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14/09/2016

PROFESSORASCHIRLEY:relatriosindividuaisdoaluno2011(3ANO)NORTEAMENTOS
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jenai.souza@senaimt.edu.br Painel Sair

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quartafeira,22dejunhode2011

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relatriosindividuaisdoaluno2011
(3ANO)NORTEAMENTOS
Alunok(emprocessogradativodeaprendizagem)

Combasenosobjetivospropostosnosemestreeobservaodiriafoipossvel
observarqueoalunoapresentainteresse,participaoegradativocrescimento
nasatividadesqueenvolvecontedosespecficos.Colaboranaconstruode
regrasparaobomconvvioemgruporelacionandoseamigavelmentecom
professoredemais.Aleituraeescritaestemprocessodedesenvolvimentoo
empregodeatividadesdirigidaseacompanhamentoindividualizadofazse
necessrio.Ainterpretaoeoralidadedesenvolvesegradualmenteparaleloa
aquisioeampliaodaleitura.Escreve,ordenaeampliafrases,formando
pequenostextososmesmospassamporrestruturaodeidiaseanalisesda
ortografiaseguidodetreinosortogrficoseintervenesnecessrias.A
criatividadeprecisaserestimuladacomnovasleiturasdegnerosdiversos
observandoprefernciadoalunoparamelhorenvolvimentoemotivaoafimde
promoveravanos.Nasatividadesdeortografiadesenvolveconstruescom
padressimplesealgunscomplexos,apresentaconflitosemnasalizaes(m
/n)antesdePeB.Empregasomdasletrascomfonemas
parecidos(f,v/t,d/,b,p/).Conformetestedapsicogneseencontrasenonvel
.............valeressaltarquehouveavanosmedianteintervenesde
reagrupamentossemanais,atendimentoindividualizadoereforo.Naparte
gramaticalreconhecealgunssinaisdeacentuao,ordemalfabtica,alguns
sinnimoseantnimosesubstantivos(foconousononanomenclatura)
,classificaaspalavrasquantoaonmerodeslabasereconheceparcialmente
slabatnica..
Oalunorealizaclculoscomadioesubtraosimplescomentendimentoem
algumassituaesfazsenecessriousodematerial
concreto(sapateiras,canudos,tampinhas,materialdourado...)especialmenteem
agrupamentosedesagrupamentosparamelhorsistematizarasoperaes.
Resolvesituaesproblemassimples.Compeedecompenmerossegundo
ordenseclassesat(.......................),reconheceoperaesenvolvendovalores
monetrios:preo/troco.Apresentaidiademultiplicaoatravsdo(dobro
,trilpo).
Oalunoapresentaboaoralidade,expressandodemodoorganizadosuasidiase
pensamentos.Manifestasuasemoeselimitaes.Compreendeaimportncia
dapreservaodomeioambienteparavidanoplaneta,Em
Pregaconhecimentodelateralidadeparalocalizaoedeslocamentonoespao
escolareconvviosocial.Reconheceaaodohomemefenmenosdanatureza
namodificaodepaisagensemeioambiente.Reconheceaimportnciados
bonshbitosalimentareseempregodaboahigieneparaboasade.
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R.COMOEDUCADORACONVIDO
OSMEUSACONHECER...
MOSTROCOMOFICAMOS
QUANDOAPRENDEMOS,OLHOS
BRILHANTES,CORAO
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,VIVOS,CURIOSOS,REALIZADOS!
BOMISSOQUEPENSO
QUANDOAPRENDO.QUERO
SEMPREPODERSERVIR
ACREDITOQUENOSSASBOAS
AESDEIXAMNOSSOSDIAS
MAISILUMINADOSENOSSAS
NOITESMAISTRANQUILAS.
REALIZAES:LUCASMGNO
,LOUSETREREZA,MEUESPOSO
,MINHASIRMS,MEUSPAISE
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PARAVOC.
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Oalunoconcluiuosemestrecomnecessidadedemaiordesempenhocognitivo
vencendoparcialmenteosplanejamentosorapropostos.Osatendimentos
individualizados,reforo,projetosespecficosdeveroserdinamizadosnoincio
doprximosemestreafimdeajudaroalunonassuasdificuldadeseampliarseus
conhecimentosdeleitura,escritaeraciocniolgico..

