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musique
sommaire
calendrier universitaire
master recherche
informations gnrales
informations 90
enseignants 32
licence musique
& musicologie
34
informations 34
LS1 - PREMIER SEMESTRE
35
39
43
47
51
55
90
91
95
99
101
master professionnel
102
informations 102
ms1 - premier SEMESTRE
103
107
111
113
licence musiques
actuelles 59
master enseignement
114
59
informations 114
63
115
67
117
71
119
75
121
79
agrgation externe
123
cursus intgr
conservatoire/universit 83
LS1 - PREMIER SEMESTRE
83
84
85
86
87
Date
Semaine
02/09/2013
09/09/2013
16/09/2013
23/09/2013
30/09/2013
07/10/2013
14/10/2013
21/10/2013
28/10/2013
04/11/2013
11/11/2013
18/11/2013
25/11/2013
02/12/2013
09/12/2013
16/12/2013
23/12/2013
30/12/2013
06/01/2014
13/01/2014
20/01/2014
27/01/2014
03/02/2014
10/02/2014
17/02/2014
24/02/2014
03/03/2014
10/03/2014
17/03/2014
24/03/2014
31/03/2014
07/04/2014
14/04/2014
21/04/2014
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1
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28/04/2014
05/05/2014
12/05/2014
19/05/2014
26/05/2014
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19
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02/06/2014
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15
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Dispositif de prprofessionalisation
Jurys et Publications des rsultats
Dispositif de prprofessionalisation
09/06/2014
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Dispositif de prprofessionalisation
16/06/2014
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Dispositif de prprofessionalisation
23/06/2014
30/06/2014
07/07/2014
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Dispositif de prprofessionalisation
Accueil rentre de L1
Semaine 1 semestre 1
2
3
4
5
6
7
Congs de la Toussaint
8
9
10
11
12
13
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Cong de Nol
Cong de Nol
15
16
Semaine 1 semestre 2
2
3
4
5
Congs d'hiver
6
7
8
9
10
11
12
Congs de Pques
Accueil rentre de L1
Semaine 1 semestre 1
2
3
4
5
6
7
Congs de la Toussaint
8
9
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Examens session 1 S1 ou rvisions
Cong de Nol
Cong de Nol
Examens session 1 S1
Examens session 1 S1
Semaine 1 semestre 2
2
3
4
5
Congs d'hiver
6
7
8
9
10
11
12
Congs de Pques
Semaine 13 (fin de cours
/rvisions/examens)
Examens session 1 S2
Examens session 1 S2
Corrections + Dispositifs pdagogiques S1
Corrections + Dispositifs pdagogiques S1
Jurys de semestre 2 et d'anne
Examens session 2 S1 /Dispositif de
prprofessionalisation
Corrections
Jurys et publication des rsultats
informations gnrales
Direction des tudes et de la scolarit
s co l a r i t e @ u n i s t r a.f r
http://www.unistra.fr
10
- au-del de 3 inscriptions en 1re anne de Licence, votre rinscription sera soumise lavis de votre directeur des tudes ou
responsable de formation ;
- au-del de 5 inscriptions en Licence, votre rinscription sera soumise lavis de votre directeur des tudes ou responsable de
formation ;
- si lissue de votre 2me anne vous avez puis vos 5 inscriptions en Licence mais passez en 3me anne, votre inscription en
3me anne sera soumise lavis de votre directeur de tudes ou responsable de formation ;
- vous pouvez vous inscrire en anne suprieure de Licence si vous navez pas plus dun semestre en chec.
Un parcours particulier Prparation au Professorat des coles en contexte rgional et
transfrontalier
Aux semestres 5 et 6 des Licences dAllemand, Anglais et Lettres modernes, vous pouvez opter pour ce parcours si vous souhaitez
entrer lIUFM pour y prparer le concours de Professeur des Ecoles. Ce parcours comporte notamment :
- des Units denseignement de Langue vivante (Allemand ou Anglais) et Lettres (Linguistique et Littrature franaises),
- des Units denseignement de didactique, de mise en contexte rgional et transfrontalier, de mise niveau en mathmatiques, et
douverture aux sciences.
Accs : russite complte des 4 premiers semestres (120 crdits ECTS) des Licences de Lettres modernes, Allemand, Anglais ou LEA
(Allemand et/ou Anglais) ou russite lanne prparatoire ce parcours particulier.
4.La LICENCE PROFESSIONNELLE
Conditions daccs : bac+2 annes dtudes suprieures russies et slection. Consulter lUFR ou le Dpartement responsable. Les
candidatures sont dposer sur un site rserv : https://aria.u-strasbg.fr/globale/
Dure des tudes : 2 semestres + stage obligatoire de 12 semaines minimum
5. Le MASTER
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- Vous tes inscrit une Licence ou un Master, autre qu'une Licence ou Master de langue, vous tes un NON SPECIALISTE en langue.
- Vous tes inscrit une Licence ou Master de langue, vous tes spcialiste de la langue choisie, mais NON SPECIALISTE pour toute
autre langue.
O suivre et valider votre formation en langue trangre dans le cadre de votre cursus ?
- dans votre UFR ou Dpartement de rattachement : principalement anglais et allemand (+ espagnol en Sciences sociales). Renseignez-vous auprs des secrtariats pdagogiques de votre UFR.
- l'UFR des Langues Vivantes
Les 19 dpartements de lUFR des langues vivantes vous proposent des enseignements de langues et cultures, en initiation et/ ou
perfectionnement, pour 24 langues. Renseignez-vous auprs des secrtariats pdagogiques des dpartements de lUFR des Langues
Vivantes - Patio, btiment 4.
Le CRAL propose des formations en groupes de niveau et en parcours individualiss en allemand et en anglais, langue usuelle :
enseignements d'initiation et enseignements de pratique communicative, du niveau A1 au niveau C2 du CECR. Bureau 25, Le Patio,
bt. 5, 2me tage. Plus dinformations : http://cral.u-strasbg.fr/ Validation - Certification CLES 1 et 2 en allemand et anglais. Responsable du CRAL: Mme Anne DELHAYE, adelhaye@unistra.fr
SPIRAL : Auto-formation guide (sans validation mais certification)
Btiment Le Pangloss, 3me tage, ouverture tous les jours de 10h 20h, samedi de 9 13h.
Service Pdagogique Interuniversitaire de Ressources pour l'Autoformation en Langues des trois universits de Strasbourg.
- SPIRAL propose gratuitement 23 langues (sauf langlais) en autoformation guide
- Inscriptions sur place et en ligne : http://spiral.u-strasbg.fr/
- Certification CLES 1 et CLES 2 en espagnol, italien, portugais, roumain, arabe, russe
Centre de Formation en Langues (CFL)
Btiment LAtrium
Le SCED propose des cours distance, par courrier et en ligne, valids par des sessions dexamens.
- Anglais, arabe, espagnol, italien et grec moderne.
- Cours ouverts tout public, tudiant ou non. Pour le public extrieur, les formations sont payantes.
- Renseignements au secrtariat : levasse@unistra.fr et sur le site : http://www.unistra.fr/index.php?id=863
- Pour vous mettre niveau ou rafrachir vos connaissances : la rentre, cours intensifs de franais lIIEF, gratuits, rservs aux
tudiants trangers ayant pass le test de rentre. http://iief.unistra.fr
- Pour faire des progrs rguliers en franais : autoformation guide en salle multimdia, ateliers de conversation, tandems avec
tudiants franais, SPIRAL. http://spiral.u-strasbg.fr/
- Pour vous aider mieux prparer et russir vos examens crits et oraux dans votre discipline, PALAMEDE, Programme
dAccompagnement en Langue et Mthodologie Disciplinaire pour les Etudiants Etrangers, Le Patio, Btiment 4, sous-sol, salle 4s06.
Site : http://u2.u-strasbg.fr/fle/palamede/index.htm
Voir conditions daccs spcifiques au Service des Relations Internationales, au Kiosque daccueil des tudiants trangers, lEspace
avenir, lIIEF ou SPIRAL. Contact : etudiantetranger@umb.u-strasbg.frt
2. Enseignements optionnels de langue franaise rservs aux tudiants trangers
(avec crdits ECTS)/ Techniques d'expression pour l'universit : en 1re anne de Licence. Nombre de places limites.
Renseignements : UFR des Lettres.
3. Diplmes d'universit de langue franaise pour tudiants trangers.
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- Le CLES est une certification nationale mise en place par les universits et accrdite par le Ministre de lEducation nationale.
- Le CLES est gratuit pour les tudiants. Lobtention du CLES nouvre pas droit crdits ECTS. Il constitue un supplment au diplme.
- Le CLES permet dvaluer les comptences oprationnelles de communication des tudiants en plusieurs langues. Le CLES
sappuie sur le cadre europen commun de rfrence (CECR).
- Il existe 3 niveaux de certification : CLES1, CLES2, (prochainement CLES3), actuellement pour 6 langues :
- Anglais, allemand : Sessions et inscriptions au CRAL : http://cral.u-strasbg.fr/
- Arabe, espagnol, grec, italien, portugais, roumain, russe : sessions et inscriptions SPIRAL : http://spiral.u-strasbg.fr/
Informations sur le site national du CLES : http://www.certification-cles.fr/ et sur le site de lUMB.
Autres certifications
Le C2i niveau 1 est une certification informatique et internet nationale mise en place par les universits et accrdite par le
Ministre de lducation nationale.
Il permet dattester de comptences dsormais indispensables la poursuite dtudes suprieures et linsertion professionnelle. Il
sappuie sur un rfrentiel national et sa mise en uvre est assure par les universits.
Il porte sur : la connaissance de lenvironnement dun poste de travail
la matrise des outils bureautiques (traitement de texte et tableur)
la ralisation de prsentations multimdias
lutilisation des outils de communication et de travail collaboratif
les aspects dontologiques, thiques et juridiques des technologies de linformation et de la communication (TIC).
Quelles sont ses finalits ?
- Le C2i niveau 1 est la suite du B2i (collges et lyces). Il permet dacqurir les comptences informatiques et internet de base ; il
constitue en quelque sorte un passeport informatique et son obtention au cours de la licence est un objectif pour tout tudiant,
et ceci quelles que soient son UFR dappartenance et les tudes poursuivies.
- Le C2i devrait permettre tout tudiant de sadapter lvolution des nouvelles technologies de communication, du matriel, des
programmes
- Le C2i devrait permettre tout tudiant de savoir utiliser les ressources numriques de lENT offertes par luniversit et de naviguer
dans lespace numrique.
- Le C2i niveau 1 permet ltudiant de prparer le C2i niveau 2 bas sur lacquisition de comptences professionnelles dans un
secteur spcifique (mdecine, droit, enseignement).
Modalits de la certification
Le C2i comprend 2 types dpreuves : une preuve attestant de comptences pratiques sur ordinateur et une preuve attestant de
comptences thoriques sous forme de QCM.
Le C2i est acquis si ltudiant valide les comptences pratiques et les comptences thoriques requises.
Tout tudiant est soumis aux mmes conditions de russite du C2i. Les modalits de certification C2i sont identiques pour tous et
elles sont inscrites dans les sessions dexamen.
Mise en place du C2i lUdS pour la rentre 2013
La structure C2i de lUdS est constitue dun comit de pilotage qui impulse une politique gnrale du C2i et assure son application
au niveau des UFR (composantes) par lintermdiaire denseignants-correspondants C2i.
Tout tudiant sinscrit au C2i ds sa premire inscription luniversit et reste inscrit aussi longtemps quil ne la pas valid. Il lui
est attribu un identifiant lui permettant daccder lENT (Environnement Numrique de Travail). Cet espace intgre le site C2i
Alsace qui pendant toute la dure de la formation sera le site de rfrence C2i pour tous les usagers. Les informations concernant le
fonctionnement du C2i se trouvent sur ce site (ressources, informations, inscriptions, compte de ltudiant).
Adresse du site C2i Alsace : http://c2i-alsace.u-strasbg.fr
Pour permettre chaque tudiant de russir la certification, une UE Prparation au C2i est inscrite dans un des semestres de la
licence. Cette prparation revt diffrents aspects qui sont complmentaires :
- Une formation assure par les UFR (composantes) sous forme de TD/TP encadrs par des enseignants (variable dune UFR lautre)
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- Une formation en ligne sappuyant sur les ressources offertes par le site C2i Alsace (exercices, apprentissage de logiciels, sujets
dexamens type)
- Une mise disposition dune salle informatique rserve au C2i avec une offre de TP de prparation encadre par des tuteurs.
