cada prctica de
acuerdo con cada momento y dentro de las fechas estipuladas en la agenda.

En el desarrollo de cada uno de los trabajos colaborativos cada estudiante debe tener claridad sobre el rol y
responsabilidad que desempear.

Respeto por el uso de informacin y respeto por los derechos de autor. Revisar en detalle las polticas de plagio las
cuales se presentan el entorno de gestin.
Revisar los conocimientos de ortografa, gramtica y redaccin en el idioma Espaol
Realizar consultas y preguntas en caso de dudas con suficiente antelacin, evitar el ltimo da
Uso de la norma APA, versin 3 en espaol (Traduccin de la versin 6 en ingls)
En Colombia se tiene la normas APA 1486 (sexta actualizacin) documentacin, para la presentacin de tesis, trabajos
de grado y otros trabajos de investigacin que es conveniente utilizar con el fin de homogenizar la entrega de este tipo
de escritos.
La Universidad ha establecido que las referencias y bibliografa deben usar citacin de la norma APA, por lo tanto una
manera de aprender a realizar este tipo de norma es utilizar la herramienta que tiene la base de datos EBSCOhost, de la
biblioteca de la Universidad que permite utilizar diferentes tipos de normas. Entre ellas est la norma exigida (APA) y
con solo oprimir en la herramienta se puede ver como se hace la citacin; adems, tiene muchas otras herramientas
que pueden usar los estudiantes como es enlazar documentos consultados con sus trabajos, guardar la bibliografa para
hacer su biblioteca personal, compartir con otras personas, etc.
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Curso: ESTRUCTURA MOLECULAR Cdigo: 401582

Programa: Ingeniera Industrial, Ingeniera Electrnica, Qumica

Polticas de plagio: Qu es el plagio para la UNAD? El plagio est definido por el diccionario de la Real Academia
como la accin de "copiar en lo sustancial obras ajenas, dndolas como propias". Por tanto el plagio es una falta grave:
es el equivalente en el mbito acadmico, al robo. Un estudiante que plagia no se toma su educacin en serio, y no
respeta el trabajo intelectual ajeno.
No existe plagio pequeo. Si un estudiante hace uso de cualquier porcin del trabajo de otra persona, y no documenta
su fuente, est cometiendo un acto de plagio. Ahora, es evidente que todos contamos con las ideas de otros a la hora de
presentar las nuestras, y que nuestro conocimiento se basa en el conocimiento de los dems. Pero cuando nos
apoyamos en el trabajo de otros, la honestidad acadmica requiere que anunciemos explcitamente el hecho que
estamos usando una fuente externa, ya sea por medio de una cita o por medio de un parfrasis anotado (estos trminos
sern definidos ms adelante). Cuando hacemos una cita o una parfrasis, identificamos claramente nuestra fuente, no
slo para dar reconocimiento a su autor, sino para que el lector pueda referirse al original si as lo desea.
Existen circunstancias acadmicas en las cuales, excepcionalmente, no es aceptable citar o parafrasear el trabajo de
otros. Por ejemplo, si un docente asigna a sus estudiantes una tarea en la cual se pide claramente que los estudiantes
respondan utilizando sus ideas y palabras exclusivamente, en ese caso el estudiante no deber apelar a fuentes
externas an, si stas estuvieran referenciadas adecuadamente.
Para mayor informacin revisar el entorno de Gestin del estudiante.

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Curso: ESTRUCTURA MOLECULAR Cdigo: 401582

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

Rbrica de evaluacin
FASE 0 Revisin Anlisis de Curso.
Nombre del curso:
Aspectos
evaluados
Actualizacin de
perfil

Presentacin en
el foro general
del curso

Estructura Molecular - 401582

Criterios de desempeo de la actividad individual

Valoracin
media

Valoracin alta
Actualiza el perfil con los datos
solicitados y la foto tipo
documento
( Hasta 5 puntos)

Valoracin baja

P/
mx
ima

No actualiz el perfil.
(Hasta 0 puntos)
No realiz la
presentacin en el
foro general del curso
o no present la
evidencia en el
documento final.
(Hasta 0 puntos)

Realiz la presentacin en el
foro general del curso, y
present la evidencia en el
documento final.
(Hasta 5 Puntos)

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Escuela: ECBTI
Curso: ESTRUCTURA MOLECULAR Cdigo: 401582

Presenta un mapa conceptual

donde correlaciona los
Mapa conceptual trminos con las respectivas
preposiciones.
( Hasta 15 puntos)

Programa: Ingeniera Industrial, Ingeniera Electrnica, Qumica

El mapa presentado
no es coherente, no
se enlazan los
conceptos de manera
apropiada
(Hasta 7 puntos)

TOTAL PUNTAJE TRABAJO

No presenta el mapa
conceptual

15

(Hasta 0 puntos)
25