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MISIN

BRINDAR UNA EDUCACIN DE CALIDAD A LOS ESTUDIANTES DE LA REGIN DE LA MONTAA, DESARROLLANDO EN CADA UNA DE LAS
ASIGNATURAS SUS COMPETENCIAS PARA LA VIDA, DE MANERA ARMNICA

VISIN

SER RECONOCIDA COMO UNA ESCUELA LDER CON EXCELENTE APROVECHAMIENTO ACADMICO, PREPARANDO ESTUDIANTES QUE
RESPONDAN A LOS RETOS QUE SE LES PRESENTEN EN EL SIGUIENTE NIVEL Y PARA LA VIDA.

ESC.SEC.TEC.IND.NO.132 CARITINO MALDONADO PEREZ

RUTA DE MEJORA DE LA ESCUELA


PRIORIDAD: Mejora de los aprendizajes.
Problemtica: Comprensin lectora.
OBJETIVO: MOTIVAR EL INTERES DE LOS ALUMNOS, DISEANDO E IMPLEMENTANDO ESTRATEGIAS DE LECTURA PARA ELEVAR SU APRENDIZAJE.
Meta: LOGRAR QUE EL 100% DE LOS ESTUDIANTES SE INTERESEN POR MEJORAR SU COMPRENSIN LECTORA, DURANTE EL CICLO ESCOLAR 2016 2017

ACCIONES:
*Aplicar
y
concentrar
resultados
del
examen
diagnstico y reunir a padres
de familia, para establecer
compromisos con base en el
mismo.

* Motivar y promover en los


alumnos la importancia de la
lectura
para
elevar
su
comprensin lectora.

RESPONSABLES RECURSOS

COSTOS

Direccin
de
la Fotocopias,
50
c/copia
escuela, docentes y formato
de (cubierto por
servicios educativos seguimiento.
el alumno).
complementarios.

Profrs. Lizbeth Aburto


Garca,
Felicitas
Martnez de la Cruz,
Martha
Morales
lvarez,
Celerino
Gonzlez Mata, Lidia
Balbuena
Ramrez,
Vernica
Colchero
Marcial,
Mara
Guadalupe
Gazga

50
c/copia
Libros,
(cubierto por
fotocopias,
el programa
audios, revistas, escuelas
de
diccionarios,
calidad).
enciclopedias,
peridicos, Tics,
etc.

TIEMPO

SEGUIMIENTO

EVALUACIN

22 de agosto
al
02
de
septiembre
2016.

Aplicacin del
examen.
- Dar a conocer los
resultados
del
examen a maestros y
padres de familia
para su seguimiento.

Permanente
durante el ciclo
escolar 20162017.

Lectura
e - Lectura individual.
interpretacin
de -Lectura en binas.
diversos textos de - Lectura grupal y equipo.
acuerdo
a
la - Instrumentos de evaluacin.
asignatura.
-Resultados finales en juntas de Consejos tcnicos
- Resultados Bimestrales del alumno

- Dar a conocer los resultados del examen


- Examen escrito.
- Lista de asistencia.
-Primer junta de CTE.

ESC.SEC.TEC.IND.NO.132 CARITINO MALDONADO PEREZ

Vzquez,
coordinadores
acadmicos
Profr.
Hermelindo Garca de
Jess, Profr. Estanislao
Sierra Rivera, SEC y
docentes.
*Implementar el uso de antologa
de educacin tecnolgica y artes
con los alumnos como estrategia
de inters por la lectura, escritura
y matemticas.

Profra.
Catalina -Antologa.
$100
Castrejn de la Cruz, -Instrumento de Antologa
Profr. Cesar Gonzlez evaluacin.
Flores, Profr. Amando
Tenorio Teliz, Profra.
Feliza
Alatorre
Villanueva,
Coordinadores
Acadmicos

Docentes y Servicios Proyector,


* Socializar las estrategias bsicas complementarios
can,
para la comprensin de textos.
computadora,
fotocopias, etc.

c/ Permanente
-Uso de la antologa y
durante el ciclo material
didctico
escolar 2016- acorde al tema.
2017

50
c/copia
(cubierto por Septiembre.
el alumno).

- Lectura.
- Escritura.
- Matemtica
- Comprensin lectora.
-Resultados finales en juntas de Consejos tcnicos
- Resultados Bimestrales del alumno

-Prcticas de lectura - Escuchar unas reflexiones y dar su punto de vista.


y comentarios.
-En la primera sesin del Consejo tcnico.

