Direccin Universitaria de Educacin a Distancia

EAP INGENIERIA INDUSTRIAL

MECANICO PARA
INGENIEROS

2014-2

Docente:
Ciclo:

Datos del alumno:

Apellidos y nombres:

ING MAXIMO HUAMBACHANO MARTEL

IV

Nota:

Mdulo II

FORMA DE PUBLICACIN:
Publicar su archivo(s) en la opcin TRABAJO ACADMICO que figura en
el men contextual de su curso

Cdigo de matricula:
Uded de matricula:

Fecha de publicacin en campus

virtual DUED LEARN:

HASTA EL DOM. 25
ENERO 2015
A las 23.59 PM

Recomendaciones:

1. Recuerde verificar la
correcta publicacin
de su Trabajo
Acadmico en el
Campus Virtual antes
de confirmar al
sistema el envo
definitivo al Docente.
Revisar la previsualizacin de
su trabajo para asegurar
archivo correcto.

2.

Las fechas de recepcin de trabajos acadmicos a travs del campus virtual estn definidas en el sistema de
acuerdo al cronograma acadmicos 2014-1 por lo que no se aceptarn trabajos extemporneos.

1TA20142DUED

3.

Las actividades que se encuentran en los textos que recibe al matricularse, servirn para su autoaprendizaje
mas no para la calificacin, por lo que no debern ser consideradas como trabajos acadmicos obligatorios.

Gua del Trabajo Acadmico:

4.

Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET, el Internet es nicamente una fuente de consulta. Los
trabajos copias de internet sern verificados con el SISTEMA ANTIPLAGIO UAP y sern calificados
con 00 (cero).

5. Estimado alumno:
El presente trabajo acadmico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso.
Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta la cuarta semana y para el examen final
debe haber desarrollado el trabajo completo.

Criterios de evaluacin del trabajo acadmico:

Este trabajo acadmico ser calificado considerando criterios de evaluacin segn naturaleza del curso:

Presentacin adecuada del

trabajo

Considera la evaluacin de la redaccin, ortografa, y presentacin del

trabajo en este formato.

Investigacin bibliogrfica:

Considera la consulta de libros virtuales, a travs de la Biblioteca virtual

DUED UAP, entre otras fuentes.

Situacin problemtica o caso

prctico:

Considera el anlisis de casos o

problematizadoras por parte del alumno.

Otros contenidos
considerando aplicacin
prctica, emisin de juicios
valorativos, anlisis, contenido
actitudinal y tico.

la

solucin

de

situaciones

TRABAJO ACADMICO
Estimado(a) alumno(a):
Reciba usted, la ms sincera y cordial bienvenida a la Escuela de de
Nuestra Universidad Alas Peruanas y del docente tutor a cargo del curso.
En el trabajo acadmico deber desarrollar las preguntas propuestas por el tutor, a fin
de lograr un aprendizaje significativo.
Se pide respetar las indicaciones sealadas por el tutor en cada una de las preguntas,
a fin de lograr los objetivos propuestos en la asignatura.
DEBE CONSIDERAR LOS SIGUIENTES PASOS AL CARGAR EL TRABAJO
ACADMICO EN EL CONTENT LERD:
1. INGRESAR A LA PLATAFORMA ACADMICA EN LA OPCIN
CURSO
2. DESCARGAR EL TRABAJO ACADMICO Y RESOLVERLO
3. INGRESAR A LA OPCIN TRABACAD
4. ENVO DE ACTIVIDAD LUEGO EXAMINAR PARA CARGAR EL
TRABAJO Y QUEDE PUBLICADO EN LA PLATAFORMA
2TA20142DUED

5. VERIFICAR QUE EL NOMBRE DEL ARCHIVO A CARGAR SEA

CORRECTO Y ENVIAR
Esperamos que usted tenga los mejores xitos acadmicos.
"Una voluntad fuerte es la mejor ayuda para alcanzar tus metas

ACTIVIDAD INICIAL PARA EL DESARROLLO DE SU TRABAJO

ACADEMICO

Ubicar y seleccionar en su entorno local o geogrfico un SISTEMA

MECANICO (gras, prticos, puentes, elevadores, armaduras metlicas,
etc.) que presenten a su criterio los elementos y tipos de cargas que se
desarrollan en nuestra asignatura y que se detallan en el tem Orientaciones
del curso.
El o los sistemas sistema elegidos sern presentados al detalle a travs de
FOTOGRAFAS CAPTADAS DESDE DIFERENTES NGULOS
as como grficos de diagramas de cuerpo libre; en ellas se mostraran como
se presentan fuerzas y momentos en cada uno de los elementos
seleccionados.
IMPORTANTE.a.- En las fotografas deber mostrarse el alumno acompaando el
sistema motivo del trabajo.
b.- Con la finalidad de orientar el trabajo se hace notar que la
presentacin de las imgenes es OBLIGATORIA, toda vez que a partir
de ella se desarrolla las tareas siguientes. Se recomiendala adecuada
seleccin de los elementos y sistemas motivos del estudio, en funcin
del tema por analizar, medida que en definitiva redundar en la calidad
de su trabajo.
c.- Resulta obvio establecer que los sistemas elegidos deben permitir
materializar la aplicacin de las temticas desarrolladas en las tutoras.
Esta permitido generar a voluntad condiciones de trabajo que permitan
las operaciones, sin embargo estas debern encontrarse en el rango de
racionalidad del caso real.
Ejemplo:
En el caso de elegirse un ascensor, este permite demostrar la presencia de
fuerzas, friccin, tensin, poleas, la mecnica del frenado, etc.. es decir
sistema que presenta una serie de elementos mviles y complementarios
que facilita su estudio.

