Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
2. RTSPETO Y TOTERANCIA
"Ensearles a los nlos sobre el respeto puede proveer un proceso de aprendlzaje divertldo, las
nios aprenden sobre elrespeto y el cdrcter cuando los padres y otros adultos positivos modelon
este comportdmiento en sus vidas."
0BlE'r'rvos
INSTITUCIONALES.
coMovALoR
RTiFIiRHNTH T'Hi}RICO
lQu es el Respeto?:
El respeto es un sentimento positvo que se
veneracin, aprecio y reconocimiento por un? persona o cosa. Como tal, la palabra proviene del
latfn respectus, que traduce 'atencln', 'consideracln', y orlginalmente significaba 'mirar de
nuevo', de allf que algo que merezca una segunda mirada sea algo digno de respeto.
El respeto es uno de los valores morales ms
para lograr una armoniosa interaccin social. Una de las premisas ms importantes sobre el
respeto es que para ser respetado es necesario saber o aprender a respetar, a comprender al otro,
a valorar sus intereses y necesidades. En este sentido, el respeto debe ser mutuo, y nacer de un
sentlmiento de reciprocidad.
Ahora bien, el respeto tambin debe aprenderse. Respetar no significa estar de acuerdo en todos
los mbitos con otra persona, sino que se tmta de no discriminar nl ofender a esa persona por su
forma de vida y sus decisiones, siempre y cuando dichas decisiones no causen ningrln dao, ni
afecten o lrrespeten a los dems.
En este sentido, respetar
tambin es ser tolerante con quien no piensa igual que t, con quien no
compane tus mismos gustos o intereses, con quien es diferente o ha decidido diferenciarse..
El respeto a la diversidad de ideas, opiniones y maneras de ser es un valor supremo en las
sociedades modernas que aspiran a ser justas y a garantizar una sana convivencia.
Muchas religiones, de hecho, abordan la cuestin del respeto hacia los dems, porque es una de
las reglas esenciales paft tener una relacin sana con el prjimo.
encuentre.
El rcspeto puede manlfestarse como un
'ton todos
rendir homenaje a alguien, como lo indlca la expresin "presentar mis respetos,,. En este caso,
cuando utilizarnos la palabra "respetos" en plural, es para significar saludos de cortesa.
"Faltar al respeto", finalmente, es no guardar la consideracin o el debido respeto a una persona,
en especialal decirle una cosa poco aproplada.
A(-TI
TTI
DAD L.S P RO
P TJF:STA S
9o, 10"
y 11"
LECTURA
sabis lo que es un sauce? supongo gue nunca habis vsto un sauce. Antes haba muchos aqu
pero ahora hay pocos. Los sauces son arboles grandes y sus hojas son muy verdes por la parte de
arriba y muy blancas por la parte de abajo.
Os contar una historia que es real:
"Dos pjaros estaban rnuy fellces sobre el misrno rbol, gue era un sauce. Uno de ellos se apoyaba
en una rama en la punta rns alta del sauce; el otro estaba en la parte de abajo donde ernpezan
las ra mas.
Despus de un rato, el pjaro que estaba en lo alto dijo para romper el hielo:
-Oh, que bonitas son estas hojas tan verdes!
tA FORMACN
tA
INTECRAL
la ira, tuvieron la idea de mirar los dos hacia la misma direccin antes de
comenzar el
enfrentamiento.
El pjaro que haba venido de arriba se
sorprendi:
diferente color? Qu descubrieron los pjaros cuando se pusieron en la misma rama? Quin
estaba diciendo la verdad? Quin tena la razn? Qu les pareci la historia? Qu conclusiones
pueden sacar? Alguna vez ha tenido una situacin similar? Te has parado a pensar si la otra
persona tena razn? Es posible que dos personas discutan y las dos tengan la razn?
3. Cada grupo har una llsta de tres compromisos que les gustara tomar para entender mejor a los
dems.
4. reflexin final "Respetemos las opiniones de los dems y procuremos ponernos en los zapatos
dl otro"
5 TAREA: Haga una comparacin