2011(16)
Outubro(1)
Agosto(4)
Julho(3)
Junho(8)

Alunox(timoaproveitamento)
Combasenosobjetivospropostosnosemestreoalunodemonstroutimo
aproveitamento.Cooperaparaocrescimentodaturmanotodoatendendoa
regrasdeconvivencia,interaoeparticipao.Valeressaltararesponsabilidade
,assiduidadeecomprometimentodiriocomasatividadesescolaresalmde
solicitudejuntoaoscolegaseprofessora.Nodesenvolvimentodaleitura,escrita
eoralidadeapresentaavanossignificativos.Lcomflunciatextosdiversos
(contos,poesia,fabulas,quadrinhas)comboapontuaoeentonao.
Apresentaboainterpretaoeoralidadedesenvolvida.Escreve,ordenaeamplia
frasesformandotextoscoerenteselgicos.Otextoapresenta
Criatividadeatendendoaogneroproposto.Nasatividadesdeortografiatem
timodesempenhonasconstruescompadressimples,nasalizaes(m
/n)antesdePeB(~),usodonomeprprioeaplicaesdomesmo.Apresentae
empregasomdasletrascomfonemasparecidos(f,v/t,d/,b,p/x/ch,g/j)Emprega
Riniial,RR,Rbrando.RepresentaediferenciasomdasvogaisE/IO/U.Quanto
apartegramatical,conheceeempregaacentos,encontrosvoclicos,ordem
alfabtica,(apresentaeempreganocontexto),classificaaspalavrasquantoao
numerodeslabas.Reconheceeempregapontuao(pontofinal
,exclamao,interrogao).Fazusododicionrio.Quantoaoraciocniolgico
matemticooalunoreconheceosnmerosnaturaisesistemadenumerao
decimal,realizaagrupamentosdeunidadedezenas,centenas.Reconhecendo1
classeeordensdosnmerosatcentena.Realizaescritosporextensoat
999,compondoedecompondoosmesmos.Realizaclculoscomadioe
subtraosimplescomentendimentoeaplicabilidade.Nasoperaescom
agrupamentosedesagrupamentonecessitadeempregodematerialconcreto
paramelhorsistematizarasoperaes.
Resolvesituaesproblemasempregandoalgicaeraciocnio.Reconhece
operaesenvolvendovaloresmonetrios:preo/troco.Apresentaidiade
multiplicao(dobro,triplo)edivisoatravsdemetadesiguais.Nasaplicaes
degrandezasemedidasreconhecehorasexatas,metro,centmetrocalendrio.
Oalunocomunicasecomclareza,expressandodemodoorganizadosuasidiase
pensamentos.expressivoemanifestasuasemoeselimitaes.Compreende
aimportnciadapreservaodomeioambienteparavidanoplaneta,demonstra
interaoeconhecimentonasreas(histria,geografia,cincias)Em
Pregaconhecimentodelateralidadeparalocalizao,deslocamentosnoespao
escolarelugaresdeconvivncia.
Reconheceaaodohomemenaturezanamodificaodepaisagensemeio
ambiente.Compreendeaimportnciadaboaalimentaoehbitosdehigiene
paraumavidasaudvel.
Oalunoconcluiuosemestrecomtimoaproveitamentoebomdesempenho
cognitivo.

Sugestespararelatrio
descritivodoaluno
Sugestesparaprodues
textuaisgnerosdiversos...
relatriosindividuaisdoaluno
2011(3ANO)NORT...
CAPASPARAPROVASE
CADERNOS
MODELOPARADITADOS
SUGESTESPARA
RELATRIO4ANO
SEMESTRAL
Bordasparatexto(13)
BoasVindas

ALUNOZ(BOM)

