ACETA.

LEEER PARA SABER

ACTA

DIRECTORIO
Preparatoria oficial no. 30

Mitzi Onofre
Noxpanco Emma
Luciana
Morn
Ortega.

Salvador
Ramrez
Bocardo.

Jonathan
Flores
Edgar
Castillo
Gonzle
z.
Eduardo
Brito
Mrquez
2

EL CAMINO HACIA UNA

RELACIN MEJOR

n la Escuela Preparatoria Ofic. Nm. 30, la

relacin que se establece entre los alumnos
de la misma institucin resulta ser un tema
de inters general ya que es un proceso
fundamental para el desarrollo personal de los
alumnos, sin embargo, la misma institucin no
adjudica adecuadamente las tcnicas necesarias
para que sta se lleve a cabo.

ejemplo, eventos tales como la presentacin de una

obra teatral que se llev a cabo en el plantel
semanas despus de haber ingresado, refleja un
suceso que llev a los alumnos a tener un
acercamiento ms amistoso que laboral,
posteriormente, la realizacin de un convivio con
los alumnos de toda la institucin, en donde
nuevamente podemos ver el efecto que provoc
este evento: un vnculo que trajo consigo una
convivencia ms cercana a la habitual.

Ahora bien, entrando al tema, hablemos del

seguimiento que da la
institucin
a
actividades
que
promueven la misma,
est claro que son escasos los acontecimientos que
se presentan en la institucin, lo cual disminuye
las posibilidades del acercamiento entre los
alumnos, trayendo como consecuencia una serie de
situaciones que pueden afectar la convivencia
interna.

Sin embargo, llega a creerse que las realizaciones

de estos eventos pueden traer consigo una serie de
acontecimientos que afecten la estancia de los
alumnos dentro de la institucin, debido a la
presencia de algn hecho que perjudique o dae la
convivencia que exista entre los mismos, por otro
lado, sta idea no siempre resulta verdica ante
stas actividades, por lo que deben considerarse la
incorporacin ms frecuente al plan de trabajo que
se ejerce con los alumnos de la institucin.

La convivencia entre los estudiantes de la

institucin es de suma importancia para que se
presente una buena relacin entre los mismos, es
por ello que, el plantel como tal, debe contribuir a
esto; se cree que es una buena opcin promover a
travs de situaciones o acontecimientos, el
acercamiento de los alumnos en conjunto.

La ejecucin de eventos o actividades que

requieran de la participacin de los alumnos en
general, promueve de una manera sana y
responsable la convivencia que se presente entre
los estudiantes; sin embargo, deben tomarse en
cuenta los pros y contra que traigan consigo cada
suceso, para que stos no afecten o corrompan la
armona dentro de la institucin.

Como ya se ha mencionado antes, la institucin

no asigna con frecuencia a los alumnos actividades
para llevar a cabo una convivencia como tal, por

RECITAL DE MUSICA
BARROCA
Jvenes muestran su talento en la EPO 30
EMMA LUCIANA MORN ORTEGA
Chalco, Mxico a 24 de mayo del 2016

Cuatro jvenes de una

institucin de msica
presentaron ante alumnos
y profesores de la EPO 30
un recital de msica
barroca el da 20 de mayo
llevada a cabo en el
auditorio de la misma
escuela.
El recital dio inicio a las
11:00 hrs y finalizo una
hora despus de que se
presentaran
ocho
interpretaciones
en
guitarra
de
diversos
compositores brasileos,
cubanos y britnicos. Cada
joven deleitando con las
suyas al pblico en
particular.

Joven tocando pieza de Johann Sebastin Batch

La finalidad de este recital era mostrar e

impresionar a los alumnos interesados de la
misma institucin educativa el arte barroco, y
un poco de datos sobre dichos compositores.
Un profesor del plantel mencion ante los
alumnos que eran muy pocas las personas que
se dejaban llevar por este estilo musical
europeo, pues no se acercaban a l por lo que
representaba y que lograr hacer esos acordes era
muy complicado, por lo que era de suma
importancia el valorar sus esfuerzos y
sacrificios.

CONOCIENDO EL PUEBLO
MGICO
Mitzi Onofre Noxpanco, Estado de Mxico, 19 de Junio de 2016.

Alumnos de la Escuela Preparatoria Oficial

Nm. 30, acompaados de docentes de la
institucin, realizaron una salida al centro
arqueolgico Malinalco.
nicamente alumnos de primer grado fueron
participes de dicho acontecimiento, para el
cual se hizo uso de autobuses para hacer
posible su traslado, el costo del boleto fue de
$320 para posteriormente al llegar, realizar
un recorrido por la zona.

Alumnos de 1, grupo I.

El viaje dur aproximadamente 3 horas y

media, a llegar un gua se incorporara a cada
autobs para impartir una serie de
indicaciones y as despus dar paso a conocer
los alrededores del lugar.

Debido a la asignatura llevada durante el

segundo parcial en primeros aos, el objetivo
de sta salida identificar como e realiza el
estudio de la cultura segn la informacin
brindada en los diferentes sitios del lugar.

Malinalco es un poblado pequeo, sin

embargo, cabe mencionar que cuenta con una
serie de zonas culturales y arqueolgicas, por
ejemplo: la casa de cultura, museo
perteneciente a la UAEM, zona arqueolgica,
templos, entre otros ms.

En complemento a esto, el proceso que se

realiz a partir de la colaboracin de dicha
materia, fue para el fortalecimiento de los
conocimientos adquiridos por los alumnos a
lo largo de ella.

DESPUS DE CASI UN MES, DAN

INFORMACIN SOBRE EL
DERECHO AL SEGURO POR
PARTE DE LA EPO. 3O
Ramrez Bocardo Salvador, Chalco Edo. Mx. A 20 de mayo de 2016.

