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Pg.
Introduccin
Unidad 1.- Estudio de Tiempos predeterminados: se deja en libertad para ensear
al menos 2 mtodos de acuerdo a las caractersticas de los procesos de
manufactura de la regin.
1.1. Conceptos fundamentales de los diferentes mtodos
de
tiempos predeterminados: Work Factor, MTM, Most, Modapts, entre otros.
1.2. Descripcin y aplicacin de los mtodos seleccionados.
Unidad 2.- Muestreo de Trabajo
2.1. Conceptos generales de muestreo de trabajo.
2.2. Objetivo de muestreo: determinacin del porcentaje de tiempo
productivo, determinacin de tolerancias y clculo del tiempo estndar.
2.3. Planeacin y aplicacin del estudio de muestreo de trabajo.
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2.10. Conclusiones.
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Introduccin
El ingeniero industrial es la persona encargada de analizar, disear, gestionar,
implementar y manejar los sistemas productivos, por lo cual requiere de un
amplio conocimiento en el manejo de este. En el siguiente trabajo se abordara
cinco unidades las cuales te proporcionaran algunas tcnicas como el
muestreo de trabajo, datos estndar, tiempos predeterminados y
posteriormente aplicarlos a diferentes procesos de produccin de bienes y/o
servicios.
En la primera unidad conocers cuales son algunos de los diferentes mtodos
de tiempos predeterminados as como su descripcin y aplicacin. En la
segunda unidad nos enfocaremos en el muestreo de trabajo tomando en
cuenta su objetivo, planeacin y aplicacin, diseo deforma de registro y
manejo de la informacin registrada. L tercera unidad se enfoca en los
manejos de datos estndar. Para la cuarta unidad se analizara los balanceos
de lnea para la produccin simultnea de ms de un modelo y en que consiste
el balanceo de lneas asistido por computadora. Finalmente para cerrar el
curso se analizara la importancia del trabajo para la descripcin del puesto y la
valuacin del mismo, el estudio del trabajo en la estructura del salario y en los
MTM
Work Factor
GPD(General Porpose Data-Basada en ATM)
BTM(Basic Motion Timestody)
MODAPTS
Debe advertirse que el MTM tiene varias limitaciones, entre ellas el hecho de que no abarca
elementos controlados de manera mecnica ni movimientos fsicamente restringidos de
procesos y aspectos similares.
Procedimientos para el empleo de MTM
Su procedimiento puede resumirse en los siguientes puntos:
1. Determinar los micromovimientos bsicos que deben utilizarse en la operacin que
se estudian.
2. Sumar el valor del tiempo dado por las tablas de dato MTM para cada uno de dichos
micromovimientos.
3. Conceder el suplente por fatiga, retrasos personales y retrasos no evitables.
La dificultad estriba primordialmente de la necesidad de conocer perfectamente e identificar
todos los micromovimientos bsicos necesarios para realizar una operacin. Para lograrlo
es necesario mucho estudio y prctica.
WORK-FACTOR
El sistema Work-Factor ha alcanzado flexibilidad desarrollando tres diferentes
procedimientos de aplicacin, dependiendo de los objetivos del anlisis y de la exactitud
requerida. Estos procedimientos son las tcnicas Detailed, Ready y Brief'. Cada sistema es
autosuficiente, y no depende de sistemas de ms alto o ms bajo nivel. Sin embargo, el
sistema es completamente compatible y puede ser combinado. Adems, una cuarta tcnica,
Mento-Factor, proporciona estndares precisos para actividad mental.
Work-Factor" (Factor de Trabajo) es la marca de servicio (registrada comercialmente) de la
Science Management Corporation, que identifica as sus servicios como consultores de la
industria, y su sistema de estndares de tiempos de movimientos fundamentales
predeterminados para los propios tiempos de movimiento, y las tcnicas utilizadas para
aplicarlos en, la determinacin de mtodos y la medicin del trabajo.
En el sistema MODAPTS las unidades de trabajo son denominadas mdulos, que equivalen
a 0.129 segundos.
Bsicamente esta tcnica difiere de las otras existentes para fijacin de estndares en las
cinco caractersticas siguientes:
1.- todas las actividades se expresan de forma modular.
2.- el modelo para clasificar movimientos estal que el nmero real de unidades de actividad
humana de trabajo representado por cada clasificacin est contenido en su propia
identificacin descriptiva.
3.- las unidades seleccionadas distinguen:
a) Movimientos generales de dedos, manos y brazos a travs del espacio.
b) Los movimientos terminales del miembro del cuerpo cerca del trabajo que se est
realizando.
4.- La presentacin de los datos en forma visual se puede memorizar como una imagen,
mientras que todas las presentaciones anteriores anteriores tienen forma de tabla de
palabras e ilustraciones.
5.- Los factores bsicos permiten que el sistema se aplique sin recurrir a tablas de valores.
Una persona que utiliza MODAPTS puede llegar al mismo tiempo estndar que obtuvo en
ocasiones anteriores en una operacin determinada. Dos personas que obtienen el tiempo
estndar de una misma operacin, independiente, llegan al mismo valor.
Las 21 actividades que se incluyen en la carta se dividen en las siguientes clases:
1.- de movimiento:
I) Dedos
II) Mano
III) Antebrazo
IV) Brazo con el hombro
2.- Terminales:
I) Obtener control:
GO por contacto
G1 por simple agarre
G3 por ms de un simple agarre
La tcnica de MODAPTS mide las segundas, ya que permite menos clculos y mayor
velocidad. Adems, la parte del cuerpo y la distancia recorrida estn muy ligadas y, a este
respecto, no es muy diferente de los otros sistemas, pues solo tiene un enfoque diferente.
Los tiempos predeterminados requieren sistemas de medicin de la distancia recorrida en
cada movimiento. La tcnica MODAPTS, en contraste utiliza la clasificacin del uso de las
diferentes partes del cuerpo.
Al hablar de una operacin de ensamble el operador puede ejecutar el movimiento de sus
dedos, mueca, antebrazo o todo el brazo para una actividad particular. El nmero de
unidades MOD incluidas son dependientes de cualquiera de estas partes del cuerpo que
pudo usar el operador.
Las partes mano/brazo se clasifican de acuerdo con las articulaciones, a saber:
El nmero de MOD asociado con el movimiento general de cada una de las partes de la
mano/brazo son fciles de recordar:
La primera clasificacin del movimiento es de 1 MOD y las del cuerpo que se necesitan
para su realizacin son los dedos (por ejemplo, movimientos de los nudillos).
Por ejemplo: coloque su dedo ndice en su cabeza y rasque cinco veces rpido, pero
ligeramente; el valor total de esto es 9 MOD; cinco veces se movi el dedo para adelante y
cuatro veces para atrs.
La segunda clasificacin son movimientos de 2 MOD, movimientos de la mueca de la
mano. Esta clase de movimientos incluye los movimientos del dedo.
Por ejemplo: tome un pedazo de papel y pngalo en el escritorio. Con la pluma en la mano
y el brazo sobre la mesa, escriba la palabra movimiento sin desplazar el brazo de su
posicin original. Ponga unas comillas despus de la o y antes de la primera m con el brazo
en su posicin original. Cuando se escribe la palabra movimiento y se ponen en las
primeras comillas se ejecuta en serie de movimientos del dedo de 1 MOD. Poner las
segundas comillas requiere de un movimiento de la mueca de 2 MOD.
La tercera clasificacin son movimientos de 3 MOD del antebrazo asociado con
movimientos con reas reducidas. Es un movimiento de dedo, mano y antebrazo hacia el
codo, y no hay un desplazamiento general del codo cuando se efecta un movimiento del
antebrazo.
Ejemplo: ponga su mano derecha sobre la mano izquierda en la esquina izquierda de esta
pgina. Ahora, tome la esquina derecha de esta pgina con la mano derecha y dele vuelta.
El movimiento fue de 3 MOD con el antebrazo.
Al voltear la pgina usted puede hacer un movimiento que requiere un movimiento de todo
el brazo, incluyendo un codo. Aunque, si se mueve la pagina 30.48 cm, retirndose de usted
y descansa su codo sobre el escritorio, pudo haber sido volteada sin desplazar el codo.
Debido a que el movimiento se complet con el antebrazo, es de 3 MOD.
La cuarta clasificacin de 4 MOD, movimientos con el brazo. Esta clase es caracterstica de
los movimientos normales de la mano libre y el brazo.
Los movimientos del brazo, o de 4 MOD, son los ms comnmente observados y generales
en un rea de trabajo abierta y no compacta.
La quinta clasificacin son movimientos de 5 MOD o movimientos del brazo extendido.
Estos movimientos incluyen ms msculos del hombro que movimientos del brazo de 4
MOD y requieren el uso del brazo extendido.
Los movimientos de 5 MOD normalmente ocurren cuando no se requiere del apoyo o
ayuda del cuerpo, con el brazo completamente extendido. Los movimientos de 5 MOD son
usualmente de arriba abajo, como para alcanzar un armario grande.