Le C2i et la licence
valuation du C2i
Personnes ressources - Informations
Elles sont OBLIGATOIRES pour toutes les UE, sans exception, qui vont composer votre diplme. Elles conditionnent vos semestres
(cours, travaux dirigs, contrles continus et examens) et lenregistrement de vos rsultats. Lisez et relisez vos guides pdagogiques,
noubliez aucune inscription (pensez vos 2 semestres !), vrifiez le code de chaque UE ; si vous changez dUE en cours de semestre,
pensez rectifier vos inscriptions pdagogiques.
De plus en plus d'tudiants se trompent dUE, de code, de semestre : leurs inscriptions pdagogiques ne sont pas conformes au
cursus prvu et leur diplme est donc incomplet. C'est trop bte d'tre coinc pour une UE ou un code. C'est compliqu ? C'est vrai,
pour vous comme pour nous tous. Mais avec un peu d'attention, vous pouvez vous pargner des situations parfois dramatiques
(rsultats non enregistrs, diplme non valid).
Soyez trs attentifs et RESPECTEZ LES DATES INDIQUES. La qualit et la rapidit de l'organisation et de la gestion des contrles
continus, des examens, la dlivrance de vos diplmes dpendent galement de votre respect des dates : elles s'imposent vous
comme nous, car on ne peut pas traiter des dizaines de milliers tudiants, des centaines de diplmes nationaux et des milliers
dUE sans organisation.
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Un tudiant peut utiliser 7 droits bourse sur critres sociaux ou allocations d'tudes durant la totalit de ses tudes suprieures.
Les bourses de mrite sont galement comptabilises.
- Le 3e droit ne peut tre accord que si l'tudiant a valid au moins 60 crdits, 2 semestres ou 1 anne
- Le 4e ou le 5e droit ne peuvent tre accords que si l'tudiant a valid au moins 120 crdits, 4 semestres ou 2 annes
- Le 6e droit ne peut tre accord que si l'tudiant a valid au moins 180 crdits, 6 semestres ou 3 annes.
Dates de dpt des dossiers de demande de bourse sur critres sociaux et de logement en rsidence universitaire : entre le 15
janvier et le 30 avril prcdant la rentre universitaire.
Complment de bourse Aide au mrite
Ce complment mensuel de 200 s'ajoute la bourse sur critres sociaux. Il est accord
- pour le cursus de Licence : aux bacheliers 2013 boursiers sur critres sociaux ayant obtenu le Baccalaurat avec la mention trs bien
- pour le cursus de Master : aux meilleurs diplms 2012-2013 de Licences gnrale et professionnelle, boursiers sur critres sociaux.
20% au maximum par mention de Licence.
- Les tudiants n'ont aucune dmarche faire : l'Universit de Strasbourg transmet directement au CROUS la liste des bnficiaires.
- Montant du complment bourse de mrite pour 2013-2014 : 1800 verss en 9 mensualits.
- Dure d'attribution : Les aides au mrite sont attribues pour une anne universitaire et peuvent tre renouveles chaque anne
jusqu'au niveau d'tudes correspondant au concours ou cursus envisag.
L'inscription et l'assiduit aux cours, travaux pratiques ou dirigs, stages obligatoires sont vrifies ainsi que les conditions de
scolarit applicables aux boursiers sur critres sociaux.
Cas particulier : un tudiant non boursier sur critres sociaux dont le foyer fiscal de rattachement n'est pas imposable sur le revenu
peut galement bnficier de l'aide au mrite.
Complment de bourse Aide la mobilit
Les tudiants boursiers sur critres sociaux effectuant de 2 9 mois d'tudes ou un stage l'tranger dans le cadre de leur cursus
universitaire peuvent demander cette Aide la mobilit pour faire face aux frais de voyage et de sjour. Ils doivent retirer un dossier
au Service des relations internationales.
- Montant du complment de bourse de mobilit internationale pour 2013-2014 : 400 par mois. Il est vers en deux fois : une
premire partie en dcembre aprs rception du certificat dinscription ltranger et une deuxime partie au mois de mars.
Cas particulier : un tudiant non boursier sur critres sociaux mais dont la famille n'est pas imposable sur le revenu peut galement
bnficier d'une aide la mobilit
Aides diverses
bourses de la Communaut Urbaine de Strasbourg, prts dhonneur, bourses de voyage pour un stage
ltranger :
15
16
Voir annexe n1
17
III. SUJETS
24. Lenseignant responsable de lenseignement est responsable de la forme et de la nature du sujet.
25. Les sujets des preuves crites terminales doivent comporter, outre le texte du sujet lui-mme :
lanne universitaire, le semestre, le diplme (et si ncessaire lanne dans le diplme), la session dexamens, lintitul
de lenseignement sur lequel porte lpreuve,
la dure de lpreuve,
les documents et/ou les matriels de composition autoriss. En labsence dindication, aucun document ni aucun
matriel nest autoris.
26. Tous les sujets doivent tre remis au service de la scolarit comptent dans le dlai fix par la direction de la composante et au minimum huit jours avant lpreuve.
IV. CONVOCATION AUX PREUVES
27. La convocation aux preuves terminales de premire et de deuxime session se fait par voie daffichage, sur des
panneaux accessibles et rservs cet effet, au minimum quinze jours avant le dbut des preuves. Il est galement
recommand de diffuser le calendrier des preuves par le biais de lENT.
28. Cette convocation prcise la date, lheure, la dure et le lieu de chaque preuve. Il est souhaitable quelle prcise galement, si ncessaire, la liste des documents, ainsi que la nature des instruments de calcul autoriss.
29. Une convocation individuelle doit tre envoye par courrier aux tudiants dispenss dassiduit, ladresse quils
ont indique lors de leur inscription administrative ou, en cas de changement de leur adresse, celle quils doivent avoir
communique au service de la scolarit comptent.
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37. Sacs, porte-documents, cartables doivent tre dposs lentre de la salle dexamen la
demande des enseignants qui surveillent lpreuve.
38. Ltudiant ne doit en aucun cas tre en possession de documents non expressment autoriss pour lpreuve.
39. Ltudiant ne doit pas tre en possession dun quelconque matriel de stockage et de transmission dinformations.
Les agendas lectroniques et les tlphones portables (mme usage dhorloge) doivent imprativement tre teints
et rangs. Leur manipulation est strictement interdite durant lexamen.
40. En cas de port de tenues couvrant les oreilles d'un candidat ou dune candidate, les surveillants peuvent s'assurer
de l'absence de dispositif de communication lectronique de nature permettre une fraude. Lorsque le port de cette
tenue rpond aux prescriptions religieuses du candidat ou de la candidate, cette vrification se droule dans des conditions compatibles avec le respect de ces prescriptions.
II. TENUE DE LPREUVE
Lecture des consignes
41. Les informations concernant la dure de lpreuve, les possibilits de sortie de la salle de composition, les diffrentes
interdictions, ainsi que les dispositions en matire de fraude doivent tre communiques avant le dbut de lpreuve par
le surveillant responsable de la salle.
Matriel dexamen
42. Les candidats ne peuvent composer que sur le matriel dexamen mis leur disposition.
43. Lorsque lanonymat est prvu, le matriel dexamen doit permettre dassurer la correction anonyme des copies.
Surveillance des preuves
44. La surveillance des preuves dexamen relve des personnels enseignants. Aucun enseignant, ATER et PAST inclus, ne
peut tre dispens de surveillance dexamens, sauf sil est provisoirement dcharg de la totalit de ses enseignements.
45. La dsignation des surveillants est de la comptence du Directeur de composante. Pour les preuves relevant du
Dpartement L1-Sciences, la Directrice des Etudes et de la Scolarit envoie aux Directeurs des composantes concernes
une demande prcisant le nombre denseignants ncessaires pour assurer la surveillance des preuves. Les Directeurs des
composantes adressent la Directrice des Etudes et de la Scolarit la liste des enseignants choisis dans les dlais requis.
46. Pour chaque salle dexamen, le Directeur de la composante dsigne un surveillant commeresponsable de salle. Pour
les salles dexamen accueillant au moins 100 candidats, il est affect au moins deux surveillants.
47. Le calendrier des surveillances doit parvenir aux enseignants au moins quinze jours avant le dbut de la session,
ou de lpreuve si celle-ci a lieu de faon isole. Si pour une raison imprative, un enseignant ne peut assurer une su
veillance, il lui appartient de pourvoir son remplacement et den informer le service de la scolarit de la composante.
Le Directeur de composante peut dsigner, pour chaque demi-journe dpreuves, des surveillants supplants.
48. Lenseignant responsable du sujet est tenu dtre joignable pendant la dure de lpreuve pour pouvoir tre contact
en cas de problme ou de doute sur la rdaction ou la prsentation du sujet. En cas dempchement majeur, il dsigne
un reprsentant qualifi et indique au service de la scolarit en charge des examens les coordonnes permettant de
joindre ce dernier.
49. Les surveillants doivent assurer une surveillance effective et continue.
Droulement des preuves
50. Les candidats qui demandent quitter la salle provisoirement ne peuvent y tre autoriss quun par un et, de prfrence, accompagns dun surveillant.
51. Aucun candidat nest autoris quitter dfinitivement la salle avant la fin de lpreuve pour les preuves dune dure
infrieure ou gale une heure et avant la premire heure, pour les preuves dune dure suprieure.
52. lissue du temps de composition et dans le respect du temps minimum de prsence impos dans la salle dexamen, les candidats doivent remettre leur copie et marger la liste de prsence avant de quitter la salle.
53. La remise de la copie est obligatoire, mme sil sagit dune copie blanche.
54. A lissue de lpreuve, un procs-verbal de droulement de lpreuve est tabli par le responsable de salle. Le procsverbal doit prciser lanne, le semestre concern, le diplme, la session, lenseignement sur lequel porte lpreuve, la
date, lheure, le lieu et la dure de lpreuve, le nombre dtudiants inscrits, le nombre dtudiants prsents lpreuve, le
19
nombre de copies recueillies, ainsi que les observations ou incidents constats pendant lpreuve.
55. Aucun tudiant ne peut rester dans la salle dexamen lissue de lpreuve ou entre deux preuves.
III. TRAITEMENT DES INCIDENTS
Retards
56. En cas dvnement exceptionnel entranant un retard massif des tudiants, il appartient au prsident du jury de
dcider de retarder le dbut de lpreuve ou de la reporter. Sil nest pas prsent sur les lieux, le responsable de salle
recueille ses instructions.
Fraude ou tentative de fraude4
57. Conformment aux dispositions du dcret n92-657 du 13 juillet 1992, les usagers auteurs ou complices dune
fraude ou dune tentative de fraude sont passibles des sanctions suivantes :
avertissement ;
blme ;
exclusion de l'tablissement pour une dure maximum de cinq ans. Cette
sanction peut tre prononce avec sursis si l'exclusion n'excde pas deux ans ;
4
Voir note interne du Service des Affaires Juridiques de luniversit sur la procdure disciplinaire lgard des usagers en date du 3
novembre 2009, jointe en annexe n 2.
20
21
80. A chaque session, le jury dlibre souverainement partir de lensemble des rsultats obtenus par les candidats. Le
jury est ainsi comptent pour modifier, la hausse comme la baisse, les notes proposes par les correcteurs.
81. La validation dun semestre et/ou la dlivrance du diplme sont prononcs lissue de la dlibration du jury. Le
jury de diplme peut tre runi chaque semestre. Il est en particulier fortement recommand de le runir lorsque des
tudiants sont en mesure dtre diplms lissue du premier semestre de lanne universitaire.
82. Les diffrents lments (copies, rapports, mmoires, procs-verbaux de droulement dexamen) qui ont servi aux
notations, ainsi que les listes dmargements et les procs-verbaux de droulement des preuves doivent tre mis la
disposition du jury lorsquil dlibre.
83. Un procs-verbal de dlibration est dress sous la responsabilit du prsident du jury.
84. Les membres du jury prsents margent le procs-verbal de dlibration. Le procs-verbal doit tre dat et sign
par le prsident du jury qui larrte dans sa forme dfinitive.
85. Aprs une dlibration proclamant les rsultats des preuves, un jury ne peut pas procder une apprciation
supplmentaire des mrites dun candidat, ni modifier ses rsultats. Cependant, une erreur matrielle constate dans le
procs-verbal5 doit tre aussitt signale au Prsident de luniversit, ainsi quau prsident de jury. Il appartient au seul
jury de rectifier cette erreur et de procder une nouvelle dlibration dans sa formation complte.