La preparatoria nmero 30 de Chalco, da

apenas el 20 de mayo del presente ao una
informacin por parte del director de aquella
institucin donde se le informo sobre el
seguro que se debe proporcionar por una
peticin del gobernador del estado.

satisfechos y con dudas de cmo se llevara a

cabo la transicin de los diferentes tipos de
seguro, ya que como bien comentaron los
padres, los hijos contaban con un diferente
tipo de aseguradora pero que en casos se
acababa cuando el alumno llegaba a una
cierta edad.

Dando como primer punto la entrega que se

les dio a los alumnos de un folio que se recibi
del gobernador ERUVIEL AVILA, dando as
el derecho a un seguro en la clnica
correspondiente.

La ltima informacin que se dio aquel da

fue la forma de transferir a los alumnos de
una aseguradora a otra. Hasta ahora parece
que los

Esta informacin que transmiti el director

de la institucin se dio por que surgieron
casos en donde las clnicas correspondientes
a los alumnos declaraban que el nmero de
folio era errneo o que no se podan dar de
alta en dicha clnica.
Por esa parte los padres y tutores de los
alumnos tenan dudas del seguro, despus de
un lapso de tiempo arreglando las situaciones
con clnicas.

Epo. 30, Chalco, Estado de Mxico.

seguros ya deberan estar dados de alta,
segn la escuela, todo el proceso ser
elaborado por la prepa dando as con mayor
seguridad la aseguracin de los alumnos.

Despus de la pltica que proporciono junto

a los orientadores se dispusieron a dar la
ejemplificacin del tema ya que pareca que
los padres aun no quedaban del todo

Arte nel vuoto

POR

EMMA LUCIANA MORN ORTEGA

El arte no cambia nada, el arte te cambia a ti

En pleno siglo XXl nos encontramos
con problemas arraigados al
deterioro de valores, y con esto me
refiero a que frecuentemente nos
topamos con que el acercamiento de
miembros de la sociedad al arte con
el paso de los das va cayendo poco a
poco en el olvido.
Cabe constatar que los jvenes resultan
ser puntos importantes en este dicho
grupo social pues el impartir los valores
de una forma adecuada podra
significar un gran paso a su desarrollo y
por supuesto tambin como una forma
de construir una identidad en la
sociedad.
El arte en su esencia no se valora porque
no existe ese impulso para que el
adolescente se acerque, ya que
probablemente
pueden
estar
estrechamente enlazados con la

tecnologa u otros medios, pues es

evidente que con el paso de los aos los
jvenes cada vez se han hecho
multifacticos, es decir, se encuentran
en constante bsqueda de su yo.
Resulta impresionante la poca
cantidad de personas que acuden a la
misma por gusto, pareciera ser que el
arte no se toma en cuenta por lo que es
y por lo que vale, Por qu no tomarla
como un medio para encontrar ese yo
que tanto el adolescente busca?
Las instituciones educativas por lo
tanto portan un papel muy importante
en este proceso, a manera de que lo
adecuado sera poner un mayor nfasis
en la enseanza cultural y artstica a los
alumnos del plantel en general, de tal
manera que los mismos desarrollen
habilidades estableciendo por as
decirlo un contacto con la vida

Hagamos el cambio
POR

MITZI ONOFRE NOXPANCO

Desde el punto de vista social, el tema de cultura

Tomando en cuenta los beneficios que trae

podra parecer muy comn, incluso uno ms entre

consigo el pleno desarrollo de la cultura en cada

tantos que existen en la actualidad. Sin embargo,

uno de los alumnos, podemos mencionar que es

debe considerarse ste tema en el mbito escolar,

importante la ejecucin de actividades que

muchas veces podra suponer que por el hecho de

promuevan la cultura

hablar de educacin, sta implica cultura; debemos

en los mismos, por ejemplo; la salida a Malinalco

ser conscientes de lo que implica esto y como se

donde los alumnos de primer grado fueron

desarrolla a lo largo del tiempo.

partcipes, refleja un acontecimiento cultural, en

Est claro que la cultura no es algo que

donde, segn alumnos que asistieron, confirman

ejerzamos completamente en las escuelas, y,

que no solo fue una excursin a base de realizar un

haciendo nfasis en la Escuela Preparatoria Ofic.

recorrido y conocer el lugar, si no tambin de

Nm 30, podemos observar que son escasas las

interactuar con las diversas creencias, costumbres

acciones que llevamos a cabo para ejercerla como

y tradiciones que conforman la cultura del lugar.

tal; pues bien es sabido que no se presentan con

Ahora bien, es importante considerar que el

frecuencia acontecimientos que fortalezcan la

promover acciones culturales, no solo fortalece la

cultura del alumnado.

educacin de cada uno de los estudiantes, adems,

Es preocupante el hecho de saber que las mismas

aumenta

los

conocimientos

formas

de

autoridades encargadas de todos los estudiantes

aprendizaje que emplee cada uno durante su

de dicha institucin, no toman con la importancia

desarrollo acadmico; y as, no solo utilizarlo en el

suficiente el tema de la cultura que se imparte en

mbito escolar, tambin durante situaciones que

los adolescentes, y de que manera sta se lleva a

se puedan presentar a lo largo de la vida cotidiana.

cabo; esto trae consigo la falta de conocimientos

que incluso se emplean en las diversas materias
que se imparten en cada grado.

los cambios, y al finalizar la adolescencia

deber existir una aceptacin del cuerpo y
por

lo

tanto

satisfactoria

as

una

imagen

como

una

personal
adecuada

autoestima; es por eso que los adolescentes al

COMO TE VEN, TE TRATAN Y COMO

crecer y tener una aceptacin personal les

TE SIENTAS, TE PERCIBIRN.

permite sentirse orgullosos de s mismos,

En la actualidad pueden existir conflictos

reconocer

que se presentan en la sociedad, respecto a la

interactuar de una forma positiva con los

relacin que hay entre los diferentes grupos

dems.

sociales que pueden o no afectar a la misma.

