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3.2.1 Introduccin.
3.2.1.1 La fotogra(la: nuevos puntos de vista y nuevas alianzas con el lenguaje.
El principio de objetividad moderno signific arrastrar el esencialismo antiguo
hasta lo referencaI, manteniendo una base reguladora tanto para el sentido externo
de las palabras como para la percepcin distintiva de la imagen. Lenguaje verbal y
representacin van en ese sentido a la par si el recurso a lo memorstico del mundo
antiguo tiene su correlato en la imagen como ncleo de esencia-bien, la
transformacin de los textos (y del lenguaje) a raz de la imprenta se puede poner en
correspondencia con las tcnicas perspectivistas del Renacimiento> que van a dar
salida al referencialismo. En el mundo clsico se pasa de la simple copia de una idea
a la perspectiva> y de ah a la objetivacin de todo tipo de imagen; un proceso que
supone un paso directo al ser humano como centro del mundo> capaz de reproducirlo
con exactitud, sin excluir ya un cierto trato con la sensibilidad> pero estableciendo
solidificaciones en su exterioridad. Con la emergencia de la fotografa todo el campo
de la escritura y de las manifestaciones visuales va a verse afectado ya desde lo
fotoactivo; con la fotografa se producir el cuestionamiento final del punto de vista
nico> y la perspectiva ser convencionalizada haciendo que el arte no se enfrente ya
a las leyes de la naturaleza sino al campo de las reacciones del ser humano ante ella,
y ante los dispositivos pticos que las describen. Un mundo ms humano> tal vez> en
el que las imgenes pueden relacionarse con su modo de aparecer> con su modo de
ser captadas> con sus contingidades con los mrgenes. La percepcin es ahora
formulada no como una simple reorientacin al objeto> sino como una reordenacin
de fragmentos pticos> como una convencin que los hace inteligibles> un fenmeno
que encuentra un paralelo en algunas tendencias del Renacimiento y del Barroco>
aunque en aquellos la focalizacin de la imagen siempre pretendiera situar instantes
esenciales, y no fragmentos convencionalizables por un sentido comn que sabe ya
de sus propios lmites.
El Renacimiento y> despus, sobre todo el Earroco, tendern cada vez ms a valorizar
prevalentemente la subjetividad del hipottico observador, inscribiendo sus miradas en sus obras y,
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proceso de racionalidad dinmica> a un texto que circular con las formas estticas y
sociales inmersas en su interior.
Esta estetizacin puede ser bastante bien ejemplarizada extendiendo el
concepto de Anamorfosis moderno a las manifestaciones fotogrficas; la Anamon<asis
acenta la descomposicin de la perspectiva en su investigacin de la deformidad
virtual> de la mistificacin o del capricho, en suma, de la alegora, pero cualquiera que
sea el mtodo o la operacin que se realice> la Anamorfosis tiene que ver con un
replanteamiento de la perspectiva y de sus principios constitutivos; y aunque
pretenda destruirla se rehace a s misma> como reelaboracin de los cnones
tradicionales. En el caso de la fotografa la recomposicin de esa perspectiva
anamrfica se convierte en la condensacin de un punto de vista verosmil. Todava
se mantiene> de cualquier manera> una clara relacin con la esencialidad de la
realidad> que es ahora descompuesta por ciertas operaciones tcnicas. La
perspectiva es desmontada pero vuelta a montar> atiende ahora a los movimientos de
cabeza del espectador, a la identificacin con una posicin visual o inteligible, a la
rotacin de la mirada o del cuerpo del espectador, unificadas ahora por un modo de
mirar
El espectador que quiere ponerse en relacin con el manufacturado anamrfico debe
necesariamente moverse y estabilizar as una relacin dinmicamente adiva con el objeto de su
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atencin
Con la fotografa, las imgenes se van a superponer, de tal manera que> al tiempo
que desaparecen unas y aparecen otras el espectador se libere de su condicin de
estaticidad y sistematice su dinamismo, generando una inteligibilidad verosmil. El
argumento est en plena concordancia con las frmulas semiolgicas de
conceptuacin (que actan en similitud a asociaciones de ideas y a encadenamientos
dinmicos de stas) y que hace comprensible, por tanto> el progresivo abandono de
la referencia interna y externa hasta jar con una referencia mental o convencional>
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-
Lamina
8. Pintor
Antont
Campaiia
(1937)
en las cosas
Si no fusemos capaces de producir ese mapa mental apenas tendramos otra cosa que imgenes
momentneas desorganizadas y discontinuas.