86. Si la modification conduit prendre une dcision dfavorable lgard de ltudiant6, cette modification doit intervenir dans un dlai de quatre mois au plus, et uniquement aux fins de corriger une irrgularit ou une erreur.
87. Au-del du dlai de quatre mois, lexception du cas de fraude imputable ltudiant, la dlibration ne peut tre
modifie que dans un sens favorable au candidat et sur sa seule demande.
88. Une nouvelle dlibration nest pas ncessaire pour corriger les erreurs matrielles commises en reproduisant la
dlibration du jury.
II. PROCLAMATION DES RSULTATS ET DLIVRANCE DES DIPLOMES
89. Il convient de distinguer les rsultats des examens (cest--dire la mention admis ou ajourn ), des notes obtenues par les tudiants.
Publicit des rsultats
90. Les rsultats des examens ( admis ou ajourn ) sont ports la connaissance des tudiants par la voie dun
affichage dans les composantes. Le document affich ne doit comporter aucune rature qui ne serait pas signe par le
prsident du jury.
91. Dans la mesure o laffichage des rsultats des examens a pour objet dassurer la publicit de la dlibration du jury,
lanonymat nest pas requis sur les listes. Il est toutefois autoris.
Communication des notes
92. Les notes obtenues par un candidat ne sont communiques qu celui-ci.
93. La notification individuelle de ses notes un tudiant lui est donne via son ENT ou par la dlivrance dun relev de
notes. La notification doit indiquer les voies de recours et leur dlai.
Attestation de russite et dlivrance du diplme
94. Une attestation de russite et dobtention du diplme doit tre fournie aux tudiants qui en font
la demande, au plus tard trois semaines aprs la proclamation des rsultats.
95. Le diplme est un document scuris. Il est labor conformment aux dispositions rglementaires en vigueur7. Le
Bureau Central des Etudes au sein de la Direction des Etudes et de la Scolarit sassure du respect de la rglementation
dans le maquettage et le paramtrage des diplmes.
96. Le diplme est dlivr au plus tard dans un dlai de six mois.
Comme par exemple une erreur dans le dcompte des points ou le report des notes.
Abaissement dune note, suite une erreur matrielle dans le report de notes, par exemple.
Les diplmes de Licence et de Master, en particulier, doivent tre conformes aux dispositions de la circulaire n2006-202 du
8 dcembre 2006.
22
97. Toute personne peut demander que lui soit tabli le duplicata de son diplme si le document
original a t dtruit, perdu ou vol. Elle doit alors fournir une dclaration sur lhonneur accompagne de toutes
les pices justificatives permettant de vrifier la ralit de la situation allgue (dclaration de sinistre, rcpiss de
plainte). La mention duplicata doit figurer sur le nouveau document. Il est impossible de dlivrer un duplicata
une personne dont lobtention du diplme original na pas t prouve. La demande de duplicata doit tre fate auprs
du Bureau Central des Etudes au sein de la Direction des Etudes et de la Scolarit.
III. CONSULTATION DES COPIES ET RGLES DE CONSERVATION.
Consultation des copies et entretien avec le jury
98. Lors de la publication des rsultats, les composantes informent les tudiants des modalits pratiques prvues pour
la communication des copies et/ou pour les entretiens avec le jury.
99. Les copies dexamens ou de concours sont des documents administratifs caractre nominatif. Elles doivent tre
communiques aux tudiants qui en font la demande dans un dlai raisonnable et uniquement aprs la proclamation
par le jury des rsultats dfinitifs. Ce droit daccs peut tre exerc sur place par consultation directe des copies ou par la
dlivrance de photocopies aux frais du demandeur.
100. Comme pour toutes donnes caractre personnel portant une apprciation ou un jugement de valeur sur une
personne physique nommment dsigne ou facilement identifiable, ce droit nest ouvert quaux tudiants et quen ce
qui concerne leurs propres copies.
101. Il est recommand de prvoir une possibilit dentretien avec le jury pour les tudiants qui en feraient la demande.
Ce dispositif est mis en oeuvre dans les conditions dfinies par les composantes.
Rgles de conservation
102. La dure lgale de conservation des copies est dun an au minimum partir de la publication des rsultats. Les
copies qui font ou qui sont susceptibles de faire lobjet dun litige doivent tre conserves jusqu ce quil ait t statu
titre dfinitif sur lissue de celui-ci.
103. La conservation, lchantillonnage ou la destruction des documents et copies concernant les examens et concours
doivent tre raliss conformment linstruction DAF/DPACI/RES/2005/003 du 22 fvrier 2005.
23
Rgles gnrales relatives aux modalits dvaluation des tudiants e Licence et en Master pour lanne
universitaire 2013-2014
(Conseil d'administration du 30 avril 2013)
1. Prambule
Les composantes soumettent au CEVU et au CA chaque anne, une date dtermine, leurs modalits dvaluation des tudiants y
compris pour les enseignements mutualiss.
Lorsque sont proposes des drogations aux rgles gnrales inscrites dans le prsent document, elles transmettent la Vice- prsidence Formation initiale et continue leurs modalits dvaluation des tudiants, lextrait de la dlibration de leur conseil, le rsultat
du vote et la liste dmargement des conseillers. Ces documents font foi des prsences et des dbats.
Lorsque les circonstances ly conduisent, la Vice-prsidence runit une commission tripartite constitue de trois lus au CA appartenant des collges distincts, trois lus au CEVU appartenant des collges distincts et six lus au conseil de la composante appartenant des collges distincts et ne sigeant ni au CEVU, ni au CA. Cette commission a pour but de proposer au CEVU de nouvelles
modalits de contrle dvaluation des tudiants dans un dlai de quinze jours.
Pour lensemble du document lexpression Etudiants profil spcifique renvoie la dfinition suivante adopte par le CA du 30 juin 2009.
Constituent des profils spcifiques les situations suivantes :
- Etudiant salari partir de 10 heures de travail par semaine,
- Etudiant sportif ou arbitre de haut niveau,
- Etudiant en situation de handicap,
- Etudiant en situation de longue maladie,
- Etudiant artiste confirm,
- Etudiant charg de famille et tudiante enceinte,
- Etudiant engag en situation de responsabilit dans une association dont lobjet est en lien avec luniversit ou tudiant lu des Conseils de luniversit ou des Conseils dUFR ou pouvant attester dune activit significative dans la vie associative au sein de luniversit ou dune composante.
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25
26
particulier, il est remis en perspective par rapport aux attendus (connaissances et comptences) de l'enseignement.
2.2.5. Absence aux preuves ayant donn lieu une convocation
En cas dabsence une preuve avec convocation, ltudiant doit imprativement prsenter une justification au service de scolarit
dans un dlai de rigueur de sept jours ouvrs, sauf cas de force majeur. Seul un certificat original est recevable.
A dfaut de justification recevable, ltudiant est dclar dfaillant quels que soient les rsultats obtenus par ailleurs.
Sont considres comme des justifications recevables :
- Une convocation un concours de recrutement de la fonction publique ; la convocation doit tre dpose au moins trois jours
avant les preuves auprs du service de scolarit.
- Un empchement subit et grave, indpendant de la volont de ltudiant et attest auprs du service de scolarit par un justificatif
original dans un dlai nexcdant pas sept jours ouvrs aprs les preuves concernes. Un accident, une maladie obligeant un arrt,
une hospitalisation, le dcs dun proche constituent des cas recevables dans cette circonstance.
Des dispositions particulires peuvent tre appliques aux tudiants profil spcifique.
Dautres motifs peuvent tre mentionns dans les modalits dvaluation adoptes par les composantes.
En cas dabsence justifie une preuve avec convocation, une preuve de substitution est organise. Lenseignant responsable de
lexamen initial en dfinit les modalits ; elles peuvent tre diffrentes de celles de lpreuve initiale.
2.2.6. Absence aux preuves nayant pas donn lieu une convocation
La prsence ces preuves est obligatoire, sauf dans les cas de dispense.
En cas dabsence une preuve sans convocation, ltudiant doit imprativement prsenter une justification au service de scolarit
dans un dlai de rigueur de sept jours ouvrs, sauf cas de force majeur. Seul un certificat original est recevable. Sont considres
comme des justifications recevables :
- Ene convocation un concours de recrutement de la fonction publique ; la convocation doit tre dpose au moins trois jours avant
les preuves auprs du service de scolarit.
- Un empchement subit et grave, indpendant de la volont de ltudiant et attest auprs du service de scolarit par un justificatif
original dans un dlai nexcdant pas sept jours ouvrs aprs les preuves concernes. Un accident, une maladie obligeant un arrt,
une hospitalisation, le dcs dun proche constituent des cas recevables dans cette circonstance.
Des dispositions particulires peuvent tre appliques aux tudiants profil spcifique.
Dautres motifs peuvent tre mentionns dans les modalits dvaluation adoptes par les composantes. En cas dabsence injustifie,
ltudiant est sanctionn par la note zro cette preuve.
Une dispense totale ou partielle de prsence aux preuves sans convocation peut tre accorde dans les conditions suivantes.
convocation. Ils doivent en faire la demande auprs de leur service de scolarit avant la fin du premier mois des enseignements ou
dans les quinze jours suivant leur accession ce profil spcifique.
- une dispense partielle de prsence aux preuves sans convocation peut tre accorde pour des raisons juges recevables.
Ltudiant doit en faire la demande et produire les justificatifs auprs de son service de scolarit avant lpreuve ou, en cas dvnement imprvu, au plus tard sept jours aprs lpreuve. Une preuve de remplacement peut lui tre propose par lenseignant
responsable de lpreuve initiale, qui en dfinit les modalits ; elles peuvent tre diffrentes de celles de lpreuve initiale. A dfaut, il
nest pas tenu compte de la note manquante.
2.3. Rgime de contrle terminal, combin ou non avec un contrle continu
2.3.1. Sessions dexamens
Deux sessions dexamens sont organises pour chaque semestre durant lanne universitaire. Les modalits dvaluation des
tudiants peuvent tre prvues en partie sous la forme dun contrle continu. Dans ce cas, il peut constituer intgralement la premire
session dexamens et contribuer la session de rattrapage sous la forme dun report de notes de TD et/ou de TP.
2.3.2. Absence aux preuves terminales
En cas dabsence une preuve de contrle terminal, ltudiant est dclar dfaillant quels que soient les rsultats obtenus par
ailleurs.
Toutefois, une preuve de remplacement peut tre accorde par le Prsident du jury, au cas par cas, en particulier dans les circonstances suivantes :
- Convocation un concours de recrutement de la fonction publique ; la convocation doit tre dpose au moins trois jours avant les
preuves auprs de leur service de scolarit.
- Empchement subit et grave, indpendant de la volont de ltudiant et attest auprs du service de scolarit par un justificatif
original prsent au service de scolarit dans un dlai de rigueur de sept jours ouvrs, sauf cas de force majeur. Seul un certificat
original est recevable. Un accident, une maladie obligeant un arrt, une hospitalisation, le dcs dun proche constituent des cas
recevables dans cette circonstance.
Des dispositions particulires peuvent tre appliques aux tudiants profil spcifique.
2.3.3. Absence aux preuves de contrle continu
La prsence aux preuves de contrle continu est obligatoire, sauf dans les cas de dispense.
En cas dabsence injustifie une preuve de contrle continu, ltudiant est sanctionn par un zro cette preuve.
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Lorsque la premire session ne comporte que des preuves de contrle continu et que ltudiant est absent toutes ces preuves,
sans justification, il est dclar dfaillant quels que soient les rsultats obtenus par ailleurs.
Une dispense totale ou partielle de contrle continu peut tre accorde dans les conditions suivantes.
- Les tudiants relevant dun profil spcifique attest peuvent bnficier dune dispense totale de contrle continu. Ils doivent en
faire la demande auprs de leur service de scolarit avant la fin du premier mois des enseignements ou dans les quinze jours suivant
leur accession ce profil spcifique. Lorsque la premire session ne comporte que des preuves de contrle continu, une preuve de
substitution doit tre prvue dans le rglement des examens.
- Une dispense partielle de contrle continu peut tre accorde pour des raisons juges recevables. Ltudiant doit en faire la demande et produire les justificatifs auprs de son service de scolarit avant lpreuve ou, en cas dvnement imprvu, au plus tard
dans un dlai de rigueur de sept jours ouvrs, sauf cas de force majeur. Seul un justificatif original est recevable.
Une preuve de remplacement peut lui tre propose. A dfaut, il nest pas tenu compte de la note manquante.
2.3.4. Report de notes de la session 1 la session 2
Sous rserve dautres modalits valides par le CA aprs avis du CEVU, la session de rattrapage comporte des preuves terminales en
mme nombre et de mme nature que la premire.
