GRADUAO EM GEOLOGIA

Relato final do IV Encontro do

Frum Nacional de Cursos de Geologia
Arax (MG), outubro de 2004

Celso Dal R Carneiro

Universidade de Estadual de Campinas

Jos Fernando Pina Assis

Universidade Federal do Par

Pauta
Pauta aprovada na abertura da reunio do Frum Nacional de Cursos de
Geologia em Arax, 21.10.2004:

* Este documento deve ser

referido como segue:
Carneiro C.D.R., Assis J.F.P.
2006. Relato Final do IV
Encontro do Frum Nacional de
Cursos de Geologia. Arax
(MG), 21 de outubro de 2004.
Terr Didatica, 2(1):86-90.
<http://www.ige.unicamp.br/
terraedidatica/>.
Documento-base indito:
Carneiro C.D.R., Assis J.F.P.
2005. Sntese das
contribuies do IV Encontro
do Frum Nacional de Cursos
de Geologia. Arax (MG),
21.10.2004. Campinas, julho
de 2005. 6p.).

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

Estgios de campo no Centro de Geologia Eschwege;

Financiamento de trabalhos de campo;
Disciplina de Geologia no Ensino Mdio;
Poltica de cotas nas universidades;
Intercmbio interinstitucional;
Reformas curriculares recentes;
Eleio da diretoria;
Preparao do V Encontro (Cuiab - MT);
Indicao do local do VI Encontro.

Introduo
O Frum Nacional de Cursos de Geologia realizou encontro, durante o XLII
Congresso Brasileiro de Geologia, no dia 21 de outubro de 2004, na cidade
de Arax (MG), na sala Turmalina do Grande Hotel de Arax. O evento,
promovido pela Sociedade Brasileira de Geologia, incluiu a reunio em seu
programa, sob a designao Frum Nacional Ensino de Graduao em Geologia.
Estiveram presentes 17 (dezessete) dos 20 (vinte) cursos brasileiros de
Geologia, Engenharia Geolgica e Licenciatura em Geocincias e Educao
Ambiental, representados pelos respectivos coordenadores de cursos, vicecoordenadores ou representantes por eles indicados. Durante esse dia de
TERR DIDATICA 2(1):86-90, 2006

TERR DIDATICA 2(1):86-90, 2006

C.D.R. Carneiro, J.F.P. Assis

ser entendido pelos docentes da UFMG que a existncia do conselho gestor seja uma ingerncia sobre
os docentes do IGc e da UFMG. Recomenda, por
outro lado, que seja ampliada a abrangncia do
CGE, mediante a matrcula de alunos de outras IES,
que seriam orientados por docente(s) de outras IES
que houvessem proposto determinada(s) disciplina(s). O prof. Messias sugere que o conselho gestor
seja composto por representantes da UFMG, SBG
e CPRM, caso esta venha a apoiar o CGE.
A profa. Edi recomenda que no seja amarrada
na proposta ao MEC a nfase ou exclusividade do
mapeamento geolgico, nas aes do CGE, pois
ele constitui uma contribuio essencial para a formao do gelogo brasileiro, que vai muito alm
do mapeamento geolgico.
Decidiu-se recomendar que o Frum Nacional
de Cursos de Geologia apie o documento elaborado
por alunos de geologia de todo o pas e que ser
entregue ao MEC em audincia com o Ministro,
defendendo a continuidade do Centro de Geologia
Eschwege e destacando sua importncia central para
a formao do gelogo brasileiro. Sugeriu-se tambm levar a questo Comisso de Educao da
Cmara e solicitar apoios da SBG, Petrobras e ANP.
Assinalou-se a necessidade de existirem pelo
menos um ou dois professores residentes em Diamantina e que o CGE devesse assumir uma funo
ainda mais ampla do que somente as atividades de
mapeamento geolgico. Destacou-se ainda que a
gesto colegiada, a ser implantada por meio da criao/reativao do conselho gestor, seja considerada uma ampliao da alternativa atual, mediante a
possibilidade de intercmbio de alunos nos moldes
enunciados pelo prof. Ismar, ou seja, pela matrcula de alunos de outras IES, que seriam orientados
por docente(s) de outras IES proponentes de determinada(s) disciplina(s).

