CONSTITUCIN DE 1917

Despus de la lucha de clases sociales en Mxico, era necesario algo

que garantizara a todo ciudadano mexicano o persona en territorio nacional la
proteccin de sus derechos como ser humano, es as que se elaboro la
Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos de 1917, esta Carta Magna
fue la primera a nivel mundial que inspir a la proteccin de las garantas de cada
persona (ahora derechos humanos); de

todos los prrafos que contena esta

Carta Magna hablaremos de los artculos 3 (educacin), 27 (tierras y aguas

pertenecientes a la nacin, con sus lmites territoriales) el 123 (vela por los
derechos laborales de cada trabajador) y el 130 (libertad de culto).
A lo largo de la historia se han hecho varias reformas que en su caso
algunas veces eran necesarias, y por obviedad nuestro Congreso de la Unin ha
aprobado para as lograr las reformas constitucionales ideales a los anterior
preceptos constitucionales, ya que el Estado esta obligado a cubrir las
necesidades del gobernado de aquel tiempo, no obstante quiero dejar en claro
que el parlamento (Congreso de la Unin) y sus respectivos integrantes no
lograron una prospera proteccin a los Derechos Humanos, esto es as porque
contradecan la corriente Iusnaturalista de los constitucionalistas de 1857, que no
hacia una clara divisin de las garantas individuales y sociales, si no solo
derechos inalienables al hombre.
El artculo 3 constitucional establece la regularizacin del Estado en
materia de educacin, en el este precepto se ha reformado varias veces en la que
han cambiado el sentido fundamental para el desarrollo intelectual de los
mexicanos, a pesar de todas las reformas a este artculo, an conserva
coincidencia al texto de 1917 donde encontramos la gratuidad de la educacin, la
concesin para que cualquier persona pueda impartir educacin en cualquiera de
sus tipos y modalidades, pero respetando el marco constitucional y cumpla con los
requisitos establecidos, otra similitud que encontramos es la autonoma de las

universidades

para

su

propia

organizacin

gobierno, con

su

propia

administracin econmica de egresos e ingresos, sin olvidar la laicidad.

A lo largo de tantas reformas al artculo 3 constitucional, podemos
encontrar distintas diferencia dentro del texto constitucional actual al del texto del 5
de febrero 1917, una de las principales diferencias que encontramos es la
obligatoriedad, en la cual la constitucin de 1917 solo era obligatoria la primaria y
en el texto actual aaden la educacin bsica (primaria y secundaria) y la media
superior como obligatorias; otra diferencia que se encuentra es que en el texto
constitucional prohiba que las corporaciones religiosas, realizaran actividades
educativas, y las exima a que no intervinieran de ninguna forma en planteles
donde se impartiera educacin primaria, secundaria y normal y las destinadas a
obreros y campesinos, esto por temor a que la monarqua del poder eclesistico
regresara, sin embargo en la actualidad dicha prohibicin fue suprimida ya que
encontramos diversas instituciones educativas con un pequeo carcter religioso,
que a mi consideracin son de las mejores en la imparticin de educacin.
Una diferencia importante que no debemos olvidar en el

texto

constitucional actual es la creacin de una nueva institucin denominada Sistema

Nacional de Evaluacin Educativa (SNEE), la cual contara con diversas
facultades, y en el texto de 1917 no aparece ninguna institucin que regulara la
imparticin de la educacin a cada alumno en territorio nacional, ya que las leyes
eran las que regulaban la educacin en ese tiempo.
En cuanto a mi propuesta para este el mencionado precepto, sera
elevar la calidad de la educacin principalmente a la educacin primaria, ya que s
desde muy temprana edad le damos una habito de lectura y buen aprendizaje a
nuestros nios, progresara el nivel del pas en cuanto a productividad, mejores
profesionista; un claro ejemplo es el continente Asitico el cual invierte y apuesta
por una excelente calidad a la educacin primaria. Otra propuesta es aumentar y
explotar el nivel en cuanto a emprender cosas innovadoras, ya que la mayora de

nosotros estamos acostumbrados a ser mandados y a ser mano de obra, ms no

sabemos mandar, ni mucho menos crear, en esto quiero reiterar que estoy de
acuerdo con nuestro Presidente Enrique Pea Nieto, al crear una institucin para
los emprendedores, pero esto no basta hay que difundir ms esta maravillosa
idea.