El muestreo del trabajo es una tcnica para determinar, mediante muestreo estadstico y
observaciones aleatorias, el porcentaje de aparicin de determinada actividad (George
Kanawaty 2000:257).
El muestreo de trabajo es una tcnica usada para investigar las proporciones del tiempo
total dedicada a las diversas actividades que constituyen una tarea o una situacin de
trabajo. Los resultados del muestreo del muestreo del trabajo son efectivos para determinar:
la utilizacin de las mquinas y personal; los suplementos aplicables a las tareas, y los
estndares de produccin (Niebel - Freivalds 2004:525).
El muestreo del trabajo consiste en observar suficientes empleados las veces suficientes
para reunir las muestras necesarias para obtener la exactitud y la confianza previstas en el
estudio. La observacin del operador debe hacerse a primera vista y en momentos elegidos
al azar sin ninguna planeacin previa. La ciencia del muestreo se basa en la teora de que
una muestra aleatoria tiende a exhibir las mismas caractersticas de toda la poblacin.
Entonces el muestreo del trabajo de un operador ser un indicador de cmo aprovecha su
da. Una muestra nica no lo conseguir, pero muchas muestras s (Meyers 2000:207).
Se puede definir al muestreo del trabajo como la tcnica para el anlisis cuantitativo en
trminos de tiempo de la actividad de hombres, maquinas o cualquier condicin observable
de operacin (Garca 2005:250).
NOTA: Esa observacin puede ser vlida para si se tienen 100 mquinas, o si viene un
analista de Japn y va a muestrear 10 empresas en Mxico.
El desarrollo del Muestreo de trabajo como tcnica de medicin del trabajo se remonta al
ao 1935, cuando Tippet sugiri la aplicacin de las observaciones instantneas para hacer
estudios de tiempos de hombres y maquinas. Luego, en 1946, Morrow le dio un uso ms
general con el propsito fundamental de identificar las demoras que afectaban a los
trabajos. Desde entonces la tcnica ha sido ms desarrollada y refinada. Actualmente se le
conoce mundialmente con diferentes nombres.
El muestreo de trabajo tiene por objetivo establecer el porcentaje que con respecto al
perodo total de tiempo se dedica a ciertas actividades.
Planeacin del estudio de trabajo.
Una vez que el analista haya explicado el mtodo y obtenido la aprobacin del supervisor
respectivo, estar en condiciones de realizar el planteamiento detallado, que es esencial
antes de iniciar las observaciones reales.
El primer paso es efectuar una estimacin preliminar de las actividades acerca de las que
buscan informacin. Esta estimacin puede abarcar una o ms actividades. Con frecuencia
la estimacin se puede realizar razonable, deber muestrear el rea o las reas de inters
durante un perodo corto y utilizar la informacin obtenida como base de sus estimaciones.
Una vez hechas las estimaciones se debe determinar la exactitud que sea de los
resultados. Esto se puede expresar mejor como una tolerancia dentro de un nivel de
confianza establecido. El analista llevar a cabo ahora una estimacin del nmero de
observaciones a realizar. Es posible determinar la frecuencia de las observaciones.
El siguiente paso ser disear la forma para muestreo de trabajo en la que se tabularn los
datos y los diagramas de control que se utilizarn junto con el estudio.
Determinacin de las observaciones necesarias.
n = (^p ( 1 - ^p) / @p)^2
@p = Desviacin estndar de un porcentaje
^p = proporcin real de ocurrencias del elemento que se busca
Deben estar impresos por ambas caras, esto es muy importante ya que los formatos
se utilizan en anverso y reverso
Una vez identificado el formato deseado, deber hacer clic con el botn derecho del
mouse sobre el enlace que hace referencia el formato
Hacer un clic con el botn derecho del mouse sobre el enlace del formato deseado
Para llenar un campo slo deber hacer clic sobre el campo sombreado y escribir el
texto requerido.
Para avanzar podr hacer clic sobre el siguiente recuadro o tambin, podr avanzar
entre un campo y otro haciendo uso de la tecla TAB (Shift+TAB para retroceder).
Para los recuadros de opciones deber simplemente hacer un clic sobre el recuadro,
asegurarse de que luego de hacer clic se encuentre marcado con un aspa (X)
Para imprimir, debe tomar en cuenta que deber estar impreso en ambos lados del
papel, es decir que en un lado van los datos llenados exclusivamente por el
Consideraciones Finales:
Para evitar un costo muy alto para el estudio o debido a que en ocasiones llega a ser
prcticamente imposible el estudio de todos los casos, entonces se busca un porcentaje de
confianza menor. Comnmente en las investigaciones sociales se busca un 95%..
Probabilidad de que la estimacin efectuada se ajuste a la realidad. Cualquier informacin
que queremos recoger est distribuida segn una ley de probabilidad (Gauss o Student), as
muestra determinada, su error ser menor cuanto ms pequeo sea el universo a partir del
cual se la ha seleccionado. As, para un universo de 10.000 casos, una muestra de 200
unidades tendr un error mayor que una de 300; una muestra de 200 casos, por otra parte,
tendr un error mayor si el universo tiene 10.000 unidades que si ste posee solamente
2.000.
Para fijar el tamao de la muestra adecuado a cada investigacin, es preciso primero
determinar el porcentaje de error que estamos dispuestos a admitir. Una vez hecho esto,
debern realizarse las operaciones estadsticas correspondientes para poder calcular el
tamao de la muestra que nos permite situarnos dentro del margen de error aceptado.
A veces, sin embargo, el tamao de la muestra queda determinado previamente por
consideraciones prcticas; en tales casos, no hay otra alternativa que aceptar el nivel de
error que su magnitud acarree
Debemos advertir a los principiantes que el error muestral nunca debe calcularse como un
porcentaje del tamao de la muestra respecto al del universo. La variacin de los errores al
modificarse estas cantidades se da proporcionalmente, pero no de acuerdo a ecuaciones
lineales. Para ello es preciso calcular, en cada caso, el error que podamos cometer, o
porcentaje de riesgo, de acuerdo a los datos concretos disponibles y segn ciertas
ecuaciones bien conocidas en estadstica
La variabilidad es la probabilidad (o porcentaje) con el que se acept y se rechaz la
hiptesis que se quiere investigar en alguna investigacin anterior o en un ensayo previo a
la investigacin actual. El porcentaje con que se acept tal hiptesis se denomina
variabilidad positiva y se denota por p, y el porcentaje con el que se rechaz se la hiptesis
es la variabilidad negativa, denotada por q.
Hay que considerar que p y q son complementarios, es decir, que su suma es igual a la
unidad: p+q=1. Adems, cuando se habla de la mxima variabilidad, en el caso de no existir
antecedentes sobre la investigacin (no hay otras o no se pudo aplicar una prueba previa),
entonces los valores de variabilidad es p=q=0.5.
Una vez que se han determinado estos tres factores, entonces se puede calcular el tamao
de la muestra como a continuacin se expone.
Por ejemplo: En el Colegio de Bachilleres, una institucin de nivel medio superior, se desea
realizar una investigacin sobre los alumnos inscritos en primer y segundo aos, para lo
cual se aplicar un cuestionario de manera aleatoria a una muestra, pues los recursos
econmicos y el tiempo para procesar la informacin resultara insuficiente en el caso de
aplicrsele a la poblacin estudiantil completa.
En primera instancia, suponiendo que no se conoce el tamao exacto de la poblacin, pero
con la seguridad de que sta se encuentra cerca a los diez millares, se aplicar la primera
frmula.
Se considerar una confianza del 95%, un porcentaje de error del 5% y la mxima
variabilidad por no existir antecedentes en la institucin sobre la investigacin y porque no
se puede aplicar una prueba previa.
Primero habr que obtener el valor de Z de tal forma que la confianza sea del 95%, es decir,
buscar un valor de Z tal que P(-Z<z<Z)=0.95. Utilizando las tablas o las funciones de Excel
se pueden obtener, o viendo (en este caso) el ejemplo anterior, resulta que Z=1.96.
De esta manera se realiza la sustitucin y se obtiene:
Esto quiere decir que el tamao de la muestra es de 385 alumnos.
La estadstica es "la ciencia exacta de lo aproximado". Es por ello que cuando se dice que
"el ndice de aceptacin de un producto es de 36% con un nivel de significacin de 95% y
un nivel de precisin de 2%" se nos est diciendo lo siguiente:
Que el 36% de los encuestados contest que aceptara el producto.
Que la respuesta en la poblacin no es exactamente 36% sino que podra estar entre 34% y
38% (es decir 2% ms o menos de la cifra dada). A esta variacin se le denomina tambin
"intervalo de confianza"
Que si se tomaran al azar 20 muestras diferentes de la misma poblacin, la respuesta
estara entre 34 y 38% en 19 de las 20 muestras (95% = 19/20).
Como se ver, no hay nada exacto, sino solamente aproximaciones. Lo bueno de todo esto
es que las aproximaciones son mejores que el olfato de muchos gerentes pues lo ms
probable es que stos se equivoquen mucho ms de una vez cada veinte que imaginan
algo sobre el mercado.
