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Conjuno a palavra invarivel que relaciona duas oraes ou dois termos que exercem a mesma

funo sinttica. Quando duas ou mais palavras desempenham o papel de conjuno recebem o nome
de locuo conjuntiva. Veja alguns exemplos: apesar de, medida que, a fim de que, proporo que,
desde que, visto que, ainda que etc.
As conjunes so classificadas de acordo com o tipo de relao que estabelecem. As conjunes que
relacionam oraes independentes ou sintaticamente equivalentes so chamadas de conjunes
coordenativas. J, as conjunes que relacionam oraes dependentes, ou seja, que ligam a orao
principal a uma orao que lhe subordinada so chamadas de conjunes subordinativas.

O professor explicou o contedo e os alunos fizeram os exerccios.


e: conjuno coordenativa - liga oraes independentes
Se o professor explicar o contedo, os alunos podero resolver os exerccios.
Se: conjuno subordinativa - liga oraes dependentes

1) Sublinhe as conjunes e indique o efeito de sentido de cada uma:


a) Saiu cedo, mas no voltou ainda.
b) Estava estudando, quando voc me telefonou.
c) Voc reage ou ser dominado pela doena.
d) No compareceu reunio nem justificou a falta.
e) No se afobe, pois dispomos de bastante tempo.
f)Falou bonito, todavia no me convenceu.
g) Voc presenciou a cena, portanto pode explicar tudo.
h) As plantaes estavam bonitas, mas o temporal destruiu tudo.
i) Nossas leis no so justas, portanto precisamos de uma Constituinte para modific-las.
j) Errou, mas no quer reconhecer o erro.
k) Ele falava e eu ficava ouvindo
2) Diga se a conjuno E est ligando palavras ou oraes:
a) Trabalha de dia e estuda noite.
b) O mdico e o psiclogo estudam o caso.
c) Desceu do carro e entrou no banco.
d) Minhas tias e meu av vieram para a festa.
3) Sublinhe a conjuno coordenativa e classifique-a:
a) Tinha feito vrios cursos, logo devia estar preparado para o cargo.
b) Vocs falam muito, contudo agem pouco.
c) O ator no aceitava crticas ao seu trabalho e criou vrios atritos com a imprensa.
d) Reativemos o transporte ferrovirio, pois mais econmico.
e) Os povos da Amrica Latina enfrentam problemas, por isso devem unir-se.
f) No escreverei nada nem darei entrevista.
g) Quer colabore, quer dificulte nosso trabalho, o projeto ser aprovado.,
h) Continue escrevendo que voc pode ir longe.
i) Ou muda muita coisa aqui, ou a situao vai ficar insuportvel.
j) Havia vrias propostas de emprego, todavia o salrio no era convidativo.
4) Em cada uma das questes que seguem ocorre uma conjuno coordenativa grifada.
Indique o tipo de relao estabelecido por tal conjuno, de acordo com o cdigo que segue.
A) relao de adio;
B) relao de oposio;
C) relao de alternncia;
D) relao de concluso;
E) relao de explicao
1.
2.
3.
4.

No vieram festa nem telefonaram avisando. (


Compre um carro, ou ande a p. (
Ele deve ser importante, pois todos falam dele. (
O terreno era rido, mas produzia alimentos para todos. (

)
)

)
)

5) Assinale a alternativa onde existe uma conjuno:


a) Era uma casa de tijolos.
b) Vi o carro de Mrio.
c) Trajava roupas finas
d) Viu e comprou aquele sapato.
e) Falou contra ns.
6) "No me aguardem, porque no poderei chegar a tempo." Neste perodo a conjuno em destaque
estabelece uma relao de:
a) adio
c) alternncia
e) concluso
b) oposio
d) explicao
RESPOSTAS: http://lpgabaritos.blogspot.com.br/search/label/CONJUN%C3%87%C3%83O
7) Sublinhe os verbos, faa um crculo nas conjunes e informe o nmero de oraes que a frase contm.
Modelo: O balo subiu e desapareceu no cu. (duas oraes)
a. Todos aguardaram ansiosos o brilho do cometa Halley, mas ele no se exps facilmente. (duas oraes)
b. A migrao nordestina e o xodo rural so dois grandes problemas brasileiros. (uma orao)

c. A solido lhe trazia angstia e rancor. (uma orao)


d. Alguns convidados j se retiravam quando cheguei festa. (duas oraes)
e. Ns estudaremos a matria se houver tempo. (duas oraes)
f. Minha irm alta e magra. (uma orao)
8) Identifique e classifique as conjunes coordenativas dos perodos abaixo.
a.
Ora xingava a me do juiz, ora reclamava dos jogadores.
alternativa / alternativa

b.

O pai procurou o filho e humildemente pediu-lhe desculpas.

aditiva

c)
d)
e)
f)
g)
i)
j)

No corra, que perigoso. explicativa


Ele foi eleito, porm suas loucuras no tinham o apoio da populao. adversativa
O vigrio era muito festeiro; logo, qualquer pipoca estourada o atraa. conclusiva
Os preos das verduras esto altos; diminuiremos, portanto, o seu consumo. conclusiva
Esperei-a; ela, porm, no veio. adversativa
Aceitars minha sugesto, ou dars outra? alternativa
Estudem, porque em breve faro uma prova. explicativa

9) Observe as conjunes coordenativas destacadas nas frases seguintes e associe-as a um destes


valores semnticos:
*adio *concluso * alternncia ou excluso
* oposio * explicao
a) Seu Joo no entendeu minha proposta, entretanto fez um gesto afirmativo.
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b) Pegue-me, por favor, o p de caf, pois a gua j est fervendo.
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c) O homem saiu apressado do bar e desapareceu na escurido.
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d) Meu filho est se preparando para este concurso h meses, portanto dever ser bem sucedido nos
exames.
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e) No me telefone aps o almoo, porque no estarei em casa nesse horrio.
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f) Quer queira, quer no queira, voc no deve nos acompanhar nesta viagem.
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g) Vamos embora que j tarde.
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h) Filho, este ms a conta da farmcia estourou nosso oramento; no tenho, por isso, condio de
emprestar-lhe um centavo.
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10) Classifique as conjunes destacadas nas frases abaixo:
a) Hoje estou com um humor pssimo, porque briguei com mame.
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b) Quando acordei, minha bolsa havia sumido.
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c) Conforme eu j sabia, tirei nota baixa.
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d) Ainda que eu sofra, no voltarei.
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e) Caso voc saia, feche a porta.
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f) Estudei o assunto para que pudesse ir bem na prova.
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g) medida que ia lendo o livro ,entendia o assunto..
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h) Quanto mais ele mente,mais se atrapalha.
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i) Ele foi mal visto que esqueceu o trabalho de Portugus.
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j) proporo que estuda, mais aprende.
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