Lorsque les notes obtenues des preuves en premire session dans une UE non valide sont suprieures ou gales 10/20, elles
sont reportes pour la session de rattrapage, sans possibilit de renonciation.
Les composantes dsirant permettre aux tudiants de renoncer aux notes suprieures ou gales 10/20 dans les preuves des UE
non acquises la premire session peuvent prvoir une drogation dment prcise dans le cadre des modalits annuelles dvaluation des tudiants.
2.3.5. Organisation des preuves
Organisation des contrles continus
Lorsque lvaluation comporte un contrle continu et une preuve terminale, lorganisation du contrle continu doit intervenir au
moins quinze jours avant la fin du semestre. Ce dlai de quinze jours ne simpose pas un enseignement valu uniquement grce
un contrle continu, ou aux travaux dirigs ou aux travaux pratiques.
Organisation des contrles terminaux
Des preuves terminales anticipes peuvent tre organises si lenseignement sachve avant la fin du semestre.
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conventionns, sont intgres au cursus de ltudiant, au mme titre que les tudes accomplies lUniversit de Strasbourg.
Les modalits dvaluation de ltudiant en mobilit sont prcises dans son contrat pdagogique, et les notes sont valides par un
jury de semestre et/ou danne
3.1.5. Validation dacquis
Les commissions pdagogiques (rgies par le dcret n 85-906 du 23 aot 1985) sont charges de la validation des acquis.
Les validations dacquis prononces par les commissions pdagogiques se traduisent par des dispenses de diplme, de semestre(s),
dune ou plusieurs UE ou lment(s) constitutif(s) dUE.
Ltudiant bnficiant dune validation dacquis ne peut plus se prsenter aux examens correspondants.
Les semestres, les UE ou les lments constitutifs dune UE ayant fait lobjet dune dispense dtudes nentrent pas dans le calcul du
rsultat du diplme, du semestre ou de lUE.
3.1.6. Jurys
Il est cr des jurys de semestre. Le jury de semestre est souverain pour prononcer la validation ou la non-validation dun semestre. Il
est cr des jurys de diplme. Ces jurys sont diffrents des jurys de semestre. Ils prononcent ladmission au diplme.
Le Prsident du jury de diplme de Master est dsign parmi les enseignants-chercheurs habilits diriger des recherches.
3.1.7. Compensation
Compensation au sein de lUE
Les notes qui, affectes de leurs coefficients respectifs, entrent dans le calcul de la note dune UE se compensent entre elles, sans note
liminatoire. LUE est valide ds lors quun tudiant obtient une moyenne gnrale gale ou suprieure 10/20.
Compensation semestrielle
Les notes des UE dun mme semestre se compensent entre elles.
Le semestre est valid si la moyenne des UE le composant, affectes de leurs coefficients respectifs, est gale ou suprieure 10/20.
Compensation entre les semestres
Les notes des semestres du Master ne se compensent pas entre elles.
Toutefois, au sein dune mme anne de Master, une compensation des notes des semestres peut tre instaure.
3.1.8. Calcul de la moyenne gnrale en Master
La moyenne gnrale en Master est la moyenne des notes des quatre semestres, sans pondration des semestres.
Lattribution dune mention (assez bien 12/20 ; bien 14/20 ; trs bien 16/20) est calcule sur la moyenne gnrale obtenue en Master.
Le jury de Master peut accorder des points de jury pour lattribution dune mention.
En cas de dispense de semestre(s), la note du Master est la moyenne des notes des seuls semestres effectus lUniversit de
Strasbourg.
En cas de rorientation, la note du diplme est la moyenne des quatre semestres accomplis par ltudiant lUniversit de
Strasbourg.
Les tudes accomplies ltranger, selon un contrat pdagogique ralis dans le cadre dchanges internationaux conventionns,
sont considres comme des tudes accomplies lUniversit de Strasbourg.
Les modalits dvaluation de ltudiant en mobilit sont prcises dans son contrat pdagogique.
3.1.9. Diplme intermdiaire de Matrise
La russite au diplme intermdiaire de Matrise repose sur la russite chacun des deux premiers semestres du Master. Les semestres
ne se compensent pas entre eux, sauf application des dispositions prvues au point 3.1.7 ci-dessus.
La note de Matrise est la moyenne des notes des deux premiers semestres du Master, sans pondration des semestres.
3.1.10. Report de notes de la session 1 la session 2
Sous rserve dautres modalits valides par le CA aprs avis du CEVU et lorsquest organise une seconde session, elle comporte des
preuves terminales en mme nombre et de mme nature que la premire.
Les notes suprieures ou gales 10/20 des preuves dune UE non valide sont reportes de la session 1 la session 2, sans
possibilit de renonciation.
Les composantes dsirant permettre aux tudiants de renoncer aux notes suprieures ou gales 10/20 dans les preuves des UE
non acquises la premire session peuvent prvoir une drogation dment prcise dans le cadre des modalits annuelles dvaluation des tudiants.
3.1.11. Conservation de notes dune anne lautre
Les notes des preuves suprieures ou gales 10/20 des UE non acquises ne sont pas conserves dune anne lautre.
3.2. Rgime de lvaluation continue intgrale
3.2.1. Rgles gnrales
Les dispositions figurant ci-dessus des points 2.2.1 2.1.6 sont aussi applicables en Master.
3.2.2. Cas particulier dun mmoire de recherche ou dun rapport de stage
Lvaluation dun stage de recherche et dun mmoire de recherche est prvue dans les modalits proposes par le conseil de la
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composante laquelle est rattache la formation et qui sont soumises au CEVU et au CA. Le jury devant lequel ce mmoire est
prsent doit comporter au moins un membre habilit diriger des recherches.
Lvaluation dun stage professionnel et dun rapport de stage est prvue dans les modalits proposes par le conseil de la composante laquelle est rattache la formation et qui sont soumises au CEVU et au CA.
3.3. Rgime de contrle terminal, combin ou non avec un contrle continu
Une seconde session dexamens peut tre organise. La mention de lorganisation de la seconde session dexamens figure dans les
modalits annuelles dvaluation des tudiants.
Les preuves crites terminales sont anonymes.
3.3.1. Organisation des preuves
Organisation des contrles continus
Lorsque lvaluation comporte un contrle continu et une preuve terminale, lorganisation du contrle continu doit intervenir au
moins quinze jours avant la fin du semestre. Ce dlai de quinze jours ne simpose pas un enseignement valu uniquement grce
des contrles continus, ou aux travaux dirigs ou aux travaux pratiques.
Organisation des contrles terminaux : des preuves terminales anticipes peuvent tre organises si lenseignement sachve avant
la fin du semestre.
3.3.2. Absence aux preuves terminales
En cas dabsence une preuve de contrle terminal, ltudiant est dclar dfaillant quels que soient les rsultats obtenus par
ailleurs.
Toutefois, une preuve de remplacement peut tre accorde par le Prsident du jury, au cas par cas, en particulier dans les circonstances suivantes :
- Convocation un concours de recrutement de la fonction publique ; la convocation doit tre dpose au moins trois jours avant les
preuves auprs de leur service de scolarit.
- Empchement subit et grave, indpendant de la volont de ltudiant et attest auprs du service de scolarit par un justificatif
original prsent au service de scolarit dans un dlai de rigueur de sept jours ouvrs, sauf cas de force majeur. Seul un certificat
original est recevable. Un accident, une maladie obligeant un arrt, une hospitalisation, le dcs dun proche constituent des cas
recevables dans cette circonstance.
Des dispositions particulires peuvent tre appliques aux tudiants profil spcifique.
3.3.3. Absence aux preuves de contrle continu
La prsence aux preuves de contrle continu est obligatoire, sauf dans les cas de dispense.
En cas dabsence injustifie une preuve de contrle continu, ltudiant est sanctionn par un zro cette preuve.
Lorsque la premire session ne comporte que des preuves de contrle continu et que ltudiant est absent toutes ces preuves,
sans justification, il est dclar dfaillant quels que soient les rsultats obtenus par ailleurs.
Une dispense totale ou partielle de contrle continu peut tre accorde dans les conditions suivantes.
- Les tudiants relevant dun profil spcifique attest peuvent bnficier dune dispense totale de contrle continu. Ils doivent en faire
la demande auprs de leur service de scolarit avant la fin du premier mois des enseignements ou dans les quinze jours suivant leur
accession ce profil spcifique. Lorsque la premire session ne comporte que des preuves de contrle continu, une
preuve de substitution doit tre prvue dans le rglement des examens.
- Une dispense partielle de contrle continu peut tre accorde pour des raisons juges recevables. Ltudiant doit en faire la demande et produire les justificatifs auprs de son service de scolarit avant lpreuve ou, en cas dvnement imprvu, au plus tard
dans un dlai de rigueur de sept jours ouvrs, sauf cas de force majeur. Seul un justificatif original est recevable.
Une preuve de remplacement peut lui tre propose. A dfaut, il nest pas tenu compte de la note manquante.
30
musique
Directeur du dpartement
carola hertel
Secrtariat
Amandine GULBERTI
Sandrine MANSION
contacts
secrtariat & bureaux des enseignants
Le Portique - 14 rue Descartes - 67084 STRASBOURG
tl. 03 68 85 64 80
courriel : gulberti@unistra.fr
(sandrine.mansion@unistra.fr)
site internet : www.arts.unistra.fr
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dpartement Musique
enseignants
Aurlio BIANCO
Xavier HASCHER
Xavier HASCHER (jusquau 28 fvrier 2014)
Alessandro ARBO ( partir du 1er mars 2014)
Carola HERTEL
Amanda HASCHER
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La spcialit Musique et musicologie vise former des tudiants capables de comprendre le fait musical dans sa
globalit (musique savante, musique populaire, musiques actuelles, esthtique, histoire de la musique, organologie)
en lien avec une pratique musicale collective. Les tudiants se destinant la pratique musicale apprendront ainsi
porter un regard critique sur les uvres quils interprtent ; ceux qui sorienteront vers lenseignement ou la recherche
pourront dvelopper des savoirs partir dune connaissance solide du rpertoire.
Un tronc commun denseignements est impos aux tudiants : outre les fondamentaux (langue, mthodologie,
informatique), en font partie la formation de loreille, lcriture musicale, la pratique densemble, lanalyse, lhistoire de la
musique, lesthtique et un certain nombre de cours de professionnalisation. Les autres enseignements (dautres cours
professionnalisants, ouverture) sont choisis par ltudiant en fonction de son projet professionnel.
Partenariats
Outre la convention avec le Conservatoire de Strasbourg pour les cursus dInterprtation musicale (Licence et Master),
une convention avec lOpra National du Rhin ainsi quun partenariat avec lOrchestre Philharmonique de Strasbourg
et lintervention rgulire de divers acteurs du monde musical permettent de rendre concret le ncessaire lien entre
formation universitaire et spectacle vivant. Enfin, des stages sont proposs auprs dune quinzaine dorganismes partenaires de notre dpartement.
Dbouchs
Un tudiant titulaire dune licence Musique et musicologie pourra sorienter vers lun des secteurs professionnels
suivants :
1. Les carrires artistiques : interprte ou compositeur ;
2. Les mtiers de la gestion culturelle : directeur, administrateur, charg de production, charg de diffusion, attach
de presse ;
3. Les mtiers du spectacle : producteur, entrepreneur de spectacles, agent artistique ;
4. Les mtiers de ldition musicale et du disque : copiste, assistant marketing ;
5. Le mtier de musicien intervenant (en obtenant en plus de la licence un DUMI ou un DUMIMS) : pour les enfants
(crches, hpitaux), les adultes et les handicaps (musicothrapie), musicien intervenant en milieu scolaire ou
en milieu hospitalier ;
6. Le mtier denseignant : dans lenseignement primaire ou secondaire, en cole de musique ;
7. Le mtier denseignant-chercheur.
Certains de ces dbouchs ncessitent lobtention dun master aprs la licence. Ces masters font majoritairement partie
de loffre de formation de lUniversit de Strasbourg. Les enseignants du dpartement de Musique ainsi que le personnel qualifi du service dorientation (Espace Avenir) sont lcoute des tudiants pour les conseiller dans ce domaine.