ESC.SEC.TEC.IND.NO.132 CARITINO MALDONADO PEREZ

* Disear, implementar, dar


seguimiento y evaluacin a las
diversas estrategias de lectura,
relacionadas a los proyectos
didcticos para alcanzar los
aprendizajes esperados.

Docentes,
Coordinador
acadmico y
Tecnologas.

Proyector,
50 centavos
computadora,
por copia
fotocopias,
de libros, audios,
pelculas etc.

* Elaborar e implementar el Profra. Florida Fiscal Portafolio


portafolio de evidencias y Co- Albares y docentes.
alumno.
evaluacin del cuaderno del
alumno.

Permanente
-Aplicacin de lo - En clases evaluar diferentes lecturas que realizan los
durante
el proyectado.
estudiantes.
ciclo escolar
(individual, pares, grupo)
-Resultados finales en juntas de Consejos tcnicos
2016-2017

del A cargo del Permanente


alumno.

- Resultados Bimestrales del alumno


-Evaluacin continua

-Lista de cotejos.
-Rbricas.

- Cuaderno bitcora.
- Lista de asistencia.
- Acuerdos ( 696, 717, 593,592 )
-Primera y ltima sesin de Consejo tcnico

ESC.SEC.TEC.IND.NO.132 CARITINO MALDONADO PEREZ

*Lectura de diferentes textos

Docentes y servicios Libros, revistas, Sin costo


complementarios
folletos,
peridicos, etc.

Al inicio del -Lista de cotejos.


primer
-Rbricas.
modulo y en
tiempo libre
de 5 a 10
minutos

- En clases evaluar diferentes lecturas que realizan los


estudiantes.
(individual, pares, grupo)
-Resultados finales en juntas de Consejos tcnicos
- Resultados Bimestrales del alumno
-Evaluacin continua

ESC.SEC.TEC.IND.NO.132 CARITINO MALDONADO PEREZ

PRIORIDAD: Mejora de los aprendizajes, escritura.


PROBLEMTICA: ESCRITURA
OBJETIVO: MOTIVAR EL INTERES DE LOS ALUMNOS, DISEANDO E IMPLEMENTANDO ESTRATEGIAS DE ESCRITURA, PARA QUE

LOS ALUMNOS MEJOREN SU REDACCION DE DIVERSOS

TEXTOS.

META: LOGRAR QUE EL 100% DE LOS ESTUDIANTES SE INTERESEN POR MEJORAR SU ESCRITURA (REDACCION) , DURANTE EL CICLO ESCOLAR 2015 2016
ACCIONES:
RESPONSABLES RECURSOS COSTOS TIEMPO
SEGUIMIENTO
EVALUACION
Leer analizar y argumentar de
manera escrita el contenido de
textos enfocados a valores.

* Elaborar y demostrar los


productos finales de proyectos.

*Aplicacin de examen
bimestral y entrega de
calificaciones.

Profra. Mara
Guadalupe Gazga
Vzquez.

Profr. Jos Miranda


Gmez.

Docente de cada
asignatura.

Libros, fotocopias,
audios, etc.

Libros, fotocopias,
internet,
marcadores,
cartulina Kodak,
colores, material
reciclable, hojas
blancas, extensin,
aparato de sonido,
etc.

Fotocopias.

50 c/copia
(cubierto
por el
programa
escuelas de
calidad).

-En clases prcticas de lectura.

- Aplicacin de cuestionarios, encuestas


y entrevistas-

-Elaboracin de proyectos para


aprenderlos, y exposicin en la
plaza cvica de la escuela.

- Demostracin de proyectos y su
argumento.

-Ruta de mejora.
-Plan anual.
- Tareas etc

- Lista de asistencia.
- Cuaderno bitcora.
- Diferentes acuerdos.
- Trabajos individual.

Permanente.

Variable.

30 o 31 de
mayo.
21 de junio.

50 c/copia
(cubierto
por el
alumno).

Penltima
semana de
c/bim.

ESC.SEC.TEC.IND.NO.132 CARITINO MALDONADO PEREZ

PRIORIDAD: Mejora de los aprendizajes.


