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1. DESCRIPCIN
La asignatura abarca todos los conceptos necesarios que un alumno debe tener antes de introducirlo al Clculo Diferencial e Integral.
Estas nociones bsicas vienen dadas por las principales reas de las matemticas como son: el lgebra, la Trigonometra, las Funciones y los
Lmites. Se contemplarn temas tales como: operaciones con expresiones algebraicas, ecuaciones e inecuaciones, ngulos, funciones
trigonomtricas, anlisis trigonomtrico. Adems, concepto y elementos de una funcin, clasificacin de funciones, tcnicas de graficacin
de funciones, algebra de funciones, lmite de una funcin y continuidad.
2. METODOLOGA
La resolucin de problemas ser compartida entre el profesor y el alumno, incluyendo sugerencias que orienten al estudiante y
conlleven al intercambio de opiniones con el fin de que el alumno pueda resolver los problemas por s solo.
Se enviarn tareas por unidad las cuales sern evaluadas el da de entrega de las mismas.
Las tareas y trabajos que no sean entregadas en el da indicado sern receptadas, pero penalizadas con un 10% de la nota total por
cada da de clase de atraso en la entrega, teniendo como penalizacin mxima un 50%.
Dentro de las sesiones se contemplan clases de repaso para atender los problemas suscitados con las tareas enviadas.
3. OBJETIVOS
3.1. GENERAL
Aplicar de manera correcta los conceptos fundamentales de las matemticas como base para el estudio posterior del Clculo.
3.2. ESPECFICOS
Resolver operaciones con expresiones algebraicas tales como potenciacin, factorizacin, ecuaciones, etc. de forma adecuada.
Comprobar las relaciones entre ngulos y lados de los tringulos rectngulos por medio de la utilizacin de funciones trigonomtricas.
Modelar e identificar funciones matemticas y graficarlas en el plano cartesiano.
Aplicar el concepto de lmites, calcular lmites finitos e infinitos de una funcin en un punto y discutir la continuidad de una funcin
matemtica.
Cultivar mtodos de anlisis de problemas.
Aprender a utilizar los recursos de forma eficiente para la resolucin de problemas.
Desarrollar la visin espacial e intelecto del estudiante.
4. CONTENIDO PROGRAMTICO
SESIONES
SESIN 1
02 May
2007
SESIN 2
04 May
2007
SESIN 3
07 May
2007
SESIN 4
09 May
COMPETENCIAS
Saber manejar el lgebra
como herramienta
elemental para la
resolucin de problemas
matemticos.
UNIDADES / CONTENIDOS
UNIDAD 1: LGEBRA
1.1. Operaciones con Expresiones
Algebraicas
1.1.1.
Componentes
de
las
Expresiones Algebraicas
1.1.2. Operaciones Algebraicas
1.1.3. Potenciacin
1.1.4. Radicacin
1.1.5. Reduccin de Expresiones
Combinadas, Potencias y Radicales
1.1.6. Productos Notables
1.1.7. Factorizacin
1.1.7. Factorizacin
1.1.8.
Simplificacin
de
Expresiones Algebraicas
1.1.9. Racionalizacin
1.2. Ecuaciones e Inecuaciones
1.2.1. Ecuaciones
HORAS NO PRESENCIALES
Tarea No. 1. Lectura, Libro:
Silva-Lazo,
Fund.
de
Matemticas, pgs. 161-172,
186-194, 204-205, 213-216
EVALUACIN
Preguntas Orales
Preguntas Orales
Preguntas Orales
Preguntas Orales
2007
SESIN 5
14 May
2007
SESIN 6
16 May
2007
SESIN 7
21 May
2007
SESIN 8
23 May
2007
SESIN 9
28 May
2007
SESIN 10
30 May
Aplicar y graficar
funciones
trigonomtricas as como
manipular sus
respectivas identidades.
Preguntas Orales
Lectura,
Libro:
Silva-Lazo,
Fund. de Matemticas, pgs.