reunio discutiram-se temas de grande interesse para

os cursos de Geologia, cujos resultados esto sintetizados neste relato, elaborado sob responsabilidade
exclusiva dos relatores. O documento rene propostas, recomendaes, decises e temas identificados
para a reunio de maio-junho de 2005.
A abertura da reunio ocorreu logo aps a confirmao de qurum, estando presentes os professores Alexis Rosa Nummer (UFRuralRJ), Beatriz
P. Duarte (UERJ), Cndido Moura (UFPA), Celso Dal R Carneiro (Unicamp), Claudio Migliotti
(UFAM), Edi Mendes Guimares (UnB), Eduardo Zaine (UNESP), Elvo Fassbinder (UFPR),
Gorki Mariano (UFPE), Ismar de Souza Carvalho
(UFRJ), Luiz Guilherme Knauer (UFMG), Mrcia Elisa Boscatto Gomes (UFRGS), Messias
Gilmar de Menezes (UFOP), Paulo Cesar
Boggiani (USP 2 cursos), Ricardo K. Weska
(UFMT), Vanildo Pereira da Fonseca (UFRN),
alm do acadmico Felipe Mattos Tavares (UFRJ),
que representa os membros do movimento estudantil denominado Pr-ENEGE.

Estgios de campo no Centro

de Geologia Eschwege
O presidente da Sociedade Brasileira de Geologia, prof. Rmulo Machado, abriu os trabalhos e relatou os antecedentes da discusso sobre o Centro de
Geologia Eschwege. Assinalou sua avaliao de que o
CGE no devesse ficar vinculado CPRM, em virtude das variaes sazonais de governo, que podem fazer oscilar a intensidade de apoio que o centro poderia receber do servio geolgico nacional.
Sua proposta a de perenizar o CGE, mediante a
reativao do comit gestor.
Nesse aspecto o prof. Rmulo recebeu apoio
de vrios presentes, como os profs. Messias Menezes e A.C. Correia Neves; este ltimo assinalou
que na reunio apresentar seus pontos de vista pessoais, lamentando a ausncia de representantes da
UFMG no encontro1. O prof. Messias destacou que
se deve explorar mais esse novo conceito de uma
casa multidisciplinar de ensino-aprendizagem, que
se vem adotando para o CGE. O prof. Cndido
destacou que a UFMG no precisa custear os trabalhos de campo de outras escolas; entende que este
assunto est relacionado com o ponto seguinte das
discusses desse dia, o do financiamento dos trabalhos de campo. O prof. Ismar admite que possa

Financiamento de trabalhos de campo

O item referente ao financiamento de trabalhos de campo foi aberto pelo prof. Celso, que indagou a cada coordenador presente informaes sobre o custo estimado de manuteno por aluno no
campo. Os dados acham-se listados na Tabela 1.

87

Nota dos relatores: Nesse momento, ainda no havia

comparecido ao encontro o prof. Luiz Guilherme Knauer, como
representante oficial da UFMG.

C.D.R. Carneiro, J.F.P. Assis

TERR DIDATICA 2(1):86-90, 2006

Tabela 1 Custo estimado por aluno no campo (2004)

IES

Custo aluno/dia

IES
UFRGS

Recomendou-se que o Frum circulasse informaes acerca de locais mais baratos para alojamento de alunos.

Recomendou-se que o Frum procurasse intercambiar informaes acerca de seguros de

vida e acidentes pessoais, para alunos e professores. A UFPR possui alguma experincia nesse
sentido, que pode ser compartilhada.

Sugeriu-se que o Frum recomendasse que,

durante trabalhos de campo, os grupos de alunos e seus professores procurassem fazer algum
tipo de interao com a populao das cidades
visitadas.

Custo aluno/dia

UERJ

30,00

UFAM

UFBA

15 a 30,00

UFRJ

20,00

UFCE

UFRN

25,00

UFMG

9,00

UFRuralRJ 10,00

UFMT

12,50

UnB

25,00

UFOP

28,00

UNESP

UFPA

30,00

Unicamp

28,00

UFPE

Unisinos

UFPR

33,00

USP

30,00

15 a 30,00
26,00 (em mdia)

Foi decidido recomendar aos cursos que fizessem constar nas ementas de disciplinas, bem como
nos respectivos projetos pedaggicos de cada curso
a questo do campo. No houve unanimidade quanto quantidade de horas computadas por dia como
trabalhos de campo (6, 8 ou 10 horas?). Ficou decidido deixar a critrio de cada IES tal definio. Uma
pequena subcomisso foi organizada (profs. Elvo
e Boggiani) com a finalidade de elaborar um documento que destacasse aos demais professores de
cursos de Geologia a importncia que se tem atribudo atualmente ao campo na formao do gelogo. O documento deveria indicar ainda que os recursos destinados aos trabalhos de campo no poderiam
nem deveriam ser subordinados s regras adotadas
pelo TCU, no caso das universidades federais.