Para calcular el tamao de una muestra hay que tomar en cuenta tres factores:
El objetivo de esta Nota Tcnica es facilitar una metodologa que permita determinar el nivel
de presin acstica continuo equivalente ponderado A, representativo de las condiciones de
exposicin al ruido, as como el nivel de pico, de acuerdo con las condiciones sealadas en
el Real Decreto 1316/1989 de 27 de Octubre sobre proteccin de los trabajadores frente a
los riesgos derivados de la exposicin al ruido durante el trabajo.
Estudio previo
Debe incluir:
Descripcin del ciclo de trabajo, esto es, el mnimo conjunto ordenado de tareas que
se repite cclica y sucesivamente a lo largo de la jornada de trabajo, constituyendo el
quehacer habitual del individuo que ocupa dicho puesto.
Tipos de ruido
Ruido estable
Aqul cuyo nivel de presin acstica ponderada A (L pA) permanece esencialmente
constante. Se considerar que se cumple tal condicin cuando la diferencia entre los
valores mximo y mnimo de LpA sea inferior a 5 dB.
Ruido peridico
Aqul cuya diferencia entre los valores mximo y mnimo de L pA es superior o igual a 5 dB y
cuya cadencia es cclica.
Ruido aleatorio
Aqul cuya diferencia entre los valores mximo y mnimo de L pA es superior o igual a 5 dB,
variando LpA aleatoriamente a lo largo del tiempo.
Ruido de Impacto
Aqul cuyo nivel de presin acstica decrece exponencialmente con el tiempo y tiene una
duracin inferior a un segundo.
Instrumentos de medicin
Sonmetros
Podrn emplearse nicamente para la medicin de L pA cuando el ruido sea estable. La
lectura promedio se considerar igual al nivel de presin acstica continuo equivalente
ponderado A (LAeq).
Deben ajustarse a las prescripciones establecidas por la norma CEI-651 para los
instrumentos del "tipo 1" o del "tipo 2".
La medicin se efectuar con la caracterstica "SLOW" ponderacin frecuencial A,
procurando apuntar con el micrfono a la zona donde se obtenga mayor lectura, a unos 10
cm de la oreja del operario, y, si es posible, apartando a dicho operario para evitar
apantallamientos con su cuerpo.
Sonmetros integradores-promediadores
Podrn emplearse para la medicin del LAeq de cualquier tipo de ruido, siempre que se
ajusten a las prescripciones establecidas por la norma CEI-804 para los instrumentos del
"tipo 1" o del "tipo 2".
Las mediciones se efectuarn con las precauciones mencionadas en el apartado anterior.
Dosmetros
Podrn ser utilizados para la medicin del L Aeq, de cualquier tipo de ruido, siempre que
cumpla como mnimo las prescripciones establecidas en la norma CEI-651 y CEI-804 para
los instrumentos del "tipo 2".
En general, se considerar un error de 1 dB cuando se utilicen instrumentos del "tipo 2" y
ningn error instrumental cuando el aparato sea del "tipo 1".
Metodologa de evaluacin
Ruido estable
Mtodo directo
El intervalo de medicin debe cubrir la totalidad del intervalo de tiempo considerado.
Mtodo de muestreo
Se efectuarn diversas mediciones, de forma aleatoria, durante el intervalo de tiempo
considerado. La incertidumbre asociada ser funcin del nmero de mediciones efectuadas
y la variacin de los datos obtenidos.
Ruido de impacto
La evaluacin del ruido de impacto se efectuar, tal como exige el Real Decreto 1316/89,
mediante la medicin del nivel de pico, que se realizar en el momento en que se espera
que la presin acstica instantnea alcanza su valor mximo.
"Los instrumentos empleados para medir el nivel de pico o para determinar directamente si
ste ha superado los 140 dB, deben tener una constante de tiempo en el ascenso no
superior a 100 microsegundos. Si se dispone de un sonmetro con ponderacin frecuencial
A y caractersticas IMPULSE (de acuerdo a la norma CE1-651) podr considerarse que el
nivel de pico no ha sobrepasado los 140 d8 cuando el L pA no ha sobrepasado los 130 dBA
.
Ciclo de trabajo
Si la exposicin de un trabajador al ruido se ajusta a un ciclo determinado (ciclo de trabajo),
las mediciones debern ser representativas de un nmero entero de ciclos.
Cuando el ciclo est compuesto por subciclos, y stos correspondan a tipos de ruido
diferentes, se obtendrn los diferentes LAeq,T segn lo indicado en los apartados anteriores.
Los LAeq, Ti representativos de los distintos subciclos (i), en su caso, nos conducirn al
mediante la expresin:
LAeq.T
Siendo:
i: nmero de subciclos
Este Laeq,T corresponder al LAeq,d cuando la jornada laboral coincida con el tiempo de
exposicin al ruido. Si en dicha jornada laboral existen intervalos de no exposicin al ruido,
el nivel diario equivalente vendr dado por la ecuacin:
LAeq,d = LAeq,T + 10 Ig (T'/8) (2)
Siendo:
T' el tiempo de exposicin al ruido en horas/da.
Ejemplo
Sea el puesto de trabajo de un pulidor cuya jornada laboral se compone de ciclos de 85
minutos distribuidos de la siguiente forma:
Con una duracin total de 7,5 horas de dicha jornada, haciendo una pausa de 30 minutos
para desayunar en el comedor de la empresa, donde no hay exposicin al ruido.
Efectuado un estudio previo sobre el tipo de ruido al que est expuesto el trabajador se ha
llegado a las siguientes conclusiones: durante el pulido de piezas el ruido al que est
sometido es peridico; la limpieza con aire comprimido genera un tipo de ruido aleatorio,
mientras que durante el transporte de piezas el trabajador est nicamente sometido al
ruido de fondo de la nave que se puede considerar estable.
Las mediciones se efectuaron con un sonmetro integrador-pro mediador utilizando la
siguiente metodologa:
Debido a que los niveles de ruido varan de un ciclo a otro a causa de fluctuaciones de
variables no controladas, siempre podr efectuarse una estimacin del L Aeq,T, as como un
intervalo de confianza alrededor de este valor, mediante la metodologa expuesta en el
apartado 6.
Evaluacin del LAeq,d por muestro
El mtodo expuesto a continuacin permite estimar, a partir de un clculo realizado en un
nmero limitado de muestras prefijadas al azar, el valor probable de L aeq,d, as como el
intervalo de confianza alrededor de este valor.
Este mtodo se realizar necesariamente en las circunstancias que se han descrito
anteriormente y opcionalmente en cualquier caso.
Eleccin del momento de la medicin
Este mtodo exige que las mediciones se efecten de forma aleatoria en el tiempo. Si se
pretende obtener el nivel equivalente de diversos Ciclos de trabajo, la eleccin de los ciclos
en los que efectuaremos las mediciones se llevar a cabo mediante la utilizacin de una
tabla de nmeros aleatorios.
Si el periodo en el cual el ruido es aleatorio no corresponde a la totalidad de la jornada
laboral, sino que se trata de un subciclo de trabajo, se deber elegir tambin de forma
aleatoria el momento de la medicin.
Seguimos leyendo en la tabla hacia abajo, utilizando el mismo mtodo para cada
dato que encontremos, hasta obtener el nmero de muestras conveniente.
Ejemplo
Supongamos que tenemos que efectuar las mediciones aleatorias de un puesto de trabajo.
El horario de trabajo es de 7 a 15 horas.
1. Escogemos en la tabla adjunta una posicin de partida de forma totalmente arbitraria.
En nuestro caso escogemos el primer dato de la tercera columna (Viernes, 4 hora)
2. El resultado obtenido nos indica que debemos efectuar la primera medicin el
prximo viernes a la 4 hora de la jornada laboral. Es decir, si el horario es de 7 a 15
horas, efectuaremos nuestra medicin a las 10 horas.
3. La siguiente medicin la efectuaremos a partir del dato posterior (Martes, 10 hora),
es decir, el primer martes, despus de la primera medicin, a las 7 horas.
La tercera medicin la efectuaremos a partir del siguiente dato (Lunes, 6 hora), es decir, el
siguiente lunes a las 12 horas.
Y as sucesivamente hasta obtener el nmero de mediciones necesarias.
Una vez hechas las estimaciones se debe determinar la exactitud que sea de los
resultados. Esto se puede expresar mejor como una tolerancia dentro de un nivel de
confianza establecido. El analista llevar a cabo ahora una estimacin del nmero de
observaciones a realizar. Es posible determinar la frecuencia de las observaciones.
El siguiente paso ser disear la forma para muestreo de trabajo en la que se tabularn los
datos y los diagramas de control que se utilizarn junto con el estudio.
Hacer las observaciones de acuerdo con el plan y el programa y resumir los datos
Los pasos comprendidos en este punto son:
a) Hacer las observaciones y anotar lo observado. Para ello se utiliza la hoja de
observaciones previamente diseada, el registro de las observaciones no debe anticiparse.
