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LOS SAUCES
MATEMATICA
Curso: ______________
Fecha:___________________
Instrucciones:
Lee atentamente cada pregunta y haz el desarrollo de sta en forma ordenada.
Tiempo de desarrollo: 90 minutos.
Objetivo: Resolver aplicando criterios de congruencia de tringulos.
ACTIVIDADES:
1. Identifica, utilizando algn criterio, cul (es) de los siguientes pares de tringulos es (son) o no
congruentes (s). Luego, completa el recuadro con el criterio utilizado y segn corresponda.
a. C
B F
3cm
75
30
2 cm
4 cm
4 cm
2 cm
75
A D
L G
Criterio:
ABC ____ FDE
b.
R O
8 cm
Criterio:
JKL _____ GHI
d.
2 cm
6 cm
10 cm
3 cm
35
6 cm
C
Q M
3 cm
F
3 cm
35
2 cm
A
Criterio:
PQR ______ NOM
Criterio:
ABC ______EDF
2) Aplique los criterios de congruencia, para determinar si los siguientes pares de tringulos son congruentes.
Indique claramente los pasos y criterio utilizado
I.
II.
III.
a) Slo I y II
b) Slo I y III
c) Slo II y III
d) I, II y III
e)
Ninguno
16) En la figura, el CDE es issceles. C es punto medio de AD y D es punto medio de CB. Qu
criterio de congruencia permite demostrar que el ACE BDE?
a) LAL
b) ALA
c) LLA
d) LLL
e) AAL