PROBLEMTICA: MATEMATICAS
OBJETIVO: MOTIVAR EL INTERES DE LOS ALUMNOS, DISEANDO E IMPLEMENTANDO ESTRATEGIAS DE RAZONAMIENTO LOGICO MATEMATICO
PARA MEJORAR EL APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS.

META: LOGRAR QUE EL 100% DE LOS ESTUDIANTES SE INTERESEN POR EL RAZONAMIENTO LOGICO MATEMATICO,

DURANTE EL CICLO ESCOLAR


2016 2017, IMPLEMENTANDO ACCIONES EN TODAS LAS ASIGNATURAS, PARA ELEVAR EL PROMEDIO DE APROVECHAMIENTO.

ACCIONES:
*Emplear material ldico
matemtico.

RESPONSABLES

RECURSOS

Profr. Rafael Ramrez Material de


Rojas, Profr.
laboratorio de
Hermelindo Garca
matemticas.
de Jess, Profr.
Arturo Valencia
Cant, profr.
Estanislao Sierra
Rivera, Profra. Ivett
Cabrera Sierra, profr.
Cesar Gonzlez
Flores y colectivo
docente.

COSTOS

TIEMPO

50 c/copia
(cubierto por el
alumno).

Permanente
durante el
ciclo escolar
2016-2017

SEGUIMIENTO
-Con los docentes, padres de familia y
alumnos, en clases y extra clase.

EVALUACIN
-Tablas de multiplicar
-Operaciones bsicas
-Resultados finales en juntas de
Consejos tcnicos
- Resultados Bimestrales del
alumno.

ESC.SEC.TEC.IND.NO.132 CARITINO MALDONADO PEREZ

* Disear e implementar actividades


para el pensamiento lgico
matemtico.

*Implementar el uso de libro de


texto de educacin tecnolgica y
artes (Antologa) con los alumnos
como estrategia de inters por las
matemticas.

Profr. Arturo Valencia


Cant.
Profra. Ivett Cabrera
Sierra.

Profr. Amando Tenorio


Teliz y docentes de las
asignaturas

Fotocopias,
internet, can,
Portafolio,
material de
laboratorio de
matemticas,
Cable Internet,
etc.
Libro de texto
antologa.

PRIORIDAD: Mejora de los aprendizajes


ACCIONES:
RESPONSABLES RECURSOS
*De dinmicas y actividades
Profra. Isabel Rueda
de integracin que permitan Torres.
el conocimiento suficiente del
alumno.

Fotocopias,
libros,
pelculas,
internet, etc.

50 c/copia
(cubierto por el
alumno).

Permanente.

--interpretacin lenguaje

-En el aula.
-Con los alumnos.
-Y extraclase.

algebraico
-Operaciones bsicas
-Resultados finales en juntas de
Consejos tcnicos
- Resultados Bimestrales del
alumno.

$100 c/antologa

-Operaciones bsicas

Permanente
-Uso de la antologa y material didctico - Resultados finales en juntas de
Consejos tcnicos
durante
el acorde al tema.
- Resultados Bimestrales del
ciclo escolar
alumno.
2016-2017

COSTOS
50 c/copia
(cubierto por
el programa
escuelas de
calidad).

TIEMPO

SEGUIMIENTO

Permanente. -Con los grupos libres.

EVALUACION
- Resultados de los trabajos aplicados.
- Participacin individual entre pares y
grupal.
+CAMBIAR A CONVIVENCIA

ESC.SEC.TEC.IND.NO.132 CARITINO MALDONADO PEREZ

*Realizar un viaje de
estudios del personal de la
escuela a Chiapas u otro
lugar.

Profr. Francisco
Permisos de la
Javier Mosso Jurez. autoridad
Profra. Violeta
educativa.
Neponuceno
Basurto.

Capacitacin a los docentes


sobre los estilos de
aprendizaje

Profra. Mareli
Peralta Garca.

Proyector,
Laptop.

50 c/copia
(cubierto por
los docentes).

Mayo del
2017

-Comunicar a la direccin de la

4 de
Septiembre
de 2015.

-Atencin personalizada con los


estudiantes.
-Reunin con padres e hijos.

- Consejo tcnico de Junio.

escuela.

- Cuaderno bitcora.
- Lista de asistencia.
- Plan de clase.
- Citatorios.

ESC.SEC.TEC.IND.NO.132 CARITINO MALDONADO PEREZ

PRIORIDAD: ATENCION AL REZAGO Y DESERCION ESCOLAR.


