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2016

AMBIENTES VIRTUALES DE
APRENDIZAJE

Elizabeth Daz Reyes

Licenciatura en Pedagoga
10-9-2016

AVA

Moodle

ATutor

ASPECTOS
PEDAGGICOS
Parte de un modelo pedaggico
construccionista
social
que
inspira los rasgos generales del
entorno
y
todas
sus
funcionalidades, dndole mayor
importancia
al
aprendizaje
obtenido
en
los
alumnos
mediante la interaccin con el
entorno.
Pone
el
nfasis
en
las
actividades y la participacin de
los usuarios.
Ofrece ms funcionalidades
didcticas y stas son ms
sofisticadas y ricas en opciones.
Pone nfasis a los grupos de
trabajo
en
donde
los
estudiantes pueden colaborar
con otros en proyectos de curso,
comunicndose con otro grupo a
travs de los foros, para
compartir recursos mediante la
utilidad de almacenamiento de
archivos.

ASPECTOS
TECNOLGICOS
Cuenta con un interfaz de
navegador
de
tecnologa
sencilla, ligera, eficiente, y
compatible.
Hace uso del HTML para
editar
los
mensajes
o
entradas que se den dentro de
los foros o de los diarios.

Es un entorno centrado en la
creacin,
gestin
y
distribucin de contenidos,
con algunas herramientas de
comunicacin aadidas.

Tiene una amplia gama de


funciones tecnolgicas de
asistencia que garantiza a los
usuarios poder participar
plenamente
en
alumno,
Ejercicios o tareas pueden ser instructor, y las actividades
sometidas a un lder del grupo, o administrativas.
instructor del curso.

Cuenta con una herramienta


para recoger enlaces a
informacin basada en la Web.

Training
Coordina
tor

Promueve la colaboracin de los


alumnos utilizando herramientas
como foros, chats y aula virtual,
en el que interactan mediante
los trabajos que el tutor les
asigna.

Cuenta con herramientas para


el intercambio de aplicaciones
como la pizarra interactiva.
Tiene
rendimiento
productos
de
disponibilidad.

y
alta

Permite a los estudiantes y


profesores la publicacin de Cuenta con un Control remoto.
documentos que sean tiles para
el seguimiento del curso.
Es
una
plataforma
tecnolgica.

Los ambientes virtuales de aprendizaje son de mucha ayuda para los alumnos que
necesiten aprender ms y de una manera efectiva, pero que no pueden asistir a cursos
de manera presencial, as tambin favorecen a aquellos alumnos que adems de trabajar
en el aula de clases necesiten cumplir con tareas que el docente a cargo del grupo les
encargue .
No cabe duda que cada uno de los diferentes AVA que existen cuenta con distintas
funciones y herramientas pero todas son de gran ayuda para el aprendizaje de los
usuarios, en este caso de los alumnos interesados.