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Cursus
La licence comprend trois parcours :
Le parcours normal Musique et Musicologie est ouvert tout tudiant titulaire du baccalaurat ou dun
quivalent (il est nanmoins recommand davoir de bonnes connaissances en solfge et de pratiquer un instrument
ou le chant). Ce cursus dispense une connaissance gnrale en musique et musicologie ;
Le parcours Musiques actuelles se distingue du parcours Musique et Musicologie par une offre dun certain
nombre de cours orients vers les musiques actuelles (pratique, cours disciplinaires et professionnalisants). Les
tudiants qui dsirent suivre ces ateliers spcifiques devront pralablement passer un entretien de motivation avec le
responsable de licence ou son reprsentant ;
Le parcours Interprtation musicale est un cursus intgr avec le Conservatoire Rayonnement Rgional de
Strasbourg. Il est ouvert aux tudiants titulaires dun baccalaurat (ou quivalent) et dun D.E.M. (Diplme dEtudes
Musicales, ou niveau quivalent ltranger), selon les modalits prcises sur le site du Conservatoire (www.conservatoire-strasbourg.fr). Ce cursus est conu comme un parcours dexcellence (double cursus) destin associer
parts gales pratique et thorie et visant former de futurs interprtes ou enseignants de haut niveau. Il prsuppose
la russite au concours dentre du Conservatoire et dbouche sur la dlivrance de deux diplmes : la licence de
Musique et musicologie de lUniversit de Strasbourg et le D.N.S.P.M. (Diplme National Suprieur Professionnel de
Musicien).
Evaluations
Pour la licence, le dpartement a adopt depuis 2012-2013 lvaluation par un contrle continu intgral ; il ny
aura donc pas de 2e session en licence ! Les modalits et le calendrier des valuations obligatoires feront lobjet dun
affichage ds le dbut de semestre.
Les informations du livret-guide ne sont pas contractuelles. Pour tout renseignement, veuillez-vous adresser au secrtariat, svp..
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UE1
Outils
AR20AU01
C o e f 1 - ECTS 3 / d e u x e n s e i g n e m e n t s
AR20Ax1
2 groupes : M. Barrera
Ce cours a pour objectif de matriser les bases du travail universitaire en musicologie : o trouver
les informations ? Comment faire une recherche documentaire ? En quoi consiste le travail dun
musicologue ? Comment prparer les examens ?
UE2
AR20AU02
Savoirs fondamentaux
C o e f 2 - ECTS 6 / t ro i s e n s e i g n e m e n t s
(1h30 hebdomadaire)
Mme Hertel
Premire partie (ca. 800 ca. 1400) : le chant grgorien. La polyphonie : lArs antiqua, lArs nova
et lArs subtilior. Deuxime partie (ca. 1400 ca. 1600) : lcole francoflamande et son influence
en Europe. La codification des styles nationaux. La frottola et le madrigal. Les Intermedi . Le
rpertoire instrumental au XVIe sicle.
(1h30 hebdomadaire)
Mme Hertel
3 sances en commun, puis 9 sances TD en 2 groupes. Le cours porte sur des compositions
reprsentatives de toute la priode (le chant grgorien , lorganum du 11e au 13e sicle, le
motet, la chanson de la fin du Moyen Age, la messe, le madrigal, le rpertoire instrumental des
15e et 16e sicles).
(1h30 hebdomadaire)
Mme Jordy - 2 groupes
En saidant dextraits de films, dopras ou de spectacles complts par des projections de diapositives, le cours met en relation des uvres o la musique intervient de faon illustrative ou centrale.
En suivant un parcours chronologique allant de lAntiquit la Renaissance / de la Renaissance
nos jours, il sagira dtablir des ponts entre les arts partir de thmes varis (Orphe, contrepoint,
composition) mais galement de sinitier la lecture et la description duvres, notamment
des peintures. Une bibliographie est disponible sur Moodle.
UE3
Pratique musicale
AR20AU03
C o e f 2 - ECTS 6 / d e u x e n s e i g n e m e n t s
AR23AM32 orchestre
Mme Hascher
AR23AM31 chur
M. Chojcan
AR23AM34 improvisation
M. Boos
UE4
AR20AU04
Techniques
C o e f 2 - ECTS 6 / d e u x e n s e i g n e m e n t s
l1 s1
musique & musicologie
ar20am26
UE5
discipline spcialise
AR20Au05
ar20am81
UE6
professionnalisation
AR20Au06
ar20am62
Le cours a pour objet la connaissance des diffrents acteurs du milieu musical en France principalement : producteurs, diffuseurs, diteurs, financeurs, etc.. Il reposera en partie sur des cours
magistraux assurs par un enseignant-chercheur de luniversit et par des interventions de professionnels travaillant dans diffrentes branches de la vie musicale
UE7
ouverture
AR20Au07
ar20au7
38
UE1
Langues vivantes
A R 2 0 bU 0 1
C o e f 1 - ECTS 3 / u n e n s e i g n e m e n t
AR20BU1
UE2
A R 2 0 bU 0 2
Savoirs fondamentaux
C o e f 2 - ECTS 6 / t ro i s e n s e i g n e m e n t s
Partie gnrale Histoire des principaux courants musicaux de la fin du XVIe sicle aux annes
quarante du XVIIIe sicle. Bibliographie : Manfred BUKOFZER, La musique baroque (d. franaise),
Paris, JC Latts, 1982, pp. 9-375. Partie monographique La sonate (ca. 1600 ca. 1700).
Points principaux traits durant ce cours : Lopra du baroque tardif : laria con da capo Style
antico et style moderno : de Monteverdi Bach La Symphonie dopra La cantate de
chambre italienne : le madrigal tardif et les premiers recueils de monodies.
La naissance de lopra puise ses racines dans le courant humaniste de la Renaissance italienne.
De lOrfeo de Poliziano (ca. 1480) jusquaux intermdes de la Pellegrina (1589) un long dbat
thorique et philologique accompagne les phases qui prcdent les vritables premiers essais du
mlodrame (1594-1600). Laffirmation du nouveau genre dans les cours italiennes au dbut du
XVIIe sicle prannonce louverture des premiers thtres publics Venise (1637). Cette nouvelle
tape de lopra concide avec le moment o le thtre lyrique saffirme dfinitivement en Italie et
en Europe avec des conventions musicales et des moyens de production qui restent aujourdhui
pour lessentiel les mmes.
UE3
Pratique musicale
A R 2 0 bU 0 3
C o e f 2 - ECTS 6 / d e u x e n s e i g n e m e n t s
AR23bM32 orchestre
Mme Hascher
AR23bM31 chur
M. Schreiber
AR23bM34 harmonie
M. Boos
UE4
A R 2 0 bU 0 4
Techniques
C o e f 2 - ECTS 6 / d e u x e n s e i g n e m e n t s
l1 s2
musique & musicologie
UE5
discipline spcialise
AR20Bu05
ar20bm26
Introduction aux problmatiques de lesthtique musicale : la musique enregistre : questions esthtiques et ontologiques.
UE6
professionnalisation
AR20Bu06
ar20bm62
UE7
ouverture
AR20Bu07
ar20bu7
42
UE1
Langues vivantes
AR20cU01
C o e f 1 - ECTS 3 / d e u x e n s e i g n e m e n t s
AR20cx1
M. Ayari, M. Bloch
UE2
AR20cU02
Savoirs fondamentaux
C o e f 2 - ECTS 6 / t ro i s e n s e i g n e m e n t s
Partie gnrale Histoire des principaux courants musicaux de la seconde moiti du XVIIIe sicle.
Bibliographie : Giorgio PESTELLI, La musique classique (d. franaise), Paris, JC Latts, 1989, pp. 13269. Partie monographique La symphonie (ca. 1730 ca. 1790).
(1h30 hebdomadaire)
M. Hascher
AR23cM22 Patrimoines musicaux III : Histoire de lopra (de 1637 nos jours)
(1h30 hebdomadaire)
M. Schneider
UE3
Pratique musicale
AR20cU03
C o e f 2 - ECTS 6 / d e u x e n s e i g n e m e n t s
AR23cM32 orchestre
Mme Hascher
AR23cM31 chur
AR23cM33 improvisation
M. boos
UE4
AR20cU04
Techniques
C o e f 2 - ECTS 6 / t ro i s e n s e i g n e m e n t s
l2 s3
musique & musicologie
ar20cm43
UE5
discipline spcialise
AR20cu05
ar20cm81
Ce cours propose de retracer lvolution des principaux instruments cordes frottes du XVe au
XVIIIe sicles avec un regard particulier sur le violon et la viole de gambe. travers la lecture de
traits dpoque, de sources iconographiques, de chroniques et dautres typologies de documentation, on suivra les transformations de ces familles dinstruments paralllement au dveloppement
de leur rpertoire.
Bibliographie : documents distribus durant les cours.
UE6
professionnalisation
AR20cu06
ar20cm62
UE7
ouverture
AR20cu07
ar20cu7
46
UE1
Langues vivantes
AR20cU01
C o e f 1 - ECTS 3 / d e u x e n s e i g n e m e n t s
AR20dx1
M. Ayari
UE2
AR20cU02
Savoirs fondamentaux
C o e f 2 - ECTS 6 / t ro i s e n s e i g n e m e n t s
(1h30 hebdomadaire)
M. Schneider
Ce cours traite de lvolution de tous les genres (symphonie, opra, musique de chambre, musique religieuse) en Europe occidentale, centrale et orientale durant tout le 19e sicle. Lhistoire
de la musique est largement mise en perspective avec lhistoire politique et culturelle des pays
concerns. Le cours sappuie sur les programmations de lOrchestre Philharmonique de Strasbourg et de lOpra National du Rhin.
(1h30 hebdomadaire)
M. Hascher
choix 1
choix 2
Le cours traitera tout dabord les circonstances spcifiques qui ont fait natre ce genre central du XIXe
sicle. Ensuite seront abords les styles et esthtiques respectifs des grands reprsentants du lied.
UE3
Pratique musicale
AR20cU03
C o e f 2 - ECTS 6 / d e u x e n s e i g n e m e n t s
AR23dM32 orchestre
Mme Hascher
AR23dM31 chur
AR23dM36 harmonie
M. boos
M. Schreiber
UE4
AR20cU04
Techniques
C o e f 2 - ECTS 6 / t ro i s e n s e i g n e m e n t s
l2 s4
musique & musicologie
ar23dm42
ar20dm80
UE5
discipline spcialise
AR20cu05
ar20dm83
UE6
professionnalisation
AR20cu06
ar20dm62
UE7
ouverture
AR20cu07
ar20du7
50
UE1
Langues vivantes
AR20cU01
C o e f 1 - ECTS 3 / d e u x e n s e i g n e m e n t s
AR20ex1
M. Ayari, M. Bloch
La composition assiste par ordinateur, ldition sonore ; Max/MSP pour les plus avancs.
UE2
AR20cU02
Savoirs fondamentaux
C o e f 2 - ECTS 6 / t ro i s e n s e i g n e m e n t s
(1h30 hebdomadaire)
M. michel
M. michel
choix 1
choix 2
Ce cours est construit sur deux semestres (voir Patrimoines musicaux VI).
UE3
Pratique musicale
AR20cU03
C o e f 2 - ECTS 6 / d e u x e n s e i g n e m e n t s
AR23eM32 orchestre
Mme Hascher
AR23eM31 chur
AR23eM33 improvisation
M.BOOS
M. Nussbaum
UE4
AR20cU04
Techniques
C o e f 2 - ECTS 6 / t ro i s e n s e i g n e m e n t s
l3 s5
musique & musicologie
ar23em41
cRituRe clAssique
m. clarke
choix 2
cRituRe JAzz
m. boos
ar20em42
UE5
AR20cu05
discipline spcialise
coef 1 - ects 3
Etude de lcriture musicale des XIVe et XVe sicles avec exercices pratiques.
ar23em52
UE6
AR20cu06
professionnalisation
coef 1 - ects 3
coordination : M. Schneider
Suivez trois productions de lOpra national du Rhin de A Z : costumes, dcors, mise en scne,
direction musicale, communication, suivi budgtaire, actions pdagogiques
UE7
Ouverture
Ar20cU07
C o e f 1 - ECTS 3 / u n e n s e i g n e m e n t
AR20eU7
UE1
Langues vivantes
AR20cU01
C o e f 1 - ECTS 3 / d e u x e n s e i g n e m e n t s
AR20fx1
Ltudiant rdige un mmoire sur un projet de son choix ( vise de recherche ou professionnelle).
