PRCTICA 1

MICROBIOLOGA DEL SUELO

TEMAS RELACIONADOS CON LA CONTAMINACIN DEL SUELO

ALUMNO: Luis castillo Rivadeneira

CUESTIONARIO
1. Superficie:
Mundo: 510 072 000 km
Per: 1 285 000 km
Lambayeque: 14 213,30 km
2. rea agrcola:
Mundo: 4 400 millones de hectreas = 44 000 000 km
Per: 76 000 km
Lambayeque: 2 389,943 km
3. Habitantes
Mundo: 7 432 663 000 hab. aprox.
Per: 31 874 598 hab. aprox.
Lambayeque: 1 260 650 hab. aprox. (hasta 2015)
4. Residuos slidos (t ao-1):
Mundo: 1 300 millones de toneladas
Per: 4 642 000 toneladas.
Lambayeque: 170 534 toneladas.
5.

Residuos slidos (t da-1):

Mundo: 6 millones de toneladas.
Per: 20 894 646 kg.
Lambayeque: 958 290 kg.

6. Generacin per-cpita de residuos slidos GPC Costa, GPC Sierra, GPC

Selva.
Para el ao 2013
GPC Costa: 0,588 Kg/hab./da
GPC Sierra: 0,513 Kg/hab./da
GPC Selva: 0,553 Kg/hab./da
7. GPC promedio Per = 0,56 kg/hab./da, al ao 2013.
8. Composicin de los residuos slidos (%): materia orgnica, plstico,
papel, fierro, madera, etc.: Mundo, Per y Lambayeque

Segn estima el Ministerio del Ambiente, para el 2012 el total de residuos

slidos municipales fue de 7 millones 47 mil toneladas los cuales tuvieron la
siguiente composicin: 50,9% materia orgnica, 10,1% plstico, 8,5% de
residuos peligrosos, 7,1% de material inerte, 4,8% de papel, 3,4% de madera y
restos de jardn, 3,3 de cartn, 3,2% de vidrio, 2,8% de metales, 1,8% de telas
y textiles, 1,6% de caucho y cuero, 0,8% de huesos,0,6% de tetra pack y
0,45% de residuos de aparatos electrnicos.
9. Ley General del Ambiente, nmero y fecha
Ley N 28611, consta de 11 artculos y fue publicada en el diario oficial El
Peruano el 15 de octubre de 2005.
En esta ley se reglamentan aspectos relacionados a la materia ambiental en el
Per; planteando a los peruanos una serie de derechos con relacin al tema
ambiental, a fin de garantizar un ambiente saludable, equilibrado y apropiado
para el normal desarrollo de la vida. Adems, plantea los deberes, en la medida
que todos estamos obligados a contribuir a una efectiva gestin ambiental, y
proteccin al medio.
10. Ley de residuos slidos, reglamento y modificatoria, nmero y fecha.
Ley N 27314, Ley General de Residuos Slidos. Fecha de Publicacin:
21/07/2000.
Que tiene como objetivo principal mejorar la calidad ambiental por la eficiente y
sostenible gestin de los residuos slidos en 31 municipalidades, ubicadas en
16 regiones del pas. Cada una tiene un proyecto de inversin pblica que
considera la Gestin integral de los Residuos Slidos.

Decreto Supremo N 057-2004-PCM, Reglamento de la Ley N 27314,

Ley General de Residuos Slidos. Fecha de Publicacin: 24/07/2004
Ley N 28256, Ley que regula el transporte terrestre de materiales y
residuos peligrosos. Fecha de Publicacin: 19/06/2004
Decreto Supremo N 021-2008-MTC, Reglamento Nacional de
Transporte Terrestre de Materiales y Residuos Peligrosos (incluye
modificatorias). Fecha de Publicacin: 10/06/2008
Decreto Supremo N 001-2012-MINAM, Reglamento Nacional para la
Gestin y Manejo de los Residuos de Aparatos Elctricos y
Electrnicos. Fecha de Publicacin: 27/06/2012

11. Definicin de residuos slidos segn Ley N 27314 (Art.14)

Son residuos slidos aquellas sustancias, productos o subproductos en estado
slido o semislido de los que su generador dispone, o est obligado a
disponer, en virtud de lo establecido en la normatividad nacional o de los
riesgos que causan a la salud y el ambiente, para ser manejados a travs de

un sistema que incluya, segn corresponda, las siguientes operaciones o

procesos:

Minimizacin de residuos
Segregacin en la fuente
Reaprovechamiento
Almacenamiento
Recoleccin
Comercializacin
Transporte
S. Tratamiento
Transferencia
Disposicin final

Esta definicin incluye a los residuos generados por eventos naturales.