Os resultados indicam que um valor mdio para

as despesas por aluno por dia de campo dever oscilar atualmente entre R$ 23,00 e R$ 24,00.
Foi externada ainda a preocupao com a quantidade de aulas de campo nos cursos, permanecendo a recomendao de se continuar levantando
dados de cada curso, e com a solicitao feita a todos os cursos para que reexaminem seus dados para
saber se de fato vem sendo cumprida a recomendao do Frum de que as atividades de campo
atinjam 20 % da carga horria total.
As manifestaes dos coordenadores sobre o
tema podem ser resumidas conforme segue:


O prof. Cndido sugere que a luta seja, de

incio, interna, garantindo-se nos prprios projetos pedaggicos a relao de 4 alunos por professor; assinala que na UFPA essa relao nos
trabalhos finais de curso atinge 6 alunos por
docente.

A UFRN assumiu desde o primeiro coordenador de curso o compromisso histrico com

o trabalho de campo.

Na UFOP o trabalho de campo garantido em

disciplinas especficas.

Na UFBA os alunos esto em greve h trs

meses, sendo uma de suas reivindicaes o
aumento na quantidade de trabalhos de campo e o oferecimento pela universidade de equipamentos em condies de uso. Foi proposto
que o Frum se envolvesse na defesa, junto
Reitoria, de mais recursos para trabalhos de
campo na UFBA.

Disciplina de Geologia no Ensino Mdio

Os profs. Rmulo Machado e Cristina Toledo
referiram a existncia de documento que dever
ser levado ao conhecimento do MEC, com a finalidade de apresentar uma proposta formal para a
incluso de uma disciplina especfica de Geologia
no Ensino Mdio. Convidaram os demais coordenadores interessados nessa proposio a se manifestar por meio de algum tipo de endosso formal
de suas respectivas IES acerca da idia. Informaes
acerca do documento bsico devero ser disponibilizadas pelos autores por e-mail e na Internet.

88

Recomendou-se incluir os documentos mencionados e de interesse geral no stio do Frum,

cuja URL <http://www.ige.unicamp.br/
~forum/arquivos/.

O prof. Pedro Gonalves sugeriu que houvesse

uma reforma curricular que introduzisse tal

TERR DIDATICA 2(1):86-90, 2006

C.D.R. Carneiro, J.F.P. Assis

disciplina no Ensino Bsico. O prof. Cndido

prope que a denominao no se restrinja
Geologia, mas que deva abranger os contedos de Geocincias, para dar mais visibilidade.
Assinalou-se ainda que a iniciativa abriria horizontes at mesmo para a expanso do nmero de jovens que se interessam pelos cursos de
Geologia.


Os estudantes de Geologia solicitaram que se

inclussem os e-mails dos centros acadmicos
na lista de e-mails do Frum, no existindo consenso a respeito.

O prof. Pedro indicou dois eixos para reflexo

sobre a proposta SBG-USP:

Importncia da participao dos gelogos no

esforo de democratizao do conhecimento.

O prof. Pedro assinalou ainda a possibilidade de

que os alunos colaborem nesse esforo.

O Frum discorda do uso poltico das cotas,

agravado pela incluso de desvantagens (desestmulos) para aquelas IES que no aceitarem
participar do regime de cotas.

Eleio da diretoria do Frum

Nacional de Cursos de Geologia
Na reunio, com a presena de representantes
formais de dez cursos, a nova Diretoria do Frum
foi eleita por aclamao, sendo composta pelos seguintes professores:

No tocante a Cincias Ambientais, foi sugerido que se escrevesse um artigo especfico,

por meio de uma pequena subcomisso
(profs. Edi Guimares, Pedro, Cndido, Elvo, Celso e Vanildo) com a finalidade de
elaborar a primeira minuta de idias.

O prof. Ricardo Weska levantou um tema para

reflexo: quanto temos sido competentes na
formao de futuros bilogos e outros profissionais que, afinal, sero os responsveis por
ministrar esses contedos a futuros alunos?
Aponta que um caminho para melhorar esse
panorama seria a designao dos melhores quadros docentes para ministrar tais disciplinas.

Aps alguns relatos e troca de informaes acerca de recentes decises do MEC sobre essa iniciativa do governo federal, imposto s universidades,
os presentes aprovaram a seguinte deciso:

O embasamento da proposta no que se refere a Cincias da Natureza composto de

trs aspectos:
1. No se pode tratar de Cincias da Natureza eliminando 99% da massa ocupada pela prpria Natureza;
2. A Geologia no pode ser dividida/disseminada em informaes esparsas distribudas em outras disciplinas;
3. A Geologia possui caractersticas independentes em relao a outras Cincias.