32
106
como una actividad exploratoria> para ver no bastan el ojo como receptculo y el
objeto como modelo> la visin es una dinmica ms compleja; el modo en que una
persona mira el mundo depende tanto de su conocimiento como de sus necesidades>
es decir> de la informacin que busca> de su forma de ir recortndo el continuo> y a
eso hay que sumarie las particularidades de los medios que utiliza para ver. La
percepcin transforma los estmulos en formas> siendo indisociable de una actividad
integradora, pero si nuestr sistema de percepcin est programado para desprender
similitudes y para despejar diferencias> de ello no se puede deducir un optimismo
unilateral. La semiologa llama la atencin sobre ese carcter fundamentalmente
modal y cultural de la imagen> en relacin con un lenguaje que tampoco puede
quedarse en s mismo, que se soporta en su sociabilidad.
La imagen no constituye un imperio autnomo y cerrado, un mundo clausurado sin comunicacin
con lo que rodea. Las imgenes como las palabras> como tod lo dems- no podran evitar ser
capturadas en los juegos de sentido, en los mltiples movimientos que vienen a regular la
-
Un argumento similar se puede extraer tambin de las teoras de Max Black contra la
referencia3S; con l podemos entrar en sintona ya con las caractersticas
convencionales de todo tipo de percepcin. Segn Black, no podemos saber nada de
la representacin de las imgenes; nada nos saca a la referencia, al objeto, slo a un
tema> de la imagen (convencin> esquema> etc.). No llegamos nunca a analizar el
objeto sino su representacin. Black presenta tres arguments que hacen imposible
la referencia:
a) La escena original de la imagen es un momento tan difcil de localizar y tan fugaz> que
difcilmente se puede poner en relacin a la representacin; aquello que se ponga como
escena original ser siempre un recorte y no la escena original.
34
Metz, Christian. Mas all de la analoga, la imagenl En christian Metz et alia. Anlisis de las imgenes. Barcelona,
Ediciones Buenos Aires, 1~2. Pg. ~2.
Zunzunegui,
Santos. rOpcit.
Pg. las
14 imgenes? En W. AA. Me, percepcin y realidad. Paids, Barcelona, 1983.
Black, Max. ~Como
epresentan
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b) La semejanza con el modelo no nos vale tampoco para salir a la referencia> porque, a
falta de un anclaje definitivo de ste (un principio claro y unvoco)> la semejanza con el
modelo puede confundirse con la semejanza a una copia sin ningn tipo de problemas>
ya que las dos son representables (la copia puede conveflirse en una representacin
que pase por modelo, haciendo intil todo el proceso de semejanzas> toda salida a la
referencia>. La imagen remite a su interpretabilidad constante.
o) Tampoco le resulta vlida la intencionalidad: Si un dibujante realiza una copia
defectuosa, la imagen tambin representa, aunque no lo quiera el autor; siempre hay
ms cosas en la imagen que las expresadas por el autor> y, por consiguiente, el lector
siempre podr construir las imgenes en funcin de su propia competencia (y
posiblemente ms all de las intenciones del autor)> neutralizando sus intenciones.