Para realizarlas el analista debe situarse a una distancia conveniente.
b) Resumir los datos al final de cada da.
El Muestreo de Trabajo permite medir actividades de ciclo largo, en los cueles resultara
antieconmico usar cronometrado. Una tcnica no reemplaza a la otra, cada una tiene su
campo de aplicacin. Por ejemplo si la operacin a medir es altamente repetitiva, de ciclo
corto y realizada por un solo operario resulta ms ventajoso usar cronometrado.
Anlisis descriptivo:
El anlisis descriptivo ayudara a observar el comportamiento de la muestra en estudio, a
travs de tablas, grficos, intervalos de confianza y estadigrafos.
En el presente trabajo se analizar un muestro estratificado cuya variable de estratificacin
son los das de la semana y los boletos de microbs. La unida muestral son los boletos de
microbuses y las variables el nmero de boletos que se registran durante cada da de la
semana.
Para observar el comportamiento de la muestra en estudio se determinar un promedio
diario por tipo de boleto para cada da de la semana siendo estos representados en la
siguiente grfica:
Grfico 1:
Como en este caso cada una de las clases es homognea y entre s tales clases son
heterogneas, entonces nos encontramos frente a una situacin en la cual se debe utilizar
el muestreo aleatorio estratificado, esto es:
Total Promedio
lunes
9.42
8.50
6.75
2.17
6.71
martes
9.54
8.00
7.04
3.17
6.94
mircoles
14.04
9.50
5.17
3.13
7.96
jueves
11.21
10.08
6.21
3.25
7.69
viernes
9.25
8.38
5.75
2.42
6.45
Das /Boleto B
sbado
9.11
2.94
3.61
2.83
4.62
domingo
7.88
0.00
1.00
3.63
3.13
El boleto comn presenta un mayor uso el da mircoles y el menor uso el da domingo con
valores promedios de 14.04 y 7.88 respectivamente. El boleto escolar tiene un mayor uso el
da jueves con un promedio de 10.08 y su menor uso, el da domingo con un valor 0.0. El
boleto adulto muestra un mayor uso el da martes y el menor el da domingo con promedios
de 7.04 y 1.06 respectivamente. Por ltimo el boleto gratis, de forma contraria a los
anteriores, el da domingo es el de mayor uso presentando un promedio de 3.63 y su menor
uso el da lunes con un promedio de 2.17.
Tabla 2:
Martes
Mircoles Jueves
total por
boleto
B. Comn
226
229
339
269
222
164
63
1512
P. Escolar
204
192
228
242
201
53
1120
B. Abonado 162
169
124
149
138
65
815
B. Gratis
76
75
78
58
51
29
419
52
Boleto/Da Lunes
total por
da
644
666
766
738
619
333
100
Grfico 2:
El grfico 2 presenta el promedio de viajes por cada tipo de boleto para una semana,
mostrando que el mayor uso de boleto corresponde al comn con 10.22 personas promedio
que utilizan este, debido a que como todas las ciudades grandes poseen una poblacin
mayoritariamente adulta.
La menor cantidad se observa en el boleto gratis ya que este tipo de beneficio se otorga a
un tipo de gente especial, siendo de 3.08 personas promedio.
Grfico 3 :
Este Grfico, nos muestra el total semanal segn el tipo de boleto, reflejando lo que se
mencionaba anteriormente en la descripcin de los promedios.
Del anlisis descriptivo se concluye que existen 4 das que presentan un comportamiento
similar, estos son lunes, martes, jueves y viernes.
/2, n-1)
Esta estimacin se hace para el total de boletos utilizados en la semana (Tabla n 2); el cual
corresponde a un 23%.
El promedio de boletos por cada viaje se determino mediante la siguiente ecuacin:
Yst =
Entregando como resultado un valor de 6.61 con el cual se obtiene el total de boletos
utilizados en los viajes.
T = N Yst = 584 * 6.61 = 3860.24 Boletos
El total muestral mensual de boletos corresponde a:
Tmes = 3860.24*4 = 15440.96 Boletos.
A travs del anlisis descriptivo se observo que los das lunes, martes, jueves y viernes
presentan un comportamiento similar por lo que se les denoto como da equivalente.
El da equivalente es una muestra representativa de la poblacin, la que permite disminuir el
nmero de muestras.
La prxima tabla resume los resultados de la estimacin, a travs de la media, error de
estimacin y precisin relativa para cada tipo de da:
Estimacin
Da
equivalente
Media
9.8542
8.7396
6.4375
2.75
Error de
estimacin
1.0734
2.0337
0.851
0.5154
23.27%
13.22%
18.74%
Media
14.0417
9.5
5.1667
3.125
Error de
3.0733
4.8804
1.4504
1.0286
Mircoles
Da / Boleto
estimacin
Sbado
Domingo
51.37%
28.07%
32.92%
Media
9.4706
3.1176
3.6471
2.8824
Error de
estimacin
4.365
2.2895
1.7455
1.2152
73.44%
47.86%
42.16%
Media
7.875
3.625
Error de
estimacin
3.9779
0.7161
1.9915
71.61%
54.24%
La siguiente tabla nos muestra la variacin con respecto al promedio que pueden sufrir los
distintos datos de la cantidad de boletos por cada tipo segn el tipo de da, con un nivel de
confianza del 90%:
Da / Boleto
Da
equivalente
(8,11)
(6,11)
(5,8)
(2,4)
Mircoles
(10,18)
(4,15)
(3,7)
(2,5)
Sbado
(5,14)
(0,6)
(1,6)
(1,5)
Domingo
(3,12)
(0,0)
(0,2)
(1,6)
Informe final
Se muestra la cantidad de boletos por da en la siguiente tabla:
B
Tipo de Boleto
Da
Lunes
904
816
648
208
Martes
916
768
676
304
Mircoles
1356
912
496
300
Jueves
1076
968
596
312
Viernes
888
804
552
232
Sbado
656
212
260
204
Domingo
252
32
116
Totales
6048
4480
3260
1676
Tipo de Boleto
Porcentaje
39.1
29.0
21.1
10.8
Tabla de entrada de datos: Es una tabla en la cual solo aparecen los datos que se
obtuvieron de la investigacin cientfica o del experimento. Es la tabla ms sencilla y
se utiliza cuando no se necesita mayor informacin acerca de los datos, estas tablas
se construyen por medio de la tabulacin de los datos, este procedimiento es
relativamente sencillo, para realizarlo nos ocupamos de un conjunto de datos
estadsticos obtenidos al registrar los resultados de una serie de n repeticiones de
algn experimento u observacin aleatoria, suponiendo que las repeticiones son
mutuamente independientes y se realizan en condiciones uniformes, es importante
decir que el resultado de cada observacin puede expresarse de forma numrica,
para este tipo de tablas de entrada de datos se puede trabajar con una mas
variables, de manera que nuestro material estadstico consiste en n valores
observados de la variable Xj.
Los valores observados se suelen registrar, en primer lugar en una lista, si l nmero de
observaciones no excede de 20 30, estos datos se registran en orden creciente de
magnitud.
Con los datos de esta tabla pueden hacerse diversas representaciones grficas y calcularse
determinadas caractersticas numricas como la media, la mediana, etc.
10, 1, 6, 9, 2, 5, 7, 4, 3, 8
X
10
Tablas de frecuencias: Una tabla de frecuencia esta formada por las categoras o
valores de una variable y sus frecuencias correspondientes. Esta tabla es lo mismo
que una distribucin de frecuencias. Esta tabla se crea por medio de la tabulacin y
agrupacin, la cual es un mtodo sencillo como lo habamos empezado a ver en la
tabla de datos, Se realiza el mismo procedimiento de tabulacin anteriormente
descrito si el numero de valores observados para la variable, se trabaja con una sola
variable, descontando los repetidos son pequeos, si existen repetidos la frecuencia f
es el numero de repeticiones de un valor de X dado, Sin embargo, cuando el
conjunto de datos es mayor, resulta laborioso trabajar directamente con los valores
individuales observados y entonces se lleva a cabo, por lo general, algn tipo de
agrupacin como paso preliminar, antes de iniciar cualquier otro tratamiento de los
datos. Las reglas para proceder a la agrupacin son diferentes segn sea la variable,
discreta o continua, para una variable discreta suele resultar conveniente hacer una
tabla en cuya primera columna figuren todos los valores de la variable X
representados en el material, y en la segunda, la frecuencia f con que ha aparecido
cada valor de X en las observaciones.
1
11
Agrupar en una tabla las siguientes estaturas: 160, 168, 175, 183, 170, 164, 170, 184, 171,
168, 187, 161, 183, 175, 185, 186, 187, 164, 165, 175, 162, 188, 169, 163, 166, 172, 173,
167, 174, 176, 178, 179, 177
X
160-165
265-270
170-175
175-180
180-185
185-190
5
33
Este tipo de tablas brindan informacin estadstica de dos eventos relacionados entre s, es
til en casos en los cuales los experimentos son dependientes de otro experimento, mas
adelante aparecen mas aplicaciones del anlisis estadstico bivariable.