12. Clasificacin de los residuos slidos segn Ley 27314 (Art.15)
De acuerdo a ley, se clasifican teniendo en cuenta su origen
(procedencia):

Residuo domiciliario.
Residuo comercial.
Residuo de limpieza de espacios pblicos.
Residuo de establecimiento de atencin de salud.
Residuo industrial
Residuo de las actividades de construccin
Residuo agropecuario
Residuo de instalaciones o actividades especiales

13. Concepto de gestin ambiental.

Existe ms de un concepto referido a gestin ambiental: La gestin ambiental
engloba el conjunto de actividades o estrategias que podemos desarrollar para
cuidar el medio ambiente y prevenir los problemas ambientales.
Es un proceso permanente y continuo, orientado a administrar los intereses y
recursos relacionados con los objetivos de la Poltica Nacional Ambiental a fin
de alcanzar, as una mejor calidad de vida para la poblacin, el desarrollo de
las actividades econmicas, el mejoramiento del ambiente urbano y rural, as
como la conservacin del patrimonio natural del pas, entre otros objetivos
Su objetivo es saber qu hay que hacer para proteger y conservar el medio
ambiente, cmo utilizar de manera racional los recursos que nos ofrece el
planeta (sobre todo aquellos que son limitados) y cmo conseguir un equilibrio
adecuado entre el crecimiento de la poblacin y el desarrollo econmico.
14. Definicin de relleno sanitario, tipos de relleno
Es un lugar destinado a la disposicin final de desechos o de la basura, en el
cual se siguen mltiples medidas para reducir los problemas generados por

otro mtodo de tratamiento de la basura como son los tiraderos. Dichas

medidas, son, por ejemplo, el estudio meticuloso de impacto ambiental,
econmico y social desde la planeacin y eleccin del lugar hasta la vigilancia y
estudio del lugar en toda la vida del vertedero.
Tipos de rellenos sanitarios:

Relleno sanitario tipo rea: el relleno de rea normalmente se emplea

cuando se dispone de terrenos con depresiones y hondonadas
naturales y artificiales, canteras, pozos producidos por extraccin de
materiales (ripio, arena, arcilla), lugares pantanosos o marismas,
terrenos adyacentes a los ros u otros similares.
Relleno sanitario tipo Zanja o Trinchera: este tipo de relleno sanitario es
probablemente uno de los ms prcticos y apropiados, ya que su
operacin es sencilla y la escala de material de recubrimiento no
produce problemas siempre que el terreno para este sistema de
disposicin final sea conveniente elegirlo.
Relleno sanitario tipo Combinado o Rampa: se opera en forma similar a
los rellenos de rea y zanja, pero los desperdicios descargados se
extienden sobre una rampa, se apasionan y recubren diariamente con
una capa de material de 0.15 metros de espesor. Terminada la
operacin de espesor, la rampa debe tener una pendiente de unos 30m.
y alcanzado el nivel previsto, se recubre con una capa de tierra o
material similar, de 0.60m de espesor. El mtodo de rampa se utiliza en
terrenos de declive moderado o en aquellos que tienen una capa
delgada de material susceptible de ser usado para recubrimiento o
como sello de relleno.

15. En el Per. Cuntos rellenos sanitarios? Dnde?

El Per dispone de apenas cuatro rellenos sanitarios de tipo convencionales o
mecanizados determinados por la Direccin General de Salud Ambiental
DIGESA. De los cuales tres se encuentran en distritos de Lima, Provincia de
Lima y uno en el distrito de San Antonio, provincia de Huarochir.
16. Porcentaje de residuos slidos municipales dispuestos en rellenos
sanitarios.
El 70 % de basura generada a nivel nacional entre el 2008 y 2010 fueron
recogidos por las municipalidades provinciales. De esta cifra solo el 35% fue
depositado en los rellenos sanitarios y el 65% fue arrojado en botaderos.

