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Vocabulario terminolgico
de la educacin fsica y de las ciencias aplicadas al deporte
387 palabras y expresiones
Jaume A. Mirallas Sariola, 2010
Introduccin
Normalmente un vocabulario es un caos y, como afirmaba Giacomo Leopardi, puede contener slo una
pequea parte del patrimonio de una lengua, en el que se ha introducido un orden de las palabras
totalmente ajeno al sistema lxico, haciendo uso del orden alfabtico. Esto es un error evidente.
Las palabras deben indicar lo ms exactamente posible la esencia de las ideas. La cuestin de la
nomenclatura se plantea no solamente cuando un nuevo concepto tiene que ser denominado por
primera vez, sino tambin cuando un concepto conocido ha de recibir un nuevo nombre. La formacin
de una palabra nueva y de su significado es un notable fenmeno, que nos descubre mucho acerca de
la construccin de un nuevo lenguaje y de la relacin del nombre con su nuevo concepto en un idioma
tambin nuevo. La relacin de los nombres de los conceptos no est dada naturalmente ni
arbitrariamente establecida, sino condicionada por la expresin y contenido de la misma idea dentro del
sistema de referencia al cual pertenece
El movimiento deportivo, como el idioma del deportista, posee un sistema lxico particular, propio. El
significado de las palabras especficas de este sistema lxico est determinado por sus relaciones, es
decir, por el lugar que ocupa cada una de ellas dentro del sistema lxico. Slo se puede determinar el
lugar, que corresponde a cada palabra dentro del sistema, despus de haber estudiado la estructura,
funciones y principios (reglas) del propio sistema.
En el deporte no se conoce hasta hoy un estudio de sus palabras (lexicografa), como elementos de un
sistema lxico y como manifestacin de la estructura propia de este sistema. Estas palabras deben
estar en la conciencia lxica y opuestas las unas a las otras para obtener su verdadero significado y
mutuamente coordinadas, formando un sistema formal susceptible de ser estudiado y analizado en la
medida del avance de su investigacin.
Resumiendo, el presente vocabulario no es, en efecto, un simple aglomerado de cierta cantidad de
palabras tcnicas aisladas, sino que es un sistema complejo de palabras que, de una forma u otra,
estn coordinadas y se oponen unas a otras dentro de un sistema lxico de referencia, la educacin
fsica y el deporte.
totalmente en minutos u horas (-24h.), se habla
de un accidente isqumico transitorio (TIA).
Accidente. 1. Suceso fortuito de causas muy
diversas, generalmente violento y sbito, en el
cual est implicada como mnimo una persona y
suele producir lesiones corporales o prdida de
vidas humanas. 2. Indisposicin, que viene
sbitamente y deja la persona sin sentidos, sin
movimiento.
Accin [del lat. actio -onis, accin, ejecucin,
actividad]. 1. Movimiento del cuerpo, que
manifiesta una intencin. 2. Ejercicio fsico. 3. En
el mbito del deporte accin equivale a accin
fsica.
Accin de arranque. La accin de arranque
(fase inicial de los movimientos acclicos y
combinados) es un movimiento potente y
sincronizado de todo el cuerpo para conseguir un
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esfuerzo intenso.
Acrobacia. 1. Ejercicio fsico complejo, en el que
la estabilidad queda claramente comprometida,
con la posibilidad de fase area y rotaciones del
cuerpo. 2. Accin fsica, que presenta
dificultades de ejecucin excepcionales. 3.
Ejercicio fsico, que realiza un acrbata.
Acrbata [del gr. a1krobatw, andar de
puntillas, compuesta de a5kro a on, alto,
extremo, y del v. banw, ir, andar]. Persona, que
practica la acrobacia.
Actividad [del b. lat. activitats -atis, facultad de
obrar]. 1. Conjunto de acciones fsicas. 2.
Conjunto de fenmenos psquicos, que tienden a
la accin.
Actividad fsica. 1. Cualquier movimiento
corporal
producido
por
los
msculos
esquelticos, que se requieren para las tareas
cotidianas de la persona (pasear, ir de compras,
higiene personal, trabajo domstico, tiempo libre,
etc.), y solicitan un mnimo gasto energtico.