Ej.:
T1/T2
NO
12
NO
10
Mtodos grficos:
Primero definir lo que es un grfico o diagrama en estadstica
Un diagrama es una especie de esquemtico, formado por lneas, figuras, mapas, utilizado
para representar, bien datos estadsticos a escala o segn una cierta proporcin, o bien los
elementos de un sistema, las etapas de un proceso y las divisiones o subdivisiones de una
clasificacin. Entre las funciones que cumplen los diagramas se pueden sealar las
siguientes:
Grficos univariados: Para trabajar los grficos univariables debemos primero saber lo
que es el anlisis estadstico univariable y despus de esto trabajaremos los mtodos
pedidos
El anlisis estadstico que opera con datos referentes a una sola variable o distribucin de
frecuencias y pretende determinar sus propiedades estadsticas. El a.e.u. proporciona al
analista medidas representativas de la distribucin o promedios, ndices de dispersin de
los datos de la distribucin, procedimientos para normalizar los datos, medidas de
desigualdad de unos datos en relacin con otros y por ultimo medidas de la asimetra de la
distribucin.
Grficos de puntos: Es una variacin del diagrama lineal simple el cual esta
formado por lneas rectas o curvas, que resultan de la representacin, en un eje de
coordenadas, de distribuciones de frecuencias, este construye colocando en el eje x
los valores correspondientes a la variable y en el eje de las ordenadas el valor
correspondiente a la frecuencia para este valor. Proporciona principalmente
informacin con respecto a las frecuencias. Este se usa cuando solo se necesita
informacin sobre la frecuencia.
Cuando la muestra se agrupa por intervalos se trabaja con la marca de clase del intervalo
de clase, la marca de clase es el punto medio del intervalo
EJ: Duracin de tubos de nen
X(horas) Xm
300-400
350
400-500
450
500-600
550
10
600-700
650
700-800
750
30
Grficos de tallo y hoja: es una forma rpida de obtener una representacin visual
ilustrativa del conjunto de datos, para construir un diagrama de tallo y hoja primero se
debe seleccionar uno ms dgitos iniciales para los valores de tallo, el dgito o
dgitos finales se convierten en hojas, luego se hace una lista de valores de tallo en
una columna vertical. Prosiguiendo a registrar la hoja por cada observacin junto al
valor correspondiente de tallo, finalmente se indica las unidades de tallos y hojas en
algn lugar del diagrama, este se usa para listas grandes y es un mtodo resumido
de mostrar los datos, posee la desventaja que no proporciona sino los datos, y no
aparece por ningn lado informacin sobre frecuencias y dems datos importantes.
Ej.: realice un diagrama de tallo y hoja para los siguientes datos de distancias en yardas de
una cancha de golf
6435 6464 6433 6470 6526 6527 6506 6583 6605 6694 6614 6790 6770 6700 6798 6770
6745 6713 6890 6870 6873 6850 6900 6927 6936 6904 7051 7005 7011 7040 7050 7022
7131 7169 7168 7105 7113 7165 7280 7209
Diagramas de barras: nombre que recibe el diagrama utilizado para representar
grficamente distribuciones discretas de frecuencias no agrupadas. Se llama as
porque las frecuencias de cada categora de la distribucin se hacen figurar por
trazos o columnas de longitud proporcional, separados unos de otros. Existen tres
principales clases de grficos de barras:
Barras mltiples: es muy recomendable para comprar una serie estadstica con otra,
para ello emplea barras simples se distinto color o tramado en un mismo plano
cartesiano, una al lado de la otra
1
TEMPERATURA
12
18
24
Enero
Febrero Marzo
abril
mayo
Junio
800
600
700
900
1100
1000
700
500
600
1000
900
1200
TIENDA
Histogramas: Se emplea para ilustrar muestras agrupadas en intervalos. Este formado por
rectngulos unidos a otros, cuyos vrtices de la base coinciden con los lmites de los
intervalos y el centro de cada intervalo es la marca de clase, que representamos en el eje
de las abscisas. La altura de cada rectngulo es proporcional a la frecuencia del intervalo
respectivo. Esta proporcionalidad se aplica por medio de la siguiente formula
118-126
122
126-134
130
134-142
138
142-150
146
12
150-158
154
158-166
162
166-174
170
174-182
178
1
40
Diagramas de caja o boxplots: los pasos para construirlo son los siguientes:
construir un rectngulo cuyo borde izquierdo esta arriba del cuarto inferior y cuyo
borde derecho esta arriba del cuarto superior
prolongar rectas desde cada extremo de la caja hasta las observaciones ms lejanas
que estn todava a menos de 1.5fs de los bordes correspondientes
dibujar un circulo abierto para identificar cada observacin que caiga entre 1.5fs y 3fs
del borde al cual est ms cercano estas se llaman puntos inusuales suaves
dibujar un circulo de lnea llena para identificar cada observacin que caiga a ms de
3fs del borde ms cercano, estas se llaman puntos inusuales extremos
posee es que no presenta ninguna informacin acerca de las frecuencias que presentan los
datos
EJ: Para los siguientes datos realice un diagrama de caja: 2.68 3.06 4.31 4.71 5.71 5.99
6.06 7.04 7.17 7.46 7.50 8.27 8.42 8.73 8.84 9.14 9.19 9.21 9.39 11.28 15.19 21.06
Frecuencia 13
20
46
El anlisis estadstico bivariable es aquel anlisis que opera con datos referentes a dos
variables y pretende descubrir y estudiar sus propiedades estadsticas. El anlisis
EJ:
X
interpolacin que se requiere por lo general. Segundo, existe la posibilidad de errores por
mala alineacin de las intersecciones de las diferentes escalas. Entonces existe siempre la
posibilidad de un error considerable por lectura incorrecta o alineamiento imperfecto de las
intersecciones en las diversas escalas.
Cuando se recurre a las grficas para mostrar la relacin entre el tiempo y las variables que
lo afectan, la solucin puede tomar la forma de una simple recta, una curva, un sistema de
rectas como en un diagrama de rayos, o la combinacin especial de lneas caractersticas
de un diagrama de alineamiento o nomograma. En el trazo de grficas de una sola lnea, el
analista debe observar ciertos procedimientos estndares. Primero, se grafica el tiempo
como ordenada en la grfica y la variable independiente como abscisa. Si fuera prctico,
todas las escalas deben comenzar en cero, de modo que se puedan apreciar sus
proporciones reales. Finalmente, la escala seleccionada para la variable independiente
debe tener un alcance suficiente para utilizar cabalmente el plano de la representacin
grfica.
La figura 5-37 ilustra un diagrama que presenta el tiempo de "formado" en horas por cien
piezas para una cierta clase de material, considerando un intervalo dado de tamaos en
pulgadas cuadradas.
Figura 5-37
La grfica trazada por simple examen muestra una ordenada de interseccin de 0.088 en el
eje Y, y la pendiente se puede calcular por la ecuacin:
2.10. Conclusiones.
El rating de T.V
La medida de desempleo
MAQUINAS U OPERACIN
1.- De preparacin.
A (Constantes)
B (Variables)
A (Constantes)
B (Variables)
Se procura recurrir a la medicin del trabajo del elemento, tarea que se lleva a cabo con
exactitud con el empleo de un cronometro de milsimas de minuto y del mtodo de vuelta a
cero para anotar el tiempo transcurrido.
Hechas las observaciones se resumen los tiempos elementales transcurridos para
determinar el valor medio y se clasifican estos por actuacin con una tolerancia para llegar
a los tiempos estndar justos.
Puede ser imposible medir por separado pero se determinan cronometrando colectivamente
los grupos de elementos y usando ecuaciones simultaneas para hallar elementos
individuales.
Problemas de datos breves
El analista de una empresa acumula datos estndar del departamento de prensas. Por la
brevedad de elementos mide grupos de tiempos, agrupando para determinar el valor de
cada elemento.
Los datos son:
a) Alcanzar cintas de metal, sujetarlas y deslizarlas contra el tope.
b) Soltar material, alcanzar la manivela de la prensa, sujetarla y moverla.
c) Mover el pie para operar el pedal.
d) Alcanzar la pieza, sujetarla y quitarla del troquel.
e) Mover la pieza hasta la caja y soltarla.
Los datos se podran cronometrar como sigue:
a + b + c = 0.048 (1)
b + c + d = 0.062 (2)
c + d + e = 0.050 (3)
d + e + a = 0.055 (4)
e + a + b = 0.049 (5)
Se suman las ecuaciones:
3a + 3b + 3c + 3d + 3e = 0.264
3 (a + b + c + d + e) = 0.264
a + b + c + d + e = 0.088 (6)
Sustituimos en (6):
a + b + c = A = 0.048
d + e = 0.088 0.048
d + e = 0.040
En (3)
c + d + e = 0.050
c= 0.050 0.040
c=0.010
En (4)
d + e + a = 0.055
a = 0.055 0.044
a= 0.015
En (1)
a + b + c = 0.048
b= 0.048 0.015 0.010
b= 0.023
En (5)
e + a + b = 0.049
e= 0.049 0.015 0.0023
e= 0.011
En (2)
b + c + d = 0.062
d = 0.062 0.023 0.010
d= 0.029
Comprobacin
0.015 + 0.023 + 0.010 = 0.048
1
L
1
59
Una vez determinada la distancia total que debe atravesar la broca, se divide la
alimentacin del taladro (mm/min) entre esta distancia, para determinar en minutos el
tiempo de corte del taladro.