OBJETIVO: IMPLEMENTAR ACTIVIDADES ACADEMICAS Y DE ORIENTACION

PARA ELEVAR EL INTERES Y RESPONSABILIDAD DE LOS ALUMNOS

META: BRINDAR

SEGUIMIENTO PERSONALIZADO AL 100% DE LOS ALUMNOS FOCALIZADOS PARA DISMINUIR EL INDICE DE DESERCION Y REZAGO DURANTE EL
CICLO ESCOLAR 2016-2017.

ACCIONES:
*Atender
y
llevar
seguimiento
de
la
problemtica
que
presentan los alumnos
en riesgo para brindar el
apoyo personalizado.

RESPONSABLES

RECURSOS

Direccin de la Formatos y
escuela, asesores de Cuaderno bitcora
grupo,
T.S
Y
prefectura.

COSTOS

TIEMPO

SEGUIMIENTO
-Ruta de mejora.

C .50 c/copia Permanente


Durante el -A.E.C.
ciclo escolar -Lista de asistencia.
2016-2017
-Cuaderno bitcora

*Establecer
Docentes, Tutores y Cuaderno Bitcora, expedientes de C .50 c/copia
compromisos con los padres de familia.
los alumno y cartas compromisos
estudiantes
que
presentan
rezago
educativo para elevar su
aprovechamiento
escolar.

De
-En el aula de clases.
Noviembre
-Diferentes acciones con todos
del 2016 a los alumnos.
mayo
del -Portafolio
2017

EVALUACION
- Reunin con
estudiantes, padres y
tutores en la entrega de
evaluaciones.
-Resultados bimestrales
en consejo tcnico.

- Trabajo extra clases.


- Fin de bimestre
- Resultados finales en
consejo tcnico

ESC.SEC.TEC.IND.NO.132 CARITINO MALDONADO PEREZ

*Atencin a grupos en Docentes y Servicios -Fotocopia de


ausencia del docente. educativos
Actividades.
Disear clases sobre complementarios
aprendizajes esperados
(En lectura, escritura y
matemticas)
para
entregar a servicios
complementarios.

C .50 c/copia Permanente -Aplicacin de las acciones a


durante el realizar del mes.
ciclo escolar -Cuaderno bitcora
2016-2017.

- Conducta de los
estudiantes.
- Presencia de los
alumnos.
- Resultados finales en
consejo tcnico

* Incluir los medios Docentes


audiovisuales, en el
proceso de enseanza
aprendizaje.

Computadora, Can, bocinas, TV, $1600.00


reproductor

Permanente -Aplicacin de las acciones a


durante el realizar del mes.
ciclo escolar
2016-2017

- Instrumentos de

*Identificar a los
alumnos con N.E.E. con
o sin discapacidad, AS
y/o talentos especficos
de nuevo ingreso.

Docentes y
maestras de apoyo
de USAER

Copias, Libros, pruebas psicomtricas C .50


c/copia

Durante el
mes de
septiembre

-La realizacin del proceso de

- Al trmino del primer

identificacin (aplicacin de
examen, guas de observacin
y aplicacin de entrevistas)

bimestre
- Socializacin de
resultados en la primera
sesin de CTE

Control de asistencia.
Comunicacin
con
servicios
complementarios para
llevar un seguimiento de
alumnos detectados.

Docentes de cada Listas de asistencia y bitcora


asignatura
y
servicios
complementarios

Sin costo

Permanente -Aplicacin de las acciones a


durante el realizar del mes.
ciclo escolar - Visitas domiciliarias.
2016-2017
- llamadas telefnicas

evaluacin
-Anlisis de todos los
resultados obtenidos en
reunin de consejo
tcnico.

Presencia de los
alumnos.
- Al final de cada
consejo tcnico

- citatorios

ESC.SEC.TEC.IND.NO.132 CARITINO MALDONADO PEREZ

PRIORIDAD: EL FUNCIONAMIENTO REGULAR DE LA ESCUELA (NORMALIDAD MNIMA DE OPERACIN ESCOLAR)


OBJETIVO: LOGRAR QUE EL COLECTIVO DOCENTE CUMPLA CON LA NORMALIDAD MNIMA ESTABLECIDA.
META: 100% DEL COLECTIVO DOCENTE CUMPLE CON LA NORMALIDAD MNIMA DURANTE EL CICLO ESCOLAR 2016-2017.
ACCIONES:
RESPONSABLES RECURSOS COSTOS
TIEMPO
SEGUIMIENTO
EVALUACION
*Analizar,
elaborar
y Profr. Francisco G. Copias, mural, $2,000.00
27 y 28 de -Ruta de mejora.
- Cuaderno bitcora.
difundir los acuerdos
escolares de convivencia
entre todo el colectivo
escolar,
as
como
plasmarlo en un lugar
visible.

