A validade convergente da verso em portugus foi evidenciada pelos coeficientes de correlao de Pearson entre

os escores da EBEP e de outros instrumentos psicomtricos.16 A EBEP correlacionou-se com a Escala de

Satisfao com a Vida (r = 0,56), com a PANAS (r = 0,61 e r = -0,54, APs e ANs, respectivamente) e com o
Inventrio de Depresso de Beck (r = -0,44).
Experincia de uso

Desde o desenvolvimento do instrumento original, em 1989, por Ryff,3 a escala foi traduzida e validada e vem
sendo utilizada em pases de diferentes culturas. As propriedades psicomtricas so semelhantes e o instrumento
apresenta validade concorrente com instrumentos que avaliam construtos correlatos.15,16
Formas de aquisio

A EBEP protegida por direitos autorais.

REFERNCIAS
1. Diener E, Suh EM, Lucas RE, Smith HL. Subjective well-being: three decades of progress. Psychol Bull.
1999;125(2):276-302
2. Backes MTS, Rosa LM, Fernandes GCM, Becker SG, Meirelles BHS, Santos SMA. Conceitos de sade e
doena ao longo da histria sob o olhar epidemiolgico e antropolgico. Rev Enferm UERJ. 2009;17
(1):111-7.
3. Ryff CD. Happiness is everything, or is it? Explorations on the meaning of psychological well-being. J Pers
Soc Psychol. 1989;57(6):1069-81.
4. Pavot W, Diener E. Review of the satisfaction with life scale. Psychol Assess. 1993;5(2):164-72.
5. Watson D, Clark LA, Tellegen A. Development and validation of brief measures of positive and negative
affect: the PANAS scales. J Pers Soc Psychol. 1988;54(6):1063-70.
6. Carvalho HW, Andreoli SB, Lara DR, Patrick CJ, Quintana MI, Bressan RA, et al. Structural validity and
reliability of the Positive and Negative Affect Schedule (PANAS): evidence from a large Brazilian
community sample. Rev Bras Psiquiatr. 2013;35(2):169-72.
7. Watson D, Clark LA. The PANAS-X manual for the Positive and Negative Affect Schedule Expanded
Form. Iowa: The University of Iowa; 1995.
8. Mackinnon A, Jorm AF, Christensen H, Korten AE, Jacomb PA, Rodgers B. A short form of the Positive and
Negative Affect Schedule: evaluation of factorial validity and invariance across demographic variables in a
community sample. Pers Individ Differ. 1999;27(3):405-16.
9. Pires P, Filgueiras A, Ribas R, Santana C. Positive and Negative Affect Schedule: psychometric properties for
the Brazilian Portuguese version. Span J Psychol. 2013;16:E58.
10. Zanon C, Bastianello MR, Pacico JC, Hutz CS. Desenvolvimento e validao de uma escala de afetos
positivos e negativos. Psico-USF. 2013;18(2):193-201.
11. Diener E, Emmons RA, Larsen RJ, Griffin S. The satisfaction with life scale. J Pers Assess. 1985;49(1):71-5.
12. Gouveia VV, Barbosa GA, Andrade EO, Carneiro MB. Measuring life satisfaction among physicians in
Brazil. J Bras Psiquiatr. 2005;54(4):298-305.
13. Kobau R, Sniezek J, Zack MM, Lucas RE, Burns A. Well-being assessment: an evaluation of well-being
scales for public health and population estimates of well-being among US adults. Appl Psychol Health WellBeing. 2010;2(3):272-97.
14. Albuquerque AS, Troccoli BT. Desenvolvimento de uma escala de bem-estar subjetivo. Psic Teor e Pesq.
2004;20(2):153-64.
15. Ryff CD, Essex MJ. The interpretation of life experience and well-being: the sample case of relocation.
Psychol Aging. 1992;7(4):507-17.
16. Machado WL, Bandeira DR, Pawlowski J. Validao da Psychological Well-being Scale em uma amostra de
estudantes universitrios. Aval Psicol. 2013;12(2):263-72.