sus

cualidades,

defectos

Por otro lado, podemos entender que tener

En la sociedad podemos encontrar a los

una aceptacin de la imagen personal

adolescentes, que sin duda podemos decir

tambin

que son parte importante en stos hechos

puede

ser

considerado

algo

superficial ante la sociedad, ya que cada

sociales. Est claro que los adolescentes

persona debe pensar en su imagen, as como

pueden adoptar diversas actitudes en la

en la forma que se presenta a los dems, tanto

sociedad, y es que para una buena relacin

en contenido como en presentacin; despus

con la misma es favorable la aceptacin de la

de todo es lo que los otros ven primero. Un

imagen personal en los adolescentes puesto

grfico de estudios europeos reflejado en

que fomenta su mejor desarrollo personal en

Trendy Pills, dice que el 55% de la primera

el mbito social.

impresin se basa en la apariencia fsica, el

Tener una imagen personal positiva puede

38% en el saber estar y lenguaje corporal, y

resultar difcil en los adolescentes y la

solo un 7% en lo que decimos; ante esto

aceptacin de esta resulta ser un proceso

podemos decir que, como tal, la imagen

difcil durante sta etapa. Una investigacin

personal es de gran importancia para poder

realizada por Jos ngel Aguilar Gil, Luis

desarrollarnos de una forma ms plena en el

Botello Lonngi y Kimberly Aumak Yee afirma

mbito social, y es que hablando de los

que conforme el adolescente se acostumbra a

adolescentes cabe mencionar que el tema de

imagen personal puede pasar a ser el tema

referencia la primera investigacin ya antes

primordial en su desarrollo personal.

mencionada, podemos decir que la imagen

est relacionada con la autoestima, que es la

Ya se ha mencionado la importancia de la

capacidad de tener confianza y respeto por s

imagen personal, y sta en los adolescentes se

mismo.

vuelve un proceso complejo que forma parte

La

autoestima

construirse

de su desarrollo social, la aceptacin de la

desde

el

comienza
momento

a
del

nacimiento, y sta depende del entorno que

misma puede traerle al adolescente una serie

rodea al individuo y las actitudes que puedan

de beneficios a su vida. Por ejemplo, tener una

tener otras personas con el mismo, ya que

aceptacin de la imagen personal aporta ms

stas permitirn el desarrollo de la confianza

confianza y seguridad en tu persona, lo cual

en s mismo, la capacidad de valorarse y

trae felicidad y armona a tu interior. Segn

valorar a los dems, y, por lo tanto, aceptarse

un proyecto de investigacin realizado del 16

tal y como sea.

al 30 de diciembre del 2012 publicado en

SlideShare dice que para los jvenes su
imagen personal es una ventana al mundo,

Finalmente,

una forma de mostrar como son y en qu

aceptacin

creen; est claro que la imagen personal

se
de

puede
la

decir

imagen

que

la

personal,

principalmente en los adolescentes, es muy

marca tu identidad, por lo que la aceptacin

importante al momento de desarrollarse en el

de sta pasa a ser el elemento principal para

mbito social; ya que sta podr influir en el

que otras personas puedan conocerte de la

trato que se tenga hacia los dems y

forma ms clara posible.

viceversa. Aceptarte tal y como eres

La aceptacin de la imagen personal trae

construir una serie de actitudes positivas en

como

buena

ti, y en los dems, as que, debemos pensar

autoestima como se haba mencionado

cun importante es cumplir adecuadamente

anteriormente, ya que sta puede fortalecerse

con el proceso que podra ser el ms

cuando los adolescentes ya no cuestionan su

importante a lo largo de nuestra vida como lo

imagen, si no que la

es la aceptacin de nuestra imagen personal.

resultado

el

tener

una

entienden,

la

comprenden, y la adoptan. Tomando como

10

Est claro que la adolescencia es la etapa donde

surgen ms cambios tanto fsicos como
emocionales, es por ello que es la etapa donde
suelen presentarse ms riesgos al momento de
desarrollarse como tal.

PIENSA, REFLEXIONA
Y ACTA.
Mitzi Onofre Noxpanco

EDUCACIN SEXUAL EN LOS

ADOLESCENTES

n la actualidad, existen hechos

sociales que pueden afectar la vida en
este
caso,
del
adolescente,
refirindome especficamente cuanto a su
sexualidad, por lo que es favorable que stos
cuenten con la informacin necesaria para
evitar entrar en situaciones a las que an no
estn preparados. Es favorable que se les
brinde una adecuada
educacin
sexual a los adolescentes para que stos
puedan desarrollarse plenamente y sin
riesgos en su da a da.

Es importante tomar en cuenta las actitudes que

posee el adolescente, pues la mayora de ellos
ignoran las consecuencias que les puede traer el
no cuidar su vida sexual como debe de ser.
Instituciones pblicas ya se han encargado de
impartir informacin a adolescentes para
informarles acerca de la sexualidad, sin
embargo, debe tomarse en cuenta la opcin de
impartir dicha informacin en planteles
educativos, pues en ellos podemos encontrar a
gran parte de la poblacin juvenil que requiere
de un testimonio adecuado que le sea til en su
vida sexual.
Por lo tanto, se dice que es conveniente
transmitir una educacin sexual que sea apta
para los adolescentes de nuestra sociedad,
debido a que en la actualidad cuentan con una
gran variedad de riesgos que pueden perjudicar
su trayecto de vida, lo cual no es oportuno para
la poblacin de nuestro pas; queremos mejorar
nuestra sociedad?, solo hay que pensar y siempre
tener en mente que; el cambio comienza en la
formacin de unos jvenes de 10.

Hoy por ti, maana por mi.

