PROYECTO DE APRENDIZAJE N 6

DENOMINACION

Festejemos el Aniversario de nuestra Institucin Educativa N 001 C.S.F

JUSTIFICACION

:
Por cumplir los 46 aos de vida institucional la comunidad educativa a
programado diferentes actividades p
para que los nios y nias participen en las
actividades para confraternizar con sus compaeros
TEMA TRANSVERSAL
:
Educacin en valores
DURACION

Del 1 al 26 de octubre del 2012

PRE PLANIFICACION DE LA DOCENTE

QUE HAREMOS?

-Participar en diferentes actividades

de nuestro programa.
-Desarrollando talento

COMO LO HAREMOS?

-En forma grupal e individual

PARA QUE LO HAREMOS?

-Desarrollando destrezas motoras

gruesas

-Programa de aniversario
-Reglas de conducta

SELECCIN DE CAPACIDADES
AREA
P.S

ORGANIZADOR

1.2.2.3 Identifica personas y

CONSTRUCIN
DE
LA situaciones que representa peligro
para su integridad fsica y emocional
IDENTIDAD
PERSONAL
Y
AUTONOMA
DESARROLLO DE
LAS RELACIONES
DE CONVIVENCIA
DEMOCRATICA

C.A

TESTIMONIO
DE
LA VIDA EN LA
FORMACIN
CRISTIANA
CUERPO HUMANO
Y CONSERVACION
DE LA SALUD

MATEMATICA

CAPACIDADES

1.3.1.1 interacta con diversas

personas del mbito familiar comunal
y religioso, tomando parte de las
actividades.

1.4.1.3-Nombra
algunas
de
sus
actividades
religiosas
ms
significativas de su entorno familiar

2.1.1.1 prctica hbitos alimenticios

al consumir alimentos en las horas
correspondientes, masticando bien los
alimentos antes de ingerirlos

ACTIVIDAD

INDICADOR

-Muestra
disposicin
para
hacer actividades
diversas

-reconoce
los
lugares peligrosos
evitando no jugar
en la calle y pistas

-Cumple
los
acuerdos con buen
nimo

-interacta
con
sus
compaeros
en
diferentes
manifestaciones
socio-cultural
en
las actividades por
el aniversario de
la I.E.

-Agradece a dios
espontneamente
por las cosas que
tiene y recibe

-Reconoce
las
fiestas
religiosas
que se celebran
en su comunidad

-Muestra
disposicin
para
alimentarse
saludablemente

-Mastica
los
alimentos
adecuadamente
-Ingiere
alientos

NUMEROS
RELACIONES

COMUNICACI
ON

EXPRECION
COMPRECION
ORAL

Y
3.1.1.6
Utiliza
el
conteo
situaciones de la vida diaria

COMPRENCION DE
TEXTOS

variados
nutritivos

en

4.1.1.4 Expresa sus deseos haciendo

uso de frases y oraciones sencillas

4.1.1.3 Comunica verbalmente ideas

e
historias
sencillas
sobre
su
produccin y comprende que lleva un
mensaje

-Disfruta
realizando
el
conteo de manera
espontnea

-Se
expresa
espontneamente

-Demuestra
inters
por
comunican
y
mostrar
sus
producciones.

-Se ejercita en el
conteo de diversos
objetos
en
situaciones de la
vida diaria
-Se
comunica
usando frases y
oraciones sencillas
-Conversa sobre el
significado de lo
que escribe.

PLANIFICACION CON LOS NIOS Y NIAS

QU SAREMOS?

QU QUEREMOS
SABER?

CMO LO
HAREMOS?

QU
NECESITAMOS?

CMO NOS
ORGANIZAMOS?

-Que es una
disciplina deportiva
-Debemos jugar
fulbito y balonmano
-se usa pelotas, arcos
-el valor nutritivo de
los alimentos
-Los alimentos de
origen vegetal
animal y mineral.

-La importancia y
como se juega
-Existe otras
disciplinas como
natacin, box, etc.
-La importancia de
los alimentos
-Conocer la
clasificacin de los
alimentos

-Observando
-Descubriendo
-Conociendo
-Participando
-Visitando el mercado
-Observando
-Manipulando
-Degustando

-Pelotas
-Palos de escoba
-Cintas
-Diversos productos
de la regin como
frutas, verduras,
cereales, menestras,
tubrculos, pescado,
carne, huevo, leche,
etc.

en grupos
e individual