T= L/(Fm)
= 763.9 rpm
3.1416*12.7
La maquina cuenta con varias velocidades (600 o 900 rpm princ) y se escoge 600 por las
condiciones de la maquina.
Fm = f * Nr = (0.2032)*(600) = 121.92 mm/min
La saliente de la broca se calcula:
l= r/tan A
l= 6.35/tan 59 = 3.82 mm
L = l + espesor de la placa
L= 3.82 + 11.11 mm = 14.93 mm
T= L/Fm= 14.932/121.92 = 0.12247 min (tiempo para barrenar la placa
Rmr= v*f*d
fr
Trabajo
A
L
Fm= (L+A)/fr
Entoces la distancia A + O en fresado frontal
fr
fr
L
Avance (respecto al trabajo
c) Surgen demoras por una operacin lenta, que ocasiona retrasos en las dems
operaciones.
d) Se pretende fijar los tiempos estndar de un sistema de un sistema de incentivos.
e) Se detectan bajos rendimientos o excesivos tiempos muertos de alguna maquina o
grupo de maquinas.
PASOS BASICOS PARA SU REALIZACION
Un estudio de tiempos consta de varias fases, a saber:
I.-Preparacin
SELECCIN DE LA OPERACIN.
Determinar que operacin vamos a medir se basa en el objetivo general que perseguimos
con el estudio de medicin; se puede usar dos criterios:
El orden de las operaciones segn se presenten en el proceso.
Posibilidad de ahorro que se espera en la operacin, relacionado con el costo anual de la
operacin.
Consto anual de operacin= Actividad anual*Tiempo de operacin*Salario horario.
Segn necesidad especifica.
II.- Ejecucin
MATERIAL
PROCESOS DE MANUFACTURA
PREPARACION DE HERRAMIENTAS Y PATRONES
CONDICIONES DE TRABAJO
MANEJO DE MATERIALES
DISTRIBUCION DE MAQUINAS Y EQUIPO
PRINCIPIOS DE ECONOMIA DE MOVIMIENTOS
La operacin se asla con cuidado.
CRONOMETRAR.
En el momento en que se termina dicha operacin, se oprime el pulsador con corona para
tomar la medida del tiempo, y se contina el movimiento de la aguja, previendo antes, darle
la suficiente cuerda para leer correctamente los datos. Al acabarse parte del ingreso de
datos a una hoja, se comienza desde cero repitiendo lo anterior en la siguiente observacin.
Por lo general se requieren de 200 a 400 observaciones en un estudio cronomtrico para
ser fiable.
III.- Valoracin
RITMO NORMAL DEL TRABAJADOR PROMEDIO.
1
Unidad de tiempo
100
2000
TCNICAS DE VALORACIN.
Das de prctica
Para ello se toma la exactitud y el juicio del analista del estudio. Si el estudio es incoherente
en el modo de calificar, se destruye la confianza de los operadores.
Se hace la calificacin en el curso de las observaciones
Este se realiza en base a una verificacin de los datos escritos en la hoja de observacin; si
hay alguno que contenga un dato fuera de lo normal, se elimina del estudio y se dejan el
resto. Entonces revisados los datos errneos, se suma los datos correctos y se dividen
entre el total correctos.
IV.- Suplementos
ANLISIS DE DEMORAS.
Dentro de las demoras que estn contempladas en el SUPLEMENTO, que es el tiempo que
se asigna al trabajador para compensar los retrasos, demoras elementos contingentes,
estn los asignables a trabajadores, asignables a los trabajos estudiados y no asignables.
Aunque ya existen valores de suplementos determinados, para algunos casos, ya que
mientras la empresa no este en un sistema de calidad definido, se implanta el 15% del
tiempo de la operacin para subsanar lo anterior.
ESTUDIO DE FATIGA.
La fatiga es un estado de actitud fsica o mental y real de una persona que influye en forma
adversa a su capacidad de trabajo.
Sus factores mas importantes son la constitucin del individuo, tipo de trabajo, condiciones
del trabajo, monotona y tedio, ausencia de descansos inapropiados, alimentacin del
individuo, esfuerzo fsico y mental, condiciones climticas y tiempo trabajando.
El tiempo estndar es el tiempo concedido para efectuar una tarea. Incluye elementos
cclicos, casuales y suplementos.
Para obtener el tiempo base hombre se hace el proceso ya antes mencionado de en cuanto
realiza la operacin, entonces a este tiempo se le agrega el 15% de la cantidad y este es
nuestro tiempo estndar.
Automticamente se saca la hora estndar dividiendo 1 entre el resultado final.
Las piezas totales a producir en una hora son resultado de la divisin de 60 minutos entre el
resultado del tiempo de la operacin.
Si hay una relacin entre dos variables y se relacionan importantemente se puede hacer un
estudio de tiempos con regresin lineal simple. Tomando que existen dos variables x y y se
explica lo siguiente mediante el siguiente ejemplo:
ESTUDIO
N NUM
X(SUPERFICIE Y(TIEMPO
A LIMPIAR)
)
10
1,17
25
1,95
32
2,04
44
2,71
48
2,86
65
3,25
72
81
4,86
85
4,93
10
92
5,02
COMPARACION DE VALORES
X= ABSCISA
6
5
4
Y=MX + B
Y=ORDENADA
X(SUPERFICIE A
LIMPIAR)
Linear (X(SUPERFICIE
A LIMPIAR))
3
2
1
0
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
GRAFICA DE CORRELACION
M=PENDIENTE
B=
INTERSECCION
DE LA RECTA
CON EJE Y
DETERMINACION DE ECUACION
P1
92
5,02
P2
10
1,17
Determinacin de la pendiente
M=
Y1 - Y2
X1 - X2
M=
M=
Y-Y1=
M(X-X1)
Y-5.02=
0,047(X-92)
Y=
0.047X
+0.696
5,02
1,17
92
10
0,047
COMPARACION DE DATOS
REAL
Y3
2,2
2,04
-0,16
Y4
4,08
-0,08
ESTIMAD
A
Todas las tareas precedentes deben haberse asignado a esta u otra estacin precia
crea ms conveniente
5.- Calculo del tiempo improductivo: Su multiplicamos el nmero de estaciones de trabajo
utilizadas por el tiempo de ciclo encontraremos el tiempo total realmente utilizado para obtener
una unidad de producto, incluyendo tiempo productivo e improductivo. si a este tiempo le
restamos el tiempo terico necesario para fabricar un producto(ti) Obtenemos el tiempo ocioso
o improductivo de cada ciclo.
6.- Calculo de la eficiencia: El balanceo perfecto se conseguir si la suma del tiempo de
ejecucin de las tareas fuera igual al nmero de estaciones multiplicado por el tiempo de ciclo,
pero en la prctica no se suele conseguir este ideal y existe un cierto tiempo improductivo que
es el calculado en el apartado anterior. Este hecho nos llevara a que no consigamos la
eficiencia mxima.
Mtodo de Kibridge & Wester
Este mtodo se enmarca dentro de Planeacin y control de la produccin, ms puntualmente
en el Balanceo de Lneas, cuyo problema fundamental responde a:
1)
3)
Conocido el nmero de estaciones de trabajo, asignar elementos de trabajo a la
misma.
Ejemplo:
Se desea saber el Costo Unitario de la fabricacin de 500 artculo en un turno de 8 horas,
donde el salario es de $50, entonces aplicando el tiempo estndar obtenido, tenemos que
por cada elemento tenemos, teniendo en cuenta que se tiene una eficiencia del 90%
|TE min |EP |IP |NOT |NOR |T |TA |
|3.6451 |0.9 |1.0417 |4.3 |5
|0.729 |0.893 |
|4.8384 |0.9 |1.0417 |5.6 |6 |0.806 |0.893 |
|5.6462 |0.9 |1.0417 |6.5 |7 |0.807 |0.893 |
|2.9780 |0.9 |1.0417 |3.4 |4 |0.744 |0.893 |
|2.6777 |0.9 |1.0417 |3.1 |3 |0.893 |0.893 |
|4.8832 |0.9 |1.0417 |5.7 |6 |0.814 |0.893 |
|4.1626 |0.9 |1.0417 |4.8 |5 |0.833 |0.893 |
|5.2534 |0.9 |1.0417 |6.1 |6 |0.876 |0.893 |
|0.5768 |0.9 |1.0417 |0.7 |1 |0.577 |0.893 |
|0.2562 |0.9 |1.0417 |0.3 |1 |0.256 |0.893 |
Ya que determinamos nuestro tiempo estndar, por cada elemento de nuestra tarea
definida, que es la laminacin, pulido, etc., planteamos el costo unitario para la fabricacin
de 500 artculos, en un jornada de 8 horas de trabajo, observando la situacin de la
condiciones de trabajo.
