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EL CLCULO Y SU EVOLUCIN

El clculo ha sido uno de los avances intelectuales ms importantes en la historia de las


matemticas. Sin embargo no solo son dos cientficos los nicos a los que se les debe dar el
mrito de este suceso tan importante, ya que antes de ellos hubo una gran gama de ideas y teoras
que no deben pasar por alto pues gracias a ellas se pudo llegar a lo que hoy conocemos como
clculo, el cual se divide en dos ramas el diferencial e integral.
Para comenzar debemos entender que hay grandes diferencias entre el clculo y las matemticas
previas a este, aunque tambin se estudian velocidades, aceleraciones, tangentes, etc., estas son
estticas a diferencia del clculo que es ms dinmico o trata con problemas de movimiento y
tambin con cantidades que se aproximan a otras. Entonces el clculo es el que trata con lmites.
En los comienzos del clculo los principales problemas que impulsaron su desarrollo fueron,
encontrar la tangente de una curva en un punto, hallar el valor mximo y mnimo de una funcin
dada, calcular la longitud de una curva, el rea de una regin y el volumen de un slido.
Empezando con su historia hablar de los antiguos griegos quienes casi consiguieron el clculo.
Ellos se preguntaban cmo encontrar el rea de figuras que tenan curvaturas y para resolver este
problema ellos utilizaron al que hoy conocemos como el mtodo del agotamiento que consista
en hacer aproximaciones sucesivas con polgonos en el interior de alguna figura y tambin
circunscribir polgonos fuera de ella hasta que el rea se aproximaba cada vez ms al rea de un
crculo. Este mtodo fue desarrollado por Eudoxus y Arqumedes de Siracusa y lo utiliz para
encontrar el valor de , tambin se us para calcular el rea debajo de una curva.
Los griegos dejaron un gran legado sin embargo no fue suficiente. Fue hasta el siglo XVI que
aparecieron dos cientficos que cambiaron el rumbo de la historia de las matemticas, ellos fueron
Isaac Newton y Gottfried Wilhelm Leibniz a los que se les conoce como los inventores del
clculo.
Como ya mencion antes el clculo se divide en dos ramas. Cuando se trataron de hallar
respuestas a los problemas en los que se estudiaba el movimiento y velocidad de los cuerpos al
caer al vaco; la necesidad de calcular velocidades en distancias que recorran en tiempos
infinitesimalmente pequeos dio lugar al nacimiento del clculo diferencial, tambin preguntas
de modo de variacin de las magnitudes ahora se pueden resolver de manera rutinaria gracias
ste. Isaac Newton, fue quien comenz a desarrollar problemas de este tipo y cre su propio
mtodo para calcular el movimiento de los planetas alrededor del sol, a ste lo llam mtodo de
las fluxiones. Por otro lado el cientfico Wilhelm Leibniz fue el primero en utilizar el clculo
integral para encontrar el rea bajo la curva de una funcin y=f(x). Gracias a Leibniz se logr
resolver el problema de las tangentes. Otra aportacin que hizo fueron los smbolos de la
derivada, la integral y el nombre de ecuaciones diferenciales. Algo muy importante que
Wilhelm nos dej fue la regla de Leibniz para la derivacin de una integral.
Estos dos grandes cientficos vivieron en la misma poca e iban desarrollando cada quien por su
lado un mtodo, sin embargo desgraciadamente hubo un gran conflicto entre ellos pues
disputaban la paternidad del clculo. Newton logr utilizar el clculo en sus leyes de movimiento
y gravitacin, pero algo que le produjo disgusto fue que muchos hablaban del alemn Leibniz y
sus avances el clculo. En una visita a Royal Society el clculo de Leibniz demostr ser superior
al de Newton gracias a su representacin simblica. Wilhelm mostr tambin una mquina
calculadora, entonces l fue nombrado miembro externo de la Royal society. Despus de eso

hubo una gran disputa entre bandos, los que apoyaban a Newton decan que Leibniz haba
plagiado a Newton, aunque Wilhelm no lo haba hecho no pudo defenderse y fue desacreditado
cruelmente, cuando muri, Newton dijo le he roto el corazn y por eso lleg a morir. Sin
embargo actualmente se emplea la notacin de Leibniz y no la de Newton, pero dejando de lado
los conflictos entre estos dos grandes cientficos solo podemos agradecer y admirar tan increble
legado.
Fuentes de consulta:
Carvajal, J. A. (2012). Matemticas V. Mxico, D.F: McGrawHill.
http://www-ma4.upc.edu/~nrr/docs/histci.pdf
https://www.youtube.com/watch?v=JvnIY2ipS78
http://www.fca.unl.edu.ar/Intdef/Historia1.htm