Agosto 2015, 01 -Plan anual.


de Octubre 2015 -Acciones del mes.

Gmez
Zayas, rotulista
docentes y servicios
educativos
complementarios.

*Disear, aplicar y evaluar Docentes de cada Instrumentos


los diversos instrumentos asignatura
de evaluacin
de
las
tcnicas
de
observacin, desempeo
de los alumnos, anlisis de
desempeo
e
interrogatorio.

- A.E.C.

-A.E.C.

CAMBIAR A CONVIVENCIA

Sin costo

Durante el ciclo -Ruta de mejora.


. Evaluaciones bimestrales
escolar
2016- -Plan anual.
- Anlisis en las sesiones del
2017.
-Acciones del mes.
CTE.
-A.E.C.
- Cuaderno bitcora.
- Lista de asistencia.
- Cuadernos de calificaciones

ESC.SEC.TEC.IND.NO.132 CARITINO MALDONADO PEREZ

*Cumplimiento de los das


que establece el calendario
y puntualidad de toda la
comunidad escolar.

*Realizar
reuniones
colegiadas
para
intercambiar experiencias
sobre
rasgos
e
instrumentos
de
evaluacin, estrategias y
mtodos de enseanza.

Profr. Francisco G. Formato de Sin costo


Gmez Zayas, Profr. asistencias
Julio
Cesar
Barrientos San Juan,
Profra. Leonorilda
Balbuena Gonzlez,
Elpidia Bartolo de la
Cruz y Georgina
Isabel Rueda Torres.

Profr. Vctor Manuel


Carmona Mosso,
Hermelindo Garca
de Jess, Lidia
Balbuena Ramrez,
Armando de Jess
Lpez Balczar,
Yuriria Carrillo
Guerrero, Georgina
Isabel Rueda Torres,
Francisco Mosso
Jurez, Armando
Gonzlez Godnez.

Saln
de $.50
clases, copias,
Portafolio del
docente.

Durante el ciclo -Ocho rasgos de la


escolar
2016- normalidad.
2017
-Calendario escolar ( 208
das de labor)
-Libros de entrada y salida.
- Cuaderno bitcora.
- C.T.E.
- Ruta de mejora.

- Informe en cada sesin del CTE.

20 de agosto y 9 -Entre maestros, subdirector


de noviembre de y director.
2016.
-C.T.E.
-Lectura y anlisis de
diferentes acuerdos y
normalidad.
Cuaderno bitcora.
- Ley general de educacin.
- Ruta de mejora.
- Plan 2011.

- Planeacin argumentada.
- Tipo de examen
- Instrumentos de evaluacin.
- Temas de mayor dificultad.

ESC.SEC.TEC.IND.NO.132 CARITINO MALDONADO PEREZ

*Incrementar la participacin
de los padres de familia en las
actividades escolares como:
Docentes y SEC.
a)Reuniones de informacin
b)
Informacin
de
evaluacin.
c) Disciplina de sus hijos.
d) Cumplimiento en las
comisiones encomendadas

Citatorios,
$.50 por copia
acuerdo escolar
de convivencia,
bitcora
del
maestro.

Bimestralmente

-Pedir que platiquen y


dialoguen con sus hijos en
tiempos libres.
-Aplicacin de temas de
valores y reflexiones.

-Reporte de evaluacin.

ESC.SEC.TEC.IND.NO.132 CARITINO MALDONADO PEREZ

PRIORIDAD: CONVIVENCIA ESCOLAR.


OBJETIVO: GENERAR AMBIENTES ARMNICOS ENTRE EL COLECTIVO ESCOLAR, GENERANDO ESPACIOS QUE PERMITAN DEBATIR, DIALOGAR Y DECIDIR ASPECTOS A MEJORAR Y UNA VEZ
IDENTIFICADO, GENERAR ESTRATEGIAS.