Necessidade do trabalho com Geologia

como contedo importante na formao de
cidados;

Poltica de cotas nas universidades

Decidiu-se que o Frum deve apoiar a SBG e a

USP na defesa de uma disciplina com os moldes acima discutidos [N.R.: embora no tenha
havido consenso a respeito de qual o nvel de
escolaridade: fundamental ou mdio?2] junto
ao MEC. A proposta deve ser bem elaborada
para se evitar confuso ou conflitos com a disciplina de Geografia.


Jos Fernando Pina Assis (UFPA) presidente;

Beatriz P. Duarte (UERJ) vice-presidente;

Ricardo K. Weska (UFMT) coordenador do

Encontro de Cuiab, 2005.

Local de realizao do VI Encontro, em 2006

Duas cidades foram apresentadas como
candidatas a sediar o encontro do Frum aps o evento
de Cuiab, a saber: Natal, pelo prof. Vanildo
(UFRN), e Rio de Janeiro pelos profs. Beatriz
(UERJ) e Alexis (UFRRJ). Foram feitos relatos sobre vantagens e desvantagens de cada proposta, com
ampla troca de informaes. Em funo da argumentao apresentada e das sugestes feitas pelos
proponentes, indicou-se a cidade do Rio de Janeiro
como sede da reunio de 2006, em esforo conjunto
das trs IES mantenedoras de cursos de Geologia:
UERJ, UFRJ e UFRRJ. A deciso dever ser referendada no Encontro de Cuiab.

N.R. = Nota dos relatores.

89

C.D.R. Carneiro, J.F.P. Assis

TERR DIDATICA 2(1):86-90, 2006

6. nfases na formao
de gelogos e conflitos

Ficou postergada a discusso do tema Intercmbio

interinstitucional, assim como o da criao do CONGEO, em funo de no haver tempo para que ambos fssem adequadamente discutidos. Dessa forma, os assuntos do intercmbio de alunos entre uma
instituio e outra e a questo da insero do profissional Gelogo no sistema CONFEA/CREAs ou a
eventual criao do CONGEO ficaram adiados
para a prxima reunio.

Para esse tema decidiu-se indicar o prof.

Vanildo como relator.

7. Disciplinas bsicas de Fsica,

Qumica e Clculo
Para esse tema decidiu-se indicar o prof.
Boggiani como relator.

Preparao do V Encontro
Presentes na reunio
Local de realizao: Cuiab (MT)
IV Encontro do Frum
Nacional de Cursos de Geologia

Considerando-se os itens de pauta que no

puderam ser debatidos na reunio, os presentes
aprovaram a seguinte pauta para a reunio de
Cuiab, tendo encarregado alguns colegas para que
providenciassem a preparao dos temas:

Participantes na parte da manh



1. Intercmbio interinstitucional

Total de 42 presentes (includos 16 coordenadores)

Participantes na parte da tarde

O levantamento de dados e eventual palestra a

respeito do intercmbio ficar a cargo da profa.
Mrcia Boscato Gomes.

2. Reformas curriculares recentes

Total de 18 presentes (includos 10 coordenadores)

Coordenadores de cursos


Para esse tema decidiu-se indicar o prof. Gorki

Mariano como organizador.




3. Financiamento de trabalhos de campo




Para esse tema decidiu-se indicar os profs. Pina,

Celso e Elvo como organizadores de uma coleta
de dados sobre custos, insero nos projetos pedaggicos e cargas horrias praticadas.






4. Avaliao do Dia Nacional de

Divulgao da Geologia, 30 de maio





Para esse tema decidiu-se indicar a profa.

Beatriz Duarte como relatora.




5. Reforma Universitria




Foram sugeridos os nomes dos profs. Dominguez (ANDES) e Matilde Kenje (Pr-Reitora
de Graduao UFMT) como convidados para proferir palestras.

Alexis Rosa Nummer (UFRuralRJ)

Beatriz P. Duarte (UERJ)
Cndido Moura (UFPA)
Celso Dal R Carneiro (Unicamp)
Claudio Migliotti (UFAM)
Edi Mendes Guimares (UnB)
Eduardo Zaine (UNESP)
Elvo Fassbinder (UFPR)
Gorki Mariano (UFPE)
Ismar de Souza Carvalho (UFRJ)
Luiz Guilherme Knauer (UFMG)
Mrcia Elisa Boscatto Gomes (UFRGS)
Messias Gilmar de Menezes (UFOP)
Paulo Cesar Boggiani (USP 2 cursos)
Ricardo K. Weska (UFMT)
Vanildo Pereira da Fonseca (UFRN)

Representante discente


90

Felipe Mattos Tavares (UFRJ).