17. Diferencie los dos grupos de plsticos: termoestables, termoplsticos.

Termoestables

Termoplsticos

Al calentarlos por primera vez el

polmero se ablanda y se le puede
dar forma bajo presin. Debido al
calor
comienza
una reaccin
qumica en la que las molculas se
enlazan permanentemente, esto se
conoce como degradacin.

Se ablandan con el calor y se

pueden moldear para darle una gran
variedad de formas, sabiendo que al
enfriarse volver a endurecerse
manteniendo sus caractersticas
iniciales.

Consecuencia: el polmero se hace

rgido permanentemente y si se
calienta no se ablandar, si no que
se romper.

El proceso de ablandamiento y
endurecimiento puede volverse a
repetir cuantas veces se quiera sin
que el material modifique sus
caractersticas iniciales.

Ejemplos:
Baquelita
(resinas Ejemplos: polietileno; poloprileno,
fenlicas), Melamina (formaldehdo), Cloruro de Polivinilo (PVC), acrlicos,
Polister.
Nailon, etc.
18. Explique la codificacin internacional de los termoplsticos. Ejemplos de
cada uno de ellos: PET, PEAD, PEBD, PVC, Polipropileno, PS, otros.
El cdigo por lo general se encuentra en la parte inferior del recipiente de
plstico, se compone de tres flechas en sentido de las agujas del reloj y crea un
tringulo con las esquinas redondeadas, esto hoy en dia representa tambin
todo lo de la cultura del reciclaje. Dentro de cada triangulo hay un nmero que
identifica el tipo de plstico que es. Debajo de cada triangulo existe
combinacin de letras que corresponden al nmero de identificacin situado en
el interior del tringulo.

En total son 07 los tipos de plsticos que son derivados del petrleo y han sido
identificados por la Sociedad Americana de la Industria del Plstico.

PET o PETE (Tereftalato de polietileno)

Este es uno de los plsticos reciclados con ms frecuencia por los
consumidores. Incluyen algunas botellas de refrescos, botellas de agua

de plstico, tarros de mantequilla, envolturas de plstico y botellas de

aderezo para ensaladas.

HDPE (Polietileno de alta densidad)

Este tipo de plstico reciclable es tambin con frecuencia reciclado por
los consumidores. Los plsticos incluidos en esta categora incluyen
algunos cartones de leche de plstico, botellas de jugo, botellas de
champ y envases de detergentes lquido.

PVC (Policloruro de Vinilo)

Este tipo es menos aceptado en los centros de reciclaje local. Se
encuentra en una serie de paquetes de alimentos, envases de
detergente lquido, y muchas aplicaciones incluyendo las
construcciones de los conos de trfico.
LDPE (Polietileno de baja densidad)
Este tipo de plstico reciclable se usa en algunos empaques de pan y
bolsas de comida congelada, botes de basura y bolsas de basura.

PP (Polipropileno)
Un plstico de uso comn en la industria del automvil y la
construccin, son plsticos que tambin son reciclables e incluyen
algunas cubiertas para bateras de automvil, embudos de petrleo y
pajitas de plstico para beber.

PS (Poliestireno)
Poco comn, incluye paquetes de espumas, cubiertos de plstico,
proteccin para el embalaje de productos electrnicos y juguetes.

Otros
Algunos tipos de plsticos no se puede reciclar, ya que comnmente se
hacen con la combinacin de los ltimos seis tipos de plsticos o con un
tipo de plsticos que no est dentro de los seis anteriores. Aqu se
incluye el plstico reciclable de las botellas reutilizables de galn de
agua.

19. Plsticos reciclables y no reciclables.

Existen, actualmente, una variedad de plsticos, pero no todos se puedan
reciclar. El propsito actual de las industrias es construir cada vez ms
plsticos amigables con el ambiente. El proceso de reciclado es relativamente
sencillo; como primer paso separar segn el tipo de resina utilizada, luego se
retiran las impurezas (etiquetas), por ltimo se tritura y funde para que se
mezcle la resina, y obtener entonces unas bolitas que se podrn utilizar en la
fabricacin de otro producto.