Observandodiariamenteodesempenhodoalunoerelacionandoaosobjetivos
propostosnosemestreomesmoapresentoubomaproveitamento.Participacom
interesseeprodutividadenasatividadesdocotidianoescolarcontribui
positivamenteparaconstruoeefetivaoderegrasemsala.O
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desenvolvimentonaleitura,escritaeoralidadedesenvolvesegradualmentesem
maioresconflitos.Ltextosdiversos(contos,poesia,fabulas,quadrinhas)com
boapontuaoeentonaoapresentaboainterpretaoeoralidade.Escreve
,ordenaeampliafrases,formandotextoscriativosatendendoaognero
proposto.Nasatividadesdeortografiaempregapadressimplesecomplexos
demonstracompreensodosistemaalfabtico,grafanasalizaes(m/n)antes
dePeB(~),usodonomeprprioeaplicaesdomesmo.Apresentaeemprega
somdasletrascomfonemasparecidos(f,v/t,d/,b,p/x/ch,g/j)EmpregaRiniial
,RR,Rbrando.RepresentaediferenciasomdasvogaisE/IO/U.Quantoaparte
gramatical,conheceeempregaacentos,encontrosvoclicos,ordemalfabtica,
(apresentaeempreganocontexto),classificaaspalavrasquantoaonumerode
slabas.Reconheceeempregapontuao(pontofinal,exclamao,interrogao)
.Fazusododicionrio.Quantoaoraciocniolgicomatemticooaluno
reconheceosnmerosnaturaisesistemadenumeraodecimal,realiza
agrupamentosdeunidadedezenas,centenas.Reconhecendo1classeeordens
dosnmerosatcentena,inicialmentefoinecessriousodematerialconcreto
(materialdourado,sapateiras,Q.V.L.)paramelhorsistematizao.Realiza
escritosporextensoat999compoucoserrosortogrficoscompondoe
decompondoosmesmos.Realizaclculoscomadioesubtraosimplescom
entendimentoeaplicabilidade.Nasoperaescomagrupamentose
desagrupamentonecessitadeempregodematerialconcretoparamelhor
sistematizarasoperaes.Resolvesituaesproblemasempregandoalgicae
raciocnio.Reconheceoperaesenvolvendovaloresmonetrios:preo
/troco.Apresentaidiademultiplicaoatravsdo(dobro,trilpo)noode
divisoatravsdemetades.
Oalunocomunicasebem,expressademodoorganizadosuasidiase
pensamentos.Manifestasuasemoeselimitaes.Compreendeaimportncia
dapreservaodomeioambienteparavidanoplaneta,demonstrainteraoe
conhecimentonasreasdeconhecimentosgerais(histria,geografia,cincias).
Compreendeaimportnciadeumaboaalimentaoparaumavidasaudvele
apresentabonshbitosdehigiene.Empregalateralidadenoreconhecimentodo
espaoescolareambientesdeconvivncia.Reconheceaaodohomeme
fenmenosdanaturezanamodificaodepaisagensemeioambiente.
Oalunoconcluiuosemestrecomboaparticipaoebomdesempenhonas
atividadespropostas.

AlunoM(emprocessogradativodeaprendizagemnaescritae
leituraebomdesempenhomatemtico)
Combasenosobjetivospropostosnosemestreeobservaodiriafoipossvel
observarqueoalunorelacionaseamigavelmentecomogrupo.Participa
timidamentedasatividadesqueexigeoralidadeeopiniesemboratenha
interesseecuriosidadenascontruesdocotidianoescolar.Quantoaosaspectos
cogntivosapresentadificuldadenaassimilaodoscontedos.Aleituraeescrita
estemprocessodedesenvolvimento.Oempregodeatividadesdirigidase
acompanhamentoindividualizadofazsenecessrio.Ainterpretaoeoralidade
desenvolvesegradualmenteparaleloaaquisioeampliaodaleitura.Escreve
,ordenaeampliafrases,formandopequenostextososmesmospassampor
restruturaodeidiaseanalisesdaortografia,seguidodetreinosortogrficose
intervenesnecessrias.Acriatividadeprecisaserestimuladacomnovas
leiturasdegnerosdiversos,observandoprefernciadoalunoparamelhor
envolvimentoemotivaoafimdepromoveravanos.Nasatividadesde
ortografiadesenvolveconstruescompadressimplesealgunscomplexos,
apresentaconflitosemnasalizaes(m/n)antesdePeB.Empregasomdas
letrascomfonemasparecidos(f,v/t,d/,b,p/).Conformetestedapsicognese
encontrasenonvel.............valeressaltarquehouveavanosmediante
intervenesdereagrupamentossemanais,atendimentoindividualizadoe
reforo.Napartegramaticalreconhecealgunssinaisdeacentuao,ordem
alfabtica,algunssinnimoseantnimosesubstantivos(foconousonona
nomenclatura),classificaaspalavrasquantoaonumerodeslabasereconhece
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parcialmenteslabatnica.Nasatividadesmatemticasoalunoapresentamaior
entendimentoeavanos,realizandoeconcluindoasatividadescomespecial
interesseeaprimoramento.Realizaclculoscomadioesubtraosimples,
comentendimento.Desenvolveoperaescomagrupamentose
desagrupamentos.Empregacomposiesedecomposiesenvolvendodezenas
centenasat(..........).Resolvesituaesproblemassimplesusandoraciocnioe
lgica,reconheceoperaesenvolvendovaloresmonetrios:preo/troco.
Apresentaidiademultiplicaoatravsdo(dobro,trilpo).Empreganoesde
medidas(tempo,horas,metro,centmetro).Oalunoapresentaboaoralidade,
expressandodemodoorganizadosuasidiasepensamentos.Manifestasuas
emoeselimitaes.Compreendeaimportnciadapreservaodomeio
ambienteparavidanoplaneta,Empregaconhecimentodelateralidadepara
localizaoedeslocamentonoespaoescolareconvviosocial.Reconhecea
aodohomemefenmenosdanaturezanamodificaodepaisagensemeio
ambiente.Reconheceaimportnciadosbonshbitosalimentareseempregoda
boahigieneparaboasade.
Oalunoconcluiuosemestrecomnecessidadedemaiordesempenhocognitivo
nasreasdelinguagemescrita,leituraeinterpretao.Vencendoparcialmente
osplanejamentosorapropostos.Osatendimentosindividualizados,reforo,
projetosespecficosdeveroserempregadosnoinciodoprximosemestreafim
deajudaroalunonassuasdificuldadeseampliarseusconhecimentosdeleitura
,escritaeraciocniolgico.Nasatividadesmatemticasoalunovenceucombom
potencialedesenpenho.