Concluye Black que las diferentes formas de comprender la exterioridad de las
imgenes conducen a indicar una fabricacin y un espritu de modelizacin (un
lenguaje); y que en ltimo extremo las imgenes remiten a modos y producciones de
estilos de vida, donde las imgenes se insertan para cobrar sentido. El planteamiento
general podra afectar sobre todo a las imgenes tradicionales del arte, aquellas que
incluyen una fabricacin manual y un ejercicio defectuoso de la copia; pero a este
respecto el autor parece aadir que las imgenes de la tcnica dificultan igualmente
una comprensin cerrada del sentido> ya que la tcnica fotogrfica conduce a pensar
la imagen tan slo como un condensador de modos perceptibles> y no como algo
cerrado y espacializable finalmente. Slo desde una concepcin precipitada pueden
las imgenes ser caracterizadas por su inmediatez exterior, por su carcter de
apariencia especular> por su presumible presentacin objetiva del mundo (aunque
tratemos de una imagen no mediada por tcnicas o aparatos, como la visin directa).
3.222 Los cdigos culturales de reconocimiento.
Norman Bryson (gran conocedor de Max Black), adjudica a la doctrina de la
mimesis la responsabilidad del objetivismo en la imagen; la doctrina de la mimesis
genera el fantasma de un modelo externo detrs de la representacin> obviando la
convencionalidad y los aspectos ms humanos de la imagen. Pero si se da un
reconocimiento de la imagen> ste no funciona por un hipottico parecido de la
imagen a un objeto, sino por que se reconocen rasgos previos en la percepcin> se
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reconocen las imgenes; que pueden ser comparadas con las convenciones que
tenemos de ellas.
En el fondo el objetivismo no es mas-que una forma de corregir los esquemas de
la tradicin (las formas populares); la particularidad y estilizacin de la ejecucin
manual (mal llamada tosquedad)> y las limitaions del medio tcnico (el primitivismo
que algn da-ser superado por lasdcnicas); y esta situacin slo es recuperable si
se cambia el anlisis- del objeto por un anlisis segn los cdigos sociales de
-
cnstruidos. ~
109
Apel, KarlOtto. El camino de/pensamiento de Chanes 5. Pelma. Madrid, Visor La balsa de la Medusa, 1977.
110
111
112
Gran parte de jos errores cometidos hasta ahora han procedido de la ilusoria identificacin entre
arbitrariedad y convencionalidad)
En ese sentido Umberto Eco dio fin a la polmica en 1975 en el Tmtado de Semitica
General, rompiendo definitivamente la relacin con la mimesis> al afirmar la
imposibilidad de relacionar lengua y sistema de signos no-verbales segn una simple
forma de equivalencia o subordinacin.
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se efecta sobre la materia y los significantes> caracterizado por ser una significacin
siempre hipottica y por una actividad de enlace sgnico; eliminamos las propiedades
intrnsecas de la imagen (que ya estaban bien eliminadas tradicionalmente en su
subordinacin a estereotipos).
Significado = Significante sistema primario = Significante sistema secundario
L imagen, como significante> no es equivalente a un significante verbal, ni a un
significado prefijado tampoco, las relaciones deben ser de otra manera. La imagen
implica un significado, porque est implicada en la produccin de ste, y pot ell no
viene a incorporarse a una denotacin, sino a producir un significado en la red; la
connotacin es m~s bien una interpretacin que una simple posicin de la imagen en
un canon. Esto implica tambin a los significantes verbales> que no vienen tampoco a
ocupar el puesto de un significado prefqado, sino a interpretarlo e implicarse en su
produccin.
La semiologa> por el contrario> basa el arden de la imagen en su propio y
presupuesto orden de formulacin lingistica, siendo ste su propio caballo de
batalla, en cuanto a que las connotaciones lingistcas (y sobre todo las literarias)
tienen mucho que ver con la materialidad de la imagen. La semiologa queda> por
tanto> sin llegar a los entresijos de la imagen misma> porque se mueve de nuevo en
un terreno puramente formal, porque no alcanza el nivel plstico de la imagen>
caracterizado por ser interpretacin.
