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GESTIN
Mintzberg (1984) y Stoner
(1996)
asumen,
respectivamente,
el
trmino gestin como la
disposicin
y
la
organizacin
de
los
recursos de un individuo o
grupo para obtener los
resultados esperados.
GESTIN EDUCATIVA
Para
la
SEP
es el
conjunto
de
acciones
relacionadas entre s que
emprende
el
equipo
directivo de una escuela
para promover y posibilitar
la
consecucin
de
la
intencionalidad pedaggica
encon
para
la
comunidad.
GESTIN ESCOLAR
Es
el
conjunto
de
acciones, articuladas entre
s, que emprende el equipo
directivo en una escuela,
para promover y posibilitar
la
consecucin
de
la
intencionalidad pedaggica
en y con la comunidad
educativa.
(Pozner, 2000).
Es un proceso dinmico
complejo que va ms all
de la accin directiva,
debido a que es una labor
conjunta entre maestros,
alumnos y padres de
familia que revitalizan la
prctica
a
travs
de
propuestas
creativas
y
acciones coordinadas que
generan el cambio en la
enseanza.
Serafn Antnez, expuestas
en la conferencia (1998),
La administracin para
James A. Stoner: es el
proceso
de
planificacin,
organizacin, direccin
y control del trabajo de
los miembros de la
organizacin y de usar
los recursos disponibles
de la empresa para
alcanzar
las
metas
establecidas
La administracin es para
Ordway Tead (1956): "el
conjunto de actividades
propias
de
ciertos
individuos que tienen la
misin
de
ordenar,
encaminar y facilitar los
esfuerzos colectivos de un
La gestin es el proceso en
virtud del cual se manejan
una variedad de recursos
esenciales con el fin de
alcanzar los objetivos de la
organizacin.
La gestin
educativa involucra
las
acciones
y
decisiones
provenientes
de
las
autoridades
polticas
y
administrativas
que
influyen en el desarrollo de
las instituciones educativas
de
una
sociedad
en
particular. El mbito de
operacin
de
dichas
decisiones puede ser el
conjunto
del
sistema
educativo de un municipio,
un
partido
o
un
departamento,
una
provincia, un estado o una
nacin.
La gestin educativa es un
proceso sistemtico que
tiene pasos establecidos
en donde se debe de
empezar
con
una
planeacin y evaluacin
para fortalecer lo que son
las instituciones.
concreciones
de
actividad escolar".
la