.
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25comentrios:
Annimo 17dedezembrode201214:01
fIQUEIMUITOFELIZCOMSEUTRABALHO.ELEIRMEAUXILIARA
CONTRUIROMEU.
OBRIGADA!!!!!!!!!!!!!
Responder

Annimo 11dejulhode201313:09
Suas sugestes de relatrios vo me ajudar muito a elaborar os meus.
Parabnspeloseutrabalho.
Responder

Annimo 17dejulhode201317:31
Parabnspeloseutrabalho,seusrelatriosiromeajudarmuito.
Responder

Annimo 25dejulhode201312:19
Parabnsacheiexcelenteseusrelatriosvomeajudarmuito.
Responder

Annimo 6dejaneirode201411:34
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umtimorelatorio,muitobomparameajudarusareicomoexemplo
Responder

LucimaryRodrigues 18defevereirode201417:53
parabenspelaobrameajudoumuito
Responder

Annimo 2demarode201415:56
Usareicomoexemploparaaconstruodosmeusrelatrios,parabns!
Responder

Annimo 6deagostode201419:40
Otimoseuexemplosderelatoriocolegomeajudoumuuuuitosempreque
precisarvouconsultarseublog.Deusabenoe.
Responder

DomingosMateusSebastiaoFigura 4deoutubrode201402:16
THanksyoumen...Verygoodyourrelate.
Responder

Annimo 5dedezembrode201416:04
Parabns!seusrelatriossotimosevaiajudarmuitagenteassimcomo
eutirarasdvidas.
Responder

Annimo 27dedezembrode201407:33
Foi muito proveitoso os relatrios, obrigado pela sua contribuio na
construodaminhaaprendizagem.Amei!
Responder

CarlaSouza 13deagostode201510:32
MUITOBOM
Responder

Annimo 13desetembrode201507:07
Seusrelatriossotimos!!!!!
Obrigadaporcompartilhlos.
Responder

CINTHIA 29desetembrode201517:45
Adoreiasdicas!grataporcompartilhar!
Responder

fabianacosta 18denovembrode201506:34
Muitoobrigada,vaimeauxiliarbastantenaconstruodomeurelatrio.
Responder

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Prof.AlessandraPenha 29denovembrode201508:18
Muitobom!Obrigadaporcompartilhar!
Responder

AlzimarAlvesFerreira 6dedezembrode201516:11
Fiqueisurpresocomseusrelatrios,parabnspelodesenvolvimento...
Responder

mariareis 12dejaneirode201613:27
ameitudodebomperfeito
Responder

mariareis 12dejaneirode201613:30
professoracomovocobjetivaepraticaameiseusrelatrios.
so completos e norteia aqueles que esto no comeo de carreira muito
obrigada.
Responder

mariareis 12dejaneirode201613:31
professoracomovocobjetivaepraticaameiseusrelatrios.
so completos e norteia aqueles que esto no comeo de carreira muito
obrigada.
Responder

mariareis 12dejaneirode201613:31
ameitudodebomperfeito
Responder

MariadeLourdesGomes 30deabrilde201616:18
timosrelatrios,iromeajudarmuito!
Responder

MariadeLourdesGomes 30deabrilde201616:23
timosrelatrios,iromeajudarmuito!
Responder

JeanChristopher 28dejunhode201606:43
Estecomentriofoiremovidopeloautor.
Responder

DeliaAlves 2deagostode201616:47
OBRIGADAPORCOMPARTILHAR!
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