El artculo 27 constitucional el cual establece la propiedad originaria de

la nacin sobre las tierras y aguas , en el existe la transmisin del domino de la
propiedad del Estado a su gobernado o particulares, con esto se queda en claro
que el Estado nicamente el uso y disfrute de las propiedades que tenemos ya
que en cualquier momento este puede recuperarlo a travs de la expropiacin, por
utilidad pblica (creacin de carreteras, pozos petroleros etc) mediante una
indemnizacin econmica, de igual manera este precepto expresa que la nacin
tiene en cualquier tiempo el derecho de imponer las modalidades de la propiedad
privada que exprese el inters pblico ya sea desde la industria hasta las zonas
urbanas y rurales, siempre y cuando se asegure y persevere un equilibrio
ecolgico de la flora y fauna de la nacin.
As mismo marca la capacidad y restricciones para adquirir el dominio
de las aguas y tierras de la Nacin a particulares delimitando que territorios no se
pueden otorgar el dominio

a los extranjeros, no obstante hay ciertas

especificaciones en las cuales estos pueden adquirir propiedades en territorio

nacional como las establecidas en la clusula calvo.
De las reformas hechas al artculo 27 constitucional no han cambiado
en muchos aspectos como son el de la propiedad originaria de la nacin, as
mismo como la creacin de la propiedad privada, as como las modalidades de
adquirir el dominio, con sus respectiva caractersticas y las restricciones para
adquirir, tambin prosigue en que la nacin se reserva el uso exclusivo de

explotacin de los recursos naturales para diversas instituciones pero sobre todo
para el bienestar pblico.
En cuanto a las diferencias que tiene el artculo 27 constitucional actual
al del 1917, es que se prohben los latifundios, de igual forma en el texto
constitucional anterior se prohiba a toda organizacin religiosa la administracin
de las tierras

y ante todo su domino y actualmente algunas organizaciones

religiosas ya pueden adquirir el dominio de territorio en la nacin.

Del anterior precepto constitucional no puede existir una reforma ya que

el Estado, es el que regula la transmisin del dominio de las tierras de ellas
equitativamente, y si le quitamos esa facultad al estado entonces, quien lo har?.
Y en cuanto a la explotacin de recursos naturales en territorio nacional estoy de
acuerdo a que Mxico otorgue la autorizacin para que otros pases con mejores
tecnologas puedan trabajar territorio nacional mediante contratos de servicios.
Del articulo 123 su objetivo principal es la regulacin de toda relacin
laboral entre trabajadores y patrones (empresas e instituciones) en la cual el
estado interviene (Juntas de Conciliacin y Arbitraje), esto es as ya que hay
intereses de por medio entre las partes(obrero-patronal) en donde la autoridad
estatal trata de resolver los abusos de la parte patronal a las prestaciones de cada
trabajador. El artculo 123 se divide en dos apartados (a y b), el primero regula la
relacin laboral entre los obreros, empleados, trabajadores domsticos, artesanos
entre otras categoras, regidos por un contrato de trabajo en el que no intervenga
la Federacin, en el apartado B habla sobre la relacin que tienen las personas
con empresas que se dediquen a la explotacin de recursos naturales, personas
que laboren tanto en el Congreso de la Unin y los otros poderes de la
Federacin.

De la lectura al apartado A del articulo 123 se indica la relacin laboral

entre obreros, jornaleros, empleados, domsticos, artesanos y diversas categoras
regidas por todo contrato de trabajo, sin olvidar tambin sus prestaciones como la
duracin de la jornada laboral, los tipos de jornada que tendrn, edad mnima
laboral, das de descansos, salarios mnimos, modalidades del pago del salario,
derechos de las mujeres embarazadas, capacitacin y adiestramiento al
trabajador, seguridad social para el trabajador, el derecho a huelga del trabajador,
as de igual manera en el apartado B estn establecidas distintas prestaciones
para los trabajadores incluidos en ese apartado. Como sabemos anteriormente no
existan jornadas, salarios ni otras prestaciones justas para los trabajadores en el
Porfiriato, es por eso que este precepto constitucional marco diferencia al proteger
los derechos a los trabajadores mexicanos. El articulo 123 actualmente conserva
en gran parte el contexto redactado en 1917, en la cual la justicia a los
trabajadores existe gracias a dicho precepto, esto se concibi debido a a la lucha
extrema de que a los obreros se les diera un reconocimiento a sus derechos
laborales, a travs de huelgas.
Lamentablemente gracias al anterior partido poltico que estuvo en el
poder ejecutivo se han restringido parte de los derechos los trabajadores, como en
e la jubilacin y los medios actuales de contratacin, entre otras prestaciones en
las cuales el patrn se vea afectado al perder cada proceso jurisdiccional en el
que los trabajadores le reclamaban un despido injustificado, sus salarios cados,
entre otras prestaciones, sin embargo en la reforma hecha se aumenta la
seguridad social al trabajador de base o contrato e inclusive estando en periodo
aprueba.
Por ltimo el artculo 130 constitucional recae en la norma de la
regulacin en materia de culto, ya que como sabemos antes la iglesia era la que
tomaba las decisiones administrativas y de todo tipo en el pas, es por eso que el
Estado mediante este artculo su principal objetivo es la separacin del sistema
eclesistico con la vida poltica y democrtica del pas.