La imagen> sin embargo> se va a desplazar en un tejido de implicaciones> en una
semiosis ilimitada, y no precisamente a travs de formas equivalentes; la implicacin
sugerir siempre una ulterior interpretacin a la imagen> interactuando incluso con el
lenguaje verbal~ estableciendo un tejido en el que todos los elementos se conviertan
en signos de los -anteriores> forzando a interpretarse unos a otros. Cualquier
denotacin implicar una connotacin> llevndola a una nueva interpretacin, y as
sucesiva e ilimitadamente. La imagen, y en nuestro caso> la fotogrfica, queda
siempre antes del objeto y despus del concepto. Y la negacin de su denotabilidad
ri significa su opuesto (que seria otra denotacin) sino su fuera de campo, algo que
es-imaginario o materialmente heterogneo con su formalizacin en binomios.
117
Lmina
9. Alarma
area
en Bilbao.
Robert
Capa.
(193i)
Significados
Significantes verbales
Significantes imagen
Fuera de campo
con el tipo de produccin de cada signo sobre el contnuum espacial: sobre cmo
materializa cada signo sus convenciones.
-
Similitud geomtrica cisomorfismo topolgico son transfoniiaciones por las cuales a uh punto en
el espacio -de la expresin viene hecho corresponder un punto en el espacio virtual del
contenido.. Una transformacin no sugiere la idea de una correspondencia natural: es ms bien la
-consecuencia de una regla y de un artificio.
-
El signo no puede venir identificado ya con la unidad sgnica y con la correlacin fija:
el signo es correlacin entre textura expresiva y> una vasta y no siempre analizable
porcin de contenido. Esta tipologa viene dada en cuatro bloques:
1) Signo por Reconocimiento. Este signo sera un dato de la percepcin (sea su soporte o
no producido por accin humana) que se considera como expresin de un dato de
contenido. Sus ejemplos paradigmticos seran las huellas, los sntomas y los indices.
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2) Signo por Ostensin. Sera un dato de percepcin que se seleccione como expresin
completa de la clase de objetos de que es miembro, como prototipo. El ejemplo sera
un objeto entero que se muestra como modelo> o una muestra> que representara a
una parte por el todo al que quiere pertenecer. Tanto en este caso como en el anterior
se pueden inojuir las imgenes fotogrficas.
3) Replicas. Para algunos son los nicos artificios expresivos verdaderos> el nico ejemplo
de signos verdaderos y propios; seran los modelos cannicos de la semiologa
a) Signos verbalizados: sonidos e imgenes-smbolo.
b) Estilizaciones: repertorios bajamente estructurados, reconocibles segn
mecanismos perceptivos, correlativos a un contenido y no combinables.
Dibujos y pinturas.
4) Invenciones. Estas son formas sin tipo preestablecido que responden a su propio
contenido> y no al contenido de un tipo preestablecido, Formaran parte de lo que llama
Eco Ratio ditlcilis y seran formas plsticas, abstractas o afigurativas, que sealaran
nuevos contenidos> o aspectos de la imagen no fciles de visualizar segn las reglas
clsicas de la visin> en ellas se aportara nuevos modos de percepcin para la imagen
y quedaran implicadas la dimensin plstica de la imagen y la dimensin simblicometafrica del lenguaje.
