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PB DE CINCIAS

(manh)

Nota
1/5

UNIDADE:_________________ PROFESSOR: ______________________


1 BIMESTRE/2013
ALUNO(A): _______________________________________________________
N __________
TURMA: ________________ 2 ano
Ensino Fundamental
DATA: ____/_____/_____

Total: 100 pontos


ATENO
Preencha o cabealho de todas as pginas de sua prova.
No utilize corretor lquido e mquina de calcular.
Evite pedir material emprestado durante a prova.
Evite falar ou fazer barulho durante a prova, pois poder atrapalhar seus amigos.
Tenha capricho com sua letra.
Faa a prova com calma, pensando bem antes de responder as questes. No se
esquea de rev-las, antes de entreg-la.

Questo 01:

(8 pontos/4 cada)

Leia a frase abaixo, observe a imagem e responda.


Os seres humanos possuem grande capacidade de inventar e modificar o
ambiente onde vivem.

Fonte: Google imagens

Este um exemplo de ambiente construdo pelos seres humanos? Explique.


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2 Ano Manh

Ensino Fundamental 1 Bimestre / 2013


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Questo 02:

(20 pontos / 5 cada)

Leia a tirinha e, em seguida, marque com um (X) as alternativas corretas.

) Os meninos esto agindo com respeito.

) Os meninos esto tratando a Mnica com desrespeito.

(__) As pessoas so diferentes umas das outras e todas devem ser tratadas com
igualdade e respeito.
(

) Os meninos no precisam mudar sua maneira de agir.

Questo 03:

(20 pontos / 5 cada)


Ter sade significa sentir-se bem.

Complete os espaos com as palavras do quadro abaixo.


dentes

cries

higiene

lavar

a) Os hbitos de ____________ so importantes para mantermos uma vida


saudvel.
b) As ___________ so buracos nos ____________ que causam dor.
c) Devemos sempre ____________ as mos antes das refeies e aps usar o
banheiro.
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Questo 04:

(20 pontos / 5 cada)


Os seres humanos se desenvolvem ao longo da vida.

Relacione a 2 coluna de acordo com a 1.


( 1 ) infncia
( 2 ) adolescncia
( 3 ) fase adulta
( 4 ) velhice
( ) As pessoas no crescem. Seus corpos j esto desenvolvidos.
( ) Perodo que vai desde o nascimento at os 12 anos de idade.
( ) Ocorrem mudanas no corpo, no modo de agir e de pensar.
( ) O corpo e a sade ficam mais frgeis.

Questo 05:

(18 pontos / 6 cada)

Nosso corpo nos permite explorar o mundo e nos relacionar com os outros.
Circule as frases corretas.
a) Com os membros superiores podemos nos locomover, segurar objetos, entre
outras coisas.

b) O tronco possui rgos muito importantes que permitem ao ser humano


enxergar, ouvir, sentir odores e alimentar-se.

c) O tronco possui rgos que atuam em conjunto para nos manter vivos e
saudveis.

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Questo 06:

(8 pontos/ 2 cada)

Conforme estudamos em sala, os alimentos nos fornecem energia. Complete o


texto a seguir, explicando o caminho dos alimentos no nosso corpo, utilizando uma
das palavras entre parnteses.

Os alimentos entram no corpo pela _____________ (boca/saliva).

Com os _____________, cortamos e mastigamos a comida (dedos/dentes).

Com a ajuda da lngua, misturamos os alimentos com a _______________


(boca/saliva).

Quando engolimos, a comida e a gua passam por rgos como o estmago e


os intestinos.

Dessa forma, o corpo aproveita os nutrientes e a energia dos alimentos.

O resto dos alimentos eliminado pelas ____________ (pernas/fezes).

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Questo 07:

(6 pontos/ 3 cada)

Responda a pergunta, de acordo com a imagem abaixo.

Fonte: Google imagens

A imagem retrata um lugar onde podemos respirar ar puro? Explique.


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