11

ASISTIENDO A LA MUERTE
En la actualidad suelen presentarse

legalizado este mtodo ya que podra traer

situaciones en las que un individuo sufre

como

consecuencia

alguna enfermedad incurable, se encuentra

criminales en pacientes que no han dado su

en fase terminal, o incluso en alguna

consentimiento, sin embargo, se debe tomar

minusvala y la sociedad no encuentra el

en cuenta de que es propicio analizar las

medio adecuado que se adapte a las

circunstancias para aplicar este mtodo y

necesidades del mismo, por lo que es de

solucionar dicha problemtica, evitando as

extrema importancia conocer sobre este

actos delictivos. Por otro lado, Binet Sangle

mtodo para poder resolver dicho problema y

dice que cuando el dolor es curable debe

lograr la aceptacin social, dicho lo anterior

combatirse con terapias, y si no con

podemos hacer alusin de la eutanasia que

eutanasia, lo propicio a decir es que este se

aunque todo parece indicar que es mal

aplica

vista en la sociedad por el simple hecho de

consentimiento para poner fin a sus

causar una muerte rpida no se toma en

sufrimientos innecesarios que no le permiten

cuenta que al legalizarla resultara ser una

una vida digna sin agona.

mientras

la

el

cometer

persona

de

actos

ese

posible salida a un problema, puesto que

No obstante, hay que tomar en cuenta que

de esta manera se puede evitar el dolor y

el paciente y los familiares por ningn motivo

sufrimiento de la persona en particular y la

deben perder las esperanzas en que

de los familiares.

posiblemente se halle una solucin al

A lo largo de los aos, la eutanasia se ha

problema y que no sea este mtodo, ya que al

tomado de diferentes perspectivas ya que

recurrir a la misma no resulta la forma

para unos resulta ser un crimen y para otros

correcta de solucionarlo, as que hay que

una posible salida, en Mxico no est

tomar en cuenta que la vida es algo inviolable

y no se puede ir en contra de ella, pues cada

12

individuo tiene ese deber cvico y tico sobre

decisin ya que la persona no tiene voz y voto

su propia vida en particular.

por diversos motivos as que el familiar tiene

que tomar las riendas sobre si vive o muere.

Desde el punto de vista religioso la

Estudios psicolgicos revelan que en estos

eutanasia se considera como una grave

casos los familiares que tienen hospitalizados

violacin a la ley de Dios y es inaceptable para

a una persona en algn centro mdico

la misma, ya que simboliza un acto inmoral

tienden sufrir depresin y a mayor medida

porque se rechaza el amor as mismo y a la

estrs sin contar la presin por los gastos

vida que se le dio, pero no se tiene que olvidar

econmicos, no obstante, la ayuda de un

que la ley de voluntad anticipada permite que

experto es esencial para brindar conciencia

el individuo pueda decidir sobre su propia

de manera que sirva como orientacin para

vida en completa libertad siempre y cuando

no afectar a segundas personas.

esta se encuentre en sus facultades fsicas y

mentales y en caso de que el paciente no se

En conclusin, se debe generar la idea que la

encuentre en condiciones para hacerlo la

eutanasia no es tan mala como muchos la

responsabilidad recaera en la familia. Aun

pintan, siempre y cuando se respeten los

as, es fundamental que el paciente y los

derechos, tomando en cuenta que de esta

familiares estn informados, ya que el mdico

manera cualquier individuo que se encuentre

por ninguna circunstancia debe tomar la

en esta clase de situaciones puede decidir

decisin sin el consentimiento de los mismos,

libremente

la muerte y la vida van de la mano, as que la

cumpliendo que este en sus facultades

persona tiene el derecho al bien morir.

mentales y fsicas, as que se debe considerar

emocionalmente

que

momento

morir,

que est en su derecho para hacerlo pues de

En cuanto a los familiares, pueden sufrir

tanto

en

esa manera se puede evitar dicho dolor y

como

sufrimiento, y en caso de que no fuera as la

econmicamente pues al ver a uno de sus

decisin le corresponde a los familiares.

seres queridos postrado en una cama resulta

ser una pesadilla, el saber que su familiar no
ser como antes y no podr disfrutar de la
vida a veces forma la opcin de tomar esta

13

incluso promueva el trabajo en equipo para

lograr su realizacin.

SEMBRANDO EL
FUTURO

Emma Luciana Morn Ortega

Los docentes como tal forman un papel muy

importante pues abordan en parte esos ejes
interdisciplinarios para que el alumno entienda
la importancia de la misma.
El que en la preparatoria oficial numero 30
inicie este proyecto resulta ser algo demasiado
gratificante, pues por lo menos brinda ese
granito de arena en la resolucin de problemas
ambientales tomndolo como un beneficio
directo a la sociedad.

A CADA RAZ

La cultura ambiental y la importancia que

ejerce el ser humano sobre el tema de la
reforestacin cada vez con el paso de los aos se
va deteriorando, y hago mencin de ello ya que
el fomento del cuidado de la naturaleza cada vez
es menor y eso podra significar un gran
problema para el planeta en s.
Si somos conscientes de ello la reforestacin
podra significar una aportacin a la mejora de la
calidad de vida de las personas, pero
lamentablemente vivimos en una sociedad en la
que la cultura ambiental es escasa para
consumar dichas acciones con xito.
Es por ello que es importante que en todas las
instituciones educativas se establezca un
proyecto de plan de accin pues de esa manera
se logra que el alumnado entienda la
importancia que tiene la naturaleza en general e

14

EL ALBA Y EL OCASO
DEL AMOR EN LOS
ADOLESCENTES
Aprendemos a amar no cuando
encontramos a la persona perfecta,
sino cuando llegamos a ver de
manera perfecta a una persona
imperfecta.
En la actualidad, muchos
adolescentes
confunden
sentimientos de amistad y amor,
queman etapas sin saborear bien
lo que es una autntica amistad y
no dan tiempo para que sta d
frutos. Es por ello que el tema del
noviazgo entre adolescentes se
vuelve un tema de relevancia en la
sociedad.
Est claro que en la sociedad
existe un estereotipo sobre la
adolescencia, que no todas las
veces resulta ser autntico. Es por
esto que se debe tener
conocimiento sobre los cambios
que ocurren en sta etapa, as
como el efecto que pueden tener
cada uno de ellos en los
adolescentes y en todos los
procesos y situaciones que se
presentan en su da a da.