UE2
AR20cU02
Savoirs fondamentaux
C o e f 2 - ECTS 6 / t ro i s e n s e i g n e m e n t s
(1h30 hebdomadaire)
M. michel
Ce cours abordera les musiques de jazz, de blues du rhythmn blues et du rock des annes 1960 et
1970. Selon les rpertoires les priodes concernes seront plutt la premire moiti du vingtime
sicle ou la seconde. Les musiques populaires seront mises en relation avec les musiques savantes
occidentales (par exemple dans le cas de linfluence du jazz sur certains compositeurs occidentaux, ou de celle des musiques occidentales sur le rock progressif ) et avec certaines musiques du
monde (Inde, Extrme-Orient).
choix 1
La partie du cours assure par M. Michel concernera le blues, le jazz des annes 1930 aux
annes 1980 et le rock progressif. Ces sances aborderont les questions de langage, de formes
et dimprovisation afin de distinguer les diffrences de style et les caractristiques musicales lies
tantt des formes dexpression relativement fixes par un cadre (li une culture, une
Licence 3 semestre 6 (parcours musique & musicologie) - 55
tradition, certains types dcriture, etc.) tantt des modes dexpression plus libres et moins
prvisibles.
La partie assure par Mme Grabocz concerne lhistoire de la musique lectroacoustique (annes
1920, annes 1950 : GRM, Studio de Cologne ; Italie, IRCAM).
choix 2
L'objectif de ce cours est de permettre l'apprhension des musiques populaires travers son
vecteur de diffusion habituel : l'coute. Il s'agira galement dacqurir les concepts essentiels
l'identification et l'analyse des styles musicaux tudis.
choix 1
Mme Grabocz
Modles de la nature, modle de rite, modles scientifiques : uvres de Bartok, Varse, Messiaen,
Xenakis, Ligeti, Mche, Saariaho, Risset, Murail, Etvs.
choix 2
Ce cours est construit sur deux semestres - le deuxime ne peut tre pris sans le premier (voir
Patrimoines musicaux V.
UE3
Pratique musicale
AR20cU03
C o e f 2 - ECTS 6 / d e u x e n s e i g n e m e n t s
AR23fM32 orchestre
Mme Hascher
AR23fM31 chur
l3 s6
musique & musicologie
travail vocal
m. schreiber
ar20fm36
harmonie
m. boos
ar23fm35
direction dorchestre
m. billmann - cours effec tif limit, bon niveau en f.o ;
analyse et criture demand.
UE4
techniques
AR20cu04
c o e f 2 - e c t s 6 / t ro i s e n s e i g n e m e n t s
ar20fm20
ar23fm41
cRituRe clAssique
m. clarke
choix 2
ar20fm42
UE5
AR20cU05
Discipline spcialise
C o e f 1 - ECTS 3
choix 1
Pdagogie
choix 2
Musique et psychologie
Mme Venot
M. Ayari
Lvolution des sciences cognitives et les conditions qui permettent lacquisition et la reprsentation dune image mentale chez lauditeur. Lun des principaux objectifs est ltude de larticulation entre saisie de linformation sensorielle et organisations perceptives des donnes. Le
but est de comprendre comment sacquirent les modles de structures et de vrifier, laide
dexpriences menes par les psychologues modernes (Lerdahl, Delige, Bregman, McAdams,
Imberty, etc.), si les systmes de rgles dorganisation et la grammaire musicale correspondent
une reprsentation mentale chez lauditeur.
UE6
Professionnalisation
AR20cU06
C o e f 1 - ECTS 3 / u n e n s e i g n e m e n t
AR20fU61
UE7
Ouverture
Ar20cU07
C o e f 1 - ECTS 3 / u n e n s e i g n e m e n t
AR20fu7
UE1
Outils
AR20AU01
C o e f 1 - ECTS 3 / d e u x e n s e i g n e m e n t s
AR20Ax1
2 groupes : M. Barrera
Ce cours a pour objectif de matriser les bases du travail universitaire en musicologie : o trouver
les informations ? Comment faire une recherche documentaire ? En quoi consiste le travail dun
musicologue ? Comment prparer les examens ?
UE2
AR20AU02
Savoirs fondamentaux
C o e f 2 - ECTS 6 / t ro i s e n s e i g n e m e n t s
(1h30 hebdomadaire)
M. Jost
M. Costa
Ce cours porte sur Frank Zappa et le rock exprimental. Il a pour but de prsenter les diffrents
aspects de la production de Frank Zappa comme point de dpart pour largir la rflexion ensuite
sur le rock exprimental, en soulignant les lments de continuit entre cet artiste amricain et
ses contemporains et les lments dinnovation musicale lintrieur du rock analogue au sien.
(1h30 hebdomadaire)
Mme Jordy - 2 groupes
UE3
AR20AU03
Pratique musicale
C o e f 2 - ECTS 6 / d e u x e n s e i g n e m e n t s
M. Kaufmann
M. Maestri
UE4
AR20AU04
Techniques
C o e f 2 - ECTS 6 / d e u x e n s e i g n e m e n t s
M. BOOS
M. BOOS
UE5
AR20AU05
Discipline spcialise
C o e f 1 - ECTS 3 / u n e n s e i g n e m e n t
M. Ayari
l1 s1
musiques Actuelles
UE6
professionnalisation
AR20Au06
ar20am62
Le cours a pour objet la connaissance des diffrents acteurs du milieu musical en France
principalement : producteurs, diffuseurs, diteurs, financeurs, etc.. Il reposera en partie sur des
cours magistraux assurs par un enseignant-chercheur de luniversit et par des interventions
de professionnels travaillant dans diffrentes branches de la vie musicale
UE7
ouverture
AR20Au07
ar20au7
62
UE1
Langues vivantes
A R 2 0 bU 0 1
C o e f 1 - ECTS 3 / u n e n s e i g n e m e n t
AR20BU1
UE2
A R 2 0 bU 0 2
Savoirs fondamentaux
C o e f 2 - ECTS 6 / d e u x e n s e i g n e m e n t s
(1h30 hebdomadaire)
M. Michel
Ce cours abordera les musiques de jazz, de blues du rhythmn blues et du rock des annes 1960 et
1970. Selon les rpertoires les priodes concernes seront plutt la premire moiti du vingtime
sicle ou la seconde. Les musiques populaires seront mises en relation avec les musiques savantes
occidentales (par exemple dans le cas de linfluence du jazz sur certains compositeurs occidentaux, ou de celle des musiques occidentales sur le rock progressif ) et avec certaines musiques du
monde (Inde, Extrme-Orient).
(1h30 hebdomadaire)
cours commun de M. Michel et Mme Grabocz
La partie du cours assure par M. Michel concernera le blues, le jazz des annes 1930 aux annes 1980 et le rock progressif. Ces sances aborderont les questions de langage, de formes et
dimprovisation afin de distinguer les diffrences de style et les caractristiques musicales lies
tantt des formes dexpression relativement fixes par un cadre (li une culture, une
tradition, certains types dcriture, etc.) tantt des modes dexpression plus libres et moins
prvisibles.
La partie assure par Mme Grabocz concernera lhistoire de la musique lectroacoustique (annes 1920, annes 1950 : GRM, Studio de Cologne ; Italie, IRCAM).
UE3
A R 2 0 bU 0 3
Pratique musicale
C o e f 2 - ECTS 6 / d e u x e n s e i g n e m e n t s
M. Kaufmann
M. Maestri
UE4
AR20AU04
Techniques
C o e f 2 - ECTS 6 / d e u x e n s e i g n e m e n t s
M. BOOS
M. BOOS
UE5
A R 2 0 bU 0 5
Discipline spcialise
C o e f 1 - ECTS 3 / u n e n s e i g n e m e n t
M. Arbo
Introduction aux problmatiques de lesthtique musicale : la musique enregistre : questions esthtiques et ontologiques.
UE6
A R 2 0 bU 0 6
Professionnalisation
C o e f 1 - ECTS 3 / u n e n s e i g n e m e n t
(1h hebdomadaire)
l1 s2
musiques Actuelles
UE7
ouverture
AR20Bu07
ar20bu7
66
UE1
Langues vivantes
AR20cU01
C o e f 1 - ECTS 3 / d e u x e n s e i g n e m e n t s
AR20cx1
M. Ayari, M. Bloch
UE2
AR20cU02
Savoirs fondamentaux
C o e f 2 - ECTS 6 / t ro i s e n s e i g n e m e n t s
Partie gnrale Histoire des principaux courants musicaux de la seconde moiti du XVIIIe sicle.
Bibliographie : Giorgio PESTELLI, La musique classique (d. franaise), Paris, JC Latts, 1989, pp. 13269. Partie monographique La symphonie (ca. 1730 ca. 1790).
(1h30 hebdomadaire)
M. Hascher
M. Costa
Ce cours porte sur Frank Zappa et le rock exprimental. Il a pour but de prsenter les diffrents
aspects de la production de Frank Zappa comme point de dpart pour largir la rflexion ensuite
sur le rock exprimental.
UE3
AR20cU03
Pratique musicale
C o e f 2 - ECTS 6 / t ro i s e n s e i g n e m e n t s
M. Kaufmann
M. Maestri
M. Kaufmann
UE4
AR20cU04
Techniques
C o e f 2 - ECTS 6 / t ro i s e n s e i g n e m e n t s
M. Boos
M. Boos
l2 s3
musiques Actuelles
UE5
discipline spcialise
AR20cu05
ar20cm81
Ce cours propose de retracer lvolution des principaux instruments cordes frottes du XVe au
XVIIIe sicles avec un regard particulier sur le violon et la viole de gambe. travers la lecture de
traits dpoque, de sources iconographiques, de chroniques et dautres typologies de documentation, on suivra les transformations de ces familles dinstruments paralllement au dveloppement
de leur rpertoire.
Bibliographie : documents distribus durant les cours.
UE6
professionnalisation
AR20cu06
ar20cm62
UE7
ouverture
AR20cu07
ar20cu7
70
UE1
Langues vivantes
AR20cU01
C o e f 1 - ECTS 3 / d e u x e n s e i g n e m e n t s
AR20dx1
M. Ayari
UE2
AR20cU02
Savoirs fondamentaux
C o e f 2 - ECTS 6 / d e u x e n s e i g n e m e n t s
(1h30 hebdomadaire)
M. Schneider
Ce cours traite de lvolution de tous les genres (symphonie, opra, musique de chambre, musique religieuse) en Europe occidentale, centrale et orientale durant tout le 19e sicle. Lhistoire
de la musique est largement mise en perspective avec lhistoire politique et culturelle des pays
concerns. Le cours sappuie sur les programmations de lOrchestre Philharmonique de Strasbourg et de lOpra National du Rhin.
choix 1
choix 2
Le cours traitera tout dabord les circonstances spcifiques qui ont fait natre ce genre central du XIXe
sicle. Ensuite seront abords les styles et esthtiques respectifs des grands reprsentants du lied.
UE3
AR20cU03
Pratique musicale
C o e f 2 - ECTS 6 / t ro i s e n s e i g n e m e n t s
M. Kaufmann
M. Maestri et N.C.
M. Kaufmann
UE4
AR20cU04
Techniques
C o e f 2 - ECTS 6 / t ro i s e n s e i g n e m e n t s
M. Boos
M. Boos
M. Jost
l2 s4
musiques Actuelles
UE5
discipline spcialise
AR20cu05
ar20dm83
UE6
professionnalisation
AR20cu06
ar20dm62
UE7
ouverture
AR20cu07
ar20du7
74
UE1
Langues vivantes
AR20cU01
C o e f 1 - ECTS 3 / d e u x e n s e i g n e m e n t s
AR20ex1
M. Ayari, M. Bloch
La composition assiste par ordinateur, ldition sonore ; Max/MSP pour les plus avancs.
UE2
AR20cU02
Savoirs fondamentaux
C o e f 2 - ECTS 6 / t ro i s e n s e i g n e m e n t s
(1h30 hebdomadaire)
M. michel
M. michel
choix 1
choix 2
(2h hebdomadaires / 10 cours)
M. Manoury
Ce cours est construit sur deux semestres (voir Patrimoines musicaux VI).
UE3
AR20cU03
Pratique musicale
C o e f 2 - ECTS 6 / t ro i s e n s e i g n e m e n t s
M. Kaufmann
N.C.
M. Kaufmann
UE4
AR20cU04
Techniques
C o e f 2 - ECTS 6 / t ro i s e n s e i g n e m e n t s
M. BOOS
M. BOOS
M. Maestri
l3 s5
musiques Actuelles
UE5
AR20cu05
discipline spcialise
coef 1 - ects 3
Etude de lcriture musicale des XIVe et XVe sicles avec exercices pratiques.
ar23em52
UE6
AR20cu06
professionnalisation
coef 1 - ects 3
ar20em62
Suivez trois productions de lOpra national du Rhin de A Z : costumes, dcors, mise en scne,
direction musicale, communication, suivi budgtaire, actions pdagogiques
ar20em64
UE7
ouverture
AR20cu07
ar20eu7
78
UE1
Langues vivantes
AR20cU01
C o e f 1 - ECTS 3 / d e u x e n s e i g n e m e n t s
AR20fx1
Ltudiant rdige un mmoire sur un projet de son choix ( vise de recherche ou professionnelle).