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(Por favor este caso solo es un ejemplo, les sugiero escoger otros sistemas
demostrando su iniciativa y capacidad)

PRIMER PERIODO DE ESTUDIOS (PRIMER MES)

A continuacin se establecen situaciones que van a permitir orientar la
organizacin del trabajo, estas se muestran secuencialmente de acuerdo a
las sesiones de la asignatura, las cuales debern analizarse e investigarse
individualmente, siendo stos los siguientes:
SITUACION 1.Por los estudios de mecnica para ingenieros referente a vectores, fuerzas
y sus operaciones, se conoce la existencia de las llamadas fuerzas que
inciden sobre los slidos generando reacciones as comomomentos.
OBJETIVO.- Definir, ubicar y analizar elementos de un sistema en las cuales
se presenten cargas que afecten su condicin, generando condiciones de
trabajo, las cuales sern calculadas y valoradas.
TAREA: (04 puntos)
SEMANA 1 y 2.- En el sistema seleccionado ubicar y determinar fuerzas,
apoyos y reacciones, calculando sus valores que permitan aplicar la
primera ley de Newton.
(Al respecto se sugiere entrevistar a los operadores, tcnicos y/o
profesionales, entendidos y/o responsables del sistema seleccionado).
SITUACION 2.Luego de la identificacin de los elementos que soportan diferentes tipos de
cargas (semana 1y 2) as como establecidos, con la mayor aproximacin
posible, el valor de las cargas que soportan, proceder a la formulacin de la
respuesta a las tareas siguientes:
OBJETIVO.- Ubicar y analizar elementos de un sistema en las cuales se
determine sus reas transversales, definiendo sus caractersticas de las
coordenadas centroidales y centro de gravedad, las cuales sern calculadas
y valoradas.
TAREA: (05 puntos)

4TA20142DUED

SEMANA 3.- Analizado la frmula para el clculo del centroide e identificado

la seccin transversal de tres (03) elementos seleccionados, determinar el
centroide y centro de gravedad.
SEMANA 4.-Elija un sistema de los que cuenta y calcular en todos y cada
uno de los elementos seleccionadoslas fuerzas que soportan, indicando
el tipo de carga (compresin y/o traccin).
SEGUNDO PERIODO DE ESTUDIOS (SEGUNDO MES)
SITUACION 3.Adems de la identificacin de los elementos que soportan diferentes tipos
de cargas (semana 1) y establecidos con la mayor aproximacin posible el
valor de las cargas que soportan, Ud. conoce por los estudios realizados las
frmulas para el clculo del momento de inercia y de friccin, por tanto se
pide proceder a la formulacin de la respuesta a las tareas siguientes:
OBJETIVO.- Ubicar y analizar elementos de un sistema en las cuales se
determine sus reas transversales, definiendo sus caractersticas de las
coordenadas y ubicacin del momento de inercia centroidales, las cuales
sern calculadas y valoradas.
TAREA: (06 puntos)
SEMANA 5.- Identificado la seccin transversal de tres (03) elementos
seleccionados, determinar el momento de inercia son respecto a tres ejes
de referencia diferentes, debiendo ser uno de ellos de rea circular.
SEMANA 6.-Elija un sistema de los que cuenta y ubique en uno de ellos
(pueden ser mas), tres (03) puntos donde se presente friccin seca
procediendo a calcular sus valores.

DINAMICA
SITUACION 4.Continuando con el desarrollo del trabajo, establezca en uno de los
sistemas con que cuenta, (deben estar plasmados en las fotografas), el
movimiento de un slido que le permita aplicar la teora desarrollada en las
tutoras determinando si el movimiento es rectilneo o curvilneo,
OBJETIVO.- Definir, ubicar y analizar sistemas dinmicos en las cuales se
presenten partculas y fuerzas modifiquen su condicin, generando
condiciones de posicin, velocidad y aceleracin, las cuales sern
calculadas y valoradas.
TAREA: (03 puntos)

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SEMANA 7:
En esta oportunidad determinar en el sistema elegido los valores de
posicin, velocidad y aceleracin del slido, detallando la forma en que se
ha cuantificado las variables que han permitido la aplicacin de las
operaciones correspondientes.

NOTA: A la suma de los puntajes que es 18 pts., se debe aadir la

evaluacin de la redaccin, ortografa, y presentacin del trabajo, con
un puntaje de 02 pts.

IMPORTANTE:
DESARROLLE Y CONSOLIDE SUS TRABAJOS CADA SEMANA, EN
FUNCION DEL TEMA DESARROLLADO, y LUEGO PRESENTARLO DE
ACUERDO AL CRONOGRAMA.

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