META: 100% DEL COLECTIVO ESCOLAR GENERA AMBIENTES ARMNICOS QUE PERMITEN ESPACIOS DONDE SE DIALOGA, DEBATE Y SE TOMAN ACUERDOS EN MEJORA DE LA
CONVIVENCIA, DURANTE EL CICLO ESCOLAR 2016-2017.

ACCIONES:

RESPONSABLES

*Promover la prctica de valores del Colectivo escolar


colectivo escolar dentro y fuera del aula.

*Implementacin de actividades de
sensibilizacin en los grupos donde se
encuentran los alumnos con N.E.E. (para su
inclusin)

Integracin del comit de la


sociedad de alumnos

RECURSOS

COSTOS

TIEMPO

SEGUIMIENTO
- Plan de clase.
- Portafolios.
- Cuaderno bitcora.
- AEC

En cada sesin del


CTE.

-Planeacin
-Cuaderno bitcora
- Ejercicios acorde con los
alumnos.
- Reuniones con padres de familia.

-Informe al trmino
de cada bimestre.

Libros, folletos.

sin costo

Permanente
durante el
ciclo escolar
2016-2017.

Profra. Mareli Peralta Saln clases,


Garca
y
Profra. Computadora,
Yubisenia
Tern Proyector, etc.
Rodrguez.

Sin costo

Permanente
durante
el
ciclo escolar
2016-2017.

Academia de sociales

Costo por parte


del alumno

Primera
semana
de -Difundir la convocatoria.
septiembre.
-Elaborar un proyecto.

Credencial,
urnas, papeletas

EVALUACION

- Plan de trabajo.
- Informe
CAMBIAR A
CONVIVENCIA

ESC.SEC.TEC.IND.NO.132 CARITINO MALDONADO PEREZ

Llevar a cabo actividades de convivencia


escolar (Novatada, Rally 23 de mayo y Feria
cultural)
Feria cultural del estado de Guerrero
costumbres y tradiciones (Artesdanza)
Realizar y exponer costumbres y
tradiciones mexicanas alusivas al da
de muertos (ofrendas)

Profr.
Amando Material
Rodrguez Vzquez.
Didctico

Profra. Yuriria Carrillo Proyect, sonido,


Guerrero
Peridico
Mural,
Impresiones,
Papel amrica

*Programacin de conferencias dirigidas a T. S. ngela Mosso


alumnos, padres de familia y docentes para Hernndez,
Profra.
fomentar la prctica de valores.
Leonorilda Balbuena
Gonzlez y T. S. Lucina
Zayas Gmez.

Solicitudes,
computadora,
proyector,
bocinas, Etc.

Cooperacin
30 y 31
voluntaria de los agosto
alumnos
2016.

de - Ruta de mejora.
de - Lista de asistencia.
- Plan de clase.
- Cuaderno bitcora.
Diciembre de - Rendicin de cuentas de las
2016, febrero acciones realizadas.
$1.00
por y mayo de
impresin
2017
$50.00 de papel
ltima
semana
octubre
Cooperacin
variada de
acuerdo al
conferencista

- En sesiones
correspondientes
del CTE.

de

Durante
el -Aplicacin de encuestas.
ciclo escolar -Lectura de reflexiones.
2016-2017
-Convivencia en general y grupal.

- Listas de
asistencia.
- Cuaderno
bitcora.

ESC.SEC.TEC.IND.NO.132 CARITINO MALDONADO PEREZ

SEGUIMIENTO Y EVALUACIN

VISITAS AULICAS, DIRECOR Y SUBDIRECTORES


RUTA DE MEJORA
PLAN DE CLASE
LISTA DE ASISTENCIA
LISTA DE COTEJO
RUBRICAS
PORTAFOLIO
DOCUMENTOS LEGALES DE GESTION
DOCUMENTOS OFICIALES
LEY GENERAL DE EDUCACION
ACUERDOS (696, 717, 593,592).
CUADERNO BITACORA.
ACUERDO ESCOLAR PARA LA CONVIVENCIA (A.E.C Y MARCO LOCAL PARA LA CONVIVENCIA ESCOLAR)