Actividad muscular. Contraccin muscular.
Interrelacin de varios grupos musculares para
producir energa (movimiento). Existen dos tipos
de actividad o contraccin muscular: isotnica e
isomtrica.
Activo [del lat. activus -a -um, activo]. Persona
en accin (movimiento) o con volundad de
moverse.
Acto [del lat. actus -us, movimiento; de ago,
hacer]. 1. Hecho (actitud) de la persona, que
procede de la voluntad. 2. Conducta de una
persona.
Acto mental. Pensamiento por el que se captan
los signos y se intuyen las ideas. El acto mental
o concepto es un enunciado, cuyo sentido es un
pensamiento. Si se cambia el sentido, cambia el
pensamiento. Adems, el concepto es una
funcin de un argumento. Para Franz Brentano,
filsofo de finales del XIX, todo acto mental hace
"referencia a un contenido, la direccin hacia un
objeto; y contina: "con lo cual podemos definir
los fenmenos psquicos diciendo que son
aqullos que contienen, en s, intencionalmente,
un objeto".
Acto motor (reflejo). Expresin comn, que se
confunde con la de accin motora.
Acto psicomotor. Expresin comn, que se
confunde con la de accin psicomotora.
Acto reflejo (motor). Expresin comn, que se
confunde con la de accin refleja.
Adenosina de trifosfato o trifosfato de
adenosina (ATP, del ingls adenosine
triphosphate). Molcula que interviene en todas
las transacciones de energa que se llevan a
cabo en las clulas, en especial las musculares.
El ATP est formado por adenina, ribosa y tres
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variando
o
manteniendo
la
postura
respectivamente. 2. Elemento especfico del
movimiento deportivo.
Calibracin. Proceso para controlar la validez de
un instrumento. Exige comparar mediciones con
un patrn de referencia. En este sentido se
distingue entre exactitud y conformidad.
Calistenia [del gr. ka'llo eo to' (kalo',
bello, hermoso), belleza, hermosura, y sqe'no
eo to', fuerza, vigor; hermosa fuerza
(neologismo del s. XIX quizs del antropnimo
gr. kallisqe'nh, "bello por su fuerza")].
Conjunto de ejercicios fsicos suaves ejecutados
con armona (belleza, ritmo y coordinacin), que
se utilizan como calentamiento de los distintos
grupos musculares antes de realizar un esfuerzo
vigoroso y potente (los ejercicios bruscos,
forzados, disarmnicos y ejecutados sin control
de la respiracin no pueden considerarse
calistnicos).
Caminar. 1) Andar. 2) Trasladarse a pie de un
lugar a otro a un ritmo moderado de pasos (4-5
km/h). Caminar es una alternativa para todas
aquellas personas, que no puedan o no quieran
realizar los esfuerzos, que se requieren en los
deportes. Se ha demostrado que el caminar con
asiduidad a un ritmo moderado adelgaza, reduce
la incidencia de diabetes de tipo II y disminuye la
tensin arterial. Caminar 5 km., 5 veces por
semana, reduce en un 18% el riesgo de contraer
cardiopatas.
Campo tctico. Conjunto de elementos y
acciones tcticas, que se hallan relacionadas en
un mismo contexto para lograr un rendimiento
competitivo.
Campo tcnico o tcnico-tctico. Conjunto de
elementos y acciones tcnicas o tcnico-tcticas,
que se hallan relacionadas en un mismo contexto
para lograr una accin psicomotora ptima.
Capacidad [del lat. capacitas -atis, capacidad].
Aptitud de una persona para la ejecucin de un
ejercicio fsico o intelectual.
Capacidad fsica. Aptitud de una persona para
la ejecucin de un ejercicio fsico.
Capacidad intelectual. Aptitud de una persona
para la ejecucin de un ejercicio intelectual.
Carga general de entrenamiento. Grado de
esfuerzo del deportista al realizar los ejercicios
psicofsicos.