Los distintos tipos de resinas, al fundirse, tienden a separarse por capas lo que
hace que sea muy importante la separacin previa de cada tipo de plstico.
Adems, una pequea parte de una resina diferente puede dar afectar
notablemente las caractersticas del plstico final.
Para ayudar en esta separacin, todo objeto de plstico viene marcado con el
Cdigo de Identificacin Plstico o RIC (por sus siglas en ingls Ressin
Identification Code). Con la ayuda de este cdigo se puede hacer una primera
separacin a groso modo y luego se hace una separacin ms exacta,
principalmente con mtodos de identificacin con infrarrojos. Es importante
saber que una planta de reciclaje puede no admitir cualquier tipo de plstico
para ser reciclado.
20. Bioplsticos: Polihidroxialcanoatos, PHA.
Los
Polihidroxialcanoatos
(PHA)
son
biopolmeros
que
algunos
microorganismos acumulan como reserva de carbono y energa. Son
producidos cuando hay limitaciones nutricionales en el medio. El sistema
gentico asociado con la produccin de PHA codifica para diversas protenas
formadoras de grnulos citoplasmticos. Estos biopolmeros han cobrado gran
importancia debido a que pueden ser utilizados para reemplazar materiales
como los plsticos, que actualmente generan gran acumulacin y que se han
convertido en un alto foco de contaminacin ambiental debido a su lenta
degradabilidad.
Los PHA son biopolisteres sintetizados intracelularmente por algunos
microorganismos como reserva de carbono y energa y que, una vez extrados
de la clula presentan propiedades fsicas similares a los plsticos derivados
del petrleo.
21. Que es ISO 14 000
La ISO 14000 es una serie de normas internacionales para la gestin
medioambiental. Es la primera serie de normas que permite a las
organizaciones de todo el mundo realizar esfuerzos medioambientales y medir
la actuacin de acuerdo con unos criterios aceptados internacionalmente.
La certificacin ISO 14000 se otorga a empresas que mantienen un Sistema de
Gestin Ambiental que cumple con los requisitos de la misma norma y que
promueven una Poltica Ambiental donde le dan relevancia a la disminucin de
los impactos ambientales mediante el principio de prevencin.

22. Biomarcador. Definicin, ejemplo.

Tambin llamado Marcador Biolgico, es aquella sustancia utilizada como
indicador de un estado biolgico. Debe poder medirse objetivamente y ser

evaluado como un indicador de un proceso biolgico normal, estado

patognico o de respuesta a un tratamiento farmacolgico. Los biomarcadores
son medida en los niveles molecular, bioqumica o celular, tanto en poblaciones
naturales provenientes de hbitats contaminados, como en organismos
expuestos experimentalmente a contaminantes, y que indican que el organismo
ha estado expuesto a sustancias txicas y la magnitud de la respuesta del
organismo al contaminante.
Ejemplo: un Biomarcador genticamente hablando hace referencia a la fraccin
de ADN que nos indica una caracterstica diferencial entre dos individuos
pudiendo as realizar un cribado gracias a este. Tambin puede ser una
secuencia de ADN que causa una enfermedad en concreto o que est
relacionada con susceptibilidad a padecerla.

23. Biosensor. Definicin, ejemplo.

Un Biosensor se define como una herramienta o un sistema analtico
compuesto por un material biolgico que esta inmovilizado, del tipo enzima,
microorganismo u otros. Este material biolgico est en contacto con un
sistema de transduccin adecuado que convierte la seal bioqumica en una
seal elctrica que se puede cuantificar.
Ejemplo: deteccin de la demanda bioqumica de oxigeno (DBO).
Determinar en suelos y aguas la presencia de contaminantes orgnicos,
compuestos orgnicos persistentes (plaguicidas, bifenilos policlorados,
hidrocarburos policclicos aromticos, entre otros)