15

El noviazgo juega un papel

muy importante en la
adolescencia, si no es que es
uno de los procesos ms
importantes
que
se
presentan en ella, y la
palabra
responsabilidad
genera un gran conflicto
aqu, ya que, debido a que se
trata con adolescentes es
difcil desarrollarla en su
totalidad, o al menos eso cree
la mayora de la sociedad.
Hoy en da resulta una
incgnita
el
comportamiento
y
reacciones que hay en el
noviazgo, y las causas del
porqu o no puede tomarse
con responsabilidad, por lo
en el presente proyecto a
base de una investigacin de
campo y documental se
mostrarn datos que le den
respuesta a este tema que a
continuacin se desarrollar

Adolescencia
La
adolescencia
es
la transformacin del infante
antes de llegar a la adultez. Se
trata de un cambio de cuerpo y
mente, pero que no slo
acontece en el propio
adolescente, sino que tambin
se conjuga con su entorno.
Cuando hablamos de la etapa
de la adolescencia, estamos

hablando de una serie

fundamental de cambios tanto
psicolgicos como fsicos. En
este ltimo aspecto hay que
subrayar que los ms obvios
son el crecimiento en altura, el
aumento de peso y de grasa
corporal, la evolucin de lo que
es la denticin o el crecimiento
de los msculos.
La adolescencia es un periodo
en el que se producen muchos
cambios hormonales en el
organismo. Esos cambios
hormonales son los que
provocan la transformacin
fsica en el cuerpo de los
adolescentes, pero tambin
sus alteraciones emocionales.
Los adolescentes pasan de la
alegra a la melancola con
asombrosa rapidez.
De acuerdo a la psicologa, los
adolescentes luchan por la
identificacin del Yo y por la
estructuracin
de
su
existencia basada en esa
identidad. Se trata de un
proceso de autoafirmacin,
que suele aparecer rodeado de
conflictos y resistencias, en los
cuales el sujeto busca alcanzar
la independencia.
Es un periodo de cambios biopsico-sociales
donde
el
individuo tiene una bsqueda

16

de una propia identidad lo cual

lo convierte en una persona que
es susceptible a cambiar
repentinamente su forma de
actuar est en contra de la
injusticia y cree en la justicia
pero si puede conseguir las
cosas de la manera ms fcil no
duda en hacerlo, solo por los
valores y normas que ha
aprendido de la familia, tiene
gran inters por lo que ocurre
fuera del contexto familiar lo
que lo hace vulnerable a las
adicciones si no hay una buena
comunicacin con su familia
nuclear.
La adolescencia tiene el efecto
de una roca que cae al agua, ya
que su crculo social repercute
hacia afuera para incluir
amistades con los miembros
del mismo sexo, del sexo
opuesto, diferentes grupos
sociales y tnicos y otros
adultos, como un maestro o
entrenador
favorito.
Finalmente, los adolescentes
desarrollan la capacidad de
enamorarse
y
formar
relaciones amorosas.
Todo lo que pase en sta etapa
tiene un lado positivo y la
adolescencia tiene uno muy
grande donde est lleno de
nuevas
aventuras,
oportunidades, nuevos amigos,

y las mejores experiencias. La

adolescencia no es siempre
problemtica como lo define su
estereotipo, pero es una de las
mejores etapas del ser humano,
si no la mejor, porque sta
define quien sers en la vida y
hay que vivirla lo mejor
posible, aprovechando al
mximo todo lo que se
presente en ella.
Sus etapas
Sin duda una de las etapas ms
bonitas y disfrutables de la
vida del ser humano, es una
relacin entre un hombre y una
mujer, la cual les brinda la
oportunidad de conocerse ms
afondo para decidir en un
determinado momento pasar a
una siguiente fase.
En el noviazgo se pasa de la
mera simpata o del simple
gustarse a una nueva relacin
de mayor conocimiento y que a
su vez debe estar inspirada por
el espritu de entrega, de
comprensin, de respeto, de
delicadeza. Existe muchos
tipos de noviazgo, algunos se
viven como un juego, otros son
ms cercanos y profundos.

sea breve, entre un ao a dos

aos y medio mximo; ms no
porque despus ya se vuelve
una costumbre o se rebasan los
lmites
establecidos,
convirtindolo en algo ya
diferente y no tan satisfactorio
como al principio.
Lamentablemente la mayora
de los adolescentes no poseen
un concepto claro de lo que
significa el noviazgo, ya que de
acuerdo a la situacin real de la
sociedad este se toma como
algo ligero, un pasatiempo y un
entregarme a vivir lo que siento
en el momento.
Para algunos es una relacin
que se da a partir de una
atraccin (que por supuesto
debe existir en todo noviazgo)
y revolotear de emociones que
exigen ser respondidas, pero
que no va ms all de esto y en
lo cual se fundamenta para dar

La experiencia demuestra
que es mejor que el noviazgo

17

los argumentos suficientes y

establecer as una relacin de
noviazgo. Cabe resaltar que
las relaciones de noviazgo en
los adolescentes es ms una
ilusin, y un experimentar las
primicias de sentimientos de
amor de una forma diferente,
que un verdadero amor o lo que
realmente significara tener un
noviazgo, debido a que para
decir que se ama es cuando
realmente se tiene una
definicin clara de lo que
significa amar.
Antes del noviazgo, conviene
que los adolescentes hayan
tratado frecuentemente con
jvenes del otro sexo. Esto es
imprescindible, no slo para
conocer al otro sexo, sino para
conocerse a s mismo, para
estudiar
sus
propias
reacciones y actitudes ante el
otro sexo.

La amistad es un afecto puro,

desinteresado y recproco que
nace y se fortalece con el trato.
Se basa en la sinceridad y en la
generosidad. La simulacin, el
engao, la traicin, son la
muerte de la amistad, es dar
ms que recibir sta es el
fundamento slido de toda
relacin que crece. Si quieres
tener una buena relacin tienes
que tener buenas bases para
que en un futuro no se
derrumbe. Esta etapa origina la
confianza, respeto, cortesa y
aceptacin hacia los dems.

de amistades. Es mucho
ms
efectivo
cuando
estos
contactos en lugar de estar
meramente motivados por el
encuentro y el entendimiento
mutuo, tiene algn otro fin
intermedio, por ejemplo:
cultural, benfico, deportivo.
En estas circunstancias, los
adolescentes
muestran
muchas
facetas
de
su
personalidad y se dan
mutuamente muchos ms
motivos para conocerse.