ELABORO
EL DIRECTOR DE LA ESCUELA

VO.BO.
EL INSPECTOR DE LA ZONA

ESC.SEC.TEC.IND.NO.132 CARITINO MALDONADO PEREZ

PROFR. FRANCISCO G. GMEZ ZAYAS

PROFR. CONSTANTINO CORRO MOSSO

DIAGNSTICO

La Escuela Secundaria Tcnica Industrial No. 132 CARITINO MALDONADO PEREZ con clave del centro de trabajo 12DST0172F, trabajando en turno matutino y vespertino, ubicada
en la calle Huitzilopochtli s/n colonia Pirmides de Contlalco en esta ciudad de Tlapa de Comonfort de la regin montaa alta del estado de Guerrero, cuenta con un total de 31 docentes,
23 administrativos y 2 de apoyo USAER atendiendo a un total de 23 alumnos con NEE con o sin discapacidad y alumnos AS. (desglose de personal por preparacin acadmica), con 18
aulas diseadas para 30 alumnos pero atendiendo hasta 53 alumnos, 5 oficinas, 2 talleres, 1 biblioteca, 1 laboratorio escolar, 1 aula de medios sin equipamiento, 2 ncleos de baos, 1
plaza cvica, 2 comedores, 3 canchas deportivas, 1 monumento a la bandera, 1 estacionamiento, 2 cooperativas, durante el ciclo escolar 2015-2016 se manej la siguiente estadstica:
inscripcin inicial de ______ alumnos, _____ hombres y _____ mujeres, bajas ______, altas ______, regulares ______, irregulares_____ y reprobados______, con un promedio de
aprovechamiento de 8.0. Atendiendo alumnos bilinges y monolinges hablantes de los siguientes idiomas: Mephaa, Tuun savi, y Nhuatl, con un nivel socioeconmico bajo y medio
bajo de los padres en su mayora percibe un salario mnimo. El tiempo de traslado de la comunidad estudiantil es de aproximadamente de 10 minutos a 1 hora, los problemas sociales
que actualmente vive el estado se han reflejado en esta ciudad presentndose situaciones de violencia e inseguridad poniendo en riesgo la integridad fsica del colectivo escolar.
La escuela presenta un contexto educativo en el que se tiene una alta demanda de alumnos al inicio del ciclo escolar, ya que un gran nmero de alumnos no logra ocupar un espacio en
la misma, adems existe un aceptable nivel de competitividad en los alumnos, en las diferentes actividades, debido a que existe personal con la preparacin profesional acorde a las
asignaturas que atiende.
Sin embargo una de las oportunidades que presenta la institucin es aprovechar completamente el tiempo en actividades enfocadas al aprendizaje, para mejorar el aprovechamiento
acadmico, eficiencia terminal disminuyendo as el ndice de reprobacin y desercin; as mismo hemos detectado un insuficiente resultado, acentuado sobre todo en las
competencias lectoras y habilidades de pensamiento lgico matemtico, problemtica que afecta principalmente a nuestra escuela.
Algunas causas que han ocasionado dicha problemtica son las siguientes:
Insuficiente participacin de algunos docentes en los CTE, y en la elaboracin de estrategias globales.
Poco inters de algunos docentes, por profundizar en el conocimiento del Plan y Programas de Estudios 2011, as como de la Gua del Maestro, para su aplicacin didctica en la
planeacin, desarrollo y evaluacin.
Desinters y poca responsabilidad por parte de algunos alumnos en desarrollar sus habilidades de lectura, escritura y aprendizaje de las matemticas.

ESC.SEC.TEC.IND.NO.132 CARITINO MALDONADO PEREZ

Falta de estrategias pedaggicas que activen y dinamicen la competencia lectora y las habilidades lgico matemticas.
Uso inadecuado de las TICS por parte de algunos alumnos y docentes para incluirlas en los procesos de enseanza- aprendizaje.
No existe equipamiento en el aula de medios, laboratorios, talleres y aulas de clase.
Poca motivacin e innovacin del docente en sus prcticas educativas para despertar el inters y disponibilidad en el alumno para cumplir con sus actividades.
Falta de inters de los padres de familia para involucrarse directamente en la revisin y seguimiento del aprendizaje de sus hijos.
Desinters de algunos docentes en la actualizacin.

Todo lo anterior incide para que no se logren los objetivos que la Subsecretara de Educacin Bsica nos plantea en los planes y programas de estudio 2011.

ESC.SEC.TEC.IND.NO.132 CARITINO MALDONADO PEREZ

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