Carga especfica de entrenamiento. Grado de
esfuerzo del deportista al realizar los ejercicios
tcnicos y tcticos propios de un deporte.
Carga de entrenamiento. 1. Grado de esfuerzo
psico-fsico, que su efecto conduce a un proceso
de adaptacin. 2. Medida fisiolgica de la
estimulacin sobre el organismo provocada por
un trabajo muscular especfico, que en el
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anormales.
Epistemologa [del gr. e1pisthmh h h2 (der. del
v. e1pstamai, ser prctico, saber, conocer),
saber, conocimiento, y -logi'a (forma subfijada
del vocablo griego lgo, que significa palabra,
expresin), estudio]. 1. Fundamentos y mtodos
del conocimiento cientfico. 2. Teora del
conocimiento.
Equilibrio dinmico. Capacidad de mantener la
estabilidad del cuerpo desde posturas estables e
inestables, modificando su posicin en el
espacio.
Equilibrio esttico. Capacidad de mantener la
estabilidad del cuerpo desde posturas estticas
sin modificar su posicin en el espacio.
Equilibrio. Capacidad de mantener la estabilidad
del cuerpo en una posicin esttica y/o dinmica.
En las posiciones del cuerpo humano slo se
distinguen dos tipos de equilibrio: el equilibrio
esttico y el equilibrio dinmico.
Especificidad (E). 1. Es la mayor o menor
similitud con los ejercicios tcnicos y tcticos
propios de un deporte en el entrenamiento y la
competicin. 2. Es la ejecucin de acciones
tcnicas, tcnico-tcticas o tcticas propias de un
deporte. Su objetivo es que el deportista sea
capaz de resolver por s mismo los problemas
prcticos surgidos de las diversas situaciones
competitivas (eficacia). La especificidad se
refiere a la funcin de las acciones tcticas
fundamentadas en su estructura, los elementos
tcticos.
Espondilolisis [1885; del gr. spo'ndulo,
vrtebra, y lu'si ew h2 (del v. lu'w, liberar,
separar),
liberacin,
separacin,
rotura].
Anquilosamiento vertebral producido por una
osificacin de los ligamentos o bien por una
proliferacin fibrosa con desaparicin de la
superfcie articular.
Estabilidad. Conservacin (equilibrio esttico) y
recuperacin (equilibrio dinmico) de las
posiciones del cuerpo humano.
Esterol [1913; del gr. stere, slido, firme,
duro, y -ol, alcohol (a partir de la terminacin del
vocablo de origen rabe al-cohol; "al", el, y del
r. vul. "kohl", del r. cls "khul" o del r. hisp.
"kuhl", que significa antimonio)]. 1. Alcohol de
elevado peso molecular, que se encuentra en la
naturaleza en compaa de cidos grasos. 2.
Cada uno de los esteroides con uno o varios
grupos alcohlicos, muy abundantes en los
reinos animal y vegetal y en microorganismos. 3.
Sustancia de estructura molecular compleja
soluble en la grasa.
Esttico -ca [del gr. aisqetik, sensible]. 1.
Perteneciente o relativo a la percepcin o
apreciacin de la belleza. 2. Artstico, de aspecto
bello y elegante. 3. Armona y apariencia
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perfeccionamiento de las acciones tcnicotcticas del propio deporte con una metodologa
y
sistemtica
de
sobrecargas
(tiempo,
repeticiones, etc.) con el objetivo de optimizar el
desarrollo fsico y tcnico-tctico conjuntamente
una vez alcanzada una adecuada condicin
fsica general. Suele coincidir al inicio de la
segunda mitad de la etapa general y, sobre todo,
en la etapa especfica (perodo de preparacin).
Preparacin intelectual. Desarrollo de las
capacidades intelectuales del deportista, como
parte integral del proceso de entrenamiento
(Rblitz, 1966; Harre, 1987): 1) capacidad de
percepcin
y
observacin;
2)
memoria
suficientemente desarrollada y variada capacidad
imaginativa y 3) razonamiento creativo: lgico,
independiente y crtico.