24. Cinco tecnologas para prevenir la contaminacin del suelo (utilizando

microorganismos)
Segn la forma en la que se apliquen las tcnicas de recuperacin de suelos se
habla de tratamientos in situ, que actan sobre los contaminantes en el lugar
en el que se localizan, y tratamientos ex situ, que requieren la excavacin
previa del suelo para su posterior tratamiento.
Se habla de biorrecuperacin, al tratamiento que busca degradar
contaminantes orgnicos o disminuir la toxicidad de los contaminantes
inorgnicos. Tienen un papel principal los microorganismos, mediante
reacciones que forman parte de sus procesos metablicos.
Tratamiento biolgico

Aplicacin

In situ
In situ
In situ
Ex situ
Ex situ

Biodegradacin asistida
Biotransformacin de metales
Bioventing
Landfarming
Biopilas

Compostaje
Lodos biolgicos

Ex situ
Ex situ

25. Agotamiento de la capa de ozono. Causas.

Los productos que afectan la capa de ozono son los gases propulsores de
aerosoles, refrigerantes, productos espumados entre otros conocidos como
Clorofluorocarbonos (CFC), los cuales fueron producidos por primera vez en
1928 y los Hiludrofluorocarbonos (HCFC), as como otros compuestos de
cloro, bromo y halones.
26. Calentamiento global. Causas.
Hay dos fuentes de CO2 causantes principales, una es natural y la otra artificial.
Las fuentes naturales son cusas que el hombre no puede evitar, como los
gases de las erupciones de los volcanes, la respiracin y la descomposicin de
la materia. En estos tres casos se produce CO 2 de forma natural y se manda a
la atmsfera.
La principal causa es artificial y es el llamado efecto invernadero. El problema
es quien manda tanto dixido de carbono a la atmosfera para que la tierra se
caliente mediante aerosoles, la combustin de los carros, cuando queman
basura, etc.

27. Paradigma que rige la investigacin en la actualidad.

Los paradigmas son realizaciones cientficas universalmente reconocidas que,
durante cierto tiempo, proporcionan modelos de problemas y soluciones a una
comunidad cientfica Kunh (1971) La estructura de las revoluciones cientficas.
Resulta ser sinnimo de enfoques de la investigacin. Entonces los
paradigmas ms conocidos de investigacin a nivel de educacin superior son
tres: Cuantitativo, cualitativo y crtico, aunque este ltimo algunos lo consideran
dentro del segundo.
El paradigma cuantitativo, es hasta la actualidad el dominante en la mayora de
universidades del pas y en muchas comunidades cientficas. La educacin se
ha orientado mucho tiempo por este enfoque. Este paradigma se parte de
supuestos referidos a la concepcin del mundo.
El paradigma cualitativo, se centra en la comprensin y el significado de la
accin humana de la vida en sociedad. Se caracteriza por:
Reconocer que los fenmenos sociales son muy diferentes a los
naturales y de mayor complejidad, condicionados siempre a la accin
humana. Considera la realidad como holstica, dinmica y mltiple.
Cuestiona que el comportamiento humano se rija de leyes generales, y
cuestiona la existencia de una realidad externa y valiosa para ser
analizada.

En el mbito educativo busca la objetividad en el mbito de los

significados utilizando como criterio de evidencia el acuerdo
intersubjetivo.
Se puede afirmar que el paradigma cualitativo est ms interesado en lo
comprensivo.

28. Colores establecidos para los depsitos de residuos slidos.

Los colores bsicos son:

Color Azul (Papel y Cartn): todo tipo de papeles y cartones, envases

de cartn como cajas o envases de alimentos. Peridicos, revistas,
papel de envolver o folletos publicitarios entre otros.
Color Amarillo (plsticos y latas): envases y productos fabricados con
plsticos como botellas, envases de alimentos o bolsas. Las latas de
conservas y de refrescos.
Color Verde (Vidrio): envases de vidrio, botellas de bebidas alcohlicas.
No cermicas ni tampoco cristal.
Color Rojo (desechos peligrosos): evitan una mayor contaminacin
ambiental. Bateras, pilas, insecticidas, aceites, aerosoles o productos
tecnolgicos.
Color gris (resto de residuos): residuos que no se mencionan
anteriormente, y principalmente se deposita en ellos materia
biodegradable. Son los ms numerosos en la gran mayora de ncleos
urbanos.
Color naranja (orgnico): en caso de no disponer de este contenedor, se
utilizara como segunda opcin el gris.

