Você está na página 1de 3

UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA

Pgina:1/3

FACULTAD DE CIENCIAS E INGENIERAS FISICAS Y FORMALES


PROGRAMA PROFESIONAL DE INGENIERIA MECNICA
ELECTRCA Y MECATRNICA

Laboratorio de Circuitos Electrnicos II


Tema: Medida de Parmetros de las Puertas Lgicas
Apellidos y Nombres:

I.

Jefes de Prcticas:
Ing. Juan Carlos Cuadros
Ing. Ronald Coaguila
Ing. Christiam Collado
Cdigo:
Semestre:
Grupo:

4A06032
VII
1 2 2 -- 3

Lab. N

01

FECHA:

-4
/

OBJETIVO
I.1. Analizar las caractersticas electrnicas de las compuertas lgicas TTL

II. INFORME PREVIO


II.1. Analizar y sealar las caractersticas elctricas y electrnicas de los niveles lgicos para compuertas
bsicas TTL; tanto de las entradas como de las salidas.
II.2. Explicar brevemente los tipos de circuitos integrados TTL que operan como BUFFER e INVERSOR.
II.3. Explicar las diferencias internas y de caractersticas de los circuitos integrados TTL: LS, F, H, L, C.
II.4. Sealar y explicar diferentes tipos de compuertas que se usan para las funciones lgicas bsicas, explicar
sus principales aplicaciones.
II.5. Analizar y efectuar el clculo de retardos en tiempo de los 4 circuitos del procedimiento.
II.6. Simular el procedimiento con Multisim 8.
III. MATERIAL Y EQUIPO

Fuente de Alimentacin DC.

Osciloscopio

Multmetro

CI-TTL 7404, 74H04, 74LS04, 74C02, 74C14, 74LS07, 74LS14 (con sus hojas de datos Datasheet)

02 Potenciometros Linealesde 50 KOhm.

04 Resistencias de 220 Ohm.

O8 Diodos LED de colores variados.

Protoboard

Cables de conexin.

IV. PROCEDIMIENTO
IV.1. Implementar los siguientes circuitos :
U2A

U1A

7407N

7404N

V1

5.5 V

R1

R3

R1

R3

220

220

V1

45%

5.5 V
50K _LIN
Key = A

LED1

45%
50K _LIN
Key = A

LED1

Laboratorio de Circuitos Electrnicos II


Tema: Medida de Parmetros de las Puertas Lgicas

U1A

V1

5.5 V

JCC-RCG

7400N

R1

R1

R3

220

V1

45%

220

45%

5.5 V

50K _LIN
Key = A

LAB N 1

U2A

74LS04N

R3

Pgina: 2/3

50K _LIN
Key = A

LED1

LED1

IV.2. Para cada circuito, utilizando el multmetro y midiendo tanto la entrada como la salida determinar los
umbrales de entrada y salida. Subir la tensin en la entrada desde 0V, y cuando cambie de estado la
salida, anotar en la casilla (VIHmin o VILmax?) medida. Ahora bajar la entrada desde 5V, cuando
cambie de valor la salida, anotar en la casilla (VIHmin o VILmax?) medida. Busca estos valores en el
datasheet (hoja de datos del circuito integrado) del CI en el catalogo o en Internet, y rellena el resto de la
tabla. (deber generar 4 tablas, una para cada circuito)
Medidas

Datasheet

VILmax
VIHmin
VOLmax

NO

VOHmin

NO

Anote la familia lgica y su numeracin: ________________________________________


IV.3. Tiempo de propagacin:
IV.3.1. Montar el siguiente circuito:
XFG1

XSC1
G
T
A

IV.3.2. Comparar con el osciloscopio las dos seales y calcular el tempo de propagacin, buscar en el
datasheet ese valor rellenar la tabla:
Medida
tp

Datasheet

Laboratorio de Circuitos Electrnicos II


Tema: Medida de Parmetros de las Puertas Lgicas

Pgina: 3/3

LAB N 1

JCC-RCG

V. INFORME FINAL
V.1. Fundamentar como se forman los materiales para compuertas lgicas TTL y CMOS.
V.2. Por qu no coinciden los valores medidos y los valores del datasheet?
V.3. Por qu no se han rellenado los VO medidos?
V.4. Cules son las caractersticas que determinan la mxima condicin de operacin, mxima velocidad y
menor consumo de una familia de compuertas lgicas?
V.5. En cada punto de cada circuito del informe inicial, dibujar la grfica de la seal. Indicar las magnitudes y
frecuencias medidas y no simuladas.
V.6. Indicar en que aplicaciones prcticas se usan las compuertas TTL y CMOS.
VI. OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES
VI.1. Haga sus observaciones y emita al menos cinco conclusiones en torno al trabajo realizado

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Você também pode gostar