329-345, 349-350
Tarea No. 2. Trabajo No. 1.
Lectura,
Libro:
Silva-Lazo,
Fund. de Matemticas, pgs.
351-355, 437-468, 472-484
Preguntas Orales
Preguntas Orales
Preguntas Orales
Preguntas Orales
2007
SESIN 11
04 Jun 2007
SESIN 12
06 Jun 2007
SESIN 13
11 Jun 2007
SESIN 14
13 Jun 2007
SESIN 15
18 Jun 2007
SESIN 16
20 Jun 2007
SESIN 17
25 Jun 2007
Preguntas Orales
Preguntas Orales
Preguntas Orales
SESIN 18
27 Jun 2007
SESIN 19
02 Jul 2007
f x
SESIN 20
04 Jul 2007
SESIN 21
09 Jul 2007
SESIN 22
11 Jul 2007
SESIN 23
Preguntas Orales
Preguntas Orales
Preguntas Orales
Preguntas Orales
Preguntas Orales
1
xb
16 Jul 2007
SESIN 24
18 Jul 2007
SESIN 25
23 Jul 2007
SESIN 26
27 Jul 2007
Interpretar el concepto
de lmite de una funcin
como objetivo principal
para la comprensin del
clculo diferencial.
lim
x 0
SESIN 27
30 Jul 2007
SESIN 28
01 Ago
2007
SESIN 29
06 Ago
2007
senx
1
x
REPASO
4.6. Lmites Laterales
4.6.1. Existencia de Lmite
4.7. Lmites Infinitos y Asntotas
Vertical
4.8. Lmites en el Infinito y
Asntotas Horizontal
4.9. Resolucin de Lmites de la
g x
Forma lim f x
x x1
SESIN 30
08 Ago
2007
SESIN 31
13 Ago
Preguntas Orales
Preguntas Orales
Preguntas Orales
Preguntas Orales
Preguntas Orales
Lectura,
Libro:
Silva-Lazo,
Fund. de Matemticas, pgs.
578-592
lim1 x e ,
lim 1 e
x
x
x 0
4.10. Continuidad
4.10.1. Intervalos de Continuidad
REPASO para el EXAMEN
2007
SESIN 32
15 Ago
2007
5. EVALUACIN
Se evaluarn dos notas por parcial: la una de actividades y la otra el examen. Las actividades por parcial estarn divididas en: un trabajo,
tres deberes y dos lecciones. El trabajo tendr un valor de 10 puntos, los deberes tendrn una ponderacin de 30 puntos y las lecciones de
60 puntos, equivalentes a los 100 puntos de la nota de actividades. El examen ser evaluado en base a 100 puntos. El promedio de estas
dos notas nos dar como resultado la nota del parcial. Al final del semestre, el promedio de los dos parciales deber ser mnimo de 70
puntos para aprobar la materia.
Trabajos
Deberes
10/10
30/30
Leccione
s
60/60
Nota de
Actividades
100/100
Exame
n
100/10
0
6. BIBLIOGRAFA
6.1. BSICA
Silva Lazo, Fundamentos de Matemticas, Editorial Limusa, Sexta Edicin
Parodi Luis, Clculo, Editorial Publicaciones de la ESPOL, Primera Edicin
6.2. COMPLEMENTARIA
Mancill J. D., Algebra Elemental Moderna I y II, Editorial Kapelusz, ltima Edicin
Garca Ardura Manuel, Ejercicios y Problemas de lgebra, Editorial Hando, ltima Edicin
Granville William, Trigonometra Plana y Esfrica, Editorial Limusa, ltima Edicin
ICM-ESPOL, Matemticas Bsicas, Editorial Publicaciones de la ESPOL, Primera Edicin
Larson Hostetler, Clculo, Editorial McGraw Hill, Octava Edicin
Promedi
o
100/100
TTULO DE PREGRADO:
Ingeniero en Sistema con Especializacin en Telecomunicaciones
E-MAIL:
lcparodi@hotmail.com