Campo Formativo: Desarrollo Fsico y Salud

Competencia: Prctica medidas bsicas preventivas y de seguridad para

preservar su salud, as como para evitar accidentes y riesgos en la escuela y
fuera de ella.
Aprendizajes Esperados: practica y promueve algunas medidas de seguridad
para actuar en el hogar o en la escuela ante situaciones de emergencia:
sismos, incendios e inundaciones, entre otros.
Nombre de la Actividad: Cmo me cuido en casa y en la escuela.
Duracin: 2 semanas
Material: USB con sonidos de balacera, helicpteros, sirenas (ambulancia,
polica, trnsito), Video de la maestra en Monterrey
Grabadora, Proyector, Laminas, Hojas de mquina para los folletos
Cuestionarlos sobre quin los cuida en casa?, si es agradable o no? Qu
es una situacin de riesgo? Qu han hecho en las diferentes situaciones
(balaceras, helicpteros rondando, accidentes con intervencin de los servicios
de emergencia: Bomberos, cruz roja, polica, Trnsito?
Escuchar los diferentes sonidos: balacera, helicpteros, sirenas (ambulancia,
polica, trnsito, bomberos) y pedirles que identifiquen su procedencia.
Cuestionarlos sobre qu se debe hacer en caso de escuchar estos sonidos de
forma real a nuestro alrededor (casa, escuela, calle)?
Enlistar las respuestas
Ubicar los lugares seguros de la escuela y de la casa
Observar el video de la maestra de Monterrey
Dialogar sobre lo observado
Reconocer y practicar Tortugas (ni@s pecho tierra, con la cabeza cubierta
hasta que pase la emergencia)
Organizar una campaa de seguridad (carteles y folletos)
Distribuir los folletos entre los compaeros y familiares, y pegar los carteles en
la escuela (nota importante: No entrar en conflicto con la comunidad)
Ni@s y mams elaborar un plan de accin en caso de situacin de riesgo en
casa, realizar acuerdos, escribirlos e ilustrarlos.
Realizar diversos simulacros
Actividades Permanentes: Simulacros