Estimados compaeros, tutora y director del curso.

muy respetuosamente me permito dar inicio a los aportes individuales para

llevar acabo la culminacin total de la actividad numero I.

Actividad No. 2: Presentacin en el Foro

* Nombre Completo: Wilson Jhorlando Contreras Quintero
* Ciudad: Aguachica Cesar
* Programa de estudio: Ingeniera en telecomunicaciones
* Correo electrnico: wjconteras@misena.edu.co
* Numero de celular: 3106024258
* Cuenta de Skype: wjconteras
* Expectativas del curso fundamentos de gestin integral: Mis
expectativas para este curso son el aprendizaje y la comprensin de la
informacin actual de la gestin de la economa social, para poder aplicarla en
las diferentes organizaciones en materia de la administracin y contabilidad en
la vida diaria.
espero para este curso es poder aprender ms sobre la contabilidad, bueno
ms que nada reforzar lo poco o reforzar temas como fundamentos bsicos de
economa las estrategias que utiliza la administracin.
* Qu importancia reviste para su formacin profesional y personal el
curso Fundamentos en Gestin Integral?: bsicamente los fundamentos
de la gestin integral, me educa, me proyecta, me ayuda a gestionar y ver
desde otro Angulo los diferentes mbitos de la vida tanto laboral como
personal.
ya que podemos lograr y hacer funcionar las cosas que queramos, tambin
unas de forma en que reviste mi formacin profesional es ayudar a gestionar
que las cosas en una organizacin trabajen de manera coordinada y eficiente
mediante diferentes procesos de evaluacin, hacer esto para m lo llamo "Tener
visin Global" que sera poder hacer que funcionen todos los departamentos o
reas de una organizacin.

* De acuerdo con la Misin de la UNAD, por qu es indispensable la

formacin en los Fundamentos en la Gestin Integral para el
profesional Unadista?: unas de los focos en que se centra la misin de la
universidad UNAD es la proyeccin social y la innovacin de la metodologa de
aprendizaje para logar aun mayor nivel el aprendizaje autnomo de cado de
nosotros los estudiantes, para as poder generar una cultura y espirito
emprendedor. Gracias a la visin de la universidad genera estrategia de
aprendizaje basado en el principio de usar problemas como punto de partida
para la integracin de los nuevos conocimientos. Utiliza estrategia didctica
que consiste en laboratorios prcticos con el objeto de que stos, a travs del
trabajo autnomo y en equipo de forma colaborativa, desarrollemos y llevemos
a cabo los razonamientos crticos necesarios para resolver el problema.

* En su profesin, (carrera que estudia en la UNAD) usted cmo

aprovechara las competencias adquiridas en el curso Fundamentos en
Gestin Integral?
En mi lugar de trabajo nos afrontamos a diferentes actividades criticas donde
ponen en peligro no sola la vida ma si no tambin la de mi grupo de trabajo
gracias a los fundamentos de la gestin integral busco soluciones basada en
experiencias y estos problemas los fortalezco de manera segura.

Actividad No. 3: Revisin de los Entornos del AVA (Ambiente Virtual de

Aprendizaje)

Responder individualmente las siguientes preguntas:

1 Cuntos entornos componen el Curso AVA?, mencione 3 de ellos y
que se realiza en los mismos.
El curso consta de 6 entornos, en los cuales se encontrarn y desarrollara las
diferentes actividades concernientes al curso.
1 Entorno de Informacin inicial
2 Entorno de Conocimiento
3 Entorno de Aprendizaje colaborativo: Este entorno tiene como objetivo
brindar los diferentes temas o cursos habilitados para el desarrollo del trabajo
colaborativo, donde se dar instrucciones por el director del curso, por el tutor
del curso, y los aportes de los compaeros de trabajo.

4 Entorno de Aprendizaje practico

5 Entorno de evaluacin y seguimiento: Este se habilitan y se presentan
las diferentes evoluciones y se cargan trabajos del proceso de aprendizaje.
6 Entorno de Gestin del estudiante: En este entorno se encuentran
enlaces a servicios en lnea como: la normatividad, la gestin acadmica,
soporte tcnico por si genera algn inconveniente, servicios de informacin, y
recursos relacionados con el aprendizaje.

