CTEDRA INTERNACIONAL 2015

ESCUELA INTERNACIONAL DE VERANO: CONECTANDO LOS

MEJORES PARA LA PAZ

INFORME FINAL ICOSAEDRO: #

1. Titulo del Proyecto.
Las artes como una estrategia de construccin de paz en Colombia
2. Preguntas
Cmo el arte puede convertirse en una estrategia de paz en Colombia?
3. Hiptesis
El potencial transformador que tienen las artes, al estar inmersas en un continuo proceso de
deconstruccin y reconstruccin, las posibilita como herramientas o estrategias no convencionales
pero altamente efectivas para ser utilizadas en distintos escenarios de conflicto que tiene como
objetivo la bsqueda de la paz. Desde esta perspectiva, los espacios de las expresiones artsticas
posibilitan la expresin del sujeto, y en este sentido, se convierten en canales catalizadores de
emociones que permiten, en muchas ocasiones, la sanacin de las experiencias traumticas que han
vivido las personas vctimas del conflicto, en otros casos el uso de las artes logran prevenir el ciclo
de victimizacin, al igual que las artes han permitido la visibilizacin de conflictos que haban
estado apaciguados por las estructuras injustas, o finalmente las artes pueden ayudar a construir
cultura de paz en contextos de desigualdad que no necesariamente han desembocado en violencia.
4. Resumen
La relacin que existe entre el arte y la solucin de conflictos ha sido un vnculo difcil de
establecer. Por una parte, las personas interesadas en la construccin de paz ubican estrategias ms
de tipo social, poltico y econmico para alcanzar las transformaciones de las sociedades en
conflicto, y por el otro lado, los artistas usualmente repelen el carcter poltico o social de la
expresin artstica, pues lo que importa es el arte por el arte. 1 La cuestin aqu a resaltar, es que si
bien las artes no son una serie de mecanismos convencionales para la construccin de paz, sus
caractersticas especiales convierten a las expresiones artsticas en un medio con gran potencial
transformador, en tanto estas ltimas ofrecen escenarios o espacios de expresin para las personas
afectadas por los conflictos.2

1 Michael Shank and Lisa Schirch, Strategic Arts-Based Peacebuilding, Peace

& Change, 33 (2008), 21742 (p. 1).
2 Shank and Schirch, p. 2.
1

Ese
carcter
transformador
puede
manifestarse en dos procesos continuos del
proceso
artstico, deconstruccin y reconstruccin: la fuerza destructiva de la vida, como el dolor o el
sufrimiento, puede convertirse en una fuerza creativa a travs del arte. 3Es as como los procesos de
construccin de paz, en diferentes latitudes han comenzado a interesarse en las expresiones
artsticas como medios para llegar a superar determinadas etapas de violencia.
Ahora, es claro igualmente plantear que las expresiones artsticas por s solas no garantizan la
superacin de conflictos, ste ltimo necesita contextos que logren identificar qu tipo de estrategia
artstica utilizar y qu objetivos se quieren lograr con la estrategia. En este sentido, Shank y Schirch
proponen cuatro tipos de escenarios donde segn el tipo de conflicto a superar y de sus finalidades,
plantean estrategias artsticas especficas. En primer lugar, existe la confrontacin del conflicto de
forma no violenta, en el cual existen estructuras de poder que reproducen injusticias. El objetivo
aqu, es lograr visibilizar los conflictos. En este escenario, los autores resaltan los murales de
artistas como Diego Rivera, que denunciaban la situacin y crisis poltica mexicana en su momento.
Seguidamente, se encuentra los conflictos que necesitan reducir sus niveles de violencia. La idea
aqu es que la estrategia artstica prevenga el ciclo de violencia y evite una nueva victimizacin. El
ejemplo que sealan los autores es la danza en las protestas contra el apartheid en el caso
surafricano. Este repertorio artstico del movimiento social logr detener la violencia de la polica
contra los manifestantes. La tercera modalidad consiste en la transformacin de las relaciones
despus de un ciclo de violencia. Aqu, lo que se busca es transformar las emociones de las
vctimas, quienes pasan por un verdadero trauma emocional, en energas positivas y reparadoras que
logren realmente transformar sus realidades. Finalmente se encuentra los contextos en los cuales es
propicio fomentar un escenario de paz, construir ciertas capacidades que permitan a diferentes tipos
de personas, con diferentes habilidades, trabajar desde su rea en funcin de la paz y de la
edificacin de una cultura de la paz como tal.
En consecuencia, desde estas primeras aproximaciones que se tienen sobre la relacin entre el arte y
la construccin de paz, la propuesta de este proyecto de investigacin se constituye en dos
momentos: En primer lugar, ofrecer las reflexiones tericas y conceptuales pertinentes sobre el arte
como estrategia efectiva para la construccin de paz. En segundo lugar, establecer desde
experiencias nacionales e internacionales cmo se ha utilizado el arte en funcin de la paz.
Teniendo en mente esto ltimo, la idea es tomar cinco casos donde distintas estrategias de paz, en
distintos lugares con diversos conflictos, fueron empleadas, de manera que se logren identificar sus
alcances y limitaciones. Los casos a considerar seran inicialmente los siguientes: 1.) la experiencia
de la msica en caso de la reconciliacin en Bosnia; 2.) la juventud y la construccin de paz en el
Norte de Irlanda; 3.) el proceso de reconciliacin en Sierra Leona; 4.) el teatro como herramienta
de paz en el norte de Uganda; 5.) la experiencia colombiana en la composicin de canciones para la
superacin de la violencia.
5. Resultados esperados de la Investigacin

El principal resultado es un documento o artculo acadmico que contenga las reflexiones

sobre el arte y la construccin de paz, tratando de ver las limitaciones y alcances de estas
estrategias en los casos de anlisis a comparar.
A partir de la investigacin, poder construir una estrategia artstica de paz para un caso
especfico del conflicto colombiano.

6. Bibliografa:
3 Laurie Marshall, Art as Peace Building, Art Education, 67 (2014), 37 (p. 37).
2

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