UE2
AR20cU02
Savoirs fondamentaux
C o e f 2 - ECTS 6 / t ro i s e n s e i g n e m e n t s
(1h30 hebdomadaire)
M. michel
Ce cours abordera les musiques de jazz, de blues du rhythmn blues et du rock des annes 1960 et
1970. Selon les rpertoires les priodes concernes seront plutt la premire moiti du vingtime
sicle ou la seconde. Les musiques populaires seront mises en relation avec les musiques savantes
occidentales (par exemple dans le cas de linfluence du jazz sur certains compositeurs occidentaux, ou de celle des musiques occidentales sur le rock progressif ) et avec certaines musiques du
monde (Inde, Extrme-Orient).
(1h30 hebdomadaire)
cours commun de M. Michel et Mme Grabocz
La partie du cours assure par M. Michel concernera le blues, le jazz des annes 1930 aux
annes 1980 et le rock progressif. Ces sances aborderont les questions de langage, de formes
et dimprovisation afin de distinguer les diffrences de style et les caractristiques musicales lies
tantt des formes dexpression relativement fixes par un cadre (li une culture, une
tradition, certains types dcriture, etc.) tantt des modes dexpression plus libres et moins
prvisibles.
La partie assure par Mme Grabocz concerne lhistoire de la musique lectroacoustique (annes
1920, annes 1950 : GRM, Studio de Cologne ; Italie, IRCAM).
Licence 3 semestre 6 (parcours musiques ac tuelles) - 79
choix 1
Mme Grabocz
Modles de la nature, modle de rite, modles scientifiques : uvres de Bartok, Varse, Messiaen,
Xenakis, Ligeti, Mche, Saariaho, Risset, Murail, Etvs.
choix 2
M. Manoury
Ce cours est construit sur deux semestres - le deuxime ne peut tre pris sans le premier (voir
Patrimoines musicaux V).
UE3
AR20cU03
Pratique musicale
C o e f 2 - ECTS 6 / t ro i s e n s e i g n e m e n t s
M. Kaufmann
N.C.
M. Kaufmann
l3 s6
musiques Actuelles
UE4
techniques
AR20cu04
c o e f 2 - e c t s 6 / t ro i s e n s e i g n e m e n t s
ar20fm20
ar23fm41
ar20fm42
Le cours sera essentiellement pratique et visera la production de la part de chaque tudiant dun
arrangement et dune orchestration partir de matriaux fournis par lenseignant. Les premiers
cours introduiront - travers des exemples dcoutes et des petits exercices pratiques - la distinction
entre orchestration et arrangement, les problmatiques principales lies ces activits ainsi que
les solutions et astuces de base du mtier. Les arrangements et les orchestrations des tudiants
seront raliss sur un choix de morceaux (3-5) fourni par lenseignant et tirs du rpertoire des Beatles pour avoir une base de travail stylistique homogne.
UE5
discipline spcialise
AR20cu05
ar20fm51
pdAgogie
mme venot
choix 2
musique et psychologie
m. ayari
Lvolution des sciences cognitives et les conditions qui permettent lacquisition et la reprsentation dune image mentale chez lauditeur. Lun des principaux objectifs est ltude de larticulation entre saisie de linformation sensorielle et organisations perceptives des donnes. Le
but est de comprendre comment sacquirent les modles de structures et de vrifier, laide
dexpriences menes par les psychologues modernes (Lerdahl, Delige, Bregman, McAdams,
Imberty, etc.), si les systmes de rgles dorganisation et la grammaire musicale correspondent
une reprsentation mentale chez lauditeur.
UE6
Professionnalisation
AR20cU06
C o e f 1 - ECTS 3 / u n e n s e i g n e m e n t
AR20fu61
Stage
UE7
Ouverture
Ar20cU07
C o e f 1 - ECTS 3 / u n e n s e i g n e m e n t
AR20fu07
UE1
UE2
Disciplines fondamentales
UE3
UE4
techniques
UE5
Disciplines spcialises
UE6
Professionnalisation
UE7
Ouverture
AR21am72 cn
AR21am71 crr
N. B. : Lorsque pour une unit denseignement (UE) figure la mention CN , ltudiant en cursus intgr suit le mme
cours, selon les mmes modalits denseignement et dvaluation, que le cursus normal universitaire (voir aux pages correspondantes de ce guide). Lorsque pour une unit denseignement (UE) figure la mention CRR , ltudiant suit les cours
prvus par le plan dtude du Conservatoire Rayonnement Rgional de Strasbourg et, ventuellement, du Cefedem.
Licence Musique et musicologie Cursus intgr Conservatoire/Universit - 83
UE1
AR21bx1
langues vivantes : CN
AR21bM11 informatique musicale : Crr
UE2
Disciplines fondamentales
UE3
UE4
techniques
UE5
Disciplines spcialises
UE6
Professionnalisation
UE7
Ouverture
AR21bm72 cn
AR21bm71 crr
UE1
AR21cx1
langues vivantes : CN
AR21cM11 Mthodologie (mutualise avec CN, S1) : Cn
UE2
Disciplines fondamentales
UE3
UE4
techniques
UE5
Disciplines spcialises
UE6
Professionnalisation
UE7
Ouverture
AR21cm72 cn
AR21cm71 crr
UE1
AR21du1
langues vivantes : CN
UE2
Disciplines fondamentales
UE3
UE4
techniques
UE5
Disciplines spcialises
UE6
Professionnalisation
UE7
Ouverture
AR21dm72 cn
AR21dm71 crr
UE1
AR21ex1
langues vivantes : CN
AR21eM11 Projet professionnel personnel: rdaction dun CV, de programmes
UE2
Disciplines fondamentales
UE3
UE4
techniques
UE5
Disciplines spcialises
UE6
Professionnalisation
UE7
Ouverture
AR21em72 cn
AR21em71 crr
UE1
AR21fu1
langues vivantes : CN
UE2
Disciplines fondamentales
UE3
UE4
techniques
UE5
Disciplines spcialises
UE6
Professionnalisation
UE7
Ouverture
AR21fm72 cn
AR21fm71 crr
mAsteRs
directeur du dpartement
carola hertel
secrtariat
amandine gulberti
sandrine mansion
contacts
secrtariat & bureaux des enseignants
le Portique - 14 rue descartes - 67084 strasbourg
tl. 03 68 85 64 80
courriel : gulberti@unistra.fr
(sandrine.mansion@unistra.fr)
site internet : www.arts.unistra.fr
89
Ce master est principalement orient vers la recherche. Il comprend une composante interdisciplinaire en partageant
certains de ses enseignements avec dautres mentions de master de la facult des Arts.
objectifs
Initier et prparer la recherche dans le domaine musical et musicologique, en lien avec les autres formes artistiques et
les disciplines extra-musicales. Asseoir une comptence pratique (dans le domaine de rfrence) allie une comptence thorique. Il sagit donc dorganiser une mthodologie du projet, fonde sur des champs disciplinaires diffrents
(histoire de lart, esthtique, sociologie, philosophie) qui ouvrent la recherche en arts.
Comptences acqurir: Connaissances gnrales et spcialises en histoire, esthtique, thorie et analyse de la
musique; capacit entreprendre et raliser un travail de recherche aux normes internationales, communiquer avec
le monde de la recherche en gnral, prsenter des rsultats et en discuter. Connaissance du milieu professionnel et
capacit envisager un parcours professionnel cohrent.
admission
automatique en 1re anne de master pour les tudiants titulaires dune licence de Musique et musicologie de
lUniversit de Strasbourg. Dans tous les autres cas, un dossier de candidature sera soumis une commission pdagogique qui tudiera le niveau dans les disciplines thoriques. Le dossier est tlchargeable sur le site de lUniversit de
Strasbourg (www.unistra.fr).
Laccs en deuxime anne de master est conditionn lexamen du dossier des candidats par une commission pdagogique. Dossier galement tlchargeable sur le site de lUniversit de Strasbourg.
90
M1S1Musique
UE1
Outils de la recherche
AR20cU01
C o e f 2 - ECTS 6 / d e u x e n s e i g n e m e n t s
tude de textes lis aux arts en gnral ou la musique en langue anglaise ou allemande.
AR20gm17
AR20gm16
Allemand musicologique
AR20gm18
Mme hertel
Mme Munro
Mme Schlnz
Lobjectif de ce cours est de familiariser les tudiants avec les principaux outils de la recherche
(documentation bibliographique, rdaction, sources).
UE2
AR20cU02
Projet de recherche
C o e f 1 - ECTS 3 / u n e n s e i g n e m e n t
UE3
Sminaires Inter-Arts
AR20cU03
C o e f 2 - ECTS 6 / d e u x e n s e i g n e m e n t s
AR23gx2
M. Roesz, M. Som
M. Payot
UE4
AR20cU04
De 1600 1630 plus dune centaine danthologies de musique pour ensemble instrumental sont
imprimes dans les pays de langue germanique. Ce rpertoire se rvle tre un intressant point
de rencontre entre les diffrentes traditions instrumentales europennes. Luvre de litalien Carlo
Farina incarne de faon exemplaire ce mlange des styles. N Mantoue vers la fin du XVIe sicle,
il fut surtout actif au Nord des Alpes. Premier violon Dresde sous la direction de H. Schtz, Farina
nous a laiss cinq recueils qui sinscrivent dans le courant instrumental nord europen.
Bibliographie :
Aurelio Bianco, Nach englischer und frantzsischer Art, Vie et uvre de Carlo Farina, Turnhout, Brepols, 2010
Documents distribus durant les cours
m1 s1
musique & musicologie
ar23gm42
Ce sminaire traite surtout de la musique entre 1900 et 1920, partir de cinq catgories : la
polyphonie, lornement, la nostalgie, lexotisme et la subjectivit. Le sminaire combine analyse
de textes et analyse de partitions, partir duvres de Gustav Mahler, Richard Strauss, Georges
Enesco, Maurice Ravel, Manuel de Falla, Igor Stravinsky et Franz Schreker, parfois mis en rapport
avec les uvres de Richard Wagner.
ar23gm43
sminaire dapproche analytique ou thorique de la musique i modles pour lanalyse de la monodie modale
(1h30 cm/td hebdomadaire)
m. hascher
UE5
options
AR20cu05
ar20gu51
ouverture
Cours du Master CIM Histoire et thorie de linterprtation musicale
ou autre UE libre de 3ECTS.
94
M1S2Musique
UE1
Outils de la recherche
AR20cU01
C o e f 2 - ECTS 6 / d e u x e n s e i g n e m e n t s
tude de textes lis aux arts en gnral ou la musique en langue anglaise ou allemande.
AR20hm17
AR20hm16
Allemand musicologique
AR20hm18
M. Hascher
Mme Munro
Mme Schlnz
UE2
AR20cU02
Projet de recherche
C o e f 1 - ECTS 3 / u n e n s e i g n e m e n t
UE3
AR20cU03
Sminaires Inter-Arts
C o e f 2 - ECTS 6 / d e u x e n s e i g n e m e n t s
M. Arbo
Quest-ce quune uvre dart? Quelles sont ses manires dtre lre de la globalisation? Dans
quelle mesure lesthtique peut-elle nous tre utile sa comprhension ? Nous aborderons la
question partir de quelques textes fondamentaux du dbat contemporain, en faisant appel un
large spectre duvres et dexemples.
UE4
AR20cU04
Oswald von Wolkenstein qui sera au centre de ce cours est une des personnes-cl pour se faire une
ide de la composition et des pratiques musicales la jonction entre le monde ancien et le monde
moderne europen.
AR23gM43 Sminaire dapproche analytique ou thorique de la musique II Musique et littrature, musique et arts plastiques:
Les uvres de F. Liszt Analyse interdisciplinaire
(1h30 CM/TD hebdomadaire)
Mme Grabocz
m1 s2
musique & musicologie
ar23hm41
Ce sminaire est destin aux tudiants de master ainsi quaux membres du laboratoire GREAM. On
y discutera de lavancement des travaux au sujet des nouvelles mthodologies danalyse de lacte
musical. Approfondissement du groupe coordonn par M. Arbo: Musique et enregistrement.