Toda esta yuxtaposicin de signos adquiere significacin en relacin al lenguaje>
pero no supone una jerarqua significativa> sino una clasificacin segn los modos de
produccin> estos reflejan una movilidad que est muy relacionada con la vida de las
imgenes> con su materia y movilidad lingistica (metfora). Cada uno de estos
signos opera generando un tipo de implicaciones con el lenguaje verbal y con sus
significados, pero haciendo que sus formas significantes circulen, como extracciones
posibles de significacin> a modo de sugerencias o concreciones de sentido> ms que
de equivalencias. Al hacer una tipologa de los signos icnicos vemos que los
convencionalismos pueden distribuirse, pero no en grados de imitacin con respecto
al modelo. Al mismo tiempo, la introduccin de las imgenes no figurativas puede ser
considerada como la innovacin ms importante de Eco en esta divisin> en el
sentido de que stas adquieren estatuto de igualdad frente al resto de formas
significantes; materia y pragmtica surgen en esas formas, en el antes y despus de
la imagen> en lo alegrico de los smbolos> etc.. Las formas plsticas de la imagen
eran contempladas por Peirce, aunque pasaron desapercibidas para la semiologa.
Las formas plsticas suponen algo absolutamente no modelado y en lo cual estara
Eco. Umberto. lbidem. Pgs.
120
por determinarse el propio tipo (seran imgenes sin forma> pura plstica). Lo que se
refleja en esta concepcin del signo de Eco y en su clasificacin es que tanto en las
manifestaciones pictricas como en las fotogrficas, las variaciones o alejamientos
del modelo formal, y sus acercamientos- a l> no estn dadas por relaciones de
necesidad o contingencia con el significado, sino en un uso de produccin
significante que relaciona o enlaza una forma con un significado de manera esttica o
pragmtica.
El primero de los medios para crear una imagen reputada como expresiva> es, pues, muchas
veces, incluir en ella mas materia o, ms bien> hacer aparecer en ella un trabajo de la materia..
-
Lo que imposibilita detectar una imagen ideologizada es algo que para la misma
visin esta impedido> algo que impide ver mas all, y por ello el horizonte de
recuperacin de la visin no debe ser el propio del lenguaje significado sino de
alguna manera el de la produccin de imagen, aquel que permite percibir lo visual> el
que permite poder seguir viendo. La imagen est relacionada con un aparato
psquico e intelectivo, y con un aparato volitivo> pero tambin y fundamentalmente
con todo un sistema perceptivo (sistema del ojo); y si bie en el ojo no se graba
ninguna realidad> tampoco responde a una mirada monodireccional: la percepcin no
est parada> est dinmicamente relacionada con la materia visual. Y por ello>
asimismo, la imagen no puede evitar estar sometida a contextos y dispositivos que
enmarcan su papel, mas all de determinaciones tcnicas o expresivas derivadas de
sus usos significativos. Esta particularidad nos indica que no es fcil subordinada a
los usos del lenguaje verbal, aunque surja de alguna manera sobre la base y
apoyado por l. Al contrario, el propio sistema perceptivo y visual cuestionan una
visin anclada en esa uniformidad del espacio y del lenguaje, indicando una relacin
psicoperceptiva de repercusiones muy importantes.
En ese sentido (y con los matices pertinentes), el mismo Barthes, de Lo obvio y
lo obtuso
presenta un sentido obtuso, una presencia que golpea y se impone contra todo
121
aquello que ella quiere decir o contar> la imagen se impone como resistencia a la
mecanizacin.
A caballo de los aos sesenta y setenta Barthes pone en crisis su propio proyecto. No se puede
reducir cada obra a un conjunto ordenado de signos, un texto, ms que el tramite de una
significacin o de una comunicacin> es un laboratorio abierto, el espacio de un escturt
cassetti, Francesco. Teoe del cinema. Bompiani, Milano> 1993. Pg. 227.
A cavallo degl anni sessanta e settanta Barthes mette in crisi 1 suo progetto. Non si pu ridurre ogni opera a un
insieme ordinato di segniun testo, pi che 3 tramite di una significazione o di una comunicazione, un laboratorio
apesto, lo apazio di una scrtttura.