Las primeras lneas de ensamble eran balanceadas por el ingeniero industrial mediante
anlisis tediosos hechos a mano. Desde 1960 aproximadamente, las computadoras
eliminaran en muchos casos esa penosa tarea, de manera que muchas configuraciones y
tiempo de ciclo se pueden analizar con rapidez. En los modernos sistemas de lneas de
ensamble, se usan ventajosamente las computadoras de control de micro proceso y mini
proceso. El ingeniero industrial tiene contacto con esos sistemas debe reconocer el
potencial que ofrece el control computarizado. Una de las lneas de ensamble innovadoras,
que data de 1979, fue diseada para el ensamble de los ejes de transmisin Ford. El
Descripcin de Cargos
La descripcin y el anlisis de cargos tienen que ver directamente con la productividad y
competitividad de las empresas, ya que implican una relacin directa con el recurso humano
que en definitiva es la base para el desarrollo de cualquier organizacin. Son herramientas
que permiten la eficiencia de la administracin de personal, en cuanto que son la base para
la misma. Una descripcin y anlisis de cargos concienzudas y juiciosas dan como
2. Descripcin especfica: Detallar las actividades del puesto. Es decir cada una de las
actividades que debe realizar el trabajador.
Anlisis de Cargos
El anlisis de cargos tiene que ver con los aspectos extrnsecos, es decir, con los requisitos
que el cargo exige a su ocupante.
Pretende estudiar y determinar todos los requisitos, las responsabilidades comprendidas y
las condiciones que el cargo exige para poder desempearlo de manera adecuada. Este
anlisis es la base para la evaluacin y la clasificacin que se harn de los cargos para
efectos de comparacin.
Se hace de vital importancia el anlisis de cargos porque por medio de ste: se deduce,
analiza y desarrolla datos ocupacionales relativos a los cargos, cualidades necesarias para
ocupar los cargos y caractersticas del ocupante, que sirven de base para la orientacin
profesional, la evaluacin de salarios, la utilizacin de trabajadores y otras prcticas de
personal. Estudia cargos desempeados en industrias, comercios y otras organizaciones y
produce descripciones de elementos de los cargos y de los requisitos fsicos e intelectuales
que debe poseer el ocupante. Define, clasifica ycorrelaciona datos ocupacionales;
desarrolla medios de orientacin para trabajadores inexpertos o que desean cambiar de
cargo, y prepara procedimientos de entrevista para facilitar la colocacin de trabajadores;
utiliza datos para desarrollar sistemas de evaluacin de salarios y recomienda cambios en
la clasificacin de los cargos; prepara organigramas, elabora monografas (mediante la
directos; la entrevista directa al empleado; mtodos mixtos que combinen dos o ms de los
anteriores. Estos ltimos brindan la posibilidad de contrarrestar las desventajas de cada uno
de los mtodos, haciendo de esta manera ms confiable el estudio.
Para un buen anlisis es importante que quien lo realiza se asegure de:
1. Analizar el puesto en funcin de requerimientos mnimos.
2. Que se analice el puesto en funcin de sus responsabilidades en el momento del anlisis
(ni anteriores, ni futuras).
3. Que se analice el puesto como una unidad organizacional de trabajo evitando la
contaminacin con las caractersticas de quien o quienes lo ocupan.
4. Que todas las especificaciones se verifiquen a travs de todos los medios posibles
evitando que el empleado infle o menosprecie susresponsabilidades.
En el mtodo de grados Mercer, la forma ms comn de analizar un puesto es a travs de
una entrevista con quien o quienes ocupan este puesto. Es importante que sea una
entrevista dirigida, y en estos casos, resulta muy conveniente contar con una gua o formato
que facilite seguir un orden y que evite que olvidemos algn punto importante:
Por lo tanto, se sugiere:
1. Explicar el propsito de la entrevista. No d ni ms ni menos informacin de la que se
necesita dar para que se entienda el objeto de la misma.
2. Tratar de que el entrevistado se encuentre a gusto y evite interrupciones.
3. Iniciar con preguntas directas y concretas.
4. Darle tiempo suficiente al entrevistado para que piense las preguntas.
5. Utilizar las tcnicas de entrevista ms idneas en cada momento (reaccin neutra, uso
del eco, uso de la interpretacin).
6. Tomar nota sobre los aspectos relevantes pero sin dejar de prestar atencin al
entrevistado.
7. Cuando se tengan dudas sobre la informacin que se nos da, procurar aclararlas con
preguntas directas. No evaluar las respuestas del entrevistado ni hacerlo sentir que no le
creemos.
8. Terminar agradecindole al entrevistado su ayuda. No ofrecer opiniones ni pronsticos
sobre el eventual resultado de la valuacin. En todo caso explicar cules sern los
siguientes pasos.
En ese momento se tendr toda la informacin clara y fresca en la mente.Unos das
despus pueden significar el olvido de aspectos relevantes y nuestras notas pueden
convertirse en documentos indescifrables.
Primero, debemos empezar por redactar la descripcin genrica y especfica del puesto (si
el anlisis incluye estas dos descripciones) cuidando, en el primer caso, de establecer el
propsito o responsabilidad central del puesto y aclarando como se cumple con las
responsabilidades y cul es la finalidad de las mismas.
En el caso de la descripcin especfica, se debe redactar las 6 o 7 principales funciones o
actividades en orden de importancia e indicando qu es lo que se hace, cmo se hace y
para qu se hace.
Terminada la descripcin y/o el anlisis, es recomendable preparar el resumen, indicando
de la manera ms clara que sea posible, el grado en que se da cada uno de los factores de
valuacin, siguiendo el orden en que se valuar el puesto. Cabe mencionar que esto
aumentar el grado de aceptacin de los resultados, en una organizacin en que existe un
Sistema de Valuacin de Puestos hay que pensar en su mantenimiento.
En efecto, la creacin de nuevos puestos y los cambios que sufren los puestos existentes
hacen necesario reiniciar el proceso de anlisis y valuacin continuamente.
En general, la gente tratar de resolver muchos problemas de compensacin a travs del
Sistema de Anlisis y Valuacin. Algunos de esos casos son:
a) Sueldos bajos en comparacin con el mercado.
b) Personas que llegan al sueldo mximo dentro de su tabulador.
c) Personas que no pueden ser promovidas a puesto de mayorresponsabilidad.
B. Permite calificar los mritos del trabajador, nos permite comparar lo que el trabajador
Que suponen la participacin en los beneficios. Los distintos complementos pueden tener o
no carcter consolidable en funcin del concepto al que obedezcan. Esto es, si un
trabajador cambia en el desempeo de su puesto de trabajo, el carcter consolidable lo
tendrn aquellos complementos que acompaen al trabajador pese a la modificacin
efectuada. As son complementos consolidables los relativos a la persona del trabajador.
La liquidacin y pago del Salario
La liquidacin y el pago del salario se harn puntual y documentalmente en la fecha y lugar
convenidos o conforme a los usos y costumbres. El periodo de tiempo a que se refiere el
abono de las retribuciones peridicas y regulares no podr exceder de un mes.
El trabajador y, con su autorizacin, sus representantes legales, tendrn derecho a percibir,
sin que llegue el da sealado para el pago, anticipos a cuenta del trabajo ya realizado.
La documentacin del salario se realizar mediante la entrega al trabajador de un recibo
individual y justificativo del pago del mismo. El recibo de salarios se ajustar al modelo que
apruebe el Ministerio de Trabajo y Seguridad Social, salvo que por convenio colectivo o, en
su defecto, por acuerdo entre la empresa y los representantes de los trabajadores, se
establezca otro modelo que contenga con la debida claridad y separacin las diferentes
percepciones del trabajador, as como las deducciones que legalmente procedan.
El inters por demora en el pago del salario ser el diez por ciento de lo adeudado.
El salario, as como el pago delegado de las prestaciones de la Seguridad Social, podr
efectuarlo el empresario en moneda de curso legal o mediante taln u otra modalidad de
pago similar a travs de entidades de crdito, previo informe al comit de empresa o
delegados de personal.
Artculos sobre salariados y garantas salariales
Artculo 26. Del salario.
Se considerar salario la totalidad de las percepciones econmicas de los trabajadores, en
dinero o en especie, por la prestacin profesional de los servicios laborales por cuenta
ajena, ya retribuyan el trabajo efectivo, cualquiera que sea la forma de remuneracin, o los
perodos de descanso computables como de trabajo.
Igualmente se fijar una revisin semestral para el caso de que no se cumplan las
previsiones sobre el ndice de precios citado.
La revisin del salario mnimo interprofesional no afectar a la estructura ni a la cuanta de
los salarios profesionales cuando stos, en su conjunto y cmputo anual, fueran superiores
a aqul.
El salario mnimo interprofesional, en su cuanta, es inembargable.
