INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR

TECNOLOGICO NAVAL - CITEN

MARINA DE GUERRA DEL PERU

DIRECCION GENERAL DE
EDUCACION

SILABO INSTRUCTOR PEDAGGICO MILITAR

I.

INFORMACIN GENERAL
1.1 Nivel
1.2 Programa
complementaria
1.3 Especialidad
1.4 Modulo
1.5 Unidad Didctica
1.6 Cdigo
1.7 Crdito
1.8 Ciclo
1.9 N de Horas Semana
1.10 N de Hora Ciclo
1.11 Docente

II.

:
:

Profesional Tcnica
Especializacin profesional tcnica

:
:
:
:
:
:
:
:
:

Infantera de Marina
Didctica tcnica aplicativa
Salud, sexualidad y primeros auxilios
4
2016
54 Horas

SUMILLA
La Unidad Didctica pertenece al rea de especializacin, es de carcter
Terico-Prctico; su propsito es brindar tecnicas de prevencin en salud
teniendo una base. La unidad didctica comprende los siguientes
contenidos especficos: higiene y salud, conducta sexual, fisiologa
masculina y femenina, reanimacin cardiopulmonar, fracturas, inyectables,
hemorragias.

III.

COMPETENCIA ESPECIFICA DEL PROGRAMA ACADMICO

Planificar, ejecutar y conducir actividades de enseanza aprendizaje,
empleando tcnicas y estrategias didcticas para lograr un desempeo
eficiente, eficaz y efectivo acorde con las exigencias de la carrera naval.

IV.

UNIDAD DE COMPETENCIA N 1
Aplicar y emplear tcnicas primordiales en prevencin de la salud y primeros
auxilios para el personal y poder organizarse en cualquier necesidad que se
requiera la atencin.

V.

CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIN

CAPACIDADES TERMINALES

CRITERIOS DE EVALUACIN

1. Identificar y aplicar tcnicas

de

prevencin

en

salud,

1. Identifica medidas preventivas para

evitar enfermedades o infecciones

sexualidad
y
primeros
auxilios, para el trato con el
personal discente en las
escuelas de formacin.

que perjudiquen al personal.

2. Aplica tcnicas bsicas de atencin
primaria para socorrer al personal en
emergencias primarias.
3. Efecta academias y charlas para la
identificacin
de
enfermedades
comunes.
4. Identifica y aplica el trato a personal
masculino y femenino durante la
etapa de formacin.

VI. ORGANIZACIN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS ESPECIFICOS

Sem/
fecha

01

02

03

04

Elementos
capacidad

de

Actividades de Aprendizaje

Describir y argumentar
la
importancia
del

higiene y salud del

personal

Establecer la relacin
de la educacin sexual,

el contexto del genero y

valores

Explicar y definir
estructura,
caractersticas
funciones
en
fisiologa

la
y
la

Adquirir
y
aplicar
conocimientos
y
destrezas
sobre
la
reanimacin
cardiopulmonar

N1
Investigacin de Archivo:
Analizando la importancia que
tiene el buen aseo en el
personal

Contenidos Especficos

Tareas Previas

HIGIENE Y SALUD
Concepto
Importancia

Investigacin
de
archivo y de internet
sobre
la
higiene
personal y salud.

CONDUCTA SEXUAL
N 2
Concepto
Investigacin de Archivo:
importancia
Describiendo la importancia de
la conducta sexual en los
gneros
FISIOLOGA
MASCULINA
N 3
FEMENINA
Investigacin de Archivo:
concepto
Identificando las caractersticas
importancia
y funciones fisiologas de ambos
diferencias
gneros

N 4
REANIMACIN
Investigacin de Archivo:
CARDIOPULMONAR
Identificando y describiendo la
concepto
actitud a seguir ante
una
importancia
reanimacin cardiopulmonar
tcnicas

Investigacin
de
archivo
y
de
internet sobre la
educacin sexual.
Y

Investigaciones de
archivo e intranet
sobre la fisiologa
del hombre y la
mujer
Investigacin
de
archivo e internet
indicando
el
procedimiento
a
seguir
en
una
reanimacin
cardiopulmonar

05-07

Identificar los tipos de

fracturas
o
lesiones
ms frecuentes en el
personal

N 5
FRACTURAS
Investigacin de Archivo:
conceptos
Identificando
y
describiendo
importancias
tipos de lesiones del personal
clasificacin

Investigacin
de
internet y de archivo
referente a fracturas

Reporte de progreso y avance de capacidades (Remisin de notas de evaluacin). El informe debe contener el nmero
de alumnos con deficiencias o dificultades de capacidades aprendizaje, a fin de implementar un programa de
actividades de recuperacin

08-09

INYECTABLES
Identificar
los
materiales y equipos a
N 6
concepto
utilizar
en
la
Investigacin de Archivo:
importancia
administracin
de
Identificando el modo a usar los
medicamentos por va
tipos de vas
medicamentos por las vas
parenteral para obtener
los efectos deseados.