122
es cierto que gran parte de los contenidos expresados por unidades no verbales pueden ser
parejamar? raducidos por unidades verbales: pero es tambin cierto que hay muchos contenidos,
expresaac~
rplejas unidades no verbales, que no pueden ser traducidas por una o ms
unidades verbales, sino ms bien por medio de vagas aproximaciones- ~
52
objeto sino desde el exterior> Bajo cualquier aspecto que se nos presente se ofrece siempre como
una imagen resulta imposible conocer el interior de un cuerpo slido> En efecto, a partir del
instante en que lo percibimos ya no es interior> Si yo rompo un objeto -un vaso de porcelana, por
ejemplo-, este de inmediato aparecer como una superficie, es decir, como un exterior> El interior
es una construccin del espritu
si
Mitry, Jean. Esttica y Psicologla del cine. Volumen 1. Las estnicturas. Siglo XXI, Madrid, 1969> Pg. 78
Mitry> Jean> Ibdem. Pg. 122
123
Uno de los principale?esbollos con los que se encontraban los tericos deVtexto
para admitir esa produccin sgnica de la imagen era el inadmisible efecto de realidad
que s impona eh la ima~en i se la tonsideraba en su materia misma> al margen del
control lingistico. Estos autores eran -presos de un maniqdesmo entre la objetividad
referencial del miSndo clsico y su propio digitalismo verbal; el prejuicio era ya viejo.
Lo habitual era encontrar las huellas de la propia enunciacin> que eran las que
-
Las relaciones entre las- imgenes y las palabras deben ser equilibradas> no
verticalizadas en uno u otro de los polos; la exterioridad tiene un lmite lingistico y el
~ Barthes, Roland. Le problme de/a signhTcation au cinema, Revue Internationale de filmologie, n32-33, 19w.
Barthes, Roland. Opcit. Lo obvo y/o obtuso.
Pg
22
125
una de las ms simples, a las ms complejas> como la interaccin de las diferentes partes de un
rostro> que determinan su sentido y expresin Y al igual que la interaccin de las diferentes partes
de un rostro hace nacer su expresividad y su tono emocional> as la interaccin de las partes que
componen cualquier sistema icnico genera y altera sus valores semnticos En este sentido la
estructura de la imagen, ms que parecerse a la de un campo magntico> que es imitativo y
gobernado por una gradiente regular, se parece a una molcula compleja, formada por una cadena
de tomos cuya combinacin genera precisamente la especifidad de tal molcula.. las imgenes se
-
forman> en efecto, de modo anlogo a como se combinan los tomos para construir un modelo
-
molecular en el espacio
57
126
seria una
adquirirla al articularse con otras seales grficas, dotadas o no de significacin icnica. De este
modo el concepto de grafema se asienta en su potencialidad icnica o semntica, que slo se
actualiza bajo determinadas condiciones de contextualizacin> como el punto que se transforma en
pupila al integrarse en la representacin de un ojo le unidad icnica mnima seria, en
consecuencia, aquella que no admitiera ninguna subdivisin grfico semntica y a la que cualquier
mutilacin le privara de su condicin icnica plena, de todo su significado, reducindola a puro
grafema~ el punto evolutivo en el que la asignificacin del grafema se troca iconicidad depende no
slo de una evolucin (acaso imperceptible> de su forma sino sobre todo de su estructuracin
perceptiva por parte de un sujeto observador culturalmente programado por su experiencias
perceptivas previas
st
127
Lmina
(1858)
10. Detalle
of fhe River.
John
,.:
~..,
.. ,
..
..
*.
Murray.
>
._ ..
s..
;:
Lmina
of the River.
John
Murray.
(1858)
Lmina
12. Carretera
con cprs
bajo
el ciefo
esfrellado.
Vincent
Van Gogh.
(1890)
La figura, que sera el paso siguiente al grafema, s constituira ya elementos presignificativos, aunque no fcilmente aislables; las figuras son convenciones
moleculares muy cie6endentes del contexto, y, por lo tanto, en una relacin muy
estrecha con la dimensin pragmtica e interpretativa del sentido. Casi todas las
-
figuras son mas o menos reconocibles, pero no todas ellas constituyen una forma; al
mecanismo de escrutinio se le debe aadir un mecanis,o de reconocimiento: la
forma es una figura pero no a la inversa.
