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COMPETENCIA(S), CAPACIDAD(ES) E
INDICADOR(ES) A
TRABAJAR EN LA SESIN
COMPETENCIAS
Acta y piensa
matemticam
ente en
situaciones de
cantidad.
CAPACIDADES
INDICADORES
Comunica y
representa
ideas
matemticas
.
Expresa la estimacin
del tiempo al ubicar
fechas en el
calendario en das,
semanas y meses.
Elabora y
usa
estrategia
s.
Emplea
procedimientos y
recursos al
resolver problemas
que implican
estimar el tiempo.
Momentos de la sesin
1.
INICIO
15
minutos
Lunes
Martes
Mircole
s
Jueves
Viernes
Sbado
Doming
o
1
2
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
Hoy
Cumpleaos
de Isabel
Normas de convivencia
Escuchar con atencin las indicaciones del docente.
Comunicarse con cortesa y con tono de voz adecuado.
Compartir el material entre los miembros del grupo.
2.
DESARROLLO
65
minutos
de
Enero
D
1 2 3
Marzo
S
1 2 3 4 5 6 7
Abril
V
1 2 3 4 5 6 7
Junio
Mayo
V
1 2 3 4
31
1 2
1 2 3 4 5 6
4 5 6 7 8 9 10
8 9 10 11 12 13 14
8 9 10 11 12 13 14
5 6 7 8 9 10 11
3 4 5 6 7 8 9
7 8 9 10 11 12 13
11 12 13 14 15 16 17
15 16 17 18 19 20 21
15 16 17 18 19 20 21
12 13 14 15 16 17 18
10 11 12 13 14 15 16
14 15 16 17 18 19 20
18 19 20 21 22 23 24
22 23 24 25 26 27 28
22 23 24 25 26 27 28
19 20 21 22 23 24 25
17 18 19 20 21 22 23
29 30 31
26 27 28 29 30
24 25 26 27 28 29 30
25 26 27 28 29 30 31
D
Julio
Agosto
21 22 23 24 25 26
27
28 29 30
Septiembre
Octubre
1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 11
Noviembre
1
1 2 3 4 5
1 2 3
2 3 4 5 6 7 8
6 7 8 9 10 11 12
4 5 6 7 8 9 10
30 31
Diciembre
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13
14
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
12 13 14 15 16 17 18
9 10 11 12 13 14 15
13 14 15 16 17 18 19
11 12 13 14 15 16 17
15 16 17 18 19 20 21
19 20 21 22 23 24 25
16 17 18 19 20 21 22
20 21 22 23 24 25 26
18 19 20 21 22 23 24
22 23 24 25 26 27 28
26 27 28 29 30 31
23 24 25 26 27 28 29
27 28 29 30
25 26 27 28 29 30 31
29 30
13 14 15 16 17 18
19
20 21 22 23 24 25
26
27 28 29 30 31
El calendario
Nos ayuda a medir el tiempo y la
duracin de algunos eventos en
das, semanas y meses.
3.
CIERRE
10
minutos
alg
una