Aqu la apariencia personal

toma un giro muy importante
porque est en juego la
atraccin. Este es el juego de
la flor con los ptalos: Me
quiere, no me quie-re, me
quiere, no me quiere... Todo
depender de cuantos ptalos
tiene tu flor

Si son contactos para ser

conocido
son
ms
superficiales, pueden estar

En cambio, en los grupos en

las que los chicos y las chicas
realizan
algo
juntos,
inevitablemente
darn
a
conocer
innumerables
aspectos de su forma de ser. El
otro sexo no est meramente
en un escaparate, en una
postura estudiada y para ser
visto; est ms en la vida real
con
sus
pequeas

Una evolucin normal

humana exige, por tanto,
este trato entre
adolescentes.
Normalmente, y sobre todo
al principio, este contacto
debe efectuarse en grupos

tratando nicamente de
causar buena impresin,
y, por lo mismo, camuflando
elementos muy importantes
de su manera de ser.

18

colaboraciones,
responsabilidades, circunstancias y conflictos; tiene que
hacer algo ms que ser visto. Y
es que no hay peor manera de
conocer a una persona que
cuando sta se ha puesto all
slo para que la conozcan.
Ms tarde comienzan los
encuentros casuales, que
consiste en verse de vez en
cuando en la cafetera de la
escuela, en la iglesia o en una
actividad general. No se hacen
citas oficiales con lugares ni
horas especficas. Se comparte
en grupos o familias. Le dices a
tus amigas o amigos que esa
muchacha o muchacho te
gusta.
Es aqu cuando entramos en
el tema de el ligue! El ligue es
un cambio de seales juguetn
e interminable que una pareja
comparte.
Si bien se dice que el ligue es
sper divertido; de hecho,
deberan convertirlo en un
deporte emocional! El asunto
es que a veces, al momento que
lanzas una seal y te la
rechazan. El ligue tambin
comprende de fases, y es que
stas son sper importantes,
ya que con ellas puedes darte

cuenta de cmo avanza tu1. Sonrer o hacer evidente que

proceso de ligue
cruzan miradas (casi todas las
mujeres usan la tcnica de
Fases
sonrer sin abrir la boca y
mueven la cabeza hacia un
Fase 1. Captar la atencin
hombro, tiernamente). En este
Primero, los adolescentes caso, si el galn est muy cerca
marcan su territorio; ya sea dir para si el tpico mi
en una fiesta, o en un antro, vidaaa! y despus tratar de
pueden marcar su territorio platicar contigo. Si est lejos,
mediante una mesa, una silla o girar su cuerpo hacia donde
estas
para
acortar
una esquinita de la pared para tu
recargarse. Una vez con el corporalmente la distancia y el
territorio marcado, debes juego de miradas podr seguir
fijarte bien cmo, si estn en el un rato, significa que el ligue
ligue, empiezan a hacer este va bien!
2. Desviar la mirada: En este
tipo de cosas
punto, si te intimida la mirada,
LAS CHAVAS: Enfatizan ms el automticamente hars lo que
movimiento de la cadera, se se llama gesto de desplazo, lo
empiezan a hacer churritos que significa que ests en el
en el pelo con sus dedos, se juego, pero quieres desviar su
ponen rojas, levantan la ceja y mirada a otra cosa; entonces,
sonren.
puedes peinarte, mandar un
mensaje en tu celular, sacar la
LOS CHAVOS: Se estiran, se cartera para buscar algo,
paran derechos con los ajustarte la blusa, tocarte la
hombros para atrs, meten la oreja o lo que sea, en este caso
panza, se ren a todo volumen, lo que el cuerpo dice es: S me
exageran los movimientos del gustas, pero como no puedo
cuerpo.
aguantarte la mirada, hago algo
para que no me dejes de ver.
Fase 2. Reconocimiento
Ahora que, si no te gusta la
El contacto visual es bsico, persona, le das la espalda y
pues define el futuro del ligue: adis.
la persona observada, puede3. Planea tu estrategia. Cuando
responder a tres maneras.

tienes claro que te est viendo

19

a ti, entonces debes pensar qu

vas a hacer para que esa
persona se acerque; o sea,
buscar la forma de tener un
encuentro casual, lo que ya se
haba

mencionado

anteriormente.
Fase 3: Hablar.
Generalmente, la pltica
empieza
con
frases
significativas o halagos. El
hecho es que te dicen algo que
necesita una respuesta para
abrir el canal de comunicacin.
sta pltica se diferencia
porque la persona hace la voz
ms suave, en tono ms alto y
como cantadita. Es muy
importante el tono con el que
se dicen las cosas.
Aunque parezca increble, tu
voz releva tu atencin, tus
emociones, tus antecedentes,
tu educacin, y hasta tu estado
etlico.

Fase 4. Tocar
Llega el contacto fsico,
comienza con lo que se llama
claves de intencin. Es
importante mencionar que, en
ste caso a los hombres les

cuesta mucho trabajo tocar

(aunque su cuerpo se los
suplica e implora), lo tpico
que hacen es tomarte de los
hombros y te dirigen a dnde
vas. Estos contactos son casi
imperceptibles a la vista por su
rapidez,
son
sper
importantes.