-
Ser figura todo lo que sometemos a una atencin que implica un mecanismo cerebral elborado
de escrutinio local.., ser fondo lo que no sometemos a este tipo de atencin y que de hecho ser
analizado por mecanismos menos potentes de discriminacin global de las texturas.
La
percepcin de la forma, tal y como lo hemos entendido ms arriba, llega a ser un fenmeno de la
memoria> pues en la percepcin y en el reconocimiento de las formas los procesos cognitivos
intervienen mucho ins de lo que se crea.
SS
131
--
el que existe correspondencia, deliberada y biunivoca, entre las unidades de expresin y las de
contenido en la comunicacin visual, la puesta en correspondencia es, ms a menudo, cualquier
cosa salvo univoca y puramente convencional
62
62
132
64
64
133
~.
nombrado Si hubiera que seguir esta va, en lo visual no llegara a haber nunca ms que iconismo,
y las tentativas para devolverle la autonoma a lo plstico estaran condenadas al fracaso ~
134
67
135
SS
Podramos, as> definir a la metfora como una imagen que est a caballo entre
su linguicidad y su exterioridad, y que expresa algo externo pero sin salir de sus
propios instrumentos interpretativos. Esta introduccin de sentido> hecha lenguaje a
pesar de todo> va a estar protagonizada segn Ricoeur por su relacin plstica. El
objeto fragmentado entra parcialmente codificado en el lenguaje y el lenguaje se deja
atrapar en ese sentido nuevo> sin terminar de desnudarlo por completo. La metfora
puede ser la recuperacin de un nuevo sentido en la referencia> una referencia que
se manifiesta de nuevo como significado, trastocando el sentido previo y su fuerza
icnica externa. No es necesario considerada tan slo como una construccin
artificial, derivada del uso ocioso de los trminos; la metfora deja pasar algo al
lenguaje> a cambio de pasar> ste algo, a ser representado en trminos de lo ya dado
en el lenguaje; el abismo permanece constante pero las interacciones son continuas.
Esto ejemplifica una nocin de significado por implicacin y no por equivalencia, no
hay unidad definitiva sino nuevas implicaciones de sentido; el significante se retuerce
en nuevas configuraciones significativas> trastoca el cdigo. Y de este modo se unen
momentneamente lo verbal y lo no verbal, en la imagen; la metfora incorpora una
nueva forma de ver y una referencia que debe reexplicitarse.
La supremacia de la funcin potica sobre la referencial no anula la referencia <denotacin> sino
que la vuelve ambigua. A un mensaje de doble sentido se corresponde un emisor desdoblado y un
destinatario desdoblado y adems> una referencia desdoblada70
Paul Ricoeur retoma una nocin wittgensteiniana, el ver como, para acercarse a
la imagen en cuanto acto con el que se recomponen los aspectos estticos del
mundo; el ver coma es expresar como, una ruptura lingistica que busca su
cmplice visual, una pre-visin que busca las imgenes de su sentido ambiguo. La
imagen metafrica se convierte en el pasaje que permite que una relacin intuitiva
pueda entrelazar su sentido y su dimensin esttica. De alguna manera esta
formulacin de la metfora afecta no slo al protagonismo de la imagen> que cobra
mayor vigor> sino a esa forma de cierre de las teoras del lenguaje que deben poder
explicar su valor material y esttico
tratada como esquema la imagen presenta una dimensin verbal; antes de ser el lugar de las
percepciones marchitas es el de las significaciones nacientes. Por tanto as como el esquema es la
70
136
matriz de la categora, el icono es la matriz de la nueva pertinencia semntica que nace del
desmantelamiento de las reas semnticas bajo el impacto de la contradiccin
71
71
Ricocur
137