En qu entorno pueden ver su retroalimentacin y puntajes de las

tareas desarrolladas en el curso?: En el entorno de administracin del
curso y damos clic en calificaciones, en ese enlace podemos ver la
retroalimentacin y los puntajes de las tareas cargadas.

Actividad No. 4: Lectura del Syllabus: Lea comprensivamente el

Syllabus y responda con sus palabras los siguientes interrogantes:

Qu es el Syllabus del curso, y para que le sirve al estudiante?

Es un recurso mediante el cual se presenta de manera ordenada como est

organizado cierto curso, por ejemplo, la forma en que est constituido y
construido el mismo, en el mismo se expone el contenido, el propsito del
mismo, la ponderacin de las calificaciones de las evaluaciones, tambin se
expone ciertos parmetros o requisitos de comportamiento los cuales vigilan la
interaccin del curso.
Tambin nos orienta en el proceso autnomo de aprendizaje, en otras palabras,
el syllabus es un tipo de esquema que generaliza el contenido de un curso, es
el resumen del curso que se nos brinda con el fin de que tengamos toda la
informacin necesaria para el desarrollo del curso.

Cmo se llevar a cabo la evaluacin del aprendizaje del

estudiante?

EVALUACIN INICIAL Tarea I:

Actividad de Pre saberes: Trabajo Individual.
Puntaje: 25/500 Puntos.

EVALUACIN INTERMEDIA Tarea II:

Trabajo Colaborativo Grupal Unidad No. 1.
Puntaje: 100 Puntos.

EVALUACIN INTERMEDIA
Tarea III: Trabajo Colaborativo Grupal Unidad No. 2.
Puntaje: 100 Puntos.

EVALUACIN INTERMEDIA
Tarea IV: Trabajo Colaborativo Grupal Unidad No. 3.
Puntaje: 100 Puntos.

Tarea V:
Entrega del Portafolio Individual.
Puntaje: 50 Puntos.

EVALUACIN FINAL
Tarea VI: Trabajo Colaborativo Final Grupal Unidad No. 1, 2 y 3.
Puntaje: 125/500 Puntos.

Actividad No. 5: Defina con sus propias palabras

Qu es la Economa y para qu se usa?

Es el proceso mediante el conocimiento se utiliza en el mundo moderno
del mercado, como todo ahora es manejado por las telecomunicaciones,
mercado electrnico compras electrnicas y entre otros entornos donde
gura el mismo, es importante saber que la economa es un conjunto de
procesos entrelazados que trabajan entre s para generar empleo mutuo,
ejemplo se produce, se distribuye, y se consume, los bienes y servicios
de alguien o algo que son necesarios para vivir.
La economa no est alejada de nuestra vida, si la economa se le
presenta problemas, en general todos nos vemos afectados quiere decir
que es ciclo donde todos nos vemos involucrados.

Qu es la Administracin y para qu se usa?

Es el conjunto de recursos que tiene una organizacin mediante el cual
se administra, la palabra administracin la escuchamos todos los das,
tanto es as que existen carreras de administracin pblica y privada, ay
varios escenarios donde podemos utilizar la administracin. Por ejemplos
las empresas se administran con el fin de obtener resultados con el
objetivo de reducir costos y gastos y poder mejorar la calidad y a su vez
obtener resultados mediante la calidad.

Qu es la Contabilidad y para qu se usa?

la contabilidad para m es un instrumento que mide la forma en que una
organizacin ejerce su administracin de los recursos, ya que mediante

ella se registran se clasifican tratar de disminuir en cuestin de dinero

los costos y los gastos con el fin que la organizacin no se vaya a
quiebra.
Ejemplo: con contadores tienen que brindar rendicin de cuentas o
informes ya sean quincenal, mensual, trimestral, semestral, y anual.

Estos conceptos deben ser de su autora, por lo cual no debe copiar

textos bajados de internet, tomado de alguna fuente bibliogrfica, o
tomar definiciones entregadas por sus compaeros