La fase 5. Sincrona del

cuerpo.
Aqu entra la confianza, ya que
conforme los dos se sienten
con ms confianza, empiezan a
hacer
los
mismos
movimientos. Primero, se
alinean de manera que los
hombros de los dos quedan
frente
a
frente.
Estos
movimientos pueden darse
antes o durante la pltica.
El ligue, es el paso inicial, y si
no se maneja de manera
inteligente, puedes perder tu
prximo novio (a) en slo
cinco etapas.
TOMA NOTA:
1) Cuando un hombre quiere
llamar tu atencin, empieza a
hablar ms alto de lo normal,
para que notes su presencia.
2) Una tctica bsica de una
mujer cuando liga es

empezar a mirar tmidamente

y esconder la cara con sonrisas.
3) Cuando se cruzan las
miradas el momento es
definitivo, si te corresponden,
el ligue comenz, pero si no te
vuelven a ver muchas gracias
por participar!
4) La voz en el ligue es
importantsima,
Es
ms
importante el cmo se dice,
que el qu se dice.
Ahora bien, queda claro que
salir juntos no es el noviazgo,
pero puede ser el preludio. De
todas maneras, los que
empiezan a salir juntos deben
estar convencidos de que ya no
se trata de una diversin o de
un juego, sino de algo ms
serio.
Decimos que esta etapa
puede ser muy formativa, pues
presenta
una
magnfica
ocasin
para
ejercitar
mutuamente la nobleza, la
sinceridad, la generosidad y la
delicadeza.
Dadas
sus
especiales circunstancias y
ocasiones
puede
servir
tambin de prueba de
moralidad y de fuerza de
voluntad. Es tambin una
buena
ocasin
de

20

conocimiento mutuo con

vistas a una futura relacin
ms duradera.
Es muy importante en este
sentido que no se pase
demasiado pronto a un estado
de noviazgo formal. Y as como
se pudo haber empezado a salir
juntos con nobleza, para
conocerse, as tambin debe
que tener sinceridad, lealtad y
valor, para separase, si ve que la
cosa no debe seguir adelante.
No slo el seguir, sino tambin
el romper, puede ser un
verdadero acto de lealtad; por
lo mismo, debe hacerse antes
de que la herida sea
importante.
Despus de ello, compartir
actividades
tales
como
banquetes, fiestas elegantes y
eventos
especiales
que
requiere ir acompaado de
alguien muy especial. Se habla
de lo que est sucediendo
alrededor, amigos o familiares.
Se incluyen ver pelculas en
vdeo o mirar la televisin, ir a
conciertos, asistir a eventos
deportivos o sencilla mente
escuchar msica.
La amistad se intensifica y
adquiere
una
tonalidad
sentimental; esta etapa de

sentimentalismo
incipiente
puede adquirirse en tres fases:
casual, especial y definitiva. En
este caso, los adolescentes
establecen amistad con alguien
del otro sexo.
El pre-compromiso es un
concepto relativamente nuevo
que se aplica al periodo que
transcurre entre la amistad
sentimental definitiva y el
compromiso oficial que inicia
el noviazgo.
Despus de ello, llega la
declaracin; aunque ya casi no
se usa esto, la verdad es que
sigue siendo algo muy
significativo y te ubica dnde
puede estar tu relacin, ahora

aclaracin. Cuando empiezas

a salir con alguien casi siempre
presientes cuando ella o l ya
se te va a declarar.
La autoestima entra aqu, se
va a mil, solo que debe tratarse
con mucho cuidado, ya que esa
persona puede bajarte la
autoestima hasta menos de
1500. Resulta increble para los
adolescentes, pero, en ste
proceso de declaracin, los
hombres se ponen muy
nerviosos, y resulta hasta
cmico, el da que piensas
hacerlo se la pasan pensando
todo el tiempo en cmo y
dnde lo van a hacer.
Se habla de los hombres en
ste proceso, ya que la mayora
de los casos resulta ser ste
quien lo lleve a cabo. Ahora, es
importante mencionar que casi
siempre lo hacen al despedirse,
ya que no saben cmo sacar el
tema, casi siempre dicen: Oye
tengo que decirte algo
Si l es medio extrovertido se
va a poner muy nervioso y
empezar con su discurso
hasta llegar al momento donde
ni l mismo se entiende, por el
contrario, si l es ms serio se
quedar en silencio y luego te

s que ms bien es la

21

lo dir as directo (siendo

ms o menos romntico).
Por otro lado, existen los
tpicos wilos muy conocidos
entre adolescentes, que solo
llegan para pasar el rato y al
otro da no se acuerdan.
Aunque, tambin se dan casos
cuando empiezas a salir con
alguien y se dan un beso pues
ya es como una declaracin
sobreentendida y empiezan a
andar, nada ms as. Por eso es
que es muy importante saber
sobre ste proceso, si no se
desea entrar a otros ms
complicados.
En conclusin, podemos decir
que llegar a un noviazgo, se
convierte en todo un proceso
que consta de etapas, que stas
a su vez contienen fases; y, a
decir verdad, hablando de
adolescentes puede resultar
difcil a desarrollar. Es
importante
que
todo
adolescente,
tenga
conocimiento
de
sta
informacin, que podr ser de
mucha ayuda al momento de
entrar en EL NOVIAZGO.
Comportamiento
Cuando se siente qumica
con alguien, se gustan y se

empiezan a ligar, es entonces

cuando se da la cuasi
relacin, o sea, ni son, ni no
son. Aqu empiezan los
problemas porque la relacin
amorosa y fsica cada vez
avanza ms y el adolescente
an no sabe si tiene novio (a),
amigo o amigovio (a).
Es muy importante que
definas la situacin en la que te
encuentras lo ms pronto
posible; como adolescente es
frecuente que no se tenga un
concepto claro sobre el
noviazgo, es por esto que se
presentan ste tipo de
relaciones, que, aunque se
acercan al noviazgo en s, no
cuentan con los aspectos que
lo caracterizan.
Se dice vulgarmente, que
muchos adolescentes se hacen
los autistas y usan esta
famosa tctica conocido como
tengo, pero no quiero, y as
tienen siempre un buen
pretexto para ligar con
cualquiera.
Ahora bien, el free es otro
tipo de relacin que puede
presentarse al sentir atraccin
por una persona del sexo
opuesto; sta se basa en ser
amigos con derechos o novios
sin compromiso. Se da casi

siempre en adolescentes con

mentalidad ms abierta.
Esto cada vez se hace ms
comn, en especial con
personas que pueden llegar
recientemente a tu vida y
tienes el inters por tener un
acercamiento con ellas, se
observa ms en adolescentes,
ya que en los jvenes es ms
difcil ya que hay ms
compromiso o seriedad al
momento de tener una
relacin.
El que se tenga un free o un
amigovio puede ser muy fcil,
pero, se tiene que tener mucho
cuidado con ello, porque puede
traer
consigo
muchos
problemas.
Hoy en da muchos jvenes han
tenido un free y lo toman como
una opcin intermedia para
empezar a ver qu pasar con
una relacin o simplemente
para divertirse. Sin embargo, el
riesgo es alto. Depende de ti
para que una relacin dure, es
mucho ms importante la
comunicacin,
los
sentimientos, el respeto y los
valores; as que no se debe
basar la relacin en cosas
sexuales. Tener un novio (a)
formal es lo ideal; ya que se
tiene a alguien que te