visual que hace funcionar su lgica intrnseca, aquella termina tarde o temprano por encontrarse
presa en una red donde razonamientos y expresin verbal imponen tambin su lgica Como
quiera que sea, las soluciones visuales siguen siendo determinantes, y a veces, cuando menos se
138
espera, llegan a decidir situaciones que ni las conjeturas del pensamiento ni los recursos del
lenguaje lograriari resolver 72 -
139
140
141
lo visible, es por una radical separacin y por una articulacin de ella en un posible
sistema de equivalencias
Podemos reducirlo todo a normalizacin, pero el resultado es un mero objeto
tangible y una palabra hecha pura categora. Ambas se convierten en otra cosa
adoptando una forma contraria: la imagen se hace lenguaje como tangible, la palabra
imagen como objeto: pero la visibilidad es un visible que slo puede ser visto y la
enunciacin un enunciable que slo puede ser hablado. Lo principal de la relacin
entre palabra e imagen es la multiplicidad de prestamos y reconfiguraciones que se
realizan una a otra> no su mutua reduccin,
Dos formas heterogneas suponen una condicin y un condicionado, la luz y las visibilidades, el
lenguaje y los enunciados; pero la condicin no contiene lo condicionado, lo produce en un
espacio de diseminacin y se manifiesta en una exterioridad. As pues, entre lo visible y su
condicin circulan enunciados entre el enunciado y su condicin se insinan visibilidades
El juego de las palabras, el juego de las imgenes y sus juegos conjuntos> son
similitud entre cosas diferentes, son un juego para reabrirse, sin ser nunca
sustituidas; no se puede evitar que circulen enunciados en la imagen ni visibilidades
entre los enunciados. Las formas visibles y los signos alfabticos se combinan, peto
en otra dimensin diferente a la de sus formas respectivas: la similitud, El ejemplo
del caligrama produce una extrema cercana que no consigue superar el abismo>
poniendo de manifiesto que los intentos de reducirse o subordinarse terminan slo
por superponer las dimensiones.
El caligrama desempea un triple papel: compensar el alfabeto; repetir sin el recurso de la
retrica; coger las cosas en la trampa de una doble grafa el caligrama pretende borrar
- -
ldicamente las oposiciones de nuestra civilizacin alfabtica: mostrar y nombrar; figurar y decir;
reproducir y articular; imitar y significar; mirar y leer Acorralando por dos veces a la cosa de la
que habla> le tiende la trampa mas perfecta?9 hace deslizar uno sobre otro lo que muestra y lo
que dice para que se enmascaren reclprocamente. ~
142
-los ~ignos lingisticos, que parecan excluidos> que merodeaban a lo lejos alrededor de la
imagen, y a los que lo arbitrario del titulo pareca haber apartado para siempre, se han
aproximado subrepticiamente: han introducido en la solidez de la imagen> en su meticuldsa
semejanza, un desorden, un orden que slo a ellos pertenece ~ Volvamos a ese dibujo de la
pipa, que de un modo tan claro, se parece, se asemeja a una pipa; a ese texto escrito que se
asemeje tan exactamente al dibujo de un texto escrito De hecho, lanzados unos contra otros, o
incluso simplemente yuxtapuestos, estos elementos anulan la semejanza intrnseca que parecen
tener ellos y poco a poco se esboza una red abierta de similitudes Abierta, no a la pipa real
ausente de todos estos dibujos y de todas stas palabras, sino abierta a todos los dems
elementos sirilares82
-
del uno y del otro> es necesario borrar los nombres propios y mantenerse en lo infinito de la tarea
En lo sucesivo> la similitud es remitida a ella misma, desplegada a partir de si y replegada
83
143
Lmina
13. Caligrama.
Apollinaire.
(1912)
de las imgenes
(Esto
no es una Pipa).
Magritte. (1928-29)
ABRIR CAPTULO 4