Preparacin psicolgica. Desarrollo de planes
de actuacin para que el deportista pueda
controlar sus pensamientos, emociones y
conductas antes, durante y despus del
entrenamiento y de la competicin. Esta
preparacin debe ser global, donde se integren
en el entrenamiento los aspectos fsico, tcnico,
tctico, psicolgico. El entrenador debe: 1) tomar
conciencia de sus propias necesidades
psicolgicas y disponer de las herramientas para
satisfacerlas; 2) facilitar el proceso de
aprendizaje con una metodologa didctica,
integrando, como ya se ha mencionado antes,
todos los aspectos del proceso de entrenamiento
de forma sistemtica y 3) saber cmo dirigir y
controlar la motivacin y emociones de los
deportistas como factores endgenos de su
conducta.
Preparacin
tctica.
1.
Desarrollo
y
perfeccionamiento de los elementos y acciones
tcticas, que se hallan relacionadas en un mismo
contexto para lograr un rendimiento competitivo.
Para educar y mejorar la formacin tctica es
necesario estudiar la actividad competitiva y
todos los procesos psicomotores de la accin
tctica en el deporte. Adems, es el resultado de
la actividad mental productiva y creadora de la
accin tcnica o tcnico-tctica correspondiente,
cuando existe oposicin y sin colaboracin del
adversario/s, y su inmediata aplicacin
competitiva de forma lgica y racional.
Preparacin
tcnica
o
tcnico-tctica.
Desarrollo y perfeccionamiento de los elementos
y acciones tcnicas o tcnico-tcticas, que se
hallan relacionadas en un mismo contexto para
lograr una accin psicomotora ptima. La
formacin y perfeccionamiento de estos hbitos
psicomotores se consolida y asegura bajo
condiciones de utilizacin ptima y econmica de
las cualidades fsicas y su utilizacin racional y
consciente determinar el nivel de preparacin
tcnica o tcnico-tctica (maestra tcnico-
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Abreviaturas
ad.
adj.
ant.
r. cls.
r. hisp.
r. vul.
b. lat.
comp..
der.
dim.
elem.
f.
gr.
insep.
lat.
lat. td.
m.
n.
neol.
part.
pref.
s.
suf.
v.
adverbio
adjetivo
antiguo
rabe clsico
rabe hispnico
rabe vulgar
bajo latn
compuesto
derivado
diminutivo
elemento
femenino
griego
inseparable
latn
latn tardo
masculino
neutro
neologismo
participio
prefijo
siglo
sufijo
verbo
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Bibliografa
Buscador en internet: http://www.google.es/
Diccionari enciclopdic de medicina: http://www.grec.net/home/cel/mdicc.htm
Diccionario de la lengua espaola. Ed. Ramn Sopena, Barcelona, 1965.
Diccionario de la Lengua Espaola: http://www.rae.es/rae.html
Diccionario ilustrado latino-espaol, espaol-latino. Bibliograf, 7 edicin. Barcelona, 1970.
Diccionario manual griego-espaol. Bibliograf, 5 edicin. Barcelona, 1970.
Diccionario mdico-biolgico (histrico y etimolgico) de helenismos: http://www.dicciomed.es/index.htm
Diccionario mdico-biolgico, histrico y etimolgico: http://www.dicciomed.es/php/diccio.php?
Enciclopdia Catalana, SAU: http://www.enciclopedia.cat/
Enciclopedia Microsoft Encarta 2003. 1993-2002 Microsoft Corporation.
Glosario mdico: http://www.bayaspirina.com.ar/glosario.asp
Mirallas Sariola, J. A. "El movimiento deportivo. Teora general". Ed. Ergon, S/A. Barcelona, 2008.
Proyecto Palladium: http://recursos.cnice.mec.es/latingriego/Palladium/_comun/eshome.php
TERMCAT, Centre de Terminologa: http://www.termcat.cat/
Revista Espaola de Cardiologa on line:
http://www.revespcardiol.org/cgi-bin/wdbcgi.exe/cardio/mrevista_cardio.fulltext?pident=424
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