[ 12.7 ]
ESCALA DE AUTOESTIMA DE ROSENBERG (EAR)
Claudio Simon Hutz, Micheline Roat Bastianello, Ana Claudia Souza Vazquez

Autoestima, segundo Rosenberg,1 a avaliao que a pessoa faz de si prpria, que implica um sentimento de
valor expresso em uma atitude de aprovao/desaprovao em relao a si mesma. Essa avaliao tende a ser
estvel no tempo e em diferentes contextos, apresentando-se segundo nveis que podem variar de baixo a elevado.
A baixa autoestima caracterizada por um sentimento de incompetncia, de inadequao vida e de elevada
desaprovao de si mesmo, enquanto a elevada expressa por um forte sentimento de confiana, competncia e
elevada autoaprovao.2,3
Estudos que avaliam a importncia da autoestima proliferam, especialmente nos Estados Unidos e na Europa,
destacando-se entre os indicadores de sade mental e nas anlises sociais de crescimento.4 Indicadores negativos
de comportamento e situaes de risco, como a violncia domstica, o abuso de lcool e drogas, a delinquncia, a
gravidez precoce em adolescentes, o fraco desempenho escolar e as agresses escolares, so alguns dos problemas
contemporneos associados a baixa autoestima.5-9
Em contrapartida, estudos apontam que elevada autoestima est associada a comportamentos otimistas,
percepo de eficcia em relao a domnios da vida importantes para a pessoa e humor positivo.10-12 Assim,
pode-se dizer que ter autoestima elevada um indicador importante de sade mental, habilidades sociais e bemestar subjetivo.13 Essa afirmao confirmada tambm pelos resultados de um estudo recente de Hutz e
colaboradores,14 com amostras de brasileiros e norte-americanos. Os autores encontraram correlao elevada e
significativa entre autoestima avaliada por meio dessa escala e neuroticismo (r = -0,64 para brasileiros e r = -0,57
para norte-americanos). A amostra brasileira foi testada com a Bateria Fatorial de Personalidade,15 e a norteamericana, com o NEO Personality Inventory Revised (NEO-PI-R).16

DESCRIO DO INSTRUMENTO
A Escala de Autoestima de Rosenberg17 um dos instrumentos mais utilizados para avaliao da autoestima
global. Trata-se de uma medida unidimensional constituda por 10 sentenas fechadas, sendo cinco referentes a
autoimagem ou autovalor positivos e cinco referentes a autoimagem negativa, ou autodepreciao. Os itens so
respondidos em uma escala tipo Likert de 4 pontos, variando entre concordo totalmente e discordo
totalmente. O Formulrio 12.7.I apresenta o instrumento.

FORMULRIO 12.7.I ESCALA DE AUTOESTIMA DE ROSENBERG

LEIA CADA FRASE COM ATENO E FAA UM CRCULO EM TORNO DA OPO MAIS ADEQUADA.

1. Eu sinto que sou uma pessoa de valor, no mnimo tanto quanto as outras pessoas.
(1) Discordo totalmente

(2) Discordo

(3) Concordo

(4) Concordo totalmente

(3) Concordo

(4) Concordo totalmente

(3) Concordo

(4) Concordo totalmente

2. Eu acho que eu tenho vrias boas qualidades.

(1) Discordo totalmente

(2) Discordo

3. Levando tudo em conta, eu penso que eu sou um fracasso.

(1) Discordo totalmente

(2) Discordo

4. Eu acho que sou capaz de fazer as coisas to bem quanto a maioria das pessoas.
(1) Discordo totalmente

(2) Discordo

(3) Concordo

(4) Concordo totalmente

(3) Concordo

(4) Concordo totalmente

(3) Concordo

(4) Concordo totalmente

5. Eu acho que eu no tenho muito do que me orgulhar.

(1) Discordo totalmente

(2) Discordo

6. Eu tenho uma atitude positiva com relao a mim mesmo.

(1) Discordo totalmente

(2) Discordo

7. No conjunto, eu estou satisfeito comigo.

(1) Discordo totalmente

(2) Discordo

(3) Concordo

(4) Concordo totalmente

(2) Discordo

(3) Concordo

(4) Concordo totalmente

(2) Discordo

(3) Concordo

(4) Concordo totalmente

(3) Concordo

(4) Concordo totalmente

8. Eu gostaria de poder ter mais respeito por mim mesmo.

(1) Discordo totalmente
9. s vezes eu me sinto intil.
(1) Discordo totalmente

10. s vezes eu acho que no presto para nada.