UE5
options
AR20cu05
ar20hu51
ouverture
Cours du Master CIM Histoire et thorie de linterprtation musicale, un autre cours
Patrimoines ou Approches ou autre UE libre de 3ECTS
M2S3Musique
UE1
Outils de la recherche
AR20cU01
C o e f 2 - ECTS 6 / d e u x e n s e i g n e m e n t s
tude de textes lis aux arts en gnral ou la musique en langue anglaise ou allemande.
AR20km17
AR20km16
Allemand musicologique
AR23km18
coordination: M. Schneider
Mme Munro
Mme Schlnz
Le cours a pour objet de connatre sur un plan pratique les diffrents interlocuteurs dun musicien en situation professionnelle. Outre lintervention concrte de professionnels en interaction
directe avec les musiciens, le cours initiera au montage de projets artistiques et leur mise en
place oprationnelle (budgets, recherche de financements, prparation dentretiens). Des
mises en situation pratique seront aussi proposes. Pour les tudiants en master recherche, des
ouvertures seront aussi proposes sur le monde professionnel de la recherche et de lenseignement suprieur.
UE2
AR20cU02
Projet de recherche
C o e f 4 - ECTS 1 2 / u n e n s e i g n e m e n t
UE3
AR20cU03
Sminaires Inter-Arts
C o e f 1 - ECTS 3 / u n e n s e i g n e m e n t
Divers intervenants
UE4
AR20cU04
UE5
AR20cU05
Options
C o e f 1 - ECTS 3 / u n e n s e i g n e m e n t
AR20ku51 Ouverture
M2S4Musique
UE1
AR20cU01
C o e f 2 - ECTS 6 / d e u x e n s e i g n e m e n t s
un enseignement et un stage :
AR00lm10
Divers intervenants
AR23lm11
Stage
Stage, choisir en accord avec le responsable du master. Le stage est dune dure totale
cumule de 140 heures. Il doit tre remis dans les dlais des sessions dexamens fixes par le
calendrier universitaire.
UE2
Mmoire
AR20cU02
C o e f 8 - ECTS 2 4 / u n e n s e i g n e m e n t
AR23lm21
Rdaction du mmoire
Lobjectif du master est de former des musiciens ayant non seulement atteint un haut degr de virtuosit
dans leur domaine, mais possdant galement des connaissances musicales thoriques, historiques,
esthtiques et analytiques pousses. Les instrumentistes ou chanteurs doivent montrer quils ont atteint
une maturit suffisante dans linterprtation, et les compositeurs faire preuve dun style personnel et
matris. Un important travail aussi bien de pratique musicale que de lecture et de rflexion est exig.
Ce master vient remplir un manque spcifique dans le systme universitaire franais du fait dun cloisonnement, longtemps entretenu, entre conservatoire et universit et de labsence de reconnaissance hors
de France des titres accords par les conservatoires. La qualification accorde est reconnue dans lespace
europen de lenseignement suprieur, et comparable aux diplmes de mme niveau existant dj dans
dautres pays dEurope ou en Amrique du Nord. Elle permettra aux titulaires du master de se prsenter
sur le march international avec les mmes chances que les diplms de ces tablissements trangers.
Le programme dtudes de ce master comprend des lments denseignements musicaux thoriques et
pratiques, de langue vivante trangre, ainsi que de connaissance du milieu professionnel. Il se fait, depuis
la rentre 2009, en deux ans et sachve par la remise dun mmoire articul avec la ralisation dun rcital
public (dure denviron 60 minutes). Lchec lunit denseignement 2 du semestre 4 (mmoire/rcital)
nest pas compensable et empche de ce fait lattribution du diplme. Seuls les tudiants pralablement
autoriss soutenir peuvent se prsenter au rcital. Celui-ci est prcd dune prsentation orale du
candidat et de questions du jury.
La mention du master est celle correspondant la moyenne des semestres 3 et 4.
Effectif maximum : 15 20 tudiants par promotion.
dbouchs
Licence de musique ou titre tranger quivalent et DNSPM ou titre tranger quivalent. Un bon niveau
dexpression et de rdaction en langue franaise (minimum B2) est indispensable pour suivre ce programme dtudes.
Dans tous les cas, ladmission dans ce master, quelle soit en premire ou en seconde anne, est soumise
lavis dune commission pdagogique qui se prononce aprs audition des candidats (concours au
Conservatoire Rayonnement Rgional de Strasbourg dont un entretien de motivation).
Tous les candidats, quils soient ou non dj tudiants luniversit de Strasbourg ou au conservatoire de
Strasbourg, doivent suivre la procdure de prinscription en ligne ouverte au printemps prcdant la rentre universitaire envisage. Ils doivent, outre les pices rglementaires (copies des diplmes, etc.), fournir
une lettre de motivation dveloppe laissant apparatre leur dmarche dans le domaine de linterprtation ou de la composition, un CV dtaill, ainsi quun chantillon de travail universitaire (mmoire, projet
professionnel, projet de recherche).
102
M1S1Musique
UE1
Outils de la recherche
AR20cU01
C o e f 2 - ECTS 6 / t ro i s e n s e i g n e m e n t s
tude de textes lis aux arts en gnral ou la musique en langue anglaise ou allemande.
AR20gm17
AR20gm16
Allemand musicologique
AR20gm18
Mme Hertel
Mme Munro
Mme Schlnz
Lobjectif de ce cours est de familiariser les tudiants avec les principaux outils de la recherche
(documentation bibliographique, rdaction, sources).
AR28gm19
UE2
AR20cU02
Pratique musicale
C o e f 3 - ECTS 9 / u n e n s e i g n e m e n t
UE3
AR20cU03
Mme Hertel
Lobjectif de ce cours est dtudier laide dexemples reprsentatifs des aspects de la thorie de la
musique ancienne en relation avec linterprtation musicale.
AR23gm41
AR23gm42
M. Bianco
M. Schneider
m1 s1
composition &
inteRpRtAtion musicAles
UE4
professionnalisation
AR20cu04
coef 2 - ects 6
ar28gm41
didactique gnrale
ar23gm42
didactique applique
UE5
AR20cu05
coef 1 - ects 3
ar28gm51
106
M1S2Musique
UE1
Outils de la recherche
AR20cU01
C o e f 1 - ECTS 3 / t ro i s e n s e i g n e m e n t s
tude de textes lis aux arts en gnral ou la musique en langue anglaise ou allemande.
AR20hm17
AR20hm16
Allemand musicologique
AR20hm18
M. Hascher
Mme Munro
Mme Schlnz
UE2
AR20cU02
Pratique musicale
C o e f 3 - ECTS 9
UE3
AR20cU03
AR23hm42
AR23hm41
AR23hm38
m1 s2
composition &
inteRpRtAtion musicAles
UE4
professionnalisation
AR20cu04
coef 2 - ects 6
ar28hm41
stage d'observation
ar28hm42
didactique applique
UE5
AR20cu05
coef 1 - ects 3
ar28hm51
110
M2S3Musique
UE1
Outils de la recherche
AR20cU01
C o e f 1 - ECTS 3 / d e u x e n s e i g n e m e n t s
tude de textes lis aux arts en gnral ou la musique en langue anglaise ou allemande.
AR20km17
AR20km16
Allemand musicologique
AR28km18
UE2
AR20cU02
Mme Munro
Mme Schlnz
Prise de son
Enseignement pris au Conservatoire de strasbourg
Pratique musicale
C o e f 4 - ECTS 1 2
UE3
AR20cU03
AR23km41
UE4
Professionnalisation
AR20cU04
C o e f 2 - ECTS 6 / d e u x e n s e i g n e m e n t s
UE5
AR20cU05
C o e f 1 - ECTS 3
informatique musicale
M2S4Musique
UE1
Professionnalisation
AR20cU01
C o e f 1 - ECTS 3 / t ro i s e n s e i g n e m e n t s
AR28lm11
stage
Enseignement pris au Cefedem/Conservatoire ou lUniversit
AR28lm12
AR28lm13
UE2
AR20cU02
Ce master est principalement orient vers la prparation aux concours denseignement du secondaire en
ducation musicale (CAPES dducation musicale et de chant choral; agrgation de musique). Une partie
des enseignements est consacre la prparation aux preuves de ces concours, une autre la didactique en ducation musicale, une troisime lacquisition de connaissances approfondies en musique et
musicologie. Cette formation est assure pour partie par le Dpartement de Musique et pour une autre
par lE.S.P.E. Elle se divise en deux parcours ayant des lments en commun: un parcours CAPES et
un parcours Agrgation. Il est noter que le concours de lagrgation ne peut tre prsent quaprs
obtention du master complet. Pour plus de renseignements, contacter le responsable de diplme ou le
directeur du dpartement de musique.
objectifs
automatique en 1re anne de master pour les tudiants titulaires dune licence de Musique et musicologie de lUniversit de Strasbourg. Dans tous les autres cas, un dossier de candidature est soumettre
une commission pdagogique qui tudiera le niveau dans les disciplines thoriques. Le dossier est
tlchargeable sur le site de lUniversit de Strasbourg : www.unistra.fr
Laccs en deuxime anne de master est conditionn lexamen du dossier des candidats par une commission pdagogique. Dossier galement tlchargeable sur le site de lUniversit de Strasbourg.
114
m a s t e r p ar c o u r s c a p e s m u s i q u e
p r e m i e r SEMESTRE
premire anne
Responsableau niveau du Dpartement de Musique
Xavier HASCHER
partir du 1er mars 2014
Alessandro ARBO
coresponsable, au niveau de lESPE
Grazia GIACCO
UE1
AR20cU01
d e u x m o d u l e s o b l i g ato i r e s
UE2
AR20cU01
d e u x e n s e i g n e m e n t s o b l i g ato i r e s
UE3
AR20cU01
UE4
m a s t e r p ar c o u r s c a p e s m u s i q u e
d e u x i m e SEMESTRE
premire anne
Responsableau niveau du Dpartement de Musique
Xavier HASCHER
partir du 1er mars 2014
Alessandro ARBO
coresponsable, au niveau de lESPE
Grazia GIACCO
UE1
AR20cU01
d e u x m o d u l e s o b l i g ato i r e s
UE2
AR20cU01
d e u x e n s e i g n e m e n t s o b l i g ato i r e s
UE3
AR20cU01
UE4
m a s t e r p ar c o u r s c a p e s m u s i q u e
t r o i s i m e SEMESTRE
deuxime anne
Responsableau niveau du Dpartement de Musique
Xavier HASCHER
partir du 1er mars 2014
Alessandro ARBO
coresponsable, au niveau de lESPE
Grazia GIACCO
UE1
Formation disciplinaire- Musicologie:
Dpartement de Musique
d e u x e n s e i g n e m e n t s o b l i g ato i r e s
UE 4 Musicologie du semestre 3 de la spcialit Master - Musique et
musicologie;
AR23km41
AR20km38
UE2
AR20cU01
d e u x e n s e i g n e m e n t s o b l i g ato i r e s
UE3
Formation aux mtiers de lenseignement
Didactique: tudes des programmes et mise en uvre
(72 h au total) : ESPE
UE4
Accompagnement
la construction des enseignements et Suivi de
stage (18 h au total): ESPE
UE5
M. Boos
m a s t e r p ar c o u r s c a p e s m u s i q u e
q u a t r i m e SEMESTRE
deuxime anne
Responsableau niveau du Dpartement de Musique
Xavier HASCHER
partir du 1er mars 2014
Alessandro ARBO
coresponsable, au niveau de lESPE
Grazia GIACCO
UE1
AR20cU01
d e u x m o d u l e s o b l i g ato i r e s
UE2
AR20cU01
d e u x e n s e i g n e m e n t s o b l i g ato i r e s
M. Boos
UE3
Formation aux mtiers de lenseignement
Didactique: tudes des programmes et mise en uvre
(60 h au total) : ESPE
UE4
UE5
Accompagnement
la construction des enseignements et Suivi de
stage (24h au total): ESPE
m a s t e r p ar c o u r s a g r g a t i o n m u s i q u e
non ouvert en 2013-2014
Cette prparation ne peut seffectuer quaprs obtention totale du master. Les modalits et le contenu
prcis des preuves du concours peuvent tre consults dans le JO.
Le dpartement pourrait proposer divers cours qui rentrent dans la prparation des sujets de la Dissertation (Lensemble orchestral des intermedi florentins Atmosphres de Ligeti; Musique et danse en France
la fin de lpoque moderne; Lenseignement de la musique la Renaissance du XVe sicle au dbut du
XVIIe sicle) .
Si vous tes intress par la prparation au concours de lAgrgation, veuillez-vous mettre en contact avec
le responsable de la formation, svp.
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