29. Misin y visin de la UNPRG.

Misin: Somos una universidad pblica que crea, imparte, difunde

conocimientos cientficos, tecnolgicos y humansticos; forma cientficos y
profesionales innovadores, ticos, crticos y competitivos, que participan
activamente en el desarrollo integral y sustentable de la sociedad.
Visin: Somos una universidad lder en la formacin humanista, cientfica y
tecnolgica en el norte del pas.
30. Misin y visin de la FCCBB
Misin:
La facultad de Ciencias Biolgicas est dedicada a la formacin integral de
profesionales lderes en Biologa, calificados, con capacidad de gestin,
compromiso social, premunidos de valores ticos y culturales; que promueven,
dirigen, asesoran y realizan investigacin cientfica en el manejo y
conservacin de la biodiversidad, con el uso de herramientas biotecnolgicas
para la produccin y transformacin de los recursos biolgicos, la sanidad, la
produccin animal, preservando los ecosistemas de manera sostenible.
Visin:
Ser la facultad de excelencia acadmica, acreditada y reconocida por la
sociedad, con liderazgo en el Per en el desarrollo de las Ciencias Biolgicas,
mediante el manejo y uso de la biodiversidad, la transformacin y explotacin
de los recursos biolgicos, as como la salud y la preservacin ambiental con
criterios de sostenibilidad.

Bibliografa:

Instituto Nacional de Estadstica Informtica, I. (2016). Poblacin 2000 al 2015.

Recuperado de: http://proyectos.inei.gob.pe/web/poblacion/ (13 Septiembre de
2016)

INEI (2015). Per: Anuario de Estadsticas Ambientales 2015. Obtenido de:

https://www.inei.gob.pe/media/MenuRecursivo/publicaciones_digitales/Est/Lib1342/
libro.pdf

Dami&aacuten Sorbrino. (2011). Colores del reciclaje. Aprende a distinguirlos.

Espaa. Recuperado de: https://www.inforeciclaje.com.pe

Jonathan, (16 de febrero de 2013). Blogger.

https://jonatanbiosensores.blogspot.pe/media

Obtenido

de

Blogger:

UNPRG, (13 de septiembre de 2016). Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo.

Obtenido de: https://orientacion.universia.edu.pe/

Kunh, T. S (1971) La estructura de las revoluciones cientficas. Fondo de cultura

econmica. Mexico. Primera edicin en espaol.

BIBLIOGRAFA, NORMAS APA 2016 6 EDICIN

Las referencias son las fuentes que se utilizaron de apoyo en el trabajo para sustentar
los argumentos o los hechos mencionados, en otras normas se llaman las referencias
como bibliografa.

Un captulo de un libro

Apellido, A. A., y Apellido, B. B. (Ao). Ttulo del captulo o la entrada. En A. A. Apellido.

(Ed.), Ttulo del libro (pp. xx-xx). Ciudad, Pas: Editorial
Boekaerts, M. (2009). La evaluacin de las competencias de autorregulacin
del estudiante. En C. Monereo (coord.), PISA como excusa: repensar la
evaluacin para cambiar la enseanza (pp. 55-69). Barcelona: Gra.

Un artculo cientfico

Apellido, A.A., y Apellido, B.B. (Fecha). Ttulo del artculo. Nombre de la revista,
volumen (numero), pp-pp.

Una tesis

Apellido, A., & Apellido, A. (Ao). Ttulo de la tesis (Tesis de pregrado, maestra o
doctoral). Nombre de la Institucin, Lugar. Recuperado de www.ejemplo.com
Ardevol Gonzlez, J. F. (1990). Flora y vegetacin del municipio de Icod de los Vinos.
(Tesis doctoral indita). Departamento de Biologa Vegetal. Universidad de La
Laguna.
Almohalla Gallego, F. (1986). El Seoro de Osuna en Archidona: 1831-1862.
(Memoria de licenciatura indita). Universidad Nacional de Educacin a
Distancia. Ceuta.