Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
I.
II.
DATOS GENERALES:
I.1. UGEL: 01 SANNJUAN DE MIRAFLORES
I.2. I.E.P: FE Y ALEGRIA N17
I.3. REA: HIOSTORIA , GEOGRAFIA Y ECONOMIA
I.4. GRADO: 5 SECCION: A
I.5. HORAS SEMANALES: 3
I.6. FECHA DE INICIO: 02 DE MARZO
I.7. DECHA DE FINALIZACION : 28 DE DICIEMBRE
I.8. DOCENTE: NATALY ROSA AQUIJE RUIZ
I.9. SUB DIRECTOR: JESUS AVALOS SAFANA
FUNDAMENTACION
El rea tiene como propsito la construccin de la identidad sociocultural
y la formacin ciudadana de los adolescentes y jvenes. La construccin
de la identidad sociocultural est relacionada con un conjunto de aprendizajes
por medio de los cuales la persona se asume como sujeto y afirma su sentido de
pertenencia a su realidad y a la sociedad. La formacin ciudadana es un
aprendizaje que permite a la persona responder responsablemente a las
mltiples situaciones que le plantea la vida en sociedad y desarrolla su
capacidad de ser protagonista de la Historia del Per y su comprensin y
transformacin del mundo actual.
III.
COMPETENCIAS:
Desarrollar una conciencia histrica y encontrar sentido a las mltiples
relaciones entre el pasado, presente y futuro, al abordar procesos histricos y
comprender los cambios y permanencias con la finalidad que cada adolescente
se reconozca y se asuma como sujeto protagonista de su propia historia y del
proceso histrico local y nacional en el contexto latinoamericano y mundial.
Comprender las interrelaciones entre la poblacin y el espacio, el desarrollo de
una conciencia ambiental, de capacidades para la gestin de riesgos y la
formacin de una visin de futuro acerca de las alternativas de desarrollo en
diversos contextos.
Promover el desarrollo de capacidades y valores en cada estudiante, de tal forma
que oriente su vida y sus actitudes para participar responsablemente en las
diversas interacciones sociales.
COMPETENCIA
Identificar informacin sobre los procesos histricos,
geogrficos y econmicos, en el periodo comprendido entre
la segunda mitad del siglo XX hasta nuestros das.
Localiza en el espacio y en el tiempo el desarrollo de las
caractersticas del medio geogrfico peruano y la
distribucin de la poblacin por reas geogrficas y
sectores econmicos en el Per, Amrica Latina y el Mundo.
Discrimina y analiza la distribucin espacial y las
secuencias cronolgicas, en torno a los hechos y procesos
presentados de la II Guerra Mundial y sus repercusiones en
Amrica Latina y el Mundo.
Interpreta los cambios y permanencias de la Guerra Fra la
reunificacin alemana y la desintegracin de la URSS.
Argumenta criterios propios, crticos y creativos en torno al
CICLO
II
II y III
IV
IV.
VALORES Y ACTITUDES
ACTITUDES
VALORES
V.
VI.
COMPORTAMIENTO
Valora los logros alcanzados por los
peruanos en la historia del Per en el
contexto Mundial.
Valora su pertenencia a una
comunidad local, regional y nacional.
Promueve la defensa del patrimonio
local, regional y nacional.
Valora la diversidad cultural
existente en su localidad, regin,
pas y el mundo.
Promueve la conservacin del
ambiente.
Valora los aprendizajes desarrollados
en el rea como parte de su proceso
formativo.
Respeto
Tolerancia
TEMAS TRANSVERSALES :
Educacin Transversal Para El Desarrollo Sostenible
Educacin En Valores Y tica
CALENDARIZACIN
BIMESTRE
I
II
FECHA DE INICIO
FECHA DE
TERMINO
25 de abril
N DE SEMANAS
2 marzo
27 de abril
VACACIONES
8 semanas
III
IV
VII.
TITULO
TIP
O
ARTICULACION
CON OTRAS
REAS
TIEMPO
8
semana
s
CRONOGRAM
A
(bimestre)
I
II III I
V
X
8
semana
s
3
4
VIII.
El Per y Amrica en
las ltimas dcadas
Conservacin de los
ecosistemas en el Per.
La Amazona y la
Antrtida como reserva
de biodiversidad en el
mundo.
Organizacin poltica y
administrativa del
territorio peruano.
x
x
8
semana
s
8
semana
s
ESTRATEGUIAS METODOLOGICAS
o
o
o
o
o
o
Lluvia de ideas
Juego de roles
Sociograma
Debate
Phillips 666
Organizadores visuales
o
o
o
o
o
Crculos cntricos
Resumen
Argumentacin
Ilustracin
Fichaje
Estudio dirigido
Dialectico
Anlisis de imgenes
Hermenutico
o
o METODOS
Anlisis
Sntesis
Socrtico
Experimental
IX.
CUESTIONARIO
ENTREVISTA
ENCUESTA
PSICOMETRICA
S
EVALUACION
X.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
INSTRUMENTOS
Lista de cotejo
Gua de observacin
Escala de Licker
Formulario de
cuestionario
Gua de entrevista
Cuestionario
Test (pruebas
psicolgicas)
Pruebas