(1) Discordo totalmente

(2) Discordo

Para obter um escore para cada respondente da escala, atribui-se 1 para discordo totalmente, 2 para discordo, 3 para concordo e
4 para concordo totalmente.
Antes de somar os itens, aqueles em negrito (itens 3, 5, 8, 9 e 10) devem ser invertidos.
Para inverter os itens, sua pontuao deve ser alterada (1=4, 2=3, 3=2, 4=1). Tambm possvel fazer a inverso realizando-se a
operao 5 pontuao do item.
IMPORTANTE: Para aplicar a escala, remova o negrito. Todos os itens devem ter a mesma aparncia.

PBLICO-ALVO
O estudo de validao da verso brasileira da Escala de Autoestima de Rosenberg contou com uma amostra de
1.151 estudantes (55% mulheres) dos ensinos fundamental, mdio e superior, com idades entre 10 e 30 anos,18 e
com 492 adultos no estudantes, com idades entre 18 e 50 anos.11 A partir dos estudos de validao, foi
recomendado o uso da escala em pessoas da populao em geral com idades entre 10 a 50 anos. A escala pode ser
usada com indivduos com mais de 60 anos, mas deve-se ter cautela para interpretar os resultados, especialmente
com idosos, pois ainda no h normas brasileiras para essa faixa etria.

APLICAO
A Escala de Autoestima de Rosenberg um teste de autoaplicao no qual os respondentes so orientados a
indicar seu grau de discordncia ou concordncia com cada frase proposta, usando uma escala do tipo Likert: 1 =
discordo totalmente, 2 = discordo, 3 = concordo, 4 = concordo totalmente. No cabealho da escala aparecem as
instrues para respond-la. O aplicador pode solicitar ao respondente que seja o mais exato e honesto possvel e
que procure no deixar que a resposta de uma frase influencie a resposta da seguinte. Tambm pode salientar que
no existem respostas certas ou erradas. A escala pode ser aplicada de modo individual ou coletivo.

PARMETROS PSICOMTRICOS DA VERSO EM PORTUGUS

A Escala de Autoestima de Rosenberg foi originalmente adaptada e validada para o Brasil por Hutz19 e revalidada
por Hutz e Zanon.18 Esse trabalho corroborou a validade da escala e atualizou suas normas. Posteriormente, Hutz,
Zanon e Vazquez11 publicaram uma atualizao das normas, incluindo normas para adultos que no so
estudantes universitrios. Recomenda-se que essas normas mais recentes sejam utilizadas sempre que necessrio.
Vale ressaltar que existem outras verses dessa mesma escala, mas que apresentam problemas psicomtricos que
tornam seu uso controverso. Existem duas verses do instrumento adaptadas para adolescentes, um estudo com
266 residentes em um bairro da cidade do Rio de Janeiro20 e outro com 4.757 adolescentes de nove cidades
brasileiras.21
No estudo de Hutz e Zanon,18 a estrutura fatorial da escala foi avaliada mediante anlise de componentes
principais, com rotao varimax. Essa rotao foi escolhida porque a Escala de Rosenberg reconhecida
internacionalmente como uma escala global (unifatorial) de autoestima.22 Como esperado, foi encontrada uma
soluo de um fator, com eigenvalue de 5,5, que explicou 54,6% da varincia total. Esse resultado confirma o
resultado original de Rosenberg e os principais achados da literatura internacional.22,23 A consistncia interna da
escala foi muito satisfatria (alfa de Cronbach = 0,90).

INTERPRETAO DAS PONTUAES