22

responda, que est pendiente

de ti, y te conviertes en alguien
significativo para esa persona.
Adems,
se
puede
experimentar un amor ms
profundo, gratificante y, sobre
todo, ms responsable. Ahora
que si sabiendo esto, resulta
ms cmodo tener cualquiera
de las relaciones antes
mencionadas, es importante
cuidar y proteger la salud fsica
y emocional.
La
mayora
de
los
adolescentes no poseen un
concepto claro de lo que
significa el noviazgo, ya que de
acuerdo a la situacin real de la
sociedad este se toma como
algo ligero, un pasatiempo y un
entregarme a vivir lo que
siento en el momento.
Para algunos es una relacin
que se da a partir de una
atraccin y revolotear de
emociones que exigen ser
respondidas, pero que no va
ms all de esto y en lo cual se
fundamenta para dar los
argumentos suficientes y
establecer as una relacin de
noviazgo.
Cabe resaltar que las
relaciones de noviazgo en los
adolescentes es ms una

ilusin, y un experimentar las

primicias de sentimientos de
amor de una forma diferente,
que un verdadero amor o lo que
realmente significara tener un
noviazgo, debido a que para
decir que se ama es cuando
realmente se tiene una
definicin clara de lo que
significa amar.

el presente esta ilusin ha

pasado a convertirse en una
analoga.
Por tal motivo, como
adolescente se deben tomar
diversas medidas para definir y
hacer formal una relacin.

Evitar acercamientos como

besos, que solo son dignos de
una relacin formal como el
Ahora bien, el noviazgo es
noviazgo.
una relacin transitoria (es
Hablar con l o ella. Sobre
cuando se tiene un lmite de
cmo te sientes de forma clara
duracin) entre un hombre y
y directa. Ahora que, al hablar
una mujer, la cual les brinda la
sobre esto, se podran
oportunidad de conocerse un
presentar
reacciones
poco ms.
negativas, como el que te diga
Fundamentado en los valores que no quiere nada serio o que
de amor, respeto, tolerancia, por lo pronto no quiere ningn
dignidad humana, entre otros. compromiso.
Por ello no puede ser tomado
Las relaciones maduran
como un juego, pasatiempo o
cuando encuentras la persona
emocional ismo.
correcta. Por lo que se debe
De acuerdo a la mala idea que olvidar el hecho de solo pasarla
se tiene del noviazgo, no slo bien, porque despus se querr
en los adolescentes sino estar con esa persona no solo
tambin en algunos jvenes, se un rato, sino toda la vida.
estn suscitando una serie de
Tener un noviazgo puede
acontecimientos que son
resultar padrsimo, y ms en
dignos de evaluar, se puede
los adolescentes, y por
apreciar que esta relacin que
supuesto, es ms que un ligue o
en sus inicios es vivir una
cualquier otra relacin: es una
ilusin hermosa, de querer
relacin amorosa, digamos que
compartir, estar siempre al
es oficial. En el noviazgo se
lado de la persona estimada, en

23

puede dar todo tipo de

emociones: amor, emocin,
diversin, entrega e ilusin.
Pero, tambin tiene su lado
difcil; quiz exista confusin,
enojos, truenes, celos y muchas
cosas ms, pero todo parte del

mismo paquete.
As que, entre adolescentes,
no debe ser preocupante si un
da te puedes sentir entre mil
estrellas, y al otro como que te
estrellaron mil veces, porque
entonces felicidades! Se puede
decir que tienes un noviazgo
en toda la extensin de la
palabra.

POEMAS
AL COMPAS DULCE DEL
ARREBOL

TU ENCANTO

Un sinfn de problemas has sufrido en tu

corto haber, es como una forma de soportar y
ver caer esas piedras encima de ti, en tus
varias primaveras vistas por tus ojos, fue de
una manera constante, como observar agua al
chocar con las rocas de un rio enojado, te
ensearon a soportar todo tipo de dolor que
se te presentara, moldeando cada captulo de
la vida a tu manera, a como respirar sin aire, a
como escuchar sin poder hacerlo, a cmo
actuar y ver sin tener a alguien quien te guiara
en la obscuridad, ms sin en cambio la
experiencia misma fue tu resultado, tu
inteligencia slo dej a la plebada ms
honesta en tu vida puesto que has dejado de
confiar en la gente hoy en da, son como
piraas queriendo llevar un cacho de tu ser y
ahora decidiste pescarlos y postrarlos en el
sol a su suerte, al final slo dejaste a los ms
fiables nadar al comps dulce del arrebol de
cada maana a tu lado...

Necesito algn texto, contexto, pretexto

donde no haya soledades
para disfrutar las cualidades
cualidades de tu encanto inmortal...
necesito equidades
un momento con edades
un suspiro confortable
confortable de tu delito, criminal...
caminando en este viaje
ahora mismo las lealtades
necesitan tus bondades
bondades de tu droga especial...
caminando sobre el krak
de mi caballo que aludes
entre virtudes
virtudes de tu coincidencia accidental.

24

FUEGO MUDO

A veces el silencio convoca algarabas

parodias de coraje espejismos de duende
tangos a contrapelo desconsoladas rabias
pregones de la muerte sed y hambre de vos,
pero otras veces es solamente silencio

soledad como un roble desierto sin oasis nave

desarbolada tristeza que gotea alrededor de
escombros fuego mudo.

25

26