El trabajador tiene derecho a dos gratificaciones extraordinarias al ao, una de ellas con
ocasin de las fiestas de Navidad y la otra en el mes que se fije por convenio colectivo o por
acuerdo entre el empresario y los representantes legales de los trabajadores. Igualmente se
fijar por convenio colectivo la cuanta de tales gratificaciones.
A los anteriores efectos se considerar salario la cantidad reconocida como tal en acto de
conciliacin o en resolucin judicial por todos los conceptos a que se refiere el artculo 26.1,
as como la indemnizacin complementaria por salarios de tramitacin que en su caso
acuerde la jurisdiccin competente, sin que pueda el Fondo abonar, por uno u otro
concepto, conjunta o separadamente, un importe superior a la cantidad resultante de
multiplicar el duplo del salario mnimo interprofesional diario por el nmero de das de
salario pendiente de pago, con un mximo de ciento veinte das.
2. El Fondo de Garanta Salarial, en los casos del apartado anterior, abonar
indemnizaciones reconocidas como consecuencia de sentencia o resolucin administrativa
a favor de los trabajadores a causa de despido o extincin de los contratos conforme a los
artculos 50 y 51 de esta Ley, con el lmite mximo de una anualidad, sin que el salario
diario, base del clculo, pueda exceder del duplo del salario mnimo interprofesional.
El importe de la indemnizacin, a los solos efectos de abono por el Fondo de Garanta
Salarial para los casos de despido o extincin de los contratos conforme al artculo 50 de
esta Ley, se calcular sobre la base de veinticinco das por ao de servicio, con el lmite
fijado en el prrafo anterior.
El salario tpico, que no contempla los incentivos y se basa en un pago fijo, se conoce como
jornada de trabajo, mientras que cualquier plan de incentivos que incremente la produccin
del emplea- do suele llamarse plan de compensacin flexible. En este captulo se
presentarn brevemente cuatro tipos de planes flexibles: planes de piezas elaboradas y
horas de mano de obra, planes de ganancias compartidas: Scanlon, Rucker,
IMPROSHARE; ESOP; y planes de reparto de utilidades. Antes de que los analistas
diseen un plan de pagos salariales deben revisar las fortalezas y debilidades de los planes
anteriores, en especial los planes de jornada de trabajo y todos los planes no financieros.
Desafortunadamente, los planes de jornada de trabajo tienen una debilidad: permiten una
brecha demasiado amplia entre los beneficios que reciben los empleados y la productividad.
Despus de un cierto periodo, los empleados toman las prestaciones como un derecho
adquirido y la compaa nunca logra reducir los costos unitarios de mano de obra. Las
teoras, filosofas y tcnicas de los planes de jornada de trabajo estn fuera del alcance de
este libro; para ms informacin sobre este tema, consulte libros sobre administracin de
personal.
En general, los planes individuales permiten lograr tasas de produccin ms altas y costos
unitarios menores. Si resulta prctico instalarlo, el plan individual debe tener preferencia
sobre los de grupo. Por otro lado, el enfoque de grupo funciona bien cuando es difcil medir
la produccin individual y donde el trabajo individual es variable y se realiza frecuentemente
en cooperacin con otros empleados. Por ejemplo, si cuatro operarios trabajan juntos en la
operacin de una prensa de extrusin, sera casi imposible instalar un sistema de incentivos
individuales; en su lugar se debera aplicar un plan de grupo. De manera similar, cualquier
esquema de rotacin del trabajo, para minimizar las lesiones por movimiento repetitivo,
tendra necesariamente que basarse en un plan de incentivos de grupo.
Debido a que los costos unitarios de mano de obra permanecen constantes sin que importe
la productividad del trabajador, parece que la compaa no se beneficia con el plan por
pieza trabajada. Sin embargo, esta apreciacin no es correcta si se recuerdan todos los
costos que se incluyen en los gastos de fabricacin. Los costos generales relativamente
constantes decrecen si se consideran con base en el costo unitario.
Plan de horas
estndar
El plan de horas estndar con una tasa base garantizada, establecida mediante la
evaluacin del trabajo, es por mucho el plan de incentivos ms popular en la actualidad.
Ofrece todas las ventajas del plan de piezas trabajadas y elimina el importante problema
legal que afecta a este ltimo. De manera grfica, la relacin entre los salarios de los
operarios y el costo unitario de mano de obra directa, en funcin de la productividad, es una
combinacin de las figuras 17.1 y 17.2 (vea la figura 17.3). El trabajador que opera bajo un
plan de jornada de trabajo alcanza hasta 100% de productividad, mientras que con un plan
por pieza trabajada supera dicho porcentaje. Por ejemplo, un estndar puede expresarse
como 0.02142 horas por pieza o 373 piezas por turno de ocho horas. Cuando se conoce la
tasa base, es sencillo calcular ya sea la tasa de dinero o el salario del operario. Si el
operario tiene una tasa base de 12 dlares, entonces la tasa de dinero por el trabajo es:
12.00 0.02142 = 0.257 dlares por pieza. Si el operario produce 412 partes en una
jornada de ocho horas, el salario diario sera 412 0.257 = 105.88 dlares, mientras que el
salario por hora sera 105.88/8 = 13.24 dlares. Entonces, en este caso la eficiencia del
operario durante el da es 412/373, o bien 110%.
Una variacin del plan de hora estndar es un esquema en el que los incentivos se aplican
a cada trabajador con base en la produccin del grupo, lo que crea un esquema de
incentivos de grupo. Este enfoque es especialmente til en el caso de las clulas de trabajo,
como parte de la ampliacin o la rotacin laboral, o en situaciones donde el desempeo
individual no se puede medir con facilidad (por ejemplo, en la construccin de barcos o
aviones). Estos esquemas tienen algunas ventajas pues permiten mayor flexibilidad para los
La ventaja principal de la jornada de trabajo medida es que elimina la presin directa sobre
los trabajadores. Ellos saben cul es su tasa base y se dan cuenta que,
independientemente del desempeo, recibirn esa cantidad durante el periodo.
Plan Scanlon Durante la Gran Depresin, Joseph Scanlon desarroll el plan que lleva su
nombre para salvar a una compaa de la quiebra. Tres principios fundamentales forman la
base de este plan: pago de bonos, identidad con la compaa o empresa y participacin de
los empleados. Los planes Scanlon reconocen el valor y contribucin de cada miembro de
la empresa, estimulan la toma de decisiones descentralizada y buscan que cada empleado
se identifique con los objetivos de la organi- zacin a travs de la participacin financiera.
Antes de calcular el bono debe calcularse la razn base. Tradicionalmente, sta es:
As, en cualquier periodo futuro (por lo general un mes) en que los costos reales
de mano de obra sean menores que 0.583 del valor de produccin, los
empleados reciben bonos. Con frecuencia, 30% de este bono se reserva para
meses de dficit, la compaa conserva una parte para mejoras futuras y el resto
(a menudo 50%) se distribuye entre los empleados. Con 50% del bono distribuido
entre los empleados y 30% retenido para meses de dficit, el resto se puede usar
para retrabajo de produccin y transporte de entregas en lugar de que esa
cantidad se quede en la empresa para realizar mejoras.
Debido a que los materiales y suministros usados se deducen de las ventas
netas, el clculo del plan Rucker toma en cuenta, slo de manera parcial,
variables como la mezcla de productos. Este plan tambin exhorta a los
empleados a ahorrar en materiales y suministros, puesto que ellos son los
beneficiarios de estos ahorros.
Cada vez que se hace algo con el afn de mejorar un lote de produccin, se
presentan diversas situaciones de las cuales, siempre aprendemos algo nuevo, y
es muy importante valorar lo aprendido para poder hacer uso de ellos en otros
procesos y situaciones.
Una curva de aprendizaje, se puede definir como: un registro grfico de las
mejoras que se producen en los costos a medida que los productores ganan
experiencia y aumenta el nmero total de unidades producidas. Puede ser
aplicada tanto a individuos como a organizaciones.
La curva de aprendizaje permite aumentar el volumen de produccin y reducir
costos, la empresa reduce precios sin perder rentabilidad, aumenta la demanda,
disminuyen los costos unitarios, entre muchas otras.
En conclusin, es un mecanismo que nos ayuda a mejorar la cuestin econmica
de una empresa, la mejora de la eficiencia, teniendo presente la experiencia de
sucesos pasados y la mejora de los mtodos actuales.
Conclusin
El anlisis del estudio del trabajo es una herramienta muy importante
para el ingeniero, ya que gracias a esto le permitir obtener mayor
provecho para la produccin.
Tener los conocimientos previos de este curso no permitir ser
mejores y llevar a cabo un buen trabajo en la industria. Trayendo
consigo un avance tanto a nivel interno en la industria como para el
pas.
Introduccin al estudio
del trabajo. Oficina
Internacional del Trabajo
Ginebra (George
Kanawaty). Ed. Limusa
ta
Noriega Editores; 4
edicin, 2000.
Diseo de sistemas
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Konz. Ed. Limusa
Noriega Editores.
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