Aplicar y desarrollar los

principios
y
procedimientos bsicos
ante una emergencia
10

14

N 7
HEMORRAGIAS
Investigacin de Archivo:
concepto
Identificando y organizando los
clasificacin
procedimientos a seguir en una
consecuencias
hemorragia

Evaluacin final de Capacidades terminales.

Investigacin
de
internet
y
de
archivos referentes
al
uso
de
inyectables
Investigacin
de
archivo e internet
sobre las tcnicas
correctas
en
una
emergencia

VII. METODOLOGA
En el proceso de enseanza aprendizaje se utilizar metodologas
activas que permitan la adquisicin de conocimientos significativos y
promuevan con efectividad los procesos de enseanza aprendizaje, se
utilizar el enfoque comunicativo interactivo a fin de propiciar la
ayuda mutua, la cooperacin, la participacin entre los discentes y
docentes, propiciando el trabajo en equipo, por ende se emplearan
mtodos y tcnicas activos destinados a desarrollar aprendizajes
significativos:

VIII.

Estudio y exposicin de casos

Aprendizaje por descubrimiento
Aprendizaje por exposicin
Cuadro de doble entrada
Esquema de Llaves
Debate
Dinmicas grupales
Mapas conceptuales
Lluvia de ideas
Mapa mental
Mapa semntico
Resmenes y Sntesis
Trabajo colaborativo
Aprendizaje basado en problemas (ABP)

EVALUACIN:
1. La escala de calificacin es vigesimal y el calificativo mnimo
aprobatorio es TRECE (13). En todos los casos la fraccin 0.5 o
ms se considera como una unidad a favor del estudiante.

2. El estudiante que al finalizar la Unidad Didctica (Asignatura),

obtenga nota desaprobatoria entre DIEZ (10) y DOCE (12),
tiene derecho a participar en el proceso de nivelacin
programado.

3. El estudiante que despus de realizado

el proceso de
nivelacin y habiendo rendido su evaluacin de subsanacin,
obtuviera nota menor a TRECE (13), desaprueba la misma y
pasara a un Consejo Acadmico segn reglamento.

4. En todos los casos la fraccin 0.5 o ms se le considera como

una unidad a favor del estudiante

5. El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas en

nmero igual o mayor al 30% del total de horas programadas

en la Unidad Didctica (Asignatura), ser

forma automtica, sin derecho a nivelacin.

desaprobado en

6. La evaluacin es un proceso sistmico y permanente mediante

el cual se observa, recoge, describe, procesa, analiza los logros,
avances, dificultades del aprendizaje con la finalidad de
reflexionar, emitir juicios de valor, tomar decisiones oportunas
y pertinentes para mejorar los procesos pedaggicos.
7. Motivo por el cual esta debe ser integral, por lo que requiere
una serie de instrumentos que midan, no solo el aspecto
cognitivo sino tambin , procesos y actitudes, para que
finalmente pueda evidenciarse a travs de un producto o
desempeo determinado; por ello, se ha considerado una serie
de instrumentos de evaluacin, los cuales han sido agrupados
en CUATRO (4) Bloques a fin de evaluar aspectos como:
conocimientos , procedimientos, actitudes y evidencias de
productos o desempeo, cada uno de ellos con un peso (factor
ponderado) determinado, tal como muestra en el siguiente
cuadro:

CDIG
O

ASPECTOS A
EVALUAR

BIE 1

CONOCIMIENTOS

BIE 2

PROCEDIMIENTOS

BIE 3

ACTITUDES

BIE 4

EVIDENCIAS DE
PRODUCTO O
DESEMPEO

INSTRUMENTOS DE
EVALUACIN

*BIE 1 = Bloque de Instrumento de

IX.

Pruebas Escritas Abiertas

Pruebas Escritas Cerradas
Pruebas Orales
Rbricas
Estudio de casos
Exposiciones Orales
Rubricas
Gua de observacin
Lista de cotejo
Trabajos en audio y video
Registro de observaciones
Registro de actitudes
Escala de apreciacin
Autoevaluacin
Coevaluacin
Lista de cotejo
Portafolios
Resolucin de problemas o
casos
Ensayos
Rubricas
Informes finales
Evaluacin N 1

PESO

REQUISITOS DE APROBACIN
a. Logro de las capacidades terminales
b. Haber cumplido con una asistencia mayor al 70%
c. Obtener una nota mnima igual o mayor a TRECE (13).

X.

RECURSOS BIBLIOGRFICOS/ BIBLIOGRAFA

IMPRESOS:

1. MANUAL DE PRINCIPIOS Y TECNICAS DE LIDERAZGO IMA 036

2003 de la Comandancia de Infantera de Marina
(reservado).
2. MANUAL DE PRINCIPIOS ETICOS Y MORALES IMA 036 2003
de la Comandancia de Infantera de Marina (reservado).

Digitales (pgina WEB)

1. Manual de primeros auxilios

2. Manual de Conocimiento y actitudes sexuales
3. Gua tcnica de Enfermera, tcnicas y procedimientos bsicos

..
DOCENTE
Ancn, 01 de Febrero del
2016